體育觀后感(精選13篇)
看完某一作品后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇觀后感吧。觀后感你想好怎么寫了嗎?下面是小編收集整理的體育觀后感(精選13篇),僅供參考,大家一起來看看吧!
體育觀后感 篇1
“啪啪啪”隨著繩子甩在地上的響聲,我們五(7)班的跳長繩比賽開始了。
才剛跳了三四個(gè)就被絆了一下,真是出師不利。∥业男囊幌伦颖皇站o了。馬上輪到我跳了,我找準(zhǔn)時(shí)機(jī),跳在了長繩的中間,輕輕向上一跳,馬上沖了出來。!我沒被絆倒!可是,后面的男生卻一個(gè)接一個(gè)的絆。馬老師在一旁給我們加油助威,我們班的斗志瞬間被點(diǎn)燃了,男同學(xué)都像被打了雞血似的,斗志昂揚(yáng)。
甩繩的同學(xué)也很賣力,他們氣喘吁吁,汗流浹背,頭發(fā)濕了,他們也顧不上擦一把汗。突然,哨子吹響了。甩繩的同學(xué)停止了甩繩,跳的同學(xué)也都停了下來。望著裁判員。裁判員見了,馬上說:“時(shí)間還沒到,繼續(xù)跳!”我們同學(xué)馬上又繼續(xù)跳了起來?蛇是停了十多秒。時(shí)間一分一秒地過去了,我們同學(xué)還是絆了很多下,比我們練的任何一次還要多。我隱隱感到一種不安。
宣布成績了,裁判員宣布五(3)班288下,五(7)班245下。一瞬間,五(3)班的同學(xué)歡呼起來。一個(gè)個(gè)都高興地跳了起來。而另一邊,我們班的同學(xué)則垂頭喪氣地走回了教室。
回到教室,馬老師讓我們自己找找原因。以前,大課間跳繩的時(shí)候,同學(xué)們都不是特別關(guān)心,一些同學(xué)還找理由不去跳繩,現(xiàn)在想想還真是后悔!
“245下”這個(gè)聲音一直在我的耳畔邊回響……
體育觀后感 篇2
這天下午天空晴朗,天氣炎熱,我們興高采烈的來到了讓我們充滿激情的足球場上,準(zhǔn)備好和五班的足球比賽。雖然他們不如別的班級厲害,但是我們也不可以輕敵。
我們熱了熱身,就開始了比賽。開場是他們的球權(quán)。一開球,他們就一窩蜂的往前沖,結(jié)果一下被我們的前鋒攔了下來。攔下球,我們就打起了二過一,不過好景不長,球被對方的后衛(wèi)攔了下來。我們的老師在一旁用心的指導(dǎo)我們,啦啦隊(duì)也在一旁為我們加油,隊(duì)員們聽到加油聲后更加賣力了,發(fā)起了猛烈的攻擊。我們兩隊(duì)勢均力敵,都不好進(jìn)球。上半場的比賽快要接近尾聲了,我們隊(duì)再一次發(fā)起了進(jìn)攻,我們的一位前鋒單刀過人,來到了對方的門前和隊(duì)友配合完成了進(jìn)門。
上半場結(jié)束了,老師對我們上半場進(jìn)行了總結(jié),說:“你們上半場,被對面的隊(duì)員帶慢了節(jié)奏,進(jìn)攻就是最好的防守。往前進(jìn)攻就可以。要多加配合!边@時(shí),啦啦隊(duì)上場了,讓我們耳熟能詳?shù)目防镌俅雾懫,啦啦?duì)們跳起了歡快的舞蹈。
下半場開始了,我們吸取了上半場的教訓(xùn),剛開始就進(jìn)了球,我們老師心急如焚的心情,開始高興起來。對面的強(qiáng)一點(diǎn)的隊(duì)員也被換了下來。我們一拿到球就一起往前壓,前面的隊(duì)員迅速的帶球突破,不料被他們的后衛(wèi)踢到了底線。不過,我們獲得了一個(gè)角球。我們的隊(duì)員開準(zhǔn)時(shí)機(jī),找好角度,往對方守門員的手往上一點(diǎn)的位置挑了一個(gè)角球,成功的讓他們踢了一個(gè)烏龍。他們的守門員好像有點(diǎn)生氣,指著他們的隊(duì)員讓他們往前。說罷,他拿起球往前一拋,他們的前鋒拿到了球往前帶了帶,一腳打門,不過被我們的守門員抱住了。
最后,經(jīng)過我們的配合,以5:0的成績贏得了這場比賽。我們大家都興高采烈的歡呼著。我們和對手彼此加油后,我們又照了一張球員和啦啦隊(duì)的合影。
體育觀后感 篇3
我看了一場中超聯(lián)賽,是北京國安對陣河南建業(yè)隊(duì),由于裁判的諸多低級失誤,導(dǎo)致場面不好看,傳切配合不流暢,雙方的長傳多了一些。建業(yè)隊(duì)是一只講究配合的隊(duì)伍,國安隊(duì)為了抑制建業(yè)隊(duì)的長處,加強(qiáng)了對有球隊(duì)員的逼搶,比賽多次被中斷,背后犯規(guī)很多,裁判不能很好的掌控比賽,解說員告訴我們說這就是主場和客場的區(qū)別,主裁判張雷給人的印象非常深刻,他的一次次誤判引起了球員們的爭議。然后更滑稽的一幕出現(xiàn)了他竟然在自己已經(jīng)吹停比賽之后又把已經(jīng)進(jìn)入休息室的球員重新召集起來開球比賽,又在一分鐘后把比賽吹停這種讓人哭笑不得的場面讓人無言以對。
我們的裁判如果不能公正執(zhí)法,我們的足球水平很難提高,因?yàn)槟阍趪鴥?nèi)可以得到照顧,而到了國際賽場,誰還照顧你,吃虧的只有你自己,還要連累到中國足球,我們在這方面吃的虧還少嗎?我們的足球隊(duì)在國際上的影響已經(jīng)很不好了,不但水平在下降,球風(fēng)還受到指責(zé)。究其原因還是我們的管理有待提高,我們的足協(xié)要做的工作很多,其實(shí)并不是只知道給國家隊(duì)下指標(biāo),你把管理做好了,水平自然就提高了,你不一定每天跟著國家隊(duì),關(guān)心國家隊(duì)成績就會提高的。
想要提高我們的足球水平,足協(xié)首先要提高我們的管理,要管好我們的聯(lián)賽,少年組,青年組,成年組,各職業(yè)俱樂部。要把這樣一個(gè)體系都管好,他的運(yùn)作正常了,水平就會一步一步的提高。八九十年代日本足球還落后于我們,可是看看現(xiàn)在,我們和人家已經(jīng)不在一個(gè)檔次,為什么呢?不是我們的球員不好,而是我們的足協(xié)管理不好。整天就盯著國家隊(duì)要成績,忽視了整個(gè)足球體系的管理。
其次,要管好我們的裁判隊(duì)伍,前幾年因?yàn)橛泻谏冢沟梦覀兊穆?lián)賽球場冷落,無人愿意看球,后來整治了一下,情況有所好轉(zhuǎn),但是我們的裁判還是不公正,有的水平有限,有的心不正,希望足協(xié)能好好抓一下,提高一下我們的裁判水平,起碼要有一顆公正的心。發(fā)現(xiàn)有問題的裁判一定要處理,不能手軟,你手軟就是對整個(gè)中國足球的不負(fù)責(zé)任。
還有要培養(yǎng)我們自己的優(yōu)秀教練員,我們的事最終還要我們自己來解決,請外教只是暫時(shí)的,我們可以學(xué)習(xí)他們的長處,但不是一直靠他們,我們的教練有他們比不過的優(yōu)勢,不用大量考察隊(duì)員,就能迅速組成一支戰(zhàn)斗力力很強(qiáng)的隊(duì)伍,外教行嗎?有的來了都快一年了,陣容還確定不下來。我們哪來的那么時(shí)間呀?再說了,外教來了不見得我們的成績好到哪去,相反,我們國家隊(duì)卻在一步一個(gè)臺階的倒退,現(xiàn)在已淪為亞洲三流了。不是嗎?連越南都成了種子隊(duì),亞洲杯分組其他三隊(duì)很慶幸遇到了中國隊(duì),認(rèn)為能有一拼,而我們自己呢?不但沒感到羞愧,反而覺得自己抽得了上上簽在高興?嗚呼!我們的志向何其遠(yuǎn)大!
要想真正提高我們的足球水平,還是寄希望我們的足協(xié)靜下心來,搞好我們的管理,這才是你應(yīng)該管的,而而不是整天盯著國家隊(duì),主教練會負(fù)責(zé)他的球隊(duì)的管理,成績不好他給全國人民都交不了差,他自己會引咎辭職的,因?yàn)樗⒄`不起中國足球。每一個(gè)中國人都會為中國足球心急。
體育觀后感 篇4
在巴西里約舉行的奧運(yùn)會中,我觀看的節(jié)目有射擊、跳水、乒乓球、舉重、游泳、田徑、羽毛球等。這是我第一次觀看這樣一個(gè)全球矚目的體育盛事。心里真是激動得很。 第一天中國隊(duì)無緣金牌,在第二天女子10米槍決賽中,中國選手張夢雪為中國奪得本屆奧運(yùn)會的首塊金牌。以199.4環(huán)的成績創(chuàng)造奧運(yùn)會決賽紀(jì)錄并奪冠。為中國隊(duì)增加了信心。緊接著,8月8日,在里約奧運(yùn)會女子女子雙人三米板決賽中,中國組合吳敏霞、施廷懋成功奪冠,為中國軍團(tuán)贏得里約奧運(yùn)會的第二塊金牌,隨著比賽的進(jìn)行,中國隊(duì)的獎牌數(shù)在一天天增加。在這些比賽中,最讓我激動和印象深刻的是8月17日 中國隊(duì)3—0戰(zhàn)勝德國隊(duì)奪得奧運(yùn)女團(tuán)三連冠,出戰(zhàn)雙打的丁寧與劉詩雯合作拿下第三分。,繼奪得女單冠軍實(shí)現(xiàn)“大滿貫”后,丁寧又幫助中國隊(duì)拿到女團(tuán)冠軍,這是中國隊(duì)添得的第17金。延續(xù)我們中國隊(duì)在乒乓球壇上的輝煌。讓我們中國隊(duì)重回榮耀顛峰。
通過這次觀看奧運(yùn)會。激發(fā)了我對體育項(xiàng)目的熱情和興趣。以后我也要多參加體育運(yùn)動。爭取將來也能為國爭光!祝福我們的祖國的明天更加強(qiáng)大!
體育觀后感 篇5
每四年一度的世界杯又開始了,剛好在假期,這可是自我懂事以來第一次認(rèn)真的觀看。每到有球賽時(shí)我們父子齊上陣,摩拳擦掌、看到精彩時(shí)不忘高聲齊呼,于是客廳就變成我們爺倆的綠茵場了。
看了幾場比賽下來,我只看到白皮膚,金頭發(fā)的外國球隊(duì),唯獨(dú)不見我們中國球隊(duì)的身影,忍不住問父親,咱中國球隊(duì)去哪兒了,只聽爸爸嘆了口氣,幽幽的說:“兒子,這個(gè)足球雖然是全世界的盛宴,可能發(fā)源地也和我們中國有關(guān),但我們中國自從兩千年前宋朝的高俅退役后,到現(xiàn)在都緩不過氣來,我們都習(xí)慣了。”我傻傻的盯著爸爸,剛想說點(diǎn)什么,爸爸又說了:“兒子,有空你也上網(wǎng)看看評說,其實(shí)好多國家都遇到了這種情況,就像那個(gè)羅納爾多退役了,巴西足球8年沒緩過來;巴喬退了,意大利足球16年沒緩過來;咱們中國不是還有你們嗎,只是時(shí)間太久而已!”爸爸摸了摸我的頭,笑著對我說。是呀,我也在想:我們中國有這么多人,只要我們肯吃苦,好好讀書,同時(shí)努力強(qiáng)身健體,遲早有一天我們中國人會出現(xiàn)在綠茵場上的,讓五星紅旗飄揚(yáng)。
那時(shí)候我看著球場上,他們每個(gè)人互相合作,努力的制造進(jìn)球機(jī)會;他們的技術(shù)是那么的精湛,那么的熟練;他們在賽場上忘我的奔跑,都是我們目不轉(zhuǎn)睛的看點(diǎn)。每當(dāng)進(jìn)球時(shí)的興奮,激動時(shí)的流淚,開心時(shí)的擁抱,捧得大力神杯時(shí)的幸福,都深深的觸動著我的神經(jīng)。雖然我們中國是個(gè)大國,可有時(shí)也有讓人心痛的時(shí)候,我多么希望我們祖國變得更強(qiáng)大,更強(qiáng)壯,挺進(jìn)世界杯,一洗2000多年的失望,重樹國人自信,我愛我的祖國!
體育觀后感 篇6
說到運(yùn)動許多人絕對是最先想到足球,的確足球?qū)嵲谔肆恕_@個(gè)星期六,我約了我們班同學(xué)來踢一場足球比賽。
比賽開始了,先由我?guī),我先慢慢前進(jìn)。李標(biāo)來搶球,我采單車采了幾下便晃過去了,接著我?guī)蚩癖剂舜蟾?0幾米,羅格和嚴(yán)有根來包夾我,我向四周張望了一下發(fā)現(xiàn)孔祥維正無人防守我便一腳傳中,孔祥維帶球一下晃過兩人又傳給我,接著我?guī)Я藥撞狡淠_便射,不過力度稍小所以沒能射進(jìn)。現(xiàn)在又由張書浩帶球,他好似風(fēng)一樣的奔跑著,我們這些前鋒再拼命也追不上他中場的隊(duì)員也被他擺脫了,這一下三名后衛(wèi)趕緊上去防他,結(jié)果他傳給肖國富,肖國富接球便一大力抽射。球進(jìn)了,暈哦他們的第一次進(jìn)攻就成功了。這下我隊(duì)的士氣下降了一大半,我不斷的鼓勵著我們隊(duì)的隊(duì)員,他們也重新振作起來,接著我們發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻,他們都抵擋住了。就在隊(duì)員們的希望都快要滅絕時(shí),我一記漂亮的吊射洞穿了對方大門,這下我方隊(duì)員士氣大漲,不過對方也毫不示弱。先由我?guī),我飛奔了40米左右到了中場,其他人都快到前場了,我繼續(xù)過人,過了3人,傳給孔祥維,張書浩馬上來搶球,孔祥維馬上又傳給我,我又過了2人到了門前我又一猛射,球進(jìn)了。哈哈,我們隊(duì)領(lǐng)先了。不過好景不長,又踢了幾分鐘,又是張書浩帶球飛奔,從中場象炮彈一樣,一下晃過了后衛(wèi)和中場,最后射門成功,這一下我們都被他那精湛的球技驚住了!哇,他怎么了是不是碰鬼了啊,那么快,那么厲害!我又要暈了,剛剛的領(lǐng)先優(yōu)勢瞬間什么都沒了。只能繼續(xù)加油了!最終雙方2:2握手言和。
從這場比賽看出我的球技還不咋地。還需要更加努力才行!
體育觀后感 篇7
今天,有幸聽到了城陽區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)萬春麗老師上的一節(jié)公開體育課,這節(jié)課體育老師充分運(yùn)用了新課程理念,通過自身精心準(zhǔn)備,教學(xué)內(nèi)容安排得體,教學(xué)難度適合學(xué)生身心發(fā)展的特征,課的結(jié)構(gòu)合理,教學(xué)手段、方法多樣,措施與策略運(yùn)用到位,尤其在重視學(xué)生的主體地位,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,課堂氣氛的調(diào)動與教師語言的組織和表達(dá)更為突出。 小學(xué)生正處于活潑好動的階段,最重要的是指導(dǎo)學(xué)生在玩中學(xué),學(xué)中玩,充分發(fā)揮小學(xué)生喜歡玩的特點(diǎn),通過各種游戲的形式教學(xué),來激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣。萬老師的課體現(xiàn)了素質(zhì)教育的教學(xué)思想,營造了和諧、互動、探究、創(chuàng)新的良好學(xué)習(xí)情境和氛圍,下面就略作探討。
本節(jié)課的最大亮點(diǎn):就是充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,營造輕松、愉快的課堂氣氛。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性的地方主要體現(xiàn)在本課的準(zhǔn)備部分,比如開始模仿各種小動物的徒手操等。從課堂中學(xué)生的表現(xiàn)來看,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性無疑被充分的調(diào)動起來,營造了一個(gè)人人愛學(xué),學(xué)中玩、玩中樂的課堂氣氛。
優(yōu)點(diǎn):
1、教態(tài)自然,有親和力。
2、在課堂教學(xué)中,教師始終處于主導(dǎo)地位,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,解決疑點(diǎn)。整個(gè)教學(xué)過程都是以小組為單位進(jìn)行活動充分發(fā)揮了小組合作的作用。
3、體育教學(xué)中應(yīng)遵循和貫徹“以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),以思維為主線”的原則,本節(jié)課的設(shè)計(jì)集中體現(xiàn)了這一原則。課的開始部分,萬老師讓學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行單雙腳跳的比賽,并體會與人作共同取得勝利的心情,使學(xué)生感到愉快、自然,本節(jié)課能夠突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),在整個(gè)教學(xué)過程體現(xiàn)了以學(xué)生為主
體,以教師為主導(dǎo)的教學(xué)模式,達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)目標(biāo)。
4、整堂課下來結(jié)構(gòu)緊湊,集娛樂性、趣味性于一體,使學(xué)生在充分玩的過程中,學(xué)習(xí)了墊球的基本技能。
有待討論的地方:
1、由于受器材的限制,教學(xué)目標(biāo)不確定。
2、在總結(jié)評價(jià)時(shí)沒有說明具體活動的原因。
總體來說,這位老師組織的教學(xué)活動緊湊,有序,不拘泥形式但又圍繞教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行。學(xué)生達(dá)到了“寓中樂,樂中學(xué)”的目標(biāo)。今天的聽課為自己在今后的教學(xué)中提供了借鑒,大大開拓了自己的教學(xué)思路和方法,對以后的教學(xué)有很大的幫助。
體育觀后感 篇8
開學(xué)后不久,我們接到學(xué)校的通知,將在十月份舉行運(yùn)動會。每個(gè)班都要在運(yùn)動會的入場式進(jìn)行一分鐘的運(yùn)動展示。
接到通知后,我們立刻行動起來;叵胍酝倪\(yùn)動會,每個(gè)班都會各顯神通,表演出精彩絕倫的節(jié)目。今年,各個(gè)班肯定會更加努力。我們五(3)班也不能落后,一定要表演出與眾不同的節(jié)目。
很快,在王老師和家長的幫助下,我們順利地做好了演出節(jié)目流程和分工。我們的主題為《紅星閃閃》。表演共分為隊(duì)列組、舞旗組、樂器組。演出過程是全班走到表演位置后,面向觀眾,播放音樂《紅星閃閃》。隊(duì)列組手舉五角星齊唱歌曲,舞旗組進(jìn)行彩旗表演,樂器組進(jìn)行樂器伴奏。
節(jié)目確定下來后,我們開始了緊張的排練。我們把一切可以利用的課余時(shí)間都用來彩排。隊(duì)列組一遍一遍地練習(xí)入場式和合唱表演,從最初的走線、找點(diǎn),到后來的喊號、唱歌、舞蹈動作,都要做到整齊劃一,一絲不茍。舞旗組由一名班旗手和八名彩旗手組成。每天他們都單獨(dú)在體育館里練習(xí)旗舞。經(jīng)過不懈地練習(xí),旗舞動作靈動飄逸,行云流水。我和另外兩名同學(xué)組成樂器組,為歌曲伴奏。
期盼已久的運(yùn)動會終于到來了。在會場上,看著別的班精彩紛呈的表演,我們非常地緊張。但是我們也十分有信心,因?yàn)槲覀兊墓?jié)目經(jīng)過了一遍遍地精心打磨。輪到我們班上場了,隨著《紅星閃閃》樂曲的響起,我們展出了這些天辛苦排練的成果。各小組的配合天衣無縫,整個(gè)表演一氣呵成,成為運(yùn)動會上一道靚麗的風(fēng)景線。聽著觀眾席中熱烈的掌聲,我十分感動。這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果,也是五(3)班凝聚力的體現(xiàn)。這說明了我們這一個(gè)月的辛苦都是值得的。
體育觀后感 篇9
在一次體育課上我們舉行了一場四人比賽,雖然人少,但我們玩得很開心。
我們趕快用“石頭、剪子、布”分了一下組,我們組是有“陰謀”的,我和足球老生——田子琛,都是強(qiáng)將。對面也很強(qiáng),一個(gè)高,一個(gè)胖,塊頭大,好像無敵似的。比賽馬上開始了,只聽裁判一聲槍響,前鋒馬上拿下了球,哦!不,是對面前鋒,可對面也太夸張了,想一個(gè)人獨(dú)腳射門,不可能,我方守門員竟用頭擋住了球,太不可思議了!只聽啦啦隊(duì)喊起了:“四一班,加油!加油!”我一聽馬上想到了“陰謀”。我給守門員做了一個(gè)手勢,守門員馬上讓球舉在空中,一松手,我馬上用腳尖踢出了球,太好了,一個(gè)高球,一腳射進(jìn)了對方球門里。這時(shí),啦啦隊(duì)又喊起了:“四一班,太厲害了,下局繼續(xù)努力!”
轉(zhuǎn)眼又來到了第二局,這時(shí)對方用狠狠的眼光盯住我們,好像在說:“上局竟讓你進(jìn)我的球門了,這局我要讓你看看我的威力!睂Ψ揭蚤W電的速度又一次拿到了球,我不敢相信我的'眼睛,他也讓守門員拿著球,竟后空翻一踢來了一個(gè)掃球,因?yàn)槟菚r(shí)太驚訝了,守門員腳都軟了,所以這一腳沒擋住,我們輸了,啦啦隊(duì)頓時(shí)難過地叫起來。
上一局我們竟然輸了,我非常難過?陕牭搅死怖碴(duì)的“加油”聲,頓時(shí)充滿了信心。最后一局開始了,我拼命奔去,同時(shí)啦啦隊(duì)拼命的喊,我像一只猛虎一樣,奔到對方球員的射門面前,我做了一個(gè)假動作,騙過了守門員,來了一個(gè)掃球,只不過沒帶后空翻,而是從地上掃去,可終究,還是差一點(diǎn)。我們兩隊(duì)平局了!
通過這次練習(xí),開啟了我對足球的喜愛,我下一次一定勝利,我要堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持!
體育觀后感 篇10
今天是陽光燦爛的日子,我們迎來了一年一度的足球比賽。
隨這一聲哨響,激烈的足球比賽開始了。第一場是我們與五年一班的比賽因?yàn)榍皫拙譀]有分出勝負(fù),所以我們開始了點(diǎn)球大戰(zhàn),剛開始是五年一班踢了一球,我當(dāng)時(shí)感覺肯定沒有希望了。正在我灰心之時(shí),突然聽到了掌聲和歡呼聲。我抬起頭來看到我們班的球員進(jìn)了一球,我真是太開心了,因?yàn)槲覀冇钟袆倮南M。只要再進(jìn)一球,我們就勝利了,這時(shí)替補(bǔ)隊(duì)員上場,一腳踢進(jìn)了球門,可是體育老師說:“這球過線了!不算”我恨死體育老師了,恨不得將他撕碎!我正當(dāng)浮想聯(lián)翩之時(shí),替補(bǔ)隊(duì)員又踢進(jìn)一球。我開心地從椅子上蹦了起來!因?yàn)檫@回我們穩(wěn)贏!這球進(jìn)了!我們不是第一就是第二,反正不會是最后一名。可惜最后輸給了五年四班。雖然輸給了五年四班,但我們沒有遺憾,因?yàn)槲覀兌急M力了。
雖然輸?shù)袅吮荣,但是我們雖敗猶榮。我們場內(nèi)場外的每一個(gè)人都付出了努力。球員們奮力拼搏就是想為班級爭光。我們這些小觀眾“加油”這兩個(gè)字喊破了喉嚨。我們這么努力就是想讓所有人知道我們可能不是別人的對手,但至少我們付出了。我們雖然輸了,但是輸贏并不重要,我們已經(jīng)盡力了!我們做了最好的自己!
無論結(jié)果如何,這都會成為我們小學(xué)生活中一個(gè)美好的回憶!
體育觀后感 篇11
在那個(gè)艷陽高照的一天,我們學(xué)校舉辦了一場運(yùn)動會,給我?guī)砹嗽S多感想與思考。
那真是一場激情四射的運(yùn)動會,場地占滿了整個(gè)操場。有許多項(xiàng)目:跳高、跳遠(yuǎn)、扔鉛球、長跑、短跑之類的。這次運(yùn)動會,是對我們的一次挑戰(zhàn),一次競爭,更是一場奮斗,一次成長。
讓我記憶猶新的是那場1500米長跑,我們班上有位女同學(xué)報(bào)名了。比賽開始前,同學(xué)們都來鼓勵她,她則用自信的微笑回應(yīng)著。
比賽開始了,她和其他運(yùn)動員一并沖了過去,剛開始的三四圈還算順利,但接下來,她的臉越跑越紅,碎發(fā)被汗水浸透,緊緊地貼在她的臉上,她的步伐也變得沉重了,當(dāng)她從我的位置前跑過時(shí),我聽到了她的急促呼吸聲,很顯然,她已經(jīng)累了。而且,她的速度慢了下來,被拋在后邊。
畢竟是女生,平時(shí)也沒有訓(xùn)練過,而且她雖然短跑頗有成就,但對長跑卻并不熟悉,還沒有經(jīng)驗(yàn),這樣子確實(shí)是有些勉強(qiáng)了。
我有些擔(dān)憂她,以為她會停下來?xiàng)墮?quán),或者喘幾口氣再跑,可是她并沒有,仍是不停息地跑著,保持著這種速度,像鐘表上的秒針,滴答滴答,一步一步,一圈一圈,分表不停地邁動著,前進(jìn)著。雖然身體已經(jīng)很累了,但她的眼神卻是那么堅(jiān)定,不可動搖。
終于,在最后一圈時(shí),原本沖刺在前的選手體力不支,心有余而力不足,速度越來越慢,她趁此機(jī)會,拼命沖刺,奪得了第三。
一個(gè)毫無長跑經(jīng)驗(yàn)的選手,憑借著自己的毅力,居然可以在那么多選手中脫穎而出,奪得好名次。這給我的感觸很深,我想到了成功與堅(jiān)持的關(guān)系。
許多人都認(rèn)為,成功像耀眼的太陽,吸引著人們,卻在水一方,可望而不可得。所以對于成功人士,我們總是用“天才”“好運(yùn)”這類的詞來形容和總結(jié),但這次的長跑,顯然是一個(gè)完美的詮釋:哪有什么絕頂?shù)奶觳藕晚敽玫倪\(yùn)氣,成功者和失敗者之間,缺少的不過是長跑的精神罷了。
體育觀后感 篇12
一年一度的秋季運(yùn)動會,終于來到了。雖然,我沒有參加這次運(yùn)動會,但我會做一個(gè)最棒的觀眾!不給我們班抹黑。
我最喜歡的還是開幕式,主持人在上面。我們都非常高興,十分自然,無拘無束。只比以往安分些,不隨便說話。原本以為周奕涵這調(diào)皮蛋,會在儀式上亂揮旗、站著東倒西歪的。沒想到他也十分安分,可能是當(dāng)了旗手的原因吧!今年的開幕儀式,同往常的不一樣。今年有火炬接力!當(dāng)火炬點(diǎn)燃的那一刻,我的心也點(diǎn)燃了,一種激動的感覺涌上心來!我同別的同學(xué),一起歡呼著“牢記昨天,珍惜今天,把握明天!”“繼承傳統(tǒng),珍惜時(shí)光,加強(qiáng)鍛煉!”
是呀,祖國的未來和今天,都靠我們的努力。我們不能忘記那一段恥辱的歷史,讓我們珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光,祖國的未來和輝煌靠我們!開幕式結(jié)束了,但我的心情還不能平復(fù)。那令人心涌彭拜的話語,激動人心的畫面,不斷在我的腦子里出現(xiàn)。
運(yùn)動會上,運(yùn)動健兒們沖刺著。洪偉炫一馬當(dāng)先,如同一支離弦之箭,要不是位置問題,他肯定第一或是第二。跑800米的同學(xué),你們都十分了不起,不管你們有或無名詞都沒關(guān)系。因?yàn)樵谶@一天,你們努力了,你們的汗水流了。你們就都是好樣的,都是最棒的!
的盛超琦,我也不得不夸贊你了,當(dāng)然蔣承燁更讓我佩服,他竟不顧忌自己的傷參賽。但我覺得男生們十分大度,雖然許峻涵撞傷了蔣承燁,但他們在接力跑中卻展現(xiàn)出了他們的團(tuán)結(jié)。
運(yùn)動會上,我們笑過、自責(zé)過、惋惜過,這些都是我們的寶貴回憶。沒有比這更美好,更珍貴的回憶了。
體育觀后感 篇13
一年一度的體育節(jié)又開始了。為了備戰(zhàn)開幕式,我們年級不停地抽時(shí)間訓(xùn)練。到了真正開始的時(shí)間,我們也要開始展示自己年級的風(fēng)采了。
雖然這天下午非常涼颼颼的,但操場上依然人山人海熱熱鬧鬧的。我們坐下來沒多久,表演就開始了。首先是鼓號隊(duì)、彩旗先進(jìn)行小“巡游”。就開始班級方陣表演。先是活潑陽光的一年級,再是五彩繽紛的二年級……直到四年級。快到我們了。
我們五年級四個(gè)班趕緊一窩蜂似的涌出來,然后快速地按照老師設(shè)計(jì)的同學(xué)位置排好來,站好等待我們出場。
當(dāng)四年級走離操場表演區(qū)時(shí),我們便邁著整整齊齊的步伐進(jìn)入了全校一千多名師生的視線里。讓我感受到驚奇的是,從站好隊(duì)形到進(jìn)入表演區(qū),竟然沒有一絲緊張!可能是被這大風(fēng)給吹走了吧!
我們迅速把兩人的距離拉開,再蹲下來。音樂響起,我們用的是流行歌曲《奔跑》,所以全校的目光瞬間齊刷刷地看了過來。等主跳的同學(xué)跳完前一段后,抓彩綢的人立刻跑過來。我們也隨著音樂搖起彩綢。接著,我們放下,平衡車的同學(xué)抓起氣球通過在了我們的面前。離開后,我們又跟著主跳跳起舞。我們跳完后,整個(gè)表演也就結(jié)束了。我們又整齊地排列起來,邁著整齊的步伐離開了觀眾的視線。
我終于輕松了。接著,我們?nèi)嘤峙牧艘粡埣w照,就繼續(xù)看六年級的表演了。
所有班表演好后,就開始升旗。然后是校長致開幕詞,再接著就是各個(gè)組的代表進(jìn)行宣誓。最后,就是激烈的教職工接力賽跑。但我坐在不利于觀看的位置,還在最吵的地方,所以我不知道比賽的全過程,更不知道誰贏誰輸。這便成了遺憾。教職工接力賽結(jié)束后,我們也就回教室了。
這次的開幕式是我認(rèn)為的最精彩的一次,沒有之一。
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