金色的魚鉤作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的金色的魚鉤作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
金色的魚鉤作文1
社會王老師讓我?guī)退乙幌隆督鹕聂~鉤》這篇課文和關(guān)于這篇課文的資料，我回到家，寫完作業(yè)，就開始上網(wǎng)查閱資料，沒想到，網(wǎng)上關(guān)于《金色的魚鉤》這篇課文的相關(guān)資料還真不少，我保存了幾篇，當(dāng)我正在瀏覽這篇課文的其他資料時，看到了一個關(guān)于這篇課文的視頻資料，也保存了下來。我首先讀了一下課文，剛讀了一個開頭，我就被這篇課文的感人內(nèi)容吸引住了，我仿佛身臨其境一般，腦海里浮現(xiàn)出老班長那高大的身軀、和藹的笑容。隨著課文內(nèi)容的發(fā)展，我一會兒露出了微笑，一會兒皺起了眉頭，當(dāng)我讀到課文中“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭”時，我驚訝得睜大了雙眼，內(nèi)心被強烈的.震撼著，把這句話又反復(fù)的讀了幾遍，我越看越投入，越開越被老班長的一言一行所感動。當(dāng)我完整地讀完這篇課文時，不知不覺我的眼睛濕潤了，我覺得老班長留給我們的不僅僅是一個小小的魚鉤，而是舍己為人的高尚品德！我的內(nèi)心被深深地感動著，真想讓老班長活下來，讓他也來享受享受我們今天幸福、美好的生活！我們應(yīng)該好好向老班長學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他舍己為人的崇高精神，學(xué)習(xí)他對共產(chǎn)主義的一片忠心。我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大后成為一名對國家有用的人才！讓“金色的魚鉤”在祖國改革開放的今天，世代相傳，永遠(yuǎn)光彩奪目！
金色的魚鉤作文2
讀《金色的魚鉤》有感今天，我看了紅軍過草地的故事。給我印象最深刻的是《金色的魚》。·故鉤事里的老班長釣魚給同志吃，自己卻空著肚子。這種舍己為人的精神深深感動了我。故事發(fā)生在1935年秋天，紅軍進(jìn)入草地，許多戰(zhàn)士得了病。
有三位小戰(zhàn)士病得實在趕不上隊伍了，指導(dǎo)員派炊事班長照顧他們，讓他們走在后面。一開始老班長用野菜和青稞做飯給戰(zhàn)士們，可不到半個月，糧食就被戰(zhàn)士們一掃而光。眼看饑餓像惡魔一樣吞噬著戰(zhàn)士們的生命，老班長十分著急。于是，老班長就通過一個用縫衣針做的魚鉤釣魚給戰(zhàn)士們吃，而老班長為了讓更多的戰(zhàn)士走出草地，自己便假裝吃過魚，若無其事。最終戰(zhàn)士們靠著每天的一小碗魚湯和堅強的毅力走出了險惡的草地。而老班長因饑餓過度在一次釣魚時餓倒在地，奄奄一息。最終老班長沒有看見革命勝利的那一天，壯烈犧牲了。老班長把生的希望給了別人，把死亡留給自己。
他為革命了巨大的貢獻(xiàn)，這種舍生忘死的精神是紅軍的.驕傲，是中國的革命主義精神。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國的成立，沒有革命前一輩的拋頭顱，撒熱血，和敵人的浴血奮戰(zhàn)，就沒有我們現(xiàn)在的幸福生活。我們是未來的花朵，是祖國的棟梁。我們現(xiàn)在應(yīng)該好好讀書，將來為祖國出力，才能對的起黨為我們付出的辛苦。
金色的魚鉤作文3
朋友，你一定看過一座座拔地而起的高樓大廈吧！你一定對我們城市的一架架跨海大橋，寬闊的馬路，青青的草地，姿態(tài)優(yōu)美的雕像和我們現(xiàn)在的辛福生活而驚嘆不已把！但你可曾想過，我們的辛福是用先輩的血換來的呀。 日記
我們都知道紅軍二萬五千里長征的事情，但在其中有許多的感人故事卻沒有很多人知道，而正是這些無人知曉的故事才能使得我們潸然淚下。我就讀過當(dāng)中的一篇，名字叫《金色的魚鉤》。
在《金色的魚鉤》這篇文章中，講述了一個老班長，帶著病員，過草地的感人故事。那位老班長，不顧自己的疲憊，帶著傷痛到處找食物給病員吃，挖草根，煮皮帶，吃野菜……不管是什么，樣樣都吃。但老班長他沒有吃，他要留給病員吃。有一天，老班長在河邊洗衣服時，看見了幾條跳出水面的大紅魚，他喜出望外，忙回營地，把繡花針用火燒彎了，做成魚鉤去釣魚，結(jié)果真的`釣上來兩條三寸長的小魚，老班長把新鮮的魚湯端給了病員，自己只吃剩下的魚骨頭，最后老班長在河邊釣魚時餓 ，光榮犧牲了……
讀完了《金色的魚鉤》這篇文章之后，我懂得，我們現(xiàn)在的辛福來之不易，一定要去珍惜，珍惜生活，珍惜時間，不要讓時間白白逝去，虛度年華。呢么，就讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起。珍惜生活每一天！
金色的魚鉤作文4
讀完《金色的魚鉤》這篇課文，我的兩眼濕潤了。文章中那一個個感人的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前。
這篇文章寫的是紅軍長征過草地時所發(fā)生的一件事。主要講了老炊事班長為了照顧作者與另外兩位小同志，自己卻犧牲了的故事。
當(dāng)我讀到他坐在那里，捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，使勁皺著眉頭硬咽下去的時候，我的喉嚨哽咽了。
多么值得尊敬的老班長啊！為了革命需要，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住幾位小同志。那硬梆梆的魚刺，他是怎么咽下去的呀？而我呢？在現(xiàn)在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時光，回想起來，可真是慚愧��！
平時，天天吃飯，我都要在桌子下面的地上種上一些飯粒，尤其是一吃完米飯，飯桌上、地上，白花花的一片米粒。有的.時候，我要是覺得不好吃我飯菜，就背著父母半碗半碗地倒掉。
讀了這篇文章，我知道了，我們今天的幸福來的不容易，糧食來的不容易，老班長吃的能和我們相比嗎？他們?yōu)榱宋覀兊慕夥攀聵I(yè)，歷盡了艱辛，現(xiàn)在，我多么希望能用我碗里白花花的大米飯換過老班長手中的魚刺�。�
【教師評語】
小作者能抓住原作中的重點語句談自己的真實感想，并將自己平時浪費糧食的事例毫不隱瞞的提出來和文中的主人公相比，自己多浪費糧食，使她從中受到了從此珍惜糧食的良好教育。語言簡練，說服力強。
金色的魚鉤作文5
第一次讀這篇文章時，我并沒有認(rèn)真去讀，然而當(dāng)老師一遍又一遍的講時，我才深受感觸。
書中紅軍過營地這部分寫到：“我”和兩個小同志得了腸胃炎，跟不上隊伍，指導(dǎo)員派老班長照顧我們。老班長經(jīng)常給我們洗衣服，還在一個小水塘邊釣魚給我們改善生活，可我從來沒見過老班長吃魚。有一次，“我”悄悄跟在老班長后邊，老班長竟吃我們沒吃干凈的魚骨頭老班長“緊皺”“哽咽”的動作可以看出魚刺的難以下咽。“我”問老班長：“為什么不跟我們一起吃魚呢？”老班長說:“不行，太少了。指導(dǎo)員臨走時交代我無論如何人也要把你們帶出草地�！薄拔摇备袆拥目蘖�。老班長還用飽滿的情緒鼓勵著我們前進(jìn)，就這樣挨了一天又一天，我們終于看見了山峰，在水塘邊還釣到了兩三寸的魚。“我”把魚燉成魚湯給老班長吃，老班長卻說：不要浪費東西了，你們吃吧。吃飽了才能走出草地�！闭f完老班長永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。
老班長為了讓戰(zhàn)友吃魚自己卻吃難以下咽的魚刺，這種舍己為人的高尚品質(zhì)讓我感動�！安唬銈兂园�，你們一定要走出這個草地。見到指導(dǎo)員，告訴他，我沒完成他交給我的任務(wù)，沒把你們照顧好�？矗涯銈兪莸�.......”從這句話中我感受到了老班長為他人著想的.高尚品格。
在我眼中老班長是一個舍己為人、關(guān)心同志、一心為他人一點不為自己考慮的好人。
看著我們現(xiàn)在美好而幸福的生活，不就是老班長以及有老班長這樣精神的人換來的嗎？我們吃飯總是挑食還總是剩飯，都不會去珍惜糧食，想到這些我感到慚愧。
老班長把生的希望留給了別人，把死的危機(jī)留給了自己。我們要學(xué)會去做一個舍己為人、珍惜糧食、為他人著想的人。
金色的魚鉤作文6
1935年秋天，紅四方面軍進(jìn)入草地，許多同志得了腸胃病，我和兩個小同志病得實在跟不上隊伍了，指導(dǎo)員派炊事班長照顧我們，讓我們走在后面。炊事班長快
四十歲了，因為全連樹他歲數(shù)大，對大家特別親，大伙都叫他“老班長”。
我們在路上把青稞面吃完了，老班長就給我們做魚湯，盡管這魚湯們有放作料，可是我們?nèi)螢闆]有比這魚湯更鮮美的湯了。端起碗來就吃個精光，可是我卻從來沒有見過老班長吃魚。
有一次我問了老班長，可是老班長卻說他吃了，我不相信，就跟著老班長，一看原來老班長吃的是一些草根和魚骨頭，這一舉動，另我大吃一驚，老班長發(fā)現(xiàn)我知道他的秘密，還找理由隱瞞，不想讓我告訴別人，并且告訴我找野菜和魚餌的困難，我被他這一舉動所感動了，一句話也說不出來，竟撲到在他懷里哭了，一天又一天過去了，我們的食物越來越少了，身體也一天比一天差了，我們四人就這樣扶一段，攙一段，終于走到草地邊上了，可是老班長卻奄奄一息了，他為了給我們找食物，不惜犧牲自己的`生命，他那崇高的品質(zhì)感染著我們每一個人！
我把老班長留下的魚鉤小心的包起來，放在貼身的衣蔸里，我想等革命勝利以后，一定把它送到革命烈士紀(jì)念館去，讓我們的子子孫孫都來瞻仰它。要讓他們知道，在這個長滿紅繡的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒！
金色的魚鉤作文7
�。吃拢玻慈�，我在看書的時候，看見了《金色的魚鉤》這片文章，我很是奇怪，難道還有金子做的'魚鉤？我就認(rèn)真的看了下去，文章的內(nèi)容是這樣的。
在１９３５年秋天，紅軍進(jìn)入了大草地，許多紅軍吃不飽都得了腸胃病，其中有三個小紅軍病得走不動了，指導(dǎo)員就派炊事班長照顧他們?nèi)齻�。文章描寫了炊事班長的相貌。因為三個紅軍走不快，所以走不遠(yuǎn)，每天炊事班長只能找野菜，吃青稞，青稞吃完了，老班長就用縫衣針燒紅了，彎成了魚鉤，天天出去鉤魚。
這天晚上小紅軍吃上了魚，老紅軍說自己吃過了，小紅軍也不想什么？把魚吃光了。終于有一天，一位小紅軍發(fā)現(xiàn)了老班長每天只吃他們剩下的魚骨頭和一些野菜，他感動極了，想說給大家聽，可老紅軍不讓。
終于有一天，老紅軍病倒了，小紅軍只得一人照顧老班長，一人生火，一個釣魚，好不容易釣上了兩三條小魚，給老班長吃�？衫习嚅L堅決不吃，說“我不行了，你們還年輕，革命需要你們”繼續(xù)努力說著，手就垂了下去，小戰(zhàn)士撲在老班長身上，抽噎著很久很久。
文章讀完了，但我還是沉浸在文章出，我很受啟發(fā)，以前別人問我借東西，我經(jīng)常不借給別人，現(xiàn)在想起來，我一點也不如這位老紅軍，他為了三個小紅軍獻(xiàn)出了生命，我為什么不行呢。以后我一定多多幫助別人，做一個有奉獻(xiàn)精神的人。
金色的魚鉤作文8
“為什么世界上的好人都那么早死去呢？”讀完了《金色的魚鉤》，我情不自禁地說出了這句話。隨后，眼淚像斷了線的珠子一樣，不聽話地落了下來。合上書，老班長那瘦弱的形象一次又一次地在我眼前浮現(xiàn)，栩栩如生。回憶著剛才所讀過的每一個字，淚水再一次涌入我的眼簾。
《金色的魚鉤》這篇文章主要寫了：１９３５年秋天，紅軍過草地時，好多人得了腸胃病。有三個病號實在趕不上隊伍了，指導(dǎo)員就派炊事班長照顧他們走在最后面。老班長和病號們艱難地前行著，一天才走２０多里路�？墒�，不到半個月，干糧就吃光了。眼看著病號們一天天消瘦下去。老班長非常著急。一天，他在水塘邊為病號洗衣服時，突然發(fā)現(xiàn)了一條魚。老班長喜出望外，用縫衣針做成魚鉤，把魚釣了上來。從那時起，病號們每天都能吃到魚湯，而老班長卻只吃著草根和剩下的魚骨頭。終于，在馬上要走出草地時，老班長因為勞累昏倒在了池塘邊。當(dāng)病號把費盡全力煮成的魚湯端來時，他卻已經(jīng)停止了呼吸，永遠(yuǎn)留在了草地上。
我想：今天我生活在如此優(yōu)越的環(huán)境，不就是千千萬萬像老班長這樣的.革命戰(zhàn)士拋頭顱灑熱血換來的嗎？如果老班長還活著，他可以在燈光下看電視，磕瓜子；可以吃完晚飯那把小板凳在樹下乘風(fēng)涼；可以舒舒服服地做在躺椅上，吃著那些讓人眼花繚亂的山珍海味，可以……可是，他們卻為了祖國的光明前途，而早早地奉獻(xiàn)出了自己的寶貴生命，長眠在了地下。
作為新時代的少年，我一定要勤奮學(xué)習(xí)，努力把握今天的美好時光，長大以后成為祖國的棟梁，慰籍那些為了祖國革命事業(yè)而光榮捐軀的烈士的英魂！
金色的魚鉤作文9
1935年秋天，紅四方軍進(jìn)入草地許多同志得了腸胃病。我們?nèi)藢嵲谑亲卟粍恿�，指�?dǎo)員就派炊事班長照顧我們。
炊事班長快四十歲了，四方倆臉，高顴骨，臉上布滿了皺紋，兩鬢都斑白了。他對大家特別親切，大伙都叫他“老班長”。老班長帶著三個病號走一陣歇一陣，到了宿營地，他就到出找野菜，挖菜根。老班長看我們一天一天消瘦下去，他整夜整夜地合不攏眼。有一次，老班長在水塘邊找到了一條魚，他把縫衣針彎了個圈，做成了一個釣魚鉤。那天晚上我們?nèi)齻�人就吃到了新鮮的魚臺湯。
從那以，我們?nèi)齻�傷員總能喝上熱氣騰騰的`鮮魚野菜燙了。我們的體質(zhì)在減弱，可我們從來沒見個老班長吃一點兒魚湯。我發(fā)現(xiàn)老班長在嚼著草根和魚骨頭在哽咽。
這一幕讓我驚呆了！在這時，老班長發(fā)現(xiàn)了我。老班長用低沉的聲音告訴我：“這草地?zé)o邊無涯，沒個盡頭，再熬二十多天才能走出草地。你們可不能有個三長兩短，否則我該怎么跟指導(dǎo)員交代呀！”
第二天，老班長只端來一點兒魚湯。我們?nèi)齻�人怎么也喝不下去，但是老班長看著我們，我們只好大口大口地喝下去。
我們四個人挨了一天又一天，終于接近草地邊了，我們的病也重起來，老班長瘦得只剩下皮包骨頭了。這一天，我們精神特別好，四處去找吃的了。就在這一天，老班長終于支撐不住了，倒下了。我們將鮮嫩的魚湯端到老班長面前，他怎么也不肯喝。
老班長為了革命壯烈犧牲了，他留下了唯一的東西——魚鉤。
金色的魚鉤作文10
《金色的魚鉤》這篇課文主要講了紅軍長征途中，一位炊事班長，牢記指導(dǎo)員的話，盡心盡力地照顧三位生病的小戰(zhàn)士過草地而不幸犧牲的感人故事。
課文中的炊事班長，也就是“老班長”牢記指導(dǎo)員交給他的任務(wù)一路上是保姆、是上級、是勤務(wù)員，一定要把三名小戰(zhàn)士帶出草地。才半個月的'時間，青稞和著野菜就吃光了。“老班長”為了不讓三名小戰(zhàn)士因過于餓而瘦下去，走不出草原，而在每天早晨起來就去釣魚和去找野菜，卻不顧自己的身體，這是多么令人感動啊!老班長為了讓三名小戰(zhàn)士吃飽飯，而起早貪黑的給三名小戰(zhàn)士找食物，三名小戰(zhàn)士吃飽飯后老班長卻只吃一點吃剩的魚骨頭和一點野草根，我每每一讀到這兒心里就很難過，腦子里便會浮現(xiàn)出“老班長”那骨瘦如柴的身材和清瘦、布滿皺紋的臉。我真想用我自己積攢的零花錢回到過去給這四位戰(zhàn)士買一些吃的東西，遞給他們的手里，讓他們吃上香噴噴的東西啊!
那三位戰(zhàn)士為了革命事業(yè)的成功，用堅強的毅力和鐵打一般的雙腳才能走出這草地，那草地是考驗人們毅力的地方，有可能被餓死，有可能被陷入沼澤，有可能被累死，生存下來的機(jī)會非常小，但他卻不怕艱難，不怕困難、不怕死地走出了這片草地。
在走出草地的邊緣的時候，老班長累的倒下了，在臨死前也還是那么的珍惜食物。真是一位舍己為人，忠于革命事業(yè)的戰(zhàn)士啊!
金色的魚鉤作文11
前幾天，我們學(xué)了一篇課文，名字叫《金色的魚鉤》。
茫茫草海，幾個生病的紅軍戰(zhàn)士和一個身體很結(jié)實的紅軍老炊事班長一步一挨地向前走著。有一天，生病的“我”發(fā)現(xiàn)老班長每天只吃魚骨頭、啃草根時，竟撲到他的懷里哭了。老班長舍己為人的精神令我敬佩，本可以吃魚肉的他，卻把自己的那份全都讓給了三個生病的小紅軍，自己卻活活地餓死了。
“多么可敬可佩的紅軍�。 蔽也铧c哭了，那位老紅軍真的很令人敬佩。我想：“如果我在那里，一定會用大米飯換老紅軍手里的.魚骨頭、草根�！蔽艺娌桓蚁胂螅俏焕霞t軍是怎樣吃下那魚骨頭和草根的，就只有這點事物，他也能撐住自己好幾天，可見老紅軍的毅力是何等頑強啊！我又想：“為什么他不把那鮮美的魚湯一口吞下，別人一個也不讓吃呢？”他把自己的生命獻(xiàn)給了三個小紅軍、獻(xiàn)給了革命事業(yè)、獻(xiàn)給了全中國的人民，我們能有這么好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，都是這些紅軍戰(zhàn)士們用鮮血換來的。
我可是又霸道又浪費的“小皇帝”。我不愛吃飯，經(jīng)�！懊睢卑职謰寢尠岩恍盁o辜”的飯菜倒掉。我也很霸道，經(jīng)常把別人的東西據(jù)為己有，一點也沒有想到別人。以后，我一定好好珍惜那寶貴的糧食，也要多幫助別人，不要讓以前的“小皇帝”進(jìn)入學(xué)校和我的家了。
金色的魚鉤作文12
各位游客：
大家好！
大家請看這里，這是一個長征途中老戰(zhàn)士給小戰(zhàn)士釣魚的一個魚鉤。
這是一個金色的魚鉤。老戰(zhàn)士在長征途中，帶著三個小戰(zhàn)士，追趕部隊。因為他們患了腸胃病，所以部隊里讓這個老戰(zhàn)士炊事班長照顧著三個有病的小戰(zhàn)士。他們在穿越草地的途中，因為青稞面都吃光了，所以炊事班長很不高興，覺得自己沒有完成黨交給他的任務(wù)。于是，他就坐在了池塘邊。因為這個炊事班長受到了湖里面的魚的啟發(fā)，機(jī)智的用自己的縫衣針做了一個魚鉤。他用這個魚鉤每天給三個小戰(zhàn)士釣魚熬湯喝�？墒牵幸惶�，小梁戰(zhàn)士發(fā)現(xiàn)了炊事班長自己不吃魚，而是吃自己剩下的魚骨頭和草根。老班長看到三個小戰(zhàn)士有了營養(yǎng)的食物，心里面很開心�？墒牵臑榱酸烎~要找蚯蚓。他為了找蚯蚓，不知道翻了多少的草皮，而且魚經(jīng)常不上鉤。為了給小戰(zhàn)士找野菜吃，他把自己的'眼睛使壞了。晚上找野菜都要一根一根的摸，非常困難。終于有一天。炊事班長支撐不住了，所以倒下了，犧牲了自己，但是卻照顧了三個小戰(zhàn)士。臨死前，還覺得自己沒有照顧好三個小戰(zhàn)士，但是，在那么差的環(huán)境下，誰能把三個小戰(zhàn)士照顧好呢？
在今天，我們的幸福生活讓我們忘記了自己的祖輩們受到的苦，每天一日三餐都很充足，但是長征中沒有這么多糧食。可是大家在今天的幸福生活里面大量的浪費，卻沒有想到自己的祖祖輩輩。所以，從今天起，大家一定要節(jié)約糧食，不要鋪張浪費。
這位炊事班長犧牲了自己，舍己為人的精神讓著枚長滿紅繡的魚鉤散發(fā)出金色的光芒。
金色的魚鉤作文13
今天我們上了一篇課文《金色的魚鉤》，讀完這篇課文以后叫人感觸良多，我深深受到了感動。
《金色的魚鉤》這篇課文主要講述了紅軍長征當(dāng)中過草地期間發(fā)生的一個故事，當(dāng)時有一個炊事班的班長為了讓三個傷員能夠走出草地，將僅剩下的一點糧食給傷員吃了，最后自己實在太餓了，就餓死在了草地當(dāng)中。期間，老班長為了傷員能夠盡快康復(fù)，就到河邊釣魚，將美味的魚肉讓給戰(zhàn)士吃，自己只吃魚骨。而且班長擔(dān)心傷員聽到消息以后會不接受食物，還命令知情戰(zhàn)士保密。
這篇課文語言非常簡潔，給我一種真實生動之感，通過閱讀，我仿佛能夠感受到字里行間透露出的真情，似乎自己也融入到了那個艱苦環(huán)境。讀完這篇課文，我真的.非常感動，這樣一位舍己為人的老班長，體現(xiàn)了崇高的精神品質(zhì)。
真的，在過去紅軍長征那段艱苦歲月當(dāng)中實在發(fā)生了太多感人的故事了。我也知道，如老班長這樣的故事肯定也不是一件兩件的，還有許許多多感人事跡也不為我們所知，這些無名英雄為我們付出了太多。
我讀完《金色的魚鉤》這篇課文以后也陷入了深深的思考，老班長這樣的崇高精神印刻在我心中，激勵著我們勇敢向前。同樣我也感受到當(dāng)今的我們生活得如此幸福，是老一輩這些戰(zhàn)士以血肉之軀為我們鑄成的幸福生活。當(dāng)代的人們千萬不可以松懈、腐壞，一定要謹(jǐn)記歷史，重視當(dāng)今祖國發(fā)展繁榮的大好時機(jī)，在各自崗位上努力工作，艱苦奮斗。
金色的魚鉤作文14
想必大家都學(xué)過許許多多感人的文章，在我學(xué)過最感人的文章里，我認(rèn)為《金色的魚鉤》最感人。
《金色的魚鉤》講述的是在紅軍兩萬五千里長征中，過草地的事。一位老炊事班長，為了照顧幾個生病的小戰(zhàn)士，幫助他們走出草地，不惜犧牲自己的生命，也要找到食物帶他們出去。 或許你看了故事梗概覺得很正常，但是你知道嗎？草地不是那種一碧千里，有許多牛羊的美麗草地，這里的草地像氣球一樣一塊塊的鼓起來，踩到實的恭喜你，如果踩到的只是一張草皮，下面是深不可測的沼澤，如果旁邊沒人幫助你，你就只能活生生的當(dāng)一個“人肉路標(biāo)”，草地里的`水大多有毒，走在前面的戰(zhàn)士還可以挖一些野菜吃，后面的戰(zhàn)士連能吃的草根都找不到，只能壯烈犧牲。 老班長找到一個水塘，就要用針做成的魚鉤，釣一釣，有沒有魚吃。我看到后來，眼淚在肚子了翻動，老班長找到魚自己不吃，給兩個生病的小戰(zhàn)士吃，而他自己只吃草根和魚骨頭。然而，在奄奄一息之時，也要把食物給兩個小戰(zhàn)士吃。 后來，老班長犧牲了。
只留下一個滿是紅銹的魚鉤，在我看來魚鉤雖然長滿了紅銹，但是它記錄著老班長可歌可泣的英雄事跡，反映著老班長舍己為人、堅守崗位的崇高精神，所以這個魚鉤是閃爍著燦爛的金色的光芒！ 正是這種崇高精神感動了我！
金色的魚鉤作文15
老班長犧牲后，我們讓老班長在水邊的土壤里安歇。讓老班長能感受到魚的游動，如果可以，老板長醒來，就可以吃到鮮美的魚肉……不知道怎的，兩個小同志說：“老班長已經(jīng)犧牲了，我們還能走出……草地？”我聽了，擦干淚水，嚴(yán)肅地說：“行的，老班長為了我們而犧牲，我們一定要完成他的遺愿，一定要走出這草地。以后，我來釣魚，你們一個人負(fù)責(zé)拾干草，一個人找野菜，行嗎？”兩個小同志也擦干眼角邊的淚水，堅定地說：“我們一定要走出草地！”
這些天，盡管釣的魚很少，但倆小同志還是能挺住�？粗麄円惶毂纫惶焓�，我真的.快想要放棄，但是想起老班長的囑托，我又充滿信心。
在老班長的精神的鼓舞下，我們已經(jīng)看見了草地的邊際。我們攙一段，扶一段。終于，看見了朝霞似的紅旗。同志們蒼白的臉上露出了欣喜的笑容。
到了，快到了。指導(dǎo)員見到我們瘦得只剩皮包骨，就焦急地問：“老班長沒照顧好你們么？”我們?nèi)塘藥滋斓臏I水，一下傾盆而下。指導(dǎo)員見狀，四處望了望，依然見不到老班長，急忙問：“老班長呢？”我抽噎著說：“老班長……他……為了照顧我們過草地……犧牲了……”大伙聽了，把頭往下一沉，沒發(fā)出一點聲音。我擦了抹也抹不干了淚水，輕輕地從衣兜里捧出一個長滿紅銹的魚鉤，說：“指導(dǎo)員，這是老班長的魚……魚鉤，這些天，就是這個魚鉤，維持著我們的生活的指導(dǎo)員，等……革命勝利以后，一定要把它送到革命烈士紀(jì)念館去，讓我們的子子孫孫都來瞻仰它，讓老班長的精神永垂不朽！”
大家把魚鉤放在一塊大石頭上，脫帽肅立，致敬。頓時，魚鉤上發(fā)出一道亮光，照亮了前往新中國的道路！
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