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    安全教育觀后感

    時(shí)間:2021-03-30 13:48:20 觀后感 我要投稿

    有關(guān)安全教育觀后感范文

      安全是指沒(méi)有受到威脅、沒(méi)有危險(xiǎn)、危害、損失。以下是小編整理的有關(guān)安全教育觀后感范文,歡迎閱讀。

    有關(guān)安全教育觀后感范文

      篇一:安全教育觀后感

      星期二中午,老師給我們看了安全教育視頻。第一個(gè)是:不能在野外游泳,如果有人掉進(jìn)河里,要及時(shí)坐船把人救上來(lái),或者用竹竿把人救上 ,然后打120。第二個(gè)是食品安全。如果一個(gè)人在家的時(shí)候,不小心吃了過(guò)期的食品,或發(fā)高燒等生病時(shí)要及時(shí)撥打120.第三個(gè)是,一個(gè)人在家的時(shí)候不能給陌生人開(kāi)門(mén),不能隨便相信陌生人的話,如果有人敲門(mén), 要先通過(guò)貓眼去看。這三個(gè)安全教育視頻讓我懂得了,在生活中,我們要注意安全,提高警惕,保護(hù)好自己,我們每一個(gè)人都要珍惜生命。

      篇二:安全教育觀后感

      今天下午,班級(jí)組織觀看了一場(chǎng)生動(dòng)的安全教育講座視頻錄象,看后我深深感覺(jué)到安全很重要,生命離不開(kāi)安全,沒(méi)有了安全,我們身邊會(huì)發(fā)生許多事故、災(zāi)難。講解員生動(dòng)鮮活的案例 ,也讓我意識(shí)到:危險(xiǎn)隨時(shí)會(huì)來(lái)臨,我們應(yīng)該冷靜,沉著的去面對(duì),時(shí)刻注意安全,只有遵守秩序,規(guī)范行為我們才會(huì)安全。

      我們做為一名學(xué)生要愛(ài)護(hù)校園,同學(xué)之間要互相關(guān)心愛(ài)護(hù)。下課后放學(xué)后不要和同學(xué)們追逐打鬧,以免傷害到自己和別人。放學(xué)后要遵守交通規(guī)則,安全過(guò)馬路。路上不要隨意和陌生人說(shuō)話,更不要隨意相信陌生人,以免被拐騙;丶液蠹议L(zhǎng)不在不要隨意給陌生人開(kāi)門(mén),以免上當(dāng)受騙。不去網(wǎng)吧、游戲廳玩!

      其實(shí)安全就在我們身邊,懂得保護(hù)自己不但對(duì)自己有益,也對(duì)他人對(duì)社會(huì)有益。同學(xué)們讓我們攜起手來(lái),從自己做起,從一點(diǎn)一滴做起,共同創(chuàng)造一個(gè)文明安全的社會(huì)。

      篇三:安全教育觀后感

      安全,是一個(gè)永恒的教育話題,也是一個(gè)對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)十分重要的話題。有的人可以平安度過(guò)一生,而有的人生命中卻遍布荊棘,處處充斥著天災(zāi)人禍。今天是安全教育日,為了加強(qiáng)我們的安全意識(shí),學(xué)校組織我們看了安全教育影片。

      影片看得我心驚肉跳,一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在車(chē)輪之下,一只只青春的歌謠泯滅在尖銳的汽笛聲中……這樣的一幕幕,都是因?yàn)槿鄙侔踩逃,抱有“?chē)會(huì)讓人”的錯(cuò)誤想法而釀成的悲劇,不可挽回的悲劇。我們不僅扼腕痛惜。隨著人們生活水平的提高,公路交通呈現(xiàn)出行駛高速化、車(chē)流密集化和駕駛員非職業(yè)化的趨勢(shì)。汽車(chē)在給人們生活帶來(lái)便捷的同時(shí),也帶來(lái)了不盡的痛苦,F(xiàn)在,交通事故乃是這種事故中的“頭號(hào)殺手”,每年交通事故的經(jīng)濟(jì)損失相當(dāng)于一年一次“汶川大地震”,而它對(duì)社會(huì)的傷害程度卻比的證高得多。中國(guó)每年交通事故約50萬(wàn)起,因交通事故死亡的超過(guò)10萬(wàn)人,高居世界第一!影片中司機(jī)的無(wú)證駕駛、酒駕,疲勞駕駛,學(xué)生騎著自行車(chē)在馬路上打鬧,一群小朋友橫穿馬路……一個(gè)個(gè)鏡頭都讓人心驚。作為中學(xué)生,我們還擁有大把的光陰,美好的歲月,我們正處在最燦爛的年華,若是因?yàn)橐粫r(shí)放縱而失去了生命,就追悔莫及了。

      除了交通事故,火災(zāi)也令我記憶頗深。在火災(zāi)來(lái)臨時(shí),若是沒(méi)有掌握科學(xué)有效的自救方法,很可能將生命白白葬送在火海之中。其實(shí),在火災(zāi)時(shí)被濃煙中有毒氣體嗆死的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于被火燒死的人。因此,在火災(zāi)逃生時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,俯下身貼近地面匍匐前進(jìn),因?yàn)榻孛嫣帩鉄熭^少,還能夠呼吸到殘余的氧氣。看來(lái)火災(zāi)也并不是不可逃避的,只要掌握科學(xué)的自救方法,就不至于落入死神的手中。

      影片還介紹了一些洪水、泥石流、地震、雷暴等自然災(zāi)害的逃生方法,讓我感受頗深。生死決定于那一瞬間的選擇。人的生命是短暫的,我們應(yīng)該珍惜生命,掌握自救知識(shí),樹(shù)立安全意識(shí),讓生命的樂(lè)章悠揚(yáng),讓青春的夢(mèng)想飛翔!

      篇四:安全教育觀后感

      2011年3月29日-4月7日,永安小學(xué)組織全體師生觀看了安全教育視頻。視頻具體內(nèi)容包括防震減災(zāi)教育、交通安全教育、游泳安全教育、消防安全教育。分年級(jí)觀看,由各年級(jí)負(fù)責(zé)人及班主任組織學(xué)生在新三樓多媒體教室觀看。

      視頻中,通過(guò)具體案例講述了遇到地震、火災(zāi)、溺水等意外傷害時(shí)的自救、施救方法。同學(xué)們都看得非常認(rèn)真。收看完畢,同學(xué)們紛紛表示,通過(guò)觀看視頻學(xué)到了很多安全救護(hù)知識(shí),提高了安全救護(hù)能力,增強(qiáng)了安全意識(shí)。高年級(jí)班主任還要求學(xué)生寫(xiě)了觀后感。

      安全工作無(wú)小事。永安小學(xué)始終將學(xué)生安全問(wèn)題放在首位,組織各種活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。本次活動(dòng)是我校安全教育的一部分,也為本學(xué)期安全工作的開(kāi)展打下了良好基礎(chǔ)。

      篇五:安全教育觀后感

      為了提高同學(xué)們的自救能力,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)生命的看法,學(xué)校讓我們看了一部有關(guān)生命安全的影片。

      開(kāi)頭舉了一個(gè)例子,一個(gè)年輕人正在騎自行車(chē),因不注意交通安全,準(zhǔn)備拐彎時(shí)竟被一輛機(jī)動(dòng)車(chē)撞得飛了出去!在空中劃過(guò)一道哀傷的弧線,繼而倒在地上,一動(dòng)也不動(dòng)了,身旁是鮮紅刺目的血泊和親人們撕心裂肺的哭喊……

      看到這,我的心緊緊地抽搐了一下:一個(gè)鮮活的生命在幾秒鐘之內(nèi)就化為了泡影!這怎不叫人傷感!在那長(zhǎng)眠于地下的年輕人啊,你怎知白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦喲!

      鮮血的教訓(xùn)真實(shí)卻又殘酷,讓人警醒!

      之后,影片播出了一些交通規(guī)則,我們認(rèn)真地聽(tīng)著,血的教訓(xùn)就在眼前!

      緊接著,又是一個(gè)例子:一輛摩托車(chē)突然減慢了速度,導(dǎo)致后面的機(jī)動(dòng)車(chē)來(lái)不及剎車(chē),整個(gè)車(chē)身竟然直接從那個(gè)人的身上軋過(guò)!

      我馬上閉眼,平復(fù)我那因害怕而震驚的心情。車(chē)輪踏過(guò)的那一剎那,我仿佛看見(jiàn)一個(gè)鮮活的生命正在漸漸抽離人世間,我的心似乎因駕駛者的疏忽被深深地撕裂了一道口子……我慢慢地睜開(kāi)眼,耳旁是播音員平和卻冰冷的聲音。

      同學(xué)們,因?yàn)槟泸T車(chē)的疏忽,會(huì)造成多少人世間的悲劇。榱四,為了你的父母,為了你的親人,請(qǐng)珍惜自己!

      交通安全播完后,開(kāi)始播火災(zāi)自救竅門(mén)。開(kāi)頭時(shí)舉了一個(gè)例子:一個(gè)學(xué)生因自己的疏忽,引發(fā)了一場(chǎng)寢樓的火災(zāi)!大火吞噬了她的床單和被子,滾滾的濃煙順著浩大的火勢(shì)撲面而來(lái)。燒得室友們體無(wú)完膚,全樓層只有二十幾個(gè)同學(xué)從危險(xiǎn)中撿回了一條命!

      據(jù)介紹,火災(zāi)發(fā)生后,只有十幾秒的逃生黃金時(shí)間,過(guò)了那十幾秒,一切都晚了!

      那么,該如何火場(chǎng)自救呢?

      我利用片源,總結(jié)了以下幾點(diǎn),可供參考:

     。1)當(dāng)你被困火場(chǎng)時(shí),要盡量使身體貼近地面,用濕毛巾捂住口鼻防止窒息?梢杂脻衩薇还谏砩。如果身上著了火,千萬(wàn)不要奔跑,可以就地打滾將火苗撲滅。逃生時(shí)千萬(wàn)不要乘坐電梯。

     。2)如果無(wú)法離開(kāi)火場(chǎng),不要坐以待斃,應(yīng)設(shè)法進(jìn)入浴室、衛(wèi)生間等有水源的地方,關(guān)閉門(mén),用濕棉被堵住門(mén)口,并不斷向門(mén)上潑水降溫,同時(shí)向外呼救。

      同學(xué)們,生命是頑強(qiáng)的,但也是脆弱的,保護(hù)生命,從小事做起,從現(xiàn)在做起!讓我們美麗的生命之花,在大好時(shí)光盡情綻放!

      篇六:安全事故觀后感

      我一直認(rèn)為世界是美好的,會(huì)像故事中、電視中、想象中那么美好、幸福。然而星期四的班會(huì)課,學(xué)校組織我們觀看關(guān)于安全事故的短片,打破了我這十三年美好的想法。

      那天下午,看到的那一張張車(chē)毀人亡的圖片,我的心一直懸空著。現(xiàn)在每當(dāng)我走在上學(xué)、放學(xué)路上,看到車(chē)水馬龍、人山人海的熱鬧景象,看到身邊飛馳而過(guò)的車(chē)輛,心里會(huì)產(chǎn)生恐懼感,眼前浮現(xiàn)的一幕幕撤回人馬的畫(huà)面,讓我感到害怕。每當(dāng)想到這里,我十分緊張,真害怕下一個(gè)遇到車(chē)禍的是我。

      在以前,我經(jīng)常喜歡在走路的時(shí)候聽(tīng)音樂(lè),而且還喜歡把音樂(lè)聲調(diào)得很大,讓音樂(lè)聲蓋住人們喧鬧的聲音,和汽車(chē)的喇叭聲,獨(dú)自沉浸在音樂(lè)帶給我的快樂(lè)。一次,我和媽媽一起過(guò)馬路,我依舊聽(tīng)著歌,像往常一般過(guò)馬路,在我還在音樂(lè)之中“游玩”時(shí),媽媽猛得拉住我,隨后一輛汽車(chē)在我眼前閃過(guò),媽媽把我拉到路旁,扯掉我的耳機(jī)對(duì)我說(shuō):“過(guò)馬路不要聽(tīng)歌,如果車(chē)子過(guò)來(lái)了,()你沒(méi)看見(jiàn),有沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)喇叭聲,那么……”雖然媽媽很用心地跟我講了很多遍,但我依舊沒(méi)有改變。直到看了這個(gè)短片,我才深深地知道,生命多么脆弱。

      我們要保護(hù)好自己,遵守交通規(guī)則,災(zāi)難來(lái)臨了,我們要以正確的方法自救。我們不要輕生,也不要認(rèn)為自己很強(qiáng)壯,災(zāi)害來(lái)臨了,傷害不了我們這種愚蠢的想法。我們要做一名合格的中學(xué)生,我們理應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從身邊做起。我們要認(rèn)真遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和交通法則。我們還要遵守學(xué)校規(guī)定,不帶打火機(jī);在樓道內(nèi)輕聲輕步,絕不打鬧,不做危險(xiǎn)的游戲等。

      為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放,讓安全伴隨你我他。

      篇七:安全教育觀后感

      一個(gè)下午,一段視頻 ,改變了什么?增加了什么?

      慢動(dòng)作的回放中,一輛重型卡車(chē)向這邊飛馳,另一邊有一位騎著電動(dòng)車(chē)的叔叔,眨眼間,鮮活的生命之花凋謝,飛翔的亡靈又多了一位伙伴。或許是那位騎電動(dòng)車(chē)的叔叔的醒悟,但就在他往右拐時(shí),那剎不住車(chē)的“狼虎”已經(jīng)向他“撲”來(lái),在叔叔被撞飛時(shí),他可曾腦海中回憶過(guò)他的親人或過(guò)去的往昔?在他倒下后,又被還沒(méi)剎住車(chē)的'輪胎,有一次滾過(guò),此時(shí)他心中的所思,亦是他最后的所想。

      看到這段視頻后,我想起平時(shí)過(guò)馬路的情景,想起了我也曾因邊看書(shū)邊過(guò)馬路而驚悚地差些被車(chē)撞走……

      改變,在此一刻。

      一時(shí)之間,眼中的一切都是慢動(dòng)作,車(chē)慢慢向自己逼近,的祈禱,曼陀羅的出現(xiàn),曼珠沙華的眼淚,紅色的木花綻放著,流露出這種詭異的色彩,在沉靜的夜幕,你無(wú)從改變。不能在呼吸,不能再用眼睛來(lái)留戀這個(gè)顛覆了的世界,雜物蜂擁而至,從絕望的痛苦來(lái)迫使你走向死亡,你的身體像是注滿了鉛,沉重地談不起來(lái),你的各個(gè)關(guān)節(jié)支離破碎,清脆的響聲宣告了它們的離去,眼中,世界開(kāi)始模糊,影響開(kāi)始扭曲,那么現(xiàn)在,你會(huì)不會(huì)想起過(guò)去的一些小美好,那些小到微不足道的——美好。

      那瞬間,車(chē)子飛馳,親人斷腸,死者垂青。車(chē)禍猛于虎,看看現(xiàn)在吧,一些認(rèn)為車(chē)會(huì)讓人的人,一不留神就被來(lái)不及躲閃的車(chē)撞個(gè)正著,那么迎接你的便是那嘶啞的哭聲。

      看潮起潮落,看事態(tài)萬(wàn)千,人生就像一條線,起初是直的,遇到挫折就彎曲,直到生命結(jié)束,一個(gè)點(diǎn),不遵守“游戲”規(guī)則的人,便會(huì)斷掉還來(lái)不及走完的線,過(guò)早的離開(kāi)人間。

      讓生命之花永恒綻放!

      篇八:觀“抗災(zāi)防患”錄像有感

      不要因?yàn)橐粫r(shí)的刺激而浪費(fèi)了美好的一生。

      ——題記

      想必大家都知道這是吸煙的警示語(yǔ)吧,而我看到了一個(gè)錄像之后,才發(fā)現(xiàn)自然災(zāi)害與交通事故的發(fā)生也同樣適用。

      每年交通事故死亡人過(guò)百萬(wàn),許許多多的人失去了鮮活的生命。每當(dāng)從錄影片中看到了用紅色字體標(biāo)出的話語(yǔ),才真正體會(huì)到了命運(yùn)的無(wú)情與殘酷。

      這個(gè)錄像片主要告訴我們每年因?yàn)?zāi)害導(dǎo)致的傷亡慘重,告訴我們了防患方法。

      許多人認(rèn)為自然災(zāi)害是由于地表震動(dòng)等種種原因?qū)е碌模墒怯袥](méi)有想過(guò)死亡不全是死于非命。

      當(dāng)自然災(zāi)害突如其來(lái),有人會(huì)手忙腳亂,大聲呼救。甚至想過(guò)輕生,而有人不慌不亂,周密有序,憑借自己所學(xué)的技能成功逃離困境。

      而且曾經(jīng)有一所學(xué)校當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨,竟然一人也沒(méi)有傷亡。我知道,要有基本生活常識(shí)當(dāng)然是不夠的,還要有勇健的膽識(shí)和充分的信念。相信我們也會(huì)在這一時(shí)刻不會(huì)懦弱。

      再者,對(duì)于交通事故來(lái)說(shuō),這更不會(huì)是上帝安排的吧!

      當(dāng)汽車(chē)飛馳而過(guò),原來(lái)速度超快,當(dāng)停止時(shí)踩剎車(chē)車(chē)子反而溜得更遠(yuǎn)。這也許就是慣性吧。所以,當(dāng)一輛車(chē)子傷及行人時(shí),行人也有不可推卸的責(zé)任吧。

      那就好比那所謂的如此幼稚的動(dòng)畫(huà)片中,汽車(chē)就是巨人,行人就是瘦小的矮人,當(dāng)巨人撞到矮人,巨人身體沒(méi)有一絲傷痕,甚至沒(méi)有察覺(jué),矮人卻已經(jīng)面目全非,換個(gè)角度,就是矮人“自個(gè)兒找上門(mén)來(lái)的”。

      我后悔并且慚愧以前過(guò)馬路時(shí),交警提醒我,我卻不予理睬。我想這不僅不尊重交警,更是對(duì)自己的生命的不尊重吧。

      當(dāng)然,我相信只要每個(gè)人(包括我)對(duì)于自然災(zāi)害來(lái)說(shuō),認(rèn)真對(duì)待與防患,對(duì)于交通事故,不掉以輕心,考慮周到,那么一定會(huì)讓親人痛哭的淚水化作微笑,讓天邊的烏云化作彩虹,讓輕生的念頭化作希望,讓那句警示語(yǔ)不再適用!食品安全教育觀后感中小學(xué)生安全教育觀后感安全教育觀后感

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