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    朗讀者第十一期觀后感600字

    時間:2021-04-07 10:00:48 觀后感 我要投稿

    朗讀者第十一期觀后感600字

      導語:人生的旅行,每一時期都有一個人,是你的貴人了。就如朗讀,給予我們生命的啟迪。下面是語文迷小編收集整理的關(guān)于《朗讀者》第十一期的觀后感,歡迎大家閱讀參考!

    朗讀者第十一期觀后感600字

      朗讀者第十一期觀后感【1】

      無聲的文字,有了感情,便成了有聲的傾訴。從來沒有一檔電視節(jié)目讓我熱淚盈眶,心潮澎湃,這無疑是在這個被小鮮肉和真人秀充斥的熒幕下、如此聒噪的時代下涌入的一股清流,如此溫情,如此純粹。我堅信主宰整個社會核心和主流價值觀的應該是文化而絕不是娛樂。

      很喜歡這句話:愿你有好運氣,如果沒有,愿你在不幸中學會慈悲。愿你被很多人愛,如果沒有,愿你在寂寞中學會寬容。

      我愿這樣一直呆在屬于我的桃花源里,讀山川河流,讀萬家燈火,讀星辰大海。聽鐵馬入夢,聽歲月沉淀,聽內(nèi)心呼喚。

      人生的旅行,每一時期都有一個人,是你的貴人了。也許更應該,應該感恩那些生命中的貴人。加倍的護住那余下的一萬多天的歲月時光。

      回憶我中年人生,如果說自認為還算一路順風,緣于我生命中遇到的諸多貴人給予之愛、幫、扶、潤和歷練。

      親情,用血濃于水的恩情結(jié)緣。妹妹弟弟是父母給我們找的朋友,上學工作遇到的朋友是我們給自己找的兄弟姊妹。感恩親情、友情,是你們的一路相伴。 當年肯嫁給我這個矮胖子的賢惠的妻子優(yōu)化了我人生的 進程,乖巧的女兒也總是叫我引以為傲。

      那些向我傳道授業(yè)的人是我們生命中的貴人。已經(jīng)記不清小學的一個一個數(shù)學老師姓啥,但是她對我聰明的鼓勵使我很久都自信滿滿,我印象最深的是我小學的賈老師,她使我知道了什么叫睿智和善良,少年時一直耿耿于懷的青島6中的張興財張老師,隨著年齡的增長慢慢的也理解了他恨鐵不成鋼的急迫心情。

      我更慶幸我的工作之旅遇到了很多的好師傅、好同事。從入職開始師傅們從教我怎么放樣下料開始,從組裝每一個零件開始,從填寫每一個表格修正每一個數(shù)據(jù)開始,常常是他們一次次教會我什么叫仔細仔細再仔細,常常是他們教會我由稚嫩到成熟,常常是他們讓我有更多的機會去擔當、去面對。。。

      教會了我所從事工作本當?shù)姆艠酉铝系氖跇I(yè)恩師呂慶福呂師傅,教會了我組織班組施工作業(yè)高澤祥高師傅,教會了我怎么做班長的王立濱王師傅,提攜我走上管理崗位的傅成功傅經(jīng)理,在職業(yè)選擇迷茫時給我指出方向的李正光李經(jīng)理,在我困難重重無計可施的時候伸出援助之手的郎寶玲李罡夫妻,還有我一起并肩戰(zhàn)斗過的兄弟們,勝時的相慶,挫折后的鼓勵,都纏繞在心,誰又能輕視那股情深意重,誰又能灑脫的當來去都云淡清風。這一切我都留在心底,感恩你們—我一生中最重要的人。感恩你們站在我身邊,給我鼓勵,相幫相扶,提醒我應該知道自己站在哪里,走向何方。

      還有這半生中最刻骨銘心的,是那些給我逆境的人。遇到的無端猜忌、攻擊,還有那些本后設(shè)下的.陷阱。是他們帶給的挫折,但卻也讓我有機會審視自己的天真,有機會去磨練自己的意志,有機會去辨識人生旅途中那些地方有荊棘和陷阱,是他們給了我在失敗中很快成長的機會。碰到逆境,心生感激。感恩,你們歷練了我,豐富了的人生閱歷。

      停下匆忙的腳步,回顧身邊出現(xiàn)過的很多人,那熟悉的面孔像電影的一幕幕。感謝你們,心里裝滿沉甸甸的感念之情。雖有歲月相欺,但是相信明天依然美麗。相信:活著,就為精彩,活著,不忘感恩,繼續(xù)去體會那快樂的3萬天人生。

      朗讀者第十一期觀后感【2】

      人們常說,家是溫暖的岸,人是漂泊的船。家,是溫暖的地方,是可以供人遮風擋雨的地方。因為那里,有自己最愛的——親人。每年春運,遠在外地的游子、異客,都要千里跋涉,返回故里,回家?梢,家的凝聚力,家的血脈情。

      六組朗讀者,分別從自己的角度,講述了他們心中的“家”,他們與家的故事。

      作家畢宇飛說,他是“漂泊”者。在那特殊的年代,造成他的父親不知道自己的父親,家庭的傳承缺失。沒有了家,沒有了“根”,他的父親是絕望的,就像斷了線的風箏一樣,殘破地掛在樹梢枝頭,孤獨無助地,任憑狂風暴雨摧殘。當他朗讀自己的小說《推拿》時,我流淚了。一群盲眼的人,一群無助的人,隱喻自己漂泊的人生,以及對“根”的期盼。

      臺灣演員王耀慶講述他爺爺?shù)墓适。政治的藩籬,時空的阻隔,他的爺爺未見到自己的親人,那種痛失親人的傷感,那種刻骨銘心的經(jīng)歷溢于言表。他朗讀的是揚·馬特爾的《少年派的奇幻漂流》的結(jié)尾部分。他的動情朗讀,傳遞了對家依依眷戀的真摯感情。作家梁曉聲朗讀自己的佳作《慈母情深》,母親的艱辛,母親的慈愛,讓人唏噓。家,有親人的眷戀,有親人的付出,家是一盞長明的燈,讓人魂牽夢繞,讓人葉落歸根。

      拳王鄒市明一家的朗讀,是繪本《猜猜我有多愛你》。那親情充盈的現(xiàn)場,那可愛的一雙孩子,那奶聲奶氣的朗讀。當冉瑩穎回憶現(xiàn)場,為丈夫吶喊助威的畫面,那滿含淚水的雙眸,讓人感到家就是幸福的港灣,親情之所在。

      臺灣演員趙文瑄眼中的親情是默契,是天衣無縫的默契,是心之交融的默契。他朗讀季羨林先生的《老貓》。他與季老的樂趣相同,寵物成了生活不可或缺的一部分。大咪的陪伴與相守,是趙文瑄的家之所在!

      中國科學院院士、焊接專家潘際鑾的成長與祖國母親命運緊緊連在一起。在“烽火連三月”的歲月,輾轉(zhuǎn)奔波,終于在昆明以優(yōu)異成績進入西南聯(lián)大,以后又參與清華的恢復重建,F(xiàn)場,他和眾多清華老教授朗讀體現(xiàn)家國情懷的《告全國民眾書》,讓人潸然淚下。

      家國!國家!血脈相連,同祖同根!愿家幸福!愿國繁榮!

      朗讀者第十一期觀后感【3】

      家是什么?是一束溫暖的陽光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一盞明燈,可以照亮夜行人晚歸的路程;是一個溫馨的港灣,可以遮擋人生中不可避免的風風雨雨;是一潭清澈的溪水,能夠洗滌掉繁雜的世事回歸安靜的心靈;是一陣清風,可以拂去煩惱和憂傷;更是那一縷情絲,穿透著人生的每一個角落……

      家是寧靜的,家是溫暖的,家是甜蜜的,家也是安定的。她可能不華麗,但一定要雅致。那點點滴滴的幸福,實實在在的歡樂,時刻都可以把她裝扮得暖意融融。她可能不富裕,但一定要洋溢著愛和情,一句貼心的話,是濃濃的親情,厚重的給予。

      家是一座充滿愛的房子。即便豪華也不失溫情,即便樸素,也有美麗的憧憬,房子里應該充滿歡聲笑語,充滿和諧溫馨,而不是冷冷冰冰,磕磕絆絆;蛟S兩個素不相識的人就組成了一個家,但這就是一種緣,每一個人在這座房子里都有著無可替代的位置,缺少了誰都是今生的遺憾。

      家是一個放松的地方,讓人心情舒暢,怡然自得。累了,煩了,傷了,痛了……你都可以在家中找到釋放的空間;氐郊,可以聽幾首舒緩的音樂,靜坐冥思;也可以飲一杯幽香的清茶,和家人分擔你的苦惱。

      關(guān)于家,有說不完的話題!我們只能感嘆人類語言的貧乏,不能把家完整無缺的表達出來,蘇軾詞說:“此心安處是吾鄉(xiāng)。”是啊,家就是一個人我們的心靈安靜下來的地方,它可能不那么奢侈、漂亮,不那么寬敞,可是,家一定讓我們心安。

      昨天的朗讀者中軒主印象最深刻的已經(jīng)耄耋之年乃至期頤之年的那些老者聲情并茂的朗讀的《告全國民眾書》,在祖國飽受蹂躪的時刻,中國的知識分子站了出來!他們選擇了勇敢的面對而不是逃避!在那個國破家亡的危難時刻,在華北已經(jīng)放不下一張課桌的時候,家就更不用想了!經(jīng)歷過那個苦難時代的人更能夠感受家的溫暖吧。

      軒主一直想不明白的是,在那個國將不國,家不是家的戰(zhàn)火紛飛年代,在中國西南的一隅,西南聯(lián)大為什么創(chuàng)造了那么輝煌的業(yè)績?有多少名震當代的科學家、思想家出自這個學校?以學校條件論,西南聯(lián)大大概連現(xiàn)在的三流學校都不如,別說學生了,就是那些全國聞名的大教授有時候連溫飽都成了問題?删褪窃谶@樣艱苦的環(huán)境下,怎么還培養(yǎng)出那么多世界一流的大師級人物?和他們比起來,現(xiàn)在的大學是不是應該好好發(fā)反思反思,為什么條件好了,我們的學術(shù)水平卻沒有提高那?

      前兩天看了一篇文章,好像是德國的一個學者寫的,說中國人只有在生死存亡的危機關(guān)頭,才能夠爆發(fā)出驚人的凝聚力和創(chuàng)造力!他的本意是警告美國為首的西方國家,不要把中國逼急了,那樣的后果他們承擔不起。想想這個學者說的有一點道理啊,平時我們一盤散沙,只有到了國家的危機時刻英雄才會橫空出世,帶領(lǐng)我們走向下一個輝煌。

      但愿我們能夠打破這個怪圈,讓中華民族永久的輝煌下去!

     

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