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    小學(xué)畢業(yè)班動員會的發(fā)言稿

    時間:2024-05-16 17:28:33 志彬 發(fā)言稿 我要投稿

    小學(xué)畢業(yè)班動員會的發(fā)言稿(精選15篇)

      在現(xiàn)在社會,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學(xué)畢業(yè)班動員會的發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學(xué)畢業(yè)班動員會的發(fā)言稿(精選15篇)

      小學(xué)畢業(yè)班動員會的發(fā)言稿 1

    親愛的同學(xué)們:

      你們好!

      彈指一揮間,你們從一年級的小朋友變成了一名即將畢業(yè)的大孩子。你們長大了,進入了人生的第一個轉(zhuǎn)折點。著名作家柳青說過:人生的道路雖然很漫長,但關(guān)鍵的時候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的第一步!你們十一、二歲的肩上將要承載著別樣的重任;幼小的身軀將要迎接即將到來的風(fēng)雨;稚弱的心靈將要面對嚴(yán)峻的考驗。現(xiàn)在留給我們的童年時光已經(jīng)進入倒計時狀態(tài),今天,我們召開這個思想動員會,我想讓大家思考這樣幾個問題:在有限的童年時光里你該做些什么?你該給母校,給老師留下些什么?你的人生目標(biāo)是什么?在今天的動員會上,老師不想給你們講大道理,先送給你們兩個故事,對于你們也許會有所啟迪。

      飛翔的蜘蛛

      一天,我發(fā)現(xiàn),一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會飛?要不,從這個檐頭到那個檐頭,中間有一丈余寬,第一根線是怎么拉過去的?后來,我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個檐頭起,打結(jié),順墻而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上,走過空地,再爬上對面的檐頭,高度差不多了,再把絲收緊。蜘蛛不會飛翔,但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩,八卦形地張開,仿佛得到神助。這樣的成績,使我不由想起那些沉默寡言但有著執(zhí)著信念的人。同學(xué)們,蜘蛛不會飛翔,但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著的信念造就的。也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀,但只要你有理想和信念,并執(zhí)著地追求,新的奇跡也會在你們身上出現(xiàn)!

      一支斷箭

      有這樣一個故事:春秋戰(zhàn)國時代,一位將軍和他的兒子出征打仗,兒子還只是馬前卒。號角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴,父親莊嚴(yán)地托起一個箭囊,鄭重對兒子說:“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來!蹦鞘且粋極其精美的箭囊,露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢,殺向敵陣,敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時,兒子再也禁不住得勝的豪氣,強烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一支斷箭,箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,意志轟然坍塌了。結(jié)果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。在這個故事里,我們看出了一個人有了意志是多么重要,它可以令你所向披靡,無所不能,喪失它,也會讓你一敗涂地。所以我們在今后的學(xué)習(xí)中,一定要有堅強的意志。比如有的同學(xué)意識到,自己和同學(xué)同時背一篇課文自己要較長時間,別人只用較短時間,感覺自己和同學(xué)相比有一定的差距,在學(xué)習(xí)上就會尚失信心。在這一點上,請大家不要灰心,我們可以用后天的勤奮來彌補先天的劣勢,要學(xué)會“笨鳥先飛”。

      看清楚心中的目標(biāo)弗洛倫斯·查德威克向前望去,除了濃濃大霧,眼前什么也沒有。她全身麻木,已經(jīng)游了將近16個小時。她已經(jīng)是第一位從兩個方向都游過了英吉利海峽的婦女。34歲的她現(xiàn)在的目標(biāo)是成為第一個從卡塔利娜島游到福尼亞海岸的婦女。1952年7月4日早晨,海水冰冷刺骨,大霧濃重,她甚至都很難看見旁邊保護自己的船只。她忍受著冰冷的海水繼續(xù)向前游去。在弗洛倫斯身邊的一條船上,她母親和教練在鼓勵她,告訴她已經(jīng)不太遠(yuǎn)了?墒,她所見的仍然只有大霧。他們督促她不要放棄,她也從來沒想過放棄,只是后來……當(dāng)只剩下最后半英里時,她提出放棄。幾個小時后,還在設(shè)法使冰冷的身體緩和過來的她對一名記者說:“瞧,我并不是給自己找借口?墒,我要是能看見陸地的話,也許就已經(jīng)成功了!

      既不是疲勞也不是冰冷的海水挫敗了她,而是大霧使她無法看到自己的目標(biāo)。兩個月后,她又重新開始了。盡管這次也有濃霧,但她懷著不可動搖的信心游著,腦中清晰地浮現(xiàn)著自己的目標(biāo)。她明白大霧后面某個地方就是陸地,這次她成功了。弗洛倫斯·查德威克成了第一位游過卡塔利娜海峽的婦女,并比男子記錄早了兩個小時。這個故事告訴我們:只要心中的目標(biāo)清晰,就有勝利的希望。同學(xué)們,你心中的目標(biāo)是什么?請你們早早確定心中的目標(biāo),并且看準(zhǔn)她,咬定她,矢志不渝地奔向她吧!這個學(xué)期,我們即將進入一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段。希望你們在這短短3個多月的時間里,在老師的指導(dǎo)幫助下,找準(zhǔn)方向,增強信心,刻苦鉆研,主動學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)精神、文明禮儀等方面為低年級學(xué)生樹立良好的榜樣,并以優(yōu)異的畢業(yè)成績?yōu)樾W(xué)學(xué)習(xí)生活畫上一個圓滿的句號,上交給學(xué)校一張滿意的答卷。

      下面,對于接下來的學(xué)習(xí),我想給大家提幾點建議:

      1、要合理安排好學(xué)習(xí)時間,要有計劃地學(xué)習(xí)。如把要背的東西安排在早晨和晚上睡覺前夜深人靜的時候。如早上起床讀背語文,晚上進行30分鐘的英語聽力訓(xùn)練。中午時間安排一些寫寫做做的內(nèi)容。總之做任何事情都不能盲目,要分清主次,今天該做什么,要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù),每個人都要心中有數(shù)。

      2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。眾所周知,良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣是取得好成績的前提和保證。學(xué)習(xí)習(xí)慣主要有:

      ①作業(yè)習(xí)慣:要做到有作業(yè)馬上做,有訂正馬上交,不遲交,不拖拉,不偷工減料,不抄襲,不懂問老師,按時完成每一門功課的作業(yè)。

      ②聽課習(xí)慣:上課認(rèn)真聽講,提高課堂學(xué)習(xí)效率是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。聽課時,你的思維是緊跟老師還是經(jīng)常跑神?老師講的你是全部弄明白了還是一知半解?你是積極思考,大膽發(fā)言還是只聽別人說,自己做個旁觀者?希望你們回去好好想一想,自己的聽課習(xí)慣好不好,聽課效率高不高。

      ③同學(xué)之間相互交流的習(xí)慣。不論是在學(xué)校還是在家里,同學(xué)之間要自覺組成學(xué)習(xí)小組,特別是學(xué)困生更要主動,以達到共同進步共同提高的目的。

     、苷n外學(xué)習(xí)習(xí)慣:學(xué)習(xí)不能滿足于掌握課堂上所學(xué)的內(nèi)容,同學(xué)們應(yīng)盡量抽出時間,去接受課外知識。每位同學(xué)可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),該鞏固的就做鞏固練習(xí),可以提高的就可以練一練有一定難度的思考題,進行自我提升,做的量大了,見的面寬了,你的思維就靈活了,面對難題、活題你就不會束手無策。老師希望每位同學(xué)都有不同層次的提高和發(fā)展。

      3、要掌握方法,做聰明的學(xué)習(xí)者。把所學(xué)過的`知識歸類整理,形成知識體系,學(xué)會舉一反三,學(xué)習(xí)貴在方法,方法好,學(xué)習(xí)效果事半功倍。如數(shù)學(xué)上,每單元的概念和知識點必須要牢牢掌握,用題目去驗證概念,以達到靈活用概念去解決實際問題目的。

      4、要主動勤奮,苦中有樂!皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無崖苦做舟!睂W(xué)習(xí)是一件苦差事,但是苦中有樂。學(xué)習(xí)好不是天生的,它是99%的勤奮+1%的聰明而煉成的,它要經(jīng)過酸甜苦辣的考驗。如果你現(xiàn)在不主動地好好學(xué)習(xí),長大后就會一事無成,成為社會的淘汰者。

      5、要振奮精神,積極進取。

      相信自己我能行,xx小學(xué)的學(xué)生沒有不行的。請同學(xué)們永遠(yuǎn)記住:“你付出多少,就會收獲多少!”、“亡羊補牢為時未晚”,“現(xiàn)在重要的是趕緊行動起來,努力努力再努力!同學(xué)們,機會是屬于有準(zhǔn)備的人,成功是屬于勤奮好學(xué)的人。”

      同學(xué)們,今天老師送給大家兩句話:“你行!”“你應(yīng)該為母校添光彩!”希望它在每個同學(xué)的心中能轉(zhuǎn)變成另外兩句話:“我行!”“我一定為母校添光彩!”陶淵明寫有這樣的一首詩——“盛年不重來,一日難再晨。及時當(dāng)努力,歲月不待人!”是!小學(xué)學(xué)習(xí)生活時間不多了,讓我們鼓起信心,鼓足干勁,流灑汗水,勇創(chuàng)佳績,向母校交上一份理想的答卷,為自己的小學(xué)生活畫上一個精彩的“!”。不久,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué),跨進新的校園,開始新的生活,讓我們在最后有限的3個多月里好好珍惜這份師生情、同學(xué)情,給母校留下一個最美好的回憶。

      最后預(yù)祝大家爭當(dāng)最優(yōu)畢業(yè)生和優(yōu)秀畢業(yè)生,謝謝!

      小學(xué)畢業(yè)班動員會的發(fā)言稿 2

    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!在這春光明媚的日子里,我們惆悵地向母校告別。美麗的母校里,蝴蝶銜著我們的童年遠(yuǎn)去,鳥兒在枝頭深情地唱著離別的歌謠,風(fēng)兒清掃著我們記憶的畫片。教室里的我們,依舊朗朗地讀著書,認(rèn)真的寫著字,心中默默地凝望著六年前播下的種子,回想著2190個日子里的點點滴滴。噢!我們的心情,正如夏天的天氣,晴朗的激情中包含了陰郁的憂傷,甜甜的得意中夾雜著酸酸的不舍,讓我們最后一次向母校道別吧!

      看著校園中一切的一切,感覺無比親切。瞧那寬闊的操場,我記得那次激烈的運動會:同學(xué)們的吶喊聲,加油聲,充滿了校園;我們的`運動員在跑道上英姿颯爽,如一匹匹駿馬!凹佑,加油!二班最棒!”的助威聲,又在耳邊響起。我還記得,階梯教室中,幼小的我們,右手握拳宣誓:“時刻準(zhǔn)備著!”,那宣誓聲是世界上最洪亮的聲音!我們喜悅地系上了紅領(lǐng)巾,成為一名少先隊員。如今,我們即將告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,告別童年,去迎接團會的召喚。我還記得,教室里,班隊會上,主持人落落大方地講著,老師富有激情地倡議著,同學(xué)們積極地演說著·······

      六年中,老師教會了我們怎樣學(xué)習(xí),用知識的露水澆灌著我們,培育著我們求知的幼苗,在老師的耐心教導(dǎo)下,我們從“靜夜思”都要老師一遍又一遍地教才能勉強讀出的孩子,變?yōu)榱骼乇痴b長長的課文的學(xué)生。老師教會了我們樂觀、寬容與理解,教會我們真誠、守信與信任,用理性的陽光照耀著我們,撫摸著我們幼稚的心靈,讓我們從動不動就爭吵的“小霸王”,成為互相謙讓的大哥哥、大姐姐。老師教會了我們感恩,用愛的清風(fēng)吹拂著我們,感染著我們的思想,讓我們從把父母的關(guān)心看做“理所當(dāng)然”的小王子,成為體貼家長的好孩子。老師,請允許我們大聲說:“老師,您辛苦了!老師,謝謝您!”

      2190個日子里,在無數(shù)的課堂上,實踐中,勞動中,活動里,同學(xué)們間的友誼日漸深厚。時常想起,憨厚的男同學(xué)為班級擦地的情景,滿臉通紅,大汗淋漓,這何嘗不是友愛的汗水呢?多才多藝的女生表演的場景,每一個笑容,每一個動作,都是集體榮譽感的體現(xiàn)啊!常常回憶起,那節(jié)體育課:我跌倒了,好友不惜體育成績,安慰我,陪伴我一同跑完全程。讓我看到了最美麗的友情。也會記得,自己為同學(xué)清理弄臟的衣服,幫同學(xué)修改作文。因為,愛是互相的。哦,我的朋友們,我已種下一棵萬年青,讓她見證我們純真的友誼,記錄這永恒的美。

      仔細(xì)傾聽來自心靈深處的聲音,我知道了,六歲的種子發(fā)芽了,開花了,結(jié)出了名為“成長”的果實。他是豐碩的,是甜蜜的,也是苦澀的,無論他是否美味,我都無悔!因為,它飽含著2190個日子的精華,融入了小學(xué)生活的酸甜苦辣,更充滿了老師的心血!蝴蝶又帶來了少年時代,我們朝他步步前進。

      噢!再見了,同學(xué)們!我們的友誼永不退色!再見了,母校!再見了,老師!請等待我們的佳音吧!再見了,同學(xué)們!

      小學(xué)畢業(yè)班動員會的發(fā)言稿 3

    同學(xué)們:

      中午好!

      六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活,轉(zhuǎn)眼就要過去。六年級,這是最具重要性的一年。每個同學(xué)都為了考上心中理想的中學(xué)而不斷努力著。現(xiàn)在在母校的時間掐指可數(shù),不到兩個月時間了。學(xué)習(xí)就好比一場長跑比賽,在最后的關(guān)頭可不能松懈。因為前面的五圈都跑的不錯,如果最后一圈,在接近終點沖刺的時刻跑不好,那是多么令人惋惜啊。所以,我們要做好一件件事,不僅對自己有好處,而且是低年級同學(xué)的榜樣。

      《師曠論學(xué)》中師曠講到:“少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明!币馑际钦f:少年的時候喜好學(xué)習(xí),如同初升太陽的陽光一樣;中年的時候喜好學(xué)習(xí),就像正午太陽的陽光一樣;晚年的時候喜好學(xué)習(xí),就像把蠟燭點燃一樣明亮。你們青春年少,花一樣的年齡,你們是初升的朝陽,朝氣蓬勃,是學(xué)習(xí)的黃金時期。你們現(xiàn)在是一名小學(xué)生,你們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中,更重要是學(xué)習(xí)做人。你們的一切做法就要像小學(xué)生,努力做一名合格的.小學(xué)生。如何做一名合格的小學(xué)生呢?我們至少要做到下面四點:

      一、孝敬長輩,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人。

      二、虛心學(xué)習(xí),態(tài)度端正,勤思好問,不斷進步。

      三、熱愛集體,遵紀(jì)守法,自尊自愛,自信自強。

      四、文明禮貌,行為良好,誠實守信,有責(zé)任心。

      簡單而言,就是思想好、勤學(xué)習(xí)、行為美、責(zé)任心強。

      如果我們每個人都能做一個合格的小學(xué)生,我們的學(xué)校就會更加和諧,更加溫馨。但是,近段時間來,在我們的校園中出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象,這些現(xiàn)象都發(fā)生在我們六年級的同學(xué)當(dāng)中。

      某一天,一位五年級同學(xué)與我們當(dāng)中的一位六年級的同學(xué)在樓梯偶然相遇,也許是走的太匆忙了,他們擦肩相撞。這本是小事,可是六年級的這位同學(xué)對五年級同學(xué),拳打腳踢,把他打得鼻青臉腫。這樣做是一個合格的小學(xué)生嗎?《小學(xué)生行為規(guī)范》第4條:尊老愛幼,平等待人。同學(xué)之間友好相處,互相關(guān)心,互相幫助。不欺負(fù)弱小,不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習(xí)慣。很明顯,這位同學(xué)的行為違背了《小學(xué)生行為規(guī)范》,他是一位合格的小學(xué)生嗎?這簡直就是一種流氓行為。這位六年級的同學(xué),乃至我們?nèi)w同學(xué),都要好好反思。我們堅決杜絕這種行為。

      前段時間,有一位三年級同學(xué),三番五次受一些人的欺凌,在欺負(fù)他的這些人中也有我們六年級的同學(xué),并且?guī)в星迷p的行為,如果這位三年級的同學(xué)不給些錢,就打他。造成我們這位三年級的同學(xué)看到一些高年級的同學(xué)走在他的身后就渾身哆嗦,夜里不敢一個人獨處,更不用說一個人睡覺了。想想看,這種行為給我們這位小弟弟的心靈帶來了多么大的傷害。我們對有過這種惡劣的行為感到深惡痛絕。這是一種犯罪的行為,這是敲詐勒索罪。刑法第274條:“敲詐勒索罪是指以非法占有為目的,對被害人使用威脅或要挾的方法,強行索要公私財物的行為”。這種行為他將會受到相應(yīng)的懲罰,刑法第274條:敲詐勒索公私財物,數(shù)額較大的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制;數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的,處三年以上十年以下有期徒刑。雖然我們索要的數(shù)額很小,還夠不上犯罪,但是,大家知道,“小時小偷,大時就大偷!比绻@樣繼續(xù)下去,等待你的將是牢獄之災(zāi)。同學(xué)們,我們時時要注意“莫以善小而不為,莫以惡小而為之!痹谶@起事件的調(diào)查過程中,有一個同學(xué)在說明書上寫道:當(dāng)我們看到其他年級有同學(xué)很囂張,我們就想打他,我們就去打他了。試想,這是誰更加囂張呢?真是讓人感到心寒。

      以上兩個案例說明,我們當(dāng)中的有些同學(xué),就有這種欺負(fù)弱小的心理,沒有做到遵紀(jì)守法,他們的行為證明了他們的心理是扭曲的,是不健康的。你愿意把自己當(dāng)做一個有問題的人嗎?這種事我們堅決不能做,同時我們發(fā)現(xiàn)了壞人壞事要敢于斗爭。這也是屬于我們做一名小學(xué)生的行為范疇!缎W(xué)生行為規(guī)范》第20條:閱讀、觀看健康有益的圖書、報刊、音像和網(wǎng)上信息,收聽、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目。不吸煙、不喝酒、不賭博,遠(yuǎn)離毒品,不參加封建迷信活動,不進入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場所。敢于斗爭,遇到壞人壞事主動報告。如果,那位三年級的同學(xué)或者旁觀的同學(xué)及時報告老師或者告訴家長,我們及時的制止,就不會三番五次的出現(xiàn)這種情況,就不會使那些不良的行為蔓延。

      記得有一天中午,食堂的飯不夠,有一些同學(xué)暫時沒有飯吃,但是他們集體起哄,造成了餐廳用餐秩序的混亂,這是非常不應(yīng)該的。我們要相信學(xué)校,一定會以最快的時間給大家解決這個問題。《小學(xué)生行為規(guī)范》第18條:遵守公共秩序,在公共場所守不擁擠,不喧嘩,禮讓他人。乘公共車、船等主動購票,主動給老幼病殘孕讓座。不做法律禁止的事。這些同學(xué)的做法顯然與《小學(xué)生行為規(guī)范》不相符,這是非常不應(yīng)該的,這樣做能是一個合格的小學(xué)生嗎?

      同學(xué)們,除了以上不良現(xiàn)象,校園中平時也有一些同學(xué)講粗話、隨手扔垃圾、不講究儀表等行為,雖然是小事,但是,你這種不良行為習(xí)慣,也許會在今后的人生造成很大的遺憾。當(dāng)然我們的校園中也不乏拾金不昧、樂于助人、認(rèn)真學(xué)習(xí)為學(xué)校爭光的良好表現(xiàn),這里老師不一一例舉。我們要學(xué)習(xí)他們,發(fā)揚這種優(yōu)秀的精神。有一句話說的很好:“播種一種思想,就會收獲一種行為;播種一種行為,就會收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,就會收獲一種性格;播種一種性格,就會收獲一種命運。”你的命運是掌握在你自己的手中,你們要好好把握。

      同學(xué)們,我們要努力爭取做一名合格的小學(xué)生,做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生,接下來,老師相信你也會做一名合格的中學(xué)生、大學(xué)生,將來你會成為社會需要的優(yōu)秀人才。同學(xué)們,在母校學(xué)習(xí)與生活的時間不到兩個月了,老師希望每一位同學(xué)都會跑好這場賽跑的沖刺時刻,打好你人生大廈的基礎(chǔ),老師相信你們將來能建設(shè)好你人生的高樓大廈。

      謝謝大家!

      小學(xué)畢業(yè)班動員會的發(fā)言稿 4

    各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們:

      大家好,今天站在這里,作為一名畢業(yè)班的教師,我的心情是復(fù)雜的,首先老師為同學(xué)們順利完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí),即將以優(yōu)異的成績走入初中的殿堂而高興;而老師心中更多的是與曾經(jīng)朝夕相處了五年的同學(xué)們惜別的不舍。五年了,1800多個日日夜夜,在我們平礦一小這塊沃土上,老師用青春和汗水終于澆開了你們的智慧之花和道德之花,看著你們由連1,2,3和a,o,e還不甚熟悉的懵懂兒童已經(jīng)成長為了有理想,有道德,有追求的翩翩少年,老師的喜悅是無以言表的?扇缃袷斋@的喜悅還沒來得及分享,卻馬上要面對長久的別離,老師是多么希望能繼續(xù)陪伴你們的學(xué)習(xí)旅程,與你們共同學(xué)習(xí),共同進步呀!可是現(xiàn)實注定老師要交出指導(dǎo)你們學(xué)習(xí)知識的`接力棒,由初中老師繼續(xù)陪伴你們在知識的海洋里徜徉。

      而今別離的聲簫已經(jīng)奏響,孩子們,分別如果已不可避免,就讓我們笑著離開,讓我們用記憶珍藏起我們小學(xué)生活的快樂時光,讓我們在將來用優(yōu)異的成績,良好的品格情操來回報我們母校和恩師的培養(yǎng)。人說,是雄鷹,就注定要在藍天翱翔。同學(xué)們,更廣闊的天空已經(jīng)向你們展開,相信你們誰都不愿意做平庸的燕雀,而要想練就鴻鵠的翅膀,那就需要你們用勤奮和求索來承當(dāng)。因為知識的旅途,來不得半點的虛假,務(wù)實和求真才是到達知識彼岸的船槳。同學(xué)們,求知的路是不會一帆風(fēng)順的,你們一定要記得,無論“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”,不知不覺中,我們在外國語學(xué)校已度過了將近六個春秋,再過三個多月,我們都將成為一名小學(xué)畢業(yè)生,邁進中學(xué)的大門。

      今天召開畢業(yè)班學(xué)生會議,我作為學(xué)生代表,站在這里發(fā)言感到很榮幸,這是老師、同學(xué)對我莫大的鼓勵和信任,我更愿把這種鼓勵和信任看作是對我的一種鞭策。我不是學(xué)得最出色的,只是盡自己的努力取得了一些微不足道的成績,深感自己付出的努力與老師漚心瀝血的諄諄教誨反差甚遠(yuǎn)。

      這學(xué)期,對于我們畢業(yè)班的同學(xué)來說是至關(guān)重要的,就仿佛是人生的第一個岔路口:是以優(yōu)異的成績錄取外國語學(xué)校初中部,還是默默離開朝夕相伴的同學(xué)去讀普通初中?同學(xué)們,命運的航船掌握在我們自己手中,失敗、成功都只能代表過去,“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。讓我們將新的學(xué)期作為新的起點,以更飽滿的學(xué)習(xí)熱情,更踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng),在老師的悉心指導(dǎo)幫助下,找準(zhǔn)方向、增強信心、發(fā)揚成績、克服困難,投入到生動活潑、緊張有序的學(xué)習(xí)生活中去,以驕人的成績向老師、父母匯報。

      同學(xué)們,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?陽光總在風(fēng)雨后,讓我們攜起手來共同努力吧!

      小學(xué)畢業(yè)班動員會的發(fā)言稿 5

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

      六年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,時間從我們身邊匆匆走過,它靜靜地流逝著,留下了痕跡。在這小學(xué)中的六年,2190個日日夜夜里,我變得聰明了,也長大了。記憶的海洋里,往事的畫片在腦海里不斷地回放著,那些年一起玩過的游戲,一起談?wù)摰脑掝},一起唱過的兒歌,一起……在美麗的xx小學(xué)里,鳥兒在天空中自由地翱翔著,也代表著我們,無憂無慮地成長著。揮舞著雙手,依依不舍地告別母校。

      在這六年中,老師教會了我們怎樣學(xué)習(xí),用知識的露水澆灌著我們,培育著我們求知的幼苗。在老師的耐心教導(dǎo)下,我們從“靜夜思”都要老師一遍又一遍地教才能勉強讀出的小孩子,變?yōu)榱骼乇痴b長長的課文的學(xué)生。老師教會了我們樂觀、寬容與理解,教會我們真誠、守信與信任,用理性的陽光照耀著我們,撫摸著我們幼稚的心靈,讓我們從溺愛中解脫,成為一個人見人愛,懂禮貌講文明的大哥哥,大姐姐。

      在這2190個日月里,老師為我們付出了許許多多。而現(xiàn)在她們的辛勤與勞苦,終于得到了回報。讓我記憶深刻的是xx老師,您為我們整整帶了四年,為此還犯下了一身的病痛。四年前的那個早上,您一走進了我們的班級,就接下了教育我們這個班級的重?fù)?dān)。有的學(xué)生調(diào)皮,您耐心地為他做心理疏導(dǎo)與教育;有的學(xué)生學(xué)習(xí)不好,您耐心地輔導(dǎo)他寫作文,做作業(yè),使他一步一步進步,成為優(yōu)秀的好學(xué)生。xx老師為我們付出的東西太多了,四年前,她把愛與希望的種子播下,如今是收獲的`時候了。

      我十分欣賞xx老師告訴我們的一句詩:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!笔前,當(dāng)我們贊嘆大海的浩瀚時,是否會想到江河奔流中的忙碌;當(dāng)我們贊嘆雄鷹搏擊長空時的瀟灑時,是否會想到它在學(xué)習(xí)飛翔時的艱辛;當(dāng)我們贊嘆梅花怒放寒冬時的美麗時,是否會想到它在盛開時所遭遇的打擊;當(dāng)我們贊嘆寶劍的鋒利時,是否會想到它在磨礪時所遭遇的挫折;當(dāng)我們贊嘆成功之花的明艷時,是否會想到當(dāng)初它的芽兒所灑遍的淚泉與血雨……沒經(jīng)歷過風(fēng)雨,怎能見彩虹?這句詩往往在我失落,在我缺少希望或者感到絕望的時候響徹我耳邊,這份精神與思想,正時xx老師所傳遞給我的,要讓我學(xué)會先苦后甜。

      親愛的xx老師,是您帶給了我無限的教誨與思想。

      親愛的同學(xué),是你們讓我體會到了真摯的友誼。

      親愛的校園,今日我以你為驕傲,明日你以我為驕傲!

      。∶利惖奈鏖T小學(xué),你留給我多少美好的回憶,你是我最美好的家園。我相信,在以后的日子里,我會經(jīng)常想起這個美好的家,想起xx老師,想起一起學(xué)習(xí)、一起玩樂、一切成長的伙伴們。就此,帶著美好的回憶,離開。

      謝謝大家!

      小學(xué)畢業(yè)班動員會的發(fā)言稿 6

    親愛的老師,同學(xué)們:

      六年的小學(xué)生活不知不覺就要結(jié)束了,在我們即將告別母校,踏上新的旅途之際,我要向尊敬的老師,親愛的母校道聲真誠的謝謝。想對陪我走過這些歲月的同學(xué)們說:你們要繼續(xù)努力。

      回憶往事,一幕幕涌上心頭,如品味一杯陳年老酒;如品味一杯清香的濃茶;如吟誦一首無韻的小詩;如咀嚼一刻苦澀的酸果……啊!小學(xué)這匆匆而過的兩千一百九十二個日夜,它帶走了我們,卻帶不走我們留下的歡歌笑語,帶不走我們記下的酸甜苦辣,帶不走我們拼搏時候撒下的汗水……

      再見了,親愛的老師,你用雙手把我培養(yǎng)到今天,為我們操了多少心,流了多少汗。十年后的今天,我會再來看您的;厥讈頃r的路,從牙牙學(xué)語到今天的懂事少年,給我留下了一串串深深淺淺的足印。

      再見了,親愛的同學(xué)!我們一起走過的這段歲月將全部化作回憶,印在每個人的腦海里。忘不了我們?yōu)橐粋問題爭得面紅耳赤,忘不了樹蔭下我們歡樂的笑聲,忘不了操場上我們的'英姿,更忘不了你們那一張張熟悉的面孔。以后的學(xué)習(xí)生涯還很漫長,希望大家牢牢地記住“愛拼才會贏”,只要我們努力拼搏,就一定會成功。一切成功的,都是源于堅持的。

      再見了,可愛的校園!你像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。在您的懷抱里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。在這里,讓我播下了友誼的種子。

      感謝所有的同學(xué),緣分讓我們走到了同一片天空下,一起追逐,一起歡笑,一起學(xué)習(xí),一起成長……無數(shù)個歡樂的白天,無數(shù)個忙碌的夜晚,無數(shù)個燦爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。也許,再過不久我們都要各奔東西。臨別之際,讓我們互道一聲:“同學(xué),珍重!”

      今天,小學(xué)生涯就要徹底結(jié)束了,也許我們有些傷感,但是我們并不惆悵。明天在老師的皺紋和父母的白發(fā)中,我們就要慢慢體會“長大”的滋味。就要對那些愛我們的人和我們愛的人承擔(dān)起一份責(zé)任,就要少一些任性,少一些固執(zhí),多一些理解,多一些體貼,多一些堅強,多一些成熟。我們即將邁出xx小學(xué)的校門,但在今后,不論走到哪里,都不要忘記我們曾經(jīng)是同學(xué),那老師的叮囑和期望,將永遠(yuǎn)是我們的精神動力和前進的方向!

      再過十年、二十年我們再來相會。讓我們感謝母校,祝您繁花似錦,根深葉茂;感謝老師,祝您身體健康,事事如意;祝福同學(xué),讓我們奮發(fā)有為,再創(chuàng)輝煌!

      謝謝大家!

      小學(xué)畢業(yè)班動員會的發(fā)言稿 7

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

      在這陽光明媚的時刻,小學(xué)生涯已經(jīng)接近尾聲,這六年,仿佛沉浸在默默里,仿佛流進了匆匆里。

      在教室里歡聲笑語,在操場上追逐不停,成功的時候一片掌聲,失敗的時候同擋風(fēng)雨,一切,都在戰(zhàn)場上,一切,都在奮斗中長成了參天大樹。

      記得四年級時,我和一個同學(xué)打架了,老師把我教訓(xùn)了一頓,因為那時候,我是副班長,我非常不應(yīng)該做這種事。同學(xué)們的目光都看著我,使我不敢抬頭。追根求底,其實只是因為一點小小的糾紛而已。關(guān)系慢慢變好,他現(xiàn)在是我的朋友。

      五年級的`廣播操比賽更是讓我難忘不已。那時,阮老師帶我們訓(xùn)練了很久,大家為這次比賽付出了很多心血,有時晚上留下來訓(xùn)練,有時拿我們喜愛的課程訓(xùn)練,而我們都認(rèn)認(rèn)真真地練了。誰知,比賽的時候,領(lǐng)頭的同學(xué)做反了一個動作,使很多同學(xué)也跟著做反了!成績出來時,我們班差第一名0.7分,得了第二名。領(lǐng)頭的那位同學(xué)哭了,有許多同學(xué)去安慰他,抹去了他臉上的淚水。這以后,有更多的同學(xué)跟他玩得好了,至少,他是一個有集體榮譽感的人。

      直到現(xiàn)在,我漸漸的覺察到日子過得匆匆了,大家在默默里長大了很多。翻開二年級時的照片,每個人的變化都特別明顯,這也使我看到了收獲。不僅在學(xué)習(xí)上,還有生活,做人,懂得去處理一些事情,養(yǎng)成獨立自主的習(xí)慣。

      敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,六年光陰馬上就要過去,一切都發(fā)生在默默里,一切,都伴隨著匆匆的日子。我們即將進入初中,在以后的日子里,我會更加努力地學(xué)習(xí),相信今天我以母校為榮,明天母校以我為榮!

      再見親愛的老師、同學(xué),不要忘記我們在一起的每一個情節(jié),你知不知道他們在我心目中是多么珍貴,多么美好?

      小學(xué)畢業(yè)班動員會的發(fā)言稿 8

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家下午好!

      今天,太陽金光燦燦灑在大家歡快的一張張笑臉上,就連藍天白云也會映出我們此刻的心情。今天,這個特殊的日子,我們最后歡聚在這個充滿溫馨的禮堂里,歡聚的這些閃爍六年的燈光下。

      看看操場上的那棵紫荊花樹,從我們剛來到校園,它便陪伴了我們度過了六年。它身上的每一片樹葉,似乎都記錄了一次次精彩的校運會,振奮人心的學(xué)生演講。它看見了我們每個星期向國旗光榮的敬禮,它見證了我們胸前飄揚的紅領(lǐng)巾,每一片葉子都記錄下我們的成長。當(dāng)一片片樹葉飄落時,它們將隨風(fēng)遠(yuǎn)去,便載上了我們的童年回憶。此刻,我腦海里又回想起了大家的朗朗讀書聲,歡快活躍的歌聲,無憂無慮的笑聲;眼前又浮現(xiàn)了那激情四射的文藝匯演,專心致志的課堂,辛勤努力的清潔勞動,競爭激烈的運動賽場,繞有趣味的郊游,最后還有收獲結(jié)晶與汗水的考試。這些都是回憶,都是美好的往事。

      六年來,親愛的母校伴隨著我們的成長。我從一個稚嫩的孩童成為了一名優(yōu)秀的少年隊員,我們的心中怎能不充滿感激。感謝敬愛的老師們,感謝您對我們的循循善誘!您毫不吝嗇地把心血花在我們身上,使我們懂得了做人的道理,獲得了無邊的知識。當(dāng)我們進步時,您會欣慰地微笑著表揚我們;當(dāng)我們退步時,您會親切地鼓勵我們不要灰心;當(dāng)我們犯錯時,您會嚴(yán)厲地批評我們。這都飽含著您對我們深深的愛呀!老師,您就像紅燭,照亮了我們,卻燃燒了自己。

      感謝親愛的同學(xué)們,感謝你們給我最真誠的幫助。我不會忘記我們朝夕相處的那段時光,不會忘記我們結(jié)下的深情厚誼。六年的同窗生活中,有我們揮灑的`汗水,也有我們開心的笑聲。我們就要分手了,我的心中怎能平靜。還要感謝我的家人們。感謝你們對我每一個選擇的支持以及對我無微不至的關(guān)心。

      馬上,我們就要分手了,分散到各個中學(xué),甚至于更久的將來,我們在世界各地,干著各行各業(yè),但我們不論在什么地方,不論在干什么,我們也會永遠(yuǎn)懷念我們的小學(xué)母!覡I街小學(xué)。母校啊,請您相信,我一定會繼續(xù)努力地朝著自己的理想而奮斗!

      我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

      小學(xué)畢業(yè)班動員會的發(fā)言稿 9

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      時光飛逝,日月如梭,歲月悠悠,花開花敗。我們馬上就要離開了這個陪伴我們六年的小學(xué)母校。在母校里發(fā)生的每一件事情,都?xì)v歷在目,就仿佛是在昨天,銘刻在我的心中。

      記得在母校的那六年時光,是我的母校陪我度過了我整個童年,在這個學(xué)校里,把我的童年襯托得五彩繽紛,就在馬上離開母校的那一刻,我的心像是被針扎傷的一樣的傷痛。我真的很舍不得我的母校,是我的母校讓我知道了童年的歡樂和學(xué)習(xí)的樂趣;我舍不得我的老師,是您那親切的目光帶給了我勇氣和自信,你就像初升的太陽的微光,把我引入正確的道路;我舍不得我的同學(xué),是他們陪伴了我六年的時光,讓我不孤獨,不憂傷。每當(dāng)我哭的時候他們都會陪在我身邊,每當(dāng)我笑的`時候他們也會陪在我身邊,他們見證了我的快樂和淚水。他們讓我們知道了,友誼的偉大和友情的溫暖。他們見證的我的童年,見證了我從懵懂到知識淵博,見證了我從幼稚變得成熟,從淘氣變得懂事。

      現(xiàn)在我們馬上就要互相告別,離開這個母校,離開我們一起學(xué)過的教室,離開你們!現(xiàn)在,我的心情十分的難過,復(fù)雜。我從未有過這種別離的感覺,直到今天……

      畢業(yè)了,我們也輕松了。夏日的陽光燦爛了,可是結(jié)束了,分別了,燦爛中更多的是傷感。也許我們都沒哭,但能猜到背地里,我們都哭了。我們擁有漫長的假期,也有漫長的分離,希望記住彼此的笑容。等到有一天長大了,明白了,大家再一起品味。就這樣,伴著畢業(yè),夏天過去了,偶爾也在這個夏天;叵胫莻夏天,那個夏天的味道……

      畢業(yè)那天讓我們滿載著希望和對美好未來的無限憧憬與向往,踏出母校的大門。我們相約牢記母校的囑托,等我們成年的時候,一定要回到母校相聚一堂。

      小學(xué)畢業(yè)班動員會的發(fā)言稿 10

    尊敬的各位同事,親愛的小學(xué)畢業(yè)班同學(xué)們:

      在這個特別的日子里,我作為你們的班主任和老師,要向你們發(fā)表一番動員會上的重要講話。今天是你們小學(xué)生涯中的最后一個學(xué)期,也是你們即將走向新的人生階段之前的最后一個階段。

      珍惜時間,迎接挑戰(zhàn)

      在這最后的時刻,我希望你們每一位都要時刻珍惜時間,迎接前方的挑戰(zhàn)。你們要知道,從小學(xué)到初中再到高中以及大學(xué),所經(jīng)歷的學(xué)習(xí)階段會變得更加復(fù)雜、難度也會變得更高。但是,如果你們能夠在這個珍貴的時間里好好學(xué)習(xí)、打下堅實的基礎(chǔ),未來將無所畏懼。

      爭取更好的成績

      在這里我也要提醒你們,要爭取更好的成績。上了初中,學(xué)生人數(shù)更多,學(xué)科內(nèi)容也更加細(xì)致復(fù)雜,而考試也變得更加重要。因此,在這段時間里,大家一定要努力學(xué)習(xí),爭取在學(xué)習(xí)中獲得更好的成績。

      培養(yǎng)獨立性和自信心

      同學(xué)們,除了學(xué)習(xí)之外,自己的獨立性和自信心也是非常重要的一部分。在即將踏入新的`人生階段之前,你們必須要學(xué)會自己處理生活中的各個方面的問題。同時,也要培養(yǎng)自己的自信心,在面對未知、面對挑戰(zhàn)時,能夠有勇氣和信心去面對。

      相信自己,實現(xiàn)夢想

      最后,我希望在這個特別的日子里,大家不僅能夠珍惜這段時間,更能夠懷揣著未來的夢想和信念去迎接挑戰(zhàn)和機遇。相信自己,實現(xiàn)夢想。在未來的學(xué)習(xí)生涯中,也請你們好好珍惜自己擁有的機會,朝著自己的目標(biāo)去努力奮斗。

      謝謝大家!

      小學(xué)畢業(yè)班動員會的發(fā)言稿 11

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長和親愛的畢業(yè)生們:

      在這個特別的時刻,我代表學(xué)校向全體畢業(yè)生送上最真摯的祝福和最誠摯的感謝!十幾年的時間,我們共同走過了人生路上最珍貴的時光,在這段漫長的旅途中,我們一起成長、一起學(xué)習(xí),收獲了許多的珍貴的經(jīng)驗和知識。

      回首走過的路

      同學(xué)們,在這六年的小學(xué)時光里,你們是學(xué)校最受關(guān)注的一個班級,綻放出了青春的`光芒,創(chuàng)造了一個個個人的輝煌。你們們每一個人都在逐漸成長,學(xué)習(xí)、鍛煉、升華,用你們的汗水和努力奠定了人生成功的基石!

      回顧我們一路走來的點點滴滴,我們會發(fā)現(xiàn),每一個成就背后都離不開你們的家長和老師的支持,在此,我代表學(xué)校向你們的家長和老師表達最崇高的敬意,感謝他們?yōu)槟銈兊某砷L所做出的不懈努力和默默付出。

      迎接未來的挑戰(zhàn)

      同學(xué)們,即將面對著更加嚴(yán)峻的競爭環(huán)境和更高的學(xué)習(xí)目標(biāo),我們希望你們繼續(xù)保持前進的步伐,保持對學(xué)習(xí)的熱忱和對知識的渴望,意志堅強、積極向上,敢于拼搏、不甘落后,在未來的道路上勇往直前,守望相助。

      最后,我要說的是,離別并不是結(jié)束,離別更是一種新的開始。相信每一位畢業(yè)生都會書寫出屬于自己人生的敘述,你們會披荊斬棘,砥礪前行,迎接人生的各種挑戰(zhàn)和奇遇,追尋自己的理想和夢想,成就自己的輝煌!

      最后,祝愿每一位畢業(yè)生都能在未來的學(xué)習(xí)和生活中一帆風(fēng)順,前途似錦,再次向你們表示最誠摯的祝福!

      謝謝大家!

      小學(xué)畢業(yè)班動員會的發(fā)言稿 12

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      首先,我代表六年(1)班的xx全班同學(xué)向幾年來諄諄教導(dǎo)我們的老師們,表示深深的感謝!

      同學(xué)們,聽,升中考的腳步聲離我們越來越近了;再過兩個多星期,我們將各奔前程,然而我們是否能在這有限的時間里不要留下遺憾,帶著微笑和滿足離開呢?這全要靠我們自己來努力,奮斗!

      同學(xué)們都知道,學(xué)習(xí)成績是最重要的?赏粋班,同一個老師教,為什么總有同學(xué)成績差呢?不是因為笨,是因為學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法有問題。

      在這備考階段,我想談?wù)剝牲c問題,學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。

      第一、學(xué)習(xí)態(tài)度要端正、踏實,不要懶散。有的同學(xué)可能會想:今天不做作業(yè)明天老師也會講評。你可否想過,與其這樣做,不如自己動腦去想,不要老想著抄別人的。自己思考,自己去想,思維會變得更活躍,成績也會變得更好。

      第二、就是要講究學(xué)習(xí)方法。我總結(jié)出幾點學(xué)習(xí)方法推薦給大家:

      1、課上認(rèn)真聽講,敢于質(zhì)疑,敢于提問。重點的和不理解的`問題可以記在筆記本上,課后及時向老師、同學(xué)請教。

      2、每天下午把老師今天教的知識復(fù)習(xí)一遍,再預(yù)習(xí)明天要學(xué)的知識。

      3、認(rèn)真對待每一次作業(yè),計算要細(xì)心,要勤于思考。

      4、背誦絕對不可以死記硬背,要了解意思再有選擇地背。

      5、最重要的,就是平時注意積累,考試前臨時抱佛腳絕對行不通。

      以上是我給大家提的幾點建議。

      同學(xué)們,讓我們下定決心,在小學(xué)階段最后的一學(xué)期努力學(xué)習(xí)、積極向上,充分發(fā)揮每位同學(xué)的潛能,以優(yōu)異的畢業(yè)成績來回報母校對我們的培育之恩,給低年級的小弟弟、小妹妹們作出表率,鼓勵他們也要珍惜現(xiàn)在大好的學(xué)習(xí)時光,發(fā)揚積極進取的精神,讓每一天學(xué)習(xí)都愉快而充實。

      同學(xué)們,讓我們?yōu)樯锌紒砼R之際進行倒計時吧,讓我們爭取做得比以前更好。 我的講話完畢,謝謝大家!

      小學(xué)畢業(yè)班動員會的發(fā)言稿 13

    即將畢業(yè)的同學(xué)們:

      六年的小學(xué)生活不知不覺就要結(jié)束了,你們即將告別母校,像幼小的雛鷹飛向四面八方,踏上人生新的征程。

      回 顧我們一起走過的日日夜夜、風(fēng)風(fēng)雨雨,怎能不讓我們心潮澎湃、豪情滿懷呢?在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的培育下,你們個個表現(xiàn)非凡,人人爭取進步。你們之中 既有許多勤奮好學(xué)、知識豐富、視野開闊的同學(xué);又有許多熱愛科學(xué),堅持真理,勇于創(chuàng)新的同學(xué);也有許多敢于挑戰(zhàn),展現(xiàn)自我,為校爭光的同學(xué);還有許多熱愛運動,堅持鍛煉,頑強拼搏的同學(xué);更有許多勇于知錯就改,迎頭趕上,不斷提高和完善自我的同學(xué)。憑借你們的智慧,依靠你們的努力,你們終于迅速成長起來 了,F(xiàn)在,你們是一個獨立、合作、自信、自律的群體;是一個快樂學(xué)習(xí),快樂生活的群體;是一個滿載夢想,駛向彼岸的群體。同學(xué)們,你們是鄭小的驕傲,是老師的夢想,更是你們爸爸媽媽的希望!

      短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會了選擇;懂得了自尊、自立、自強。同學(xué)們,你們知道這中間凝聚著老師的多少心血呀!你還記得嗎?當(dāng)你不交作業(yè)時,是他們在追著你,催著你;當(dāng)你摔倒時,是他們在扶起你、關(guān)懷你;當(dāng)你遇到困難時,是他們在呵護你、鼓勵你!當(dāng)你犯錯誤時,是他們在糾正你、原諒你……他們,甚至比你的父母更了解你的愿望需求,更明白你的喜怒哀樂,更知道你的優(yōu)點瑕疵!

      同學(xué)們,還有短短兩個月的時間,你們就要告別母校,奔赴中學(xué),繼續(xù)求學(xué)深造,追求自己的理想和人生價值。那么,在這有限的2個月時間里,我們該為母校呈上一份怎樣的答卷呢?

      1.目的明確。樹立明確的學(xué)習(xí)目的,立下遠(yuǎn)大的志向,要像我們敬愛的周總理那樣,為中華之崛起而讀書。

      2.意志頑強。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但計劃目標(biāo)的實現(xiàn)要靠頑強的意志來保證。嚴(yán)格要求自己,控制和約束自己。集中智慧和力量向著目標(biāo)前進。成功就在堅持之中。在科學(xué)的道路上,沒有平坦的的大道,只有不畏艱難險攀登高峰的人,才能達到光輝的頂點。

      3.良好習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛學(xué)習(xí),善于思考,認(rèn)真實踐。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個人取得成功的階梯,我國著名的教育學(xué)家葉圣陶爺爺曾經(jīng)說過:“什么是教育?簡單的一句話就是養(yǎng)成習(xí)慣!泵绹枷爰遗喔苍(jīng)說過:“天性的力量和言語的動人,若無習(xí)慣的增援都是不可能的!毕M咳硕加泻玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,讓它像影子一樣跟隨你一生。

      4.掌握方法。法國十七世紀(jì)杰出的數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家和科學(xué)方法論者笛卡爾曾經(jīng)說過:“最有價值的知識是方法的'知識!蔽覀兘(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象,同一個學(xué)校,班級,同樣的教師,同樣的時間、學(xué)習(xí)環(huán)境,但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲,這里有多種原因,其中一個就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。

      5.興趣廣泛。一個什么興趣愛好都沒有的人,往往是無所用心的人,也是比較懶散的人,更是胸?zé)o大志的人。一個人只有多參加活動,多讀書,多問為什么,多觀察,生活豐富了,眼界開闊了,思維敏捷了,手腳靈活了,才能充分發(fā)揮自己的興趣,愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。

      6.選擇朋友。我們有時不能選擇環(huán)境,但我們可以選擇朋友,當(dāng)我們與人相處時,自己要問一問,這樣的朋友值得我學(xué)習(xí)什么?會讓我成功還是失敗,對我的學(xué)習(xí)、能力,能有多大幫助和啟發(fā)。古人說:“近朱者赤,近墨者黑”就是這個道理。

      7.珍惜時間!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰!闭湎r間就是珍惜生命。這句諺語證明這樣一個觀點:珍惜時間,也就意味著獲得知識。

      同學(xué)們,希望你們能在這2個月的時間里,勤奮自覺,刻苦鉆研,在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績,報答恩師,報答母校。

      謝謝!

      小學(xué)畢業(yè)班動員會的發(fā)言稿 14

    親愛的同學(xué)們:

      你們好!

      彈指一揮間,你們從一年級的小朋友變成了一名即將畢業(yè)的大孩子。你們長大了,進入了人生的第一個轉(zhuǎn)折點。

      著名作家柳青說過:人生的道路雖然很漫長,但關(guān)鍵的時候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的第一步!你們十一、二歲的肩上將要承載著別樣的重任;幼小的身軀將要迎接即將到來的風(fēng)雨;稚弱的心靈將要面對嚴(yán)峻的考驗。

      現(xiàn)在留給我們的童年時光已經(jīng)進入倒計時狀態(tài),今天,我們召開這個思想動員會,我想讓大家思考這樣幾個問題:

      在有限的童年時光里你該做些什么?你該給母校,給老師留下些什么?你的人生目標(biāo)是什么?

      在今天的動員會上,老師不想給你們講大道理,先送給你們兩個故事,對于你們也許會有所啟迪。

      飛翔的蜘蛛 一天,我發(fā)現(xiàn),一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會飛?要不,從這個檐頭到那個檐頭,中間有一丈余寬,第一根線是怎么拉過去的?后來,我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個檐頭起,打結(jié),順墻而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上,走過空地,再爬上對面的檐頭,高度差不多了,再把絲收緊。蜘蛛不會飛翔,但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩,八卦形地張開,仿佛得到神助。這樣的成績,使我不由想起那些沉默寡言但有著執(zhí)著信念的人。同學(xué)們,蜘蛛不會飛翔,但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著的信念造就的。也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀,但只要你有理想和信念,并執(zhí)著地追求,新的奇跡也會在你們身上出現(xiàn)!

      一支斷箭

      有這樣一個故事:春秋戰(zhàn)國時代,一位將軍和他的兒子出征打仗,兒子還只是馬前卒。號角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴,父親莊嚴(yán)地托起一個箭囊,鄭重對兒子說:“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來。”那是一個極其精美的箭囊,露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢,殺向敵陣,敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃. 果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時,兒子再也禁不住得勝的豪氣,強烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一支斷箭,箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,意志轟然坍塌了。結(jié)果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。在這個故事里,我們看出了一個人有了意志是多么重要,它可以令你所向披靡,無所不能,喪失它,也會讓你一敗涂地。所以我們在今后的學(xué)習(xí)中,一定要有堅強的意志。比如有的同學(xué)意識到,自己和同學(xué)同時背一篇課文自己要較長時間,別人只用較短時間,感覺自己和同學(xué)相比有一定的差距,在學(xué)習(xí)上就會尚失信心。在這一點上,請大家不要灰心,我們可以用后天的'勤奮來彌補先天的劣勢,要學(xué)會“笨鳥先飛”。

      看清楚心中的目標(biāo) 弗洛倫斯·查德威克向前望去,除了濃濃大霧,眼前什么也沒有。她全身麻木,已經(jīng)游了將近16個小時。她已經(jīng)是第一位從兩個方向都游過了英吉利海峽的婦女。34歲的她現(xiàn)在的目標(biāo)是成為第一個從卡塔利娜島游到福尼亞海岸的婦女。 1952 年7月4日早晨,海水冰冷刺骨,大霧濃重,她甚至都很難看見旁邊保護自己的船只。她忍受著冰冷的海水繼續(xù)向前游去。在弗洛倫斯身邊的一條船上,她母親和教練在鼓勵她,告訴她已經(jīng)不太遠(yuǎn)了?墒,她所見的仍然只有大霧。他們督促她不要放棄,她也從來沒想過放棄,只是后來……當(dāng)只剩下最后半英里時,她提出放棄。幾個小時后,還在設(shè)法使冰冷的身體緩和過來的她對一名記者說:“瞧,我并不是給自己找借口?墒,我要是能看見陸地的話,也許就已經(jīng)成功了!奔炔皇瞧谝膊皇潜涞暮K鞌×怂,而是大霧使她無法看到自己的目標(biāo)。兩個月后,她又重新開始了。盡管這次也有濃霧,但她懷著不可動搖的信心游著,腦中清晰地浮現(xiàn)著自己的目標(biāo)。她明白大霧后面某個地方就是陸地,這次她成功了。弗洛倫斯·查德威克成了第一位游過卡塔利娜海峽的婦女,并比男子記錄早了兩個小時。這個故事告訴我們:只要心中的目標(biāo)清晰,就有勝利的希望。同學(xué)們,你心中的目標(biāo)是什么?請你們早早確定心中的目標(biāo),并且看準(zhǔn)她,咬定她,矢志不渝地奔向她吧!這個學(xué)期,我們即將進入一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段。希望你們在這短短3個多月的時間里,在老師的指導(dǎo)幫助下,找準(zhǔn)方向,增強信心,刻苦鉆研,主動學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)精神、文明禮儀等方面為低年級學(xué)生樹立良好的榜樣,并以優(yōu)異的畢業(yè)成績?yōu)樾W(xué)學(xué)習(xí)生活畫上一個圓滿的句號,上交給學(xué)校一張滿意的答卷。

      小學(xué)畢業(yè)班動員會的發(fā)言稿 15

    親愛的同學(xué)們:

      在這個炎熱的夏日里,我們即將迎來小學(xué)畢業(yè)典禮;厥孜覀冊谛W(xué)里度過的時光,我們一起經(jīng)歷了成長、學(xué)習(xí)和團結(jié)。

      堅定信心,迎接挑戰(zhàn)

      即將走出小學(xué)校門,我們會面臨更多的挑戰(zhàn)和考驗。但是,我們不要害怕,要有堅定的信心和決心面對一切。只有不斷地超越自己,才能不斷進步,讓自己變得更加優(yōu)秀。

      多元化發(fā)展,拓展視野

      除了學(xué)習(xí),我們也要注重多元化發(fā)展,學(xué)習(xí)各種有益的知識、技能和興趣愛好,拓展自己的視野和思維方式。在這個瞬息萬變的社會里,只有不斷地進取,才能不被時代輕易淘汰。

      感恩父母,孝順家庭

      在我們成長的道路上,最重要的人便是我們的父母。感恩他們的愛和支持,明白孝順家庭的重要性。愛護家庭,關(guān)愛親人,是我們作為學(xué)子應(yīng)該肩負(fù)的重要責(zé)任。

      友誼萬歲,團結(jié)合作

      最后,我希望同學(xué)們一定要珍惜班級里的友誼,一起度過愉快而難忘的時光。尤其在中考備戰(zhàn)時,我們更需要相互幫助、團結(jié)合作,一起為我們的.目標(biāo)而奮斗。

      希望我們的小學(xué)生涯留下的回憶,能夠為大家的成長之路添上濃墨重彩的一筆,也希望同學(xué)們未來的學(xué)習(xí)生涯都能夠充實、有意義!

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