電影點點星光觀后感（精選9篇）
當看完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，寫一份觀后感，記錄收獲與付出。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎？以下是小編收集整理的電影點點星光觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
電影點點星光觀后感 篇1
上周看了一下廣州教育局推薦《點點星光》。
故事背景：一群花都小孩子通過老師及自身努力最后成為了跳繩項目世界冠軍。
俗話說每個世界冠軍背后都是付出比常人更多的努力與汗水，這種堅持根本無法可以用文字表達。故事中最令我深刻的是任宇翔，一個背負著家庭破裂的孩子，媽媽離開了這個家庭，留下了一個熏酒的爸爸。開始為了表示對家庭的不滿對與老師在課堂上的搗蛋引起父親的關注，但很不幸他父親不但沒有改變還繼續(xù)頹廢下去。宇翔進去了跳繩隊可以說是跳繩影響了他對生活與學習的價值觀，教練安排了一位小徒弟給他，剛開始教練安排宇翔帶上他的小徒弟也是經(jīng)過了一段磨合期，最后他們也在互相鼓勵的情況下拿到了冠軍。他令我最深刻的一句話是他快到聽到跳繩與他說話了，原來當一個人在最專注的情況下真的能人、物合一。
這句話使我反思了一下，在現(xiàn)實的工作中真的少了一種純粹的精神。當然任宇翔只是這部戲其中一個角色，因為與跳繩結緣，改變了自己的生命軌跡。
這些故事背后都有肯定落榜的跳繩的好苗子，但我相信只要肯努力在這個社會上總有你一個小小的冠軍。
電影點點星光觀后感 篇2
“一個人選擇不了自己的出身，但可以選擇自己成長的道路和生活�！薄澳憧矗麄円婚W一閃的，像不像天上的星星。”這兩句話都是出自跳繩隊教練們之口，成為最觸動我的兩句話。
大部分成人觀眾都會站在教練視角，都知道這項運動對于跳繩孩子們的意義絕不止于比賽拿冠軍這么簡單。然而，孩子們并不知道他們的命運，他們因為這根小小的繩子，生命實現(xiàn)了不一樣的變化。就如同跳繩隊員江河和江海，他們加入跳繩隊的目的不過是得到一雙新鞋子，跳繩隊中大部分的孩子都是如此，但是，如果沒有跳繩隊，他們的未來很可能是中途輟學、外出打工或是留在家照顧留守老人。然而他們往往都沒想到，還有一種人生可能——成為“世界冠軍”。一根小小的繩子，將原本貧困的生活與美好創(chuàng)想、美好未來連接了起來。
而更令我觸動的，就是電影中的“真實感”，電影是真實發(fā)生過的。我們有幸在首映禮上見到了電影中的原型人物——也就是七星小學跳繩隊的世界冠軍們。他們都是日常生活中小學生的模樣，無法想象他們竟然身藏絕技。在首映禮上，他們秀出自己的跳繩本領，令我大開眼界，跳繩的速度竟然可以如此之快！只要想到電影中所述的一切就是真實存在且發(fā)生過的，便使得這段傳奇故事更富有了感染力，他們就是這么用這項技能重塑自己，令人心生感動。
電影點點星光觀后感 篇3
“點點星光——點亮夢想的夜空�！彪娪啊饵c點星光》以花都區(qū)花東鎮(zhèn)七星小學幾位性格鮮明、家庭背景迥異的小學生為主角，以他們的生活訓練軌跡為故事線索，講述了以他們?yōu)榇淼幕ǘ计咝切W跳繩隊，在體育老師的帶領下，克服困難，刻苦訓練，不斷突破自己，終于取得舉世矚目優(yōu)異成績的故事。
跳繩是他們選擇的事業(yè)，也是他們面對生活困境的武器。起初，這個武器并沒有很強的戰(zhàn)斗力，甚至是無奈之舉。校園面積狹小，環(huán)境艱苦，地面上布滿泥濘，令前來支教的豐老師早早就心懷辭職念頭。校園經(jīng)費不充足，只能選擇投入相對較小，對場地要求不高的跳繩設備。后來，學校申請到了經(jīng)費，校長也下了最后通牒：“出不來成績，跳繩隊要改成籃球隊�！�
本不擅長于跳繩的杜老師頂著困難，日夜研究跳繩技巧，帶孩子們“跳”出好成績，也因為跳繩隊的追求與夢想，豐老師選擇留下來。跳繩時彎腰，改短繩長，將繩子換成鋼絲……針對每一個隊員定制訓練方案，慢慢摸索出快速跳繩的訣竅。最終，在迪拜跳繩比賽中，跳繩隊伍取得了冠軍�？上г诒荣惍斕欤貌蝗菀谞幦〉奖荣悪C會的江海因為摔傷胳膊跳繩，弟弟江河替代他上場比了賽，雖然該賽中取得第一名的好成績，但被杜老師發(fā)現(xiàn)真相后，他申請取消了該項比賽成績，并說出了令人難忘的一句話：“比賽可以輸，但做人不能輸�！弊罱K，跳繩隊憑借真實實力蟬聯(lián)多屆的跳繩冠軍。裁判不斷按動計時器，場上繩子飛速劃過，捕捉不到蹤跡。任宇翔激發(fā)自己的潛能，近似瘋狂地跳動著，以238次的成績?yōu)殛犖橼A得了比賽。
“當你跳得足夠快的時候，就能聽見繩子對你講話。”杜老師對孩子們說。這也成了孩子們持續(xù)訓練的動力，后來，他們也如愿聽到了繩子“說話”，就像一聲聲為夢想搏擊的回音。我們可以看到，杜老師用他的努力與奮斗創(chuàng)造了“七星奇跡”，締造了一支“世界跳繩夢之隊”的神話�，F(xiàn)在是一根根跳繩，緊接著會有一個個足球、一首首詩歌、一幅幅載滿希望的圖畫……
我想起影片最后，在孩子們前往迪拜參加比賽前那一刻，集體跳下車到碼頭以跳繩的方式為杜老師送行。最后，杜老師得知了孩子們在迪拜獲得冠軍的好消息。每個孩子都得到了他們的好結果，方小琴家人也不再要求她放棄學業(yè)，任宇翔的媽媽回家團聚，滿足了任宇翔夢寐以求的愿望……在那一刻，他們似乎真的以一根繩改變了命運。
這個勵志的故事難道對我們這些生活在大城市中“身在福中不知�！钡暮⒆硬黄鹕羁探逃龁�?他們有自己的志向，并且愿意為這個志向努力，愿意五六點起床從山區(qū)趕來學校訓練，江河和江海同樣也完成了蛻變從30秒只能跳個位數(shù)的江海和連繩都不會耍的江河再到兄弟二人百位數(shù)的次數(shù)的進步并獲得巨大的成功。然而為什么我們卻拿不到戰(zhàn)績呢?原因是我們?nèi)狈δ前僬鄄粨系捻g性，常常遇到挫折就想放棄。例如：考試考砸了不吸取教訓，爭取考好;自己的興趣愛好也不好好向上等等。在初一時我們就學習了《少年有夢》：“每個人都有自己的夢想”，政治上就說過這么一句話，“少年有夢不應止于心動，更要付諸行動，努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁�！笨墒俏覀兂３？沼袎粝耄瑓s沒有真正意義上的行動，從而造成自己屢戰(zhàn)屢敗的結果。捫心自問，我們是時候作出改變了。
你看，他們多像天上的星星一閃一閃的，是啊，只要我們付出行動的去努力，總有一天我們也會如天上的繁星一樣閃閃發(fā)光的。
電影點點星光觀后感 篇4
1月16日，我觀看了一部名為點點星光的電影�！饵c點星光》講述了一個來自花都區(qū)花東鎮(zhèn)七星小學跳繩隊的故事。他們都來自貧困家庭，卻通過自己不懈的努力，在國外打破了27個世界紀錄。
影片開頭講述了一對雙胞胎，他們父母常年在外打工。為了一雙新鞋，他們加入了學校跳繩隊，但當他們進隊的時候，才發(fā)現(xiàn)只有正式隊員才可拿到新鞋。一次雨天，其他隊員看見這一對雙胞胎兄弟的鞋子破舊不堪，于是隊長第二天帶著隊員在舊倉庫翻出了兩雙舊鞋送給他們。也許在那個時候，他們感覺到了家的溫暖。但在一次跳繩大賽中，兩個人之中只有一人參賽。最后，弟弟贏得了比賽，卻因為是胳膊受傷而讓哥哥冒名頂替了。在被教練發(fā)現(xiàn)后，教練取消了他的成績。教練的做法讓當場的很多人都不解，然而教練說的一句話卻讓我感觸很深：“做人要誠實，比賽可以輸，跳繩都可以輸，但是做人不能輸�！�
影片中還有一個喜歡抬頭看天的孩子。他就是“光速少年”——任宇翔。母親在他很小的時候便離開了他，他爸爸是一個賭鬼加酒鬼，每天不務正業(yè)，只知道賣假貨騙錢。還有一個女孩方小琴，她的爸爸和媽媽反對她去跳繩，他們認為跳繩是一個沒有用的東西，強迫她早點輟學出去打工掙錢�？吹竭@里，我莫名有些傷感：明明都還是這么小的孩子，卻因為貧窮阻止了他們脫離大山的腳步！
最后，他們贏了全國跳繩比賽，即將代表中國到挪威去參加世界級的跳繩比賽。但是高昂的比賽費用使得學校非常的為難。一個貧窮落后的地方，怎么可能一下子拿出30萬的比賽巨款呢?后來，體育老師想盡一切辦法籌錢帶著孩子們參加挪威比賽。最終，孩子們也不負眾望，贏得了世界冠軍，還打破了27個世界紀錄。
在影片的末尾，任宇翔的父親賣出去了一批假的營養(yǎng)液，拿到了一大筆錢，他忽然聽見屋主人說：“人家是世界冠軍的爸爸怎么會賣假貨呢！”這使得他聽了心里非常的難受，最終把錢還給了屋主人。這是任宇翔的父親第一次挺直腰背走路，沒想到兒子竟然幫父親贏得了尊嚴。跳繩，不僅改變了孩子們的命運，也改變了孩子們的家庭。
《點點星光》讓我們看到了一些人，他們貧窮，弱小，經(jīng)常被現(xiàn)實打敗，但是他們又是不平凡的，他們可以看見點點星光，找到指引他們的路，不放棄不氣餒，相互鼓勵，相互幫助，這可能就是他們成功的秘訣吧。
電影點點星光觀后感 篇5
今天看了《點點星光》這部電影后，因為故事情節(jié)很感人都會情不自禁地掉下感動的眼淚。
電影的主角是廣州市花都區(qū)花東鎮(zhèn)七星小學的跳繩隊。電影講述了跳繩隊里的一對雙胞胎，大的叫大海，小的叫小河。因為家里窮，所以爸爸媽媽去外地打工，就爺爺一人照顧他們。但不久，爺爺?shù)昧撕茈y醫(yī)治的病，他們需要照顧爺爺。每天上學之前他們拿蒸熟的紅薯給爺爺和自己吃，然后就去學校上課練習。
隊長（跳繩隊）的方小琴家境也很不好，家里的錢不夠她上中學，但她不放棄，一直刻苦訓練，拿到了世界冠軍以后，就能以特長生資格上中學。
跳繩隊教練對跳繩隊員們非常用心。讓大家用鋼絲繩和低下頭來訓練。大家都跳得很好、速度很快，繩子和地板摩擦出了火花，這便是《點點星光》這個名字的由來。
教練每天讓隊員們很早起來回學校聯(lián)系，大家個個都在深黑的環(huán)境里拿著手電筒，教練用手電筒照著學校的方向，手電筒的光像極了天上的星星，這也是《點點星光》名字的由來。
通過教練的用心和大家的刻苦練習，他們在廣州市的比賽中拿到了一等獎，然后又在迪拜世界跳繩比賽中獲得了世界冠軍。
電影告訴我們，只要努力堅持不懈，就一定會獲得成功。
電影點點星光觀后感 篇6
《點點星光》是根據(jù)花都區(qū)七星小學光速跳繩隊獲得世界冠軍的真實故事改編而來的電影，講述的是在一個沒有健身設施的偏遠山區(qū)小學，一個沒有跳繩經(jīng)驗的老師自主摸索、潛心研究，帶領一群刻苦訓練的孩子們不斷突破自己、最終取得舉世矚目的優(yōu)異成績，從而改寫他們?nèi)松壽E的故事。
看完這部電影，我感慨良多。一根跳繩，連通孩子們的人生，點點星光，老師正是他們的引路人。
摘掉眼鏡，消除偏見，研究教育策略
我，是一名中職學校的教師，我們的學生大多是中考落榜者，且多來自農(nóng)村或者外來務工人員家庭。我經(jīng)常抱怨，我們的學生底子差，家長不重視，這樣的資質怎么出成績！但當我看到豐老師在教江海1大還是2大，反復解釋都無果時，我釋懷了，我想起我自己的學生。這些世界冠軍們的起點不比我們的學生高吧，這些鄉(xiāng)村小學教師們在傳道受業(yè)解惑時自身的困惑不比我們少吧，但世界冠軍就這樣培養(yǎng)出來了。所以，教育過程中，應該少些抱怨，多些方法對策的研究。
打造特色，以點帶面，促進學習遷移
影片中的孩子們在加入跳繩隊之后，艱苦、不易的訓練讓他們懂得了堅持和奮斗，一次次進步的喜悅又讓他們體驗到了奮斗的快樂，不僅性格變得更開朗自信，而且這種良好心態(tài)以及專注力、意志力還促進了學習遷移，他們學習起來更帶勁，學習成績也有所提高。我想到了我班上學期組建的籃球隊，原本是為應對學校的籃球賽而組建的，但為了促進全班學生鍛煉身體，我發(fā)動了盡可能多的學生加入進來，并為隊員購買籃球和隊服。我發(fā)現(xiàn)籃球隊組建后，我班學生課后玩手機的變少，籃球場上揮灑汗水的身影漸漸變多，籃球隊隊員們大多數(shù)越來越有精氣神，學習也開始專注起來。我想，今后要開展更多的興趣小組，通過實施體育、美育等素質教育，挖掘、培養(yǎng)學生的興趣，以點帶面，完善他們的性格，讓他們更陽光、更有精氣神，進而促進學習遷移。
有教無類，因材施教，促進全面發(fā)展
我們的學生各具特點，有的'特別聰明，有的特別調皮，有點特別厭學。那么，在教學中就應該看得到學生的閃光點、過人處，根據(jù)不同學生的認知水平、學習能力以及自身素質，選擇適合每個學生特點的學習方法來有針對性地教學，通過一個興趣點去引導、激勵、發(fā)掘學生，發(fā)揮學生的長處，彌補學生的不足，激發(fā)學生學習的興趣，樹立學生學習的信心，從而促進學生全面發(fā)展。比如，有些學生成績雖然不好，但動手能力特別強，那么我們就應該多鼓勵他認真上好實操課，在完成老師基本任務之后，可以給自己多點壓力，多進行一些其他功能的設計；有些學生特別貪玩，就可以鼓勵他加入一些學生組織，有針對性地鍛煉自己的口才、交往能力、管理能力…因材施教，讓每一個學生在自己的人生舞臺上別樣出彩！
言傳身教，甘于奉獻，堅守教育初心
這部影片讓我感動還有主人公杜老師的高尚師德。即使在如此艱苦的條件下，也沒有放棄教育的初心，堅忍不拔、潛心研究，勤勤懇懇訓練學生；即便自己有可能會被辭退，也要堅持言傳身教，舉報自己的隊員冒名頂替，為孩子們樹立誠信的榜樣；面對妻子的通牒，最后還是選擇了大山的孩子，扎根農(nóng)村，獻身教育。作為一名一線教師，我們應該學習杜老師甘于奉獻、堅守教育的情懷。
點點星光，照亮的是孩子們的前程，點點星光，照亮的是教師們的心路。點點星光，你我共同成長。
電影點點星光觀后感 篇7
剛放寒假，我就和幾個同學一起在電影院觀看了一部特別勵志的電影——《點點星光》。
這部電影講述了廣州花都區(qū)的一所小學——七星小學跳繩隊的故事。雖然跳繩隊的孩子們都很貧窮，但是經(jīng)過跳繩老師的精心教導和隊員們起早貪黑的努力訓練，最終這個跳繩隊成為世界第一的跳繩隊，20多名隊員成為了世界冠軍。
貧困不是無法成功的原因，這么多貧困的孩子們成為世界冠軍，首先離不開兩位老師的努力和付出——教練杜老師和支教老師豐老師就是這兩位認真負責的好老師。杜老師是一位要求嚴格但是很關愛學生的老師，有一次，杜老師為了做出效率更高的跳繩，把他心愛的自行車給拆了做實驗，用自行車的鋼絲做出了很好的跳繩給大家訓練。豐老師是一位支教的數(shù)學老師，更懂得運用方法提高跳繩效率，她發(fā)現(xiàn)跳繩的姿勢和鞋子與地面的距離對跳繩的速度有很大影響，于是，她和杜老師每次都要用尺子量出隊員鞋子和地面的距離，以此來調整隊員起跳的高度。盡管他們很嚴格，對成績很重視，但是他們兩位老師并不自私。有一次重要的比賽中，隊員江海因為腳受傷無法比賽，便私下讓自己的雙胞胎弟弟——沒有獲得比賽資格的江河代替他去。在比賽進行到一半的時候，杜老師發(fā)現(xiàn)比賽的是江河，因為雙胞胎的原因，裁判員們根本沒有發(fā)現(xiàn)是頂替，但是，杜老師還是選擇舉報了江河，他認為做人更重要。
當然，成為世界第一的跳繩冠軍，除了老師的用心指導，還要隊員的努力奮斗！這些隊員有多努力？每天早晨6點鐘準時開始訓練，直到大汗淋漓才可以結束。由于杜教練對訓練效果不滿意，把訓練時間提前了一個小時，早晨5點開始訓練，隊員們雖然很恐懼，因為他們的家離學校很遠，而且大山里交通很不方便，還有野狗！但是，他們還是每天拿著手電筒結伴按時到校訓練。這些黑夜里滿山遍野的手電筒的光就像點點星星發(fā)出的光，微弱而堅定，這個場景實在讓人感動，因此這部電影就有了名字——《點點星光》。一分耕耘，一份收獲，經(jīng)過幾年的訓練，最終這個跳繩隊的20多名隊員成為了世界冠軍。
看完《點點星光》，我想到我的生活，我的生活條件要比他們好很多，我也很努力，但是真的沒有他們那么努力。很多時候，我做奧數(shù)題和美術作品做到一半，我就覺得很辛苦，而且非常無聊，就有半途而廢的想法。但是跳繩不辛苦嗎？跳繩不無聊嗎？我看了這部電影后，任何事情做到極致的時候都會經(jīng)歷痛苦、挫折、無聊、被打擊的過程，只有不斷堅持，才能有所收獲！
電影點點星光觀后感 篇8
上周看了一下廣州教育局推薦《點點星光》
故事背景：一群花都小孩子通過老師及自身努力最后成為了跳繩項目世界冠軍
俗話說每個世界冠軍背后都是付出比常人更多的努力與汗水，這種堅持根本無法可以用文字表達。故事中最令我深刻的是任宇翔，一個背負著家庭破裂的孩子，媽媽離開了這個家庭，留下了一個熏酒的爸爸。開始為了表示對家庭的不滿對與老師在課堂上的搗蛋引起父親的關注，但很不幸他父親不但沒有改變還繼續(xù)頹廢下去。宇翔進去了跳繩隊可以說是跳繩影響了他對生活與學習的價值觀，教練安排了一位小徒弟給他，剛開始教練安排宇翔帶上他的小徒弟也是經(jīng)過了一段磨合期，最后他們也在互相鼓勵的情況下拿到了冠軍。他令我最深刻的一句話是他快到聽到跳繩與他說話了，原來當一個人在最專注的情況下真的能人、物合一。
這句話使我反思了一下，在現(xiàn)實的工作中真的少了一種純粹的精神。當然任宇翔只是這部戲其中一個角色，因為與跳繩結緣，改變了自己的生命軌跡。
這些故事背后都有肯定落榜的跳繩的好苗子，但我相信只要肯努力在這個社會上總有你一個小小的冠軍。
電影點點星光觀后感 篇9
“成為正式隊員就有新鞋了！”鏡頭前是兩個笑的憨厚的孩子，不一會就打鬧起來。他們是江海和江河，衣服很舊很臟，穿著一雙爛得看得見腳趾的鞋。臉也是灰撲撲的，但那雙純粹通透的雙眼卻是那樣耀眼。
這部電影講述了一所鄉(xiāng)村小學——七星小學中那一群熱愛跳繩的孩子們堅持不懈，奮發(fā)向上，最終在教練的帶領下取得了巨大成就的故事。片中那淳樸可愛的孩子們一次又一次觸動了我的心靈。
早在電影開場之前，我就充滿了期待。片中孩子們的演技和臺詞可能有些青澀和生疏，但我并不覺得它辜負了我的期望。這部影片給我一種治愈舒適的感覺，孩子們一些接地氣的方言;嬉笑打鬧的場景十分溫暖真切。
片中對孩子們的家庭也進行了刻畫，江海和江河們照顧床上的爺爺，懂事得讓人心疼;任宇翔對母親的思念化作在陽臺上的眺望和吶喊;隊長家庭貧困被勸退學，和大樹傾訴自己的煩惱。一幕幕都是刻骨銘心的記憶點，讓我想到教練的一句話“一個人選擇不了自己的出身，但是你可以選擇自己成長的道路和生活�！彼麄冸m然貧窮，但他們?nèi)詧猿植恍傅貖^斗。他們不會想到，這根細小的繩子會是他們命運的轉折點。
“你看，他們一閃一閃的，像不像天上的星星?”點點星光，零散地分布著，白燦燦的，在伸手不見五指的凌晨匯聚成一片星河。這是影片中使我最受感觸的場景，孩子們早早起來，步履蹣跚地走過蜿蜒曲折的山路，個個拿著手電筒，只見黑暗中一點又一點的光亮正緩緩移動著，向著學校走去，開始繁重的訓練任務。
他們從不喊累，從不輕言放棄，孩子們就像天上的點點星光，在日復一日的勞累中，他們努力成長，最終煥發(fā)出耀眼的光芒。
這部影片使我感觸頗深，他們對跳繩的熱愛使我感動;他們堅韌的毅力使我折服;他們之間的深厚情誼使我羨慕。他們眼里有星辰大海，有對生活的向往。我們有如此好生活學習的條件，更應該努力，這點點星光應是我們追尋的目標。失落氣餒時，請看看頭頂?shù)囊黄�，點點星光會指引你找到方向，綻放自己的光彩！
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