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    三年級(jí)期中表彰學(xué)生發(fā)言稿

    時(shí)間:2024-03-26 22:50:14 春鵬 發(fā)言稿 我要投稿
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    三年級(jí)期中表彰學(xué)生發(fā)言稿(精選14篇)

      隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢?以下是小編整理的三年級(jí)期中表彰學(xué)生發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    三年級(jí)期中表彰學(xué)生發(fā)言稿(精選14篇)

      三年級(jí)期中表彰學(xué)生發(fā)言稿 1

    各位老師,各位同學(xué):

      大家好!

      我是三三班的xxx,在這初冬的季節(jié),我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)又迎來(lái)xxx至xxx學(xué)年上學(xué)期期中考試表彰大會(huì),能作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言我感到萬(wàn)分榮幸。此時(shí)此刻,千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我的心情,我只想說(shuō)兩個(gè)字“感謝”。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們的校園干凈整潔,三季有花四季常青,時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)著對(duì)我們的關(guān)心,關(guān)愛(ài)。

      他是那么溫馨,那么迷人,讓我們置身其中有家的感覺(jué),留戀忘返。再次,我要感謝我的老師,我的每一份進(jìn)步都凝聚著老師的心血,我的每一份成績(jī)都凝聚著老師的智慧,我的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任陳老師,她不僅教會(huì)我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),還教給了我們非常多做人的道理,她每天總是早來(lái)晚歸,認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課,每一次主題班會(huì)。在她的'要求下我們非?鞇(ài)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣。還有我們的語(yǔ)文老師姬志杰老師,他的語(yǔ)文課有聲有色,情景交融。

      時(shí)而帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空讓我們走進(jìn)李白杜甫白居易,讓我們領(lǐng)略唐詩(shī)宋詞的風(fēng)騷;時(shí)而又帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代讓我們與著名作家面對(duì)面。在他的課上語(yǔ)言和文字為我們的夢(mèng)想插上了騰飛的翅膀。最后我還要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)悄銈兘o了我生命,給了我一個(gè)溫馨的家并為我選擇了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校。請(qǐng)你們相信女兒不會(huì)讓你們失望的。

      現(xiàn)在我想給同學(xué)們說(shuō)幾句話(huà):親愛(ài)的同學(xué)們,我們是否讀懂了田地里、工廠(chǎng)中、家庭內(nèi)父母的殷切眼神?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛(ài)目光?我想,同學(xué)們可能會(huì)大聲地說(shuō):“讀懂了”。是啊,因?yàn),我們的心中早已有了自己的理想!海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為了老師為了父母更為為了自己心中的理想努力吧。今天我們?yōu)樽鳛閷?shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生而驕傲,明天母校一定會(huì)因?yàn)榕嘤宋覀兌院溃?/p>

      最后,再次祝親愛(ài)的老師們工作順利、身體健康;祝所有的爸爸媽媽心想事成,笑口常開(kāi)。祝全體同學(xué)以嶄新新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!我的發(fā)言完了。謝謝大家!

      三年級(jí)期中表彰學(xué)生發(fā)言稿 2

    各位老師,各位同學(xué):

      大家下午好!

      我是三一班學(xué)生xx,緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束了,我的心情非常激動(dòng)。雖然我取得了令人滿(mǎn)意的成績(jī),但是這次成績(jī)的取得,離不開(kāi)一切幫助過(guò)我的人。在這里,我要感謝細(xì)心呵護(hù)我的父母,感謝耐心教導(dǎo)我的老師,感謝默默關(guān)愛(ài)我的同學(xué)們,是你們給了我信心和力量,在此除了感謝你們,我更想和大家一起交流一下學(xué)習(xí)方法。

      1、好成績(jī)離不開(kāi)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。一位作家說(shuō)過(guò):“態(tài)度決定一切!币粋(gè)擁有良好學(xué)習(xí)態(tài)度的人,才會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事,我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是我們自己的`事,認(rèn)真的去對(duì)待,只有這樣我們才能把成績(jī)提高上去。

      2、好成績(jī)離不開(kāi)正確的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為語(yǔ)文關(guān)鍵是“記憶”,語(yǔ)文知識(shí)可分為四個(gè)部分:字、詞、句子和文章。學(xué)習(xí)一個(gè)“生字”,想想它怎么寫(xiě)怎么讀,能組成什么詞,造成什么句子,在哪篇課文中出現(xiàn),能幫助我們記憶。對(duì)于數(shù)學(xué)關(guān)鍵是“理解”,我們應(yīng)該勤動(dòng)腦,多思考。其實(shí)學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的是錯(cuò)題更正。只要我們把作業(yè)、練習(xí)冊(cè)、考卷上的錯(cuò)題掌握了,弄懂了。我們的成績(jī)自然而然也就上去了。當(dāng)然你也可以根據(jù)自身情況,采取適合自己的方法。我相信一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,一定會(huì)使你終身受益。

      3、好成績(jī)離不開(kāi)勤奮。偉大的發(fā)明家———愛(ài)迪生,曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才等于百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感。”天才在于勤奮。學(xué)習(xí)需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。但我認(rèn)為應(yīng)該在學(xué)習(xí)任務(wù)完成后才能去開(kāi)心的玩。如果我們每天多學(xué)一點(diǎn),多記一點(diǎn),將來(lái)我們的成績(jī)肯定能提高一大截。因此我們要抓住平時(shí)的每一分每一秒,用于學(xué)習(xí)。

      我的暫時(shí)成功歸功于這些因素。雖然這次期中考試,給我?guī)?lái)了成功的喜悅,但我不會(huì)沉迷于一次小小的成功中,這一次成功已成為過(guò)去,一切從零開(kāi)始,今后我會(huì)加倍努力,讓我的人生寫(xiě)下更多輝煌而又燦爛的篇章!謝謝大家!

      三年級(jí)期中表彰學(xué)生發(fā)言稿 3

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      下午好!我是來(lái)自三年級(jí)四班的xx。

      在本次期中考試中,我取得了較為理想的成績(jī)。有幸站在發(fā)言席上,我的心情非常激動(dòng)。首先,我要感謝各科老師們的辛勤教誨、無(wú)微不至的關(guān)懷與幫助,感謝默默關(guān)愛(ài)我的同學(xué)們,是你們給了我信心和力量,感謝班主任秦老師,他為我們?nèi)昙?jí)四班全體學(xué)生的快樂(lè)成長(zhǎng),創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在此,我代表三年級(jí)四班全體同學(xué)向各位老師致以崇高的敬意,由衷地說(shuō)上一聲:“老師們,你們辛苦了!”

      我要感謝三年級(jí)4班的全體伙伴們,因?yàn)橛辛耸孢m的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,老師淳淳的教誨和無(wú)微不至的`關(guān)懷,同學(xué)們從早到晚的陪伴和幫助,才取得了今天這點(diǎn)小小的成績(jī)。這是我們共同努力的結(jié)果,是集體智慧的結(jié)晶。在此,沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可談,我覺(jué)得要想把學(xué)習(xí)學(xué)好,應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手。

      1、好成績(jī)離不開(kāi)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。一位作家說(shuō)過(guò):“態(tài)度決定一切!币粋(gè)擁有良好態(tài)度的人,會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事,把認(rèn)真做好這件事當(dāng)作自己的使命,學(xué)習(xí)也是如此。因此,我們必須端正學(xué)習(xí)態(tài)度,把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的事情,認(rèn)真、按時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),只有這樣,才有可能走在別人的前面。

      2、好成績(jī)離不開(kāi)正確的學(xué)習(xí)方法。好的學(xué)習(xí)方法猶如一把打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙,不同的科目應(yīng)該采用不同的方法。

      3、好成績(jī)離不開(kāi)勤奮。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才等于百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感。”只有勤奮努力的學(xué)習(xí),才能登上知識(shí)的巔峰,獲得無(wú)窮無(wú)盡的寶藏。我們要充分利用課余時(shí)間,集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題,必須做到“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步”。

      我認(rèn)為想要一個(gè)理想的成績(jī),就必須養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      同學(xué)們,有一種記憶叫感動(dòng),有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼,希望我們用成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)心我們的人。

      這次考試,我并沒(méi)有成為最好的自己,我相信,人生最大的敵人就是自己,只有戰(zhàn)勝自己,才會(huì)戰(zhàn)勝別人!在三年級(jí)四班,我會(huì)成為最好的自己!

      最后,我真誠(chéng)地祝愿復(fù)圣小學(xué)三年級(jí)全體教師的努力下,不斷創(chuàng)造新的輝煌,使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒!

      三年級(jí)期中表彰學(xué)生發(fā)言稿 4

    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué):

      大家好!

      在這艷陽(yáng)高照、菊花飄香的時(shí)節(jié),我們聚集一堂,慶祝成績(jī)、交流思想,感謝師長(zhǎng),讓我們更多地感受到了華夏校園的溫馨!

      回顧升入三年級(jí)以來(lái)的生活,我雖然在學(xué)習(xí)上取得一些成績(jī),但成績(jī)很微小,積累還不夠,知識(shí)還不多,因此,沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)?zāi)脕?lái)與大家分享。

      我只是感覺(jué)到,我們的每一分成績(jī),都是學(xué)校培養(yǎng)、老師教育的結(jié)果,我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心,用感恩的情對(duì)待我們的學(xué)校和老師。

      感恩我們學(xué)校:這里,有可敬的老師,有科學(xué)的管理;這里,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),有濃厚的學(xué)風(fēng);這里,有“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟”的學(xué)習(xí)生活,也有“寶劍鋒出磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的成功收獲!這里的課堂,充滿(mǎn)人文關(guān)懷,閃耀智慧光芒,洋溢成長(zhǎng)氣息?每蒙挠酌,在這里汲取陽(yáng)光雨露,獲得凌云壯志,將生命的枝葉向藍(lán)天白云伸展!

      感恩我們的老師:我們的.班主任劉老師為班級(jí),為同學(xué)傾注了大量的心血。進(jìn)步時(shí),他為我們喝彩;挫折中,他給我們鼓勵(lì);迷茫時(shí),他給我們信心;困難中,他給我們幫助。

      今天,在這個(gè)獲得榮譽(yù)的時(shí)刻,請(qǐng)讓我真誠(chéng)地道一聲:老師,您辛苦了!謝謝您對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)!

      敬愛(ài)的老師,我們懂得“玉經(jīng)琢磨方成器,劍拔沉埋始倚天”。在未來(lái)的日子里,我們會(huì)灑一路汗水,留一路執(zhí)著,讓智慧的花朵更加燦爛,讓成功的果實(shí)更加豐碩!

      謝謝大家!

      三年級(jí)期中表彰學(xué)生發(fā)言稿 5

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!我是三(2)班的xxx,很高興能作為優(yōu)秀學(xué)生代表站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我們?nèi)昙?jí)的全體學(xué)生對(duì)精心培育我們的老師們說(shuō)聲:老師,你們辛苦了!沒(méi)有您們的'辛勤耕耘,就沒(méi)有我們今天的成績(jī)。

      今天我站在這里不是想和同學(xué)們分享我的成績(jī),是要表明我們后半學(xué)期努力上進(jìn)的決心:

      一、爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好孩子。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。在行為習(xí)慣上,要發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌。

      二、爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。我們小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),需要同學(xué)們珍惜時(shí)間,集中精力搞好學(xué)習(xí)。我特別喜歡看書(shū),每天放學(xué)回家第一件事先寫(xiě)作業(yè),接著就是拿起我最喜歡的書(shū)看。語(yǔ)文課上我認(rèn)真聽(tīng)講,喜歡讀課文,也非常喜歡寫(xiě)作文。數(shù)學(xué)課上,我善于思考,積極發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題;課后,一絲不茍完成老師布置的作業(yè)。我有一個(gè)好習(xí)慣,就是當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,決不拖到明天。

      同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,以期中考試為起點(diǎn),認(rèn)真地學(xué)習(xí),踏實(shí)地走好每一步,以嶄新的面貌迎接每一個(gè)新的挑戰(zhàn)。

      我的發(fā)言完了,謝謝大家。

      三年級(jí)期中表彰學(xué)生發(fā)言稿 6

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好下午好!

      冬日里明艷溫暖的陽(yáng)光,照耀著我們整潔美麗的校園。今天我們?cè)谶@里歡聚一堂,舉行一年一次的期中表彰大會(huì)。我能以小學(xué)部學(xué)生代表的身份在此發(fā)言,感到無(wú)比的榮幸。

      一轉(zhuǎn)眼,大半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,回顧這半學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,我更加感到,我們的老師們是那樣的關(guān)心著我們,他們關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活,關(guān)心著我們每一滴進(jìn)步和成長(zhǎng)。他們熱情洋溢地為我們?yōu)槲覀兩险n,認(rèn)真細(xì)致的為我們批改作業(yè),為我們提供豐富的課外書(shū)籍,組織我們開(kāi)展多彩的課外活動(dòng)。是他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們還有什么理由不去努力呢?我能取得今天的的成績(jī),是和他們辛勤的工作分不開(kāi)的,在這里,我要真誠(chéng)的說(shuō)聲:老師,謝謝你們,你們辛苦了!

      在這里,我也要和同學(xué)們說(shuō)一說(shuō),我們來(lái)到學(xué)校的主要任務(wù)是讀書(shū)、學(xué)習(xí)。我們?yōu)槭裁匆x書(shū)、學(xué)習(xí)呢?以前我也不很清楚,現(xiàn)在,我知道了:讀書(shū)是為了打好文化基礎(chǔ),提高自己的學(xué)習(xí)能力,掌握一定的本領(lǐng),好將來(lái)地為國(guó)家做出貢獻(xiàn),從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

      那么,怎樣才能提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)呢?我認(rèn)為,首先要有勤奮學(xué)習(xí)的'態(tài)度。只要你勤奮努力了,成績(jī)就一定會(huì)慢慢提高,成績(jī)提高了,你就會(huì)找到自信心,有了自信心,成績(jī)就會(huì)提高的更快,到那時(shí),你就會(huì)感到學(xué)習(xí)也是一件很快樂(lè)的事情。第二,要有正確的學(xué)習(xí)方法。我從一本書(shū)上看到一位清華大學(xué)的學(xué)生介紹的“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,即先預(yù)習(xí),后聽(tīng)課;先復(fù)習(xí),后做作業(yè);先獨(dú)立思考,后請(qǐng)教別人。這種方法,我感到對(duì)我很有用。我就是這樣學(xué)習(xí)的。我還聽(tīng)老師說(shuō)過(guò),一流高手做作業(yè)是看得懂,做得對(duì),說(shuō)得清。我現(xiàn)在正朝著這個(gè)方向努力著。第三、注意培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要有提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣、專(zhuān)心聽(tīng)講的習(xí)慣、及時(shí)改錯(cuò)的習(xí)慣、查找資料的習(xí)慣、勤于動(dòng)筆的習(xí)慣、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣。同學(xué)們,只要我們有認(rèn)真地態(tài)度、正確的方法、良好的習(xí)慣,不管你現(xiàn)在的成績(jī)?nèi)绾,?jiān)持下去,你一定會(huì)成為一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。我的話(huà)講完了,謝謝大家。

      三年級(jí)期中表彰學(xué)生發(fā)言稿 7

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!我是三(1)班的xx,今天我能夠作為優(yōu)秀學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言,我感到非常榮幸。

      首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識(shí)和勇氣,是你們給了我們無(wú)限的'關(guān)心愛(ài)護(hù)和支持,在這里,我真誠(chéng)地道一聲:“老師,您們辛苦了”。

      期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),我們不要因?yàn)樯畹囊稽c(diǎn)點(diǎn)失利而去埋怨整個(gè)世界,人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。一句話(huà):態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,及時(shí)調(diào)整自己,為期未考試早作準(zhǔn)備。在這里,我覺(jué)得我們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

      1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃。腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說(shuō):“不知明天該做什么的人是不幸的!鼻‘(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

      2、全面發(fā)展,不偏科。同時(shí),我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)自己的優(yōu)勢(shì)科目,各門(mén)科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體,如果沒(méi)有各門(mén)科目,就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體,如果沒(méi)有人拖后腿,另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒,那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對(duì)手心生畏懼。

      3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)個(gè)晚上,不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。

      4、在保持獨(dú)立思考的同時(shí),要虛心地向老師請(qǐng)教,與同學(xué)交流。

      5、要專(zhuān)心致志,所謂專(zhuān)心致志就是全身心的投入,三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),一日曝之,十日寒之,朝三暮四,四面出擊,都將導(dǎo)致一知半解,學(xué)而無(wú)獲。

      6、興趣,興趣是我們最好的老師,我們一定要對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,這樣才能讓我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)。

      同學(xué)們,成績(jī)只代表過(guò)去,新的目標(biāo)在前方等待著我們。我想,今天的掌聲是我們出征的戰(zhàn)鼓,前進(jìn)的號(hào)角,我們一定要在今后的學(xué)習(xí)中更加勤奮努力,不辜負(fù)學(xué)校和老師對(duì)我們的期望,同時(shí)我們要與身邊的同學(xué)共同努力,共同進(jìn)步,做玉潭學(xué)校驕傲的學(xué)子,讓我們?cè)谶@片育人的天空上放飛夢(mèng)想,收獲新的希望。我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

      三年級(jí)期中表彰學(xué)生發(fā)言稿 8

    各位老師,各位同學(xué):

      大家上午好!很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表潼山小學(xué)全體同學(xué)對(duì)辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師說(shuō)一聲你們辛苦了。在這次期中考試中,我取得了較為理想的成績(jī),能作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言我感到萬(wàn)分榮幸。此時(shí)此刻,千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我的心情,我只想說(shuō)兩個(gè)字“感謝”。

      首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,是你們,為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們?cè)诟蓛粽麧嵉男@中學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)處處感受著你們的關(guān)心,關(guān)愛(ài)。更讓我們每天的校園生活有了家的感覺(jué)。

      我要感謝教過(guò)我的所有老師,因?yàn)槲覀兊拿恳环葸M(jìn)步都凝聚著你們的'心血,我們的每一份成績(jī)都凝聚著你們的智慧,我們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都凝聚著你們的汗水。正是有了你們無(wú)微不至的關(guān)懷和幫助,我們才能茁壯成長(zhǎng),逐漸成熟。

      我還要感謝這五年來(lái)一直陪著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們,正是有了你們的幫助,我才會(huì)取得今天這小小的成績(jī),這份榮譽(yù)也是大家的,是我們共同努力的結(jié)果。

      同學(xué)們“一花獨(dú)放不是春,百花爭(zhēng)春春滿(mǎn)園”,在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們要發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì),做到揚(yáng)長(zhǎng)避短、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短、揚(yáng)長(zhǎng)克短。彼此幫助,互相提醒,用團(tuán)結(jié)和友愛(ài)擴(kuò)大我們的學(xué)習(xí)成果,使我們每個(gè)人都在互助、包容、和諧的氛圍中健康成長(zhǎng),從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的,用我們更加優(yōu)異的成績(jī)?yōu)殇叫W(xué)增光添彩。

      同學(xué)們奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),拿出天生我材必有用的信念,拿出不到長(zhǎng)城非好漢的毅力,為了老師為了父母更為了自己心中的理想而努力吧!今天我們以潼山小學(xué)的學(xué)生而驕傲,明天母校一定會(huì)因?yàn)榕嘤藘?yōu)秀的我們而倍感自豪!

      最后,再次祝愿老師們:工作順利、身體健康;祝全體同學(xué):學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng)!

      我的發(fā)言完畢。

      謝謝大家!

      三年級(jí)期中表彰學(xué)生發(fā)言稿 9

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們:

      大家好!今天我很榮幸能夠代表學(xué)生代表大會(huì)全體參會(huì)代表站在這里發(fā)言,在此請(qǐng)?jiān)试S我向深切關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo),辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。向全體被同學(xué)們推薦參會(huì)的代表表示熱烈的祝賀。

      學(xué)校,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,更是我們的第二個(gè)家。而我們,當(dāng)仁不讓是這個(gè)家庭的主人。在享受學(xué)校帶給我們便利的同時(shí),我們也應(yīng)該想想如何為它出自己的一份力。

      學(xué)代會(huì)的召開(kāi)正是一次讓我們參與學(xué)校工作的`好機(jī)會(huì)。參會(huì)的代表都是學(xué)校的骨干,精英。我們可以共同為這個(gè)大家庭出謀劃策,提出自己的建議和意見(jiàn),讓學(xué)校更加和諧美麗,讓我們自己度過(guò)更加美好的校園生活。我們將通過(guò)這一次學(xué)代會(huì),產(chǎn)生新一屆的學(xué)生會(huì)。

      學(xué)生會(huì)是在學(xué)生科的指導(dǎo)下開(kāi)展的學(xué)生自治組織,是切實(shí)為同學(xué)服務(wù)的團(tuán)體,是為提高學(xué)生的自我管理、自我教育、自我服務(wù)能力的團(tuán)體。是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生之間的橋梁和紐帶,是廣大同學(xué)鍛煉自己、奉獻(xiàn)他人,提高自身綜合素質(zhì)的平臺(tái)。

      在這里,我們將揮灑汗水,奉獻(xiàn)時(shí)間,付出精力,然而更多的是積累經(jīng)驗(yàn),鍛煉自我,提升自我。

      既然我們加入了學(xué)生會(huì)這一大家庭,就希望大家珍惜老師為我們提供的機(jī)會(huì),努力為同學(xué)們服務(wù),只要大家相互合作,相互團(tuán)結(jié),甘愿奉獻(xiàn),我相信我們一定會(huì)成就一番事業(yè)。

      既然我們加入了學(xué)生會(huì)這一大家庭,就希望大家齊心協(xié)力,眾志成城,聚在一起,我們就要像銅墻鐵壁一樣,打不垮,推不倒。我們一定要牢記自己的使命,不辜負(fù)老師對(duì)我們的關(guān)心和栽培。為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

      同學(xué)們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光,我們責(zé)無(wú)旁貸,讓我們牢記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的教誨,為學(xué)校的輝煌而共同努力吧!

      三年級(jí)期中表彰學(xué)生發(fā)言稿 10

    各位老師,各位同學(xué):

      大家好!

      今天,學(xué)校召開(kāi)四年級(jí)期中考試總結(jié)表彰大會(huì),首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的四年級(jí)同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在這次四年級(jí)期中考試中在學(xué)區(qū)評(píng)比中獲得優(yōu)異成績(jī)的老師表示衷心的祝賀.,向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)同學(xué)表示熱烈祝賀。

      xx小學(xué)全體教師秉承著“為人民教育教育服務(wù)”的宗旨,懷著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的堅(jiān)定信念。在各自的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍;用無(wú)限的關(guān)愛(ài),照亮每位同學(xué)的心靈。

      同學(xué)們,緊張的四年級(jí)期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力,也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M(mǎn)意的成績(jī)而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。

      同學(xué)們,經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí),我們每一名四年級(jí)學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到:你們能熱愛(ài)集體,珍愛(ài)榮譽(yù);你們品德端正,積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力,勇攀高峰;你們能獨(dú)立處事,謙讓有禮;你們尊愛(ài)師長(zhǎng),禮貌有加。剛才表彰過(guò)的、已取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望你們?cè)谙掳雽W(xué)期里不驕不躁,不斷進(jìn)取,再創(chuàng)佳績(jī),也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,勇于爭(zhēng)先。

      我們xx小學(xué)為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,完善的后勤保障,整齊的師資隊(duì)伍,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,在校的每一個(gè)教師無(wú)不辛勤努力、任勞任怨,全心全意的撲在學(xué)生的身上。就在這樣的條件下,同學(xué)們雖然取得一些成績(jī),但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,無(wú)所事事,不知道珍惜時(shí)間,毫無(wú)進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,不能認(rèn)真聽(tīng)講,不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),不能正確對(duì)待每一次考試,還有的同學(xué)打架罵人,違返校紀(jì)班規(guī),給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來(lái)負(fù)面影響,讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。

      為此,我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:

      第一、學(xué)習(xí)要刻苦。

      我們今天要提倡的'就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧,古往今來(lái)所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷?zhuān)家已經(jīng)研究過(guò),人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想,不是你的智力有問(wèn)題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。

      第二、學(xué)習(xí)要講究方法。學(xué)習(xí)要有好的方法。

      曾經(jīng)有一個(gè)考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說(shuō):優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說(shuō)法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,嘴巴喊難,行動(dòng)懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒(méi)有收獲。

      其實(shí),實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變,學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),它將使你受益無(wú)窮。“三戒三倡”是:一戒把學(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役,缺乏學(xué)習(xí)興趣,提倡對(duì)知識(shí)的追求,對(duì)智慧的啟迪;二戒過(guò)多地、單純的死記硬背,提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主;三戒解題模式化,提倡勤于思考,提高思維的靈活性。“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”。

      第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,要相信自己能行。

      目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說(shuō)“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下”。哲人說(shuō)“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”,這些話(huà)語(yǔ)都告訴我們,無(wú)論做什么事,都要樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想,并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己,鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jī)的原因。

      所以我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上,具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,該休息的一定休息,該玩的時(shí)候一定玩,調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,那么重點(diǎn)中學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn),清華北大離我們也不遙遠(yuǎn)。對(duì)于短期目標(biāo)我們也要正確對(duì)待,受到挫折時(shí)要看得開(kāi),要能作到“勝不驕、敗不餒,”應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn),迎接以后的考試,不要哭哭啼啼,只能增加自己的負(fù)擔(dān)。我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。

      下一階段,等待我們的是:

      期末質(zhì)量檢測(cè)。我們的任務(wù)是上好新課,完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù),搞好后期的復(fù)習(xí)備考。我們的目標(biāo)是在期末考試中能再創(chuàng)佳績(jī),我們的目標(biāo)一定要達(dá)到,我相信,只要我們四年級(jí)師生共同努力,我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。

      同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他四年級(jí)同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多四年級(jí)同學(xué),以自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩!

      期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,”讓我們一起攜起手來(lái),共同努力吧!

      最后,祝全體四年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,謝謝大家!

      三年級(jí)期中表彰學(xué)生發(fā)言稿 11

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、全體同學(xué)們:

      大家好!我是9.1班學(xué)生xx,今天能作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言,我感到非常榮幸。在剛剛過(guò)去的期中考試中我能取得優(yōu)異的成績(jī),首先要感謝各科教師的辛勤教導(dǎo)和無(wú)微不至的關(guān)懷,他們的不斷鼓勵(lì)讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)希望,在這里我代表全體學(xué)生,向我們?nèi)暌恢械娜w教師表達(dá)最真摯的'謝意,老師您辛苦了!

      有 句話(huà)說(shuō)得好,合適的才是最好的,每個(gè)人都應(yīng)有一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法?茖W(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,可以讓我們的學(xué)習(xí)事半功倍。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我是這樣做的:

      首先就在于一個(gè)“勤”字。俗話(huà)說(shuō):“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn), 一分耕耘一分收獲”。學(xué)習(xí)中,我勤于思考,喜歡挑戰(zhàn)。當(dāng)遇到學(xué)習(xí)上的“攔路虎”時(shí),我從不選擇放棄而是迎難而上,盡自己最大的努力去攻克它。當(dāng)老師在講解完給出了標(biāo)準(zhǔn)答案后,我也要仔細(xì)揣摩老師的解題思路,與自己的分析進(jìn)行對(duì)比,以達(dá)到真正的解決。

      其次就在于一個(gè)“苦”字。俗話(huà)說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人”。我們要樹(shù)立吃苦的精神。初三是人生關(guān)鍵一步。作業(yè)多,任務(wù)重是每個(gè)人都要承受的。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?追求目標(biāo)是辛苦的,學(xué)習(xí)是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;既然辛苦是不能改變的,那么為什么不去努力,而去浪費(fèi)自己的青春,這不是最愚蠢的嗎?所以我們要下定決心去吃苦,創(chuàng)造中考的成功。

      第三在于一個(gè)“擠”字。我記得魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!爆F(xiàn)在隨著作業(yè)量的增大,許多同學(xué)埋怨作業(yè)太多,根本不可能完成。其實(shí)只要你愿意去尋找時(shí)間,時(shí)間還是充足的。比如下課的5分鐘,飯后的半小時(shí),這些時(shí)間雖然很瑣碎,但是加起來(lái)差不多有一個(gè)多小時(shí)。我們要充分利用課余時(shí)間,必須做到“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”

      同學(xué)們,有一種記憶叫感動(dòng),有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼!希望我們用追求、成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)心我們的人!

      同學(xué)們,努力吧!向心中的目標(biāo)沖刺,為自己喝彩!成功一定會(huì)與我們同行!

      我的發(fā)言到此結(jié)束!謝謝大家!

      三年級(jí)期中表彰學(xué)生發(fā)言稿 12

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      下午好!

      今天,我能夠代表高三(6)班就如何管理好一個(gè)班級(jí)在此發(fā)言,感到非常榮幸。這次我們班被評(píng)為文明班級(jí),既出乎意料之外,但也在情理之中。這對(duì)于高三(6)班來(lái)說(shuō),既是一種榮譽(yù),也是一種肯定和鞭策。我們之所以有今天的進(jìn)步,是因?yàn)槲覀儼嘤幸晃痪髂芨、出?lèi)拔萃的班主任,有一支精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部隊(duì)伍,當(dāng)然,更有一群團(tuán)結(jié)友愛(ài)、活力四射的同學(xué),如果沒(méi)有各種力量、各個(gè)方面的配合和努力,我們是不可能取得如此大的成績(jī)的。

      班主任常講:要想建設(shè)一個(gè)積極向上、朝氣蓬勃的班集體,必須建設(shè)一支作風(fēng)優(yōu)良、認(rèn)真負(fù)責(zé)并且能獨(dú)立高效地開(kāi)展工作的班干部隊(duì)伍。一個(gè)班集體面貌如何,很大程度上取決于班干部的努力。班干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用,他們是班主任的左右手。一個(gè)班集體要想永遠(yuǎn)領(lǐng)先,必須要有一套先進(jìn)的管理系統(tǒng)和管理方法。

      說(shuō)起來(lái),我們6班的工作難度應(yīng)該是非常大的。全班75人,來(lái)源廣泛,成分復(fù)雜,人數(shù)又位列全年級(jí)第一,因此,工作量更大。針對(duì)這種情況,班主任就采取了以班干部管理為主,先進(jìn)同學(xué)協(xié)作為輔的管理方法,班主任、班干部、所有同學(xué)的關(guān)系就好比是樹(shù)干、樹(shù)枝、樹(shù)葉的關(guān)系一樣,大家相互依靠,緊密合作。班主任把全體同學(xué)分為了7個(gè)小組,每個(gè)小組設(shè)立一個(gè)小組長(zhǎng),每大周安排其中一個(gè)主值日,該大周班級(jí)的一切事宜就由該組組長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé);該大周末的時(shí)候,組長(zhǎng)就會(huì)對(duì)本大周的值日情況進(jìn)行總結(jié)發(fā)言,然后班主任就會(huì)根據(jù)該組值日的情況進(jìn)行評(píng)估,實(shí)現(xiàn)獎(jiǎng)懲。如果有問(wèn)題,就及時(shí)指出,使下個(gè)值日組吸取教訓(xùn),改進(jìn)方法。班主任針對(duì)遲到、早退、翻墻越院、偷逃上網(wǎng)、無(wú)假外出、沖闖校門(mén)以及上課講話(huà)、玩手機(jī)等等違紀(jì)違規(guī)行為制訂了一系列的懲罰方案,做到了有規(guī)可依。如:在課堂紀(jì)律方面,班級(jí)設(shè)立了兩個(gè)紀(jì)律委員,輪班對(duì)班級(jí)的.課堂進(jìn)行監(jiān)督和記載;在作業(yè)方面,由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)召集各科代表,把本大周中同學(xué)們作業(yè)的完成、課堂的反應(yīng)等方面情況以書(shū)面的形式向班長(zhǎng)匯報(bào),班長(zhǎng)就會(huì)根據(jù)課代表的反饋意見(jiàn)進(jìn)行迅速的、合適的處理;在清潔衛(wèi)生方面,每天都分別安排人擦黑板,灑水,掃地,清理講桌,并且還安排人定時(shí)保潔,因此,班級(jí)一直都是干干凈凈的,為同學(xué)們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境;在就餐、就寢方面,每天都安排了班干部清點(diǎn)人數(shù),班主任也會(huì)進(jìn)行突擊檢查,所有同學(xué)都能按時(shí)就餐、就寢,有效地杜絕了翻墻越院、偷逃上網(wǎng)等不良現(xiàn)象的發(fā)生,寢室衛(wèi)生也做得很積極,得到了生活老師的多次表?yè)P(yáng)。

      此外,我們班還有一個(gè)“班級(jí)發(fā)展每日督控”的措施,班主任賦予每一個(gè)班委會(huì)一定的獎(jiǎng)罰權(quán),及時(shí)表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)較好的同學(xué),在值日周期間如發(fā)現(xiàn)同學(xué)的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,通過(guò)扣分等措施進(jìn)行處理,以便更好地落實(shí)學(xué)校的有關(guān)要求。

      總的來(lái)說(shuō),我們班是個(gè)群策群力、積極向上的班級(jí),雖然平時(shí)成績(jī)不是出類(lèi)拔萃,但是我們一直在努力,并且我們的努力也有了回報(bào)。感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們的信任,我們一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望。在這里,我代表我們班許下諾言:繼續(xù)保持這份積極的心態(tài),更進(jìn)一步管好自己,管好班級(jí),使自己真正成為學(xué)習(xí)和生活的主人。

      我的演講完畢。

      謝謝大家!

      三年級(jí)期中表彰學(xué)生發(fā)言稿 13

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      我叫xx,來(lái)自初二(5)班,我很榮幸能有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家交流。首先,我要感謝為我的進(jìn)步付出努力和心血的老師們,感謝和我朝夕相處,給我鼓勵(lì)的同學(xué)們。謝謝你們!

      早在考前,各科老師都鼓勵(lì)我:“把心態(tài)放平和,你本來(lái)就不錯(cuò)!”正是這一句句鼓勵(lì),促使著我前進(jìn),自第一次期中之后,我便將第一名的吳謙益同學(xué)作為了學(xué)習(xí)的榜樣,而這次,他也仍是第一名,正是這樣一個(gè)高的目標(biāo),讓我有了大的動(dòng)力,去克服一切困難,取得了如此大的進(jìn)步。站在這里在,我沒(méi)有什么了不起的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),就和大家分享一下我的做法吧。

      第一,不折不扣地完成學(xué)習(xí)任務(wù),認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)每一堂課。我們的科任老師無(wú)疑是最優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),平時(shí)只要按照老師的要求去做,踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印去做,學(xué)習(xí)定會(huì)有進(jìn)步的。在課堂上,要全身心地投入,一定得保證注意力百分百集中。不做任何小動(dòng)作,不做任何與本堂課無(wú)關(guān)的事情。一定得隨著老師的思路去聽(tīng)課,去思考,學(xué)會(huì)當(dāng)堂理解,當(dāng)堂記憶,當(dāng)堂掌握。課堂上積極回答老師提出的問(wèn)題,積極地參加課堂討論。正如老師所說(shuō):視線(xiàn)與老師視線(xiàn)相碰撞,思維與老師思維同步。一切課過(guò)去以后,抓緊“黃金兩分鐘”,對(duì)則學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行整理,歸納。針對(duì)不懂的問(wèn)題,及時(shí)去請(qǐng)教。將知識(shí)點(diǎn)透徹地掌握,并適當(dāng)舉一反三,甚至繼續(xù)拔高!對(duì)于老師布置的課后記憶、背誦、聽(tīng)寫(xiě)等“軟任務(wù)”,不抽機(jī),不耍巧,不需要家長(zhǎng)監(jiān)督,自覺(jué)提前做到位。只有把老師講的內(nèi)容全部聽(tīng)進(jìn)去了。把老師布置的任務(wù)都高質(zhì)量完成了,我想,學(xué)習(xí)成績(jī)想差,都難。

      第二,合理安排零碎時(shí)間。因?yàn)闀r(shí)間就像海綿里的水,擠擠總會(huì)有的。上學(xué)放學(xué)路上,念一念不熟悉的內(nèi)容,既可以基因重點(diǎn),又給枯燥無(wú)味的路增添了一份別樣的趣味;有空時(shí),做一做錯(cuò)題本,自備資料,把這兩項(xiàng)“法寶”同步,同樣可能助于我們成功。每天的零碎時(shí)間合起來(lái),至少是有一、兩個(gè)小時(shí),每天都把它利用起來(lái),長(zhǎng)此以往,回報(bào)就會(huì)越來(lái)越多,你離成功的距離也會(huì)越來(lái)越近。因?yàn)槌晒,永遠(yuǎn)只會(huì)行垂青于付出努力的'人。

      第三,確定學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。時(shí)時(shí)比較,擇善而從,擇不善而改。學(xué)期初,在心底暗暗確定一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,看他每科成績(jī)是多少,我和他原來(lái)的分差是多少,現(xiàn)在分差是多少;差距是拉大了,還是縮小了。他有哪些優(yōu)點(diǎn),我的問(wèn)題出在哪兒。平時(shí),他用功學(xué)習(xí)時(shí)我要比他更努力;他偷懶量,我不放松對(duì)自己的要求,直到全面超過(guò)他。然后選擇下一位,尋找比自己稍強(qiáng)的對(duì)手,再力爭(zhēng)超越他。

      第四,積累一點(diǎn)有作的答題方法?荚嚧痤}時(shí),在答題卡上,要保持卡面整潔,字跡要工整。作文語(yǔ)言要優(yōu)美,不能一篇“流水賬”就寫(xiě)下來(lái)了。如果這樣,即使文面再怎么整潔,都不能得高分。任何試卷的答題都要甕中保持條理清晰,做到了想好了再寫(xiě)。把關(guān)鍵詞找出來(lái)再接著答題,也是一個(gè)不錯(cuò)的方法。遇上難題的時(shí)候,可以實(shí)行一下“適當(dāng)放棄”。如果一道題在思考了5-10分鐘仍無(wú)頭緒,便去思考下一道。在所有題目做完了后,再回過(guò)頭來(lái)思考,說(shuō)不定一會(huì)兒就能解決。在卷子發(fā)下來(lái)后,第一件事就是看錯(cuò)因,思考為什么會(huì)出現(xiàn)這種錯(cuò)誤——是不會(huì),或者是粗心大意。隨即是改錯(cuò),將自己能更正的先更正了,再在老師講題之后,將錯(cuò)題抄在錯(cuò)題本上。每一個(gè)錯(cuò)題都是好題,一天天積累下去,定會(huì)使自己本身受益扉淺。在統(tǒng)一時(shí)間內(nèi)重做一遍后,得保證錯(cuò)過(guò)的,不會(huì)再犯相類(lèi)似的錯(cuò)誤。

      同學(xué)們,每一天都是一個(gè)新的起點(diǎn),過(guò)去的成績(jī)也只屬于過(guò)去。從現(xiàn)在開(kāi)始,拋下過(guò)去的光榮和屈辱,驕傲或沮喪,重拾勤奮之劍,找準(zhǔn)你的競(jìng)爭(zhēng)伙伴,去學(xué)海中搏擊吧!也許,下一個(gè)期中總結(jié)會(huì),站在這兒的就是你!

      我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

      三年級(jí)期中表彰學(xué)生發(fā)言稿 14

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      早上好!

      很榮幸在這樣一個(gè)暖暖的冬季里,在這樣一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的早上,我能夠代表進(jìn)步班級(jí)、進(jìn)步學(xué)生發(fā)言,感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們班級(jí)給予的關(guān)注,感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我個(gè)人的鼓勵(lì),謝謝你們!

      我還要感謝我的老師們,是你們的辛勤勞動(dòng)、是你們的兢兢業(yè)業(yè)、是你們的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)教育著我們、影響著我們。我很榮幸,我們有一位慈愛(ài)又嚴(yán)格的班主任,是你規(guī)范著我們的行為,是你教育我們"凡大事者要拘小節(jié)";我很高興,我們有一位和善又善于教育的徐老師,是你吸引著我們接近數(shù)學(xué)、親近數(shù)學(xué);我很驕傲,我們有一位永遠(yuǎn)微笑著的吳老師,是你指引著我們徜徉于物理海洋中;我很自豪,我們有一位孜孜不倦的.郭老師,是你讓我們的英語(yǔ)從不落后。

      我也要感謝我的同學(xué)們,是你們的勉勵(lì)、你們的奮進(jìn)、你們的陽(yáng)光上我追隨著你們,在積極進(jìn)取中實(shí)踐著我們的人生格言!

      當(dāng)然,我的成績(jī)的取得與我個(gè)人的努力也是分不開(kāi)的,下面我就說(shuō)一下我的學(xué)習(xí)感悟:

      第一, 要經(jīng)常復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)。子曰:"學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎?"孔子教導(dǎo)我們要經(jīng)常復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),做到"吾日三省吾身",時(shí)時(shí)體察自我的學(xué)習(xí)過(guò)程,堅(jiān)持做到多預(yù)習(xí),課后多復(fù)習(xí),這樣學(xué)習(xí)起來(lái)就得心應(yīng)手。

      第二, 培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師,確實(shí)不錯(cuò),沒(méi)有興趣,就會(huì)缺乏學(xué)習(xí)的動(dòng)力,缺乏持之以恒的韌性,那么怎樣才能培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣呢?對(duì)于自己不喜歡的或是弱勢(shì)科目,我們不能放棄,或者產(chǎn)生畏懼心理,反而要想辦法加倍去"愛(ài)"它。比如,把這些科目當(dāng)作一種帶著挑戰(zhàn)性的游戲,把聽(tīng)課當(dāng)作游戲?qū)嵺`。如果覺(jué)得自己在課堂上做好了,就給自己一點(diǎn)鼓勵(lì),久而久之,興趣也就慢慢培養(yǎng)出來(lái)了。

      第三, 堅(jiān)信"勤能補(bǔ)拙"。我深深懂得偉人所保持的高度不是一下子就達(dá)到的,而是同伴們都睡著之時(shí),一步一個(gè)腳印艱辛地爬上去的。我感覺(jué)英語(yǔ)成績(jī)不夠理想的時(shí)候,我就會(huì)每天早晨早早地起來(lái)背單詞,背課文;我知道我數(shù)學(xué)不好,我就多做練習(xí)題;我想我語(yǔ)文要取得一個(gè)較好的成績(jī),我就多讀課外書(shū),多練筆,多背古詩(shī)文,多積累詞匯。我相信勤奮刻苦的努力,最終會(huì)收獲好的收成。

      最后,請(qǐng)?jiān)试S我再一次感謝領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)、老師的關(guān)愛(ài)、同學(xué)的幫助,謝謝你們!祝老師們身心愉悅,祝同學(xué)們帶著自己的夢(mèng)想飛向美好的明天!

      我的發(fā)言完畢 ,謝謝大家!

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