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《假如給我三天光明》觀后感范文（通用15篇）
看完某一作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，寫一份觀后感，記錄收獲與付出。千萬不能認為觀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編幫大家整理的《假如給我三天光明》觀后感范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《假如給我三天光明》觀后感 1
在我學(xué)完語文書第九課的時候，我懷著無比崇敬的心情拜讀海倫·凱勒的名著——《假如給我三天光明》。
《假如給我三天光明》主要講了海倫·凱勒的自傳和她假想自己擁有三天光明的幻想，
海倫·凱勒完成她第一篇文章——《霜王》，并送給安納格羅斯現(xiàn)在，可卻被別人認為是剽竊《霜仙子》之作，所有的人因此一直對她進行批判。這導(dǎo)致了小海倫很長一段時間不敢再繼續(xù)創(chuàng)作。我讀到這里，再想想我們中的許多同學(xué)，心中不禁感嘆：‘‘現(xiàn)在同學(xué)都是懶的創(chuàng)作，而海倫·凱勒卻是因為了這一場變故而變得不敢創(chuàng)作，差距真的不可以以道理計�！髞�，讀到了海倫考上了哈佛學(xué)院并成功以優(yōu)異的成績在其中畢業(yè)的時候，我心底不禁感嘆：‘‘任何時候，許多有健全四肢、正常天賦的人，都難以考上哈佛學(xué)院，而海倫一個殘疾人卻能夠成功考上，我知道海倫那不屈不饒的頑強拼搏精神一定是導(dǎo)致她成功的`最大原因�！乃米约旱漠吷难脕韼椭鷼埣踩�，創(chuàng)立殘疾人基金會、為殘疾人進行慈善捐款……這更讓我感受到了她不屈不饒的頑強拼搏精神。當我讀到海倫假想自已擁有三天的光明，第一天要用來凝視所有幫助過她的好朋友，尤其是莎莉文老師的時候，我讀出了她的知恩圖報。也想到了現(xiàn)在很多同學(xué)都把老師家長對他們的關(guān)心當成驢肝肺，真是狗咬呂洞賓——不識好人心啊。而她的第二天、第三天則都要去凝望黎明，欣賞大自然的奇景，從此我讀出了海倫·凱勒對大自然的敬畏。并聯(lián)想到現(xiàn)在幾乎除了老人之外，所有兒童、青年幾乎都要到6、7點鐘起床，又如何能凝視黎明呢?
海倫·凱勒不屈不饒的頑強拼搏精神永遠留在人們心中。
《假如給我三天光明》觀后感 2
讀完《假如給我三天光明》后，我既感動又震撼。
使我感動的是，可憐的小海倫在出生19個月后就是去視覺和聽覺，她是多么可憐啊。很難想象，一個人健康的人突然失去視覺與聽覺，內(nèi)心該是多么絕望啊。幸好，她生命中的貴人出現(xiàn)了——安妮·莎莉文老師走進了她的生活。莎莉文老師耐心細致的教她識字讀書，為他的生命打開了一扇窗，使她能接觸到外面的世界�？梢哉f，如果沒有莎莉文老師，也就沒有后來的`海倫·凱勒。 使我震撼的是，海倫對知識是如此的渴求。自從莎莉文老師教她識字以后，她便開始迫不及待地識字與閱讀，像一塊海綿不斷的汲取知識。她以殘疾之軀，以堅強的毅力，克服了常人難以想象的困難，竟然學(xué)會了德語，拉丁語，法語等多國語言。試想一下，就是一個身體健康的正常人，也很難做到這些呀！她的精神，她的毅力是多么令人驚嘆那！
如果我們都能像海倫·凱勒一樣，用微笑面對困難，用雙手擁抱世界，用心靈感受生活，每時每刻盡量吸收知識，每天都充實自己，抱著友善，熱情的態(tài)度去對待他人，那么，我們的人生該多么幸福��！
《假如給我三天光明》觀后感 3
光明，是人心中的一盞燈，是這本書主人心中的一把火，也是我們最平常的事，她是一位生來很健康的孩子，可是因為一場發(fā)燒，奪走了她的光明和耳朵，既看不見又聽不見，無聲的黑暗世界里，堅強面對困難，迎接生活挑戰(zhàn)，創(chuàng)造生命的奇跡，字里行間洋溢著對生活的'熱愛。
主人公也非常不幸，她6個月大時就已經(jīng)能夠發(fā)出，茶茶茶和你好，她一歲以前就學(xué)會了水這個字，生病后，她忘掉了以前所學(xué)的字，卻仍然記得她剛滿周歲時就會走路了，看到樹和草的影子落在地上，她經(jīng)常搖搖晃晃的走過去踩那些影子，但是，幸福的日子太短，在第二年的二月，她突然生病，高燒不退，醫(yī)生們已經(jīng)宣布無法挽救了，但是，有一天我突然退燒了，對于家人來說，這像一個奇跡一樣，可是奪走了視力和聽力，后來莎莉文小姐來到她身邊，她才重新看到希望，她從小就有一個夢想，去哈佛大學(xué)讀書，到后來還真的走進了哈佛大學(xué)，在這中間她明白了愛是什么，她會讀書，她也比別人勤奮，她寫作業(yè)，別人都早早的寫完了，她還在那里寫，別人已進入了夢鄉(xiāng)，她還在那里預(yù)習(xí)，她卻從不抱怨。她懂得跟小狗交流，她終于能用嘴說話了。她的家人為此激動萬分，媽媽便流下了眼淚，一天，一只蝌蚪跳出了魚缸，已經(jīng)快死了。幸好她把它放在水里，蝌蚪在她的手指尖歡樂的游動，這種感覺很美妙，后來還被的德夫利學(xué)院給錄取，她還想假如給她3天光明，假如能恢復(fù)視力，她第一個想見的人就是莎莉文小姐它會將為壯麗的落日景。在自然博物館里我將有親眼，瀏覽地球的發(fā)展簡史……
這本書告訴我一個道理:只要你勇敢，勤奮，你就會成功。
《假如給我三天光明》觀后感 4
近期，我終于閱讀完了《假如給我三天光明》這本書，海倫·凱勒的故事深深地感動了我，使我從中受益匪淺�！都偃缃o我三天光明》一書的字里行間，無不洋溢著海倫，凱勒對生活的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)珍惜眼前享有的一切。
在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”。的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡！她祈望擁有三天的光明去感受這個世界，使她熟悉身邊的`一切，海倫·凱勒想看到的事物實在是太多太多了，然而這卻只是一個很美很美的夢。海倫·凱勒原來是位健康活潑的小女孩，在19個月大時，因一場急病導(dǎo)致失明、失聰和失語，從此小小的海倫·凱勒變得暴躁、任性和孤獨。直到七歲，她在充滿愛心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當時只有20歲的莎莉文老師費盡心思的引導(dǎo)下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語言的神秘，領(lǐng)悟出了知識的神奇。從此，海倫·凱勒求知若渴，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的教育和幫助下，以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。
海倫的三天就如此的充實美好，可我們還小，還有很多的三天可以創(chuàng)造美好的生活。一寸光陰一寸金，時光不再，對我們來說，我們需要的是頑強拼搏、努力前進的意志，不向命運投降的、自強不息的精神！更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心！
《假如給我三天光明》觀后感 5
翻開《假如給我三天光明》，被那跌宕起伏的情節(jié)所吸引。合上最后一頁，長長地舒了一口氣，心靈被海倫·凱勒的成長蛻變所震撼著，感動著。
海倫一歲半失去了聽力和視覺，接著又喪失了語言表達能力。但她沒有被打敗，在安妮·莎莉文老師50多年的陪伴下，海倫克服重重困難。1898年，海倫考入了哈佛大學(xué)附屬劍橋女子學(xué)校，1900年秋，她又考入了哈佛大學(xué)的阿德利是學(xué)院，對于一個失明且失聰?shù)娜硕裕梢哉f這是令人難以置信的。
使她取得成就的是意志。知識能夠鋪就一條通向光明之路，海倫像一顆海綿不斷汲取知識。在劍橋女子學(xué)校，莎莉文老師將老師所講的內(nèi)容寫在海倫手中，海倫又將課本知識一點一點的`用拉丁文用盲文抄下來�？荚嚂r，海倫用打印機答題，速度極慢且無時間檢查。學(xué)習(xí)中處處是障礙，但他用堅強的意志克服了一切。
如果你與這個世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，還會閱讀嗎？不會，因為你沒有如同海倫一樣的耐力和意志。一個人最可貴的是永不言敗的意志，有了這種意志就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不斷前進，在逆境中獲得新生。
困難阻礙，是上天贈與我們最好的禮物。正如高爾基所說：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”這樣我們會憑著自我堅強的意志到達理想的彼岸。
如今，有些學(xué)生墮落，說學(xué)習(xí)苦，錯了！是因為你們?nèi)狈詮姷囊庵�，學(xué)習(xí)好比攀登險峰，一次次的失敗會造就最后的成功，“失敗乃成功之母”！每進步一點，就有一份鼓舞，逐漸看到了更為廣闊的世界，直到希望的頂峰！
我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界，也許是日復(fù)一日，年復(fù)一年，時光如流水般飛逝。王博曾說：“窮且益堅，不墜青云之志。”堅強的意志，可以點亮內(nèi)心的燈，照亮內(nèi)心的美好世界。
假如，我們每一個人都用意志主宰命運，世界將是一片光明！
《假如給我三天光明》觀后感 6
馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀有兩個奇人，一個是拿破侖·波拿巴，另一個就是海倫·凱勒。
“拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了；海倫·凱勒用筆征服世界，她成功了�！边@也是馬克·吐溫說過的話。這句話就印在海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》。
也許有人說：“沒有人能夠體會在那個無聲，黑暗的世界里有多少悲傷和無奈，也不會有人理解聾啞人的生命中會有多少的失望與抱怨。”不，這是錯的�！都偃缃o我三天光明》告訴了我們身殘志堅的.道理。
與海倫·凱勒不同的是，我們是健全的人，卻都淪為了平庸之輩。
我們擁有能夠看到世界的眼睛，卻沒有一顆感恩的心。相反，那些身體不健全的人卻非常非常珍惜眼前的一切。
吃著水果，會感謝種水果的農(nóng)民；走在馬路上會感恩鋪路的工人；獲得勝利時感恩父母和老師的付出~~~~~
讓我們珍惜一切，學(xué)會感恩，做一個像海倫·凱勒一樣“美麗”的人。
《假如給我三天光明》觀后感 7
老師，父母常常教育我們要：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。通過讀美國盲聾女作家海倫·凱勒的著作《假如有三天光明》，我才領(lǐng)悟道這句話的真正含義。
女作家把對人生的看法和慷慨淋漓盡致的展現(xiàn)在文章中，使我受益匪淺。
文中有一句話使我心潮澎湃，激動不已，那就是:“事情往往就是這樣，一旦失去了東西，人們才會留戀它，人得了病才想到健康的幸福�！被仡櫼幌挛覀兊纳詈螄L不是這樣？有人摔交了，才留戀時間，想讓“時空倒流”有人瞎了，才珍惜光明。而那些耳聰目明正常的人，卻從不好好利用，珍惜他們的這些天賦。如果，我們每個人都在某個階段瞎上幾天，聾上幾天。讓他們領(lǐng)會，黑暗將使他們更加珍惜光明；寂靜將教會他們真正領(lǐng)略喧嘩的`歡樂。
最后，作者提了個一個引人深思問題：假如只有三天的光明，你將如何使用你的眼睛？
三天！僅僅只有三天的時間，那三天的時間是多么的寶貴啊！第一天，我將帶父母去領(lǐng)閱人間的真諦，完成我對父母的孝心。第二天，我到無垠的宇宙去探索。第三天，我將整天苦讀書，讓我以后不在成為文盲。
在12點之際，我仰望星空，心里沒有悲傷，沒有憂愁，沒有自卑，沒有害怕。很坦然，從容，微笑的迎來第四天的黑暗。
《假如給我三天光明》觀后感 8
“卓越的人一大優(yōu)點是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓”這句話名言是貝多芬所說的。確實，就像貝多芬所說的一樣，一個人只要戰(zhàn)勝困難與挫折才能夠成功，這讓我想到了我最近讀的《假如給我三天光明》的主人一樣。
這是我從讀書分享活動中，隨意借的一本書：1880年6月27日，小海倫出生在美國的亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮(zhèn)，在19個月后，一場突如其來的疾病搶走了她的視力與聽力，從此以后，小海倫只有在無邊無際的黑暗與死一般的沉寂里生活，后來父親為她找了個家庭教師--沙莉文。在她的精心教導(dǎo)下，海倫以優(yōu)異的成績考上了哈弗大學(xué)，完成了學(xué)業(yè)，并學(xué)著開始寫作，寫了一千本書，其中有《我生活的故事》，《石墻之歌》，《樂觀》等。
海倫之所以可以考上哈弗大學(xué)，是因為莎莉文老師精心指導(dǎo)她學(xué)習(xí)手語，鉛筆等手寫體方塊字，還因為海倫自己努力學(xué)習(xí)，每天反復(fù)地練習(xí)單詞與句子，直到讀對了為止。海倫的每天的任務(wù)除了練習(xí)，練習(xí)，還是練習(xí)。我不禁心想：一個盲啞的人學(xué)說話多難��！一個字，就要學(xué)幾十天，而我正常人呢？根本不需花費一絲力氣，就把幾個字學(xué)會了，想必海倫肯定每天都有學(xué)習(xí)，認真的學(xué)習(xí)。
海倫曾在文中說過：“在我的生命中，雖然光明的'世界，僅有19個月，但我看見了綠色的原野，蔚藍的天空，蔥綠的草木，美麗的鮮花------這些都是黑暗所不能從我們中帶走的，這一切將會是我們記憶中最美好的一份寶藏�！笔前�！海倫·凱勒只有19個月的光明，而我們卻比海倫·凱勒的光明多得多，如果我們也失明一次，那些不珍惜眼睛的人，將會更加珍惜眼睛了吧！假如，只給我三天光明，我會好好珍惜，先看看親人，再看看世界，看看一直一直對我很好的老師會去找醫(yī)生，讓醫(yī)生吧我的眼睛治好，用現(xiàn)代科技造一個眼睛，把眼睛安上去。
海倫還說過：“我能考上哈弗，是莎莉文老師幫了我！”
是�。∫粋�盲人考上哈弗大學(xué)是多么不容易��！連我們這些什么毛病都沒有的人都考不上。
真是奇跡啊!奇跡!
《假如給我三天光明》觀后感 9
這本書喚起了我對海倫.凱勒極大的同情及敬佩！
海倫·凱勒出生在美國，因疾病而雙目失明、雙耳失聰。剛一歲多點的小孩子就與這有聲有色的世界隔離了，想想就讓人心痛。因此她的脾氣變得暴躁起來。大約在她七歲的時候，家庭教師安妮沙利文來到了她的身邊。由于對知識的渴望，海倫不斷地摸索著盲文，她是那樣的如饑似渴，以至小小的手指都磨出了血，但依舊沒有阻礙她對知識的.追求。隨著時間的推移，知識的掌握，海倫越來越想開口說話，這難度可想而知。但海倫沒有膽怯，她每天拼命地朗讀，直到發(fā)音準確為止，正是憑著這份毅力，她終于成功了！幾年后，海倫考上了哈佛大學(xué)，并被美國評為十大偉大人物。
一位身患殘疾的人，卻創(chuàng)造了震撼世界的舉動。海倫的這種堅強,不屈不撓的精神值得我們每一個人敬佩。再回頭看看那些健健康康的人，自以為身體健康就對殘疾人冷嘲熱諷，不知當他面對海倫時是否會自慚形愧？
《假如給我三天光明》觀后感 10
看完《假如給我三天光明》這本書后，我感慨萬千，深深地被海倫那不屈服于命運的頑強精神所折服。
海倫·凱勒，美國著名作家和教育家，本書作者，一個失明失聰?shù)膫ゴ笈�，以自己的身殘志堅考上了著名的哈佛大學(xué)，這本書是她的自傳體，里面詳細的介紹了自己的曲折歷程，讀來令人唏噓不已，是本很值得青少年學(xué)習(xí)的書。
海倫好小的時候就失去了視覺和聽覺，面對突如其來的噩耗小海倫一下子從活潑好動的小女孩變成了脾氣暴躁大門不出、二門不邁的小霸王，連父母都沒辦法制止，直到沙利文老師的到來，就像一束光照進了她心里，使她的內(nèi)心世界不再有黑暗籠罩，而換來的則是光明和愛，信任和幫助，從此海倫變得不再孤單，對知識的渴望也越來越強，好似自己早已脫離了是殘疾人的事實。
最讓我敬佩的是海倫對知識的渴望已經(jīng)遠遠超過了對自己不健全的煩惱，她忘卻疾病帶給自己的.不幸，使自己沉浸在知識的海洋里，快樂的成長著，正如書中所言“忘我就是快樂，因而我要把別人眼中的光明當作我的太陽，別人耳中的音樂當作我的樂曲，別人唇上的微笑當作我的幸�！�。她始終在樂觀的努力學(xué)習(xí)著，遇到任何事都樂觀應(yīng)對，把快樂帶給別人，我要學(xué)習(xí)她不屈不撓的精神對生活樂觀的態(tài)度，對學(xué)知識的刻苦耐心。
“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧”，正因為有了知識，海倫才有了勇氣戰(zhàn)勝一切，這些知識，就像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁。一個殘疾人尚且如此努力學(xué)習(xí)知識并取得如此好的成就，何況我們這些健全的人呢，回想一下自己的所作所為和她的相比，可以說是一個天上一個地下了吧，尚且不說人家身有殘疾還那么努力學(xué)習(xí)，單說努力學(xué)習(xí)我們可能就做不到了吧，一上課就犯困，一犯困就學(xué)不到知識，還要挨老師罵，一挨罵就要叫家長，家長還得教誨你，人家上班顧家已經(jīng)不容易了，回來還得操心你的事，你說當家長的難不難，哦，你肯定會說我就不難嘍，你當然難，難得你不想學(xué)習(xí)還要被逼無奈來學(xué)校天天被說，是嗎，我想說的是，學(xué)習(xí)是自己的事，要是不愛學(xué)，可以離開，選擇自己感興趣的而去從事，這樣于己于家人都是一件好事，并不是只有讀書才是唯一的出路，只是上學(xué)讀書更好罷了。
我們應(yīng)該像海倫一樣，雖不能擁有天才般的才華，但起碼要認真、刻苦、努力，為自己的人生拼一把，對得起家人，對得起自己，對得起曾經(jīng)教導(dǎo)幫助過我們的人，足矣。
《假如給我三天光明》觀后感 11
今天，我終于讀完了《假如給我三天光明》這本書，被海倫·凱勒的不屈不撓的精神感動了。
這本書講了海倫·凱勒坎坷的一生。海倫·凱勒小時候因為得了一場疾病而失明，她以驚人般的毅力、不屈不撓的精神，在莎莉文老師的幫助下，一次又一次克服了一個又一個令人難以想象的困難，接受了命運的挑戰(zhàn)，最終取得了輝煌的'成就。震撼了全世界。
其中，令我印象最深的是《霜王事件》。這篇文章主要講了海倫·凱勒的一篇題目為《霜王》的小說發(fā)表在鉑金斯盲人學(xué)校校刊上，有人發(fā)現(xiàn)海倫·凱勒寫的《霜王》和瑪格麗特爾小姐寫的《霜仙》極其相似。許多人都指責(zé)海倫·凱勒剽竊了瑪格麗特爾小姐的小說，經(jīng)過查證，海倫·凱勒是無意中不小心抄席的。之后，海倫·凱勒失去了寫作的信心，開始懷疑自己。后來，在莎莉文老師的鼓勵下，她回復(fù)了往常的自信，重新開始寫作。
這篇文章給我印象最深的是海倫·凱勒的一句話：“過了一段時間，逐漸擺脫下了一段不愉快的經(jīng)歷，給我投下了陰影。我小心謹慎，卻不屈不撓的寫下去。”這本書使我受益匪淺，我們應(yīng)該以海倫·凱勒為榜樣，向她學(xué)習(xí)，做一位生命的強者。
《假如給我三天光明》觀后感 12
我思索著，海倫·凱勒留給我的思考。
“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嘗。”多么感人肺腑的言語�；蛟S只有海倫，這些失去身體某部分的人才有如此深的體會吧!正因為他們失去了，所以才會加倍覺得它的可貴。人啊!為什么總要等到失去才后悔莫及呢!為什么總要如此貪心，極少珍惜我們所擁有的東西，卻渴望那些我們所沒有的東西!也許，你總認為，上帝賦予我們這些美好的`東西，甚至生命，都是理所當然的�？赡阌袥]有想過，當某一天，你擁有的東西，甚至生命，都將失去，你會是怎樣，后悔懊惱，還是自暴自棄?如果是這樣，那就太可悲了。我寧可現(xiàn)在就珍惜擁有的也不要等到失去時才后悔。海倫·凱勒是一個偉大的女性。正是這樣一個又聾、又盲、又啞的弱女子，卻自強不息，畢業(yè)于哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院，為殘疾人造福，建起許多家慈善機構(gòu)。她以行動證明人是可以戰(zhàn)勝生命的挑戰(zhàn)。她的一生充滿傳奇色彩，雖然出身不幸，但以一顆不屈不撓的心，接受生命的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對困境，終于實現(xiàn)自身的價值，創(chuàng)造偉大的奇跡。
我想：海倫有如此成功的人生，得益于她有一顆健康向上、自由樂觀的心。心靈是靈魂的主動脈。一旦封鎖心靈，你的軀體就是一個失去思想的空殼。打開心靈的枷鎖，追求心性的獨立、自由吧!“忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當作我的樂曲，別人嘴角的微笑當作我的快樂�！倍嗝椿磉_的人生態(tài)度!盡管她的命運比別人曲折，但她沒有向命運低頭。她戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自我。因此樂觀地面對一切，勇敢戰(zhàn)勝困難，人生才會像海倫一樣成功。當你讀完這些時，是否已經(jīng)對開頭的問題有了答案。海倫以真實、自然的筆觸再現(xiàn)了自己豐富生動、真實而偉大的一生，告誡我們珍惜現(xiàn)在所擁有的;樂觀、堅強地面對和戰(zhàn)勝一切困難等深刻的道理。書中人物所展現(xiàn)出采的品質(zhì)，意志、耐力等強烈的震撼著我們，給蒙塵的心靈以洗滌。
《給了我很多啟示，受益良多!每當我遇到煩惱時，我就會想起海倫·凱勒，它是個盲聾啞人，但她同樣堅持學(xué)習(xí)，獲得學(xué)位。而我是個四肢健全的人，條件比她好幾百倍，但卻總輕言說放棄。
《假如給我三天光明》觀后感 13
前幾天，讀了一本書，名叫《假如給我三天光明》看完了之后，我深受感動，也受益匪淺。
這本書是作者海倫·凱勒的自傳，講述了小海倫在生了一場重病之后，雙眼失明，雙耳失聰，失去了視力和聽力。但她并沒有氣餒，而是憑借著堅定的毅力和不屈不撓、百折不撓的`精神，在家庭教師安妮·莎莉文的不懈努力下，她學(xué)會了拼寫各種單詞。長大后的她考上了劍橋女子中學(xué)，并且更加努力的學(xué)習(xí)，考上了名揚四海、飲譽天下的美國哈佛大學(xué)，成為世界歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的聾啞人，她改變了自己的命運。因為她看不見任何事物，所以她渴望獲得光明，渴望擁有三天光明。她有一顆感恩的心，她想用一天的時間去感謝那些幫助過她的人，莎莉文老師和母親。她想仰望星空，看著這個迷人美麗的世界。
而我們作為一個健康、正常的人，應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫，珍惜時間，感恩別人，學(xué)習(xí)海倫，學(xué)習(xí)她那勤奮、刻苦、頑強的精神，去克服種種困難！
《假如給我三天光明》觀后感 14
高爾基說：“書，是人類進步的階梯”，在《假如給我三天光明》這本書里，找到了堅強不屈挑戰(zhàn)生命極限的勇氣。
1880年6月27日，是主人公海倫的生日，十九個月大的時候因病被證實為盲、聾、啞。但她并沒有為此而崩潰，她依舊生活得很快樂，成功學(xué)完大學(xué)的所有課程，成為作家。這些事或許正常人都難以做到，但她卻做到了。
她小時候比較調(diào)皮，有一次，她趁母親去儲藏室，悄悄把門鎖上，母親關(guān)了多久，她就樂了多久，那時候母親被她關(guān)了三個多小時。盡管她有時調(diào)皮，但也對生活非常的樂觀，要是我在她這樣的狀況下，哪會有心思去玩這種游戲？哪還有心思笑？或許天天只能寂寞地坐著唉聲嘆氣，一切也只能依靠別人來完成，不知道太陽何時升起，也不知道身邊人的來往，整天籠罩在黑暗之中過著毫無意義的生活。
她又聾又啞又盲，靠的全是她的手，她的那雙手幾乎取代了她的眼睛和嘴巴，她用那雙靈活的'手，和聰明的頭腦，最終成為了作家。而我們這些健康的學(xué)生應(yīng)該比她更努力，一個盲人都能上劍橋，我們就更應(yīng)該加把勁。她一直十分勤奮，她是啞巴，但后來卻學(xué)會了說話，她正式開始說話時是在1890年春天，校長富勒小姐發(fā)音的時候，讓海倫把手指輕輕放在她的臉上，讓她模仿，經(jīng)過不斷努力終于學(xué)會了說話。她有著“別人行，我也一定行”的理念，她堅信“別人能學(xué)會的說話我也一定能”！而我，想著都感覺慚愧，在數(shù)學(xué)方面經(jīng)常考不了高分，老是因為粗心而丟分，所以就用“我不喜歡”來應(yīng)付、逃避，要是海倫也像我這樣，那她一生將一事無成。
讀了這本書，我感悟到了“我們要學(xué)會堅強、樂觀、努力，要像海倫一樣，長大干個大事業(yè)”。
《假如給我三天光明》觀后感 15
文學(xué)名著是人類文明與智慧的結(jié)晶，是每個人一生不容錯過的靈魂驛站。美國作家海倫˙凱勒妙筆之下的《假如給我三天光明》作為世界十大名著之一，在我喪失自信之時似一位知心姐姐幫助我重拾信心。書里所有的一字一句都銘刻在我的心坎上，永駐在我心中。
海倫˙凱勒是個自小殘疾的聾啞人，她的一生只擁有過十九個月的光明與聲音。然而，所有的困難與挫折都無法阻擋她追求夢想的腳步，她經(jīng)過自己的不懈努力，不懈奮斗，終于沖破了命運的束縛戰(zhàn)勝困難，破繭成蝶，成為了一個震撼時代的偉大女性。其文學(xué)作品影響了一代又一代人的成長。
海倫˙凱勒所失去的是光明與聲音，但她所擁有的是超乎常人的堅強意志與知難而進、永不放棄的可貴精神。我是一個懼怕困難的`小學(xué)生。三年級時，媽媽將我送去學(xué)圍棋，可知難而退的我一旦被安排和高手對弈就想盡一切辦法來逃避，甚至是編造謊言。一年過去了，最終，我還是選擇了放棄。
如今，認識了海倫的我回想起這件事，不由得感慨萬千。海倫是個雙目失明、雙耳失聰?shù)闹囟葰埣踩巳�，但她還是堅強的面對了生活。她那柔弱的外表下卻蘊藏著一個對困難無所畏懼的強大心靈。而我是個擁有健康體魄的正常人，卻懼怕困難，輕易言棄。在我身上，更多的是獨生子女的缺點：怕苦、怕累、任性、脆弱。面對著封面上海倫的笑臉，我感到慚愧，感到懊悔！頓時，腦海里蹦出一個念頭——我立志要向海倫學(xué)習(xí)！
書被讀完了，我依依不舍得離開了海倫的世界。閉上眼，將書捧在心間，我感到一種心靈的震撼！《假如給我三天光明》它經(jīng)過了歲月的洗禮，經(jīng)歷了兩百多年文化的渲染與沉淀，讓我深入觸摸了一個震撼時代的靈魂，必將使我受益終身。
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