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《穿條紋睡衣的男孩》觀后感（通用12篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后，對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇觀后感了。那么你會(huì)寫觀后感嗎？下面是小編為大家收集的《穿條紋睡衣的男孩》觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《穿條紋睡衣的男孩》觀后感 1
一直喜歡看有關(guān)二戰(zhàn)的電影，特別喜歡看打德軍的二戰(zhàn)片，說不出理由的喜歡，幾乎我看過的每一部這種類型的電影，都沒有讓我失望。
《穿條紋睡衣的男孩》，八歲男孩布魯諾視角去看戰(zhàn)爭，簡而言之，這是個(gè)很好的故事，是個(gè)會(huì)讓人痛心、催淚的故事。在黑暗的理性到來之前，用以丈量童年的是聽覺、嗅覺和視覺�？赐暧捌�，一股惡寒爬上心頭，讓人壓抑的難受，令人窒息。八歲男主布魯諾母親的憐憫和兩個(gè)小孩子純潔的友情（兩位小演員演得非常棒），小孩子的天真與納粹軍官兇殘形成強(qiáng)烈的'對(duì)比。整部影片都沒有直接去拍攝戰(zhàn)爭，卻更能讓人體會(huì)到納粹軍官的殺人不眨眼的血腥和兇殘，更加震撼人心。
為了不劇透，我只寫一點(diǎn)有關(guān)父母教育孩子的觀后感。
在一個(gè)人的童年，父母教育孩子，盡力去保護(hù)孩子的童真，少一點(diǎn)理性，這點(diǎn)是對(duì)的。為了保護(hù)這份童真，父母甚至是用了欺騙和虛假的手段，如電影里的男主角的父母，把猶太人的集中營說成農(nóng)場(chǎng)，為了納粹的政治宣傳需要，拍的集中營里幸福生活的模樣，被八歲的男主好奇偷看了，八歲的男主真的相信了他父親是在為了讓全世界人民幸福快樂生活而努力工作……給自己的孩子人為營造在一個(gè)健康快樂的環(huán)境，也許真的沒有錯(cuò)，讓自己的孩子的童年遠(yuǎn)離殘酷的現(xiàn)實(shí)，把現(xiàn)實(shí)虛構(gòu)成美好，很多二戰(zhàn)電影都這樣拍的，而且都拍得很棒！然而……
一個(gè)是戰(zhàn)爭中的童真，另一個(gè)是童真眼里的戰(zhàn)爭。
真相和理性，應(yīng)該從幾歲開始？……
《穿條紋睡衣的男孩》是一部值得復(fù)習(xí)的電影。
無論你之前是什么人，換上條紋睡衣，人與人就沒有區(qū)別了。這場(chǎng)戰(zhàn)爭猶太人是悲劇的主角，而戰(zhàn)爭的殘酷，對(duì)于普通德國百姓，依然是悲劇的人生。
看完電影，更加珍惜和平！
《穿條紋睡衣的男孩》觀后感 2
這是一部描寫戰(zhàn)爭的電影。影片一開頭，醒目的希特勒標(biāo)志和一大批軍官氣勢(shì)洶洶的押著猶太人，迅速與小主人公布魯諾把自己當(dāng)做飛機(jī)，快樂的跑回家的場(chǎng)景形成鮮明的對(duì)比。我知道，殘酷的戰(zhàn)爭會(huì)奪去孩子的快樂。
因布魯諾爸爸的原因，全家搬到鄉(xiāng)下，在那里，布魯諾沒有同齡朋友，只得自己找樂子：下棋，造秋千……一個(gè)偶然的`機(jī)會(huì)，布魯諾認(rèn)識(shí)了一個(gè)猶太人——希姆爾，并和他成為了朋友，幾乎天天都要去營地找他，給他帶吃的，玩的。有一次布魯諾給希姆爾吃的，配一個(gè)士兵發(fā)現(xiàn)了，布魯諾卻說是希姆爾自己吃的，結(jié)果希姆爾被士兵懲罰了。因?yàn)檫@個(gè)關(guān)系，布魯諾在與希姆爾告別的時(shí)候，他突然下了個(gè)決心：要幫希姆爾把失蹤三天的爸爸找回來。正當(dāng)布魯諾鉆過圍墻時(shí)，天空烏云密布，接著就是一陣悶雷，不言而喻，最可怕的事情要降臨了。兩人正四處尋找時(shí)，被眾人擠進(jìn)了毒氣室，在哪兒，布魯諾和希姆爾緊緊地握著對(duì)方的手，他們不知道接下去將要發(fā)生什么，他們以為雨停了，就可以回家了。然而，抬起頭時(shí)，一股黑色的毒氣正彌漫下來……
震撼人心的結(jié)局像一劑充滿猛藥的針筒狠狠的刺痛了我心靈的最后一道防線。
猶太人是無辜的，孩子更是無辜的，我們總是在說戰(zhàn)爭是在毀滅人性，戰(zhàn)爭的結(jié)局只能是鮮血淋漓，然而，戰(zhàn)爭總是像瘟神一樣揮之不去，到底還有多少人在戰(zhàn)爭中妻離子散流離失所，數(shù)不清。
戰(zhàn)爭，你有永遠(yuǎn)結(jié)束的那一天嗎？不是過個(gè)幾十年再爆發(fā)，而是，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
《穿條紋睡衣的男孩》觀后感 3
我看著這篇電影，就仿佛來到這位男孩身邊，與他同生共死。
這篇電影就是講述了一位名叫約翰·布魯諾的小男孩是一位德國人，它的爸爸是一位軍官。有一次，他爸爸升職了，被派到鄉(xiāng)下去管理猶太人。于是，布魯諾只好離開了他心愛的伙伴，跟隨爸爸來到鄉(xiāng)下，但是在那里沒有伙伴，他的媽媽只讓他在院子里玩，布魯諾很喜愛探險(xiǎn)，經(jīng)常院子探險(xiǎn)。
在一次偶然的機(jī)會(huì)，他找到了一位正在修車的軍官，向他要一個(gè)輪胎做秋千，他跟著一名穿條紋睡衣的猶太人，來到后花園的儲(chǔ)藏室里拿到了一個(gè)輪胎，并且發(fā)現(xiàn)只用爬出窗戶，就可來到一片樹林。這片樹林正是布魯諾探險(xiǎn)的好地方�？蓛H有八歲的布魯諾怎么會(huì)知道，穿過這片樹林就是猶太人的'集中營。他趁大人不注意的時(shí)候進(jìn)了樹林，穿過小溪，看到了猶太人的集中營。正巧一位叫薩廖爾的男孩坐在那。不久就成了朋友，都把自己的心事告訴對(duì)方。后來，布魯諾知道了薩廖爾的爸爸已經(jīng)失蹤三天了，希望布魯諾幫忙來找。
第二天，布魯諾也穿著條紋睡衣進(jìn)了集中營。布魯諾與薩廖爾萬萬沒想到的是這堪稱集中營的地方，竟是一座“殺人工廠”煙囪里的黑煙卻是毒氣。后來，布魯諾的爸爸命令把猶太人關(guān)在一間屋子里，往里面放毒氣，他和猶太人都死在這間屋子里。八歲的布魯諾完全不知道，自己的兇手竟是自己的爸爸。這位布魯諾的爸爸是多么無情、冷酷，布魯諾的死應(yīng)該就是對(duì)他爸爸的報(bào)復(fù)。戰(zhàn)爭是多么可怕，不僅摧毀了孩子們幼小的心靈，還讓那么多的孩子無家可歸，甚至失去生命，請(qǐng)杜絕戰(zhàn)爭！遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭！
《穿條紋睡衣的男孩》觀后感 4
一個(gè)德國軍官的孩子—八歲，叫布魯諾。
一個(gè)生活在如牢籠般集中營的孩子—也是八歲，叫希姆爾。
兩個(gè)身份迥然不同的人，因緣巧合之下，命運(yùn)竟奇跡般交集了。他羨慕他的自由（布魯諾純真的以為希姆爾是自由的），他羨慕他不是猶太人。悲劇就這樣產(chǎn)生了。
希姆爾是個(gè)猶太人，生活在集中營，沒有人身自由，只能選擇與大人們一起干活。他吃不飽，只能穿帶有標(biāo)志性的衣服—條紋睡衣。其實(shí)他也有一個(gè)幸福的家，至少有一個(gè)令他自豪的爸爸。
布魯諾生活在一個(gè)納粹軍官家庭，生活優(yōu)越，向往和同齡孩子的游戲和友誼，是一個(gè)愛探險(xiǎn)，向往快樂的純凈孩子。他曾經(jīng)天真的問過父母，為什么煙囪里會(huì)有難聞的濃煙，為什么“農(nóng)民”要穿條紋的衣服，為什么穿條紋睡衣的老人不見了，沒人告訴他正確答案。在好奇心的驅(qū)使下，他開始了一次“冒險(xiǎn)”，遇到了希姆爾。他慶幸又有了新朋友，孰不知他美好的人生就要踏上終點(diǎn)，畫上一個(gè)悲慘的句號(hào)。
盡管布魯諾出賣過希姆爾一次，但事后兩個(gè)純潔的孩子依然和好如初。當(dāng)希姆爾為了尋找他的父親時(shí)，布魯諾毫不猶豫地?fù)Q上了條紋服，跟希姆爾一起爬進(jìn)了集中營。在尋找時(shí)，他們被發(fā)現(xiàn)了。士兵哄騙他們要他們洗澡，這兩個(gè)八歲的孩子信以為真。在黑色的毒氣撲面而來時(shí)，他們?cè)诤ε�、在顫抖，但他們兩個(gè)人的小手緊緊握在一起，互相安慰。門外堆滿了那些所謂的條紋睡衣，有布魯諾的，有希姆爾的，有……
他們只有八歲，在這罪惡的地方，讓不懂世事的'他們提前離開了人世。臨死前布魯諾睜著那寶石藍(lán)般的大眼睛，看上上面，膽怯、迷茫、害怕，讓他與他緊緊相握�？杀氖�，直到最后一刻，布魯諾還以為自己只不過是在做一個(gè)游戲，最后留下無助的母親和絕望的父親。
看到一半時(shí)，我曾想到二三十年后兩人相見重溫舊情的情景，可是我萬萬沒想到一個(gè)孩子，在他還未開始用理性去思考世界之前，就被無情地奪走了生命；我更沒想到的是這殘忍的導(dǎo)演還沒讓這小男孩吃面包就死了。
這是一段塵封已久的故事。他們不應(yīng)是戰(zhàn)爭的犧牲品，他們都有一個(gè)家。家里有愛著他們的人，也有他們愛著的人。
《穿條紋睡衣的男孩》觀后感 5
我們是不同的種族，來自不同的國家，身處不同的環(huán)境，可是，我們都是孩子，我八歲，你也八歲，這是我們最大的共同點(diǎn)，一句hello，跨越了世俗的等級(jí)與仇恨，就這樣，我們認(rèn)識(shí)了。隔著鐵絲網(wǎng)，兩個(gè)不同世界的我們一起說話，一起玩耍，我們成為了對(duì)方最好也是唯一的朋友。
我們都會(huì)有怯懦的時(shí)候，都會(huì)犯錯(cuò)誤，可是，朋友，對(duì)不起，我們還做朋友好嗎？孩子總是那么善良，那么單純，即使我的朋友對(duì)我做了不好的事，還是愿意選擇原諒。我單純的想，幫助你，會(huì)彌補(bǔ)自己曾經(jīng)的過失，減少自己的愧疚。也因?yàn)槲覀兪桥笥眩愿霂椭恪Ｒ苍S在孩子的心里，友情便是他們的全部，沒有世俗的眼光，沒有等級(jí)的.的觀念，有的只是我想跟你做朋友，想要對(duì)我的朋友好。小孩的世界對(duì)大人來說是幼稚，但對(duì)孩子來說就是全部，他們的純真，會(huì)讓多少人羞愧。我們都曾經(jīng)是一個(gè)孩子，都曾經(jīng)擁有那份純真，可是，它好像在我們長大的路上，慢慢被我們遺失了。
《穿條紋睡衣的男孩》觀后感 6
耳聞已久，然而看過之后心里涌上的卻是無力感。不是悲傷不是落寞不是遺憾是無能為力的挫敗感。那個(gè)時(shí)代不是一人造就，我們籍籍無名，只能參與而無力改變。
軍官面前，布魯諾最終選擇的懦弱；希姆爾眼旁令人心驚的傷口，被黏住的血肉模糊的睫毛，即使如此還是原諒友人的背叛；被趕進(jìn)熔爐，彼此抓緊的`手，孩子的世界永遠(yuǎn)單純的讓人感動(dòng)，而那個(gè)時(shí)代的罪行，邪惡的信仰，終究讓受害者的處境變得更加糟糕，糟糕的不忍心繼續(xù)看下去。
希特勒作假的營地文化紀(jì)錄片，說白了不過是喪心病狂的人的自我安慰，希冀于一個(gè)影片便洗刷掉自己慘無人道的罪行。而那又如何，總該為自己的殘忍尋找補(bǔ)償?shù)臇|西，即便明白是自欺欺人。母親知道父親所謂“工作"的實(shí)質(zhì)后，郁郁寡歡大聲爭吵，是不是也體現(xiàn)了尚未泯滅的良知？這樣身為人性基本道德的良知如此微弱，對(duì)抗這強(qiáng)大而邪惡的信仰，一半海水一半火焰，誰有能夠逃脫？
我還是相信兩個(gè)孩子抓緊雙手的死亡是最好的結(jié)局，雖然我無比希望最后父親救下了那一熔爐里的所有人，可那又如何？不過是世人目光短淺所設(shè)想的烏托邦，真實(shí)的世界就是如此殘忍，不容遮掩，血淋淋的直擊眼球，直達(dá)心底，然后震撼、無淚。
影片中包含了太多情節(jié)與看似無意的對(duì)比，帕維爾、中尉、姐姐、花白頭發(fā)的老師……這些人物的塑造讓一切變得更加粗暴更加令人心悸。還有那樣美好的陽光與樹林……我只能抑制住內(nèi)心的升騰，生疼。
無論如何，過去的暴行已經(jīng)無力挽回，這個(gè)民族的哀與痛深深藏在這樣的歷史里，后人深思，后人反省，后人應(yīng)帶著自己的罪孽繼續(xù)齲齲獨(dú)行下去。
《穿條紋睡衣的男孩》觀后感 7
再一次看《穿條紋睡衣的男孩》這部二戰(zhàn)電影，心里頭有點(diǎn)堵，而每次看內(nèi)心都是會(huì)感到無比的沉重，從頭到尾，電影呈現(xiàn)的都是一種壓抑的氛圍。
男孩布魯諾有一頭柔軟的棕發(fā)與一雙湛藍(lán)的眼睛，像天使一樣可愛，其本質(zhì)天真也善良；布魯諾的姐姐雖然只有12歲，但由于所受的教育與個(gè)人性格的影響，她是激進(jìn)的、冷血的，盲目相信“猶太人都是不好的”。這兩個(gè)孩子，一個(gè)隨了母親善良怯懦，一個(gè)則隨了父親的冷酷強(qiáng)硬。在布魯諾眼里，沒有種族分別，他看到的只是“農(nóng)場(chǎng)”里“有些奇怪”的人而已，但姐姐卻知道那是猶太人的工作集中營，并且敵視著猶太人。布魯諾和他的母親搬了家之后并不好過，雖然吃住優(yōu)渥，但內(nèi)心是痛苦無奈的。
布魯諾雖然善良，但在兇狠的副官面前他還是選擇了獨(dú)善其身撒了謊，不顧這會(huì)給小男孩帶來什么樣的后果，而后他也后悔了，去找小男孩坦白自己的錯(cuò)誤期望能夠得到原諒。為了彌補(bǔ)過錯(cuò)，當(dāng)他聽到小男孩的爸爸不見了之后便一心要幫忙，在臨走前的幾小時(shí)特意趕去集中營挖了個(gè)坑好進(jìn)去找，沒想到搭上了自己的性命。面對(duì)著眼前的焚爐，兒子被毀在了自己的工作中，布魯諾父親的心情該是悲痛且復(fù)雜的。
集中營里穿條紋睡衣的男孩輔一出場(chǎng)，便是蒼白羸弱的，他皺著眉頭，一臉沉重，絲毫沒有該有的屬于孩童的活潑、就像布魯諾那樣整天尋思著有什么好玩的無知。其實(shí)“穿條紋睡衣”的不僅指集中營里的`人、那個(gè)猶太男孩，布魯諾也是穿著條紋睡衣的，只不過是色澤的黯淡不同，所以最后兩個(gè)男孩的結(jié)局由此可見一斑。
從這個(gè)影片中我們可以看到人性的光輝與卑劣，光輝在于布魯諾與小男孩的手在最后一刻緊緊相牽，他們的友情是純潔美好無瑕疵的，而卑劣則在于布魯諾的父親他們不將猶太人當(dāng)人看任意對(duì)他們?nèi)蚰_踢、布魯諾的那次選擇獨(dú)善其身，與集中營里一個(gè)老男人明明看出布魯諾與他們的不同（集中營里的人都剃了光頭而布魯諾仍然是長發(fā)）卻一聲不響。
同樣題材的電影，《美好人生》側(cè)重于前半部分的描繪父親幽默樂觀性格，前戲太多使后半部分稍顯不足，但影片所呈現(xiàn)的父愛實(shí)在感人，小男孩的人生在父親的保護(hù)下的確十分美好�！洞l紋睡衣的男孩》以孩子的視角來審視二戰(zhàn)的殘酷，令人深思，布魯諾對(duì)友情的渴望與周圍的冷漠氛圍格格不入，他雖然也被保護(hù)得好，但多了那么一分自由與天真，害了自己。
《穿條紋睡衣的男孩》觀后感 8
不要讓戰(zhàn)爭扼殺童真！
前幾天，我看了一部引人深思的電影，講的是二戰(zhàn)時(shí)期德國男孩布魯諾結(jié)識(shí)了猶太男孩希姆爾，兩人結(jié)成好友，最后悲慘地死去。
最令我感動(dòng)的鏡頭是看到布魯諾他們被趕到毒氣室時(shí)，兩個(gè)好朋友手握著手，安詳?shù)匦χＲ轮鴨伪〉膬蓚�(gè)人還在打著抖，單純地相信一定會(huì)過去，令我難忘的還有他們那兩雙充滿童真的、藍(lán)色眼睛�？吹竭@里，豆大的淚珠滾動(dòng)到我的`臉頰，我感到了戰(zhàn)爭的殘酷。
“為什么？”我不停地問，為什么這一對(duì)天真的孩子又成為了納粹扼殺猶太人的又一祭品。扼殺并不可怕，可怕的是德國人對(duì)孩子的“洗禮”，讓他們從小心里充滿憎恨、邪惡，讓多少孩子失去了童真。如果布魯諾長大會(huì)成為一個(gè)戰(zhàn)爭販子、一個(gè)殺人機(jī)器，那還不如讓他懷著“童真”死去，保持永遠(yuǎn)的天真無邪。戰(zhàn)爭可以扼殺這對(duì)好朋友，但扼殺不了純潔的童心和他們那深深的友誼！來吧，手握著手，去到天堂。一個(gè)想成為探險(xiǎn)家的男孩他有錯(cuò)嗎？難道懷著純真有錯(cuò)嗎？不，不，他沒錯(cuò)，是戰(zhàn)爭的錯(cuò)！
如果沒有戰(zhàn)爭該多好呀！這對(duì)好朋友一起上學(xué)、一起分享美食，一起笑著拍球，甚至一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。如果沒有戰(zhàn)爭，這對(duì)純真的孩童就不會(huì)死，他們的父母也就不會(huì)擔(dān)心，不會(huì)死亡！他們一定會(huì)一直懷著一顆充滿愛的心直到死去。
讓我們反對(duì)戰(zhàn)爭、反對(duì)殘忍，充滿童心，直到……永遠(yuǎn)。
《穿條紋睡衣的男孩》觀后感 9
其實(shí)，看這部電影，實(shí)在是個(gè)意外。前些日子，我的電腦壞了，讓朋友給寄張光盤來，順便，給買2本《讀者》。昨日沒事，便手持《讀者》翻開了看。
看著看著，我不覺有淚流出，突然發(fā)現(xiàn)，原來，我在看一篇關(guān)于二戰(zhàn)片子的短篇文章。于是，今天中午，就利用午休的時(shí)間，打開電腦搜到了這部電影。
影片是從孩子的角度來看世界的。小布魯諾是個(gè)法西斯家庭的成員，只有8歲，天天和一群孩子在街上玩，忽一日，父親讓他和母親及姐姐搬到集中營的管理站去住，他不知情，便跟著大人一起去了。到了那里，認(rèn)識(shí)了同樣8歲的猶太小孩希母爾，和他成為了朋友。在交往的過程中，希母爾到他家里干活，于是他就請(qǐng)他吃東西，不料想，一個(gè)納粹跑了出來，洶洶地問希母爾是不是在偷吃，而希母爾直接告訴他：是小布魯諾給他吃的�？粗{粹，小布魯爾很害怕，于是，就否認(rèn)了此事。在隨后的時(shí)光，小布魯爾頻繁地拿著各中玩具，跑到當(dāng)初認(rèn)識(shí)希母爾的地方，并得到了他的原諒。穿過鐵絲，兩只小手，緊緊地握在了一起。
后來，在一個(gè)納粹的啟迪下，布魯諾的媽媽知道了這原來就是集中營，是猶太人的終點(diǎn)站，于是，她和丈夫吵了起來。在數(shù)日的爭吵后，終于，達(dá)到了目的。布魯諾的爸爸答應(yīng)他們離開這里。可是，悲劇，也正式上演了。小布魯諾跑到希母爾那里，告訴他要走了，而希母爾卻告訴他找不到爸爸了，于是小布魯爾答應(yīng)他幫他找爸爸，兩個(gè)人約好了進(jìn)去找。于是，小布魯爾偷偷爬過鐵絲網(wǎng)，毅然穿上“條紋睡衣”開始和希母爾找爸爸，不想，突然被士兵趕到了毒氣室，在毒氣噴出的那一刻，兩只小手，再次握在了一起，永遠(yuǎn)活在8歲，這個(gè)還屬于童年的年代。
其實(shí)，我看關(guān)于納粹集中營的片子，是從看《辛德勒名單》開始的，那還是在新加坡。1994年，我到新加坡學(xué)習(xí)，晚上沒事，和曹文義先生一起去看這部電影。開始，并不知道這不片子的內(nèi)容，只知道是看一部世界級(jí)的大片，而在觀看這部以黑白顏色為主的片子，特別是用特別的`紅色覆蓋的小孩子尸體的圖象出來時(shí)，滿眼已全是淚水，以至于回到宿舍后，久久不能入睡。而這次，看到的，卻是從孩子的眼光出發(fā)來看這個(gè)世界，兩個(gè)完全不同的世界：一個(gè)是童年，天真浪漫，另一個(gè)是黑色的集中營，每天都在祈禱，不要過早地死去，這“條紋睡衣”是對(duì)納粹的血淚控訴。
《南京、南京》我暫且沒看過。不過，看著它的思路，我覺得有點(diǎn)過不去，怎麼就把侵略者描述的那樣好？我不懂，實(shí)在搞不懂！小時(shí)侯，父親經(jīng)常告訴我，日本鬼子是如何如何的壞，做家具不給錢，燒了他的學(xué)校以至于沒地方上學(xué)，殺人放火。讓我覺得：只要是日本人，那就不是好人！可上班后，卻因?yàn)閷I(yè)關(guān)系，不得不和日本人打交道，但是，私下里我還是覺得，大家還是搞不到一起，一種莫名的東西讓我們不可能走到一起，盡管日本人非常有禮貌。
或許，我們的孩子，將來可以和他們的孩子一起握手并成為真正意義上的朋友。但愿，不會(huì)是像本片那樣，手拉著手，走向死亡。
《穿條紋睡衣的男孩》觀后感 10
突然間想起一部電影《穿條紋睡衣的男孩》，挺感傷的。
影片敘述了一個(gè)八歲的德國男孩布魯諾隨著父親的升遷，一家人搬到了新家，而在家的不遠(yuǎn)處，透過窗戶可以看到一個(gè)“農(nóng)場(chǎng)”，還有一些穿著條紋“睡衣”的老人和小孩，煙囪里經(jīng)常會(huì)釋放奇怪而又難聞的“黑煙”，其實(shí)，那不是什么“農(nóng)場(chǎng)”，而是一個(gè)集中營，“睡衣”其實(shí)是囚服，“黑煙”是毒氣，而他的父親正是那里最高的統(tǒng)治者。布魯諾曾經(jīng)問過家人，可又有誰能給他真正的答案？在童心的驅(qū)使下，布魯諾偷偷透過鐵絲網(wǎng)觀望那個(gè)“農(nóng)場(chǎng)”，在那里，認(rèn)識(shí)了一個(gè)同樣八歲的猶太男孩希姆爾，并和他成為朋友。最后，為了幫助希姆爾找到失蹤的父親，布魯諾換上了“睡衣”，爬進(jìn)“農(nóng)場(chǎng)”，最后二人被抓，在毒氣室，發(fā)生了一場(chǎng)純潔的友誼... ...
該影片是透過一個(gè)八歲男孩的視角觀望這個(gè)世界，或許他們永遠(yuǎn)都不知道這個(gè)世界有多么的`可怕，大人們的想法又是多么復(fù)雜，在他們眼里，連小孩子都能擁有純潔的友誼，而大人們又有何不能？
最后，我想要說的是，和平是最重要的，只要我們還共同存在在這地球上，我們就必須和平，消滅種族歧視。
《穿條紋睡衣的男孩》觀后感 11
暑假里，我看了一本書《穿條紋睡衣的男孩》，這件條紋睡衣有什么特別的地方呢？帶著這樣的疑問，我打開了這本書。
《穿條紋睡衣的男孩》主要講述了二戰(zhàn)時(shí)期一個(gè)叫做布魯諾的德國小男孩，因?yàn)榧{粹軍官父親的工作原因，他們從柏林搬到了波蘭，酷愛探險(xiǎn)的他對(duì)新家附近的“農(nóng)場(chǎng)”產(chǎn)生了興趣，隔著鐵絲網(wǎng)的“農(nóng)場(chǎng)”里，人們終日穿著條紋睡衣，在好奇心地驅(qū)使下，他認(rèn)識(shí)了“農(nóng)場(chǎng)”里的猶太小男孩什穆埃爾，他們經(jīng)常隔著鐵絲網(wǎng)一起聊天、吃東西。友誼的種子在這兩個(gè)男孩的心中播種、開花、結(jié)果。在臨別的前一晚，布魯諾跨過鐵絲網(wǎng)，去幫助什穆埃爾尋找父親，誰知等待他的卻是意想不到的噩運(yùn)……
這本書最讓我感動(dòng)的是，當(dāng)布魯諾和什穆埃爾一起關(guān)到了充滿毒氣的小黑屋里時(shí)，在臨死之前，布魯諾拉著什穆埃爾的小手，并且攥得緊緊地對(duì)他說：“你是我最好的朋友，我這一生最好的朋友�！笔材掳栆簿o緊地握著布魯諾的手，張開嘴巴對(duì)他回應(yīng)著，可是布魯諾再也聽不到了。讀到這里，我的淚水潤濕了眼眶，我的心中暗暗流動(dòng)著感傷，兩個(gè)地位不同、命運(yùn)不同卻有著同樣情意的孩子，他們雙手緊握面露燦爛的笑容，在他們的眼中世界仍是美好的。我深深地感受到了戰(zhàn)爭的殘酷，體會(huì)到了和平這兩個(gè)字的美好，我慶幸我生在這個(gè)和平的年代，在祖國母親的懷抱里茁壯成長。“農(nóng)場(chǎng)”其實(shí)就是關(guān)押猶太人的監(jiān)獄，那件藍(lán)色條紋的.睡衣就是猶太人的獄服，可在布魯諾的眼中，那件衣服并沒有什么特殊的含義，兩個(gè)小男孩之間的友誼是那么純凈，那么美好！
什么是珍貴的友誼？我慢慢地感受到了，友誼就像冬日里的陽光，友誼是跨越一切的橋梁。記得有一次放學(xué)，天上突然下起了瓢潑大雨，作文我沒有帶傘，只能望著豆大的雨點(diǎn)發(fā)呆，好朋友小霏走過來笑著說：“我送你回家�！蔽覀兙瓦@樣共同打著一把傘，她把我送回了家后，獨(dú)自回家了。雖然我倆衣服都淋濕了，但是心中卻是暖暖的，這不就是珍貴的友誼嗎？
生活中有朋友的鼓勵(lì)和幫助是一件多么幸福的事啊，《穿條紋睡衣的男孩》讓我懂得了友誼的可貴。我想我以后會(huì)在朋友有困難時(shí)伸出手，也會(huì)珍惜現(xiàn)在的朋友，努力交到更多的朋友，與朋友一起互幫互助，共同進(jìn)步！
《穿條紋睡衣的男孩》觀后感 12
周末看了電影《穿條紋睡衣的男孩》，豆瓣評(píng)分還挺高，有8.9分。電影看完內(nèi)心其實(shí)起了不小波瀾，久久不能釋懷。
看電影名字我一點(diǎn)也沒看出來其實(shí)這是一個(gè)通過文藝的手法來描寫戰(zhàn)爭殘忍的影片。通過孩子的天真善良純粹友誼的刻畫，反諷了成年人世界的復(fù)雜，戰(zhàn)爭的殘酷。電影講述了8歲的主人公布魯諾跟隨自己的爸爸—德國高級(jí)軍官，搬家到集中營附近的新家后的故事。小布魯諾是一個(gè)愛探險(xiǎn)的小男孩，不知道集中營和戰(zhàn)爭為何，在父親的謊言中，甚至認(rèn)為集中營是個(gè)很讓他向往的農(nóng)場(chǎng)。過程中和集中營同歲的小男孩成為好朋友，最后換上他理解的睡衣進(jìn)入集中營，手牽手一同被推搡著推進(jìn)了集中營最恐怖的地方……整部影片前面部分其實(shí)還比較平淡，最后那幾分鐘才進(jìn)入高潮部分。最后那一刻在內(nèi)心還蠻希望主人公被父母找到可以免于噩運(yùn)，但其實(shí)其他一同被推進(jìn)貌似焚燒室的那么多猶太人，又何嘗是應(yīng)該死的呢？他們也都是無辜的，只不過因?yàn)槭仟q太民族而已。
兩個(gè)善良的小男孩，在那樣的戰(zhàn)爭背景下，最終都沒能沒什么好的結(jié)果或下場(chǎng)�？雌饋砥鋵�(shí)挺悲哀的一件事情，但其實(shí)從另一個(gè)角度來看，到最后死亡兩個(gè)小男孩也并不知道戰(zhàn)爭和真相的丑陋。手牽著手一同面對(duì)未知的恐懼，那一刻他們的內(nèi)心也還是單純而美好的。我們亦常常會(huì)懷念童年，其實(shí)也是懷念童年的單純美好。成年人的世界，在謊言和利益的影響下，往往會(huì)變得越來越復(fù)雜。隨著年齡的增長，希望我們都能始終保持善良，不要變成最后連自己都會(huì)討厭的那種人。
這個(gè)故事最后主人公布魯諾媽媽撕心裂肺的'哭聲在我的心里亦久久揮之不去。媽媽其實(shí)也是一個(gè)善良的女人，并不知道丈夫是在做這樣的工作。但是丈夫的所作所為最終懲罰在了自己的孩子身上，某種意義上感覺其實(shí)也是有一些因果循環(huán)的意思。當(dāng)然小男孩的死誰都不愿意看到，但真是納粹對(duì)猶太民族的這種屠殺，主人公父親擔(dān)任集中營管理者的這些因，得到了最后這令人無法接受的果。
正如佛教中所說，一切諸果，皆從因起，一切諸報(bào)，皆從業(yè)起。
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