一個(gè)都不能少觀后感范文800字
導(dǎo)語:《一個(gè)都不能少》電影講述了發(fā)生在一個(gè)貧困山區(qū)學(xué)校里的故事。下面是語文迷小編收集整理的關(guān)于《一個(gè)都不能少》的觀后感,歡迎大家閱讀參考!
一個(gè)都不能少觀后感【1】
今天上午觀看了電影《一個(gè)也不能少》。這部電影講述了發(fā)生在一個(gè)貧困山區(qū)學(xué)校里的故事。他們的辦學(xué)條件之艱苦讓我們感到震撼。相對(duì)水泉小學(xué)的破舊的教室、薄弱的、貧乏的教育資源,我們真是幸福,我們應(yīng)該珍惜我們所擁有的。
觀看張藝謀導(dǎo)演的片子總給人一種發(fā)自心底的震撼,它指引我們或從人性底蘊(yùn),或從社會(huì)現(xiàn)實(shí)去觀察、理解、認(rèn)識(shí)生活,從而達(dá)到反映生活,再服務(wù)生活的目的。
那繁盛茂密如海一般的高粱與我爺爺奶奶們折而不屈的性格,那鮮紅鮮紅的辣椒串與挺著大肚子為“討個(gè)說法”而四處奔走不息的秋菊的身影,那深不見底的古井和與上吊房子同樣神秘莫測的老爺?shù)挠倪h(yuǎn)的聲音,太讓人深思了,太值得人回味了。其間的文化底蘊(yùn)、人性本質(zhì),歷史的、社會(huì)的一切盡在這深思與回味中了。
和以上影片相同,《一個(gè)也不能少》中主人公魏毓芝老師與學(xué)生張慧科之間矛盾的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)局,幾乎是影片的全部內(nèi)容,而影片的.主旨也隨著這一矛盾的變化逐步表現(xiàn)出來了。
作為一個(gè)老師,魏毓芝有自身的缺點(diǎn),然而作為一個(gè)人卻有著這些缺點(diǎn)如何也遮掩不住的閃光點(diǎn)。我們很容易想到不能成為一個(gè)合格的純粹意義上的人,而能成為一名合格的教師,反之,則是符合邏輯的。張藝謀塑造的正是這樣一個(gè)瑕不掩瑜的典型形象。
給人印象最深刻的是她那種盡職盡責(zé)、不達(dá)目的不罷休、一條道走到黑的精神。這對(duì)于全社會(huì)各行各業(yè)的男女老少難道不是更具指導(dǎo)意義嗎?對(duì)于那些在生活工作中對(duì)事業(yè)三心二意、一曝十寒、不能持之以恒的人來講,不是極具規(guī)勸意義嗎?
影片中“全班二十八個(gè)人,一個(gè)也不能少”的語言和實(shí)際行動(dòng)很好地體現(xiàn)了主人公堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。因?yàn)榘焉芰堪l(fā)揮到極致去實(shí)現(xiàn)自己的信念的精神總是讓人佩服且感動(dòng)的,試想在現(xiàn)實(shí)生活中用這樣誠實(shí)和頑強(qiáng)的態(tài)度對(duì)待實(shí)際困難的又有幾人呢?尤其是改革開放以來,人民生活水平的迅速提高、物質(zhì)文明的急劇膨脹反到成為了許多精神空虛者最美麗的藉口。他們以此為由游戲人生、思想腐化、生活糜爛,卻有著動(dòng)人的哲言:今朝在酒今朝醉,明日有人送上來,吃喝嫖賭樣樣會(huì),不枉人間走一回。看看,多么瀟灑,多么豁達(dá),在揮霍浪費(fèi)上面心比金堅(jiān)、勢不回頭、大義凜然得讓人心碎,比革命時(shí)期為人類共同理想奮斗而被捕就義前的烈士們還要慷慨得多。孰不知只會(huì)享受不會(huì)創(chuàng)造的頭腦總是讓人感覺十分悲哀的,而把個(gè)人利益凌駕于一切利益之上者,當(dāng)屬悲哀之中尤其悲哀者。
片中魏毓芝那被夕陽拉長的身影和電視臺(tái)大門口一聲接一聲的“你是臺(tái)長嗎?”的詢問聲,是何等震顫人心,那是對(duì)所有觀眾心底的理性呼喚——不管前面的困難,只認(rèn)準(zhǔn)了理當(dāng)如此。只是那么一個(gè)簡單的理由:一個(gè)也不能少。關(guān)于這一點(diǎn)我覺得只有一個(gè)字可以概括:犟!犟得讓人拍案叫絕,犟得叫人心服口服,更犟得使人心為之震,久難忘懷。
我很是感激張藝謀用最樸實(shí)的藝術(shù)為我們擦亮了眼睛,擦凈了心靈。
《一個(gè)也不能少》曾榮獲第56屆威尼斯國際電影節(jié)金獅獎(jiǎng);聯(lián)合國教科文組織最佳影片獎(jiǎng);第6屆大學(xué)生電影節(jié)最佳故事片獎(jiǎng)。是張藝謀導(dǎo)演的又一部現(xiàn)實(shí)主義作品,與他以往的影片不同的是,它以獨(dú)特的視角,從一個(gè)側(cè)面反映了中國農(nóng)村教育的現(xiàn)狀,表現(xiàn)了貧困地區(qū)農(nóng)村教育中存在的令世人關(guān)注的問題。而最令人驚奇的是,影片選用的所有演員,包括主角、配角、群眾,全部采用非職業(yè)演員,并且這些演員在片中扮演的職業(yè)角色也同生活中一樣,均是普通中、小學(xué)的教師、學(xué)生。他們雖然未曾經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn),但卻以真誠質(zhì)樸的表演,詮釋出震撼人心的故事。在這一點(diǎn)上,比起《秋菊打官司》來更加真實(shí)了。
一個(gè)都不能少觀后感【2】
幾天前,我看了《一個(gè)都不能少》這部電影,它講述了一個(gè)發(fā)生在農(nóng)村小學(xué)的故事:給水泉小學(xué)代課的小魏老師為了找到一個(gè)去城里打工的學(xué)生,長途跋涉來到城市,用盡各種辦法,終于找到了這個(gè)學(xué)生。
看完電影我感動(dòng)了很久,小魏老師也不過十二三歲,是什么讓她決定去城里?是她的那份責(zé)任心。她答應(yīng)過高老師,孩子一個(gè)都不能少。其實(shí)她完全可以不去找,因?yàn)榧依锔F,這班里的孩子已經(jīng)跑了十幾個(gè)了。進(jìn)城之后的困難更大,她用盡了各種辦法,廣播找人、尋人啟事……最后,為了讓電視臺(tái)給她播尋人啟事,她就站在電視臺(tái)門口,見到每一個(gè)人都要問一句:您是臺(tái)長嗎?直到把臺(tái)長給等出來。這個(gè)鏡頭留給我的印象是最深刻的。
最后,她的毅力和責(zé)任感幫助她找到了學(xué)生。其實(shí),小魏老師比我大不了幾歲,還是個(gè)孩子呢。但是她的精神正是我所缺少的。我總是會(huì)向困難低頭,而她不會(huì)。雖然我不可能干出像小魏老師這樣的事來,但我可以做好生活中的一件件小事。比如:遇到難題不要退縮,在困難面前開動(dòng)腦筋想辦法,做事不要半途而廢……正是這些事兒,會(huì)讓我多一份責(zé)任,多一份恒心與毅力。
一個(gè)都不能少觀后感【3】
今天下午,老師帶領(lǐng)我們?cè)诰W(wǎng)上看了《一個(gè)都不能少》這部電影,看完這部電影,我的心靈受到了極大的震撼。
這部電影的人物有:水泉村的代課老師魏敏芝、水泉小學(xué)的學(xué)生張慧科。
在只有28個(gè)學(xué)生的水泉村小學(xué)里。來了一位只有13歲的代課老師魏敏芝,這里的條件十分簡陋,連粉筆都買不起。這位小老師非常有責(zé)任感,他發(fā)誓要看好孩子們,一個(gè)都不能少。她的學(xué)生張慧科因?yàn)榧依锔F,上不起學(xué)。就跑到城里去打工了。魏敏芝老師知道后,就到城里去找他。因?yàn)闆]有車費(fèi),她只好步行到了城里,用盡了各種辦法找他。最后,魏敏芝在三天后找到一個(gè)電視臺(tái),找到了那里的臺(tái)長,那個(gè)臺(tái)長心地非常善良,不僅給他飯吃,還讓他上了電視。張慧科在電視上看到了,含著眼淚見到了惠敏芝。電視塔還資助了這所小學(xué)一些錢和一些學(xué)習(xí)用品,從此,水泉小學(xué)被命名為水泉希望小學(xué)。
看完這部電影后,我被魏敏芝的執(zhí)著打動(dòng)了,他告訴我們:做什么事情,只要堅(jiān)持不懈、執(zhí)著地去追求,就一定能做成功。
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