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話劇《金色的魚鉤》觀后感
在觀看完一部作品以后，你有什么總結(jié)呢？在寫觀后感時(shí)，需要有自己獨(dú)特的視角和思考立場。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，下面是小編整理的話劇《金色的魚鉤》觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
話劇《金色的魚鉤》觀后感 1
10月10日這天，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)伴著涼爽的秋風(fēng)，來到了四方劇院看話劇。其中最使人感慨的話劇是《金色的魚鉤》。這是發(fā)生在紅軍過草地時(shí)的一個(gè)感人的故事。
1935年秋，在二萬五千里長征途中，一位老班長接受黨交給的任務(wù)，盡心盡力地照顧好三個(gè)紅軍傷員，在即將走出草地時(shí)，他犧牲了的故事�！督鹕聂~鉤》這個(gè)動(dòng)人的話劇分三部分來演的。演出了過草地時(shí)，指導(dǎo)員派老班長照顧三個(gè)傷員;傷員吃的是魚肉和魚湯，老班長卻偷偷的吃著魚骨頭，老班長因饑餓和過分的勞累犧牲啦。
老班長——這位普通的紅軍戰(zhàn)士，合格的共產(chǎn)黨員，就是用一個(gè)長滿紅繡魚鉤釣魚，維持了三個(gè)戰(zhàn)士的生命。魚鉤的故事表現(xiàn)出老班長在艱難困境中舍生忘死、無私無畏崇高的共產(chǎn)主義思想品德。
今天，我們生活在幸福和平的'時(shí)代，雖然，我們不能象老班長做出那樣偉大的事。但是，老班長忠于革命和忘我犧牲的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。讓我們永遠(yuǎn)牢記《金色魚的鉤》這個(gè)故事，讓子子孫孫都來瞻仰這個(gè)閃爍著燦爛的金色光芒的魚鉤吧。
話劇《金色的魚鉤》觀后感 2
金色的魚鉤是一部十分感人的電影。
講了一九三五年秋天，紅四方面軍進(jìn)入草地，許多同志得了腸胃病。三個(gè)小同志病得實(shí)在跟不上隊(duì)伍了，指導(dǎo)員派炊事班長照顧這三個(gè)小同志，讓他們走在部隊(duì)的后面。
一路上，老班長一直照顧他們，但很快兩袋青稞面吃完了，老班長就挖野菜給他們吃，可是看著他們一天天的在瘦下去，老班長很著急。
一次，老班長發(fā)現(xiàn)水塘里有魚，就用一根縫衣針做成魚鉤釣魚給他們吃。因?yàn)轸~太少，他讓這三個(gè)小同志和魚湯吃魚肉，但他自己卻吃著他們吃剩下的魚骨頭。看到這里我想起我有一次吃魚被魚刺卡住嗓子的那一次經(jīng)歷，誰都知道被魚刺卡住是多么難受的一件事情啊，可老班長卻要吃剩下的'魚骨頭刺，我的心里有說不出的滋味。終于有一天這件事被小同志小梁知道了，可老班長卻不讓他告訴其他兩名戰(zhàn)士，因?yàn)樗缕渌麅擅麘?zhàn)士為他擔(dān)心。
在離開草地只有二十多里路時(shí)老班長終于因饑餓犧牲了，犧牲是前他也舍不得吃一口魚，喝一口魚湯，他還奄奄一息地交代三位小戰(zhàn)士說：“我不吃，你們吃吧，吃飽了你們一定要努力趕路，堅(jiān)持走出這片草地�！比粦�(zhàn)士擦干了淚，保存好魚鉤，趕上了隊(duì)伍走出了草地。他們決心等革命勝利后，把魚鉤送到革命烈士紀(jì)念館，讓子子孫孫都來瞻仰它，因?yàn)樵谶@個(gè)長滿紅銹的魚鉤上閃爍著燦爛的金色的光芒!我們也一定要學(xué)習(xí)老班長那舍己為人的高尚品格。
話劇《金色的魚鉤》觀后感 3
話劇《金色的魚鉤》是一部深刻展現(xiàn)紅軍長征精神的話劇，通過生動(dòng)的人物形象和感人的故事情節(jié)，讓觀眾深刻體會(huì)到紅軍戰(zhàn)士的忠于革命、舍己為人的崇高品格。
話劇《金色的魚鉤》講述了紅軍長征途中一位炊事班班長接受并完成黨組織交給的任務(wù)，照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過草地，而犧牲了自己的故事。這部話劇不僅是一個(gè)真實(shí)的故事，而且那枚珍貴的魚鉤現(xiàn)在珍藏在中國人民革命軍事博物館中，象征著老班長崇高的革命精神永垂不朽。通過表演話劇的形式，演員們跨越時(shí)空與長征路上的英勇先烈們進(jìn)行了一次精神上的對(duì)話，讓觀眾深刻感受到中國共產(chǎn)黨在長征路上不怕困難的信念和舍己為人的.崇高境界。
觀看話劇的同學(xué)們被演員的表演深深吸引，特別是老班長這一角色，打動(dòng)了不少觀眾。這個(gè)表演突出體現(xiàn)了長征精神之無私奉獻(xiàn)、樂于助人、不怕吃苦，從老班長身上值得大家學(xué)習(xí)的大方也得以體現(xiàn)�；顒�(dòng)不僅歌頌了長征過程中一些無私奉獻(xiàn)默默無聞的人們，還體現(xiàn)了長征路途的艱難險(xiǎn)阻，弘揚(yáng)了長征精神之堅(jiān)韌不拔。通過這種獨(dú)具匠心的方式實(shí)現(xiàn)了黨史的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，讓紅色文化在新時(shí)代煥發(fā)活力，實(shí)現(xiàn)黨史教育和社團(tuán)文化活動(dòng)的有機(jī)融合。
此外，該話劇還被用來開展針對(duì)當(dāng)代小學(xué)生的愛國主義教育課堂活動(dòng)，目的是向其傳遞正能量，引導(dǎo)樹立正確的世界觀人生觀價(jià)值觀，牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。通過支部成員的認(rèn)真準(zhǔn)備與反復(fù)排練、商討，活動(dòng)最終獲得圓滿成功。
綜上所述，話劇《金色的魚鉤》不僅是一部展現(xiàn)紅軍長征精神的話劇，更是一次深刻的精神洗禮和愛國主義教育。它通過生動(dòng)的人物形象和感人的故事情節(jié)，讓觀眾深刻體會(huì)到紅軍戰(zhàn)士的忠于革命、舍己為人的崇高品格，是“第二課堂”生動(dòng)教學(xué)的詮釋。
話劇《金色的魚鉤》觀后感 4
觀看話劇《金色的魚鉤》無疑是一次心靈的洗禮和歷史的回顧。這部話劇基于紅軍長征期間的真實(shí)事件改編，講述了一位老班長在過草地時(shí)，不顧個(gè)人安危，竭盡全力照顧三位傷病戰(zhàn)士的故事。通過舞臺(tái)藝術(shù)的形式，這部話劇生動(dòng)再現(xiàn)了那段艱苦卓絕的歷史時(shí)期，讓人深刻感受到了革命先輩們的堅(jiān)韌不拔和無私奉獻(xiàn)精神。
在觀劇中，演員們精湛的表演讓人仿佛穿越回了那個(gè)年代，身臨其境地感受到了草地的惡劣環(huán)境和戰(zhàn)士們的艱難處境。老班長的形象尤其令人動(dòng)容，他用一條金色的'魚鉤，不僅釣起了維系生命的魚食，也釣起了戰(zhàn)友們的希望和生存的意志。這條魚鉤，象征著老班長的智慧、勇氣和對(duì)戰(zhàn)友的深情厚誼，它在劇中成為了一種精神圖騰，引領(lǐng)著觀眾去思考犧牲與奉獻(xiàn)的價(jià)值。
此外，話劇的舞臺(tái)設(shè)計(jì)和燈光效果也十分出色，它們巧妙地營造出了草地的荒涼和夜晚的寂靜，使整個(gè)故事更加具有視覺沖擊力和情感張力。音樂的運(yùn)用恰到好處，時(shí)而激昂，時(shí)而低沉，增強(qiáng)了戲劇的氛圍，讓觀眾的情緒隨著劇情的發(fā)展而起伏。
話劇《金色的魚鉤》不僅是一次藝術(shù)的享受，更是一次深刻的教育。它讓我們銘記歷史，緬懷那些為國家和民族的解放事業(yè)獻(xiàn)出生命的英雄們。同時(shí)，它也啟示我們，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持和奉獻(xiàn)是克服一切難關(guān)的關(guān)鍵。在當(dāng)今和平年代，這樣的精神依然值得我們學(xué)習(xí)和傳承。
總之，《金色的魚鉤》是一部觸動(dòng)人心、引人深思的話劇，它以藝術(shù)的形式弘揚(yáng)了偉大的長征精神，讓觀眾在感動(dòng)中受到了深刻的教育。
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