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    電影美麗的大腳觀后感

    時(shí)間:2021-02-04 20:29:18 觀后感 我要投稿

    電影美麗的大腳觀后感范文(精選3篇)

      當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后,相信大家有很多值得分享的東西吧,寫一份觀后感,記錄收獲與付出。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的電影美麗的大腳觀后感范文(精選3篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    電影美麗的大腳觀后感范文(精選3篇)

      電影美麗的大腳觀后感1

      《美麗的大腳》,使倪萍摘下了第22界中國電影金雞獎(jiǎng)最佳女主角的桂冠。倪萍一直覺得她的形象如果拍電影,也只能演普通人。而《美麗的大腳》對(duì)她來說很有創(chuàng)造的空間,她扮演了一個(gè)真正意義上活生生的人。

      看過《美麗的大腳》的觀眾都會(huì)想問這樣一個(gè)問題,在那樣一個(gè)艱苦的環(huán)境下進(jìn)行長達(dá)70天的外景拍攝,倪萍受得了嗎?曾經(jīng)對(duì)西部充滿無數(shù)大漠風(fēng)情想象的倪萍的確是經(jīng)歷了一段艱苦的歲月。剛到那里的她被新鮮包裹著,而從第三天起,這種感覺就蕩然無存了。

      大家要面臨的就是渴和餓,經(jīng)常在吃過早飯沒多久就開始餓了;因?yàn)槿毖酰?jīng)常在地上就睡著了;在北京最煩車多的她,在看到車的時(shí)候,會(huì)下意識(shí)跟著它從這兒走到那兒。

      但是,在這些之外,最讓倪萍難忘的就是那里的孩子,那里的孩子有著一種在城里并不多見的溫暖。倪萍清晰地記得一個(gè)7歲小女孩只懂得在客人不注意的情況下?lián)淦酱矄蔚鸟薨,在客人出門的時(shí)候?yàn)樗崎_破舊的門簾……

      拍攝的最后20天,倪萍把3歲多兒子也帶去了,看到當(dāng)?shù)氐暮⒆影褞в泻芏嗌氐谋鶋K送進(jìn)兒子的嘴里,她沒有制止,因?yàn)樗,這種食品對(duì)當(dāng)?shù)氐暮⒆佣砸呀?jīng)是一種待客的奢侈品了。

      作為母親,那份擔(dān)心是有的,但她還是眼睜睜的看著兒子吃下去,因?yàn)樗荒軅λ泻⒆拥男。離開外景地的時(shí)候,倪萍留下了所有的東西,床單、被罩、枕巾,包括兒子的所有玩具。

      看過電影之后,除了感動(dòng),還是感動(dòng)。

      倪萍,一個(gè)實(shí)力派的主持人和演員,不管她是先前的獨(dú)特主持風(fēng)格,還是影片中所扮演的張美麗,都是那樣的飽含深情,真摯,善良!為了孩子,一切都是為了孩子!盡管自己的孩子已經(jīng)不在了,盡管自己是一個(gè)人,盡管西部的條件艱苦的超出想象,她還是堅(jiān)持到了生命的最后一刻,活得要有意義….生命之火要燃燒,哪怕只有一瞬!一切,都是為了西部的希望,為了孩子們能夠?qū)W到知識(shí),學(xué)會(huì)做人的道理!

      <美麗的大腳>這部電影,好就好在將人性的光芒淋漓盡致的表現(xiàn)出來。從中華民族誕生的那天起,就傳承下來一種精神,一種使得我們民族千百年生生不息,不屈不饒,堅(jiān)忍不拔,追求自由,向往光明的精神!

      我認(rèn)為像張美麗這樣有想法的女子,不論什么環(huán)境,她都是會(huì)努力奮斗,她會(huì)活出生命的精彩來的。無論前面的道路是多么困難,只要我們腳踏實(shí)地地,一步一個(gè)腳印的走過去,終究能讓我們闖出一條路來的!我們有這種精神,有這個(gè)能力,也絕對(duì)有這份自信!

      作為影迷,只能用“嘔心瀝血”來形容,雖然她的能力有限,但是她還是竭盡自己所能,為山村的孩子謀求讀書的機(jī)會(huì)、爭取更好的條件。

      作為慈母,她將自己對(duì)孩子的愛全部的獻(xiàn)給了她的學(xué)生。

      作為女人、她為了孩子放棄了女人應(yīng)該爭取和擁有的幸福,

      張美麗,一位執(zhí)著的師尊,一位偉大慈母,一個(gè)富實(shí)的女人!

      她用自己一雙“美麗的大腳”譜寫了一幕幕感人至深的“美麗的人生”!

      電影美麗的大腳觀后感2

      強(qiáng)烈的覺得要寫點(diǎn)什么,前天無意中在電視上看到一部電影——《美麗的大腳》,倪萍主演的,內(nèi)容是關(guān)于西北黃土高原上一個(gè)窮困小鄉(xiāng)村里的鄉(xiāng)村教師,艱苦的環(huán)境,貧乏的物質(zhì),擋不住孩子們對(duì)知識(shí)的渴求,以及老師對(duì)孩子的摯愛與期望。

      看完后我一直在深思,是什么練就了這樣的人?曾經(jīng)的我,也報(bào)有這種夢(mèng)想,希望能夠有機(jī)會(huì)去邊遠(yuǎn)窮困地區(qū)支教,我問自己,真的有那樣的勇氣么?你真的能適應(yīng)那樣的生活么?我不敢回答,真的,缺水、缺電、惡劣的天氣、匱乏的物質(zhì)匱乏的精神、茅房、一下雨就漏的房子,我由衷的欽佩起這些從城里去的志愿者。

      可我真的被這幫鄉(xiāng)村孩子與老師身上的那種生命力所打動(dòng),漫天黃沙,遮掩不住他們身上夢(mèng)想的種子所散發(fā)出來的陣陣光芒。張美麗,這個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師,是什么支撐著她像母親一樣無私的愛著這些孩子?夏雨,這個(gè)城里來的年輕姑娘,是什么支撐著她有這樣的勇氣放棄家庭和成立去接替張美麗?難道不是信仰么?人常說,中國人最缺的就是信仰,精神世界的泛濫和沒有依附,導(dǎo)致了一系列道德、行為的頹靡與飄忽,其實(shí)信仰說白了,就是一種精神寄托,是一種思想上的鼓動(dòng)力和壓迫感,對(duì)于張美麗和夏雨來說,如果沒有信仰,是什么能支持著他們走的如此的坦然與堅(jiān)定!

      下午在飯桌上聽到高層們談?wù)撍麄兊膭?chuàng)業(yè),他們?cè)?jīng)和我們一樣的普通與浮躁,所擁有的只是青春的資本,可是他們有夢(mèng)想,有相信自己定會(huì)成功的信念,有對(duì)成功與夢(mèng)想的強(qiáng)烈渴求,為了事業(yè)為了成功哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,他們可以在所不惜,幾十年如一日,一切的物質(zhì)困境、一切的艱難障礙、一切的與自己性格和脾性不適合又必須去做的事情,與成就的喜悅和熱忱比起來,就如同太陽下的一縷清煙,吹口氣便散了。這或許也是信仰不是么?

      覺得自己的人生總是單調(diào)且乏味的,或許我缺少的就是信仰么,可是我的信仰是什么?我渴望尋找張美麗的信仰,想感受那種環(huán)境下人的潛能與心理狀態(tài),我也渴望尋找這些成功人士的信仰,想感受這種精神世界的滿足與充實(shí),可我不是他們,我誰也不是,我對(duì)這些事情的熱忱好像還沒有達(dá)到可以放棄一切的地步,那我的信仰究竟在哪里?

      12月的冬日,我抬頭望天,天空是朦朦的灰,一如我的心情,寫字樓的上半截凈沐在陽光下,暖暖和和,下半截卻在陰影中冰冷。我穿過馬路,站在公車站牌下,一抬頭,陽光刺眼,可我要去的方向卻背向陽光。也許人生就是這樣,你總在尋找,其實(shí)陽光一直在你身后。

      電影美麗的大腳觀后感3

      《美麗的大腳》這部影片講述的是一個(gè)普通的西部鄉(xiāng)村教師張美麗平凡而感人的故事。她被愚昧奪去了丈夫和孩子,面臨著巨大的人生苦難。卻從中悟出了一些道理,她痛感愚昧的傷害,希望通過自己的努力改變愚昧落后的生存狀態(tài)。為了使農(nóng)村的“娃兒們”不再愚昧,她請(qǐng)求村長,開辦了一所鄉(xiāng)村學(xué)校,當(dāng)上了村子里唯一的老師。義不容辭地承擔(dān)起教育后輩的責(zé)任。喪夫又喪子的她把所有感情都寄在孩子們身上,用她的母性去關(guān)愛孩子們。將所有的希望寄托于所教的孩子。年輕的女孩夏雨從北京來到這個(gè)貧窮落后的地方做志愿教師。她的到來就像一場精神大雨,把現(xiàn)代城市的甘露灑進(jìn)這個(gè)寧靜的小山村,讓這個(gè)原本平靜的山村躁動(dòng)起來也激活了所有的希望。

      張美麗和孩子們所處的'是一個(gè)西北的窮鄉(xiāng)僻壤,它的貧瘠主要來自自然與精神兩個(gè)層面。自然方面,主要體現(xiàn)在對(duì)水的渴望。小山村已經(jīng)三年沒下過雨了,夏雨的洗臉?biāo)徽湎У啬媒o孩子們洗臉,最后還要給驢喝。三次重復(fù)利用水的細(xì)節(jié),完全展示了這種自然貧瘠的程度。有一次,孩子們?cè)谡n室上課時(shí)突然聽到一聲雷響,便全體飛奔出來,拿著壇壇罐罐到空地上擺放等雨,那一雙雙目光在凝重地祈求著,卻等來了陰云轉(zhuǎn)晴的絕望。連影片的一些人物的起名也寄托了對(duì)水的美好愿望,如王樹、王大河、夏雨等。生活的貧困帶來精神的貧瘠,小學(xué)只有一個(gè)學(xué)歷不高的張老師,她不知道什么叫電腦,還把千里迢迢的迢字讀錯(cuò)了,可見知識(shí)的貧乏。山村人們平常最大的精神享受是看電影,電影片子很老,中間還會(huì)斷掉聲音,要人臨時(shí)來配上。這是一種與現(xiàn)代社會(huì)差距有整整半個(gè)世紀(jì)的悲慘場面。夏雨的到來把這個(gè)小山村與北京聯(lián)系了起來,把它置于現(xiàn)代大都市的高大背影里,農(nóng)村與城市形成巨大的反差,更彰顯它的貧瘠。好不容易等來的夏老師是個(gè)耐不住苦寂的城市人,也苦于條件的惡劣,很快就要回到城里去了。但最終被山里人的淳樸感化了,她決定留下來與山里的孩子共度一段難忘的時(shí)光,把心留給這片可愛的土地。還帶張美麗和孩子們到北京見見世面。但山外的世界讓張美麗和孩子們感到驚奇和困惑。從北京回來后,張美麗便鼓勵(lì)孩子們好好讀書將來做個(gè)有文化的人。但當(dāng)她滿懷雄心為孩子們的未來而奮斗時(shí),卻遭遇了一次奪命的車禍……

      影片有的眾多細(xì)節(jié)亮點(diǎn),使人留下深刻的印象。孩子們看到夏雨帶來的水,興奮地從高高的土坡上縱身跳下,一時(shí)黃土飛揚(yáng)可謂震撼人心。影片最后一個(gè)鏡頭,趙美麗死后,一身城市衣著的夏雨縱身跳下高高的黃土坡,飛揚(yáng)的塵土蒙滿了她的臉,兩行悲痛的淚水從粗糙的黃臉上流了下來。在這種精致與粗糙的交會(huì)中,精致的外貌被完全蒙蓋了,被包容在最本質(zhì)的心靈內(nèi)涵里。孩子們第一次來到北京后的種種細(xì)節(jié),以及趙美麗被火車撞傷后臨終的那句“每個(gè)人都是哭著到這個(gè)世界上來,我要笑著走”感人話語都催人淚下。

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