期中總結(jié)表彰大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料，寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的期中總結(jié)表彰大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期中總結(jié)表彰大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是六年級(jí)的xxx，在今天的期中考試表彰大會(huì)上，我能夠代表六年級(jí)學(xué)生上臺(tái)發(fā)言，我感到非常榮幸。更令我高興的是能夠借助這次機(jī)會(huì)與同學(xué)們進(jìn)行面對(duì)面的交流。
首先，在這里我要感謝多安小學(xué)所有老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，感謝班主任石老師對(duì)班級(jí)嘔心瀝血的付出，感謝同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和幫助！
其次，是我最想對(duì)同學(xué)們說(shuō)的心里話(huà)：“同學(xué)們，期中考試雖然過(guò)去了，然而我們前進(jìn)的腳步卻不能有絲毫的停留，面對(duì)期中考試的成績(jī)，我們要有更加理性的思考，這樣才有利于我們?cè)趯?duì)照和反思中尋找自己的差距和不足，給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位�！�
我想我們可以從以下幾點(diǎn)做起：
一、正確對(duì)待考試的得失。一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。一次成績(jī)，代表不了現(xiàn)在，更取決不了將來(lái)！考后的情緒直接決定著我們后半期的學(xué)習(xí)質(zhì)量，因此，我們每一位同學(xué)都要及時(shí)科學(xué)的調(diào)整自己的心理狀態(tài)。考得好的，要從喜悅中盡快走出來(lái)，再接再厲、再戰(zhàn)期末、再創(chuàng)輝煌！如果考得不好，千萬(wàn)要從沮喪中走出來(lái)，做到不認(rèn)輸，不氣餒，及時(shí)調(diào)整自己，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，為下一次考試早作準(zhǔn)備，做好準(zhǔn)備！
二、考后做好反思，查找不足，多把心思放在自己的身上，面對(duì)自己的不理想成績(jī)不要沉浸于自怨自艾；面對(duì)別人優(yōu)異的成績(jī)不要空有羨慕，我們往往會(huì)情不自禁地羨慕班級(jí)第一名、年級(jí)第一名的優(yōu)異成績(jī)，可是當(dāng)我們羨慕他們優(yōu)異成績(jī)的同時(shí)，卻忽略他們付出的努力和艱辛，其實(shí)我們大家在智力上并沒(méi)有多大的區(qū)別，我們都同樣可以做到一個(gè)優(yōu)秀的自己，可是為什么沒(méi)有做到呢？大家捫心自問(wèn)一下，你的課堂認(rèn)真聽(tīng)講嗎？效率高嗎？作業(yè)認(rèn)真完成了嗎？還是只當(dāng)做應(yīng)付的差事？你的時(shí)間觀念強(qiáng)嗎？你學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自律性高嗎？如果你能正確對(duì)待這些問(wèn)題，相信下一次，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的一定是你！
三、要為自己制定科學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。學(xué)習(xí)中，每位同學(xué)都應(yīng)該為自己設(shè)立前進(jìn)的目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力拼搏，就一定會(huì)最大程度的取得成功。所以我們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，這樣才能在不斷的超越中成長(zhǎng)自我，成就自我。
四、在學(xué)習(xí)的道路上，一定要有恒心。如果說(shuō)制定目標(biāo)是成功的前提的話(huà)，那么恒心就是打開(kāi)成功法門(mén)的鑰匙。三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，虎頭蛇尾，絕不可能把學(xué)習(xí)學(xué)好！做其他任何事情也同樣做不好！親愛(ài)的同學(xué)們，認(rèn)真的想一想，你們身上有這些缺點(diǎn)嗎？如果有，下決心，改掉它！它是我們?nèi)松砷L(zhǎng)成才的絆腳石！同學(xué)們，期中考試之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。我堅(jiān)信，我們的青春會(huì)因?yàn)槲覀兊牟恍概Χk爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)槲覀凃溔说某煽?jī)而感到欣慰和自豪！
最后，祝各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、我們最勤勞、親愛(ài)的老師身體健康、萬(wàn)事如意，祝愿親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，前程似錦。
我的發(fā)言完畢！謝謝大家！
期中總結(jié)表彰大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是工管xx班的高燕。今天，很榮幸站在這里，作為學(xué)生代表發(fā)言。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，仿佛過(guò)去的一年就發(fā)生在昨天。軍訓(xùn)，我們?cè)诓賵?chǎng)上，英姿颯爽；學(xué)習(xí)，我們?cè)诮淌依�，奮筆疾書(shū)；活動(dòng)，我們?cè)谟鹈蝠^里，跳躍回?fù)�；休意，我們�(cè)阪�海旁，漫步游蕩；時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從懵懵懂懂的大一新生，變成了略有所成的大二學(xué)姐了。
以下是我這一年來(lái)的一些經(jīng)驗(yàn)，和大家分享一下。
第一：靜心，明確目標(biāo)，并為之努力
剛?cè)胄r(shí)，相信每一位大一新生對(duì)大學(xué)生活充滿(mǎn)了好奇，無(wú)法平靜下來(lái)學(xué)習(xí)，但是你有沒(méi)有想過(guò)這個(gè)地方，你畢竟是要待上四年的，沒(méi)有必要著急去弄清那些不關(guān)緊要的東西，時(shí)間會(huì)告訴你一切。靜下心來(lái)，思考自己的大學(xué)追求的是什么？剛?cè)腈�京的我，和許多大一新生一樣，對(duì)自己的大學(xué)生活，充滿(mǎn)著無(wú)限的憧憬，但是面對(duì)這陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，陌生的老師，又讓我不知所措，好在有我的班主任老師，耐心的開(kāi)導(dǎo)，幫助我，能夠及時(shí)的調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)這里的一切。在學(xué)習(xí)方面，我信奉"不想當(dāng)?shù)谝幻膶W(xué)生，不是好學(xué)生"。所以，我的目標(biāo)一直以來(lái)就是勇?tīng)?zhēng)第一，為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我為自己定下的標(biāo)準(zhǔn)就是：不僅不能有短板的存在，還要每一門(mén)的成績(jī)都在90分以上，有了目標(biāo)，就有了奮斗的方向，為達(dá)目標(biāo)，我計(jì)劃好每一節(jié)自習(xí)課的任務(wù)，不浪費(fèi)任何一節(jié)自習(xí)課。終于，實(shí)施一年后，讓我獲得了優(yōu)異的成績(jī)。所以，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要為自己定下一個(gè)目標(biāo)，并為該目標(biāo)擬定合理的計(jì)劃，且嚴(yán)格執(zhí)行，不忘初心，圓夢(mèng)鎬京。
第二：勤能補(bǔ)拙，持之以恒
有人說(shuō)，我能考的高分，是因?yàn)槲覊蚵斆�，那是他不知�?天才是百分之一的天賦，加百分之九十九的汗水"這句話(huà)，我知道，我不夠聰明，但是，我明白"勤能補(bǔ)拙"這一道理。有些知識(shí)點(diǎn)，我可能聽(tīng)一遍不會(huì)懂，那我會(huì)多回想幾遍，多問(wèn)幾句，多寫(xiě)幾行，等達(dá)到量變向質(zhì)變轉(zhuǎn)變的階段時(shí)，就自然而然的懂了。對(duì)于一些對(duì)數(shù)字敏感的人來(lái)說(shuō)，高數(shù)課隨便聽(tīng)聽(tīng)就能取得高分，但是，我不屬于那一類(lèi)人，我學(xué)習(xí)高數(shù)的方法就是：上課認(rèn)真聽(tīng)講，跟著老師的節(jié)奏走，拍下老師的板書(shū)；課后對(duì)照老師的板書(shū)，整理筆記，把不理解的東西標(biāo)記出來(lái)，一有時(shí)間就去找老師；課后習(xí)題不會(huì)做的，我就先參考著答案做，做多了，就能明白其中的思路了，有一些題實(shí)在弄不懂的，就把題型和答案背下，下一次在遇到同樣題型的.題就會(huì)做了。就這樣，堅(jiān)持每一節(jié)課都這么做，我在大一時(shí)的高數(shù)期末考試考了99分。相信我，當(dāng)我們沒(méi)有別人的天賦時(shí)，勤能補(bǔ)拙是我們超過(guò)別人的唯一途徑，"笨鳥(niǎo)先飛"不只是存在別人的故事里，你也可以成為最優(yōu)秀的那一個(gè)。
第三：合理規(guī)劃時(shí)間
時(shí)間是這個(gè)世界上最公平的，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，一天都只有24小時(shí)，為什么有些人，能夠把所有的任務(wù)都完美的完成了，有些人卻在嚷嚷作業(yè)繁重？那就是因?yàn)槟切┤瞬粫?huì)合理分配自己的時(shí)間。比如說(shuō)高數(shù)，一種題型會(huì)做了，沒(méi)有必要還在做那種題，其他的題，無(wú)非就是變了數(shù)字而已。還有早自習(xí)就是用來(lái)記單詞的，把早自習(xí)充分利用好，把單詞記住，課間只要花上幾分鐘，瀏覽一邊就行了，睡前再回想回想，基本上當(dāng)天背的單詞就全部記住了，隔上2—3天在復(fù)習(xí)一下，加強(qiáng)記憶就行了。（千萬(wàn)不要背過(guò)就算了，那樣以后再來(lái)復(fù)習(xí)時(shí)，又等于新單詞）。如果說(shuō)，一天的任務(wù)對(duì)你來(lái)說(shuō)，真的太多了，那為什么中午不在班里加個(gè)自習(xí)，晚上遲的一點(diǎn)回去呢？我大一的時(shí)候，中午12：30去食堂，晚上10點(diǎn)才回宿舍。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)方法，讓我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
第四：沖刺四級(jí)，再創(chuàng)輝煌
身為大二的我們，首要目標(biāo)就是過(guò)四級(jí)。距離四級(jí)考試還有37天，對(duì)于四級(jí)的沖刺，我始終堅(jiān)信："不比智力比努力，不比起點(diǎn)比終點(diǎn)"。每個(gè)人的基礎(chǔ)都是不同的，無(wú)論我處于何種水平，我在四級(jí)方面，會(huì)緊跟學(xué)校的步伐，多請(qǐng)教學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)解題經(jīng)驗(yàn)，多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)方法，不斷完善自己的答題技能，努力爭(zhēng)取四級(jí)高分通過(guò)，為自己這段時(shí)間的付出交一份滿(mǎn)意的答卷。
班主任老師，每天都伴我們左右，我們辛苦是為了我們自己，她每天早起晚睡，確實(shí)為了我們，每天圍著我們轉(zhuǎn)，關(guān)注每一位學(xué)生的狀態(tài)。在此我想說(shuō)，老師，您辛苦了。謝謝您的耐心指導(dǎo)。此外，也祝愿大一的學(xué)弟學(xué)妹們，在鎬京的一切都會(huì)順順利利，
祝愿大二的小伙伴們，高分通過(guò)四級(jí)；
祝愿大三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，找到自己滿(mǎn)意的工作，考上向往的研究生學(xué)校；
祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)，身體健康，工作順利；
祝愿鎬京學(xué)院，能夠再創(chuàng)輝煌，謝謝大家。
期中總結(jié)表彰大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我很榮幸能作為高一年級(jí)的三好學(xué)生代表站在這里與大家分享我的學(xué)習(xí)方法。對(duì)于學(xué)習(xí)，我的看法是，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真地做。學(xué)習(xí)就是一條充滿(mǎn)坎坷的泥濘小路，只要一步一步腳踏實(shí)地地去走，就一定能夠到達(dá)通往理想的康莊大道。就學(xué)習(xí)我總結(jié)了五個(gè)方法，在這里與大家進(jìn)行共勉。
第一：課上勤思，課中緊跟
課堂上勤動(dòng)腦，圍繞著老師提出的問(wèn)題思考。上課的時(shí)候精神高度集中，腦子跟著老師轉(zhuǎn)，那么老師講的知識(shí)點(diǎn)就能記得更牢。同時(shí)還要勤做筆記，老師在黑板上寫(xiě)的知識(shí)點(diǎn)，解題的方法、技巧都要抄下來(lái)，并在課后做進(jìn)一步的理解和鞏固。課堂上積極回答問(wèn)題，不僅可以復(fù)習(xí)被自己遺忘的知識(shí)點(diǎn)，也會(huì)對(duì)新學(xué)的知識(shí)點(diǎn)加深印象。這樣，每節(jié)課下來(lái)都會(huì)很有收獲，能夠真正的做到一課一得。
第二：課后勤練，查漏補(bǔ)缺
每節(jié)課的課間時(shí)間我會(huì)充分的利用起來(lái)，認(rèn)真做當(dāng)堂習(xí)題，對(duì)當(dāng)堂內(nèi)容進(jìn)行鞏固，不理解的知識(shí)點(diǎn)勤翻書(shū)、多看筆記進(jìn)行理解。充分利用操前讀、早讀時(shí)間，認(rèn)認(rèn)真真地熟背、記各學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。不要因?yàn)樽约菏抢砜粕J(rèn)為沒(méi)什么可要背的，其實(shí)理科要背的東西有很多，例如數(shù)學(xué)公式等絕對(duì)要記牢，這樣你解題更熟練、解題步驟也更規(guī)范。另外，自己還要準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集，把常錯(cuò)的題目抄到錯(cuò)題集上，沒(méi)事拿出來(lái)看看，并買(mǎi)些相應(yīng)的課外學(xué)習(xí)資料多加練習(xí)鞏固。
第三：敢于開(kāi)口，不懂就問(wèn)
班主任常常在班上強(qiáng)調(diào)開(kāi)口的重要性，為了方便同學(xué)們之間相互的學(xué)習(xí)，更是在學(xué)期之初分好了學(xué)習(xí)小組。一個(gè)不理解的知識(shí)點(diǎn)，一道不會(huì)做的題，不會(huì)就要問(wèn)，問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師。一定要不恥下問(wèn)，不要不好意思，不懂裝懂才是最糟糕的。
第四：制定計(jì)劃，持之以恒
做什么事情都一定要講究方法，最好的方法就是開(kāi)始制定好計(jì)劃，然后就是要堅(jiān)持。我每天都會(huì)堅(jiān)持把當(dāng)天要做的事情寫(xiě)在本子上，按照計(jì)劃逐步完成，到了晚上睡覺(jué)前看一下完成了什么，還有什么沒(méi)有完成。堅(jiān)持這樣做了一星期后，我做事變得更有條理，而且也大大減弱了我的惰性。因?yàn)槊慨?dāng)我想懈怠的時(shí)候，一看到本子上寫(xiě)的這么多任務(wù)，自然而然地有了緊迫感，就能立刻提醒自己要抓緊時(shí)間完成計(jì)劃。堅(jiān)持一段時(shí)間后，學(xué)習(xí)效率越來(lái)越高，受益良多。例如，我英語(yǔ)不好，為了提高我的英語(yǔ)成績(jī)，在英語(yǔ)老師的指導(dǎo)下，我計(jì)劃好每天晚上必做一篇的英語(yǔ)閱讀理解，來(lái)培養(yǎng)語(yǔ)感，增加單詞量。這樣計(jì)劃并堅(jiān)持下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)越來(lái)越感興趣了，相信我的英語(yǔ)成績(jī)一定會(huì)慢慢提高的。
第五：刻苦學(xué)習(xí)，獲益匪淺
高中這幾年，刻苦一點(diǎn)，那么長(zhǎng)大以后就可以輕松許多了。少往小賣(mài)部里跑點(diǎn)，節(jié)省下來(lái)的時(shí)間，可以多做幾道習(xí)題。省下的錢(qián)就可以去買(mǎi)些有用的資料書(shū)。課余時(shí)間少玩一點(diǎn)，就可以多做點(diǎn)題，多記點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)。學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過(guò)程，這樣日積月累下來(lái)，我們自然能取得更大的進(jìn)步。
以上就是我的一些學(xué)習(xí)心得，希望能夠給大家的學(xué)習(xí)提供一些幫助。
期中總結(jié)表彰大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿4
敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好，我是高二xx班的，非常榮幸地有此機(jī)會(huì)能和同學(xué)們一起探討、切磋學(xué)習(xí)，下面我就簡(jiǎn)單地來(lái)談一下學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題：
首先，對(duì)于理科生最重要的數(shù)、理、化三科，相信是讓不少人頭疼的三科吧。其實(shí)，只要有一個(gè)清晰的思路，這三科的難題就會(huì)迎刃而解。相比于語(yǔ)文、英語(yǔ)這三科需要記憶的東西其實(shí)很少，關(guān)鍵的是理解與運(yùn)用。而有很多人恰恰是在這里卡了殼。所謂運(yùn)用，便是熟能生巧，只有做一定的題，盡可能多地去熟悉題型，再次碰到類(lèi)似的題才會(huì)做，如果你做題很少，當(dāng)然思路就不會(huì)輕易地從你腦海中蹦出來(lái)了，你們說(shuō)是吧？所以，利用好手中的卷子，盡量做到做一個(gè)題，弄懂一個(gè)題，不放過(guò)任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這些說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，可是要想做到時(shí)就需要同學(xué)們下苦功夫了。
然后，就是語(yǔ)言和英語(yǔ)，這兩科知識(shí)點(diǎn)多而雜，很多人，就感覺(jué)無(wú)從下手，我記得有一位高考狀元在介紹語(yǔ)文經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō)了一句“因?yàn)槲覑?ài)語(yǔ)文，所以我語(yǔ)文成績(jī)好。”興趣是最好的老師，經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)我愛(ài)學(xué)語(yǔ)文，我愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，你就會(huì)有一個(gè)積極的態(tài)度，學(xué)習(xí)效率自然也就會(huì)提高了，英語(yǔ)單詞很多，而且容易遺忘，這就需要我們，不斷地去重復(fù)，不如把每一個(gè)單詞當(dāng)成一個(gè)敵人士兵，每記住一個(gè)單詞就當(dāng)作打倒了一個(gè)敵人。當(dāng)然，有些敵人也可能會(huì)重新站立起來(lái)，這就需要我們不斷地努力直到把他們?nèi)繐舻埂?/p>
還有生物，這同樣也是需要我們大量記憶的一科，只要把一個(gè)個(gè)的知識(shí)點(diǎn)，記得滾瓜爛熟，取得好成績(jī)自然就不在話(huà)下了。
其實(shí)，學(xué)習(xí)是一個(gè)沒(méi)有捷徑的大工程，一切的方法都源于兩個(gè)字“刻苦”，那些學(xué)習(xí)方法想必同學(xué)們都應(yīng)當(dāng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，只是你沒(méi)有去實(shí)踐與應(yīng)用。所以，最好的方法是擺正自己的心態(tài)，以絕對(duì)認(rèn)真的態(tài)度做好自己手邊的事情。不管是大事小事，都要做到一絲不茍，絲毫不亂，學(xué)會(huì)從學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣，找到每做出一道題的成就感，并將這種成就感轉(zhuǎn)化為一種學(xué)習(xí)的信心，看似很抽像，其實(shí)你要試試，這是個(gè)很簡(jiǎn)單的過(guò)程。
轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期已過(guò)去一半了，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。希望那些尚未努力的同學(xué)，抓緊這大好的時(shí)間來(lái)充實(shí)自己。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有些骨氣與傲氣，憑什么我要被他踩在腳下？憑什么我達(dá)不到彵所達(dá)到的高度？不要對(duì)自己說(shuō)：“假如我努力，我也會(huì)考得很好”。但是生活中沒(méi)有假如，你只是空想而不去做，你只是怕自己努力了也比不上他，你只是懦弱，只是不敢嘗試，你怕自己會(huì)遭愛(ài)失敗，你不敢面對(duì)最后的結(jié)果。所以，只有用學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己，充實(shí)自己的頭腦與心靈，做一個(gè)有涵養(yǎng)的人，在這一片天地之間，生活得光鮮而美好。用自己的努力，讓這三年的高中生活充實(shí)又不單調(diào)，規(guī)律又不乏味，學(xué)會(huì)讓自己去適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，每時(shí)每刻都相信自己，告訴自己“我可以”，以最飽滿(mǎn)的熱情迎接每一次的持挑戰(zhàn)，無(wú)論結(jié)果如何，你就是很強(qiáng)者，你就是勝者。
相信每位同學(xué)只要時(shí)刻牢記自己的責(zé)任與使命，成功就在不遠(yuǎn)的明天！
謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
期中總結(jié)表彰大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿5
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
我是來(lái)自初二（1）班的。這次期中考試，我由初一時(shí)的200多名進(jìn)步到了第105名。我想把我這學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)中的一些體會(huì)與大家分享，主要有以下三點(diǎn)：
一是集中精力，排除干擾。
在教室中，當(dāng)同學(xué)們暢談著新鮮事的時(shí)候，我也想加入其中，但是我忍住了，我知道這些新鮮事會(huì)分散我許多精力，如果我們把聊天的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)，那么日子久了，進(jìn)步就明顯了�？鬃釉�2500多年前就說(shuō)過(guò)：“少之時(shí)，血?dú)馕炊�，戒之在色�！本褪菫榱烁嬖V我們這些中學(xué)生們要學(xué)會(huì)靜心，排除干擾。當(dāng)今社會(huì)誘惑無(wú)處不在，手機(jī)、電腦、網(wǎng)絡(luò)……這些東西雖然可以使我們的生活更加方便，但是，請(qǐng)注意它們的“方便”是有限的，而游戲的誘惑是無(wú)限的。這種誘惑可以使你無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著它，包括學(xué)習(xí)的時(shí)候。同學(xué)們，孔子在20xx多年前就提醒過(guò)我們了！不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前！一定要注意電子產(chǎn)品的使用。正所謂：“網(wǎng)絡(luò)有風(fēng)險(xiǎn)，使用需謹(jǐn)慎！”
二是認(rèn)真聽(tīng)講，保持恭敬心。
古人云：“一分恭敬得一分收獲，十分恭敬得十分收獲�！蔽医裉焖f(shuō)的恭敬是指對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)老師的恭敬。
首先，大家跟我做一個(gè)假設(shè)，當(dāng)你特別特別崇拜一個(gè)人的時(shí)候，他的每一個(gè)動(dòng)作，每一句話(huà)，甚至每一個(gè)眼神都能令你那么難忘，此時(shí)，你一定對(duì)他非常的恭敬。如果這個(gè)人就是我們的老師，那么你在聽(tīng)他講課時(shí)，巴不得自己是六耳獼猴，長(zhǎng)一堆耳朵，專(zhuān)心致志地聽(tīng)他講課，那么，你就能把老師講的百分百吸收，于是，你就發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)變好了。
說(shuō)了這么多，其實(shí)主要想告訴大家一定要把自己的位置放低，大海之所以能讓那些江啊、河啊都流到自己這里來(lái)？就是因?yàn)樗冀K處于很低的位置，如果它的位置高了，那流進(jìn)一點(diǎn)兒就溢出來(lái)了！關(guān)于這個(gè)方面，我還想再說(shuō)一句：“沒(méi)有不好的老師！只有不好的學(xué)生！”老師教同樣的知識(shí)，有的同學(xué)就能考高分，有的同學(xué)卻不及格。要是不及格的同學(xué)能把老師上課時(shí)的每一句話(huà)都聽(tīng)進(jìn)去并做到了，也同樣能考高分！當(dāng)你在抱怨自己的成績(jī)不理想時(shí)，請(qǐng)你回想一下，老師的要求你都做到了嗎？老師讓你審五遍題，你只審了三遍，結(jié)果你寫(xiě)錯(cuò)了，你說(shuō)能怨誰(shuí)？
三是學(xué)會(huì)自省，常懷感恩心。
我們的父母花了高額的學(xué)費(fèi)讓我們來(lái)“海外”念書(shū)，他們時(shí)時(shí)刻刻想念著我們，關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)生活。我們應(yīng)該感謝父母給我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件。當(dāng)我們偷懶、溜號(hào)兒的時(shí)候，想起我們的父母，他們要是知道我們不好好學(xué)習(xí)，該多傷心，多難過(guò)呀！我們?cè)跄苋绦淖尭改溉绱藫?dān)憂(yōu)呢？其實(shí)，感恩之心也可以化為動(dòng)力的！
今天我想與大家分享的就是以上三點(diǎn)內(nèi)容：集中精力想著學(xué)業(yè)，讓我把生活中的零碎時(shí)間運(yùn)用起來(lái)；一份恭敬心使我在老師們那里學(xué)到了更多的知識(shí)；感恩心總是激勵(lì)著我專(zhuān)心學(xué)習(xí)。愿我的幾點(diǎn)體會(huì)能對(duì)大家有所啟發(fā)，有所幫助，愿全體同學(xué)能在今后的學(xué)習(xí)中屢創(chuàng)佳績(jī)，為年級(jí)增光，為學(xué)校增光，做一名懂事、上進(jìn)的好學(xué)生。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
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