- 高中升旗儀式演講稿 推薦度：
- 高中青春勵(lì)志升旗儀式演講稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
高中升旗儀式演講稿（通用15篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用�，F(xiàn)如今，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，下面是小編精心整理的高中升旗儀式演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中升旗儀式演講稿1
各位敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
今天，我演講的題目是“堅(jiān)持信念放飛理想”。
近期我校收到了任震、李俊婷、岳烜德、王瀟玨等幾十位往屆學(xué)長(zhǎng)給母校的來(lái)信。信的主要內(nèi)容，有對(duì)忻中驕人戰(zhàn)績(jī)的肯定，還有對(duì)高三學(xué)子的深深祝福，對(duì)高一高二學(xué)子的深深期待。
六月驕陽(yáng)似火，鮮花盛開，距高考僅僅剩余半個(gè)月的時(shí)間了。高三的學(xué)哥學(xué)姐們，沖鋒的號(hào)角已響在耳畔，承載希望的接力棒已傳遞到我們手中，面對(duì)即將起航的夢(mèng)想之旅，高三的.各位學(xué)長(zhǎng)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？
或許有人，在離勝利還有百步之遙的時(shí)候，出現(xiàn)了疲憊。的確，對(duì)于高中三年時(shí)光來(lái)說(shuō)，半個(gè)月的時(shí)間顯得那么微不足道。但是，在奮力一搏的前夕，面對(duì)老師的期待，家長(zhǎng)的渴求，面對(duì)我們?cè)?jīng)付出的汗與淚，我們能夠松懈嗎？不，當(dāng)然不能！一日沒有成功，便一日不可懈怠，一日沒有收獲果實(shí)，便一日不可停止前進(jìn)的腳步。
就讀于云南財(cái)大的任震學(xué)長(zhǎng)這樣寫道：“在接下來(lái)的沖刺階段，要調(diào)整心態(tài)。樹立信心，穩(wěn)中取勝，積極備考，沉著應(yīng)考，最終在高考場(chǎng)上展示自己的才華�！�
就讀于中國(guó)人大的王瀟玨學(xué)長(zhǎng)告誡高三的同學(xué)們：“高考中一定要懂得揚(yáng)長(zhǎng)避短，抓住閱卷老師的心思，把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給對(duì)方。希望學(xué)弟學(xué)妹們考取最理想的成績(jī)，為自己爭(zhēng)光，為母校爭(zhēng)光！”
古人云，行百里者半九十，意在提醒世人功虧一簣的慘痛。在努力做事接近尾聲時(shí)，我們?cè)揭獔?jiān)持到底；在即將到達(dá)夢(mèng)想彼岸的時(shí)候，我們要在自己的船上豎起更高的帆。
高一高二的同學(xué)們，面對(duì)高三的學(xué)長(zhǎng)，我們?cè)趯?duì)他們深深祝福的同時(shí)，也要清楚的認(rèn)識(shí)自己，歷史的接力棒終將傳遞到我們手中，面對(duì)沒有走完的路，我們需要勇氣更需要堅(jiān)持。
就讀于長(zhǎng)安大學(xué)的李俊婷學(xué)長(zhǎng)寫道：“高一高二的孩子們，打好基礎(chǔ)是很重要的，不要因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩松懈了自己的斗志，要堅(jiān)信每一份付出都會(huì)有他的回報(bào)，三年的努力絕不會(huì)付諸東流。”
高一的同學(xué)們，回想自己已經(jīng)度過(guò)的忻中時(shí)光，我們已經(jīng)結(jié)束了1/3的高中生活，在升級(jí)高二之時(shí)，我們更要想想，自己是否能夠永久呵護(hù)，那朵帶著稚氣走進(jìn)忻中的夢(mèng)想之花。
高二的學(xué)長(zhǎng)們，再過(guò)幾十天你們也將踏上高三的征程。面對(duì)挑戰(zhàn)，能否將此時(shí)的斗志帶到高三，能否將忻中精神踐行到高考，就看我們能否在心中，播撒下一顆堅(jiān)持信念的種子。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
漫漫三年，書山跋涉，我們必須與堅(jiān)持相伴。人生貴在堅(jiān)持，有了堅(jiān)持，我們方能途遇艱難而無(wú)畏，披荊斬棘；心感疲憊而不倒，浴汗前行；人生難在堅(jiān)持，步入忻中的第一天，老師就告訴我們，學(xué)生不學(xué)習(xí)是最大的錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)不是強(qiáng)迫，而是一種情不自禁的堅(jiān)持；人生成在堅(jiān)持，我們堅(jiān)持的是行動(dòng)，也是信念；是小事，也是成功路上的基石。
貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持。希望高一、高二、高三的同學(xué)們都能把這句話銘記于心，堅(jiān)持到底。
最后，再次祝愿高三的學(xué)長(zhǎng)們前程似錦，圓夢(mèng)六月。
高中升旗儀式演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：《樹踏實(shí)之風(fēng)尚，振景勝之雄風(fēng)》
有人說(shuō)，人生如路，從永久以前綿亙向永久以后，直到熟悉的身影、陌生的出現(xiàn)。若如此，試問(wèn)，千曲百折過(guò)后，我們景勝人是否還能不墜青云之志；有人說(shuō)，人生如弦，從高潮迭起唱到波瀾不驚，直到久違的曲調(diào)，完美又浮現(xiàn)。若如此，試問(wèn)，繞梁余音之余，我們景勝人能否仍可寧移白首之心？能，我們能！只要我們樹踏實(shí)之風(fēng)尚，我們必將振景勝之雄風(fēng)！看，預(yù)備鈴響后小跑到教室的身影，從那匆忙又積極的腳步中，我們能夠感受到這踏實(shí)的態(tài)度與求知的渴望；瞧，下晚自習(xí)后埋頭苦學(xué)的背影，從那筆尖和紙的窸窣中，我們能夠覺察到這平靜的心態(tài)與不拔的意志。
不是不難，不是不苦。但，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，或許正如老師所說(shuō)的：只有一步步踏實(shí)地走下去，我們才會(huì)看到希望的曙光與燦爛的未來(lái)。
不是不苦，不是不難。但當(dāng)心，載著一路的風(fēng)雨，無(wú)聲的沉浮出一腔腔言語(yǔ)；筆，荷著靈魂的依傍，無(wú)語(yǔ)的勾勒出一行行字跡時(shí)，我看到了同我一樣年輕的臉龐上、也有著偶爾的寂寥與小小的疲倦，每每此時(shí)，我都試問(wèn)自己，誰(shuí)、又不是這樣過(guò)來(lái)的呢？誰(shuí)、又可能被踏實(shí)肯干的.精神所辜負(fù)！
景勝中學(xué)建校六年來(lái)，從瀕臨停辦的學(xué)校發(fā)展為社會(huì)公認(rèn)的“嚴(yán)校”，從不足500人發(fā)展到在校學(xué)生2300余人，從僅剩初中發(fā)展到初高中并舉，一年一個(gè)新臺(tái)階，六年邁出一大步，中考成績(jī)年年告捷，高中統(tǒng)考成績(jī)喜人，學(xué)校連年被鹽湖區(qū)教育局評(píng)為“初中教育先進(jìn)�！�、“教育教學(xué)優(yōu)秀單位”，家長(zhǎng)的信任，社會(huì)的認(rèn)可，是對(duì)景勝中學(xué)踏實(shí)肯干精神的最好詮釋。
20xx年高考，更是考出了景勝人的實(shí)力，考出了景勝人的風(fēng)采：368名學(xué)生參考，文理兩大類達(dá)線50人，六大類達(dá)線104人，達(dá)線率全區(qū)領(lǐng)先。驕人成績(jī)的取得，印證著景勝中學(xué)師資力量的雄厚，印證著景勝中學(xué)狠抓嚴(yán)管的成效，更印證著“民辦教育看景勝”的預(yù)言。
同學(xué)們，就讓我們以踏實(shí)為經(jīng)，堅(jiān)韌為緯，盡情勾勒，肆意縱橫，將這珍貴的高中時(shí)光用知識(shí)的色彩添涂豐滿，就像那沉睡的古蓮子，在積蓄了千年的力量后，瀲滟于今朝。
如果說(shuō)，人生如路，那在執(zhí)著的接受了日光的熾烈，月光的冰寒過(guò)后，我們景勝人必將把這段無(wú)法丈量的長(zhǎng)度執(zhí)著的延展到永恒的背后；如果說(shuō)，人生如弦，那在承受了淡泊功利的質(zhì)疑，扁舟一棹的嘲諷后，我們景勝人勢(shì)必在將興衰悲喜歸于落花流水后，帶上完美的微笑拍著胸膛驕傲吶喊道：民族、理想、榮譽(yù)！所以，就讓我們?cè)谇髮W(xué)之路上，慎思之，明辨之，篤行之。用淡泊以明志的態(tài)度，做一個(gè)大寫的景勝人；樹寧?kù)o以致遠(yuǎn)的風(fēng)尚，恢弘景勝之雄風(fēng)
高中升旗儀式演講稿3
同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是“珍惜自己”。
一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院的小男孩，悲觀地問(wèn)院長(zhǎng)，像我這樣沒人要的孩子，活著究竟有什么意思？院長(zhǎng)笑而不答，卻交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場(chǎng)上去賣，但不是‘真賣’，無(wú)論別人出多少錢，絕對(duì)不能賣。
第二天，孩子驚奇地發(fā)現(xiàn)，不少人對(duì)他的石頭感興趣，而且價(jià)錢越出越高。第三天，在黃金市場(chǎng)上，石頭的價(jià)錢高了10倍。最后，當(dāng)石頭被拿到寶石市場(chǎng)上時(shí)，石頭的身價(jià)又漲了10倍，更由于小男孩怎么都不賣，竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。
一塊不起眼的石頭，由于特殊的'珍惜而提升了它的價(jià)值，竟被視為“稀世珍寶”。有時(shí)候，我們也就是這塊石頭。
也許，在我們中間，你因?yàn)樘鞛?zāi)人禍或父母離異而身處單親家庭；也許你的父母長(zhǎng)年在外，沒有時(shí)間照顧自己；也許你是家徒四壁，無(wú)所依靠，孤苦伶仃；也許你也曾經(jīng)因?yàn)樽约菏且粋�(gè)農(nóng)村來(lái)的孩子而感到自卑和不安……但是，這一切都不重要，重要的是你是否能做到珍惜自己，能否樹立百倍的信心，付出千倍的努力來(lái)改變這一切。
親愛的同學(xué)們，不論個(gè)人的情況如何，你都應(yīng)當(dāng)慶幸：你是獨(dú)一無(wú)二的存在，這世上再?zèng)]有任何人會(huì)跟你一模一樣了！你有自己的同學(xué)，有自己的老師，還有自己的朋友，許多人在關(guān)心著你，注視著你，愛護(hù)著你，珍惜自己吧，他們都是你前進(jìn)的力量。
是的，生活當(dāng)中，也許我們每個(gè)人就是一塊石頭，但只要看重自己，學(xué)會(huì)珍惜自己，生命就有了意義、有了價(jià)值。
珍惜自己，這世上只有一個(gè)自己；珍惜自己，你將在珍惜中體會(huì)到快樂(lè)。學(xué)會(huì)珍惜，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中有很多美好的東西真是讓人留戀。
也許你沒有過(guò)人的才智，也許你的努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可，但請(qǐng)珍惜自己，勇敢地伸出你的雙手，為自己鼓掌，為自己喝彩！也許人生的路途艱難險(xiǎn)阻，布滿荊棘，但請(qǐng)昂首挺胸，繼續(xù)走下去。
謝謝大家！
高中升旗儀式演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“昨天的輝煌，今天的拼搏，明天的騰飛”。相信大家對(duì)剛剛過(guò)去的校運(yùn)會(huì)還記憶猶新吧！在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上，流下了我們艱辛的汗水，璀璨的淚水。留下了激昂奮進(jìn)的喝彩，響徹天霏的吶喊。我們團(tuán)結(jié)協(xié)作所創(chuàng)造的奇跡，搖旗助威所造就的輝煌，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滲入我們青春的回憶，絲絲縷縷融入我們年輕的血液。忻中校園里充滿了我們對(duì)運(yùn)動(dòng)的狂熱，對(duì)光榮的向往，對(duì)卓越的追求，對(duì)輝煌的渴望。也許我們?cè)鴰еＭ�，馳騁于賽場(chǎng)；也許我們拼盡了全力，卻仍然與冠軍失之交臂。
但是無(wú)論結(jié)果如何，所有那些為了忻中精神而勇往直前的人，都值得我們驕傲與自豪。追求卓越，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，唯有參與，才能領(lǐng)略運(yùn)動(dòng)的真諦。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，健兒們奮力追逐，絕不輕言放棄，老師們細(xì)心照顧，救護(hù)隊(duì)員緊張救護(hù)，裁判員公正負(fù)責(zé)，播音員熱情洋溢，“螞蟻們”積極宣傳，一次又一次見證了忻中精神。正是這種精神的支撐，這種力量的傳遞，校運(yùn)會(huì)才如盛世花開般綻放。
昨天已經(jīng)過(guò)去，我們懷念曾經(jīng)的激情澎湃，但我們不能阻擋時(shí)光的流逝，我們不能停留在過(guò)去。我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)才是我們生活的主旋律。國(guó)慶長(zhǎng)假過(guò)去，我們將迎來(lái)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段。在本學(xué)期接下來(lái)的四個(gè)月中，學(xué)�；顒�(dòng)少，時(shí)間長(zhǎng)，學(xué)習(xí)內(nèi)容多，把握好這個(gè)黃金時(shí)段對(duì)我們極其重要。如果我們?nèi)匀怀两谶^(guò)去，不抓緊時(shí)間，無(wú)計(jì)劃，無(wú)目的，無(wú)效率，就將在學(xué)習(xí)的賽場(chǎng)上一落千丈，而當(dāng)恍然大悟時(shí)，成功已遙遙不可及。學(xué)習(xí)需要激情，更需要安靜。讀書人要甘于寂寞。寂寞能安定，定則心靜，靜則心明，明則明白一切事理。讓我們將運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上追趕的身姿化為書桌前奮筆疾書的身影，讓我們將賽場(chǎng)上拼盡全力的吶喊化為對(duì)知識(shí)渴求的呼喚。
高三的學(xué)長(zhǎng)們，你們?cè)诟呖歼@條漫漫征途中長(zhǎng)跑，你們?nèi)绾谋M黑暗等待重生的蛹。你們需要的是穿破束縛的`力量，期待你們?cè)诎藗�(gè)月后的破繭成蝶！高二的同學(xué)們，我們正處在高中的重要時(shí)期，我們是忻中精神的傳承者和體現(xiàn)者，我們是忻中校風(fēng)的主體，我們一定要牢記使命，奮力拼搏，讓忻中精神在我們身上熠熠生輝。高一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們略帶稚嫩的笑顏，如一股新鮮的血液，注入了忻中跳躍的心臟。但是你們一定要明白，優(yōu)異成績(jī)背后支撐的正是良好的習(xí)慣，你們要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，只有這樣，你們才能真正融入到忻中的大家庭。
同學(xué)們，在接下來(lái)的四個(gè)月里，在人生的賽道上，讓我們化激情為學(xué)習(xí)的熱情，珍惜時(shí)間，拼搏到底。讓忻中精神永駐心間，讓我們的明天更加輝煌！
高中升旗儀式演講稿5
親愛的老師們、同學(xué)們：
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié)菊桂飄香。老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺(tái)燈前，又一個(gè)教師節(jié)將悄然而至。同學(xué)，在你躁動(dòng)的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長(zhǎng)的里程中，又一個(gè)期待的九月祝福滿堂。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝�！H愛的老師們，您們辛苦了！祝您們節(jié)日快樂(lè)！
同學(xué)們，我想我們每個(gè)人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽(yáng)光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀；是親愛的老師們，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個(gè)人心房，給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌莎莎課件站[*]倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說(shuō)：老師您辛苦了！老師謝謝您！
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；
我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是感恩；我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動(dòng)的參與，靠自己的努力換來(lái)理想的`成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰。
還有，我們以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在知識(shí)上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對(duì)老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂(lè)的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定，更小是對(duì)自己健康成長(zhǎng)的尊重和肯定。
老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，用愛心點(diǎn)亮童心，用汗水澆灌知識(shí)，用人格塑造靈魂，用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。老師們、同學(xué)們，莎莎課件站[*]讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓心靈充滿陽(yáng)光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽(yáng)。最后，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂(lè)！工作順利！身體健康！
祝全體同學(xué)們：天天開心！快樂(lè)學(xué)習(xí)！快樂(lè)成長(zhǎng)！
高中升旗儀式演講稿6
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
遙想六十三年前，青年學(xué)生為抗日救亡，紛紛走上街頭，掀起了轟轟烈烈的“一二·九”運(yùn)動(dòng)；試看二十年來(lái)，改革開放的春風(fēng)吹遍神州大地，一項(xiàng)項(xiàng)巨大成就在外國(guó)人驚訝的目光中，如雨后春筍般涌現(xiàn)。遠(yuǎn)望千里之外，中華體育健兒在泰國(guó)曼谷憑著一顆赤誠(chéng)愛國(guó)心，為我國(guó)的體育事業(yè)增光添彩。
昨天的中華巨龍，先輩們舞起來(lái)了；今天的東方太陽(yáng)，先輩們托起來(lái)了；那么明天呢？明天的巨龍誰(shuí)來(lái)舞，明天的太陽(yáng)誰(shuí)來(lái)托？是我們！是我們這些沐浴著共和國(guó)大地上和煦陽(yáng)光的青春少年，是我們這些肩負(fù)著父輩重托，民族希望的新一代龍的傳人！
為了祖國(guó)的明天，我們需要一二·九請(qǐng)?jiān)笇W(xué)生的勇敢，我們需要體育健兒的毅力，我們需要先輩們對(duì)美好未來(lái)的執(zhí)著，為了明天的輝煌，我們需要少一分抱怨，少一分彷徨；我們需要多一分責(zé)任，多一分希望；我們需要體育健兒的.毅力，我們需要先輩們對(duì)美好未來(lái)的執(zhí)著，為了明天的輝煌我們需要少一分抱怨，少一分彷徨；我們需要多一分責(zé)任，多一分希望；我們需要勤奮、刻苦、拼搏。在當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì)中，我們需要不斷用知識(shí)充實(shí)自己，完美自己；我們需要可以為祖國(guó)建設(shè)增磚添瓦的一切。
同學(xué)們，不要再為過(guò)去的傷悲喊痛，不要再為過(guò)去的輝煌叫好，拿出行動(dòng)來(lái)，把我們的整個(gè)身心融入祖國(guó)翻天覆地的改革之中。只有這樣，才對(duì)得起每一位炎黃子孫萬(wàn)分期待的神情；只有這樣，才對(duì)得起今天的我們和我們的今天。
同學(xué)們，把握今天，憧憬明天，發(fā)奮圖強(qiáng)，抱效祖國(guó)，用我們的青春熱血譜寫出前不負(fù)于古人，后無(wú)愧于千秋萬(wàn)代的歷史新篇章！
高中升旗儀式演講稿7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在我們的周圍，有的人整天默默地學(xué)習(xí)，追趕著時(shí)間，執(zhí)著于“一份耕耘一份收獲”；有的人卻整天沐浴著陽(yáng)光，享受著不勞而獲的溫暖，陶醉于“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”。或許，作為父母的掌上明珠，這些不勞而獲者輕易就能得到“陽(yáng)光”；而那些默默的執(zhí)著者，一次一次拼搏，卻難以達(dá)到光明的彼岸，這是命運(yùn)的不公嗎？
有人說(shuō)，人生如一次旅游，重要的是旅行過(guò)程中所得到的啟發(fā)和快樂(lè)。是的，學(xué)校只是人生旅程中的一個(gè)“景點(diǎn)”，青春也只是人生旅程中的一段行程，拼搏才是這景點(diǎn)，才是行程中快樂(lè)的“舞蹈者”。有一首歌唱得好：愛拼才會(huì)贏�；蛟S，命運(yùn)不能讓每一個(gè)拼搏者都碩果累累，但卻能讓每一個(gè)拼搏者贏得人生的'啟示，贏得生命的快樂(lè)！看看那些喜歡游手好閑，把大量的時(shí)間送給游戲室、網(wǎng)吧的學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)能好起來(lái)嗎？想想面朝黃土背朝天的父母，他們能得到快樂(lè)嗎？
青春是美麗的，但美麗需要拼搏來(lái)點(diǎn)綴。面對(duì)每一個(gè)想贏得美麗青春的朋友，我要說(shuō)：愛拼才會(huì)贏！
居里夫人，一個(gè)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，背井離鄉(xiāng)，孤身到法國(guó)求學(xué)，自己動(dòng)手冶煉礦石，面對(duì)各種危險(xiǎn)而堅(jiān)持“自己的信念”，努力拼搏。那時(shí)候，她本來(lái)住在姐姐家，有著好的生活條件，但為了求得安靜，一個(gè)人租了一間小閣樓，一天只吃一頓飯，晚上冷得睡不著，就把椅子壓在身上，以取得更多的溫暖……同學(xué)們，看看今天我們自己吃的住的穿的吧，你們有什么理由拒絕拼搏呢？
是的，學(xué)習(xí)不會(huì)一帆風(fēng)順，嚴(yán)冬更是讓我們面臨的考驗(yàn)，但是，俗話說(shuō)得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見得彩虹”。雅典奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)女排的姑娘們?cè)袆?dòng)了所有的中國(guó)人，這種感動(dòng)，來(lái)源于不屈的拼搏，她們?cè)?∶2落后的情況下，一分一分地拼，一局一局地搏，終于戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的俄羅斯女排。我想說(shuō)：女排姑娘收獲的不僅是一枚金牌，更是命運(yùn)對(duì)拼搏者不屈努力的獎(jiǎng)賞！“青春少年樣樣紅”，我們這些十五六歲的花季少年，如同青春美麗的花朵，但美麗的東西往往是嬌貴的，美麗需要加倍珍惜！同學(xué)們，當(dāng)你沖向網(wǎng)吧的時(shí)候，當(dāng)你無(wú)所事事的時(shí)候，當(dāng)你醉心于衣著的時(shí)候，看看我們周圍，看看那些在學(xué)習(xí)上默默無(wú)聞的耕耘者吧，“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！弊屆恳粋�(gè)拼搏者成為我們青春的路標(biāo)吧！
從上好每一節(jié)課開始，從寫好每一次作業(yè)開始，從提出一個(gè)屬于自己的問(wèn)題開始，讓我們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期中考試中唱響拼搏之歌！讓我們一起來(lái)高歌：愛拼才會(huì)贏！
高中升旗儀式演講稿8
同學(xué)們：
高中時(shí)期是人的一生中最重要的一段時(shí)間，我們不僅要經(jīng)歷身體、心理和知識(shí)的巨變，從少年走向成年，從稚嫩走向成熟，形成初步的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。更重要的是，我們將在高中迎來(lái)人生第一個(gè)重大考驗(yàn)—高考，成敗與否，直接關(guān)乎我們一生的道路和幸福。
要想取得高考的勝利，就必須講究學(xué)習(xí)方法。
縱觀成功人士的經(jīng)驗(yàn)以及我們老師自己的體會(huì)，要想在高中階段取得優(yōu)異成績(jī)，需要綜合考慮以下幾個(gè)方面：
第一，就是要了解高中課程的特點(diǎn)和要求。雖然不同學(xué)科特點(diǎn)各異，但概括地說(shuō)，高中課程的特點(diǎn)是，課程門類多，容量大，要求高，邏輯性強(qiáng)，對(duì)我們的思維能力要求比較高。了解高中課程的這些特點(diǎn)，就要對(duì)高中學(xué)習(xí)的艱苦性有充分的認(rèn)識(shí)，上了高中，就要做好艱苦奮斗的準(zhǔn)備，不可能輕而易舉就取得好成績(jī)。
第二，就是要樹立遠(yuǎn)大理想，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)�！坝兄菊呤戮钩伞�，意思是說(shuō)，有志向的人，做事一定會(huì)成功。人生要自己去拼搏、去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓勇往直前，在人生的每個(gè)驛站上留下一段段不悔的回憶。成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗、堅(jiān)持不懈、執(zhí)著追求夢(mèng)想的人。根據(jù)自己的基礎(chǔ)狀況，確立一個(gè)經(jīng)過(guò)努力可以實(shí)現(xiàn)的切實(shí)可行的目標(biāo)，并時(shí)刻牢記、不斷強(qiáng)化這個(gè)目標(biāo)，以此激勵(lì)自己不斷堅(jiān)定理想信念。
第三，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)合理地安排時(shí)間。所謂“預(yù)則立，不預(yù)則廢”，學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性是不言而喻的。學(xué)習(xí)計(jì)劃要與教師的授課計(jì)劃相結(jié)合，與時(shí)間安排相結(jié)合，包括一周怎么安排，每天怎么安排，都要有具體的計(jì)劃，也就是說(shuō)什么時(shí)間學(xué)習(xí)什么內(nèi)容，用什么資料，達(dá)到什么目標(biāo)，都要心里有數(shù)。不能走到哪算到哪。
第四，要高效率地聽課。首先，要主動(dòng)預(yù)習(xí)，通過(guò)預(yù)習(xí)初步了解教材的難點(diǎn)和自己遇到的問(wèn)題，這樣就能在聽課時(shí)做到有的放矢；其次，是課堂以聽懂為目的，在聽懂的基礎(chǔ)上記筆記，記筆記重點(diǎn)在于記住要點(diǎn)和知識(shí)規(guī)律，不要因?yàn)橛浌P記而影響了聽講；然后，要及時(shí)練習(xí)、當(dāng)堂鞏固；最后是要學(xué)會(huì)反思總結(jié)。
第五，就是要做到獨(dú)立思考、勤學(xué)好問(wèn)，這是所有成功人士的共同經(jīng)驗(yàn)。古人云，學(xué)然后知不足。只有勤奮學(xué)習(xí)，才能產(chǎn)生疑問(wèn)。有了疑問(wèn)就要及時(shí)問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師，一遍不行問(wèn)二遍，二遍不行問(wèn)三遍，總之，直到把問(wèn)題弄懂為止。切不可讓問(wèn)題越積越多，以致影響后續(xù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
第六，就是要強(qiáng)化記憶，加強(qiáng)訓(xùn)練。無(wú)論文科還是理科，強(qiáng)化記憶、加強(qiáng)訓(xùn)練，都是有效手段。記憶及訓(xùn)練的內(nèi)容和方法，既要多向老師請(qǐng)教，也要自己過(guò)細(xì)體驗(yàn)，注意總結(jié)。記的東西多，平時(shí)訓(xùn)練有素，在考場(chǎng)上才能得心應(yīng)手。
第七，要做到勞逸結(jié)合。一方面，我們必須有一個(gè)健康的體魄才能順利完成繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，另一方面，學(xué)習(xí)本來(lái)就容易產(chǎn)生疲勞，甚至出現(xiàn)所謂高原反應(yīng)。有效的'辦法，就是注意勞逸結(jié)合，課間盡量起來(lái)活動(dòng)一下，每天有1個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間，或跑步，或打球。周末則用半天時(shí)間進(jìn)行自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng)。周一至周五的鍛煉需要有所節(jié)制，而周末的運(yùn)動(dòng)則可以放下包袱放開手腳，起碼要到汗流浹背，甚至筋疲力盡，然后痛快洗個(gè)澡，美美吃一餐，好好睡一覺！明天，我們就又可以精神抖擻地開始一個(gè)新的學(xué)習(xí)生活周期了！
同學(xué)們，學(xué)習(xí)需要積極主動(dòng)，需要開動(dòng)腦筋，需要勤學(xué)好問(wèn)，需要總結(jié)規(guī)律，需要反思提升，我相信，只要大家胸懷理想而又腳踏實(shí)地，真正做學(xué)習(xí)的有心人，就一定能成為學(xué)習(xí)的主人，不斷掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，在知識(shí)的海洋中所向披靡，順利達(dá)到理想的彼岸！
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
高中升旗儀式演講稿9
教師們、同學(xué)們：你們好!
新春的腳步隨著我們又走進(jìn)了新的一年。迎著美麗的朝霞，伴著一聲聲親切的問(wèn)候，今天同學(xué)們又回到快樂(lè)的校園�？吹酱蠹叶稊\的精神和張張笑臉，我相信大家都度過(guò)了一個(gè)溫馨、祥和、愉快的新年。
在過(guò)去的一學(xué)期里，同學(xué)們?cè)诮處煹男燎诮虒?dǎo)下，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，認(rèn)真鍛煉，在德、智、體、美、勞幾方面都得到了發(fā)展，很多同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。新的學(xué)期對(duì)我們每一位同學(xué)提出了新的要求，希望你們能從我做起，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)、自尊自愛、繼續(xù)弘揚(yáng)我們民族的偉大精神，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，作合格公民。
新的一年開始了，同學(xué)們又長(zhǎng)了一歲，我相信我們的同學(xué)比以前更成熟、更懂事、更自信。隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的不斷進(jìn)步，新的觀念，新的信息，新的變化，新的要求將撲面而來(lái)，同學(xué)們一定要抓住機(jī)遇，乘勢(shì)而上。高中階段是人生中生命力最旺盛的階段，面對(duì)今天鮮艷的五星紅旗，雄壯的國(guó)歌，我向?qū)W校同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：
一、希望同學(xué)們嚴(yán)以律已，養(yǎng)成良好的人格素質(zhì)和道德規(guī)范，嚴(yán)格遵守社會(huì)公德，在社會(huì)上做一個(gè)合格公民。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)合格的高中生。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助友愛，在師生中、同學(xué)中建立起良好的友誼。讓師生情誼、學(xué)友情誼受益終身。
二、希望同學(xué)們發(fā)奮學(xué)習(xí)。任何成果都是凝結(jié)著辛勤的汗水，我們要敢于迎難而上，不要怕苦，不要分心，更不要去玩游戲和受不良因素影響，為你們將來(lái)的美好前程打下堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)
三、要積極地參加班級(jí)和學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，使自己德智體美勞全面發(fā)展。
我們###高中具有優(yōu)良的傳統(tǒng)，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，這一切都是我們?nèi)w師生共同創(chuàng)造的，希望同學(xué)們?cè)俳釉賲枺詫?shí)際行動(dòng)發(fā)揚(yáng)我們的好傳統(tǒng)，好學(xué)風(fēng)，讓我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大家庭中健康茁壯地成長(zhǎng)。同學(xué)們，美好的愿望，崇高的理想總是和艱難相伴，沒有今天刻苦鉆研的精神、克服困難的勇氣，就沒有明天的成功。在新學(xué)期第一天的早晨，我真誠(chéng)地祝愿每一位教師在新的學(xué)期里工作順利，事業(yè)有成!祝愿每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)!
謝謝大家!
高中升旗儀式演講稿10
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
雨后的早晨，空氣濕潤(rùn)而清新，實(shí)高草木蔥蘢，萬(wàn)物欣然。緊張繁忙的期中考試已經(jīng)過(guò)去，正像剛剛這位發(fā)言的同學(xué)所說(shuō)，這次考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的時(shí)機(jī)，我想這正是我們最大的收獲。 今天我想和大家一起交流兩個(gè)問(wèn)題：學(xué)習(xí)是什么？考試又意味著什么？
作家楊絳說(shuō)過(guò)“讀書是為了遇見更好的自己”。確實(shí)，學(xué)習(xí)是為了重新塑造我們自己的精神長(zhǎng)相，讓我們視野更開闊些，能以更好地視角來(lái)詮釋這個(gè)世界。
龍應(yīng)臺(tái)寫給兒子安德烈的這段話，我想對(duì)于我們也會(huì)有現(xiàn)實(shí)而深刻的意義。她說(shuō)“孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是，我希望你將來(lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂(lè)！”
被我們多數(shù)人崇拜的中國(guó)新聞人白巖松小時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)成績(jī)也并不是很在意，用他自己的話說(shuō)，“最慘的時(shí)候，混到全班倒數(shù)第二�！敝钡礁呷�，之前陪她玩的同學(xué)都跑去復(fù)習(xí)了，白巖松才意識(shí)到是該沖刺了。接著，他用一年的時(shí)間，從倒數(shù)幾名追到了全班前十名。后來(lái)，他以全班第8名的成績(jī)考上了北京播送學(xué)院（現(xiàn)名中國(guó)傳媒大學(xué)）�；剡^(guò)頭看，白巖松曾經(jīng)對(duì)母校的師弟師妹這么說(shuō)：“為了讓別人看到你卓越的才能，你必須先擁有優(yōu)秀的成績(jī)。如果你說(shuō)，我現(xiàn)在有很多卓越的才能，只有學(xué)習(xí)成績(jī)不好，那么，在目前這個(gè)階段，你就擁有不了讓別人承受你的時(shí)機(jī)。”
有些同學(xué)也在思考，為了考試而學(xué)習(xí)的這些書本知識(shí)對(duì)我們到底有多大的用處？學(xué)習(xí)的遷移理論告訴我們，在學(xué)習(xí)各科書本知識(shí)的過(guò)程中，潛移默化的培養(yǎng)了我們的思維方式、習(xí)慣和解決問(wèn)題的思路，在實(shí)際生活中、人際交往中，甚至在以后面臨工作任務(wù)時(shí)，觸類旁通，迎刃而解，此所謂教育的任務(wù)在于“授人以漁”，通過(guò)學(xué)習(xí)獲得如何學(xué)習(xí)的能力，在其他任何領(lǐng)域都可以活學(xué)活用，這就是學(xué)習(xí)的意義。
在我們鄭州實(shí)驗(yàn)高中學(xué)習(xí)期間，同學(xué)們從我們身邊的各位導(dǎo)師身上學(xué)習(xí)到了寬容擔(dān)當(dāng)、博大嚴(yán)謹(jǐn)、智慧專業(yè)；從我們小班化開放式的學(xué)習(xí)氣氛中高效的進(jìn)展著國(guó)家課程的學(xué)習(xí)；從我校根據(jù)學(xué)生需求出發(fā)的校本課程學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)著個(gè)性化多元化的開展；從參加我校豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)中完成了自我塑造、自我管理、自我效勞；齊全的硬件設(shè)施給我們提供了充足的物質(zhì)保障等等。這一切的一切都在為同學(xué)們的學(xué)習(xí)和開展提供著強(qiáng)有力的支撐平臺(tái)。這個(gè)支撐平臺(tái)使我們實(shí)驗(yàn)高中的每個(gè)學(xué)生通過(guò)“學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)生活”的四個(gè)學(xué)會(huì)，從而實(shí)現(xiàn)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的三個(gè)面向的學(xué)習(xí)！
拿國(guó)際上的pisa考試來(lái)說(shuō)，pisa考試是經(jīng)濟(jì)合作與開展組織成員國(guó)的合作工程，也是目前世界上最有影響力的國(guó)際學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)工程之一，其目的在于測(cè)量義務(wù)教育即將完畢時(shí)，年青人(15歲)為走向社會(huì)而準(zhǔn)備的知識(shí)和能力情況。xx年“國(guó)際學(xué)生評(píng)估工程”的測(cè)試結(jié)果，在65個(gè)參與測(cè)試的國(guó)家及地區(qū)中，中國(guó)上海學(xué)生連續(xù)第二次高居榜首。相比排名普遍靠前的東亞國(guó)家及地區(qū)，美英法等西方教育強(qiáng)國(guó)很沒面子。這個(gè)“國(guó)際教育方面最有影響力的'排名”猶如一把魔劍刺到一些西方分析人士的心底，在批判本國(guó)教育“失敗”的同時(shí)，他們更好奇中國(guó)學(xué)生“成功”的秘訣——是因?yàn)榻逃降奶岣撸�是源自“考試機(jī)器的錘煉”，抑或是出自“虎媽”的調(diào)教？中國(guó)“學(xué)霸”有沒有值得西方學(xué)習(xí)的地方？雖然說(shuō)法不一，但西方對(duì)中國(guó)“學(xué)霸”可能改變未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)格局的擔(dān)憂卻頗為真實(shí)。
考試這個(gè)一直沿用至今的方法，是有其真正受用之處和存在價(jià)值的。它對(duì)我們的心理素質(zhì)、意志品質(zhì)、價(jià)值觀念、應(yīng)變能力、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)等各方面都是一個(gè)考驗(yàn)。
考試只是過(guò)程性的一次檢測(cè)，而提升學(xué)習(xí)力才是我們追求的目標(biāo)。我們?nèi)f萬(wàn)不能本末倒置，我們應(yīng)該正確對(duì)待這個(gè)問(wèn)題。我想告訴同學(xué)們的是：如果你忠于學(xué)習(xí)，那么成績(jī)自然會(huì)尾隨而至。 期中考試除了檢驗(yàn)前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果外，也為我們提供了一個(gè)反思的時(shí)機(jī)，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”。全體師生一定要針對(duì)自己的考試情況，做一次認(rèn)真地經(jīng)歷總結(jié)，查漏補(bǔ)缺，亡羊補(bǔ)牢。針對(duì)同學(xué)們的智力相差無(wú)幾，但學(xué)習(xí)成績(jī)卻差距懸殊的現(xiàn)象，我想說(shuō)，真相往往很簡(jiǎn)單，只是成功者比別人多了一份自信和堅(jiān)持而已。 文學(xué)大師冰心的一段話或許會(huì)對(duì)同學(xué)們帶來(lái)啟發(fā)：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透著奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。
最后，用王國(guó)維治學(xué)的三境界與大家共勉！王國(guó)維在《人間詞話》中說(shuō)：古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種之境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路�！贝说谝痪骋病！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴�！贝说诙骋��！氨娎飳にО俣�，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”此第三境也。知是行之始，行是知之成。讓我們一起奮斗吧！同學(xué)們，加油！我的發(fā)言完畢，感恩感謝大家！
高中升旗儀式演講稿11
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《樹立集體意識(shí)，擔(dān)負(fù)肩上責(zé)任》。
曾經(jīng)有人問(wèn)一位哲學(xué)家：“一滴水怎樣才能不干涸？”哲學(xué)家回答說(shuō)：“把它放到大海里去�！彪m然是一句簡(jiǎn)短的對(duì)話，卻揭示了一個(gè)深刻的道理，那就是“個(gè)人離不開集體”。一個(gè)人只有投入到集體中，才會(huì)有無(wú)窮的力量。反之，個(gè)人一旦離開了集體，即使有再大的力量，也要枯竭。
對(duì)于今天的我們來(lái)說(shuō)，宿舍、班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校就是我們賴以成長(zhǎng)的集體，我們應(yīng)當(dāng)像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)她。
早操、課間操是我們展示班級(jí)風(fēng)貌，為班級(jí)爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該齊心協(xié)力，做好每一個(gè)動(dòng)作，喊響每一聲口號(hào)，展現(xiàn)我們的活力，喊出班級(jí)的朝氣。
校園是我們共同的家，我們應(yīng)該自覺地維護(hù)她的整潔與文明。不讓校園有紙屑飛揚(yáng)，不讓校園有污垢入眼。
追根溯源，我們沒有集體意識(shí)的深層原因是我們沒有責(zé)任感。做為一個(gè)基本的人，如果沒有了責(zé)任感，那還談什么其它呢？更有甚者，在違背了校規(guī)校紀(jì)后不是坦然面對(duì)，奮發(fā)圖強(qiáng)，而是選擇了最不理智的方法，逃避現(xiàn)實(shí)，這是對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校極端不負(fù)責(zé)的態(tài)度。
同學(xué)們，每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，都承載著一份使命，責(zé)任就是對(duì)自己使命的忠誠(chéng)守護(hù)。我們強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識(shí)就是要要讓同學(xué)們明白，在這個(gè)世界上，我們每個(gè)人并不是孤立存立的，我們努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，不但是對(duì)自己的負(fù)責(zé)任，更是對(duì)他人、父母、社會(huì)、學(xué)校的負(fù)責(zé)，只有勇于承擔(dān)責(zé)任的人才有可能完成使命，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
反之，一個(gè)缺乏責(zé)任感，對(duì)集體對(duì)自己不負(fù)責(zé)的人，就是將自己排除于集體之外，失去了集體也就失去了他人對(duì)自己的尊重和信任。試想：一只離群的孤雁如何能征服闊水峻山，沒有了雁群的協(xié)助，個(gè)人的英雄主義只是空中樓閣！最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
放眼浩瀚青史，聆聽先哲箴言。中國(guó)歷史上有曾參的“士不可以不弘毅”有李膺的“欲以天下名教是非為己任”有陳蕃的“澄清天下之志”有顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”。
這些鐵肩擔(dān)道義的“民族脊梁”，令人肅然起敬。我們每個(gè)人的肩膀上也都擔(dān)負(fù)著一份責(zé)任——個(gè)人的.，集體的，民族的，國(guó)家的。既然如此，我們就要讓心靈豐富起來(lái)，讓智慧明達(dá)起來(lái)，讓肩膀強(qiáng)壯起來(lái)。
用我們美好的青春年華，用我們廣闊的心胸，用我們高度的責(zé)任心和追求真誠(chéng)的勇氣，用我們鋼鐵鑄就的肩膀托起明的太陽(yáng)。
高中升旗儀式演講稿12
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是“遠(yuǎn)離手機(jī)，譜校園和諧之曲”
時(shí)光的經(jīng)緯無(wú)聲的編織，我們穿梭于那一片又一片光亮的日子，我們可曾給自己的血液注入拼搏，為校園增幾分春色？在忻中這片芳草綠地之上，需要和諧，和由心生，諧自規(guī)起。
但是，近日來(lái)，政教處老師們通過(guò)深入學(xué)生宿舍進(jìn)行摸查竟然查出了幾十部手機(jī)！這一部部功能齊全、款式新穎高檔的手機(jī)再次引起了我們的重視，因?yàn)楦≡趩?wèn)題背后的是這些手機(jī)中儲(chǔ)存著大量的游戲、色情等不健康的內(nèi)容。
誠(chéng)然，手機(jī)帶來(lái)我們生活信息交流的便利，但是身為高中生的我們應(yīng)先明白，學(xué)生不學(xué)習(xí)是最大的錯(cuò)誤！借口打電話方便不顧學(xué)校明令禁止，不顧老師苦口婆心的勸解，瞞著家長(zhǎng)偷偷攜帶手機(jī)入校，在宿舍內(nèi)利用手機(jī)閑聊、上網(wǎng)、打游戲樂(lè)此不疲；家長(zhǎng)不給配備手機(jī)的就偷偷節(jié)省生活費(fèi)購(gòu)買，助長(zhǎng)了攀比的不正之風(fēng)！那些同學(xué)你們可曾注意到，當(dāng)你們炫耀資本一般地?cái)[弄手機(jī)時(shí)，別人對(duì)你投來(lái)的那不解的眼神；你們可曾注意到，當(dāng)你們沉迷于手機(jī)內(nèi)所謂的“大千世界”里令人作嘔的.不健康信息，你可曾想到別人那伏案奮筆疾書的忙碌身影；當(dāng)你們?yōu)榱耸謾C(jī)資費(fèi)流量而虛擲千金時(shí)，你可曾想到父母日日風(fēng)雨里奔波的身影？
而你是否也發(fā)覺，這校園文明正被手機(jī)悄悄侵蝕？它雖是現(xiàn)代科技的產(chǎn)物，卻因社會(huì)的外界因素影響我們的身心健康，行為舉止帶來(lái)了許許多多的負(fù)面影響，而未成年的我們?nèi)松啔v、思考見識(shí)有限，深受其毒害。
在我們的校園中就有過(guò)許許多多令人扼腕嘆息的事例，一位我校高二年級(jí)的同學(xué)連續(xù)幾周萎靡不振，上課注意力不集中，老師數(shù)次教育勸說(shuō)均無(wú)所改觀。期中考試剛過(guò)，該同學(xué)的成績(jī)有兩門亮起了紅燈，在家長(zhǎng)的重視下，終于發(fā)現(xiàn)禍根——一部充斥著游戲和不良信息的手機(jī)！更令人痛心疾首的是，該同學(xué)深受手機(jī)不良信息的毒害，那心靈的傷痕又該如何彌補(bǔ)？不健康內(nèi)容如病毒一般借手機(jī)這種介質(zhì)傳播，讓花一般的年歲籠上了可怕的陰影。
作為一名忻中學(xué)子，在這百年薪火傳承的忻中校園里，我們應(yīng)恪守忻中校訓(xùn)�！皳�(dān)當(dāng)責(zé)任”不是一句口號(hào)，它是值得我們身體力行的一種態(tài)度，一種踐行！要深知，玩物必然喪志，我們都是普通人，都需要通過(guò)服從嚴(yán)格的管理來(lái)約束自己的行為，來(lái)完善自身的缺失！要深知風(fēng)箏掙脫線的束縛，漂泊就成了可憐的宿命；萌芽離開泥土的收容，枯萎便成為必然的現(xiàn)實(shí)，而學(xué)生離開組織紀(jì)律的管理，散亂就成為不可避免的結(jié)局！只有服從管理，遠(yuǎn)離手機(jī)才是我們?cè)趯W(xué)業(yè)上乘勝追擊的有力保證；只有掘棄手機(jī)帶來(lái)的誘惑，我們才能夠心無(wú)旁騖地在這寶貴的年華里拼得青春無(wú)悔！
我們值周班通過(guò)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)就在我們的身邊，至今仍有同學(xué)對(duì)學(xué)校嚴(yán)禁攜帶手機(jī)入校的條例視而不見，對(duì)老師家長(zhǎng)的勸解充耳不聞！一些跑校同學(xué)暗地幫助住校同學(xué)擺平了手機(jī)充電這一后顧之憂，你們可曾知道，真正的同學(xué)情不是幫助他暗渡陳倉(cāng)，而是要從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度考慮對(duì)方利益；真正的友誼也決不是推波助瀾、掩護(hù)他步入歧途，而是及時(shí)地勸阻，理智地定奪！
親愛的同學(xué)們，我們?yōu)橹粋�(gè)目標(biāo)而來(lái)，讓我們身披一襲燦爛，心懷一份赤誠(chéng)，耐得住寂寞，抵得住誘惑，保持一份堅(jiān)持的理性，遠(yuǎn)離手機(jī)，讓青春無(wú)怨無(wú)悔！
謝謝大家！
高中升旗儀式演講稿13
新學(xué)期迎來(lái)了一個(gè)新的班級(jí)。啟動(dòng)班的啟動(dòng)工作是一個(gè)學(xué)期、一個(gè)學(xué)年乃至整個(gè)高中階段班級(jí)工作成功的關(guān)鍵。好的開始是成功的一半，這是經(jīng)驗(yàn)。初級(jí)班有那么多事情要做，從哪里開始？
第一，完善組織，盡快形成班級(jí)。首先班主任要了解大一新生的各方面情況，并在此基礎(chǔ)上成立班委，盡快形成班級(jí)核心，完成班組長(zhǎng)和部門代表，原則上一切有專人負(fù)責(zé)。同時(shí)，有意識(shí)地組織集體活動(dòng)，如自我介紹講座、打掃衛(wèi)生、布置教室、分發(fā)書籍等。在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)干部，增進(jìn)新生之間的聯(lián)系和了解，建立團(tuán)結(jié)向上的.群體。
第二，制定班級(jí)工作計(jì)劃，確立奮斗目標(biāo)。班主任開學(xué)時(shí)，對(duì)班級(jí)工作有個(gè)大概的想法，既有短期目標(biāo)，也有長(zhǎng)期規(guī)劃。利用班會(huì)和黑板報(bào)制造輿論，從開學(xué)第一天起，就應(yīng)該把文明班級(jí)的創(chuàng)建變成學(xué)生的自覺行動(dòng)。
三、正規(guī)教育從零開始，搞好五個(gè)一。良好的行為習(xí)慣是從第一次開始養(yǎng)成的。班主任要第一次升國(guó)旗，第一次廣播練習(xí)，第一次眼保健操，第一次打掃衛(wèi)生，第一次打掃衛(wèi)生
要高度重視課堂，明確要求，親自把關(guān)，這是課堂活動(dòng)從無(wú)序到有序的起點(diǎn)。及時(shí)指出第一次活動(dòng)的不足，提出努力的方向，讓學(xué)生知道該做什么不該做什么，也是對(duì)學(xué)生干部的一個(gè)積極的建議，為學(xué)生以后的自理和自主打下基礎(chǔ)
四、根據(jù)高中生的心理，做好第一次學(xué)法律的工作�，F(xiàn)代高中生在開始上課時(shí)談?wù)搶W(xué)習(xí)方法是必要的�？梢越o學(xué)生講課，尤其是第一堂課。本文介紹了高中必修課和選修課分開設(shè)置的必要性和方法；本文介紹了“課前準(zhǔn)備，認(rèn)真聽講——課后復(fù)習(xí)，獨(dú)立做作業(yè)”的常規(guī)學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。必要時(shí)可以介紹心理學(xué)、邏輯學(xué)、哲學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)，引導(dǎo)他們自覺科學(xué)地學(xué)習(xí)。
五、全過(guò)程管理，建立記錄檔案。在目前的學(xué)籍管理方法中，班主任每學(xué)期填寫一次學(xué)籍表，主要包括品行和整體評(píng)價(jià)結(jié)果。這張表只能是一個(gè)學(xué)生在校情況的“簡(jiǎn)筆畫”。
為了一步一步地“咨詢”學(xué)生的行為，建議班主任在開學(xué)后給每個(gè)學(xué)生一個(gè)記錄作品集，并準(zhǔn)備好每個(gè)學(xué)期的個(gè)人計(jì)劃，每月的思想學(xué)習(xí)總結(jié)，每天活動(dòng)的記錄，入學(xué)、期中和期末考試成績(jī)的跟蹤記錄。班主任可以組織保管，每學(xué)期在家長(zhǎng)會(huì)上與家長(zhǎng)見面一次，讓家長(zhǎng)了解孩子在校的詳細(xì)情況，有針對(duì)性的配合學(xué)校。期末，班主任可以以此為依據(jù)，不必費(fèi)心“作曲”。
高中升旗儀式演講稿14
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“理解是管理的前提”。
學(xué)校實(shí)行全封閉管理，目的在于讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，更早的適應(yīng)集體生活。公寓中每個(gè)樓層配有一名德育教師，負(fù)責(zé)我們的日常管理，正是這些與我們朝夕相處的管理阿姨，她們那負(fù)責(zé)的態(tài)度，精心的管理，讓我們的宿舍成了校園生活中溫馨的家。
可能在大多數(shù)同學(xué)的眼中，樓管永遠(yuǎn)是板著冷冰冰的面孔在樓道里扣分，向班主任反映問(wèn)題。是的，作為學(xué)校管理中重要環(huán)節(jié)，這是她們的本職工作， 沒有規(guī)距，怎成方圓，不是她們那樣認(rèn)真的工作，我們哪來(lái)整潔的內(nèi)務(wù)、安靜的環(huán)境，這些也正是她們辛勤工作的成果！
其實(shí)我們也能感受到她們作為“宿舍媽媽”的另一面。她們工資不多，但這些管理阿姨一年四季陪我們住在樓層，她們沒有多高的文化， 她們更沒有時(shí)間照顧家里，但她們卻像母親一樣在照料我們生活的點(diǎn)滴。樓管阿姨在生日時(shí)給我們送上祝福，在深夜中為我們縫補(bǔ)破了的校服，在生病時(shí)送我們上校醫(yī)及時(shí)就疹，在苦惱時(shí)又像媽媽一樣關(guān)心我們。
是的，這些樓管阿姨不但像老師一樣管理我們，也像媽媽一樣關(guān)愛著我們�？勺罱覀儏s看到樓層發(fā)生了幾起同學(xué)不服管理，與樓管阿姨吵架甚至出言不遜的事件，我們特從校園網(wǎng)中摘出一篇樓管阿姨所寫的文章，讓我們一起從這些樸實(shí)的字句中聽聽她們的心里話！
一個(gè)“宿舍媽媽”的心里話
二號(hào)樓五層樓管姚梅
光陰荏苒，時(shí)光飛逝，不知不覺來(lái)到忻中當(dāng)樓管已將近三個(gè)月了，回顧這段時(shí)間，心里感觸頗多，許多心里話想一吐為快。
初來(lái)時(shí)，我以為當(dāng)樓管就是打掃衛(wèi)生，這么簡(jiǎn)單的工作誰(shuí)都會(huì)干，所以感到這份工作一定很輕松。第一次參加管理會(huì)議時(shí)，政教處就對(duì)我們講工作重點(diǎn)是管理學(xué)生，而且我們還有一個(gè)新名字“宿舍媽媽”，學(xué)校要求我們能像母親關(guān)心自己的孩子一樣關(guān)心學(xué)生。當(dāng)時(shí)我還沒有深刻的體會(huì)，等到走馬上任以后才明白，沒有母親般的愛心和耐心，還真是沒辦法管理好學(xué)生。
每天，當(dāng)學(xué)生一回到宿舍樓時(shí)，管理室外敲門聲接連不斷，阿姨聲不絕于耳，取鑰匙的，借工具的，交假條的，消假的，床不穩(wěn)的，燈泡壞的，下水堵的，交檢查的，心情不好要訴說(shuō)的，衣服破了需縫補(bǔ)的'……各種瑣碎的事情接踵而來(lái)，等到點(diǎn)完名后，確保每個(gè)孩子都在宿舍了，還得在樓道來(lái)回巡查有沒有點(diǎn)燈說(shuō)話的。學(xué)生離開宿舍時(shí)上課了，除了把內(nèi)務(wù)衛(wèi)生清理好外，還要檢查每個(gè)宿舍有沒有學(xué)生留存，有沒有沒關(guān)水的，沒關(guān)燈的，窗戶沒打開的，窗簾拉到位了沒有，體溫表填了沒有，然后再把每個(gè)宿舍的內(nèi)務(wù)檢查情況向?qū)W生公布，好的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，差的警告督促，經(jīng)過(guò)幾次要求仍不能做好的還要扣分，當(dāng)然扣分還要掌握一定的分寸，以讓被扣分的學(xué)生心服口服，在每周六的班級(jí)匯總表上，要詳細(xì)向班主任反映本班宿舍的內(nèi)務(wù)和秩序情況，以通過(guò)班主任來(lái)共同管理學(xué)生。最讓我疲于應(yīng)付的是甲流鬧的最厲害的那段時(shí)間，發(fā)熱的學(xué)生天天出現(xiàn)，好多次都是晚上十二點(diǎn)剛睡下，又被學(xué)生的敲門聲叫起，馬上送發(fā)熱的學(xué)生到校醫(yī)室，然后又回宿舍觀察隔離其他同學(xué)，上五樓，下一樓，到一號(hào)樓的隔離室，連續(xù)幾天都是如此，讓我身心疲憊。當(dāng)然這些都是我的常規(guī)工作。最重要的是學(xué)校對(duì)內(nèi)務(wù)衛(wèi)生要求很高，我認(rèn)為即便是樓層里內(nèi)務(wù)最差的一個(gè)宿舍，在我們縣直高中也是最好的，可是政教處的老師一上來(lái)檢查，總會(huì)指出許多問(wèn)題，如床單不平，毛巾擺放不整。所有這些，讓我真正體會(huì)到忻中對(duì)學(xué)生，尤其是對(duì)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的一個(gè)“嚴(yán)”字。我有時(shí)覺得，做這樣一個(gè)“宿舍媽媽”實(shí)在是不容易。
可隨著時(shí)間的推移，現(xiàn)在這些工作我基本能得心應(yīng)手，還增長(zhǎng)了不少見識(shí)，學(xué)到了不少東西，如簡(jiǎn)單的下水堵了，我也能疏通，學(xué)會(huì)了修理學(xué)生的床板、窗戶等。就連墩樓道也找到了又快又凈的方法。以前在家里自己也有時(shí)偷懶不打掃，現(xiàn)在哪點(diǎn)不干凈，自己心里就特別別扭，只有弄干凈了，把自己該做的事做完了，坐下來(lái)才心安理得。
更重要的是在宿舍工作的這些日子里，不但讓自己有了一份穩(wěn)定的收入，更多的是對(duì)自己也有了思想的鍛煉和提高。每周一升旗的時(shí)候，我們和忻一中的其他老師一樣站在國(guó)旗下，心中無(wú)比自豪！當(dāng)學(xué)生把自己當(dāng)親人一樣傾訴心聲時(shí)，我又感到自己很幸福！每天看到學(xué)生潔白的床單、潔凈的地面，我的心情無(wú)比舒暢�，F(xiàn)在回想起來(lái)當(dāng)時(shí)學(xué)校的要求，自己覺得真的成為了這么多孩子的“宿舍媽媽”，我現(xiàn)在從心里真正喜歡這份工作，希望這些孩子們能在我的管理和關(guān)愛下，都能快樂(lè)成長(zhǎng)，成人成才。
高中升旗儀式演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學(xué):
大家早上好。我是高一（3）班的韓xx。非�？鞓�(lè)有這個(gè)有這個(gè)時(shí)機(jī)和大家分享我對(duì)辯論的一些體會(huì)。首先，作為一名辯論的癡迷愛好者，我很感謝學(xué)校能提供這樣一個(gè)平臺(tái)來(lái)給我們揮灑辯才，表達(dá)對(duì)辯論的理解和熱愛。
在座的（周一下雨吧）很多同學(xué)可能都會(huì)有這樣一種觀念：辯論這種事是那些口才極好，思維敏捷的人進(jìn)展的游戲。其實(shí)，依我看情況并非如此。舉個(gè)例子看看便知：1995年國(guó)際大專辯論賽的最正確辯手林正疆，是當(dāng)今華語(yǔ)辯壇地位最高的人之一，可在他摘得無(wú)數(shù)榮譽(yù)的光鮮背后，又有幾人知道他是從口吃一路走來(lái)？在高中的他外形上是個(gè)胖子，溝通上是個(gè)口吃，它不具備我們所認(rèn)為的一切成為一名明星辯手的資格，但是他做到了。那么，這個(gè)故事告訴我們什么呢？我的理解是，讓自己變得強(qiáng)大的的關(guān)鍵不在于你現(xiàn)在有多么弱小，而在與你想變得強(qiáng)大的意愿有多么強(qiáng)烈。所以，在很大程度上，決定一個(gè)人成功與否在于你的天賦，而在于你的決心、選擇和堅(jiān)持！
有句話說(shuō)得好：辯論不是吵架，他是謙謙君子和窈窕淑女之間的`語(yǔ)言的游戲。而辯論也不是為了說(shuō)服對(duì)方，而是用思想的碰撞給觀眾，評(píng)委提供深層次的思考。而一場(chǎng)成功，精彩的辯論賽的準(zhǔn)備是非常不容易的。還記得我們?cè)诒緦米x書節(jié)期間準(zhǔn)備“激情，理性哪個(gè)更重要”這場(chǎng)比賽的時(shí)候正值國(guó)慶，隊(duì)內(nèi)的各自成員也都互相不熟，隊(duì)長(zhǎng)毅然決然的把聚會(huì)準(zhǔn)備的時(shí)間地點(diǎn)定在了徐家匯公園。討論剛開始的時(shí)候，場(chǎng)面略有為難，但當(dāng)談到“你們看過(guò)國(guó)辨幾幾年的那場(chǎng)比賽嗎”我們四個(gè)人一下子就活了，開始各抒己見起來(lái)。我這才知道是我多慮了，雖然我們各不相識(shí)，但是我們都有一顆熱愛辯論的心，于是四顆激情澎湃的心在那兒互相交流，迸發(fā)出思想的火花……
xx中學(xué)以“全面開展、人文見長(zhǎng)為辦學(xué)理念，致力于在”人文、研究、創(chuàng)新“的生態(tài)場(chǎng)中培養(yǎng)我們的平民本色和精英氣質(zhì)。而我希望我們的辯論賽，我們的辯論隊(duì)，我們每一個(gè)充滿激情與智慧的辯論選手能以自己的智慧和才情，給七中這個(gè)充滿人文氣息的校園里再增添一些新的色彩。今年，七中辯論將會(huì)脫離法學(xué)社獨(dú)資成立一個(gè)嶄新的社團(tuán)——辯論社，衷心希望各位對(duì)辯論有心并且有力的人踴躍參加，在這嶄新的土地上一起交流，一起進(jìn)步，讓雄辯之風(fēng)在其中校園里馳騁！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
【高中升旗儀式演講稿】相關(guān)文章：
高中升旗儀式演講稿08-17
高中升旗儀式演講稿07-30
高中升旗儀式演講稿14篇03-05
高中青春勵(lì)志升旗儀式演講稿10-22
高中升旗儀式演講稿(14篇)06-17
高中升旗儀式講話稿01-20
高中升旗儀式演講稿（通用14篇）05-29
升旗儀式07-14
升旗儀式06-26