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    教師座談會發(fā)言稿參考

    時間:2021-03-30 18:02:59 發(fā)言稿 我要投稿

    教師座談會發(fā)言稿參考

      伴隨著時光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿載著流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節(jié)又和我們相約。讓我們一起來看看吧,下面是小編幫大家整理的教師座談會發(fā)言稿參考,希望大家喜歡。

    教師座談會發(fā)言稿參考

      教師座談會發(fā)言稿(一)

      在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里,我懷著激動與喜悅的心情迎來了第xx個教師節(jié),更是懷著感動與幸福參加這次教師的座談會!我是陽光七小一名普通得不能再普通的教師,可我為能成為南城區(qū)教師隊伍中的一份子,感到無比自豪與驕傲。對于我來說,不論是課堂的教學(xué),還是參與座談會諸如此類的活動,每一次都是我難得的學(xué)習(xí)機會,所以我抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,求知的熱情,來到這里與大家分享收獲,共同學(xué)習(xí),共同進步。

      我從不奢望崇高,但我一直都盡心盡力、踏踏實實地工作著,勤勤懇懇地做人,一直都努力踐行我們學(xué)校師生最熟悉的一句名言:做有涵養(yǎng)的教師,過有文化的生活。百年大計,教育為本。振興民族的希望在于教育,振興教育的希望在學(xué)校,振興學(xué)校的希望在教師。沒有教師的無私奉獻、默默耕耘,就沒有學(xué)校的發(fā)展、教育的進步、民族的振興。

      從過去教育基礎(chǔ)薄弱的鄉(xiāng)村小學(xué)到今天的市一級學(xué)校,市綠色學(xué)校,全國和諧教育實驗基地……如今七小正在申請省綠色學(xué)校和進行《在農(nóng)村小學(xué)開展心理健康教育對學(xué)生學(xué)業(yè)的影響的課題研究》,短短的幾年中,陽光七小在區(qū)領(lǐng)導(dǎo),社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,學(xué)校硬件設(shè)施齊全,校園環(huán)境煥然一新,處處充滿了人文氣息,教育教學(xué)工作也取得了長足進步。教師工作環(huán)境更優(yōu)越了,教師生活條件也相應(yīng)提高了。

      學(xué)校也特別重視教師的自身發(fā)展,最近每位教師都制定了自己的三年發(fā)展規(guī)劃(補內(nèi)容),學(xué)校一直倡導(dǎo)教師刻苦鉆研、求真務(wù)實。要求教師不斷地提升自身的`文化素養(yǎng)。努力成為一名合格的人民教師。為此,學(xué)校開展了一系列師訓(xùn),如書法培訓(xùn)班,把名書法家請進來;與向山小學(xué)、深圳福田小學(xué)和佛山第九小學(xué)結(jié)成友好學(xué)校,進行同課異構(gòu)的教學(xué)交流活動。為每一位教師購買《班主任兵法》、《教育就是培養(yǎng)習(xí)慣》等教育類書籍,在教師當中開展讀書活動,多讀書,多寫教育隨筆,并在家長開放日中進行展示。最近學(xué)校還要求每位教育制定三年發(fā)展規(guī)劃,——教師們的精神風(fēng)貌有了很大的改變,不斷學(xué)習(xí)、不斷充實自己。學(xué)習(xí)新知識、新技能、新技術(shù),拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。這是我們共同的心愿。

      教育家陶行知曾言:“捧一顆心來,不帶半根草去”,他一生從事教育,桃李滿天下;要靜下心來教書,潛下心來育人,努力做到學(xué)生喜歡、家長放心,社會滿意的教師。這是黨和人民對我們的重托。尊重知識、尊重人才、尊師重教是社會的共識,也是南城區(qū)對教育重視程度的最好概括吧!南城區(qū)教師隊伍中,人才濟濟,師德高尚,多才多藝,特別是9月6日那天,全區(qū)教師歡聚一堂的情景,讓我難于忘懷。這感受如同北京奧運會主題歌中所唱到的“我和你,心連心,永遠一家人”

      在第xx屆教師節(jié)來臨之際, 送給大家一句話:“教書育人立德求真,三尺講臺桃李芬芳”,與大家共勉。祝大家教師節(jié)快樂,身體健康,家庭幸福!

      教師座談會發(fā)言稿(二)

      各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師:

      大家好!

      時間過得很快, 這個學(xué)期又臨近中考。作為九年級219、220班的英語教師,我主要做了以下工作:

      1、加強學(xué)生思想教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

      開學(xué)初重申學(xué)習(xí)英語的有關(guān)規(guī)范內(nèi)容,督促學(xué)生在思想上提高認識。平時,發(fā)現(xiàn)做得好的方面及時表揚,在班中樹立榜樣;發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。在班上實行小組長負責(zé)制,每個小組選2至3名學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,正義感較強的學(xué)生作為小組長,每位組長負責(zé)管理、幫助1至2名同組同學(xué),包括課文背誦、單詞聽寫、督促和檢查作業(yè)等。

      思想方面,每個單元我都要利用一定的時間結(jié)合該單元內(nèi)容進行愛國主義,環(huán)保意識,尊敬師長,愛護公物和學(xué)習(xí)英語的必要性及重要性等教育,讓學(xué)生在成才的同時學(xué)會做人。上個月26日清晨當胡主任告知我小龍教師去世的噩耗時,我一下子不能接受,情緒非常低落,因他曾是我班七年級時的歷史教師,我當時利用早課讓學(xué)生全體起立默哀一分鐘,并要求他們在體諒教師的辛苦,尊重教師的付出的同時平時加強鍛煉,少吃垃圾食品,注意飲食平衡,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。學(xué)生感觸很深。

      2、注意對他們的教育方法。

      采取鼓勵與表揚相結(jié)合的方式,在課堂上、試卷和作業(yè)上,我總是告訴學(xué)生,“你是最棒的!”“你進步了!薄澳愕淖謱懙恼婧每础!薄澳憬裉旌苷J真!”等等。課堂上盡量控制好情緒,多微笑授課、講解,并盡可能耐心重復(fù)重點難點,反復(fù)操練。

      3、講求科目特點。

      英語作為一門語言學(xué)科,我要求學(xué)生多讀、多背、多記單詞,形式多樣:課代表示范,組長指定同學(xué)上前表演,分組讀,分角色練習(xí)等。同時適時適度進行表揚、鼓勵。要求學(xué)生過關(guān)的內(nèi)容,我通常自己先背一遍,示范一次,再帶著他們重復(fù)一遍。這樣,能跟著我的節(jié)奏走的學(xué)生越來越多。

      我會向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同行多多學(xué)習(xí),不斷提高自身的教育教學(xué)技能。最后,祝大家工作順利,在會考中取得優(yōu)異的成績。謝謝大家!

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