叫我第一名觀后感(合集15篇)
當(dāng)看完一部作品后,大家一定收獲不少吧,是時(shí)候靜下心來好好寫寫觀后感了,F(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢?下面是小編整理的叫我第一名觀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
叫我第一名觀后感1
觀看了巜叫我第一名》這部勵(lì)志而又感人的電影,給我的震撼絕不是一點(diǎn)點(diǎn)可以形容的。
影片的主角是一個(gè)患了妥瑞癥的小男孩,六歲時(shí)這個(gè)病就開始與他如影隨行,他無數(shù)次被這個(gè)病折磨,最后他竟然將這個(gè)病當(dāng)作終身伴侶,當(dāng)作朋友,而不是憎恨它,厭惡它。我佩服他,佩服他的勇敢、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)不屈。每天的抽搐,每天無法控制地發(fā)出怪聲,受到大多數(shù)人的不理解與嘲笑。面對(duì)命運(yùn)的不公,他沒有自暴自棄,而是更加堅(jiān)定追求夢(mèng)想,勇敢、樂觀地生活,并獲得了大家的認(rèn)可與尊重。我們?yōu)樗院,他?zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了最大的敵人。
看完影片,我心中感慨萬千,科恩克服重重困難,通過自己不懈努力獲得成功。想起他在年度最佳教師的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)說的:很多人說他怪異,可是他卻從怪異中學(xué)到了一般人不能學(xué)到的東西,一堂寶貴的課,那就是“別讓任何事情擋住你追求夢(mèng)想的腳步”。是啊!夢(mèng)想總是遙不可及,但我們一定要堅(jiān)定信念,別讓任何事情擋住追求夢(mèng)想的腳步。套用一句流行語就是:夢(mèng)想一定要有,萬一實(shí)現(xiàn)了呢。
叫我第一名觀后感2
感觸最深的,還是要樂觀,要自信,要相信自己不要被打敗。
主人公布萊德·科恩從6歲開始,擁有一個(gè)小伙伴,盡管電影里面的小布萊德總是與一輛自行車為伴,但是他所說的這個(gè)小伙伴并不是他的自行車,而是一種由于腦部缺陷導(dǎo)致的會(huì)讓他臉部抽搐發(fā)出怪叫的病。這種病叫做妥瑞癥。這種病給他帶來的影響是會(huì)讓他發(fā)出奇怪的聲音,類似狗吠,以至于布萊德長大以后求職接到面試電話的時(shí)候,對(duì)方常常會(huì)問他是否養(yǎng)了一條小狗。
當(dāng)時(shí)很少人知道妥瑞癥,小布萊德的爸爸也不知道,他以為兒子是故意的,讓兒子self—control,自制。學(xué)校里的老師以為布萊德是在耍寶,班級(jí)里的學(xué)生老是嘲笑布萊德。布萊德的媽媽科恩夫人為了兒子找過住你前進(jìn)的腳步!這部電影讓我意識(shí)到我們是多么的幸運(yùn),但為何要因?yàn)橐恍┬∈露栽棺园尾粚W(xué)學(xué)布萊德笑對(duì)生活,熱愛生活;對(duì)于生活中的困難挫折,為何還未嘗試就已搖頭逃避,何不學(xué)學(xué)布萊德,樂觀面對(duì)一切,將自己的夢(mèng)想進(jìn)行到底! 我崇敬主人公,突然想起一句話:“我們要自信,絕對(duì)自信,無條件的自信,即使是在失敗的時(shí)候”!來吧!抬起頭來自信地向前走吧!不要后退,堅(jiān)持走到終點(diǎn)。
其實(shí),我們每個(gè)人都可以是第一名,只要你愿意。
另外,我們也要從布萊德的經(jīng)歷中得到經(jīng)驗(yàn):走入孩子心中,做一名好老師。
叫我第一名觀后感3
在這一次暑假,我觀看了一部美國電影——《叫我第一名》。主要講了一個(gè)名叫布拉德科恩得主人公從小就患上了妥瑞氏癥,患這種病無法控制自身的表情,時(shí)不時(shí)會(huì)抽搐,經(jīng)常發(fā)出一些奇怪的聲音。他長大后決心要做一名老師,他連續(xù)在一個(gè)有一個(gè)學(xué)校面試,終于,他得到了一個(gè)學(xué)校的認(rèn)可。后來,他獲得了最佳教師獎(jiǎng)。
看完這部電影,我覺得我深深地被主人公那種努力追求、不輕言放棄的精神打動(dòng)了。有時(shí),做一件事情,我要是受到多次挫折,我就放棄了,但是布拉德科恩卻沒有,他堅(jiān)持了下去。
要拿我和作者比,我又沒患什么大病怪病的,身體健康多了,我和作者,簡直是天壤之別,我應(yīng)該向作者好好學(xué)習(xí),像布拉德科恩一樣堅(jiān)持下去!在這之前,我做事情只要這件是很難,就放棄了。在每個(gè)星期天我都會(huì)去練字。有一次,“該寫字去了!起床了!” 老媽把我從床上拉下來,我無精打采的走向餐廳,然后只喝了一點(diǎn)牛奶,就走了。在那里,我一只手無力地托著下巴,另只一手寫字,我這時(shí)在想:以后堅(jiān)決不來了!那天,媽媽見我不開心,讓我看了《叫我第一名》,我看了以后,決定堅(jiān)持下去。
每當(dāng)想起這件事,我就會(huì)覺得《叫我第一名》這部電影真棒,它讓我學(xué)會(huì)了努力追求,他讓我走向了成功之路。
叫我第一名觀后感4
這片電影的主人公叫做科恩.布拉德,他患有妥瑞式癥,他的父母叫他Bobo,患有這個(gè)病會(huì)出現(xiàn)一些奇怪的表現(xiàn):發(fā)出像狗一樣叫聲,身體抽搐。
因?yàn)榈昧诉@個(gè)病,所以被同學(xué)瞧不起,被他們笑話,也影響了課堂,老師也討厭他,覺得他上課怪叫是故意的,Bobo很討厭這個(gè)學(xué)校。
Bobo的父母離婚了,他爸爸一直都看不起他,他長大后想當(dāng)教師,可是很多學(xué)校都不接受它,因?yàn)樗加羞@個(gè)病,大腦不受控制,會(huì)發(fā)出奇怪叫聲,所以校長覺得他教不了課。
Bobo仍不放棄,直到找到地圖上最后一所學(xué)校,他和兩個(gè)校長談得很愉快,沒怎么發(fā)出叫聲,后來校長也接受讓他教課。
之前一次次的失敗,他的爸爸讓他到工地去工作,那里噪音大,沒什么人會(huì)聽到他的叫聲,他爸爸一直認(rèn)為它不會(huì)成功,Bobo認(rèn)為爸爸跟本就放棄了自己,沒有給兒子加油不說,還不相信他。
現(xiàn)在Bobo成功了,他第一次上課就是讓孩子們提關(guān)于妥瑞式癥的問題,讓孩子們了解,以后上課就不會(huì)覺得這個(gè)老師發(fā)出叫聲或者脖子抽搐會(huì)很異常。從此Bobo開始了他的教學(xué)生涯,他的學(xué)生也接受他。
看了這部電影我要向Bobo學(xué)習(xí),追求夢(mèng)想要堅(jiān)持不懈,盡管路上有很多阻礙,最終就會(huì)成功。
叫我第一名觀后感5
我看了一部電影,名字是叫我第一名,大體內(nèi)容是,一位名叫布萊德、科恩的在六歲是患上了妥瑞癥,他總是不由自主的抽搐,眨眼缺嘴巴,裝鬼臉,臉部扭曲,聳肩膀,搖頭晃腦,不由自主的發(fā)出怪聲,他的父親一直以為是他故意的,而他的母親堅(jiān)信是一種病,后來他們離婚了,布萊德長大以后,一心想成為一位老師,于是他在自己的城市中找了找所有的學(xué)校,在最后一所學(xué)校中,他成功了,他把自己的學(xué)生教的全是精英,連調(diào)皮搗蛋的也規(guī)規(guī)矩矩了。
我很感動(dòng),因?yàn)橐粋(gè)換了妥瑞癥的人,能如此堅(jiān)強(qiáng),努力征服了妥瑞癥,為自己的一切畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
在看電視,看到了母愛的偉大,看到了內(nèi)心力量的源泉,也看到了生命的活力,能克服一切困難,實(shí)現(xiàn)成人辦不到的事。
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,但是卻不能勇敢的捍衛(wèi)它,或許碰到這樣的打擊,或者那樣的刺激,久而久之,就是有了前進(jìn)的動(dòng)力,就像那個(gè)互助會(huì)里的人一樣,被疾病擊倒,只會(huì)一味的抱怨,自愛自憐,總能以不同的理由堵塞過去。也許這是為什么我們這些正常人最后成為平凡的人的原因吧。
叫我第一名觀后感6
看完了《叫我第一名》,確實(shí)有很多感慨,影片之中有個(gè)讓我難忘的片段,一個(gè)校長,一個(gè)通情達(dá)理的校長,把布萊德·科恩喊到臺(tái)上來,面對(duì)著曾經(jīng)嘲笑過他的同學(xué),老師,問他為什么會(huì)發(fā)出怪聲,校長最后問他一句,我們到底怎么樣才能幫助你,布萊德科恩說,別用異樣的眼光看他。每個(gè)人都是世界上獨(dú)一無二的,不可復(fù)制的,每個(gè)人都能做出精彩的事情。
我想布萊德之所以那么有活力,樂觀,且有堅(jiān)定的信念,最重要的一點(diǎn),是他接納自己本來的樣子。對(duì)于孩子的教育也應(yīng)該如此,每個(gè)孩子的自身情況不一樣,如果我們過多的去強(qiáng)加給孩子一些東西,未必是好事,往往會(huì)適得其反,首先孩子遵從自己的內(nèi)心,按照自己的理想目標(biāo)去奮斗,我們最多在身邊起到輔助作用,畢竟未來的路是他們自己在走。
布萊德稱呼自己的怪聲和抽動(dòng)為“朋友、伙伴”,他從一開始就接納自己這個(gè)現(xiàn)狀,并且從不自我欺騙,也不祈望外部環(huán)境有一天會(huì)變好。的確,我們生活在這個(gè)社會(huì)上,各色人等,五花八門的事情每天都在上演。一切都是真實(shí)的,都是現(xiàn)實(shí)存在的,但是我們?cè)谶@里,去選擇看到些什么?我們是把注意力放在那些黑色的負(fù)面事件里,還是把注意力放在自己如何有創(chuàng)造性地應(yīng)對(duì)它?我們是認(rèn)真追求更加美好的明天,還是甘愿把自己困在布滿泥沼的過去自我憐憫呢?
叫我第一名觀后感7
我看了一部電影,它的名字是《叫我第一名》。講了一個(gè)真實(shí)故事,一個(gè)小男孩在六歲時(shí)得了一種無藥可治的病——妥瑞癥。這種病讓他不由自主的發(fā)出狗叫和抽搐。因此他的父母離婚,他還經(jīng)常被人嘲笑。但他的一生有個(gè)人改變了他——他的母親,他的母親四處找學(xué)校,終于找到了一個(gè)相對(duì)不受嘲笑的學(xué)校。漸漸地,他長大了,他開始去面試,他的學(xué)歷高,只圖為他會(huì)不自主地發(fā)出狗叫,學(xué)校不要他。最后他成為了老師。他的母親喜極而泣,一年后學(xué)校認(rèn)為他十分優(yōu)秀,把他選為優(yōu)秀教師。他終于完成了夢(mèng)想,走上人生巔峰。
一個(gè)殘疾人,別人花一個(gè)小時(shí)就可以完成他要花三個(gè)小時(shí)。就這樣,他考上理想的大學(xué),這就是親人和夢(mèng)想的力量,所以做人一定要有夢(mèng)。
他的父親在知道他的孩子有妥瑞癥后父親離婚了,在主人公長大的路上,當(dāng)主人公有困難時(shí),父親總會(huì)去幫助他。比如主人公考碩士時(shí),那里的負(fù)責(zé)人出爾反爾,他父親運(yùn)用智慧化解了這難題。所以,親人是永遠(yuǎn)支持你的。
叫我第一名觀后感8
今天我們看的是《叫我第一名》,這部電影很有意思。
主要講的是:科恩·布拉德是一個(gè)患有妥瑞氏癥的人,這個(gè)病很怪,導(dǎo)致布拉德的一生都被人歧視。對(duì)于父親的不認(rèn)同,布拉德有過苦惱,但是還是充滿信心,堅(jiān)信自己會(huì)成為一名教師,完成自己的夢(mèng)想。
布拉德為了完成自己的夢(mèng)想,甚至在全國的地圖上圈出未去過的學(xué)校,然后帶著地圖,駕車前往。在被25所學(xué)校拒絕后,布拉德帶著希望來的景山小學(xué),其實(shí)在等待答復(fù)的過程中他也有些懷疑自己是不是再次失敗,聽到電話聲就很敏感,最后終于順利被聘用。
布拉德老師很努力,拼命的想讓別人認(rèn)同他,于是帶著二年級(jí)的科恩老師開始了教師生涯,和學(xué)生的互動(dòng)透露出的是坦誠,認(rèn)真。
科恩老師身上所體現(xiàn)的、信心、不放棄精神與認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度。即使妥瑞氏癥帶來了一系列的麻煩,還有人們異樣的目光,甚至是一種歧視,科恩老師仍然保持著樂觀積極的態(tài)度。
這次看電影我懂得了:只要付出了,就一定會(huì)有回報(bào);只要努力了,就一定會(huì)有成功?贫鳌げ祭碌木裰档梦覀儗W(xué)習(xí),他那樂觀積極的心態(tài)和那不放棄精神與認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度深深使我們感動(dòng)。
叫我第一名觀后感9
今天,李老師推薦我們大家看了一部勵(lì)志電影《叫我第一名》。這部電影的主人公是一位名叫布萊德的男孩,他從小患有妥瑞氏癥,他控制不住地會(huì)發(fā)出怪聲。因此,受到了很多人的歧視,但是他矢志不渝,努力奮斗,終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,當(dāng)上了一名老師。
我不知道布萊德是怎樣的感受,他的父親一直不愿接受他的殘疾!我不知道他是怎樣的心情,別人都用異樣的眼光看他!我不知道他是如何堅(jiān)持的,被迫一次次的轉(zhuǎn)學(xué)!他愛看電影,也愛打高爾夫球,他希望像正常人一樣走進(jìn)這些場合,沒有冷眼、沒有歧視、不被趕走,因?yàn)樗彩且粋(gè)正常的愛好者。他愛學(xué)習(xí)愛讀書,渴望能專心讀一篇文章,哪怕就只是一篇!可是,他患有妥瑞氏癥,這些事情對(duì)于他而言太奢侈,他曾經(jīng)夢(mèng)想過有一天他也會(huì)像正常人一樣,后來。他知道了他的病無藥可醫(yī),會(huì)伴隨他一生,于是他選擇了接受,學(xué)會(huì)了樂觀。
他的夢(mèng)想是教書育人。他一次次地去面試,又一次次的失敗。但是,他仍然保持著樂觀向上的心態(tài),永不服輸。最終,他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想總是遙不可及,是不是應(yīng)該放棄,答案是肯定的,不能。無論發(fā)生什么,無論有多大的挫折在等著你,都不能放棄,一定要堅(jiān)持到底,做到“別讓任何事情阻擋你追求夢(mèng)想的腳步”。
叫我第一名觀后感10
暑假,我看了一部電影,名叫《叫我第一名》,電影主要講述了主人公布拉德·科恩從小患有妥瑞癥,卻堅(jiān)持用樂觀、積極與頑強(qiáng)的精神面對(duì)譏笑與嘲諷,并夢(mèng)想做一名教師,后來終于成為當(dāng)?shù)刈顑?yōu)秀的小學(xué)教師,歷經(jīng)坎坷鑄就傳奇的故事。
布拉德上小學(xué)時(shí),因?yàn)闊o法控制自己發(fā)出的怪聲,而被認(rèn)為是不受管教的壞學(xué)生,直到上中學(xué)后,一位校長打開了布拉德的心扉,于是布拉德便從小立志做一名教師。長大后布拉德為了這個(gè)夢(mèng)想,接二連三的參加了25次面試,這其中,有歧視、有眼淚、有憤怒、也有笑容、有支持、有欣賞,但更多的是布拉德堅(jiān)持的毅力,這使得他最終成為了一名優(yōu)秀的教師。他把自己的故事與學(xué)生們共同分享,不僅教授學(xué)生們知識(shí),還教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
在學(xué)習(xí)中,我遇到困難時(shí)卻經(jīng)常退縮,比如說,做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,遇到一些難題,我就去問媽媽,媽媽讓我反反復(fù)復(fù)的讀題,當(dāng)我認(rèn)真讀完題后,難題自然而然的就解決了;再比如碰到考試卷上稍難一點(diǎn)兒的附加題,我就不想做了,總想偷懶,得過且過。今后我要克服困難,遇到難題要迎難而上,堅(jiān)持不懈的努力下去。
這部電影告訴了我:別讓困難擋住你追求夢(mèng)想的腳步。是啊,夢(mèng)想總是遙不可及,但無論發(fā)生了什么,無論遭受多么大的挫折,都不能放棄自己的夢(mèng)想,一定要堅(jiān)定信念,別讓困難擋住你追夢(mèng)的腳步,這樣才能讓自己在困難的迷霧中堅(jiān)定夢(mèng)想的方向,并堅(jiān)持奮斗,最終走向成功的彼岸。
叫我第一名觀后感11
今天我看了一部電影——《叫我第一名》。這個(gè)名字聽上去自信而堅(jiān)定,這部電影使我產(chǎn)生了很大的感觸。
主人公是一位名叫萊德克的小男孩,他聰明可愛,但卻得了一種名叫妥瑞氏的怪病,這種病表面上看不出來患者和正常人的差別,但由于大腦傳達(dá)了混亂的信息,患者總會(huì)無法克制的發(fā)出怪叫或做出怪異的動(dòng)作,這種病給萊德克帶來了極大的困擾,不論是小時(shí)候還是長大后。
面對(duì)老師的厭惡,母親的勸導(dǎo),父親的怒吼以及其他人怪異的眼光,萊德克都默默承受,并且靠自己找到了一份不錯(cuò)的工作,這是為什么呢?
我認(rèn)為來得克成功的原因有兩個(gè):
一、執(zhí)著:
無論幼小的他肩上的擔(dān)子有多么重,他都咬咬牙,擦擦淚水和汗水,然后繼續(xù)拼命的向前奔跑,成年的他一次次投簡歷、找工作被拒絕,都仍然抱有希望,不放棄,朝著自己的目標(biāo)努力奮斗。
二、樂觀:
官方對(duì)于這部電影的定義是喜劇,一個(gè)個(gè)滑稽可笑的鏡頭下,藏著的卻是一個(gè)特殊的孩子的委屈和艱辛。但是他總是朝著這個(gè)冰冷的世界露出最燦爛的笑容,以一顆樂觀的心去面對(duì)種種不公。
萊德克教會(huì)我執(zhí)著與樂觀,但那需要無比強(qiáng)大的心理,他總會(huì)告訴想要脆弱的自己,不能流淚,不能流淚,沒有人會(huì)同情你。這部電影是一個(gè)可憐孩子的奮斗史,也是一個(gè)正常人的成長史。
叫我第一名觀后感12
這是一部十分勵(lì)志的一部電影,主要講述了主人公布萊德由于患有先天性的妥瑞氏癥,導(dǎo)致他從小不被周圍的人理解,以至于在他長大以后,也因?yàn)檫@個(gè)病而多次工作受阻。
說到這里,我們不禁為布萊德的.悲慘遭遇而心疼,但是他并沒有氣餒,反而經(jīng)過一步步的努力,他努力地在教師這條路上拼搏,憑著自己的不懈努力,去了一所又一所學(xué)校面試。但是,命運(yùn)總是那么不盡人意,許多學(xué)校擔(dān)憂布萊德的病會(huì)不會(huì)影響上課,而不愿一聘請(qǐng)他。布萊德為了能找到一個(gè)愿意接受自己的學(xué)校,他始終不拋棄夢(mèng)想,不丟棄信念,默默努力著,激勵(lì)著自己。
布萊德患有先天性妥瑞氏癥,他生來如此,可是,他說過什么嗎,他不會(huì)因此而氣餒,自暴自棄。他是積極樂觀的去努力生活,面對(duì)周圍人的嘲笑,他從不放棄自己的夢(mèng)想。
布萊德都這樣,那我們呢?我們是必是更應(yīng)該努力的去追尋夢(mèng)想,用心去熱愛生活,不要因?yàn)橐患∈戮妥员┳詶,相信努力就?huì)有回報(bào),你去做了,你不后悔,哪怕結(jié)果不如人意,只要你盡力去拼了,那便夠了。
叫我第一名觀后感13
在這一次,我觀看了一部美國電影——《叫我第一名》。主要講了一個(gè)名叫布拉德科恩得主人公從小就患上了妥瑞氏癥,患這種病無法控制自身的表情,時(shí)不時(shí)會(huì)抽搐,經(jīng)常發(fā)出一些奇怪的聲音。他長大后決心要做一名,他連續(xù)在一個(gè)有一個(gè)面試,終于,他得到了一個(gè)的認(rèn)可。后來,他獲得了最佳獎(jiǎng)。
看完這部電影,我覺得我深深地被主人公那種努力追求、不輕言放棄的精神打動(dòng)了。有時(shí),做一件事情,我要是受到多次挫折,我就放棄了,但是布拉德科恩卻沒有,他堅(jiān)持了下去。
要拿我和作者比,我又沒患什么大病怪病的,身體健康多了,我和作者,簡直是天壤之別,我應(yīng)該向作者好好學(xué)習(xí),像布拉德科恩一樣堅(jiān)持下去!在這之前,我做事情只要這件是很難,就放棄了。在每個(gè)星期天我都會(huì)去練字。有一次,“該寫字去了!起床了!”老媽把我從床上拉下來,我無精打采的走向餐廳,然后只喝了一點(diǎn)牛奶,就走了。在那里,我一只手無力地托著下巴,另只一手寫字,我這時(shí)在想:以后堅(jiān)決不來了!那天,見我不開心,讓我看了《叫我第一名》,我看了以后,決定堅(jiān)持下去。
每當(dāng)想起這件事,我就會(huì)覺得《叫我第一名》這部電影真棒,它讓我學(xué)會(huì)了努力追求,他讓我走向了成功之路。
叫我第一名觀后感14
每一個(gè)人一生中都會(huì)遇到困難,而且不止一個(gè)!督形业谝幻愤@部電影的主人翁布萊德科恩,在六歲的時(shí)候就患有妥瑞癥,但他對(duì)生活不放棄,最后終于成功了。
在六歲時(shí),布萊德得了一種罕見病——妥瑞癥,這種病會(huì)讓人不由自主的發(fā)出怪叫和不停抽搐,因此在他的學(xué)校里,同學(xué)們和老師都排斥他,就連他自己的父親都為這件事煩惱。漸漸的,布萊德長大了,因?yàn)樵谒r(shí)候,一位校長對(duì)他的怪病的理解,而使他想成為一位老師,但由于他的妥瑞癥,許多學(xué)校不肯聘請(qǐng)他,認(rèn)為會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。直到有一天,他遇到一位校長,向他打開的理想之門,布萊德終于成為了一位老師。他也鼓起勇氣交了一位女朋友,這使布萊德忘記了怪病的尷尬,成為了一位成功的人。
布萊德身上有種不服輸?shù)膱?jiān)韌和勇于面對(duì)自身的殘疾與現(xiàn)實(shí)的勇氣,在他還沒有當(dāng)上老師時(shí),他堅(jiān)持不懈地面試了二十五間學(xué)校,在被學(xué)校錄取后,他對(duì)自己的學(xué)生十分負(fù)責(zé),他的課堂也很受學(xué)生們的歡迎,家長也接受了他。再后來,布萊德已經(jīng)可以正視自己的妥瑞癥,此時(shí)的他,已經(jīng)是一個(gè)成功的人了,他的成功源于戰(zhàn)勝自我。
在生活中,或許也有很多事情讓我們感到困難,但只有面對(duì)困難,才有戰(zhàn)勝困難的可能,我們都應(yīng)該像布萊德那樣,擁有面對(duì)困難的勇氣。
叫我第一名觀后感15
今天下午,楊老師讓我們看了一部有關(guān)于良好心態(tài)的電影—《叫我第一名》,讓我懂得了陽光心態(tài)的重要性。
里面的主人公是布拉德·科恩,他得了嚴(yán)重的妥瑞氏癥,讓他無緣無故在上課時(shí)做出一些奇怪的動(dòng)作和發(fā)出一些奇怪的聲音讓人無法忍受。當(dāng)然這是他無法控制的,可他總是被老師和同學(xué)們認(rèn)為是故意這么做的,目的是讓自己顯得更引人注意。為了這件事他經(jīng)常被老師叫到校長室,但這一位校長卻沒有給以批評(píng)和處分,而是以其獨(dú)特的方式打開了布拉德的心,給予無限的鼓勵(lì)和支持,使他充滿自信。在以后的學(xué)習(xí)、工作中,他不斷努力,學(xué)習(xí)成績名列前茅;想當(dāng)一位老師的他,接二連三參加十五次面試,這其中有歧視、有淚水、有支持、還有欣賞,當(dāng)然還有那堅(jiān)持不懈的努力,終于他得到一份工作—小學(xué)二年級(jí)的老師。他全情投入到工作中,把自己的故事和孩子們分享,輕松地教他們知識(shí)和做人的道理,成功的教學(xué)得到家長們的贊揚(yáng)。
雖然布拉德得了妥瑞氏癥,但他用自己的信念、堅(jiān)強(qiáng)、努力以及良好的心態(tài)征服了妥瑞氏癥,為自己的夢(mèng)想而努力并最終如愿以償,我為他驕傲。
看完這個(gè)故事后,我覺得只要有一個(gè)良好的心態(tài)和永不放棄的精神,夢(mèng)想會(huì)離自己越來越近,相信你我都會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)作出巨大貢獻(xiàn)的人。
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