2017“師德模范教師”表彰大會發(fā)言稿
每一副平凡的肩膀，都擔(dān)負(fù)著事業(yè)賦予的使命;每個(gè)人勤勞的雙手，都在譜寫著職業(yè)教育振興的樂章。yuwenmi小編整理了“師德模范教師”表彰大會演講稿，歡迎欣賞與借鑒。
2017“師德模范教師”表彰大會發(fā)言稿【篇一】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我是來自皖西中學(xué)高三英語組的授課教師——吳迪。今天有幸可以在這里和大家分享我的個(gè)人事跡。感謝校方領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我工作的認(rèn)可，以及同事們平日里對我的支持和理解。平淡的文字講述著平凡的事跡，身為一名普通的高中英語教師，我只是用“大愛無聲”詮釋著我對教育事業(yè)的熱愛。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，當(dāng)我們驀然回首時(shí)，總有一段段記憶在生命中無法忘卻。每當(dāng)我們拾起它時(shí)，心里總涌動著一絲久違的沖動，這便是感動。感動不是淚流成河、不是揚(yáng)名千古，而是發(fā)自內(nèi)心的深思。
孩提時(shí)代，每每被人問起，長大后想做些什么時(shí)，許多孩子都將醫(yī)生、教師、警察作為自己最理想的職業(yè)。而我亦懷揣著兒時(shí)的夢，在大學(xué)畢業(yè)之后毅然決然地走上了三尺講臺。從始至終，我的教學(xué)宗旨是：用思想教學(xué)、用行動育人，站穩(wěn)講臺、不忘初心。教育，不是從商，當(dāng)你選擇走這條路時(shí)，就該準(zhǔn)備好以“奉獻(xiàn)”的姿態(tài)去回饋課堂。
2010年10月，我和幾個(gè)大學(xué)室友一同前往阜陽市臨泉縣的一個(gè)村莊，去看望當(dāng)?shù)氐呢毨和�。他們沒有華麗的衣裳、沒有豐盛的晚餐、沒有現(xiàn)代化的講堂，有的是課桌上那一塊塊殘缺的橡皮擦、桌肚里用了好些年都未曾更換的書包、以及木板已然松動下沉的門窗……這些景象我只在電視新聞里見到，那一刻，內(nèi)心特別感傷�；蛟S，對于市里的孩子們來說，這些根本無法想象。隨后，我們探訪了班里經(jīng)濟(jì)條件相對較差的家庭，并從生活費(fèi)中拿出一部分，拼湊在一起捐獻(xiàn)給了這些家庭。盡管這些錢無法改變現(xiàn)狀，但這寄托著我們對貧困兒童的一絲關(guān)懷：情無界、愛無疆。這也讓我深深地體會到，在我們看來平凡的生活，實(shí)際上就是一種幸福。至少，我們有機(jī)會坐在明亮的教室里，書聲瑯瑯。參加工作以來，我始終關(guān)注社會教育問題，先后資助了5名貧困兒童重返校園。個(gè)人的'力量是微薄的，卻可以圓幾個(gè)孩子的夢。就我個(gè)人而言，值了。在這里，我向全社會呼吁，伸出你的雙手去幫幫那些可憐的孩子吧!少買一件衣裳、少抽一包香煙、少下一次飯店，這些微不足道的錢對于那些渴求讀書的孩子們來說，卻都是一筆筆可觀的數(shù)字!人的一生，總該留下點(diǎn)什么，不是嗎?哪怕只是幫助過一個(gè)孩子，未來當(dāng)你的子女問起自己曾經(jīng)做過哪些引以為豪的事時(shí)，你也可以驕傲對他說：我曾幫助過和你一樣大的孩子重返講堂。
轉(zhuǎn)眼間，我來到皖西中學(xué)已是第三個(gè)年頭。三年來，我秉承“不忘初心”的原則，全身心投入到教育事業(yè)中，盡自己最大的努力做好本職工作。我認(rèn)為，教育不僅是單純地教授課本知識，生活中對孩子的關(guān)懷，亦是一名教師應(yīng)具備的職業(yè)操守。作為年輕教師，我會提前規(guī)劃好每一節(jié)課的知識脈絡(luò)、真正批改作業(yè)、及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，并與家長做好反饋工作。不放棄任何一個(gè)學(xué)生，利用非工作時(shí)間給后進(jìn)生補(bǔ)差補(bǔ)缺。為了不給學(xué)校添麻煩，工作以來，我盡量少請假。其實(shí)這些都只是一個(gè)老師應(yīng)盡的責(zé)任，但能夠持之以恒，卻是對自我的一大挑戰(zhàn)。
2014年9月，上課過程中突然失聲，隨后就是嗓子的一陣劇痛。清了清嗓子，聲音好了一些，就沒有太在意�？墒墙酉聛淼膸滋�，聲音嘶啞得越發(fā)嚴(yán)重，甚至伴有血絲、濃痰等現(xiàn)象。于是在家人一致的勸說下，我去了人民醫(yī)院做喉鏡檢查。經(jīng)過檢查得知，由于用嗓過度，嗓子里有了增生，醫(yī)生極力要求，停止一切教學(xué)活動，否則就會演變成息肉;還開了大量的藥物，讓我在家里靜養(yǎng)。當(dāng)時(shí)許多人都勸我在家里休息一段時(shí)間，畢竟嗓子是一輩子的事情。經(jīng)過深思熟慮，我還是決定繼續(xù)工作。當(dāng)時(shí)我找了張老師臨時(shí)幫我?guī)Я似渲幸粋�(gè)班，將近兩個(gè)月的時(shí)間，嗓子有了好轉(zhuǎn)，便接回了自己的班。可是好景不長，嗓子立馬又恢復(fù)了原狀，沙啞刺痛。在我們看來，兩個(gè)班的課是輕松的，但你體會不到嗓子出現(xiàn)嚴(yán)重癥狀的時(shí)候，即便只是一節(jié)課，都會給你帶來鉆心的痛。講著講著，就需要停下來，喘口氣、喝口水、揉一揉喉嚨，真的很難受�？勺屛倚牢康氖牵瑢W(xué)生們特別能夠理解我的痛苦，從來不會因?yàn)槲业碾y受而放松學(xué)習(xí)，并不間斷地送來舒緩嗓部疼痛的含口片。
從嗓子損壞至今，我已經(jīng)做了3次喉鏡、服用了16味中草藥、吃掉了52盒清嗓片.而如今，離開擴(kuò)音器，在課堂上我什么都講不出來�？晌乙琅f在堅(jiān)持，我為了什么?是金錢，還是名譽(yù)?為的是一個(gè)個(gè)我由始至終真心付出的孩子。你可以想象么?每個(gè)凌晨，在大家都早已熟睡的時(shí)候，我會每隔一段時(shí)間起床一次，去吐掉嗓里塊狀的濃痰。可是我又不能使勁地咳出來，否則會刺激喉嚨，對嗓子造成更大的傷害。甚至我會將頭伸出床沿，讓痰塊順著嗓壁一點(diǎn)點(diǎn)流出來。痰中包著血塊，這些，我早就習(xí)以為常。有時(shí)候，打開衛(wèi)生間的燈，面對著鏡子里的我，會忍不住輕聲哭泣。這一切，在你看來，是不是很不可思議。但這就是我每天凌晨都會做的事情。平日里，我最大的愛好就是唱歌和吃辛辣的食品，曾經(jīng)我還拿下過“校園十佳歌手”的稱號。可如今，這些愛好卻成了我最不愿提起的過往。這些痛苦只有自己知道，別人也許一輩子都不會明白。我從不將這些事與身邊的人提起，自己付出了多少、得到了什么，都終將歸于一個(gè)“無愧于心”。
記得張校長在會議上說過：當(dāng)年，大學(xué)畢業(yè)之際，工作迷茫之時(shí)，是皖西中學(xué)給了大家平臺，一展自己的才華。是啊，回想當(dāng)年，自己滿懷一腔熱血，立志做一名優(yōu)秀的教師，不負(fù)學(xué)校的信任。今天，我很感謝學(xué)校給予這樣一個(gè)機(jī)會，去展現(xiàn)出自己光輝的一面。在皖中，每個(gè)老師都是讓人感動的，他們都在用自己的汗水闡述著教育的美好。而我，只是其中微乎其微的一個(gè)。我只希望盡自己有限的力量去實(shí)現(xiàn)孩子們無限的夢想，用無聲的愛去呵護(hù)每個(gè)學(xué)生的成長。我堅(jiān)信：只有傾注心血的愛才能使孩子們早日鮮花綻放!
讓我們一起將愛和感動繼續(xù)傳遞下去吧!
2017“師德模范教師”表彰大會發(fā)言稿【篇二】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!
我是來自于夾津口鎮(zhèn)之樸中學(xué)的李艷敏。今天，能作為青年教師代表在這里發(fā)言，我感到無比榮幸。在此，我向支持和關(guān)懷青年教師成長的各級領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁表達(dá)我最誠摯的謝意。
2015年8月大學(xué)畢業(yè)的我，懷揣著夢想，離開了家鄉(xiāng)焦作市溫縣，踏上了鞏義這片熱土，成為了夾津口鎮(zhèn)之樸中學(xué)的一名教師。學(xué)校在管理上處處滲透著“以人為本”的理念，不僅重視學(xué)生的成長，還十分關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展。為了全面提高青年教師素質(zhì)，促進(jìn)青年教師專業(yè)化成長，學(xué)校鼓勵(lì)我們青年教師積極參加校內(nèi)外各種教學(xué)觀摩、培訓(xùn)活動，讓我們不斷汲取先進(jìn)的教育理念;組織我們參加教體局組織的講課比賽和“一師一優(yōu)課”活動，為我們搭建了一個(gè)又一個(gè)提高業(yè)務(wù)的平臺;堅(jiān)持開展“名師帶徒”活動，發(fā)揮老教師的“傳、幫、帶”作用，幫助我們青年教師迅速成長。同事們扎根山區(qū)教育事業(yè)無怨無悔無私奉獻(xiàn)的精神，無時(shí)無刻不在激勵(lì)著我，鼓舞著我，鞭策著我。正是同事們的優(yōu)秀激勵(lì)著我不斷地追求進(jìn)步，激勵(lì)著我用更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。在他們的關(guān)心和幫助下，我逐漸融入了這個(gè)集體，喜歡上了教師這個(gè)職業(yè)。一年來的努力付出，我也取得了一些小小的成績，獲得了之樸中學(xué)星光班主任稱號，在教體局和團(tuán)市委組織的演講比賽中獲得優(yōu)秀獎。
教師職業(yè)很辛苦，做一名山區(qū)教師更辛苦。這一年里，我擔(dān)任七年級一班的班主任和英語教學(xué)工作。作為班主任，我處處以孩子的成長為已任，既嚴(yán)格要求又關(guān)心愛護(hù)，每天我都會把工作安排的滿滿的。在軍訓(xùn)時(shí)，為了磨煉孩子們的意志，我陪著孩子們站軍姿，甚至下大雨了還和他們一起堅(jiān)持到底;在教學(xué)工作上，我積極探索，大膽實(shí)踐，結(jié)合山區(qū)孩子的特點(diǎn)開展了英語分階教學(xué)工作，并且取得了很好的教學(xué)效果。課堂外，為做好學(xué)生的思想工作，我也常常犧牲休息時(shí)間開展家訪活動，了解他們的成長經(jīng)歷：我們班有個(gè)孩子曾經(jīng)一直是我眼中的陽光少年，但寒假過后卻總是一副心事重重的樣子，成績也不斷下滑，詢問原因他也不肯說。帶著疑惑，我利用周末走了好幾里山路到他家去做家訪，原來他父母外出打工，他成了留守兒童，每天與爺爺奶奶生活，缺少父母的關(guān)愛，心理上遇到了前所未有的困難。家訪后我們建立了“秘密信箱”，每周讓他與父母通過電話溝通，我也經(jīng)常與他談心，每天關(guān)注他的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，經(jīng)過細(xì)致入微的工作，孩子逐漸打開心結(jié)，那個(gè)陽光少年又重新回來了。然而工作也不都是一帆風(fēng)順的，有時(shí)遇到孩子們成長中的問題，我也會束手無策;面對工作中的困難與勞累，我也曾彷徨猶豫;然而孩子們對知識渴望的眼神，家訪后家長那樸實(shí)而真誠的感謝之詞，同事的鼓勵(lì)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，又重新給了我信心和動力，讓我勇敢的戰(zhàn)勝一切困難。
由于工作上的努力付出，我在這一年里收獲了很多，迅速完成了由大學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變。由于工作態(tài)度和成績得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事和家長的認(rèn)可，今年學(xué)校又安排我擔(dān)任了教導(dǎo)處副主任、七年級年級主任等職務(wù)，我感到了前所未有的壓力，也深深地感到了一份沉甸甸的責(zé)任。
然而，我想說的是，能做為鞏義教育這個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員，我是幸運(yùn)的，更是幸福的。我將一如繼往地做好本職工作，立志扎根農(nóng)村，付出比別人更多的辛勤與汗水，腳踏實(shí)地為山區(qū)孩子的成長成才奉獻(xiàn)出自己的青春力量。我也借此機(jī)會代表廣大青年教師鄭重承諾：我們定將以更飽滿的熱情投身于工作，把教書育人作為奉獻(xiàn)社會的職責(zé)使命，把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德，把終身學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯，全面提高師德素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，為祖國的未來、為鞏義的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)!謝謝大家!
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