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    競(jìng)選紀(jì)律委員的發(fā)言稿

    時(shí)間:2022-11-04 09:22:32 發(fā)言稿 我要投稿

    競(jìng)選紀(jì)律委員的發(fā)言稿15篇

      隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,使用正確的寫作思路書(shū)寫發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的競(jìng)選紀(jì)律委員的發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    競(jìng)選紀(jì)律委員的發(fā)言稿15篇

    競(jìng)選紀(jì)律委員的發(fā)言稿1

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      今天,我能夠站在這里,與其他同學(xué)一同競(jìng)選紀(jì)律委員一職,感到十分榮幸。

      我叫Xx,我有許多優(yōu)勢(shì)來(lái)競(jìng)選紀(jì)律委員,我的學(xué)習(xí)好,各科成績(jī)都很優(yōu)秀。我上課可以約束自己,不與周圍的同學(xué)說(shuō)話,并且我還可以帶動(dòng)周圍的同學(xué)一同遵守紀(jì)律,上課認(rèn)真聽(tīng)講。我做事總是認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍地去做,決不馬虎。在原來(lái)的班級(jí),我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)學(xué)習(xí)委員,對(duì)工作很負(fù)責(zé),但那已是過(guò)去了,F(xiàn)在,相信紀(jì)律委員我也一定可以做好。人無(wú)完人,我也有缺點(diǎn)。我最大的缺點(diǎn)就是不夠耐心,性格比較急躁,今后在擔(dān)任紀(jì)律委員時(shí),我會(huì)努力改正這些缺點(diǎn),做一個(gè)好的紀(jì)律委員,同學(xué)們的好公仆,相信我一定可以把紀(jì)律委員這份工作做好。

      如果我競(jìng)選成功,我會(huì)好好地做紀(jì)律委員這份工作。我會(huì)以身作則,自己決不違反紀(jì)律;我還會(huì)讓全班同學(xué)一起在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,遵守紀(jì)律;我會(huì)公私分明,認(rèn)真負(fù)責(zé),決不馬虎地做好紀(jì)律委員這份工作,決不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)是我的朋友、誰(shuí)給了我什么好處而不去管他,也決不會(huì)因?yàn)樵谄綍r(shí)我討厭誰(shuí)而給他“亂扣分、亂定罪名”,一定不 “營(yíng)私舞弊”,就像歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌詞:“愛(ài)憎分明不忘本……”一樣,公正無(wú)比;我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,共同管理好我們的班級(jí),讓流動(dòng)紅旗“住”在我們班。我一定會(huì)說(shuō)到做到,決不做“說(shuō)話的巨人、行動(dòng)的矮子”。

      如果我落選了,我不會(huì)因此而灰心、沮喪,我會(huì)找出我的缺點(diǎn),以紀(jì)律委員的身份改掉缺點(diǎn),并且仍要遵守紀(jì)律,不斷進(jìn)步,下一次爭(zhēng)取再選上紀(jì)律委員。

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)大家相信我、支持我,為我投上一張寶貴的選票吧!

    競(jìng)選紀(jì)律委員的發(fā)言稿2

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

      我是四二班的學(xué)生張林,此刻我站在講臺(tái)上,心情無(wú)比激動(dòng)與自豪,今天我要競(jìng)選的崗位是紀(jì)律委員,如果我能勝任這個(gè)崗位,并得到同學(xué)們的信賴,得到老師的支持,我將非常愿意為同學(xué)們服務(wù),為老師服務(wù),因?yàn)檫@是我最大的榮幸。

      我覺(jué)得自己能勝任的原因有三個(gè):一是我和同學(xué)們團(tuán)結(jié)有愛(ài);二是我富有愛(ài)心,樂(lè)于助人,三是我愿意取長(zhǎng)補(bǔ)短,吸取好的經(jīng)驗(yàn)做好老師的小助手,競(jìng)選上紀(jì)律委員后,我會(huì)嚴(yán)格管理好自己和同學(xué)們,我也會(huì)積極配合完成好老師交給我的任務(wù),幫助同學(xué),做好同學(xué)們的好幫手,對(duì)待四二班的每位同學(xué)做到不拋棄不放棄,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)拳頭,一個(gè)集體,使同學(xué)們更上一層樓。

      如果我沒(méi)有當(dāng)上紀(jì)律委員,我也不會(huì)灰心,我會(huì)繼續(xù)努力,改掉缺點(diǎn),保持優(yōu)點(diǎn),并像老師和同學(xué)希望的方向發(fā)展,在剩下的時(shí)間里爭(zhēng)取更好的崗位,為老師和同學(xué)服務(wù)。

      我請(qǐng)大家相信我,我一定能完成老師、同學(xué)交給我的任務(wù),希望大家為我投上寶貴的一票。

      謝謝大家!

    競(jìng)選紀(jì)律委員的發(fā)言稿3

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      今天,我所要競(jìng)選的職位是紀(jì)律委員。

      我對(duì)于這個(gè)職務(wù),有我自己的看法。首先,紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級(jí)的紀(jì)律,使整個(gè)班級(jí)看上去井井有條。然而,想要當(dāng)好紀(jì)律委員首先自己就要有良好的紀(jì)律,這樣才能去管理整個(gè)班級(jí)。我認(rèn)為我平常遵守班級(jí)紀(jì)律,首先約束好了自己,所以我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。

      如果我這次能夠當(dāng)上紀(jì)律委員的話,我"新官上任三把火",第一把火,我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,在平常嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律,管好自己;第二把火,我要制定一份"班級(jí)紀(jì)律遵守表",讓同學(xué)們一起來(lái)遵守表上的紀(jì)律;第三把火,我要為平時(shí)不太遵守紀(jì)律的同學(xué)上一堂"遵守紀(jì)律課",讓他們知道遵守紀(jì)律的重要性,把他們不遵守紀(jì)律的壞毛病改正過(guò)來(lái)。

      假如我這次沒(méi)有競(jìng)選成功,我也不會(huì)灰心,仍然會(huì)嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律,并勸說(shuō)那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)。

      最后,請(qǐng)大家支持我,投我一票!

      我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

    競(jìng)選紀(jì)律委員的發(fā)言稿4

    親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!有句俗話大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò),那就是“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”;夸美紐斯也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“學(xué)校里沒(méi)有紀(jì)律,便如磨房里沒(méi)有水。”由此可見(jiàn)紀(jì)律對(duì)于一個(gè)班集體是是多么重要。所以在今天的班干部競(jìng)選中,我想競(jìng)選紀(jì)律委員。

      我知道競(jìng)選紀(jì)律委員的同學(xué)很多,但是我覺(jué)得我是這個(gè)崗位不二的人選。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲冶容^公平公正,對(duì)同學(xué)會(huì)一視同仁,絕不會(huì)徇私舞弊;我比較自律,要求同學(xué)們做到的我一定會(huì)率先做到;我善于溝通,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象,我會(huì)及時(shí)的跟他溝通;我有當(dāng)紀(jì)律委員的經(jīng)驗(yàn),去年我就是班上的紀(jì)律委員。所以我覺(jué)得我能當(dāng)好這個(gè)紀(jì)律委員。

      假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我首先要努力的提高自身的修養(yǎng),嚴(yán)格的要求自己,火車跑的快全靠車頭帶,所以我要努力地做好咱們這個(gè)班級(jí)的火車頭,我會(huì)把學(xué)習(xí)搞好,讓同學(xué)們佩服我,才會(huì)更愿意聽(tīng)我的話。才會(huì)在內(nèi)心深處認(rèn)可我。

      假如我當(dāng)上紀(jì)律委員我會(huì)制定好班級(jí)規(guī)章制度,然后讓同學(xué)們討論這些規(guī)章制度是否合理,在進(jìn)行修訂,直至大家都覺(jué)得滿意為止。規(guī)章制度定下來(lái)后打印出來(lái)張貼在教室前面讓大家遵照?qǐng)?zhí)行,爭(zhēng)取為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      假如我當(dāng)上紀(jì)律委員,我得管理班級(jí)的同時(shí)。會(huì)架起老師和同學(xué)之間的橋梁,及時(shí)的向老師反映同學(xué)們的想法,我會(huì)盡力的協(xié)幫助同學(xué)們克服困難,為同學(xué)們服務(wù)。

      假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會(huì)努力的管理班級(jí)紀(jì)律,虛心地聽(tīng)取同學(xué)們對(duì)我提出的意見(jiàn),我會(huì)在老師不在的時(shí)候或者自習(xí)課的時(shí)候,幫助老師管理好班級(jí)。并在課余時(shí)間開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),總之,我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我就會(huì)盡自己所能讓我們班級(jí)的紀(jì)律變得越來(lái)越好,讓紀(jì)律流動(dòng)紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我班門口。

      同學(xué)們給我一份信任,我會(huì)還你一份驚喜。我會(huì)為大家打造一個(gè)風(fēng)清氣正的班集體,會(huì)為大家營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,會(huì)讓大家為有這樣一個(gè)班集體而驕傲。

    競(jìng)選紀(jì)律委員的發(fā)言稿5

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      我是xxx,是大家的好朋友。在與大家朝夕相處的日子里,相信各位都了解我的性格。今天我很榮幸,能走上這個(gè)講臺(tái)。來(lái)競(jìng)選紀(jì)律委員。這本身就是一個(gè)進(jìn)步,因?yàn)槲夜淖懔撕艽笥職獠畔露Q心參加競(jìng)選。當(dāng)然,競(jìng)選這個(gè)職位的有很多同學(xué)。我雖然不是最好的,但我相信我是最合適的。

      如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員。同學(xué)們吵鬧時(shí),我會(huì)遵照班級(jí)的規(guī)章制度和紀(jì)律要求。決不使用暴力,而是以理服人,讓同學(xué)們自覺(jué)遵守紀(jì)律。而我也要做個(gè)好榜樣,率先垂范。所以在此我要鄭重承諾,如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我一定會(huì)嚴(yán)格遵守以下幾點(diǎn):

      1、帶動(dòng)遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極工作。不做任何違反校級(jí)班規(guī)的事情。

      2、維持班級(jí)秩序,當(dāng)老師的得力助手。

      3、履行職責(zé),讓老師上課輕松。

      4、一視同仁,不包庇他人。

      如果當(dāng)不上,我也不會(huì)氣餒我會(huì)繼續(xù)做一名讓老師放心的好學(xué)生,爭(zhēng)取下次競(jìng)選,我一定會(huì)表現(xiàn)的更好,請(qǐng)同學(xué)們相信我,投我一票,謝謝大家!

    競(jìng)選紀(jì)律委員的發(fā)言稿6

    敬愛(ài)的,親愛(ài)的們:

      大家好!

      我叫余青,大家都叫我“一千”。這次我來(lái)競(jìng)選紀(jì)律委員,我想憑著我自己的心和心應(yīng)該可以當(dāng)選上。

      我雖然從沒(méi)當(dāng)過(guò)班干部,也就沒(méi)有當(dāng)班干部的經(jīng)驗(yàn),但是我相信只要當(dāng)選上了我一定是一個(gè)很稱職的班干部。因?yàn)槲沂且粋(gè)做什么都很很投入,哪怕不被認(rèn)可,我都能自始如一地把什么都做好的人。我從讀一年級(jí)到現(xiàn)在,對(duì)都很認(rèn)真,上課專心聽(tīng)講,認(rèn)真做好老師布置的各種作業(yè),所以我成績(jī)很好。特別是我為我有一手好字很自豪,不管在什么情況下,我從不亂寫一個(gè)字,都是工工整整地寫好每一個(gè)字。我除了愛(ài)學(xué)習(xí),還愛(ài)同學(xué),總是耐心地向我請(qǐng)教的同學(xué)講解每一道題。我也很虛心,遇到不懂的問(wèn)題,我總是請(qǐng)教老師或同學(xué),讓自己的知識(shí)越來(lái)越豐富。所以同學(xué)們都很我,都愿意和我交。

      如果我當(dāng)選上了紀(jì)律委員,我會(huì)為同學(xué)們做好模范。首先,我自己要學(xué)習(xí)好各門功課,在學(xué)習(xí)上給同學(xué)們做一個(gè)榜樣,也便于同學(xué)們有不懂的問(wèn)題,我可以幫助大家。其次,我要認(rèn)真管好班上的紀(jì)律,履行好我的職責(zé)。對(duì)不守紀(jì)律的同學(xué),我不會(huì)以紀(jì)律委員來(lái)壓他,我會(huì)找他心平氣和地談話,也會(huì)幫助他轉(zhuǎn)變好,也成為一個(gè)熱愛(ài)班集體的好學(xué)生。如果同學(xué)忘了戴,我會(huì)提醒他;如果同學(xué)上課講話,我會(huì)用眼神提醒他要專心聽(tīng)講;如果同學(xué)愛(ài)遲到,我會(huì)鼓勵(lì)他早點(diǎn)到校。最后,我除了履行好自己的職責(zé)外,還會(huì)配合其他班干部共同把班上的工作開(kāi)展好。我相信在我們幾個(gè)班干部的帶領(lǐng)下和共同努力下,我們班一定會(huì)被評(píng)為優(yōu)秀班集體。

      如果我落選了,我不會(huì)輕易,我會(huì)找出自己的不足,努力爭(zhēng)取下一次評(píng)選上。同學(xué)們把你們神圣的一票投給我吧!謝謝大家!

    競(jìng)選紀(jì)律委員的發(fā)言稿7

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      今天我來(lái)到這里,是為了競(jìng)選紀(jì)律委員。因?yàn)槲蚁胩魬?zhàn)自己的能力!

      憑借著多次當(dāng)選紀(jì)律委員的經(jīng)驗(yàn),我覺(jué)得自己已經(jīng)十分清楚紀(jì)律委員的作用與管理制度,也很明白紀(jì)律委員的權(quán)限。我認(rèn)為我是一個(gè)遵守紀(jì)律的人。我向大家保證,如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我不會(huì)越權(quán),也不會(huì)貪贓枉法。有了以上數(shù)點(diǎn)優(yōu)勢(shì),我相信我能管理好班級(jí)的紀(jì)律,努力使我們班成為一個(gè)“文明班級(jí)”。

      我管理班級(jí)的紀(jì)律也有不少的時(shí)間,相信大家對(duì)我的管理方法已經(jīng)很清楚了。我打算盡量減少扣分,因?yàn)楸豢鄯质且患钊撕懿挥淇斓氖。但誰(shuí)要在早操或其他不能講話的場(chǎng)合,無(wú)法無(wú)天,或讓我們班被扣分的話,那就別怪我的紅筆在你的記分本上記上碩大的“—3”。但我不希望這樣的事情發(fā)生在我們班中。

      不挑戰(zhàn)自己就到不了更高的高度。沒(méi)有挑戰(zhàn),生活就沒(méi)有趣味,不挑戰(zhàn)自我,就永遠(yuǎn)是一只“井底之蛙”。同學(xué)們,我希望通過(guò)當(dāng)紀(jì)律委員,讓我能鍛煉自己,也真心希望自己能為我們五(2)班出一份力。請(qǐng)大家投我一票吧!謝謝!

    競(jìng)選紀(jì)律委員的發(fā)言稿8

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家下午好!

      我是x(x)班xxx同學(xué),很高興今天能站在講臺(tái)上,參加這次班干部的改選,我競(jìng)選的職位是:紀(jì)律部長(zhǎng)。

      “當(dāng)家才知柴米貴。”我當(dāng)過(guò)幾年班長(zhǎng),擁有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。我想,在許多人的眼里,紀(jì)律部長(zhǎng)是個(gè)很威風(fēng)的職位吧!不,不是的,管理班級(jí)是一件很“兩難”的事情。如果你管得嚴(yán)了,同學(xué)們就不會(huì)選你,如果管的松了,老師會(huì)說(shuō)你不稱職。可是我并不會(huì)兩難。我會(huì)適當(dāng)放寬要求,但嚴(yán)重時(shí)一定會(huì)嚴(yán)懲嚴(yán)辦,決不手軟。

      不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!是的,說(shuō)到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參與者,明天,我將是參與的成功者!親愛(ài)的老師和同學(xué)們,相信在我們的共同努力下,我們的中隊(duì)將更加意氣風(fēng)發(fā),蒸蒸日上。

      謝謝大家。

    競(jìng)選紀(jì)律委員的發(fā)言稿9

    親愛(ài)的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      今天,我站在這里,是想競(jìng)選紀(jì)律委員的。因?yàn),把班?jí)的紀(jì)律弄好,這樣,可以給班級(jí)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這種環(huán)境,我想每個(gè)人應(yīng)該都會(huì)靜下心來(lái)努力學(xué)習(xí)吧。我個(gè)人有時(shí)還比較安靜的,班級(jí)的人緣也還可以,我雖然有時(shí)會(huì)吵鬧,但是,我會(huì)努力控制住,讓你們好好學(xué)習(xí)。

      假如,我能當(dāng)上紀(jì)律委員,我會(huì)努力起到帶頭作用,雖然,我知道,記名字會(huì)讓很多人受批評(píng),每當(dāng)一個(gè)人被老師罵,是因?yàn)槲矣浰涣R,我每次都會(huì)覺(jué)得自己好冷酷無(wú)情,不就是一次講話嘛,干嘛要記他,可是,每當(dāng)我想起講空話是學(xué)習(xí)下滑的罪魁禍?zhǔn),我就?huì)毫不猶豫的記下來(lái),雖然我知道,記下來(lái),需要很大的勇氣,只有敢作敢當(dāng)才能公平地記錄。既然我站在這用信心地參加,我也做好了落選的準(zhǔn)備:

      假如,我落選了,也不會(huì)氣餒,因?yàn)槲抑,在這方面比我好的有很多,所以,我會(huì)繼續(xù)努力做好紀(jì)律的問(wèn)題,我會(huì)繼續(xù)為班級(jí)服務(wù),為同學(xué)盡最大的幫助,做最大的努力!

      我有信心做好班級(jí)的紀(jì)律,我會(huì)每天及時(shí)向言行文明卡的記錄者匯報(bào)……

      最后,請(qǐng)將您手里那寶貴的一票投給我,因?yàn),那是您?duì)我最好的信任,我會(huì)對(duì)胸前的紅領(lǐng)巾實(shí)現(xiàn)我的諾言的!

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

    競(jìng)選紀(jì)律委員的發(fā)言稿10

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

      大家好!

      我是個(gè)選擇性靦腆的人,所以從來(lái)沒(méi)有競(jìng)選過(guò)什么。但是,我想了想,其實(shí)我應(yīng)該有能力給班級(jí)帶好頭,改善班級(jí)的不足,所以,我決定試一試。那么,我要競(jìng)選的是紀(jì)律委員。

      在三年級(jí)的時(shí)候,我也當(dāng)過(guò)一次紀(jì)律委員,有這方面的經(jīng)驗(yàn)。再有,我覺(jué)得我禮貌缺不了,學(xué)習(xí)還不錯(cuò),這些方面給了我信心。

      如果得到同學(xué)們的信任,勝任了這一職的話我一定會(huì)竭盡全力為班給做貢獻(xiàn),不做為班級(jí)抹黑的事;平常有同學(xué)不遵守紀(jì)律,我不會(huì)用粗暴的方式解決問(wèn)題,讓同學(xué)們疏遠(yuǎn)我、害怕我;學(xué)習(xí)上,我也會(huì)對(duì)大家有所幫助,有什么難題不懂,可以請(qǐng)教我,我會(huì)很有耐心教大家的!

      如果大家覺(jué)得我還不夠給力,那就請(qǐng)你們的投票再給我一點(diǎn)力,使我十分給力!希望得到大家的信任!

    競(jìng)選紀(jì)律委員的發(fā)言稿11

    親愛(ài)的老師,和親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      首先,我自我介紹一下,我叫鐘欣顏,是你們的好同學(xué)好朋友,我今天要競(jìng)選我們班的紀(jì)律委員。紀(jì)律委員是協(xié)助老師管好班上紀(jì)律的。

      如果有人問(wèn)我“為什么要當(dāng)紀(jì)律委員”,或者有人也許又要問(wèn)我“你憑什么?”那我就告訴大家,我上課認(rèn)真聽(tīng)講,從不開(kāi)小差。我也希望同學(xué)們也如此,因?yàn)橐粋(gè)好的課堂紀(jì)律對(duì)于我們的學(xué)習(xí)很重要!并且我也希望我們班是一個(gè)講文明、守紀(jì)律的優(yōu)秀班級(jí)!

      假如我當(dāng)選了紀(jì)律委員,我會(huì)改掉自己以前膽小的性格。如果再見(jiàn)到哪位同學(xué)不守紀(jì)律,我就會(huì)毫不猶豫的去制止他。讓所有人都知道我們五(13)班是一個(gè)特別守紀(jì)律的好集體。

      假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會(huì)管好我身邊的每一位同學(xué),使他們不再調(diào)皮、搗蛋、不守紀(jì)律。假如我沒(méi)有被大家選上,那只能說(shuō)明我自己還有許多的不足,以后我則會(huì)加倍的努力以彌補(bǔ)自己的不足。

      請(qǐng)大家多多的支持我,謝謝!

    競(jìng)選紀(jì)律委員的發(fā)言稿12

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      在這次班干部競(jìng)選活動(dòng)中,我也想競(jìng)選個(gè)職位,為班級(jí)做貢獻(xiàn)。我想競(jìng)選職位是紀(jì)律委員。

      在班級(jí)組織中,紀(jì)律委員起到了不可或缺的作用,因?yàn)槿绻麤](méi)有紀(jì)律委員的管理和約束,班里就會(huì)亂成一鍋粥,說(shuō)的說(shuō),玩的玩,所以必須要有一名同學(xué)站出來(lái)管理紀(jì)律。我要競(jìng)選這個(gè)職位,以管理課堂上的'紀(jì)律。

      我的爸爸媽媽在我4歲的時(shí)候就讓我去學(xué)圍棋,以培養(yǎng)我的自我約束力和紀(jì)律。二年級(jí)的時(shí)候,我就可以管住自己不看電視,在屋里一個(gè)人看書(shū)。通過(guò)學(xué)圍棋,我也養(yǎng)成了做事謹(jǐn)慎、考慮事情周密全面的性格。這些讓我得到了良好的人際關(guān)系,這將會(huì)有助于我對(duì)班級(jí)紀(jì)律的管理。

      如果我競(jìng)選成功的話,我不會(huì)像別人那樣瞎管別人。我會(huì)協(xié)助班長(zhǎng)搞好課上紀(jì)律。在課上,我會(huì)做好本職工作,用行動(dòng)影響大家,帶動(dòng)大家,以營(yíng)造安靜有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。在課下,在不發(fā)生意外的前提下,開(kāi)展豐富多彩的課間活動(dòng)。給大家營(yíng)造一個(gè)安寧、安全、舒適的學(xué)習(xí)空間和生活空間,把爭(zhēng)做“紀(jì)律綠旗班”和“優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)稱號(hào)作為奮斗目標(biāo),讓“紀(jì)律綠旗班”的稱號(hào)永遠(yuǎn)在咱們班安家!

      我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

    競(jìng)選紀(jì)律委員的發(fā)言稿13

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      我叫張**,我這次想競(jìng)選紀(jì)律委員這個(gè)職位。我為什么要選紀(jì)律委員呢,因?yàn)槲艺J(rèn)為我有足夠的能力勝任這個(gè)職位。而且,我相信我當(dāng)上這個(gè)職位后,班級(jí)的紀(jì)律會(huì)慢慢地變好起來(lái)。

      我覺(jué)得我當(dāng)紀(jì)律委員有兩個(gè)優(yōu)勢(shì):

     。1)我已經(jīng)從上個(gè)學(xué)期的紀(jì)律委員的管理中學(xué)習(xí)和吸取了許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我不會(huì)像上個(gè)學(xué)期的紀(jì)律委員一樣,我會(huì)大公無(wú)私的管理同學(xué),不會(huì)偏袒每一個(gè)同學(xué)。

     。2)我的個(gè)子很高,能清楚地看見(jiàn)哪一位同學(xué)在講話,哪些同學(xué)沒(méi)有講話。

      如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員的話,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)諾言,認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一位同學(xué),明察秋毫,讓我們班的每一位任課老師都認(rèn)為我們班的紀(jì)律很好,至少要比以前的紀(jì)律好很多。而且,我當(dāng)上紀(jì)律委員后,如果你被記了,如果你下半節(jié)課表現(xiàn)好的話,你的名字就會(huì)被劃掉。

      希望大家能投我一票,謝謝大家!

    競(jìng)選紀(jì)律委員的發(fā)言稿14

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      你們好!

      我想競(jìng)選紀(jì)律委員。因?yàn)槲艺J(rèn)為我的紀(jì)律很好。有一次早操排隊(duì)時(shí),全班同學(xué)都在說(shuō)話,亂哄哄的。而我卻一句話都沒(méi)有說(shuō),只是站在原地不動(dòng)。因此,我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。

      如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己。上體育課時(shí)要認(rèn)真,不隨便說(shuō)話。做早操的時(shí)候,手不要沒(méi)有力氣等這些自己紀(jì)律比較差的時(shí)候,要嚴(yán)格遵守紀(jì)律,成為同學(xué)的好榜樣。

      假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會(huì)管好我們班紀(jì)律最差的午休排隊(duì)。當(dāng)午休的鈴聲響起,我便會(huì)命令同學(xué)們馬上,到走廊上排隊(duì)。如果有同學(xué)在講閑話,我就會(huì)提醒這一位同學(xué)。只要這個(gè)同學(xué)被提醒了三次,就要把他(她)的名字登記在《班級(jí)日記》上。而且要寫“認(rèn)錯(cuò)書(shū)”才能上課。如果不服從我的指揮,就違反了“班規(guī)”。因此,要寫多一份“認(rèn)錯(cuò)書(shū)”。還要在《誠(chéng)信存折》中扣錢。

      讓我們共同努力,爭(zhēng)取拿到每周的“文明班集體”獎(jiǎng)旗吧!(包括紀(jì)律的評(píng)比)我的演講完畢,謝謝大家!

    競(jìng)選紀(jì)律委員的發(fā)言稿15

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!此次我競(jìng)選的是紀(jì)律委員。

      首先,我可以保證自己的紀(jì)律好,自學(xué)的時(shí)候不會(huì)玩,不會(huì)說(shuō)話,更不會(huì)鬧。其次,我也想為大家服務(wù),整治班級(jí)的紀(jì)律,讓我們的班級(jí)不再因?yàn)榘嗉?jí)紀(jì)律而扣分。最后,我就是想鍛煉一下自己的管理能力。

      想必大家知道,紀(jì)律委員的主要責(zé)任就是管理班級(jí)同學(xué)的紀(jì)律,不讓他們說(shuō)話。紀(jì)律委員最重要的檢查時(shí)間段就是在自習(xí)課上,檢查同學(xué)是否在認(rèn)真寫作業(yè),沒(méi)有說(shuō)話的學(xué)生。有些同學(xué)是很討厭紀(jì)律委員的,因?yàn)樗麄兒芷。如果我是紀(jì)律委員,我一定盡職盡責(zé)的工作,對(duì)待任何一個(gè)人都平等,不會(huì)偏心。

      我的管理能力很好,有擔(dān)當(dāng)接受此。因?yàn),我在宿舍已?jīng)當(dāng)了兩年的宿舍長(zhǎng)了,起碼管教過(guò)學(xué)生,有些經(jīng)驗(yàn)。再說(shuō),我在班級(jí)里也是一個(gè)組長(zhǎng),在小組討論時(shí)也是會(huì)經(jīng)常整治紀(jì)律的。所以,我想去管理更多的同學(xué),為我們班級(jí)做出貢獻(xiàn)。

      如果我競(jìng)選成功的,我一定用更旺盛的精力去管理班級(jí),認(rèn)真、仔細(xì)的做好這份工作。如果我沒(méi)有被選上,我也會(huì)想想我有什么不足之處需要改正,在下一次的臺(tái)上再次出現(xiàn)我的背影。

      管理讓我提升了能力,讓班級(jí)不再因?yàn)榧o(jì)律而扣分,更提高了大家的紀(jì)律方面,這真是三全其美。我競(jìng)選成功以后,一定會(huì)做的更好。請(qǐng)大家支持我,相信我,投我一票吧!

      我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

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