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    父母對(duì)高三學(xué)生的激勵(lì)的話

    時(shí)間:2021-08-12 17:56:41 高三勵(lì)志 我要投稿

    父母對(duì)高三學(xué)生的激勵(lì)的話

      高考即將來(lái)臨,作為家長(zhǎng),可以用哪些勵(lì)志的句子來(lái)鼓勵(lì)高三的孩子呢?下面小編整理的父母對(duì)高三學(xué)生的激勵(lì)的話,相信一定會(huì)對(duì)大家有所幫助。

    父母對(duì)高三學(xué)生的激勵(lì)的話

      父母對(duì)高三學(xué)生的激勵(lì)的話1

      1、站在巨人的肩上是為了超過(guò)巨人。

      2、泉水,奮斗之路越曲折,心靈越純潔。

      3、如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣,種子的前途并不比落葉美妙一分。

      4、竹筍雖然柔嫩,但它不怕重壓,敢于奮斗、敢于冒尖。

      5、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣,而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆,駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。

      6、智者的夢(mèng)再美,也不如愚人實(shí)干的腳櫻

      7、耕耘者的汗水是哺育種子成長(zhǎng)的乳汁。

      8、不去耕耘,不去播種,再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼,不去奮斗,不去創(chuàng)造,再美的青春也結(jié)不出碩果。

      9、讓珊瑚遠(yuǎn)離驚濤駭浪的侵蝕嗎?那無(wú)異是將它們的美麗葬送。

      10、再好的種子,不播種下去,也結(jié)不出豐碩的果實(shí)。

      父母對(duì)高三學(xué)生的激勵(lì)的話2

      1、一切皆可以變,唯有我們的理想不能變;一切都可以長(zhǎng),唯有我們的傲氣不可以長(zhǎng);一切都可以老,唯有我們年輕的心不能老;一切都可以退,唯有我們前進(jìn)的腳步不能退。

      2、只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的折磨,才有征服天堂的力量只有流血的手指才能彈出世間的絕唱。

      3、埋頭讀書(shū),抬頭做人。

      4、早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。

      5、榕樹(shù)因?yàn)樵谏詈竦耐寥,生命的綠蔭才會(huì)越長(zhǎng)越茂盛。稗子享受著禾苗一樣的待遇,結(jié)出的卻不是谷穗。

      6、驕傲,是斷了引線的風(fēng)箏,稍縱即逝;自卑,是剪了雙翼的飛鳥(niǎo),難上青天。這兩者都是成才的大忌。

      7、我們活著不能與草木同腐,不能醉生夢(mèng)死,枉度人生,要有所作為。

      8、實(shí)干家在沙漠里也能開(kāi)墾出綠洲,懶惰者在沃野上也不會(huì)獲得豐收。

      9、環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)十全十美,消極的人受環(huán)境控制,積極的人卻控制環(huán)境。

      10、即使道路坎坷不平,車(chē)輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌,船只也航行。

      11、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖。

      12、紅燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,臥看牽牛織女星。

      13、我學(xué)習(xí)了一生,現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí),而將來(lái),只要我還有精力,我還要學(xué)習(xí)下去。

      14、世上所有美好的感情加在一起,也抵不上一樁高尚的行動(dòng)。

      15、奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí),卻開(kāi)拓了一條創(chuàng)造之路。

      父母對(duì)高三學(xué)生的激勵(lì)的話3

      1、真實(shí)與樸實(shí)是天才的寶貴品質(zhì)。

      2、在人的世界里,學(xué)習(xí)是必不可少的。人若不學(xué)習(xí),就無(wú)法生存。

      3、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望,最大的資產(chǎn)是希望。

      4、在人生的道路上,不管是瀟灑走一回,或者是千山獨(dú)行,皆須是自己想走的路,雖然,有的人并不是很快就能找到自己的方向和道路,不過(guò),只要堅(jiān)持到底,我相信,就一定可以找到自己的路,只要找到路,就不必怕路途遙遠(yuǎn)了。

      5、要學(xué)會(huì)樂(lè)觀學(xué)習(xí)。子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”,此乃樂(lè)觀學(xué)習(xí)之謂也。既然學(xué)習(xí)是生活的一部分,就應(yīng)該樂(lè)觀地對(duì)待它,不管你在輕松地學(xué)習(xí),還是困難地學(xué)習(xí)。其實(shí),只要善于在未知中尋找興趣,你就能永遠(yuǎn)樂(lè)觀地對(duì)待學(xué)習(xí)。

      6、要懂得能力學(xué)習(xí)。不僅要學(xué)習(xí)知識(shí),更重要的是培養(yǎng)自己的能力。知識(shí)一般都容易在書(shū)本上找到,然而某些能力是很難從書(shū)本上學(xué)到的,即使書(shū)上詳細(xì)地介紹,也很難直接從書(shū)本上學(xué)到。真正的能力學(xué)習(xí)需要去直面人生,融入社會(huì),勇于實(shí)踐。

      7、學(xué)習(xí)中的苦確實(shí)難以盡言,然而,學(xué)習(xí)亦有樂(lè)。當(dāng)你經(jīng)過(guò)艱難的思索、推理,最后解出一道難題時(shí),會(huì)喜形于色;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績(jī)時(shí),會(huì)感到由衷的喜悅;當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),在生活中解決了實(shí)際問(wèn)題時(shí),會(huì)樂(lè)在其中。

      8、學(xué)習(xí)需要?jiǎng)恿。學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)自不斷求知上進(jìn)的內(nèi)在要求,也來(lái)自競(jìng)爭(zhēng)和生存的外在壓力。如今的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)很激烈,在我們新疆企業(yè)家的群體里高學(xué)歷的人越來(lái)越多,知識(shí)與地位、財(cái)富的聯(lián)系越來(lái)越緊密。這種讓人欣喜的變化,給學(xué)習(xí)者增添了動(dòng)力。

      9、學(xué)習(xí)是苦與樂(lè)的交織。俗話說(shuō):“一份耕耘,一分收獲!备啪偷酶冻鲆欢ǖ拇鷥r(jià),沒(méi)有那含辛如苦的“耕耘”,哪能領(lǐng)會(huì)到甜人心田的收獲?一次次競(jìng)賽的成功,一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的進(jìn)步,一道道難題的突破,都會(huì)讓我們領(lǐng)略到興奮、快樂(lè),所以說(shuō)學(xué)習(xí)的苦與樂(lè)是相對(duì)的。沒(méi)有學(xué)習(xí)上的苦,那知所取得成就背后的甜呢?學(xué)習(xí)的苦,是一種苦中作樂(lè)。

      10、學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)人的重要性大家都知道,我們都知道學(xué)習(xí)代表未來(lái),成績(jī)代表過(guò)去,學(xué)習(xí)成就人生,學(xué)習(xí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)可以致富,這些話語(yǔ)其實(shí)一點(diǎn)都不夸張,學(xué)習(xí)真的可以改變我們的命運(yùn),學(xué)習(xí)真的可以成就我們的人生,學(xué)習(xí)也確實(shí)可以致富。

      11、想和聰明的人在一起,你就得聰明;而善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),并把它轉(zhuǎn)化成自己的長(zhǎng)處,你就會(huì)成為聰明人。想和優(yōu)秀的人在一起,你就得優(yōu)秀;而善于把握人生的機(jī)遇,并把它轉(zhuǎn)化成自己的機(jī)遇,你就會(huì)成為優(yōu)秀者。學(xué)最好的別人,做更好的自己。借人之智,成就自己,此乃成功之道。

      12、我們自身的資源是有限的,但我們周?chē)馁Y源是無(wú)限的,要想成功的人,就要有這種想法:從現(xiàn)在開(kāi)始,運(yùn)用自身的資源,運(yùn)用周?chē)馁Y源,運(yùn)用一切可利用的資源——要做到這一點(diǎn)并不難。

      13、我們不要害怕失敗,要有“屢敗屢戰(zhàn)”的精神,把失敗當(dāng)成通往成功的墊腳石,當(dāng)你遭受失敗越多時(shí),你就會(huì)離成功越來(lái)越近。當(dāng)然,你必須要有足夠的.抵御失敗的能力,并且不斷地去努力進(jìn)取。

      14、為了生命的過(guò)程而學(xué)習(xí)。其實(shí),學(xué)習(xí)就是成長(zhǎng)過(guò)程之關(guān)鍵。成長(zhǎng)中一定需要學(xué)習(xí),人都要在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。當(dāng)國(guó)家和你們的家庭為你們提供如此好的學(xué)習(xí)條件的時(shí)候,你們更應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。

      15、如果將人看作一棵樹(shù),學(xué)習(xí)力就是樹(shù)的根,也就是人的生命之根。我們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)人在本質(zhì)上是否具有競(jìng)爭(zhēng)力,不是看這個(gè)人在學(xué)校時(shí)的成績(jī)好壞,也不是看他的學(xué)歷有多高,而是要看這個(gè)人有多強(qiáng)的學(xué)習(xí)力。這是哈佛大學(xué)校長(zhǎng)講的樹(shù)根理論。

      16、人生是一條射線,以我們的出生為起點(diǎn),可以無(wú)限延伸。理想有多高遠(yuǎn),學(xué)習(xí)有多勤奮,堅(jiān)持有多長(zhǎng)久,這條射線就有多長(zhǎng),我們的人生軌跡就有多深,價(jià)值就有多大,意義就有多遠(yuǎn)。

      17、人生到處充滿(mǎn)著無(wú)數(shù)的道路,事業(yè)的路、學(xué)業(yè)的路、愛(ài)情的路,有崎嶇、有平坦、有狹窄、有寬闊,也許在人生中我們都只是一個(gè)過(guò)客,跟著千千萬(wàn)萬(wàn)的人向前走,不管是特立獨(dú)行,或是創(chuàng)造新路,我們都應(yīng)該為自己的未來(lái)走出一條新的路來(lái)。

      18、勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),按時(shí)起床,充分預(yù)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,踴躍發(fā)言,及時(shí)復(fù)習(xí),獨(dú)立作業(yè),敢于質(zhì)疑,善于合作,勇于創(chuàng)新;摸索并掌握科學(xué)的,適合自己的學(xué)習(xí)方法,重視每一門(mén)學(xué)科,關(guān)注社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展,并且堅(jiān)持不懈,才能給自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)持的基礎(chǔ),創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。

      19、每個(gè)人不可能永遠(yuǎn)都充滿(mǎn)激情和斗志,所以,我們需要不斷激勵(lì)自己來(lái)保持激情和斗志。不要企圖活在別人的激勵(lì)中,自勵(lì)才是最有效的激勵(lì)方式。沒(méi)有人能真正改變你,只有你自己才能改變自己。

      20、對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),苦中有樂(lè),樂(lè)中有苦,苦與樂(lè)是對(duì)立的統(tǒng)一。理解了這一點(diǎn),我們就能夠正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦,不被學(xué)習(xí)中的苦,不被暫時(shí)的困難所壓倒,從而信心百倍,持之以恒,只有這樣苦中尋樂(lè),以苦求樂(lè),才能在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,奮勇拼搏,才能享受到勝利后無(wú)限的幸福與歡樂(lè)。

      21、不要總是依賴(lài)別人,把一切希望都寄托在別人身上,而要依靠自己解決問(wèn)題,因?yàn)槊總(gè)人也有許多事要做,他只可能最大限度地幫助我們,別人只可能幫一時(shí)卻幫不了一世。所以,靠人不如靠己,最能依靠的人只能是你自己。

      22、沒(méi)有人富有得可以不要?jiǎng)e人的幫助,也沒(méi)有人窮得不能在某方面給他人幫助。

      23、人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。

      24、發(fā)光并非太陽(yáng)的專(zhuān)利,你也可以發(fā)光。

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