- 校園青春片《誰(shuí)的青春不迷茫》觀后感 推薦度：
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誰(shuí)的青春不迷茫觀后感（通用17篇）
當(dāng)看完一部影視作品后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)觀后感嗎？以下是小編收集整理的誰(shuí)的青春不迷茫觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誰(shuí)的青春不迷茫觀后感 1
我曾寫(xiě)下長(zhǎng)長(zhǎng)三頁(yè)《我的少女時(shí)代》的觀后感，現(xiàn)在，很想寫(xiě)下《誰(shuí)的青春不迷�！返挠^后感，并不能說(shuō)是影評(píng)，這只是我看完后自己的感受。
在星期一上課時(shí)，閨蜜兼同學(xué)問(wèn)我星期五約看電影嗎，我向來(lái)對(duì)別人這種請(qǐng)求是不會(huì)拒絕的。她說(shuō)她想看《誰(shuí)的青春不迷�！�，我當(dāng)時(shí)想著，又是這種青春片，演的好像只有她們的青春才是青春，我過(guò)的那叫白活，所以有點(diǎn)不喜歡看這類電影。今天，看網(wǎng)上的評(píng)分都很高，突然也就對(duì)這部電影多了些期待。
今天電影院幾乎坐滿了人，很有氣氛。女主叫林天驕，她介紹自己的名字的由來(lái)的時(shí)候，她說(shuō)，天驕就是天之驕子的意思，從小到大，她一直很優(yōu)秀，不允許自己有任何差錯(cuò)，她是家長(zhǎng)眼中別人家的孩子。畫(huà)面里她的獎(jiǎng)狀貼滿了整個(gè)墻壁，真是羨慕啊！男主高翔的出現(xiàn)，讓林天驕的世界開(kāi)始變得不一樣了。青春片一貫的寫(xiě)法，原本兩個(gè)世界的人，因?yàn)橐患虑椋哌M(jìn)了對(duì)方的'世界。林天驕想考清華大學(xué)的金融系，下定決心一定要拿省三好學(xué)生，著可以讓她在高考時(shí)多拿二十分。她人生第一次作弊被高翔看見(jiàn)了，高翔還替林天驕擋下作弊的罪名。林天驕害怕高翔把事情說(shuō)出來(lái)，做了一系列事情，就這樣，兩人有了交集。
我覺(jué)得劇中最搞笑的一個(gè)場(chǎng)景就是女主的弟弟，好可愛(ài)�。ú灰牟灰模�！他為了替她姐姐報(bào)仇，和小伙伴把尿裝進(jìn)氣球里，想整蠱高翔，沒(méi)想到偷雞不成蝕把米，豬一樣的隊(duì)友把氣球砸他身上了，淋了一身尿的他回家后，他姐姐問(wèn)他怎么了，他說(shuō)：姐姐，高翔欺負(fù)我，他拿尿茲我誰(shuí)的青春不迷茫，反正我迷茫了。真是從他弟弟嘴里說(shuō)出來(lái)笑的簡(jiǎn)直停不下來(lái)。
我最想說(shuō)的還是后面的感人的情節(jié)。我很感動(dòng)的地方有三處。
第一處：高翔說(shuō)他想飛，他做到了，在全校開(kāi)大會(huì)的時(shí)候，他乘著自己自制的飛機(jī)從大樓飛下來(lái)的那一刻，我覺(jué)得很美，很美，我的心似乎也隨著飛翔了，讓天空成為自己的背景色，很羨慕，很美！林天驕對(duì)高翔說(shuō)過(guò)，她很羨慕他，他敢于追求自己喜歡做的事，她卻連嘗試的勇氣都沒(méi)有。我也羨慕，自己似乎也是永遠(yuǎn)只敢在心里飛翔著，閉著眼睛的世界讓自己欣喜，睜開(kāi)眼睛的世界讓自己連嘗試的勇氣的都沒(méi)有。
第二處：林天驕無(wú)意間在爸媽房間里翻到了離婚證，爸媽早已離婚，只為了不影響她們姐弟兩的學(xué)習(xí)才住在一起。林天驕被她媽媽打了一巴掌后坐在公園里，她弟弟來(lái)找她。林天驕問(wèn)她弟弟，如果爸媽分開(kāi)了，你愿意跟誰(shuí)。這讓我想起，我的哥哥曾在小時(shí)候也這樣問(wèn)過(guò)我，從小活在爸媽要分開(kāi)的恐懼下，我對(duì)那句話感觸很深，以致寫(xiě)到這樣，又忍不住流淚了。好像一回憶起就停不下了，那種感受好像這輩子都忘不了，痛苦的就好像是前一秒發(fā)生的事情，這么多年了，我好像還是學(xué)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我還清晰記得那天下午，得知了爸媽離婚，我從下午哭到了晚上。不行了，哭的眼淚直掉的厲害，好多年都不曾回憶那些了，我也不曾和別人說(shuō)起那些，只是自己想起就哭，一哭就停不下來(lái)。然后就沉默，沉浸在自己的悲傷里。愿有一天我不在想起這些，就讓吹起的風(fēng)帶走吧，飄散的記憶就不要在拼接了。
第三處：寫(xiě)著寫(xiě)著就忘記了，估計(jì)是哭傻了，完全不記得了誰(shuí)的青春不迷茫，反正我迷茫了。
我還是覺(jué)得這電影很好看的，雖然有的地方我還是覺(jué)得有點(diǎn)假，但是我笑了，很開(kāi)心，著大概也是好電影的一種吧！我還要去電影院看一遍，還要一個(gè)人看，還沒(méi)嘗試過(guò)一個(gè)人看呢。或許看完第二遍，我能把遺忘的第三點(diǎn)記起來(lái)。
誰(shuí)的青春不迷茫觀后感 2
最近幾年的青春片泛濫，從最開(kāi)始的致青春，到后面的同桌的你左耳匆匆那年，我好像一部不落的去電影院看完了，這些電影都在賣情懷，賣青春，也破費(fèi)了我好多眼淚，男女主男女配墮胎死人車禍出國(guó)，都有彼此的夢(mèng)想?yún)s終究被現(xiàn)實(shí)打敗，多年以后相見(jiàn)，曾經(jīng)愛(ài)的死去活來(lái)的主角問(wèn)一句你過(guò)得還好嗎，然后和自己現(xiàn)有的歸宿各奔東西�？墒俏覀兊那啻�，哪有這么多死去活來(lái)，記得的只有在教室里埋頭苦做5年3年模擬的場(chǎng)景，老師上課交著我們不會(huì)做的習(xí)題，我們學(xué)著老師并不標(biāo)準(zhǔn)的普通話，考試的時(shí)候不會(huì)做空白翻來(lái)覆去然后看看身邊的人做的怎么樣，操場(chǎng)上無(wú)聊聽(tīng)老師講話，就算一只蟲(chóng)子飛過(guò)去都會(huì)引起我們的注意……這樣的情景還有太多，都是小事，都很平凡，但是每個(gè)班都有一個(gè)老師喊著我這么拼命是為了誰(shuí)啊，又不能多賺幾百塊錢，每個(gè)班都有一個(gè)普通話不標(biāo)準(zhǔn)的老師，然后下課我們偷笑的模仿他，每個(gè)人都會(huì)有過(guò)自己怕被別人嘲笑的夢(mèng)想，其實(shí)這夢(mèng)想不偉大，很平凡，每個(gè)班都有人人羨慕卻從來(lái)覺(jué)得自己考得不好的學(xué)霸，每個(gè)班也總會(huì)有喜歡拆老師臺(tái)的壞小子，卻讓我們哈哈大笑，整個(gè)電影很平淡，但這些要素，影片都有。和那些年一樣，這是最像我們身邊的青春片。高翔活的自由隨性，林天驕活的壓抑需要釋放，還好高翔生活在那么個(gè)環(huán)境卻依舊陽(yáng)光的生長(zhǎng)，還好林天驕能在青春里遇見(jiàn)那個(gè)叫高翔的男孩幫助她解放天性。全劇的兩個(gè)淚點(diǎn)田甜和歐小洋的一起剪光頭的勇氣，最后林天驕為了高翔奮不顧身唱著HeyJude。影院里大家一起笑，大家一起哭。
如果沒(méi)有那三期的明星大偵探里那個(gè)聰明低調(diào)理性有邏輯又有綜藝感的小白，我對(duì)小白的喜愛(ài)僅因?yàn)樽约菏锹暱氐?緣故，也不會(huì)像現(xiàn)在這樣執(zhí)著的來(lái)看這個(gè)電影，第一次看預(yù)告的時(shí)候，小白居然能演這么賤兮兮的角色，電影的時(shí)候，小白的表情和眼神里也是有戲的。有人提出快本里吃西瓜的時(shí)候西瓜皮掉地上了小白看了好幾眼都沒(méi)撿起來(lái)，我也會(huì)腦殘粉的態(tài)度說(shuō)，誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)小錯(cuò)誤，但是真的希望小白能更好，這個(gè)從普通大學(xué)里走出的小帥哥能更好。
宇宙這么大，地球這么小，我們一定會(huì)遇見(jiàn)的。
誰(shuí)的青春不迷茫觀后感 3
《誰(shuí)的青春不迷�！分饕v述了“好學(xué)生”林天驕和“學(xué)渣”高翔，從偏見(jiàn)到和解，再到互有好感。反應(yīng)青春學(xué)生成長(zhǎng)煩惱的故事。這是一部校園青春片。
其中，人生一直處于輝煌巔峰的林天驕，愛(ài)好天文的她，卻因?yàn)槟赣H的期待以報(bào)考清華大學(xué)金融系為人生目標(biāo)。沒(méi)想到一次作弊卻被高翔看見(jiàn)。慢慢地，他們倆之間產(chǎn)生了瓜葛，并對(duì)對(duì)方有了新的認(rèn)識(shí)，高翔鼓勵(lì)天驕向自己的夢(mèng)想奮斗，她最終說(shuō)服了母親，成為天文學(xué)頂級(jí)人物。該片故事里的高中生活有考試壓力也有青春萌動(dòng)，有生活負(fù)擔(dān)也有夢(mèng)想的奮斗，有歡樂(lè)也有淚水，真實(shí)而不狗血。表現(xiàn)兩個(gè)出生背景和成長(zhǎng)環(huán)境完全不同的年輕人在青春期對(duì)彼此的影響，以及各自對(duì)夢(mèng)想的追尋。告訴我們要向自己的夢(mèng)想去奮斗，即使道路十分坎坷，也要一直追尋。
其中一些小情節(jié)，如“高翔怎樣孝敬自己的爺爺”、“怎樣理解父親”都值得去學(xué)習(xí)。
“你覺(jué)得孤獨(dú)就對(duì)了，那是你認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)�！薄澳阌X(jué)得不被理解就對(duì)了，那是你認(rèn)清朋友的'機(jī)會(huì)。”“你覺(jué)得黑暗就對(duì)了，那是你發(fā)現(xiàn)光芒的機(jī)會(huì)�！薄澳阌X(jué)得無(wú)助就對(duì)了，那樣你才能知道誰(shuí)是你的貴人。”“你覺(jué)得迷茫就對(duì)了，誰(shuí)的青春不迷茫�！边@是林天驕和高翔的對(duì)話，讓人聽(tīng)了很溫馨也很真實(shí)，值得去思考、去探索，給人留下的是深深地感動(dòng)。
誰(shuí)的青春不迷茫觀后感 4
一部講訴青春的影片，講訴高中時(shí)代的生活，之所以給我感觸是因?yàn)樗鼪](méi)有像其他青春片一些不現(xiàn)實(shí)的劇情，里面的很多內(nèi)容都能夠引起我的共鳴，這就是真實(shí)的高中生活啊，這就是我們?cè)?jīng)歷過(guò)的真實(shí)的高三啊，一切都是以學(xué)習(xí)為中心，其他的興趣愛(ài)好都可以拋棄，以家長(zhǎng)的目標(biāo)作為人生的意義。
女主林天驕從小到大就是所謂的“別人家的孩子”，品學(xué)兼優(yōu)，平日除了學(xué)習(xí)，她甚至放棄了她的愛(ài)好——天文，直到生命中出現(xiàn)了高翔——一個(gè)“不學(xué)無(wú)術(shù)”的學(xué)渣混混。她剛開(kāi)始說(shuō)遇見(jiàn)他，她的`人生就要完蛋了，其實(shí)，她的人生才剛剛開(kāi)始吧。影片中郝老師問(wèn)班上成績(jī)最差的那幾位同學(xué)，他們的夢(mèng)想是什么，高翔的“我想飛”就遭來(lái)老師的抨擊，被同學(xué)當(dāng)成一個(gè)笑話，被老師說(shuō)癡心妄想，當(dāng)時(shí)我感覺(jué)這一幕似曾相識(shí)，不過(guò)不讓夢(mèng)想成為笑柄的辦法，就是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，不出意料的是高翔真的在空中飛翔，在全校同學(xué)的面，給了他們沉重的一擊，此時(shí)，在林天驕的內(nèi)心，也產(chǎn)生了一絲欽佩之情。
后來(lái)的靠近，她知道了高翔有一個(gè)并不快樂(lè)的童年，有同情，也給予關(guān)心，明白高翔其實(shí)是一個(gè)有理想，有思想的青年，有羨慕，也產(chǎn)生好感。
他聽(tīng)音樂(lè)天堂，并且每期都不落，他說(shuō)，因?yàn)檫@能夠找到內(nèi)心真實(shí)的自己，這些的這些都是林天驕敢想而不敢做的，甚至只能偷偷看她喜愛(ài)的天文雜志。后來(lái)，高翔告訴林天驕，人生的出路不只有學(xué)習(xí)這一條，有夢(mèng)想就去做，敢于卸下面具，面對(duì)真實(shí)的自己，那個(gè)孤獨(dú)而又溫暖，表面上不可一世，內(nèi)心卻十分清楚自己想要什么的人出現(xiàn)在林天驕的世界里，那句“去做你自己喜歡的事吧”，鼓舞了天驕也使我的內(nèi)心有所觸動(dòng)，要勇敢得去追自己夢(mèng)。
每個(gè)人的一生中，總有一個(gè)人會(huì)出現(xiàn)在你的生命里，教會(huì)你很多，然后離開(kāi)。當(dāng)高翔為了自己歷經(jīng)了波折實(shí)現(xiàn)了“現(xiàn)實(shí)中的天文”，滿滿的都是感動(dòng)，這是高翔為天驕做的最后一件事情，然后默默離開(kāi)了天驕的世界。
時(shí)間過(guò)去了十年，天驕如愿做了自己喜歡的職業(yè)，完成了自己的夢(mèng)想。影片最后，高翔沒(méi)有出現(xiàn)，我想，對(duì)天驕產(chǎn)生最大影響的這個(gè)人，就算十年不見(jiàn)也還能依舊扎根在內(nèi)心的角落里，還是懷抱一絲熱望，在不久還是會(huì)在某處相遇......
誰(shuí)的青春不迷茫觀后感 5
相對(duì)于當(dāng)下諸多國(guó)產(chǎn)濫竽充數(shù)的青春電影來(lái)說(shuō)，《誰(shuí)的青春不迷�！分辽賹�(duì)青春做出了一副對(duì)仗工整的答卷，將夢(mèng)想與朦朧的愛(ài)情在那最為美好的青春成才中以締結(jié)，但套路化的劇情，刻意生硬的同時(shí)，亦使電影自身顯得了無(wú)新意。
關(guān)乎校園生活的真摯成為了《誰(shuí)的青春不迷�！窂涀阏滟F的亮點(diǎn)，電影沒(méi)有那生硬刻意的懷舊情懷，也未曾以俗不可耐的橋段去堆砌青春，如同諸多關(guān)乎青春的同類佳作，去認(rèn)真講好一個(gè)屬于青蔥年華里的故事，形成了其為人能真正走進(jìn)電影的橋梁，而于此中電影在選角上采用新人以貼近真實(shí)，以聚焦性格家庭成績(jī)可謂千里之差的男女主他們?cè)谇啻褐械膼?ài)情故事，更將青春的夢(mèng)想和那朦朧的愛(ài)情，構(gòu)筑出在成長(zhǎng)中淳樸動(dòng)人的內(nèi)在縱深。
《誰(shuí)的青春不迷�！纷顬橹档每隙ǖ�，是對(duì)成長(zhǎng)的聚焦，電影透過(guò)一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀卻沒(méi)有自我的女生林天嬌與“學(xué)渣”男生高翔兩人之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在迷茫中去找尋自我的同時(shí)，也令人所見(jiàn)夢(mèng)想的實(shí)態(tài)，每一個(gè)夢(mèng)想都值得被尊重，無(wú)論是林天嬌仰望蒼穹的天文夢(mèng)，還是高翔一句簡(jiǎn)單的“我想飛”，如若時(shí)光倒退百年，我們今天生活中的一切，何嘗不會(huì)被如電影中老師所鄙視的看為癡人說(shuō)夢(mèng)，青春多少夢(mèng)想的墮落源于面對(duì)學(xué)校與家長(zhǎng)被迫的改變，又有多少的迷茫是源于夢(mèng)想的`缺位，被壓抑的成才與夢(mèng)想成為了電影為人共鳴的情感沉淀。
如果沒(méi)有《那些年》，沒(méi)有《我的少女時(shí)代》，沒(méi)有《哪一天我們會(huì)飛》的前車之鑒，那么這或許是一部當(dāng)值得被稱道的電影，但《誰(shuí)的青春不迷�！穼�(duì)諸多青春電影套路化的沿襲借鑒，無(wú)論從愛(ài)情，家庭，友情甚至于夢(mèng)想的點(diǎn)題，都能在他作中找到那么些許似曾相識(shí)的影子，這最終使電影在自我風(fēng)格的鍛造上顯得極為匱乏，而在后段一些表象化體現(xiàn)熱血的夸張橋段實(shí)則并沒(méi)有能達(dá)到預(yù)想的燃情，反而最終只是虛化了青春的真實(shí)。
“你以后想成為什么樣的人？”“什么意思，難道我以后就不能成為我自己了嗎？”這段《阿甘正傳》中的對(duì)白實(shí)則正是對(duì)《誰(shuí)的青春不迷茫》關(guān)乎成長(zhǎng)中夢(mèng)想最好的詮釋，青春有夢(mèng)不迷茫，愿每個(gè)人都能成為最真實(shí)的自已。
誰(shuí)的青春不迷茫觀后感 6
看完電影回來(lái)的路上我一直在想高翔的那句“越是沉重，越要飛翔”。一個(gè)十六七歲的孩子是經(jīng)歷了怎樣的人生，才能說(shuō)出如此沉重的話了。對(duì)于青春期的孩子來(lái)說(shuō)，家庭的事故是傷，是痛，是無(wú)法言語(yǔ)的絕望。林天嬌知道父母離婚那段，讓我想起了我高中的一位同學(xué)。父母離婚，一蹶不振，高考一敗涂地。但林天嬌是幸運(yùn)的，最后圓了自己的夢(mèng)。我那位同學(xué)卻再也不能。
從電影開(kāi)始，一邊笑一邊哭，是啊，是我們的青春啊。高翔的痞氣，林天嬌的學(xué)霸形象，田甜和歐小陽(yáng)的戀愛(ài)執(zhí)著，躲父母躲老師，但仍有自己的小甜蜜。這些不都是曾經(jīng)的我們嗎?這不都是我們?cè)?jīng)的青春?jiǎn)?沒(méi)有墮胎，沒(méi)有出國(guó)留學(xué)，只是普普通通的學(xué)習(xí)生活，卻透著絲絲甜蜜。是啊，這是我們的青春。
老師恨鐵不成鋼的眼神，領(lǐng)導(dǎo)來(lái)抽查減負(fù)情況時(shí)謊話連篇的我們，偷偷去精品店買禮物的我們，羞澀于青春發(fā)育，靦腆害羞的我們。那么多的我們，那屬于我們的青春。平凡卻又不平凡的的學(xué)生時(shí)代，刻畫(huà)的點(diǎn)點(diǎn)分明。
我們的青春就是這樣，普通卻又不普通，平凡卻又不平凡，簡(jiǎn)單卻又不簡(jiǎn)單。小小的怦然心動(dòng)，單純記憶里那個(gè)穿著白襯衫騎單車的男孩。懵懂的感情，慢慢發(fā)芽的心動(dòng)，真好。
從頭哭到尾，一邊哭一邊笑，矯情的要死，卻只能如此祭奠我們的青春，再也回不去的年少時(shí)光。片尾響起好妹妹的《不說(shuō)再見(jiàn)》，突然又惆悵起來(lái)，是不說(shuō)再見(jiàn)?還是再也不見(jiàn)呢?終究是回不去的青春。
關(guān)于劉同——
喜歡劉同是在很久以前，久到連我自己都忘了是什么時(shí)候開(kāi)始關(guān)注他，喜歡他的`。依稀記得上學(xué)時(shí)身邊的朋友幾乎都喜歡郭敬明，韓寒。時(shí)常會(huì)聊起韓寒，郭敬明的書(shū)，每當(dāng)問(wèn)起我的時(shí)候，我都會(huì)說(shuō)我不喜歡郭敬明和韓寒的書(shū)，我喜歡劉同的書(shū)。每到這個(gè)時(shí)候，同學(xué)就會(huì)問(wèn)我，劉同是誰(shuí)額?我們?cè)趺礇](méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。每到這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)耐心的向她們解釋介紹劉同是誰(shuí)。最后還不忘補(bǔ)充一句，他真的很棒，你們一定要去看他的書(shū)哦。
我記得劉同來(lái)我們學(xué)校宣傳電影時(shí)，我在自己的社交軟件上寫(xiě)過(guò)這樣的話“害怕遭嫉妒，偷偷把票藏在抽屜里，終于還是忍不住拿出來(lái)顯擺顯擺。畢竟小小的的夢(mèng)里一直有他陪伴。就像很多年前微博第一批關(guān)注的人里有他，青春豪邁時(shí)張揚(yáng)的話語(yǔ)里有他，少不知世時(shí)選擇男朋友的標(biāo)準(zhǔn)是他。多少個(gè)成與敗的夢(mèng)想中，堅(jiān)持以他的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己。我從不追星卻對(duì)他情有獨(dú)鐘。我能堅(jiān)持下去的事情不多，但少知又少的堅(jiān)持中卻和他息息相關(guān)。哇噻，自己都感覺(jué)雞皮疙瘩掉一地了，哈哈，我去見(jiàn)劉同了�！�
曾經(jīng)小小的夢(mèng)想里有他指引，這么多年了，仿佛喜歡同哥，喜歡同哥的書(shū)已經(jīng)是一種習(xí)慣。習(xí)慣了那么多年，一如既往地支持。
誰(shuí)的青春不迷茫觀后感 7
青春，不僅有夢(mèng)和遠(yuǎn)方，還有自己的方向。
為了看場(chǎng)電影，下午飯都沒(méi)顧得上吃就出發(fā)了，然后又披著月光走了幾公里回到學(xué)校。倒不是舍不得那幾個(gè)車錢，只是一種熱愛(ài)，我覺(jué)得這就是青春，很傻，但卻是真的自己想要的。
一部好的電影，不是讓你看的酣暢淋漓，而是你看后很久還能久久的回味。青春里別瞧不起別人的人生，每一個(gè)人的路都不同。而你應(yīng)該做的，就是讓自己過(guò)得更好。其實(shí)別人眼中的壞孩子，未必真的就壞。也許他也有自己的.故事，也許他更加真誠(chéng)，只是不被這世俗所容，就如片中的高翔。雖然他學(xué)習(xí)不好，但他比很多人都真誠(chéng)，坦率。在人生的路上他敢于去追求自己想要的生活，令人深深欽佩！
青春里可以做錯(cuò)事，但不可以什么都不敢做，不要違心的活在別人贊許的目光里。
誰(shuí)的青春不迷茫，生活不是做給別人看。不要把世界都放到肩上，做自己想做的事，當(dāng)你成功了，所有的嘲笑與反對(duì)，也只能作為掌聲為你響起。
誰(shuí)的青春不迷茫觀后感 8
畢業(yè)答辯后，就期待著這部電影!似乎看完這部電影，就意味著我要離開(kāi)湖工了!離別的話，暫靠后!說(shuō)說(shuō)這部電影!
電影的一大亮點(diǎn)，選用新演員，演出了人物的性格特征。林天嬌，學(xué)校里的三好學(xué)生，家中的乖乖女;高翔，沒(méi)有憂郁的氣質(zhì)，反而有著反抗沉重的陽(yáng)光氣質(zhì);林天傲，早熟初中生，劇中氣氛的調(diào)節(jié)者;田甜，人跟名字一樣甜(男朋友，傻傻的、純純的、暖暖的)。角色中人物性格沖突不強(qiáng)，小小的沖突也被導(dǎo)演幽默地化解了!學(xué)校反對(duì)早戀，他們居然剃成了光頭;弟弟要報(bào)復(fù)姐夫，自己卻被尿滋了。
既然是青春片，就一定要有熟悉的畫(huà)面勾起回憶。班主任那句“高考就是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”,你是否會(huì)想到高三那段“踏著月光去晨讀，伴著月光回宿舍”時(shí)光嗎?班主任那句“成績(jī)倒數(shù)幾名，坐在教室最后幾排”，你是否會(huì)想到自己曾經(jīng)是主動(dòng)選擇坐在前排的人呢?看到黑板上的課程表和值日生，你是否會(huì)想到自己曾經(jīng)也擦過(guò)黑板，曾經(jīng)的美術(shù)音樂(lè)課總在一學(xué)期第幾周后就變成了語(yǔ)數(shù)外了?
既然是青春片，就一定要有學(xué)生與老師的沖突，學(xué)生與家長(zhǎng)的矛盾，學(xué)生與學(xué)生的感情。當(dāng)學(xué)生說(shuō)“我想當(dāng)演員”“我想飛”“我想考上三本”，老師卻諷刺道“就你這樣還能當(dāng)演員”“她那樣整個(gè)容就可以了，你這就戲”“你以為有翅膀就可以飛嗎，你飛一個(gè)給我看看”。這是多么傷害我們的心靈!成績(jī)差也不至于這樣去挖苦吧!當(dāng)媽媽毀了林天嬌收藏的音樂(lè)天堂磁帶，林天嬌的一句“我不想像你活著一個(gè)虛偽的.婚姻里”讓母親無(wú)話可說(shuō)。給天驕一萬(wàn)個(gè)贊!妙，父母就不該把自己的期望強(qiáng)加在我們的肩上，我們沒(méi)有必要把全世界的壓力都放在自己的身上，我們只想去做自己喜歡的事情。電影中，最讓我深刻的是高翔與石頭的兄弟之情。他們雖有不同的生活軌跡，但彼此還是能交心。
既然是青春片，就一定要對(duì)未來(lái)美好生活的向往!那么問(wèn)題來(lái)了，最后林天嬌和高翔會(huì)不會(huì)在非洲相遇呢!你會(huì)期待他們?cè)谝黄饐?
一個(gè)階段結(jié)束了，就不要去羨慕別人的感嘆號(hào)或者句號(hào)，好好帶著自己特有的符號(hào)向前進(jìn)!
誰(shuí)的青春不迷茫觀后感 9
“青春”是所有陽(yáng)光和美好的代名詞，每個(gè)人回首青春，都會(huì)有不同的感悟和記憶。一樣的年紀(jì)，一樣的青春，不一樣的故事。
《誰(shuí)的青春不迷�！愤@部影片展示了每個(gè)人在青春期對(duì)未來(lái)的迷茫和勇敢的追求。
青春里，總有一個(gè)別人家的孩子，他們優(yōu)秀聰明，深得老師家長(zhǎng)的喜愛(ài)，沒(méi)錯(cuò)，影片里的林天嬌就是這樣的孩子；青春里也總會(huì)有一個(gè)不努力學(xué)習(xí)卻敢折騰的男生，比如高翔。而且，學(xué)生時(shí)代的優(yōu)等生總是有莫名的優(yōu)越感，他們不能理解不努力讀書(shū)的孩子們。然而，無(wú)論是努力認(rèn)真的`優(yōu)等生，還是解不出正確答案的差等生，對(duì)人生，對(duì)未來(lái)，都充滿迷茫。
優(yōu)秀如林天嬌，熱愛(ài)天文，父母卻期望她能學(xué)習(xí)熱門的金融專業(yè)；調(diào)皮如高翔，看似不務(wù)正業(yè)，卻也對(duì)天文情有獨(dú)鐘。偶然的機(jī)會(huì)下，二人的生活有了交集，在彼此的鼓勵(lì)下，他們終于勇敢傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音，追求自我。
青春里有這樣一個(gè)人出現(xiàn)是多幸運(yùn)的事情。謝謝你，陪我抵住壓力，面對(duì)所有反對(duì)的聲音；謝謝你，給我勇氣，讓我成為想要成為的人；謝謝你，不會(huì)嘲笑我的夢(mèng)想，也讓我，像你支持我一樣的，支持你。
誰(shuí)的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣。
誰(shuí)的青春不迷茫觀后感 10
可能青春都會(huì)有太多的遺憾，趁著這個(gè)五年的時(shí)間倒差，我坐在返程的火車上，等待命運(yùn)的重新洗牌。硬臥車廂兩位吵架的路人把我吵醒。我覺(jué)得我該回憶一下我的青春。2011年，我去往一個(gè)未知的城市，開(kāi)始我的大學(xué)之旅，未知卻也讓我充滿期待，可是落葉的悲涼，炎長(zhǎng)的夏日，讓我并不喜歡這個(gè)城市。開(kāi)始也不喜歡這里的人，開(kāi)始那兩年說(shuō)的最多的話就是隨遇而安，漸漸的我才意識(shí)到當(dāng)我投入生活的時(shí)候并沒(méi)有那么多對(duì)這個(gè)世界的嫌隙，努力的考完國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，開(kāi)始不停的去做各種兼職，大學(xué)生做過(guò)的`我都做過(guò)，似乎時(shí)間就在告訴你，在合適的年齡就在做合適的事，也在彼此互相的耽誤，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了自己大學(xué)畢業(yè)，至今工作一年，卻沒(méi)能如愿的從事自己的專業(yè)工作，卻也一直在這條路上堅(jiān)持著，總和自己較著勁，可能與自己的內(nèi)心也有關(guān)系，我期待遇見(jiàn)更好的自己。所以一直在努力地釋放青春，不辱使命。其實(shí)我的大學(xué)，準(zhǔn)確的說(shuō)是至今過(guò)去的那五年，和別人沒(méi)有什么差別，人來(lái)人往，又做不到勿失勿忘，我以滿心的善意對(duì)待每一件事物，卻不是所有人都善良如我，慢慢的學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了不要臉。也不再介意身邊一個(gè)個(gè)重要的人慢慢離開(kāi)。
沒(méi)談過(guò)幾場(chǎng)戀愛(ài)，可一次就好，認(rèn)認(rèn)真真的在大學(xué)我談了一次戀愛(ài)，我們一起吃飯，一起看電影，逛街，游玩，做了人生很多第一次的經(jīng)歷，沒(méi)能像電影里演的那樣，最終我們沒(méi)有在一起，曾經(jīng)的我們那般好，也曾許諾過(guò)天荒地老，太美的承諾只因太年輕吧，我們難逃宿命的安排，今天在微博熱搜看到了一個(gè)話題，不要太早遇見(jiàn)對(duì)的人。我們?cè)?2點(diǎn)后的大街上喝著啤酒撒著瘋對(duì)著路燈叫喊，老娘替別人調(diào)教了一個(gè)男朋友，現(xiàn)在屬于你了，故事里的你或許抱怨過(guò)，或許遺憾，沒(méi)能讓最好的自己遇見(jiàn)最合適的你，所以我們都要好好的愛(ài)自己，總有一天所有的美好都會(huì)不期而遇。
如今我已25歲，一個(gè)人過(guò)著不上不下的生活，習(xí)慣了一個(gè)人旅行，一個(gè)人看電影，我明知道我的照片里缺一個(gè)你，也接受著父母的催婚，也為身邊秀恩愛(ài)的各種人反復(fù)虐哭，可我仍堅(jiān)信一份美好。我覺(jué)得只要你努力，日子就一定會(huì)朝著光亮那方。
誰(shuí)的青春不迷茫，我不敢想象十年后的自己，只回顧過(guò)去就讓我覺(jué)得未來(lái)?yè)u搖可期。
在4月22的時(shí)候我去看了劉同的電影誰(shuí)的青春不迷茫，我承認(rèn)我一直被他細(xì)膩的感染著，沉醉于他�？墒俏医裉焱扑]這部電影的原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槟銜?huì)在里面看到一兩個(gè)曾經(jīng)的自己，可能有自己對(duì)心愛(ài)女生的堅(jiān)持，可能會(huì)有對(duì)夢(mèng)想的不放棄，也可能是父母對(duì)自己曾經(jīng)的付出，是觸碰靈魂，是入夢(mèng)抵心。
去看看吧，去安慰一下過(guò)去十年的自己，你很優(yōu)秀，也很辛苦，對(duì)自己好一點(diǎn)，畢竟我們沒(méi)有幾個(gè)十年。
誰(shuí)的青春不迷茫觀后感 11
你覺(jué)得孤獨(dú)就對(duì)了，那是讓你認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。你覺(jué)得不被理解就對(duì)了，那是讓你認(rèn)清朋友的機(jī)會(huì)。你覺(jué)得黑暗就對(duì)了，那樣你才分辨得出什么是你的光芒。你覺(jué)得無(wú)助就對(duì)了，那樣才能明白誰(shuí)是你的貴人。你覺(jué)得迷茫就對(duì)了，誰(shuí)的青春不迷茫。
——題記
昨天下午，我看到了《誰(shuí)的青春不迷茫》這部電影，一下子被里面的故事情節(jié)所吸引。男女豬腳純真的愛(ài)情、女豬腳父母不幸的婚姻、男女豬腳追夢(mèng)的過(guò)程，都給我留下了深刻的印象。
愛(ài)情
男豬腳邀請(qǐng)女豬腳去看天文展覽會(huì)，男豬腳明明去了，還待到很晚很晚。結(jié)果男豬腳遇到女豬腳的時(shí)候，女豬腳說(shuō)自己家里有事情沒(méi)有去，是的，女豬腳媽媽強(qiáng)制不讓女豬腳去看的。男豬腳竟然安慰女豬腳說(shuō)：其實(shí)那天我也沒(méi)有去。真的在現(xiàn)實(shí)生活中，我肯定是做不到的，我會(huì)一頓的埋怨，然后說(shuō)自己怎么委屈的在那里傻等了好半天，然后一直喋喋不休的挖苦對(duì)方。但是這里佩服男豬腳替女豬腳去舍身處地的去考慮她的感受。試問(wèn)有多少人能夠做到這一點(diǎn)呢!
女豬腳很晚都沒(méi)有去看天文展覽會(huì)，男豬腳竟然偷偷爬進(jìn)去，為心愛(ài)的女孩子拍照，想拍下來(lái)給女豬腳看，可惜天公不作美，被門衛(wèi)警衛(wèi)抓住了，照相機(jī)摔壞了，相片也沒(méi)有了。男豬腳最后還因?yàn)檫@件事情進(jìn)了警察局，最后被學(xué)校開(kāi)除了，而這一切女豬腳并不知情。這又是怎樣的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)呢!
男豬腳辛苦的靠著自己的記憶，在紙上畫(huà)出來(lái)，依靠著朋友兄弟們的`幫助，完成了女豬腳教室的巨作，即使男豬腳把星座畫(huà)反了，那又怎么樣呢?這樣的用心任誰(shuí)不感動(dòng)呢!
家庭
女豬腳的父母，父母為了孩子，離婚了也不敢說(shuō)，裝著還在一起，可憐天下父母心。難道這樣就是對(duì)孩子最好的保護(hù)嗎?殊不知一雙兒女早已知道了真相。卻還要每天面對(duì)父母強(qiáng)顏歡笑，假裝自己什么都不知道，小小年紀(jì)就要學(xué)會(huì)如此隱忍。可悲可嘆!
愛(ài)是沒(méi)有對(duì)錯(cuò)的，只是愛(ài)的方式有對(duì)錯(cuò)罷了。
女豬腳的媽媽只要是她想要做的事情，她就強(qiáng)迫別人要做，女豬腳的媽媽她不想做的事情，她就控制著也不讓別人去做，剝奪了他人的思想，認(rèn)知，行為等。女豬腳的媽媽是愛(ài)女豬腳的，只是愛(ài)的方式不對(duì)。愛(ài)一個(gè)人是需要尊重對(duì)方的意愿，理解對(duì)方做出的選擇，而不是一味兒的去強(qiáng)制要求對(duì)方去做什么。
女豬腳的爸爸就覺(jué)得，女豬腳的媽媽不尊重人，最后女豬腳的媽媽進(jìn)行了改變，首先看到的鏡頭是：詢問(wèn)女豬腳，明天上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)可以穿這件白色的連衣裙嗎?雖然穿什么衣服都是由媽媽決定的，但是是征求女兒的語(yǔ)氣，在態(tài)度上明顯和之前很強(qiáng)制的要求女兒必須要按照她的指示去做來(lái)說(shuō)，女豬腳選擇了原諒了媽媽，在背后擁抱了媽媽。最后欣慰的是：女豬腳的媽媽意識(shí)到這個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，允許女豬腳爸爸吃她認(rèn)為很臟的豬大腸，還是女豬腳的媽媽推薦的店。
藝術(shù)來(lái)源于生活而又高于生活。
現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的例子比比皆是，因?yàn)椴欢萌绾伪磉_(dá)自己的愛(ài)，或者愛(ài)的方式不妥而使彼此受傷。
夢(mèng)想
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，或大或小。你還記得自己兒時(shí)的夢(mèng)想嗎?你現(xiàn)在所從事的工作跟你的夢(mèng)想有關(guān)嗎?你曾經(jīng)為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想作出過(guò)努力嗎?
這部電影給我印象最深的是女主角在獲得省三好學(xué)生時(shí)在臺(tái)上發(fā)表的講話，為了追尋自己的愛(ài)情，為了追尋自己的夢(mèng)想。放棄了自己獲得省三好學(xué)生的稱號(hào)。承認(rèn)自己曾為了獲得名次而作弊，那一刻她是自由的，擺脫了別人對(duì)她的一個(gè)枷鎖。在眾人面前呈現(xiàn)自己的不完美，正是她的這種真實(shí)，贏得了臺(tái)下雷鳴般的掌聲，所有人都為她喝彩。最終她也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為一名天文學(xué)家。
備注：之所以寫(xiě)這篇觀后感，主要是想寫(xiě)關(guān)于夢(mèng)想這一塊，結(jié)合自己的親身經(jīng)歷來(lái)把它說(shuō)出來(lái)。這篇觀后感沒(méi)有一氣呵成，再接著寫(xiě)就找不到最初的那種感覺(jué)了。別說(shuō)升華主題了，就連基本的表述都出現(xiàn)了問(wèn)題，本著完成比完美更重要這樣一個(gè)原則還是，先這樣吧!
誰(shuí)的青春不迷茫觀后感 12
今天看完后。我真的長(zhǎng)出了一口氣，特別想第一時(shí)間告訴所有人，真的還蠻好看的。雖然青春片經(jīng)歷了重重轟炸，很難再想出還能玩出什么新花樣，但是這部片子，想所有那些真正能打動(dòng)我們的電影一樣，將心比心。是那么的真實(shí)。我們的中學(xué)，為了高考，無(wú)數(shù)次的夢(mèng)魘甚至都重回高中的課桌，腦子里盤算的都是如果考不上大學(xué)，我該咋辦?
因?yàn)楦嗟呐笥堰�沒(méi)有看，所以不講電影的太多劇情，只說(shuō)我被其中感動(dòng)的種種關(guān)系。里面有同學(xué)之間的友誼，有老師和同學(xué)的平衡，有孩子和家長(zhǎng)的親情，還有姐弟的親情，還有父母之間的感情。在這些關(guān)系里我也看到了自己，在現(xiàn)實(shí)生活中不同的角色。
這些關(guān)系，最終都直指人心，人性。
于是電影里的人在關(guān)系里，變成了你，變成了我，變成了我高三一起背后罵班主任的同桌林磊，變成了上地理課寫(xiě)歷史作業(yè)，變成了周杰倫把他的新專輯，通過(guò)耳機(jī)穿過(guò)袖子送到我的耳邊，變成了西安音樂(lè)廣播931的.方言每晚9點(diǎn)到10點(diǎn)的《年輕無(wú)極限》。
那會(huì)兒老師家長(zhǎng)總說(shuō)，現(xiàn)在你恨我，討厭我，以后你就會(huì)感謝我了。至少現(xiàn)在回過(guò)頭看，電影里那句“你們學(xué)的好不好，我又不多拿學(xué)校100元工資”真的很對(duì)。學(xué)生時(shí)代，覺(jué)得什么都要個(gè)性，什么都要成就自我，還總有老師家長(zhǎng)盯著你，隨時(shí)幫你補(bǔ)窟窿。以前你想自由，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)真的自由了。你連自己想做什么都不知道。
看完電影，好多塵封的感覺(jué)又熟悉起來(lái)，就好像之前一直很反感青春電影的主旋律在聊早戀，那會(huì)兒上學(xué)，更多的應(yīng)該是分不清喜歡和愛(ài)吧，同學(xué)之間那種朦朧的好感，總是容易被捅破窗戶紙誤以為是愛(ài)之后，徒增少年維特之煩惱。所謂青春期的愛(ài)情，大抵都是如此吧。
當(dāng)然電影還有很多不足，例如我覺(jué)得結(jié)尾有點(diǎn)湊合，慢鏡頭有點(diǎn)略多，演員沒(méi)能更好的詮釋導(dǎo)演和編劇的全部初衷。但這些不足，都不會(huì)影響你安安靜靜的坐在電影院，享受或者回憶自己那個(gè)時(shí)候發(fā)生過(guò)的類似的事情。
看到結(jié)尾上臺(tái)的同哥，略帶憔悴，但又挺起胸膛聆聽(tīng)大家意見(jiàn)。真的為他高興，想想當(dāng)初來(lái)北京的源動(dòng)力就是希望能夠和他這樣的人一起工作，現(xiàn)在他從《職來(lái)職往》的職場(chǎng)導(dǎo)師，到青年暢銷書(shū)作家，再到現(xiàn)在的電影制片人，一直在越來(lái)越好，我們也只能追隨著他，成為那個(gè)更好的自己。
常說(shuō)回憶從前，不如珍惜現(xiàn)在。2011年，我來(lái)北京，進(jìn)光線，結(jié)識(shí)了一群同樣來(lái)自各個(gè)地方的大四畢業(yè)生，他們都是各自學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生，同樣一無(wú)所有，義無(wú)反顧來(lái)北京成為一名北漂。我們這一群人，一起合租距離公司步行不超過(guò)10分鐘的老式住宅樓，一起去地溝油一條街吃5元一小碗的牛肉面，一起被主編罵，一起坐在冰冷的機(jī)房幫主力導(dǎo)演找歷史素材，一起坐在后期熬夜通宵剪片子，然后去樓下航星園超市給拍字幕無(wú)法離開(kāi)的小伙伴帶一包小浣熊干脆面。這應(yīng)該就是是革命友誼吧。
陸陸續(xù)續(xù)，有人離開(kāi)，也有人走，更多的人都堅(jiān)持在這座城市努力奮斗，并且越來(lái)越好，大琪琪背起了行囊，幾乎獨(dú)自一人踏遍了整個(gè)東南亞，薇總和可樂(lè)去年都已經(jīng)大婚，并且集全家之力在北京買房落了根，常常抱怨自己是剩女的樂(lè)樂(lè)和龍瓏也都紛紛找到了自己的另一半，大家也慢慢成熟成為各自領(lǐng)域的中堅(jiān)力量，雖然還在路上，離很好還差很遠(yuǎn)，但是大家還是時(shí)不時(shí)會(huì)聚在一起，彼此鼓勵(lì)更加努力。我們每年都會(huì)根據(jù)星座和月份，集中給相應(yīng)的壽星小伙伴過(guò)生日，今年大家也都更加忙碌，已然錯(cuò)過(guò)了雙魚(yú)月�？吹酵绲碾娪斑�挺好的，我就可以放心的包場(chǎng)請(qǐng)各位小伙伴都來(lái)看電影啦。
誰(shuí)的青春不迷茫觀后感 13
青春派的電影在大家的印象中可能都已經(jīng)被固定化、模式化，覺(jué)得所有的青春電影都一樣，逃不了網(wǎng)友調(diào)侃的三寶。所以當(dāng)你的身邊有人說(shuō)想去看青春派的電影時(shí)，你會(huì)出于“善意”毫不猶豫立即阻擋。因?yàn)槟闩滤荒阌∠笾械那啻号傻碾娪岸竞�，要是不能成功阻止，在你的心里或許會(huì)充滿了鄙視與不屑。
電影《誰(shuí)的青春不迷茫》是4月22號(hào)上映的，貌似是我這么多年來(lái)唯一一部最期待的電影。雖然很多人都說(shuō)青春的電影都一樣，但是我相信《誰(shuí)的青春不迷�！窌�(huì)是一部不一樣的青春派。這種相信，更多應(yīng)該是對(duì)同哥的信任。雖然沒(méi)有真正的接觸過(guò)他，但是從他的文字里我可以感受到他是一個(gè)很真實(shí)的人。一個(gè)言必行，行必果的.人，電影《誰(shuí)的青春不迷�！芬沧C明了這一點(diǎn)。
走心的電影，走心的點(diǎn)滴，帶給我不一樣的青春派，相信這部電影會(huì)讓更多的人改變對(duì)青春派電影的看法。我也相信，它會(huì)得到越來(lái)越多人的喜愛(ài)。
電影中高翔問(wèn)林天嬌：“你這么喜歡天文，為什么要考金融啊”，林天嬌說(shuō)：“我媽說(shuō)，學(xué)金融以后發(fā)展好�！蓖蝗幌氲阶约焊呖寄菚�(huì)，選專業(yè)的時(shí)候就一心的想著要學(xué)別人說(shuō)以后好就業(yè)的專業(yè)，要專業(yè)性強(qiáng)一點(diǎn)的。然后就拋開(kāi)了自己心里想學(xué)的語(yǔ)言類。大學(xué)如愿的學(xué)了我認(rèn)為好找工作的專業(yè)，可是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)有些事情根本就不是你想的那個(gè)樣子。現(xiàn)在心里還是有那么一絲遺憾，遺憾為什么當(dāng)時(shí)不選擇自己喜歡的語(yǔ)言類。
電影里的林天嬌是幸運(yùn)的因?yàn)樗龅搅烁呦�，他讓她知道，有些事就是�?yīng)該試試的，不能活在別人的愿景里，不能總把別人的世界都扛在自己的肩上，人應(yīng)該做自己喜歡的事。
我也希望我能夠拋開(kāi)我肩上其他人的世界，做我喜歡的事.....
誰(shuí)的青春不迷茫觀后感 14
故事在青春開(kāi)始，又在很多年后結(jié)束。好像它并沒(méi)免俗，落入了和其它青春片一樣的模式。
女主干凈利落的短發(fā)，兩個(gè)優(yōu)等生和一個(gè)小混混的三角戀，珍貴又不值一提的夢(mèng)想，還有那場(chǎng)大雨中的戲份。這些片段都好像出現(xiàn)過(guò)在近幾年的青春片里。
不過(guò)，我很感謝它一點(diǎn)也不狗血。
林天嬌和她的名字一樣，天之驕女，成績(jī)高高在上。她是我們小時(shí)候家長(zhǎng)口中的“別人家的孩子�！彼荒芟胱鍪裁淳妥鍪裁矗患胰税才藕昧巳松�，落入按部就班的生活。她的一輩子也許就這樣了。當(dāng)林天嬌的父親想幫她去天文展的時(shí)候，被她拒絕了。她那時(shí)候一定在想，我的人生就這樣吧。直到她遇見(jiàn)了高翔，那個(gè)想飛就飛的少年。
而高翔恰好是好學(xué)生眼里最瞧不起的那種人，成績(jī)不好，家境困難。好像渾身上下都沒(méi)有閃光點(diǎn)。
他們?yōu)榱吮舜俗隽艘恍┦虑椋髞?lái)他們沒(méi)有在一起。青春的列車把高翔帶離了這個(gè)城市，兩條平行線回到了各自的生活中，再無(wú)交集。最好的學(xué)生和最壞的.學(xué)生，這樣的結(jié)局好像沒(méi)什么意外。
林天嬌終歸湮沒(méi)在了人潮中，結(jié)尾沒(méi)有給他們相遇，這樣的留白也許是最好的結(jié)局。
電影里說(shuō)：“不要把整個(gè)世界都放在自己的肩上，去做自己喜歡的。”
有時(shí)候我想，我們的青春為什么會(huì)迷茫。是因?yàn)�，我們沒(méi)有在做自己真正熱愛(ài)的事情吧。
這個(gè)世界上有很多人以夢(mèng)為馬，后來(lái)夢(mèng)想無(wú)疾而終。也有一部分幸運(yùn)的人，他們成功了，比如這部電影的原著。
不要臉，拼了命，盡了興。影片里每個(gè)細(xì)節(jié)都在詮釋這九個(gè)字。
這青春模樣，真讓人羨慕。
前幾天朋友和我說(shuō)，你知道嗎，這世上最難過(guò)的事情就是無(wú)能為力。
錯(cuò)過(guò)的夢(mèng)想，挽留不回來(lái)的人，以及回不去的時(shí)間。我們都無(wú)能為力。
十年后，我們會(huì)成為什么樣的人。也許對(duì)于十年前的我們這個(gè)問(wèn)題很重要，可是很多年后，大概會(huì)無(wú)關(guān)緊要了吧。
誰(shuí)的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣。
誰(shuí)的青春不迷茫觀后感 15
劉同的這本書(shū)在很久前我看過(guò)，里面沒(méi)有記述什么故事，所以大概寫(xiě)了什么印象已經(jīng)不是很清晰了，但是那本書(shū)里卻有著很多的共鳴，他說(shuō)：你覺(jué)得孤獨(dú)就對(duì)了，那是你認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)，你覺(jué)得不被理解就對(duì)了，那是讓你認(rèn)清朋友的機(jī)會(huì)，你覺(jué)得黑暗就對(duì)了，那是讓你發(fā)現(xiàn)光芒的機(jī)會(huì)，你覺(jué)得無(wú)助就對(duì)了，那樣你才能知道誰(shuí)是你的貴人，你覺(jué)得迷茫就對(duì)了，誰(shuí)的青春不迷茫。想到青春，仿佛透著一抹陽(yáng)光，又散發(fā)著一抹憂傷，帶著對(duì)夢(mèng)想的追尋，又仿佛感到前路迷茫。這就是誰(shuí)的青春不迷茫電影里所透露的。
你是活給別人看的，我們不是。這是我看過(guò)電影最深刻的一句話，林天驕學(xué)習(xí)很好，獎(jiǎng)狀掛滿了家里的整面墻，她就是爸媽口中所說(shuō)的別人家的孩子。她有夢(mèng)想，是中國(guó)最好的大學(xué)清華大學(xué)的.金融系，可是她喜歡的是天文，金融成為她夢(mèng)想的原因只是因?yàn)樗龐寢屨f(shuō)學(xué)金融賺錢多，于是她只能隱藏自己的夢(mèng)想，喜愛(ài)的電臺(tái)磁帶被媽媽摔了，喜歡的天文門票被媽媽沒(méi)收。我想這就是中國(guó)當(dāng)代最不好的一個(gè)地方，父母拿來(lái)炫耀，攀比的不是孩子是否快樂(lè)，而是是否按照父母的選擇走，是不是父母口中的乖孩子。龍應(yīng)臺(tái)在她寫(xiě)給兒子安德烈的信里面說(shuō)了句我很喜歡的話，她說(shuō)：只要你是快樂(lè)的，你在動(dòng)物園給河馬刷牙都值得我驕傲。我想這才是一種標(biāo)桿。
生命中總會(huì)有人出現(xiàn)，告訴你某些道理，然后消失掉。出現(xiàn)在林天驕生命里的那個(gè)人叫做高翔。是他告訴林天驕，不是只有好好學(xué)習(xí)這個(gè)夢(mèng)想才值得尊重，很多夢(mèng)想都值得尊重，不是只有學(xué)習(xí)好的孩子才值得敬仰，每一個(gè)為自己夢(mèng)想付出努力的孩子都值得敬仰。老師在課堂上提問(wèn)大家的夢(mèng)想，高翔說(shuō)：我想飛。老師無(wú)情的嘲笑了他。于是當(dāng)老師在學(xué)校操場(chǎng)上發(fā)表好好學(xué)習(xí)的演講時(shí)，學(xué)校的教學(xué)樓頂出現(xiàn)了高翔，他穿著滑翔機(jī)縱身跳下，讓所有人都為之敬佩。
如果問(wèn)我青春最美好的東西是什么，我會(huì)說(shuō)：夢(mèng)想。從小到大我一直都有自己的夢(mèng)想，雖然從未實(shí)現(xiàn)過(guò)，但是我知道，有它，我就不會(huì)偏離該走的路。我想我是二分之一的林天驕，一直都在努力的學(xué)習(xí)，為了努力的成為別人家的孩子，我生命中也出現(xiàn)了那么幾個(gè)人，告訴我，這個(gè)世界上不只有學(xué)習(xí)，也出現(xiàn)了那么一個(gè)人，學(xué)習(xí)不好的那么一個(gè)男生，告訴我如何去愛(ài)，如何享受生活。我曾無(wú)數(shù)次想過(guò)，我應(yīng)該恨他們嗎，如果沒(méi)有他們，我可能會(huì)考上更好的大學(xué)，如果沒(méi)有他們，我會(huì)擁有更光明的未來(lái)，可是我最后卻很想感謝這些人，我本以為這個(gè)世界上只有一種風(fēng)景，謝謝你們，讓我變得不一樣。
誰(shuí)的青春都很迷茫，不知道改怎么走是對(duì)的，畢竟未來(lái)太長(zhǎng)并是未知的，但是，追隨你的夢(mèng)想吧，這輩子如此短暫，仿佛如流星劃過(guò)，走出屬于自己的色彩，選擇屬于自己的軌道，當(dāng)你老了以后，會(huì)感到值得，因?yàn)榕^(guò)，無(wú)論是否成功。
誰(shuí)的青春不迷茫觀后感 16
因?yàn)樵S魏洲的推廣曲《向著光亮那方》，萌生了去看《誰(shuí)的青春不迷�！返哪铑^，今天也的確付諸實(shí)踐了�？赐旰螅笥褑�(wèn)我怎樣，我的回答是：“我看哭了”，朋友調(diào)侃：“是因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)到許魏洲的歌才哭的吧!”，我正經(jīng)臉：“當(dāng)然不是，洲洲唱的只是推廣曲，我知道不會(huì)出現(xiàn)在電影里�！蹦俏覟槭裁纯蘖�?
這是一篇觀后感，不是影評(píng)，自認(rèn)為沒(méi)有到可以寫(xiě)影評(píng)的境界，只是一個(gè)普通觀眾對(duì)影片的自我解讀。所以這里不談敘事，不談蒙太奇，只談情感。
對(duì)于青春片，我跟很多人一樣，一開(kāi)始我是拒絕的。因?yàn)榍啻哼@個(gè)詞，本身就帶著濃重的情感色彩。對(duì)于即將進(jìn)入而立之年的我而言，青春是一個(gè)很敏感的詞匯，就像我們會(huì)對(duì)著很多90后的小朋友說(shuō)，年紀(jì)大了云云，可是內(nèi)心深處，我覺(jué)得我正青春，我的美好人生也才剛剛開(kāi)始，然而又不得不面對(duì)那些真正青春的、美好的年輕小朋友在把自己往沙灘上推的局面。所以在某種程度上，我們是拒絕正視青春流逝這個(gè)現(xiàn)狀的。這也是我不愛(ài)青春片的原因。
然而，這部《青�！罚铱吹讲⒉皇俏伊魇诺那啻骸Ｎ铱吹降氖悄前奄N高翔臉上，好久不見(jiàn)的半圓形量角尺;我看到的是林天嬌手里拽著的好久不見(jiàn)的老版xx快;我看到的是讀書(shū)時(shí)代女生都喜歡折的千紙鶴。你會(huì)問(wèn)：這難道不就是流逝的青春，我會(huì)告訴你：這些都是珍貴的禮物，因?yàn)樗鼈冏屛已矍耙涣�，它們讓我興奮激動(dòng)，它們讓我開(kāi)懷大笑!
回到情感。這部電影最讓我印象深刻的，并不是那種情竇初開(kāi)的美好的初戀情懷，而是無(wú)處不體現(xiàn)的溫暖親情。這一點(diǎn)也不矯情，在我看來(lái)，這部電影最打動(dòng)人的就是對(duì)親情的刻畫(huà)。
看影片，第一個(gè)淚點(diǎn)，在老高，無(wú)論他犯了多大的錯(cuò)，他始終是一個(gè)愛(ài)孩子的父親。他給兒子的那封信，我看哭了，而我想的是，不要讓子欲養(yǎng)而親不待的悲劇發(fā)生，我該多回家陪陪父母了。這可能跟劇情沒(méi)有太大的關(guān)聯(lián)，但是它引發(fā)的思考，不正是電影本身魅力之所在嗎?
第二個(gè)淚點(diǎn)，在林家。林家是多少個(gè)中國(guó)式婚姻家庭的縮影——為了孩子艱苦維持的假象。因?yàn)楹⒆�，我們得演戲……多少人因�(yàn)槭浪椎膲毫Y(jié)婚，因?yàn)橛辛撕⒆颖皇`，中國(guó)式婚姻，個(gè)人是次要的，孩子才是全部。林天嬌說(shuō)不希望過(guò)媽媽的這種虛偽人生，可是，媽媽當(dāng)初又何嘗想過(guò)這種虛偽人生……
還有，印象最深的`一句臺(tái)詞：“在學(xué)校里只有同學(xué)，沒(méi)有朋友”。讀書(shū)期間，我們一起玩耍的幾乎就是同學(xué)，我們介紹對(duì)方的時(shí)候，也只會(huì)說(shuō)這是我同學(xué)某某某，很少用朋友這個(gè)詞，想來(lái)也是悲哀。從小到大，我們有那么多同學(xué)，最后成為朋友，留在身邊的，還有幾個(gè)?那個(gè)瞬間，我腦子里閃過(guò)很多畫(huà)面，很多同學(xué)的臉，都已經(jīng)模糊了，那一刻，我好想回去看看他們，如果回得去的話……
也許還有很多戳我淚點(diǎn)的細(xì)節(jié)，這一刻已經(jīng)想不起來(lái)了，只記得看完電影的那一刻，心里空空的，但是心情卻是暢快的，因?yàn)�，已�?jīng)很久沒(méi)有流淚了!你還記得自己上一次哭是什么時(shí)候，又是為什么而哭?我是不記得了，因?yàn)檫@幾年我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的我，哭不出來(lái)……沒(méi)有情緒，其實(shí)是很可怕的吧……所以，我感謝這部電影，讓我有了情緒、有了感慨、有了起伏。
是時(shí)候好好哭一場(chǎng)了!朋友，你有多久沒(méi)哭了……
誰(shuí)的青春不迷茫觀后感 17
初讀《誰(shuí)的青春不迷�！�，只是想看看劉同長(zhǎng)達(dá)十年逆襲的人生，看看他年少時(shí)的不安、焦慮與迷茫，那是一個(gè)怎樣的輝煌人生啊！
后來(lái)有了這部電影，剛開(kāi)始看時(shí)，還沒(méi)有太大的感觸。而現(xiàn)在過(guò)了兩年后又再次重溫這部電影，回想當(dāng)時(shí)，是的，誰(shuí)的青春不迷茫，那時(shí)的我對(duì)一切都迷茫，不知該如何是好。
沒(méi)有誰(shuí)的青春不迷茫，當(dāng)一個(gè)人走到十字路口時(shí)，總會(huì)面臨選擇，不同的選擇也會(huì)有不同的結(jié)果。
而在這個(gè)迷茫的階段，有的人或頹廢、或安于現(xiàn)狀，這樣的人只會(huì)碌碌無(wú)為的度過(guò)自己平凡的一生，但有些人卻會(huì)努力拼搏，在迷茫中找到一條通往光明的路，即使有無(wú)限坎坷，也咬牙堅(jiān)持，而也只有他們才注定會(huì)“永存”。
印象中林天驕對(duì)高翔說(shuō)的最多的一句話就是“高翔，你知不知道自己在干什么？”“你有沒(méi)有為自己的'未來(lái)考慮？”喜歡天文學(xué)的林天驕為了父母的期望，一直壓抑自己，強(qiáng)迫自己去學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)，我很喜歡其中的一句話“因?yàn)槟贻p，所以沒(méi)有選擇，只能試試�！笔堑�，也只有試試，才能知道哪條才是最適合自己的道路。
記得老師問(wèn)理想是高翔說(shuō)他想飛，而在演講時(shí)，那藍(lán)天白云下的縱情一躍，那個(gè)口口聲聲說(shuō)自己想飛的少年就這樣飛了起來(lái)，正事高翔的這一雙翅膀，給了林天驕選擇的勇氣。在條條框框中走了那么久，第一次沖破枷鎖，渴望自由。
林天驕曾對(duì)高翔說(shuō)過(guò)“我很羨慕你”“有些人連試試的勇氣都沒(méi)有”這說(shuō)的就是她自己，而現(xiàn)在，她第一次有勇氣與母親頂嘴，說(shuō)出自己內(nèi)心的想法�，F(xiàn)在，又有多少人也被枷鎖捆住，卻不能打破。
所有這些處于青春期的孩子的生命片段，它們不會(huì)因?yàn)槊煨《�，它們�?huì)被這一代的孩子銘記，而不腐朽。它們熱烈、真誠(chéng)，就像一團(tuán)火，在家長(zhǎng)、老師看的見(jiàn)或者看不見(jiàn)的地方生根發(fā)芽。
現(xiàn)實(shí)中一個(gè)像林天驕一樣的好學(xué)生和一個(gè)像高翔一樣的壞學(xué)生分在一個(gè)班并成為朋友的概率能有多大，我想，每一個(gè)在學(xué)校帶過(guò)的人都清楚，微乎其微。就像林天驕母親說(shuō)的“在學(xué)校沒(méi)有朋友，只有同學(xué)”�，F(xiàn)在有多少的父母還是這樣想的。
如果不知道該如何做，不要在他們最美好的年紀(jì)給他們套上沉重的枷鎖。
青春不散場(chǎng)，希望還能在相遇！
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