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    激勵(lì)高三學(xué)生演講稿

    時(shí)間:2023-06-12 18:07:10 發(fā)言稿 我要投稿

    激勵(lì)高三學(xué)生演講稿15篇

      演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的激勵(lì)高三學(xué)生演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    激勵(lì)高三學(xué)生演講稿15篇

    激勵(lì)高三學(xué)生演講稿1

    各位同學(xué)們:

      你們好!

      同學(xué)們,我們即將迎來我們?nèi)松械谝淮巫钇D巨的選擇,那就是高考。

      同學(xué)們,你們是否曾經(jīng)無數(shù)次在夢中幻想我們成長的樣子,卻又多少次夢醒時(shí)分。

      同學(xué)們,我們需要高三勵(lì)志。這勵(lì)志是我們手中高舉的火把,是我們心中堅(jiān)定的信念,它是我們身后飛揚(yáng)的旗幟,是我們身后殷切的期盼。

      同學(xué)們,你們是否知道不是我們一個(gè)人在戰(zhàn)斗,還有我們的父母,我們的`朋友,他們一直在默默的守候著我們,相信著我們,以我們不知道的方式,默默地支持我們。

      同學(xué)們,我們需要高三勵(lì)志。我們的肩上擔(dān)負(fù)的不僅僅是我們的未來,還有太多太多人的付出。我們一路與愛同在,一路與相信相伴,一路花開四季,一路與最愛的人一起成長。

      同學(xué)們,戰(zhàn)斗吧!努力吧!奮斗吧!讓我們?yōu)槌砷L歡呼,為青春吶喊,為自己鼓掌,不斷沖刺,做的自己,做最棒的自己,讓青春無悔,讓感動(dòng)常在,讓我們在多年以后回首往事,會(huì)笑著流淚,在多年以后回到母校,能夠和學(xué)弟學(xué)妹們說,嗯,加油!

      同學(xué)們,請舉起你們的雙手,跟著我說,加油!加油!

      同學(xué)們,請讓我們相信,我們一定能做到,做的自己,最棒的自己,最勇敢的自己,讓笑容掛在我們自己的臉上,揮灑驕傲的汗水。

    激勵(lì)高三學(xué)生演講稿2

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好八月未央,又逢初秋。此時(shí)此刻,站在這個(gè)熟悉的校園里,我已是一名真真正正的高三學(xué)生。

      看著眼前朝氣蓬勃的學(xué)弟學(xué)妹,不禁感慨。兩年前,同樣的時(shí)節(jié),我也和你們一樣,站在這個(gè)夢想中的校園。歷經(jīng)了中考的洗禮,感受了軍訓(xùn)的威嚴(yán),體會(huì)著新同學(xué)新老師的親切,下定決心要忘記過去,做全新的自己。兩載春秋,如今的我們已經(jīng)有了足夠多體驗(yàn)向你們證明:三中是我們青春最廣闊的舞臺!在這里,你的才華會(huì)得到淋漓盡致的展現(xiàn),你的努力會(huì)得到的回報(bào),精彩的活動(dòng)目不暇接,緊迫的學(xué)習(xí)毫不松懈?紙錾弦淮斡忠淮渭ち业膽(zhàn)斗,將使最?yuàn)^進(jìn)的你所向披靡;平日里同學(xué)之間的學(xué)習(xí)與交流,會(huì)讓樂于探索的你獲益匪淺。不知不覺,你所經(jīng)歷的一切早已超出你最初的夢想。你也會(huì)在其中,漸漸長大。

      與此同時(shí),高二的同學(xué)也應(yīng)該記得一定要腳踏實(shí)地。樹立明確的目標(biāo),它激勵(lì)我們前進(jìn),讓我們知道,成功其實(shí)觸手可及。但目標(biāo)并不一定就是百米賽跑的終點(diǎn)線,目標(biāo)更是我們每一步沉穩(wěn)又堅(jiān)實(shí)的腳印。當(dāng)我們腳踏實(shí)地,一步一步走在正確的方向上,就會(huì)發(fā)現(xiàn),成功并不在遠(yuǎn)方的目的地,而在我們腳下的路上。只要淡然、踏實(shí)的`行進(jìn),就一定能看到心中最美的風(fēng)景。

      高三的我們也回到了開啟夢想的地方,追尋著歷屆高三畢業(yè)生奮斗過的足跡,那晨讀的背影,那匆匆的腳步,那堅(jiān)毅而又自信的笑臉,那撼動(dòng)人心的誓言!無不激勵(lì)我們要更奮進(jìn),更努力!而曾經(jīng)懵懂無知的我們看盡了所有的多彩與繁華,現(xiàn)在的我們找回了自己真正的使命——給夢想一個(gè)完滿的結(jié)局,為青春畫一個(gè)溫暖的嘆號。的確,高三的我們承載著希冀,背負(fù)著壓力,懷揣著夢想,踏上這征程!沿途的坎坷定會(huì)讓我們精疲力竭,不過,也許正是因?yàn)樗幕逎,等我們從里面走出來看看藍(lán)天的時(shí)候,才會(huì)更加的感受到世界的七彩美麗!高三意味著搏擊,意味著鋪墊,也意味著重生這的確需要千錘百煉的堅(jiān)持,需要面對考場的勝敗坐懷不亂,需要面對環(huán)境的靜噪寵辱不驚。只要我們堅(jiān)信播下的努力終會(huì)開花結(jié)果,自己的實(shí)力就定能厚積薄發(fā)。在所有的質(zhì)疑里給自己全心全意的相信,相信自己的實(shí)力,相信自己的努力,我們就能有勇氣,有毅力,堅(jiān)持到底。

      高一,是熱情,是踐行,是為夢想奠基;高三,是體會(huì),是感悟,是向夢想靠近。就讓我們用細(xì)膩的心感受x中生活的點(diǎn)滴,用敏銳的頭腦思考每一次經(jīng)歷,多年以后,我們也能從容的回憶,將這里最寶貴的啟迪,滲透到未來的人生里。

      同學(xué)們,就讓我們懷著平和的心態(tài)和飽滿的熱情,享受最豐富又最純粹的x中精彩,創(chuàng)造最燦爛又最樸實(shí)的人生奇跡謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。

    激勵(lì)高三學(xué)生演講稿3

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)、畢業(yè)班的勇士們:

      大家上午好!

      此情此景,讓我難以抑制內(nèi)心的激動(dòng):那緊握的拳頭,那堅(jiān)定的眼神,那嘹亮的聲音、那神圣的成人禮、耀眼的狀元門,那催人奮進(jìn)的瞬間、那感人淚下的場面,,,,,,匯織成我們淅川二高百日誓師暨成人禮大會(huì)。

      今天是個(gè)特別的日子,也注定是個(gè)難忘的日子,我堅(jiān)信它會(huì)永遠(yuǎn)定格在在坐每個(gè)人的腦海里。在距離20xx年高考還有103天的今天,我們在這里隆重聚會(huì),舉行百日誓師暨成人禮大會(huì),這是無敵之旅的破釜沉舟,是箭在弦上蓄勢待發(fā),是“男兒有志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”莊嚴(yán)承諾。

      我預(yù)祝勇士們,以今天誓師大會(huì)為起點(diǎn),100天后夢想成真,高歌凱旋。在20xx年高考戰(zhàn)役號角吹響的時(shí)刻,我想送給同學(xué)們?nèi)湓挘?/p>

      第一句“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,親愛的同學(xué)們,勇士們,你可曾知道最讓我們內(nèi)心顫抖的是什么?是父母的眼神,他們起早貪黑,節(jié)衣縮食,臉上刻滿了滄桑,雙手磨出了老繭,腰彎了,背駝了,頭發(fā)白了,他們是為了誰?是的,為了我們,為了我們能好好學(xué)習(xí),光宗耀祖,出人頭地。你可曾知道,最讓父母傷心的'什么?是我們的懦弱,我們的墮落,是我們少得可憐的成績。

      父母拼死拼活,干活,打工,掙錢,我們憑什么上課呼呼大睡,夜晚玩手機(jī),打游戲看小說?語文古詩什么都不會(huì)背,數(shù)學(xué)題目一道題都不懂,英語看什么都熟悉卻什么也記不住,你憑什么放縱自己。同學(xué)們,勇士們,振作起來,趁現(xiàn)在還有時(shí)間,好好努力,一切還來得及。

      第二句話:“甘將心血化時(shí)雨,潤出桃花一片紅”。同學(xué)們,勇士們,在這最后的一百天里,我們?nèi)w高三老師將眾志成城,竭盡全力,為你們保駕護(hù)航。也許,你會(huì)說,老師,你對我們要求太苛刻了,你對我們太嚴(yán)厲了,你的戒尺打得太狠了。泰戈?duì)栒f過:“只有經(jīng)過地獄般的磨煉,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱!

      艱苦的訓(xùn)練,嚴(yán)厲的批評,適時(shí)的懲罰,這是懲戒,警示,更是激勵(lì)!是為了你們知錯(cuò)就改,奮發(fā)有為,出類拔萃!艾青有句詩可以代表所有高三老師此時(shí)此刻的心情“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍@土地愛得深沉”。

      第三句話:“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,同學(xué)們,勇士們,你若是一頭雄獅,你就去逐鹿草原,吶喊咆哮;你若是一只雄鷹,你就去展翅翱翔,搏擊長空;你若是一只蜉蝣,你就去隨風(fēng)飄舞,曼妙搖曳。在這100天里,你不要抱怨,不要彷徨,更不要放棄,因?yàn)檫@是懦弱,這是逃兵,這是孬種。用良好的心態(tài)去戰(zhàn)勝所謂的困惑和不安,以寬廣的心胸去包容生活中的缺憾和不足,用積極、樂觀心態(tài)開始每一天的學(xué)習(xí)。人生難得幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)搏,不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。同學(xué)們,勇士們,老師相信你們!你們是最優(yōu)秀的!你們是淅川二高的驕傲!

      同學(xué)們,勇士們,現(xiàn)在,沖鋒的號角已經(jīng)吹響,攻城的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,老師們的引領(lǐng)已經(jīng)起航。讓我們拿出迎難而上,攻堅(jiān)克難的勇氣,拿出“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的決心,拿出“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”的信心,策馬揚(yáng)鞭,攻城掠寨,勇往直前,逢山開路,遇水架橋,勇攀高峰,舍我其誰!

      最后一百天,我們高三全體老師將竭盡全力,全力以赴,為你們引領(lǐng)指導(dǎo),保駕護(hù)航。同學(xué)們,讓我們咬緊牙關(guān),背水一戰(zhàn),縱是千難萬險(xiǎn),也要轟轟烈烈,蕩氣回腸。讓所有的困難在激情的青春前戰(zhàn)栗,讓激情的青春在絢麗的夢境前放歌,我們將踏著歌聲,去迎接志在必得的輝煌,去迎娶我們夢境中美麗的新娘。

      同學(xué)們,勇士們,讓我們不負(fù)學(xué)校重托,不負(fù)恩師厚望,不負(fù)父母期望,不負(fù)青春夢想,頑強(qiáng)拼搏,苦戰(zhàn)百天,全力以赴,創(chuàng)造淅川二高新輝煌!

      最后,祝愿淅川二高全體同學(xué)在20xx年高考中:心想事成,金榜題名,牛年大吉,牛氣沖天!謝謝大家!

    激勵(lì)高三學(xué)生演講稿4

    親愛的同學(xué)們:

      高三的天空是碧空萬里,霞光絢麗,沒有烏云,沒有雷霆,沒有暴風(fēng)雨;高三的道路是一馬平川,金光大道,沒有崎嶇,沒有泥濘,甚至沒有塵土飛揚(yáng);高三的河流是波瀾不驚,水平如鏡,沒有巨浪,沒有驚濤,沒有漩渦這只能是幻想。

      相反,高三的天空中時(shí)常有電閃雷鳴,高三的河流總會(huì)有驚濤駭浪,高三的道路上必定是荊棘叢生。而這些合成了驚心動(dòng)魄的高三交響樂。

      馬克思、恩格斯說:在科學(xué)的入口處,正像在地獄的入口處一樣我們要想創(chuàng)造人生的輝煌,要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,就要敢于承受地獄的折磨,地獄的挑戰(zhàn)。

      須知,經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打,松柏才會(huì)更加青翠;經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉,百花才會(huì)分外嬌艷;學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪,生命之樹才會(huì)郁郁蔥蔥。

      怎么闖過險(xiǎn)象環(huán)生的高三?重要的是要有好心情。給心靈以春光,我們就會(huì)擁有好心情。自然界的冷暖,我們沒有辦法改變;而心情的優(yōu)劣,我們可以調(diào)控。心靈中布滿明媚的春光,外界的天寒地凍也會(huì)退避三舍。

      有位老師說得好:其實(shí),一生都是在路上。擁有一顆快樂的心,再長的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的'心境,漫長的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景。

      給心靈以春光,擁有好心情,這樣就會(huì)更喜歡出發(fā)。其實(shí),人生就是一次次出發(fā)。從小學(xué)出發(fā),我們的目的地是初中;從初中出發(fā),我們的目的地是高中;從高中出發(fā),我們的目的地是高等學(xué)府人生無窮盡,出發(fā)無止境。

      一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開闊,心胸的豁達(dá),生命的提升。是的,我們在趕路,一路匆匆,一路寂寞。但干渴后會(huì)發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流,寂寞后會(huì)發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地,艱辛后會(huì)得到心曠神怡的享受。

      那個(gè)神秘莫測的風(fēng)景具有不可抗拒的磁力;那個(gè)步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來,再從出發(fā)中走過,讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。

      給心靈以春光,自信心是重要的春光。面對高三的機(jī)遇和挑戰(zhàn),重要的是和自己比?匆豢矗裉斓淖约菏欠癖茸蛱斓淖约哼M(jìn)步了,明天的自己是否超過今天的自己。

      失利了,看看自己是否有重整河山的勇氣?戰(zhàn)勝自己是最難的,而戰(zhàn)勝了自己,必定會(huì)贏得成功,創(chuàng)出輝煌!

      我更想強(qiáng)調(diào)的是在失敗時(shí),尤其是慘敗時(shí),千萬不要忘卻給心靈以春光。的確,失敗是一種撕心裂肺的痛苦,是一種刻骨銘心的折磨,是一種令人不寒而栗的摧殘,是一種心如刀絞的失望,是一種心灰意冷的失意,甚至是一種讓人痛不欲生的絕望。

      尤其是在我們付出了巨大的努力,付出了超乎常人的艱辛,盡了不顧一切的拼搏之后。但是,換個(gè)角度看,失敗何嘗不是一種機(jī)遇,何嘗不是一種悲壯,何嘗不是一種促進(jìn),何嘗不是一種磨煉。

      失敗是成功的前夜,是勝利的序幕,是重新崛起的起跑線,是實(shí)現(xiàn)超越的信號。通往凱旋門的路途,是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒,是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊(yùn)含著成功的基因。

      我們不要懼怕失敗,不要拒絕失敗,不要被失敗打倒。只要不認(rèn)輸,有東山再起重整河山的豪情壯志,我們就會(huì)很快贏得勝利;只要我們認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),承認(rèn)失敗,正視失敗,改正錯(cuò)誤,我們就能夠迎來滿天的朝霞。

      我們都熱愛大自然的春光,但大自然不會(huì)每天都是明媚的春光,一定會(huì)有嚴(yán)酷的冬天。

      如果心靈中沒有春光,即使是身處鳥語花香詩情畫意青山綠水的春天中,也會(huì)感到心灰意冷;而如果心靈中春光遍布,就是百花凋敝滴水成凌的冬天,也會(huì)是步履輕盈,對新生活充滿憧憬,F(xiàn)在,大自然早已進(jìn)入冬天,愿我們的心靈鋪滿了希望的玫瑰色,布滿旖旎的春光。

      最后,送給大家一幅對聯(lián):憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關(guān)!

    激勵(lì)高三學(xué)生演講稿5

      敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:下午好!

      在今天這個(gè)特別的時(shí)刻,首先請?jiān)试S我代表52屆全體高三畢業(yè)生,向辛苦培育咱們的老師們,表示最衷心的感謝!謝謝老師,三年以來對咱們的諄諄教導(dǎo);謝謝您,三年以來的精心培育;謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。咱們是您眼里的朵朵綻放的鮮花,是您讓每一個(gè)花瓣散發(fā)了芬芳。咱們就要在您的關(guān)愛的目光中走進(jìn)考常

      高考畢竟是咱們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简?yàn),其壓力可想而知。有人說,凡是能夠經(jīng)受得住高考考驗(yàn)的.人都是勇士。知道嗎老師,您的深情凝視,是咱們最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。相信,所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì)化做頻傳的捷報(bào),如期而至,飛到您的案前。咱們知道,那是對您長期以來無私奉獻(xiàn)的最好的報(bào)答……

      是的,對此,咱們滿懷信心。老師,我感覺到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑,每一次傾心談話,你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在咱們的腦海里。無須回憶,一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰。老師,咱們真的不愿意談離開,咱們深深地眷戀著你和咱們的一中。

      然而,是雄鷹總要翱翔藍(lán)天;是水手總要啟錨遠(yuǎn)航。咱們,是您放飛的希望,是一粒充滿生機(jī)的種子,咱們將去探求,去實(shí)現(xiàn)青春的夢想。

      在此,我也對同學(xué)們提個(gè)建議:咱們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當(dāng)作什么特殊的日子,要像平時(shí)所做的那樣平靜地度過。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調(diào)節(jié)方法:在心里設(shè)計(jì)考嘗模擬考試過程以減輕憂慮心理咱們的心態(tài)應(yīng)該是激動(dòng)而不過分緊張,心是平靜的,忙而不亂。不管復(fù)習(xí)得如何,都要自信地走向考常只有調(diào)整好心理,才能在考試中充分發(fā)揮,保持思維的靈活、縝密,把記憶中的有效信息及時(shí)調(diào)動(dòng)出來,做到正;虺0l(fā)揮。答卷時(shí),更要做到的是“自信、放松”,因?yàn)榫o張是毫無用處的。

      在咱們的一生中會(huì)遇到無數(shù)像高考這樣的有意義的重要的事件,人正是在一次次這樣的考驗(yàn)中成熟的。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說:沒有人會(huì)感覺到,青春正在消逝;但任何人都會(huì)感覺到,青春已經(jīng)消逝。我覺得,生活賦予咱們的無限高貴的禮品,也正是青春。世界上再?zèng)]有比青春更美好的了。唯有努力學(xué)習(xí),才是對青春的最好珍惜。

      在二中學(xué)校一晃已經(jīng)三年了。回想這三年,總有一種親切讓咱們淚流滿面,總有一種力量讓咱們信心百倍,總有一種召喚驅(qū)使咱們不斷探求“知識、愛心、良知”,這種力量來自于您,我的老師,我的母校。也許,現(xiàn)在還不是回顧高中生活,感謝師長的時(shí)候。那么,且讓咱們把心中拳拳之意存放。用最好的狀態(tài),最優(yōu)異的成績,向?qū)W校和恩師們獻(xiàn)上最后一份答卷!

    激勵(lì)高三學(xué)生演講稿6

    各位同學(xué)、老師、家長代表們:

      你們好!

      轉(zhuǎn)眼間,一年的高三生活就要結(jié)束了。在這一年中,咱們承受了風(fēng)吹雨打,品嘗了酸甜苦辣,咱們在荊棘中跋涉,在荒漠中吶喊,在激流中求索,但咱們始終堅(jiān)信:“付出就有收獲”。上帝總是垂青于有準(zhǔn)備的心靈,此時(shí)此刻,應(yīng)該是咱們收獲希望的時(shí)候,應(yīng)該是咱們用一顆自信心去迎接高考的時(shí)候,應(yīng)該是咱們與金色六月激情擁抱的時(shí)候。

      風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了高中三年生涯。三年來,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今咱們即將告別學(xué)校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

      回首往事,心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。在校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活在校的生活中,我感受到老師的無私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的`人生。在校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛的校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)校:讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績,來回報(bào)校對我的培育之恩。

      請母校放心,請恩師們放心,咱們會(huì)牢記教誨,鞭策自己,腳踏實(shí)地,戒驕戒躁,自省自重,快馬加鞭,勇往直前。

      乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。今天,咱們以95為榮;明日,95將以咱們?yōu)闃s。再次感謝給予咱們春風(fēng)的母校,感謝給予咱們關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo),感謝給予咱們啟迪的恩師。

      依依惜別前,我向著朝陽,合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng),對校,老師,同學(xué)深情地道一聲“珍重”。

      最后,祝全體高三同學(xué)高考取得輝煌的成績!希望即將升入高三的高二同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí),奮力拼搏!

      謝謝!

    激勵(lì)高三學(xué)生演講稿7

    敬愛的老師,親愛的同學(xué):

      你們好!時(shí)間真是一種奇妙的東西。它時(shí)而如驕陽透過蒼中芭蕉的光影斑駁,綿長不息;時(shí)而又如春風(fēng)拂過仁英河的層層漣漪,泛起遐想;時(shí)而如西風(fēng)凋殘了豬圈的絲絲氣味;時(shí)而又如冬日暖陽粲然射出的餐廳美味。二月的天空如果不肯裂帛,六月的袷衣如何起頭?三年時(shí)光的積淀開始醞釀別離的感傷。

      我想,成功與高考的極致,具有令人向往的長度,嘆為觀止的寬度,以及驚世駭俗的深度。所以才會(huì)有了我們“朝展青簡對日誦,夜銜朱筆枕月眠”的生活習(xí)慣,有了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的生活狀態(tài),以至于“一年三百六十日,風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”的滋味,然后才有了“獨(dú)上高樓,望盡天涯路”的生命感悟,至于是否有燈火闌珊等待,則將要賭注下在這剩下的百天!案市男难捎,潤濕桃花片片紅,方能沁得一身撲鼻香。”

      據(jù)官方數(shù)據(jù)調(diào)查,與往年,__年的浙江省34。89萬考生與__年30。08萬考生數(shù)量相比,業(yè)內(nèi)人士預(yù)計(jì)今年考生人數(shù)會(huì)有所增加,也就意味者我們將面臨更激烈的競爭。多拿一分,你就pk掉了數(shù)千人。

      開學(xué)典禮上楊校長“一百倍的努力,為美麗人生奠基,給自己無怨無悔的一生”的教誨如聞在耳,同日,朱大才子又引經(jīng)據(jù)典,口若懸河,滔滔不絕如下坂走丸勸勉我們浴血奮戰(zhàn)。于是,有人以學(xué)習(xí)為友,其實(shí),何止如此?

      學(xué)習(xí)乃是我們的戀人。在這三年的.青蔥歲月中,我們與她長相廝守,朝暮思戀。我們曾為她欣喜若狂,笑得花枝亂顫;又曾為他傷心欲絕,哭得淚雨磅礴。我們白天念他,夜里夢她。遺忘是種痛苦,思念更是一種折磨。之所以痛苦是因?yàn)檫沒有記牢知識點(diǎn),之所以折磨是因?yàn)檫沒有想出題目解法。雨滴會(huì)變成咖啡,種子會(huì)開出玫瑰,考試是一種約會(huì),不是沒人陪,只怪咖啡喝不醉,雨一碰就碎,只有學(xué)習(xí)依然完美。我們會(huì)陷入熱戀癡戀,也會(huì)處于苦戀失戀狀態(tài),這一切都看你的表現(xiàn)。

      不需要海誓山盟,行動(dòng)就是最好的誓言。我們要早中晚全副武裝,爭分奪秒。早上不要睡懶覺了,這鬧鐘就是高考的號角啊。午飯和晚飯時(shí)刻也不要放過,聽英語聽力,讓英語這美妙的語言伴著美食嚼動(dòng)的韻律,流入你荒涼的心田。走路,別閑庭信步了,競走,在你的腳下裝風(fēng)火輪吧。我知學(xué)習(xí)心,學(xué)習(xí)計(jì)劃制定好,上課思考要做到,門門功課都輕松。每天給自己制定一個(gè)目標(biāo),讓進(jìn)步無形,讓內(nèi)心充實(shí)。課堂上充分調(diào)動(dòng)口、耳、眼、腦。讓知識潛伏你的靈魂。老師是極其寶貴的資源,要充分利用死纏爛打都o(jì)k。況且蒼中老師都十分樂意解答問題。同時(shí)要處理好與家長的關(guān)系,為自己的學(xué)習(xí)營造一個(gè)良好的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。

      十年礪劍百日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月傳佳音。除了她,神馬都是浮云。為了她,我們要學(xué)會(huì)放棄,并把一切轉(zhuǎn)化為愛她的動(dòng)力,不要再沉湎于古典穿越言情武俠小說中,不要在電腦電視游戲機(jī)前混沌度日,不再向不屬于自己的伸手。為她,對自己狠點(diǎn)又何妨?

      師唐文秀有語曰“既然黑人都可以當(dāng)美國總統(tǒng),那么你從四百多名進(jìn)到一百多名又有何難?”據(jù)不完全數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),蒼中的每次一模重點(diǎn)名字與高考重點(diǎn)名字都會(huì)來個(gè)“換血”,有百分之十以上的幾率哦。讓成績飛,也許我和你就是那兩匹馳騁考場的黑馬!

      無論你現(xiàn)在是深墜塵埃還是高蹈云端,曾辜負(fù)她的人,好好彌補(bǔ)吧,別再讓她受傷,你可以和她破鏡重圓,合好如初;鐘情她的人,一如既往吧,會(huì)像童話故事里,幸福和快樂是結(jié)局。剩下的一百天,就讓我們和高考談一場轟轟烈烈的戀愛吧!謝謝大家!

    激勵(lì)高三學(xué)生演講稿8

    親愛的老師,可愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我是高三十一班的xx。今天我演講的題目是《最后一次演講》。

      歌德說過:“急速飛逝的韶光,何處去重尋?”是啊,“花有重開日,人無再少年”,關(guān)漢卿也曾發(fā)過類似的感慨。其實(shí)時(shí)鐘最懂得光陰離開的決心,可它總是沉默不語,或許是因?yàn)樨潙冱S昏的晚景吧。丟下了我們,后知后覺,倉促告別。憶往昔崢嶸歲月,一千多個(gè)日夜我們一同走過。蒼老,不屬于這個(gè)激昂的時(shí)代。成熟的蛻變不在于有唏噓的胡茬,華麗的妝扮,而在于有那從容不迫的內(nèi)心和日益堅(jiān)定的目光。

      “大江東去,載不動(dòng)許多愁”。我們拼湊過古人的詩句,嘲笑過杜甫浪費(fèi)了在“會(huì)當(dāng)凌絕頂”時(shí)采珍貴草藥的機(jī)會(huì)。這些歡笑在課間,更在沒有茶的飯后。操場是環(huán)形的小道,沒有古木參天,但青春的氣息大大方方地讓我們撞見。盛著滿滿學(xué)生的操場擁抱一瓢云霞與天空的混搭,活力是青春的彩虹。日不落的地方眷顧過19世紀(jì)的英國,但它的家鄉(xiāng)在一座座美麗的校園。陽光最先在教室綻放,因?yàn)槟抢镉凶鎳幕ǘ洹覀。朗朗的讀書聲,如郎朗彈奏的《夢幻曲》一樣,悅耳動(dòng)聽。思緒已經(jīng)無數(shù)次地在一個(gè)上午,連續(xù)進(jìn)出藏有書本與試題的房間。當(dāng)12點(diǎn)的鈴聲落定,第六扇打開的'門是,食堂。對于食堂,我們或多或少有些抱怨,但它長期共享了中央五套和湖南衛(wèi)視等視頻資源,我們卻毫無不滿之色。所以當(dāng)我們離開時(shí),請重溫一回這“家”的味道。

      說了這么多,是該提提眼前的高考了。從孩提時(shí)代的我要上清華北大,到青澀時(shí)期的名牌大學(xué),再到現(xiàn)在略顯窘迫的是大學(xué)都上,大部分人和我一樣彷徨,壓抑。 雖然歷史的巨輪無數(shù)次碾壓過后印證了“高考終會(huì)有人失敗”的真理,但我們的人生并不會(huì)因此結(jié)束,杯具的結(jié)尾可能恰恰是洗具的開始。誠然,高考對人是一次巨大的挑戰(zhàn),但高考并不是阻止我們前進(jìn)的障礙物,它更像是一個(gè)設(shè)置在廣闊平原上的收費(fèi)站,過后,你仍然要選擇未來的方向。

      即便現(xiàn)在進(jìn)入了多雨的季節(jié),但高考把夏日變成了嚴(yán)冬。我們是成長的梅花,要想芳香四溢就要從嚴(yán)寒走出,所以我們要做的是放平心態(tài),等待高考的到來。最好把自己放在攻擂者的位置,用大無畏的精神弱化那份擔(dān)憂。而緊張是難免的,但你信不信知道分?jǐn)?shù)前的那個(gè)夜晚比任何一個(gè)都要難熬,如果你真的在高考前一晚睡不著的話,可以吟誦些詩句,緩解焦慮。但千萬不要看見月色就去找所謂的承天寺和張懷民,因?yàn)檎f不定他早已鼾聲如雷了。所以試著學(xué)會(huì)多一份寧靜,多一份淡定很重要。

      最后談一下關(guān)于樹葉黃綠的問題。不錯(cuò),當(dāng)葉子從黃變綠時(shí)我們會(huì)離開。但我相信等葉子從綠又變黃時(shí),我們會(huì)回來,向親愛的老師證明,我們在另一個(gè)地方一樣優(yōu)秀。

      這是真心,不是唯心的祝愿,希望大家事事順利,考試成功。

      謝謝大家,我的演講完了。

    激勵(lì)高三學(xué)生演講稿9

    親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      當(dāng)?shù)?8支蠟燭點(diǎn)燃的時(shí)候,我們要面臨嶄新的挑戰(zhàn)——高考。你準(zhǔn)備好了嗎?

      忙碌的工作,繁多的學(xué)習(xí),沉重的壓力……如果你只是做好了這點(diǎn)覺悟,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們,還要有堅(jiān)定不移意志,勇往直前的信念和決不決不放棄的勇氣。當(dāng)然,這還只是我們必須要做的一部分。

      怎么,害怕了?如果現(xiàn)在就放棄,那么,我們將沒有未來!

      明年的7月,如果用秒來計(jì)算,那龐大數(shù)字,的的確確可以讓我們安然入睡。但,用時(shí),用天,用月,甚至用年來計(jì)算。高考,真的離我們很遠(yuǎn)嗎?

      如果你不想再重演中考后的失落與無奈的話,那么,就攥緊你們的雙手,立定決心——發(fā)奮圖強(qiáng)。

      那我們要怎么做,請記住這句話:“i have nothing to offer but blood, toil, tears and sweat.”我沒有能奉獻(xiàn)的東西,唯有熱血、辛勞、淚水和汗水。這是二戰(zhàn)時(shí)期,英國首相丘吉爾在面對納粹德國鐵蹄時(shí),所說的話。是的,怎么樣未來,由現(xiàn)在的你決定。因?yàn)槲磥聿皇枪潭ㄔ谀抢锏饶阙吔模且磕銊?chuàng)造。未來的路不會(huì)靜待被發(fā)現(xiàn),而是需要開拓,開路的過程,便同時(shí)改變了你和未來。

      因此,放棄于否,又你決定。

      如果我們堅(jiān)持,那我們要走的路,是一條漫長的`,曲折的路。但請堅(jiān)信,吃得苦中苦,方為人上人。即使失敗,至少,我們曾經(jīng)努力過。我們是活著的,為了命運(yùn)而奮斗過的人,而不是行尸走肉。

      但如果我們放棄了,那就連機(jī)會(huì)都沒有了。

      成功者與失敗者并沒有多大的區(qū)別,只不過是失敗者走了九十九步,而成功者多走了一步,F(xiàn)在的我們,正是做抉擇的時(shí)候

      滿是荊棘的玫瑰花呵!苦難與幸福共存。

      播下行為的種子,可以收成習(xí)慣之果;

      播下習(xí)慣的種子,可以收成性格之果;

      播下性格的種子,可以收成命運(yùn)之果。那么,高三,你打算播下什么樣的種子呢?

    激勵(lì)高三學(xué)生演講稿10

      成功者必備的素質(zhì)——自信 每個(gè)人心中都有太多的夢想,誰又知道有多少夢想會(huì)實(shí)現(xiàn),又有多少夢想會(huì)如期到來!在許多時(shí)候,你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢想都會(huì)在未來的某一天實(shí)現(xiàn)的。

      各位老師、同學(xué)們:

      大家好!我演講的題目是“成功者必備的素質(zhì)——自信”。

      愛迪生說過:“自信是成功的第一秘訣”。自信在學(xué)習(xí)中十分重要。特別是對于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習(xí)中,靜下心來,能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,促進(jìn)自己的前進(jìn)。

      同樣的,信任自己,并不盲目地認(rèn)為自己是對的,就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來的答案。這點(diǎn)看似很小,但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時(shí)候,你會(huì)省下去檢查那些自己確信正確的題目的時(shí)間,二是考試以后你心里會(huì)變得很有底。

      其實(shí)自信是一種生活態(tài)度,是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來,我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。

      將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來,把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平,重樹信心,挑戰(zhàn)自我,贏在高考場上。那些永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭、面對挑戰(zhàn)永不服輸、面對挫折永不氣餒的強(qiáng)者,才是真正的頂天立地的××中學(xué)學(xué)子。

      著名的現(xiàn)代教育學(xué)家卡耐基用了一個(gè)很淺顯的.日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個(gè)問題:一個(gè)人爬樓梯,分別以六層為目標(biāo)和以十二層為目標(biāo),其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的。 把目標(biāo)定在十二層,疲勞狀態(tài)就會(huì)晚出現(xiàn),當(dāng)爬到六層時(shí),你的潛意識便會(huì)暗示自己:還有一半呢,現(xiàn)在可不能累,于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。遠(yuǎn)大的志向是人生的奮斗目標(biāo),是前進(jìn)的動(dòng)力,是進(jìn)步的內(nèi)燃機(jī)。

      在我們學(xué)校,一大批學(xué)子走進(jìn)了北大、清華等知名學(xué)府。以驕人的成績構(gòu)筑起了燦若星辰的××中學(xué)名生群?偨Y(jié)他們成功的經(jīng)歷,很重要的一點(diǎn)就是在高中的起跑線上,他們就已鎖定了自己的人生理想,鎖定了心中理想的大學(xué),持之以恒地堅(jiān)持下去。

      其實(shí),任何一件事的成功,都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐,沒有煉獄般的經(jīng)歷就不會(huì)得以重生,一個(gè)人能夠經(jīng)受得了高考的苦,什么苦都能受,在很大程度上這就是一種素質(zhì),它會(huì)讓你終身受益。

      迎接高考的復(fù)習(xí)異常的艱苦,心理壓力大,學(xué)習(xí)時(shí)間長,生活節(jié)奏快,考不完的試,做不完的題,但是心中只要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),每天再累也能夠適應(yīng),就像爬一座高山,只有憑著堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著追求,才能登上山頂,只有登頂者才能領(lǐng)略無限的風(fēng)光。

      成功與失敗往往是取決于能否堅(jiān)持住,要有“咬定青山不放松”的決心,堅(jiān)持就是勝利。 每個(gè)人心中都有太多的夢想,誰又知道有多少夢想會(huì)實(shí)現(xiàn),又有多少夢想會(huì)如期到來!在許多時(shí)候,你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢想都會(huì)在未來的某一天實(shí)現(xiàn)的。

      我堅(jiān)信:20xx年的高考一定會(huì)因你的努力而大放異彩;20xx年高考也一定會(huì)永載學(xué)校發(fā)展的史冊。你們一定會(huì)為學(xué)校的高考創(chuàng)造新的奇跡!

      為了夢中的理想,我們一起努力吧,20xx年高考的勝利一定屬于頑強(qiáng)拼搏、勤奮上進(jìn)的××中學(xué)的學(xué)子。

      我的演講完畢,謝謝大家!

    激勵(lì)高三學(xué)生演講稿11

    親愛的老師們,同學(xué)們:

      大家好高三學(xué)子,我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面,生命的扉頁,我們將踏上奔赴明年六月的征程,朝著六月的夢想努力奔跑。

      許多人都說高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海,嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著ABC和XYZ,眼鏡片一天天厚起來,頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實(shí)日出而作,日落不息。

      高三,當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過氣的石頭,而看成是圓夢前的星星點(diǎn)燈,我們就能在踏實(shí)中收獲,在快樂中繁忙。

      繁忙,不僅僅為了對未來的希冀,更為了對社會(huì)的責(zé)任。歌德說:責(zé)任來自對生活的熱愛。作為xx中學(xué)的學(xué)子,我們應(yīng)該很慶幸,有這樣一批老師,這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育,也開啟了我們對責(zé)任的領(lǐng)悟。

      繁忙,為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒,我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運(yùn),個(gè)人的得失,而是更深更重的責(zé)任感與使命感,承載著父母、老師、我們的母!獂x中學(xué)的希望所以,高三學(xué)年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學(xué)習(xí),沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的'收獲。收獲,在堅(jiān)持中,在奮斗中!尼采說過:“一棵樹,要長得更高,接受更多的光明,那么它的根就必須更深入黑暗。”而高三就該像一棵樹一樣堅(jiān)韌而寂寞地成長。

      高三就好像是一段長長的黑黑的隧道,而幾個(gè)月后的那個(gè)日子,就是火,就是光,就是路標(biāo),指點(diǎn)著我,我們,還有千千萬萬同齡人披荊斬棘,奮勇前進(jìn)。

      我們都知道:“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚(yáng)向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書生一樣都在追夢;我們特殊,因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。

      知足者常樂,不知足者常進(jìn),很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢想,我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn),再前進(jìn)。因此我們就要有這樣的決心和干勁:“堅(jiān)持到底,永不放棄!”所以,請暫時(shí)擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧同學(xué)們,給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為它燃燒。不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望。天其實(shí)并不高,海其實(shí)也不遠(yuǎn)。

      青春只會(huì)在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城,我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安,我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂,橘子洲頭,長城古樓,天涯海角,我們都要一一前往縱觀華夏五千年歷史,自古至今,從萬里長城、四大發(fā)明到三峽工程,無一不表現(xiàn)出中國人奮發(fā)向上,自強(qiáng)不息的奮斗精神,這許許多多的事例都充分說明了自強(qiáng)不息是成功和勝利的重要保證。

      馬克思曾經(jīng)說過:“在科學(xué)道路上沒有平坦的道路,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!边@形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利,就必須努力奮斗,自強(qiáng)不息。

      因?yàn)樗浅晒蛣倮谋WC,也只有這樣,青春才會(huì)永駐。

      當(dāng)今世界,隨著科學(xué)與技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,世界競爭日趨激烈,我們應(yīng)該努力拼搏,生命不息,奮斗不止,扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)事業(yè)的基礎(chǔ),在人生奮斗的道路上邁出堅(jiān)定的步伐,為祖國更好的明天添磚加瓦現(xiàn)在請讓我用自己喜歡的三句話和所有的高三學(xué)子共勉——第一句是:雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。第二句是:一萬年太夕,只爭朝夕。第三句是:一切皆有可能。

      寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,只有頑強(qiáng)奮斗的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色。在不到六個(gè)月的時(shí)間里,讓我們用汗水去播種希望,用青春去詮釋無悔;讓青春在永不停息的奮斗中閃耀謝謝大家

    激勵(lì)高三學(xué)生演講稿12

      運(yùn)動(dòng)會(huì)正好有時(shí)間,能夠靜下心來,和大家好好的交流一下。

      近段時(shí)間以來,我有一種強(qiáng)烈的不自信。我不知道自己的做法什么正確,不知道自己管理班級和管理成績的方式是否正確,不知道會(huì)不會(huì)因?yàn)樽约翰划?dāng)?shù)难孕卸⒄`大家。

      我?guī)Т蠹疫@一屆是我當(dāng)班主任以來最特別的一屆。高一時(shí)候的你們是我最得意的,高二以后又是最辛苦的。一直被成績所纏繞,以至于無法施展手腳。

      現(xiàn)在學(xué)校強(qiáng)調(diào)一本達(dá)線人數(shù),對此,雖然我有些感冒,但是也能認(rèn)可。畢竟,學(xué)生考上一本,考上一所理想的大學(xué)應(yīng)該是最大的收獲。對于一個(gè)沒有任何背景的家庭來說,一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生可以承載全家的重托。因此,我非常害怕,因?yàn)槲业氖д`,而使本來應(yīng)該達(dá)到一本線的學(xué)生沒有能夠達(dá)到一本線。

      我自己初中的時(shí)候班級很差,在全校4個(gè)班中是最差的,當(dāng)時(shí)中考我們班估分以后說有十來個(gè)可以考上高中,隔壁班的學(xué)生嗤之以鼻,說,他們班都行,我們更沒有問題。結(jié)果正如他們所說,我們班只有4個(gè)考上高中,而隔壁班有23個(gè)。我自己當(dāng)班主任就下定決心,不能成為別人口中的某某班。

      正如魯迅先生所說,事情以為未畢竟如所料,卻每每恰如所料的起來。高二以來的成績回到了教育的起點(diǎn),讓我不知所措。我開始關(guān)注一本達(dá)線人數(shù),開始強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)重要,開始變得絮叨起來。

      其實(shí),我也不喜歡有人老是逼我,我也不喜歡老是有人和我說要好好工作。其實(shí),我也很清楚任何改變都需要從自身開始,任何教育都要循序漸進(jìn)。如果不按章辦事,有可能會(huì)適得其反。

      好在,大家都很齊心。高二我們在順利度過。但是,高三第二次月考以后的情況讓我又開始擔(dān)心起來。按照道理來說,考的差應(yīng)該會(huì)有發(fā)憤圖強(qiáng)的氣息。但是在班上我很少看見。課間,不少同學(xué)打鬧,早自習(xí),中午自習(xí)、晚自習(xí),都有一些不和諧的因素。呈現(xiàn)出一種狀態(tài)就是,學(xué)的在學(xué),不學(xué)的仍然不學(xué)。

      我在想,是不是我的管理出現(xiàn)問題了。有的同學(xué)說,是我說多了,沒有效果了。我承認(rèn),我是說多了,因?yàn)槲姨绷,沒有比說更直接的方式了。也有同學(xué)說,是我該管的沒有管,不該管的管了;我也承認(rèn),現(xiàn)在成績似乎成了唯一的追求指標(biāo),在我理解,首先應(yīng)該是成績上來再談其他;還有同學(xué)說,你只抓一本快達(dá)線的學(xué)生,我也承認(rèn),現(xiàn)在一本線是一條紅線,不論學(xué)生還是班級,或者學(xué)校都是需要一本來認(rèn)可。

      在蘇格蘭宣布公投獨(dú)立之前,英國首相卡梅倫發(fā)表說:如果你們不喜歡我,我不會(huì)永遠(yuǎn)在這里,如果你們不喜歡這一屆政府,這一屆政府也不會(huì)永遠(yuǎn)在這里,但是你們選擇獨(dú)立,那就是永遠(yuǎn)了……

      我想說的是,如果你不喜歡我,我不會(huì)永遠(yuǎn)你的班主任,如果你不喜歡這個(gè)班,你也不會(huì)永遠(yuǎn)呆在這個(gè)班,但是你耽誤時(shí)間,消磨了光陰,就永遠(yuǎn)找不回來了。你,要對自己負(fù)責(zé)任。其實(shí),高二我都想過,如果高二期末是倒數(shù)三名,與別的班相差很大的話,我辭職了。免得讓大家和我一起痛苦。正如我所說的,換一個(gè)班主任也許可以換一種氣象。

      客觀上說,我是一個(gè)不錯(cuò)的人。心地很善良,待人也很真誠。你們在我的眼中還是活生生的人,而不是產(chǎn)品。我也不會(huì)利用你們謀取任何的利益。這一點(diǎn)你們現(xiàn)在很難理解,但是有一點(diǎn)可以說明,師德考評我是高三年級唯二的兩個(gè)人,還有一個(gè)是徐丁來老師。相信,按照我的性格,若干年后,我們很可能會(huì)是很好的朋友。老實(shí)說,出現(xiàn)現(xiàn)在這樣被動(dòng)的局面——成績不理想,并且看不到興旺的'跡象,學(xué)生不愿意,我也不愿意看到,老實(shí)說,如果別人出任311班班主任對大家會(huì)好些,我也愿意。

      客觀上說,我是一個(gè)不太自負(fù)的人。我不會(huì)一味堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。當(dāng)老師、當(dāng)班主任這么些年,我對學(xué)生的處理都是比較謹(jǐn)慎的。我當(dāng)班主任這么些年,我從來不會(huì)開除學(xué)生回家,哪怕是借讀的,哪怕是成績再差的學(xué)生,我也動(dòng)員他參加高考,結(jié)果考了188分,對平均分、系數(shù)都有很大影響,但是我不后悔,因?yàn)閷W(xué)生是沒有壞處的,我更不會(huì)有意去傷害某個(gè)學(xué)生,在我不能確定這件事情對學(xué)生是有利還是有害的時(shí)候,我是不會(huì)做的。就像的在班上說的,我不知道課間有些吵鬧是否正常,所以我就選擇觀望。

      客觀上說,我們班級也是很有希望的。我們沒有厭學(xué)的學(xué)生,我們學(xué)生也沒有做那些烏七八糟的、偏離我們主流行為很遠(yuǎn)的事情。

      我相信,以我們同學(xué)們的水平,只要大家努力,我們每個(gè)人上升二三十分的是完全有可能的,那時(shí)候,大家都可以達(dá)到理想。

      我為大家祝福、祈禱。祝大家,好。

    激勵(lì)高三學(xué)生演講稿13

    親愛的老師和同學(xué)們:

      大家早上好!

      我叫xx,來自高三X班。我今天演講的題目是:堅(jiān)持不懈,追求夢想。

      高三是夢想開始,夢想實(shí)現(xiàn)的地方。讀高中就像跑一座山。它經(jīng)歷了高一高二上山下山時(shí)的起伏,高三是最后的平?jīng)_刺。是我們向散漫不負(fù)責(zé)任的人揮手告別的時(shí)候了。要知道我們漫長的十二年準(zhǔn)備期,就是在明年六月交出一份滿意的答卷,F(xiàn)在,我們已經(jīng)奮斗了十一年。誰想功虧一簣,跌入這最后的沖刺?我們只有騎著馬迎頭趕上,才能對得起父母、老師,更重要的是對得起自己。

      進(jìn)入高三復(fù)習(xí)已經(jīng)三個(gè)月了,九月份黃岡研考成績不錯(cuò)。在這里,我想和大家分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

      前段時(shí)間受了一些關(guān)于學(xué)習(xí)方法的重要信息的影響。感覺海上戰(zhàn)術(shù)太無聊了,做多了也沒用。我覺得以我現(xiàn)在的基礎(chǔ),只能用別人四五遍才能掌握的`兩三遍知識。所以上學(xué)期我改變了學(xué)習(xí)慢而穩(wěn)的態(tài)度,開始放松學(xué)習(xí),盲目追求一些投機(jī)取巧的學(xué)習(xí)方法。但是隨著一次又一次的考試,我的成績在學(xué)校排名中一再突破底線,成績的失利凸顯了我平時(shí)在學(xué)習(xí)中忽略的問題。面對這樣的結(jié)果,我很迷茫,但沒有端正學(xué)習(xí)態(tài)度,開始認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí),反而開始懷疑自己的能力。我沒有我想象的那么好,是嗎?學(xué)習(xí)能力是否有問題之類的想法層出不窮,我在迷茫中越陷越深,失去了長期學(xué)習(xí)的激情和動(dòng)力。老師很擔(dān)心我的狀態(tài)。所以他們開始一次又一次地和我說話。交心和面對面的交談讓我意識到自己學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。在老師的帶領(lǐng)下,我重新走上了努力學(xué)習(xí)的道路。我開始認(rèn)真聽講,理解老師的重點(diǎn),課后做一套卷子,然后總結(jié)錯(cuò)誤。慢慢地,我的學(xué)習(xí)進(jìn)入了良性循環(huán)階段,所以我可以在這次考試中取得優(yōu)異的成績。在這里,我非常感謝老師們對我的奉獻(xiàn),也感謝幫助過我的同學(xué)們。沒有他們的耐心、勸說和陪伴,也許我還在迷茫和自我否定中掙扎。

      我的經(jīng)歷讓我對學(xué)習(xí)有了全新的認(rèn)識,那就是所有的學(xué)習(xí)方法都要建立在一定的練習(xí)基礎(chǔ)上,否則你的成績就是空中樓閣,沒有基礎(chǔ)總會(huì)有崩潰的時(shí)候。學(xué)習(xí)沒有捷徑。我們必須在書、作業(yè)和校正書上打持久戰(zhàn)?赡苡械娜死哿,累了,準(zhǔn)備放棄了。然而,我們不能放棄。人生路還很長。高三只是其中一個(gè)挫折。我們需要的是毅力和堅(jiān)定不移的學(xué)習(xí),這樣才能迎來春天的一天。

      另外,讓自己保持樂觀積極的狀態(tài)很重要。偶爾和同學(xué)適當(dāng)?shù)拈_玩笑,或者在操場上跑步,打球,聊天都是很好的調(diào)整方法。作業(yè)堆積如山的時(shí)候,請冷靜。如果你能保證你能完成你能完成的,不就是成功了嗎?當(dāng)你考試不及格時(shí),請微笑面對。如果能分析失敗的原因,為什么不上進(jìn)?

      每個(gè)高三的夢想都很偉大。當(dāng)我們低頭看著自己的夢想,夢想就是門,路靠我們謙卑堅(jiān)定的走下去。沒有實(shí)際行動(dòng)的夢想就像散落的沙子,不需要風(fēng)吹,幾步就散了。所以,讓我們從現(xiàn)在開始,從初三的每一節(jié)課,每一個(gè)問題開始,一步一步的憧憬和規(guī)劃初三,一步一步的構(gòu)建夢想和生活的框架。上天入地,一生一世!祝所有未來出生的學(xué)生在學(xué)習(xí)上更加努力。讓我們?yōu)槲覀兊膲粝霘g呼。我演講完了,謝謝!

    激勵(lì)高三學(xué)生演講稿14

    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

      大家下午好!

      咱們先來聽幾個(gè)熟悉的數(shù)字。

      歌德寫成了《浮士德》的時(shí)間60年,馬克思寫成了《資本論》的時(shí)間40年,李時(shí)珍寫成《本草綱目》的時(shí)間27年,馬云創(chuàng)造阿里巴巴神話的時(shí)間6年。

      而咱們,創(chuàng)造成功的時(shí)間是多少?很短,只需要八個(gè)月。

      但是,在這八個(gè)月里,你要抵住一切困難、挫折和誘惑,堅(jiān)定信念,頑強(qiáng)拼搏。時(shí)刻不忘自己在為自己的夢想奮斗。

      書山攀爬十二載,學(xué)海漫渡四千日,你們最大的夢想是什么?是金榜題名迎捷報(bào),大學(xué)校園任我挑!

      這會(huì)是無比艱苦的八個(gè)月。

      高三是一場蓄勢待發(fā)的暴風(fēng)雨,時(shí)常有電閃雷鳴。同學(xué)們,你們是風(fēng)雨中的松柏,只有經(jīng)受住了暴風(fēng)雨的洗禮,才會(huì)更加青翠挺拔。

      高三是一條洶涌澎湃的.河流,時(shí)常有驚濤駭浪。同學(xué)們,你們是河流中的航船,只有經(jīng)受住了巨浪的沖擊,航船才能一往無前。

      高三更是一場嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭,沒有淋漓的鮮血,卻需要沖鋒陷陣,同學(xué)們,只有經(jīng)受住了艱苦卓絕的廝殺,士兵才會(huì)成為將軍。

      這也會(huì)是無比充實(shí)的八個(gè)月。

      你們的每一個(gè)清晨,每一個(gè)黃昏都有老師和你們在一起。風(fēng)雨同舟,全力沖刺!

      面對高考沖刺的最后八個(gè)月,你們最大的需要是什么?是高昂的斗志和旺盛的精力,是科學(xué)的規(guī)劃和正確的方法,也更是健康的體魄和愉悅的心情。

      高三了,在這危及成敗的關(guān)鍵時(shí)刻,你們要明白自己的不足之處,多問多寫多做多思;要注意聽講,要有計(jì)劃地跟著老師的節(jié)拍走。要注意鞏固基礎(chǔ)知識,掌握答題技巧,要學(xué)會(huì)觸類旁通;同時(shí),你們還要不斷地豐富自己的閱讀量,拓寬視野,要把知識和能力融合起來;你們還要學(xué)會(huì)緩解壓力,甩下包袱,輕裝前進(jìn)。

      讓咱們永遠(yuǎn)記住《老人與!分猩5貋喐绲倪@句話:“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!弊屧蹅兎e聚所有的力量,吹響奮進(jìn)的號角,為高考、為明天做最后的拼搏!

      昨天在一位同學(xué)的摘抄本上看到這么一句話:用兩百天來贏得一輩子,這是我人生第一筆大生意?赐晟钍苡|動(dòng),咱們高三的老師,未來的兩百天對于在座的兩千多學(xué)子來說多么重要!

      最后,我代表高三全體教師表態(tài):在未來的兩百多個(gè)日日夜夜里,咱們?nèi)w高三老師將繼續(xù)精誠團(tuán)結(jié),通力合作,竭盡全力,刻苦鉆研,潛心備課。有學(xué)生的地方,就會(huì)有咱們的身影,咱們會(huì)更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刂螌W(xué),關(guān)注高考動(dòng)態(tài),關(guān)愛每一位學(xué)生。咱們承諾:“真心奉獻(xiàn)無怨悔,不待揚(yáng)鞭自奮蹄”,力爭以最大的付出,換取六月的收獲滿懷。清華北大不是夢,只要咱們?nèi)σ愿埃?/p>

      高三是激情燃燒的歲月,同學(xué)們,在這追夢的道路上,讓咱們攜起手來,共同用汗水和智慧改寫銅梁一中的歷史,鑄造xx一中新的輝煌!

      親愛的同學(xué)!待你們從沒有硝煙的戰(zhàn)場凱旋,待到來年荷香滿園,林木蔥蘢,讓咱們以你們?yōu)闃s!讓xx一中以你們?yōu)闃s!

      謝謝大家!

    激勵(lì)高三學(xué)生演講稿15

    各位同學(xué)、老師、家長代表們:

      你們好!

    料事如神的諸葛亮,大顯身手之前,躬耕于南洋,又有誰知道他的神機(jī)妙算的本領(lǐng)呢?但是一旦下決心干一番大事業(yè),他把自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致,成為蜀國的核心領(lǐng)袖之一。

      漢高祖劉邦,起義之前是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的老痞子,但是后來推翻強(qiáng)大的秦朝,戰(zhàn)勝了西楚霸王項(xiàng)羽。他憑借的完全是運(yùn)氣嗎?顯然不是。首先,他有稱王的決心和信念。其次,他的團(tuán)隊(duì)管理才能若是放到當(dāng)今社會(huì),絕對是教授級別的人物。有了這些,他才能統(tǒng)領(lǐng)八方好漢建立漢朝。

      最近瘋狂的鳳姐進(jìn)入人們的視線,她一心想成為偉大的人,但是能力卻有限,最終落成大家的笑柄。

      還有,前段時(shí)間的富士康連環(huán)跳事件震驚世界。在各界對富士康員工進(jìn)行訪談時(shí)發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)員工接受過高中以上的教育,但是大部分員工沒有偶像,沒有愛好,沒有目標(biāo),這部分員工都生活在迷惘和壓抑之中。

      我們可以肯定的說,今天在此升旗的每一位同學(xué),都有能力有條件戰(zhàn)勝高考。但是有些同學(xué)卻心中沒有目標(biāo),沒有理想,而在高考的門檻前猶豫徘徊。這難道不是很可惜嗎?

      當(dāng)然,許多人會(huì)認(rèn)為上大學(xué)不完全等于事業(yè)能干的更大,日后生活會(huì)更幸福。

      我要說,這是一種不正確的觀念。因?yàn)橹T葛亮的成就不是因?yàn)閯湔疑狭怂?dāng)丞相,而是因?yàn)樗旧砭蛽碛械牟湃A和堅(jiān)定的.目標(biāo);劉邦的勝利不是因?yàn)樗\(yùn)氣過人,而是因?yàn)樗穷I(lǐng)導(dǎo)的才能以及強(qiáng)烈的獨(dú)尊愿望。畢竟不是每個(gè)痞子都能駕御張良、韓愈這些好漢,也不是每個(gè)農(nóng)民都能有神機(jī)妙算的本領(lǐng),更沒有哪個(gè)夸夸其談的人能名垂千古。

      可見,有了目標(biāo)再配合足夠的能力,我們的目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。

      對未來美好生活的憧憬我們每個(gè)人都有,但是天上沒有掉下來的餡餅。在憧憬的同時(shí),我們應(yīng)該看看我們所向往的高度和現(xiàn)在相差多少,如果不借助大學(xué)里鍛煉的學(xué)識和能力,我們還有多少路要走。

      大學(xué),一個(gè)好大學(xué)能給我們的不僅僅是課本知識。更重要的我們能在那里做我們想做的事,接觸世界尖端領(lǐng)域,拓寬視野,增加自信,鍛煉能力。是一條能十分有效地縮短我們對美好生活期望距離的道路,而且它并不神秘,它就在我們眼前! 大學(xué)的門檻就在那兒,就如同李嘉誠所說的:“不必再有絲毫猶豫,競爭既搏命,更是斗智斗勇。倘若連這點(diǎn)勇氣都沒有,談何在立足,超越置地?”請不要認(rèn)為一年時(shí)間很短,哈佛大學(xué)有一句戒條是這么說的:我們認(rèn)為最晚的時(shí)候,恰恰是最早的時(shí)候!

      我們不怕白手起家,就怕胸?zé)o大志手無寸鐵!

      今天定下目標(biāo),我們就還有一年時(shí)間來鑄造自己的武器,戰(zhàn)勝高考,踏入大學(xué)的門檻,創(chuàng)造自己理想的生活。

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