有關(guān)六一發(fā)言稿作文合集6篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的六一發(fā)言稿作文6篇，歡迎大家分享。
六一發(fā)言稿作文 篇1
敬愛的老師，同學(xué)們：大家好！
“六月里花兒香，六月里好陽光”，今天是六一兒童節(jié)。我真是太高興了，因為一年一度的兒童節(jié)又來了。大家知道嗎？兒童節(jié)的來歷是這樣的：1949年11月，國際婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行會議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺，毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童生存權(quán)，為了改善兒童生活，會議定以每年的六月一日。 我作為一名兒童，我真是太慚愧了，以前的古人既然會干出這樣壞的事。
我也希望大家會珍惜六月份的第一天，那可是屬于我們自己的一天。謝謝大家！祝同學(xué)們學(xué)習進步，成績上升！
祝老師們工作順利！
六一發(fā)言稿作文 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這春光明媚的日子里。我們盼星星，盼月亮，終于把這個快樂的“六一兒童節(jié)”給盼來了。現(xiàn)在，我謹代表五（5）班全體同學(xué)在此作一個簡短的發(fā)言。首先，我真摯地感謝來到這里參加這次聯(lián)歡會的家長、同學(xué)和老師們。感謝你們對我們的支持與鼓勵。感謝家長，有了你們才有了我們；感謝老師，有了你們出色的教導(dǎo)才會有我們今天碩果累累的成績；還要更加感謝同學(xué)們，是大家給我留下了對童年的美好印象……
就像剛學(xué)的《冬陽。童年。駱駝隊》這篇課文一樣。秋天過去了，冬天就要來了，時光在不斷地流逝，但是，童年是稍瞬即逝的，童年一去不復(fù)返了。趁著這將要進行倒數(shù)的兒童節(jié)和一年多就要結(jié)束美好的童年生活。我們要“珍惜童年”——這就是我們開這個聯(lián)歡會的目的，也就是為什么要開這個聯(lián)歡會。“回憶昨天；珍惜今天；希望明天。”這是我們這一次聯(lián)歡會的主題。慢慢回味、品嘗昨天，把學(xué)過的知識刻在腦海里；珍惜現(xiàn)在的美好時光，要么“白了少年頭，空悲切！”，到老了后悔莫及；還要把未來的希望寄托在明天上，千萬不要想XX是“世界末日”，不要有悲觀的想法。希望同學(xué)們能珍惜現(xiàn)在的美好生活把這童年填補充實，不要像一個扁氣球一樣無所事事；也希望同學(xué)們能把：回憶 昨天；珍惜今天；希望明天。這次的主題理解滲透，并牢記在腦海里。
接下來將給大家欣賞趣味相聲、優(yōu)美舞蹈、歡快歌曲、激情快板、演講等節(jié)目。希望大家能認真觀看，不要講話，看完后作出評論。
謝謝大家，我演講完畢，希望大家珍惜童年美好時光！
六一發(fā)言稿作文 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！光陰似箭，日月如梭，伴著夏天的腳步聲，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)！
斗轉(zhuǎn)星移，彈指之間，一切都化為遙遠的往昔。還記得，初入小學(xué)，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！我們需認認真真學(xué)習、踏踏實實做人，好好學(xué)習，天天向上！
無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿；無限的未來，都以現(xiàn)在為起點。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實實、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在，忘卻過去，才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么，就讓我們一起學(xué)習吧！學(xué)習知識、學(xué)習合作、學(xué)習創(chuàng)造、學(xué)習生存，德智體美全面發(fā)展，提高素質(zhì)。
海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。
我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子，總有發(fā)光的時候；是玫瑰，總有盛開的時候。一分耕耘，一分收獲！知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。趁著現(xiàn)在，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力！讓明天為我們驕傲！
同學(xué)們，世紀屬于我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！
最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂！
感謝大家！
六一發(fā)言稿作文 篇4
明天將是“六一”兒童節(jié)，我相信很多同學(xué)都喜歡過這個快樂的節(jié)日，“六一”兒童節(jié)給我們帶來歡樂，給我們帶來喜悅，更帶給我們成長，這是一個值得懷念的日子。
但是，當我回憶起上一個“六一”聯(lián)歡會時，有些事情并不值得懷念。在聯(lián)歡會中，同學(xué)們瘋狂地踩著掉落地面的氣球；在聯(lián)歡會后，地上滿是各種各樣的垃圾：還沒吃完的薯片就落在了課桌上，吃過的棒棒糖、地上的口香糖到處都是。會后大多數(shù)人都“揚長而去”，只有少數(shù)人默默地打掃衛(wèi)生�？吹酱饲榇司�，我的心中悶悶不樂。
為此，我在這里鄭重發(fā)出倡導(dǎo)――明天的“六一”兒童節(jié)增加“紀律大比拼”的活動。我提議：遵守紀律的，加三分；發(fā)現(xiàn)同學(xué)扔垃圾的，舉報加一分；扔垃圾的同學(xué)，扣兩分；最后誰的`分數(shù)多，誰就有換同桌的權(quán)利。如果最后全班同學(xué)不遵守紀律，那么今天的作業(yè)全班多寫一次，要是表現(xiàn)都非常好的話，我們還會向老師爭取額外的獎勵。
同學(xué)們，“六一”是我們自己的節(jié)日，請大家好好珍惜。作為五年級的哥哥姐姐，我們更要給低年級的小同學(xué)們樹立好榜樣，請大家時刻講文明，“保護環(huán)境衛(wèi)生，從身邊做起”。
六一發(fā)言稿作文 篇5
老師、同學(xué)們：
大家好!
轉(zhuǎn)眼間，十三個春秋就這樣乍然流失，猶如雁過般不留痕跡�！�，最后一個“六一”了!
抓不住的歲月的鳥翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴，都成了自成一格的美麗。還記得我們在沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎?雖被水淹沒而散滅，它的痕印卻不曾卻退，因為它永恒地砌在我們的心頭;還記得我們在沙灘上鉆沙掘洞時尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因為它們早已深深埋在了我們的心底。
記憶是維持思念的支撐點。我們的童年已成了過去，已成了回憶。我們還是無知的，我們還需要去追求、去奮斗。未來的路還很長，我們只是到達了其中的一個路口罷，一個新的轉(zhuǎn)折點。
是的，林中的通幽小徑，是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和味道;人生也一樣，正因為生命軌跡的變化，才使人對人生的哲理收獲得更多，吸取得更全!
轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折，折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于，我們到達了十字路口，正面向未來做出選擇和邁躍;終于，我們不再年幼!終于，我們要結(jié)束最后一個“六一”兒童節(jié)——本屬于我們的決定性節(jié)日!
終于要告別童年了!——那個夢般美妙的天堂!
前輩說，你要告別幼稚，去追求成熟;
強者說，你要告別柔弱，學(xué)會堅強與獨立;
學(xué)者說，你要告別無知，去接收更多的知識;
偉人說，你要告別從前的人生觀，去擁抱真理。
謝謝大家!
六一發(fā)言稿作文 篇6
慶“六一”班會發(fā)言稿
斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭。伴隨飛舞的雨和飄落的花，我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。再過兩個月就是激動人心的時刻，為此，我想到了許多許多。
兒童節(jié)對于孩提時代是歡樂愉快的。每當“六一”來臨，我便會興奮地大玩一場，然后在日記上記下一天的歡樂。
“六一”就要來了。我想唱歌，用歌聲傾訴我的歡樂與眷戀:我想奔跑，用輕盈的步伐在沙灘上留下童年的足跡，我想用鮮花慶祝，我想向藍天吶喊，釋放全部的激情。但我更想用五彩的筆涂滿人生的畫卷。那么，然我們勇敢地跨過童年的門檻，走向生命的另一個時段。
走過童年，留下無限眷戀。走向青年，美就在身邊。
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