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    學(xué)生干部培訓(xùn)班代表的發(fā)言稿

    時間:2021-03-27 10:56:19 發(fā)言稿 我要投稿

    學(xué)生干部培訓(xùn)班代表的發(fā)言稿

      在當(dāng)今社會生活中,我們可以使用發(fā)言稿的機會越來越多,發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼膶W(xué)生干部培訓(xùn)班代表的發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。

    學(xué)生干部培訓(xùn)班代表的發(fā)言稿

      學(xué)生干部培訓(xùn)班代表的發(fā)言稿1

    親愛的同學(xué)們:

      大家下午好,當(dāng)今社會是一個機遇與挑戰(zhàn)并存的社會,要想在機遇與挑戰(zhàn)的雙重壓力下立足于社會,就得不斷的提升自己各方面的素養(yǎng),不斷的去擴(kuò)展自己的內(nèi)涵和外延。尤其是在學(xué)生干部光環(huán)照耀下的我們。更應(yīng)該加強各方面的學(xué)習(xí)以適應(yīng)新形勢下各項工作的需要和挑戰(zhàn)。

      其實人的一生不過是從光陰中借來的這么一段時光,當(dāng)歲月流淌過去,我們自己的這一段生命鐫刻成什么摸樣,就要看我們青年時代是用加法去學(xué)習(xí),還是用減法去浪費光陰,渾然度日。

      修身、齊家、治國、平天下,這是中國人傳統(tǒng)的道德理想,一個人的志向決定了他一生的發(fā)展和努力,但是,在今天看起來,最重要的不在于我們終極的`理想有多么高尚,而在于眼前擁有一個什么樣的起點。往往我們不缺乏宏圖偉志,但是我們?nèi)狈Φ竭_(dá)那個志愿之前一步一步的積累和學(xué)習(xí)。我相信,每一個人都有理由去描述他的理想,但是一切從人的社會化進(jìn)程開始,從一個自然人轉(zhuǎn)化為一個有社會規(guī)則制約的人,就注定了要經(jīng)歷學(xué)習(xí)這個起點。在市場經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,在千軍萬馬過獨木橋的當(dāng)今社會,必定一個學(xué)習(xí)型的社會,那么,什么樣的學(xué)習(xí)才是好、有益的學(xué)習(xí),答案是:能夠促使我們行為習(xí)慣有所改變的學(xué)習(xí),尤其是那些不良的行為習(xí)慣,比如說:懶惰,隨意亂扔垃圾,說臟話,不注重個人形象、憤世嫉俗,怨天尤人等等。因此,在新形勢的考量之下,本學(xué)期我們將著重圍繞禮儀,人生之道、處世之道等一系列的理論講解、影片欣賞、小組討論,課外拓展等方式對在座的有志青年干部進(jìn)行培訓(xùn)。目的就在于“學(xué)習(xí)塑造你我,努力成就未來”。

      古人云“三人行必有我?guī)熝伞保簿褪钦f,誰都可以是我的老師,而我也可以成為他人某一方面的坐標(biāo),而這個"我"可以是在座的每一個人,也可以是我們的老師、親人或朋友。只要是正確的,積極的、仁厚的,我們都應(yīng)該欣然學(xué)習(xí)、接受和吸納。所以下面我將隆重的為大家介紹經(jīng)過半年多醞釀和考察之后,本期學(xué)習(xí)培訓(xùn)的組織機構(gòu)。班主任:冉靜主要培訓(xùn)人:校團(tuán)委組織部陸保霖等,之后還會陸續(xù)邀請學(xué)校的老師任教助教:校團(tuán)委學(xué)生團(tuán)總支楊明艷學(xué)員:校團(tuán)委學(xué)生會全體學(xué)生干部。需要說明的是:今后還會從在座的各位當(dāng)中民主推選出一些各方面表出現(xiàn)均突出和優(yōu)秀的同學(xué)擔(dān)任班主任和班委等職務(wù),大家一起將學(xué)生干部的培訓(xùn)工作、將屬于我們自己的'事業(yè)開展得更好。值得期待的是:在培訓(xùn)結(jié)束后的結(jié)業(yè)典禮上,我們將著重表彰在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中綜合表現(xiàn)優(yōu)秀的干部并評出一部分優(yōu)秀學(xué)員給予頒發(fā)證書;對任職的班委、班主任及培訓(xùn)的相關(guān)干部頒發(fā)聘書。同時,還將對本學(xué)期各部門評選出的優(yōu)秀學(xué)生干部頒發(fā)榮譽證書。

      拼搏未有窮期,我們還需努力。陸保霖、楊明艷等同學(xué)的首次大膽而勇敢的嘗試,不僅為我們作出了很好的表率,也驗證了孔夫子幾千年前對于“三人行必有我?guī)熝伞钡纳羁淘忈尅OM谧摹⑿顒荽l(fā)的有志青年能夠懷著一顆感恩的心,謙虛的去學(xué)習(xí)、交流并共同進(jìn)步。記住,滿招損謙受益。也希望有朝一日,在座的每一位都能夠勇躍、勇敢的競爭上崗,站上這個講臺,將“三人行必有我?guī)熝伞钡膬?yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大。

      最后,祝大家在本期培訓(xùn)中學(xué)有所成,學(xué)有所悟。謝謝大家!

      學(xué)生干部培訓(xùn)班代表的發(fā)言稿2

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

      大家下午好!

      在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和組織安排下,在承載無數(shù)希望的期待中,xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院“第六期學(xué)生干部培訓(xùn)班”正式于20xx年3月16日下午5:00拉開了帷幕。在此,我謹(jǐn)代表在會的全體學(xué)員對學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心地感謝,感謝您為我們創(chuàng)造了一個學(xué)習(xí)的機會,提供了一個理論與實踐緊密結(jié)合的培訓(xùn)基地。

      時不待我,只爭朝夕。我們生活在一個充滿挑戰(zhàn)與機遇時刻降臨的時代,許多的新事物需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索、去實踐;許多新問題等待我們?nèi)パ芯、去回答、去解決。在20xx年12月經(jīng)歷了換屆之后,我們土建系學(xué)生會組織在各級黨團(tuán)組織的帶領(lǐng)下開始了我們的工作。新與舊的交換讓每個部門里存在著變動與調(diào)整,但是我們相信一個平臺它只是一個媒介物。關(guān)鍵的還是在于自己如何去定位,如何去經(jīng)營你的那份“工作”——盡心,盡職還是盡責(zé)!

      學(xué)員們,我們來自不同的系別,來自不同的組織部門,承擔(dān)著不同學(xué)科、不同專業(yè)知識的學(xué)習(xí),但是現(xiàn)在我們走到了一起,因為有了一個共同的目標(biāo),把我們緊緊地凝結(jié)在一起——那就是爭做一名合格的學(xué)生“干部”。我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí),提高素質(zhì)、掌握技能,成為一名合格的當(dāng)代大學(xué)生。只有不斷學(xué)習(xí)充實自己才能更好地為全院學(xué)生服務(wù),跟上時代的步伐。

      經(jīng)濟(jì)和環(huán)境需要可持續(xù)發(fā)展,而作為當(dāng)代大學(xué)生,全面綜合發(fā)展,提高自身內(nèi)涵是一個非常重要的課題。學(xué)生干部作為學(xué)生群體的`領(lǐng)導(dǎo)者,更要起到模范帶頭作用。為此,我代表土建系全體學(xué)員作出以下的工作表態(tài):

      1、作為學(xué)生“干部”,在學(xué)習(xí)中我將把好自己的學(xué)習(xí)關(guān),不落后,爭取獎學(xué)金,提高自己的文化素養(yǎng)和全面綜合素質(zhì)。

      2、將本職工作做活,搞出“激情”,搞出特色,搞出“品牌”。同時注重通過溝通加強對部門學(xué)生“干部”的培養(yǎng),因為謙遜的語言是人與人之間最結(jié)實的橋梁。

      3、在今后的工作中我將堅持發(fā)揮帶頭作用,努力引導(dǎo)同學(xué)們向一個良性的方向發(fā)展,例如:上課不遲到、不早退,不用違章電器等,切實做好學(xué)生工作。

      4、對于今后開展的各項活動,充分做到“公平、公正、公開”,讓每一個有才能的同學(xué)都能擁有一個展現(xiàn)自我的舞臺。在工作中要做到絕不將個人情緒帶到工作中。實事求是是我的工作方針,在活動開展過程中若出現(xiàn)相關(guān)問題,絕不推諉。

      5、作為學(xué)生“干部”在今后的工作中,我將一如既往地懷著一腔熱血,以高度的責(zé)任心踏踏實實高效率地完成各項工作,讓每一項工作都充滿和諧愉快的音符。不將自己局限在框框里,在做好分內(nèi)工作的同時時刻兼顧著學(xué)院學(xué)生工作的大局,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      最后用一句話與大家共勉:

      “工作中的熱情跟積極性要時刻具備,工作的方式方法要靈活多變!

      在這里預(yù)祝第六期學(xué)生干部培訓(xùn)班取得圓滿成功!

      此外,我院廣大學(xué)生干部將在4月開展的“文明月”活動中,認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,在構(gòu)建和諧校園大潮中發(fā)揮主力軍作用,為xx的輝煌明天添磚加瓦!

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