小英雄雨來觀后感600字

　　導語：雨來小小年紀就勇敢的跟日本鬼子戰(zhàn)斗，是一個值得我們敬佩的小小英雄。關(guān)于他還有一部精彩的電影，下面是小編收集的影片觀后感，希望同學們喜歡!

　　篇一：小英雄雨來觀后感600字

　　雨來，一個平平常常的名字。但是，當我看完他的故事后，“雨來”這個名字卻刻在我的腦海，他的英雄事跡令我感慨萬分，我由衷的贊嘆他那勇于面對危險，沉著冷靜的心態(tài)，更贊嘆他那強烈的愛國主義精神。從看完到現(xiàn)在，里面的種種情節(jié)我依然是記憶猶新。

　　影片是一部十分搞笑的抗日題材電影。主要講了河北白洋淀地區(qū)的少年英雄雨來利用熟悉的水鄉(xiāng)環(huán)境，與當時的日本侵略者之間展開智謀斗爭并最終戰(zhàn)勝鬼子的故事。

　　雨來水性很好，經(jīng)常到河中游泳。還是班里的'“機靈鬼”、“孩子王”經(jīng)常帶著班里的學生和老師作對。但是有一天，鬼子來了，把老師抓住了，所以臨時放了暑假。雨來和同學們都十分想念老師，決定把老師救出來。就與日本鬼子展開了斗爭，用上了“土坑”、“糞坑”、“樹叉彈弓”、“蹺蹺板飛人”等千奇百怪的招，讓鬼子措手不及，十分狼狽。雖然救老師雨來屢受挫折，但他并沒有放棄。最后救出了老師。

　　觀看完了這部影片，引發(fā)了我的深思。雨來只是一個和我年齡相仿的孩子，為什么他能勇敢面對困難，接受挫折呢?我又仔細的回想了一下影片里的雨來，發(fā)現(xiàn)他雖然頑皮淘氣，但正直勇敢而且還十分聰明,記得一次雨來和鬼子戰(zhàn)斗的場面，日本鬼子拿著大刀沖向他，但雨來不怕，拿著小刀也沖了上去。原來，小雨來早就在大橋的中間設(shè)了一個空洞，小鬼子一踩，就掉下去啦!也許就是這些力量，使他勇敢接受挫折，并且成功的戰(zhàn)勝了困難。而我面對一些小挫折，就被擊垮，相比雨來實在是相差太遠了。所以我決定今后要像雨來一樣，勇敢面對困難，化挫折為動力，戰(zhàn)勝困難。

　　看完《小英雄雨來》,才感到雨來這孩子，是個不平凡的人，有著不屈不撓、寧死不屈、大智大勇的可貴精神，又具有強烈的愛國心，就像他老師說的：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”雖然戰(zhàn)爭已離我們久遠，但是愛國之心永存。我和我的伙伴們會踏著他們愛國的足跡一直走下去。祖國有了戰(zhàn)爭時期的雨來，有了和平時期的我們，會戰(zhàn)勝一切困難，變得更強大無比!

　　篇二：小英雄雨來觀后感600字

　　今天，我觀看了電影《小英雄雨來》，影片中小英雄的故事深深地感染了我，震撼了我，引起了我深深的思索。

　　《小英雄雨來》這部電影主要講了：12歲的雨來掩護革命干部和與鬼子英勇斗爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國，機智勇敢的品質(zhì)。雨來喜歡游泳，也逗過媽媽，更因為水性好還自己救了自己一命呢。

　　最讓我感動的一個片段是：鬼子來掃蕩了，交通員李大叔突然跑進了雨來家，躲進了缸下的地洞中，鬼子很快跟來了，但怎么找也找不到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子先用糖塊哄他，但雨來并沒有接過糖塊，然后鬼子軍官連金戒指都要送給他了，無論他如何勸說哄騙，雨來都說不知道，鬼子軍官氣得火冒三丈，用皮鞭狠狠地抽打著雨來，最后鬼子打累了，雨來仍然沒有屈服。這下可激怒了鬼子軍官，要槍斃他，雨來趁鬼子們不注意，一下子跳進了河里，鬼子們立即向水中亂放子彈，鄉(xiāng)親們聽到了槍聲以為雨來犧牲了，沒想到鬼子走了之后又“冒”出一個雨來�？�，這個雨來多么頑強，又多么機智，多么調(diào)皮，多么令人敬佩!

　　和雨來生活的時代相比，我們現(xiàn)在的生活是十分美好的，沒有硝煙，沒有戰(zhàn)爭，所以我們更應該努力學習，用最先進的科學技術(shù)來武裝自己，把祖國的明天建設(shè)得更加美好。

　　篇三：小英雄雨來觀后感600字

　　當我看完《小英雄雨來》，發(fā)現(xiàn)雨來同學不但是個調(diào)皮的孩子，而且還是個機智、勇敢的好孩子，他知道對待敵人要智取，而不是硬攻。

　　雨來同學上學的時候?qū)W習成績不好，非常調(diào)皮，而且還喜歡作弄老師。有一回，老師叫雨來同學到黑板上去寫字，他就寫對了兩個字，其余寫的都是錯別字，老師為此非常生氣。還有有一次，雨來同學給老師捉了兩條大魚送去，老師讓他把魚放在廚房里，他跑到廚房后就在鍋里放了一只蛤蟆，當老師去做飯的時候打開鍋蓋，蛤蟆跳了起來，把老師嚇得叫了起來，雨來和他的同學們躲在廚房后面偷偷得笑起來了。老師對雨來一番教育后，他知道知識的重要性后，決定向老師承認錯誤。

　　有一次，老師正在給雨來和同學們上課，突然來了一隊日本鬼子，他們教同學們唱日本歌曲，雨來同學翹著二郎腿在那里玩石子，有些同學還在做作業(yè)，同學們根本就忽視鬼子們的存在，個個表現(xiàn)出很英勇的樣子，鬼子們把老師抓了起來，孩子們?nèi)�被臨時放了假。當雨來和同學們得知鬼子們把他們的老師要帶回日本，準備走水路回日本，雨來和他的同學們在那條河里放了許多木枝，他們躲在木枝的水面下準備營救老師。老師乘鬼子們不注意的時候拿了酒瓶的碎片把綁在她身上的繩子解開了，在鬼子們的船行駛到有木枝的那段河面的時候，老師趁一個鬼子首領(lǐng)不注意的時候把他挾持了，雨來和同學們把另外一個日本首領(lǐng)拉進了水里，把他淹死在水里面，雨來立了一個大功。

　　我很喜歡雨來，調(diào)皮而不失勇敢、機智，我要向他學習面對生活、學習上的困難，不能退縮，要開動腦筋，用自己的智慧去攻克難關(guān)。雨來聰明的行為值得我們學習，正因為有了無數(shù)個像雨來一樣的抗日小英雄，才有了我們美好的今天，作為生活在和平年代的孩子，我們更要好好學習，奮發(fā)圖強，把雨來的愛國精神繼承發(fā)揚。

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