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    小學五年級發(fā)言稿作文

    時間:2021-03-19 11:43:10 發(fā)言稿 我要投稿

    小學五年級發(fā)言稿作文5篇

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的小學五年級發(fā)言稿作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學五年級發(fā)言稿作文5篇

    小學五年級發(fā)言稿作文 篇1

      尊敬的老師親愛的同學們:

      大家好!我今天演講的題目是《保護綠色》。

      綠色,代表著環(huán)保,代表著自然,代表著希望,代表著勃勃的生機……如果每天早晨我們一出門就看見綠色,那是多么歡快,多么幸福,綠色使我們里充滿了無窮的力量。

      然而,多少不盡人意的事發(fā)生了——地球上的綠色越來越稀少了。人們?yōu)榱俗陨淼陌l(fā)展,濫用資源,大肆砍伐樹木。根椐資料顯示,地球上每日遭破伐的樹木竟多達13億棵。由于沒有了樹木的保護,全世界有三分之一的土地受到沙漠化的威脅。我國的西部和北部沙漠化現(xiàn)象尤其嚴重。連我們的首都北京也受到了威脅。

      沙漠在進攻,在擴大。人類逐漸走向滅亡。為了我們自身的發(fā)展,我們要行動起來,保護環(huán)境,保護森林資源,還地球一片青蔥翠綠。讓綠色充盈我們的雙眼,讓那一片片枯黃從我們的身邊消失。保護森林,讓它們來阻止沙漠的進攻,使我們可以繼續(xù)幸福地生活。

      同學們,為了地球的明天,為了我們的未來,行動起來吧!“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!敝灰覀內巳硕夹袆悠饋,那就可以拯救這個地球。

      還原綠色,保護環(huán)境,只在你我舉手之間。只要你繞路三五步,就能留下一片綠色;只要你關好水龍頭,就能節(jié)約一滴水;只要你彎一下腰,就可以使大自然干凈一些;只要你……如果世界上60多億人都這樣做,那綠色將會永駐地球,環(huán)境就會越來越好。

      讓我們以保護綠色為責任,以綠色為驕傲。讓地球可以更好地造福我們人類!

      大家行動起來吧!

      謝謝大家!

    小學五年級發(fā)言稿作文 篇2

    敬愛的老師,親愛的同學們:

      你們好!今天我競選的職位是語文課代表!

      此時此刻,我的心情十分緊張,也十分激動!

      語文課是一門非常重要的科目,它是知識的橋梁,是學好其他課程的紐帶。那些四四方方的方塊字蘊含的文化給我?guī)砹藷o窮樂趣,讓我想去探索更多未知的知識。語文讓我愛上了閱讀,給我的生活增添了無限情趣。

      我喜歡語文,從一年級起一直擔任語文課代表,積累了一定的經驗。如果這次大家選舉我當語文課代表,我會繼續(xù)全心全意的為老師和同學們服務。做好老師的小助手,收發(fā)作業(yè),布置作業(yè),督促學習,維持課堂紀律。帶動同學們上課認真聽講,努力學習語文知識,提高閱讀寫作能力,爭取做一個同學們的好榜樣,和大家一起遨游在語文知識的海洋,不斷提高學習成績。

      如果這次我落選了,就代表我在某些方面做得還不夠好,我會學習他人的優(yōu)點,找出自身的缺點,及時的彌補自己的不足,爭取下次可以成功競選。

      真心希望大家給我投出寶貴的一票,讓我們攜手共創(chuàng)一個嶄新的學期,相信我,沒錯的!

      我的演講完畢,謝謝大家!

    小學五年級發(fā)言稿作文 篇3

      敬愛的老師、親愛的同學們:

      你們好!

      今天,我能站在這個講臺上,是大家給了我機會,我今天競選的職位是競選圖書委員。

      我不僅愛看書,還會呵護書籍,不會把書弄壞而掉頁,更不會在書上亂涂亂畫,而且,我以前當過一陣的。圖書委員有一些經驗,我有心信可以勝任這一職位,我的學習方面還不錯,但是紀律方面是不錯的和微機的方面是優(yōu)秀的。開圖書柜的時間是每天早晨上學的時候一直到下午放學的時候。供大家來看書的。如果我能上任以后,我會為大家做好這份工作,讓全班同學都可以借到一本書。盡管這份工作比較累,但我要有默默無聞、無私奉獻的工作精神。其實看書有很多好處既可以增長知識,又可以提高我們的.作文水平和閱讀能力,還可以明白許多的道理,所以我們要經常看書哦。

      如果我可以當上圖書管理員,我一定會做到剛才我所說的工作要求,每個人都可以讀到一本好書,每個人都可以讀到一本有趣的書。做圖書管理員難,做一個好的圖書管理員更難。但我一定會克服種種困難,做一個受大家歡迎的圖書管理員。

      希望大家可以支持我,投我一票哦。我的話講完了,謝謝大家。

    小學五年級發(fā)言稿作文 篇4

      ——我要給網絡游戲頒個最佳危害獎

      一聽到“網游”這個名字,可能許多男同學頓時會熱血沸騰,滔滔不絕地說起自己在游戲中的“英勇”表現(xiàn)。

      雖然網游好玩,但是卻很容易讓人“中毒”。特別是沒有多少分辨力和控制力的少年兒童,其傷害最大。如:玩久了網游會影響人體的免疫、代謝功能,輕則影響身心的發(fā)育,重則導致白細胞減少,引起失眠或引發(fā)白內障,嚴重的還會誘發(fā)癌癥、并會加速人體癌細胞的增長。

      最為嚴重的是:少年玩了有暴力傾向的網游后,極有可能會被引入歧途。有一次,我看見電視上播放了一個節(jié)目:有兩個少年,一個17歲,一個18歲,正值人生的花樣年華,平時膽小得連雞都不敢殺。可就是因為玩了有暴力傾向的網游,并且上了癮,覺得殺人就像在玩游戲,于是殘忍地殺害了7個人。被殺害的7個人中還有一個是孕婦,肚子里還有一個沒出生的嬰兒,而這7個人的慘死居然就是因為一個網絡游戲!最后,他們自己也被判了死刑和無期徒刑。

      正是這些網絡游戲讓不少人走上歧途,還讓許多人在結束了別人寶貴生命的同時自己也失去了寶貴的生命!可見,網游對人的傷害是多么大呀,所以,我們要拒絕網游,多看好書,多做對身心健康有益的活動,再也不讓網游破壞我們的生活了!

      鑒于以上眾多因素,所以我要給網絡游戲頒個最佳危害獎!

    小學五年級發(fā)言稿作文 篇5

      尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家好!

      今天我依然競選語文課代表。同學們,相信你也知道,我當語文課代表已經有幾年了,多少也有一些經驗吧?我知道,做語文課代表要具備以下幾點要求:

      一、能管住自己,不要讓別人認為這個語文課代表真不稱職;

      二、必須一下課就去辦公室抱本子,不要貪玩,不要想:不去一次有什么關系?去玩吧,反正有可能不抱本子,而且跑一次還浪費玩的時間;

      三、見班主任需要幫忙時,隨叫隨到,積極完成老師給的任務;

      四、見到班主任等老師,應上前打招呼,做一個有禮貌的好學生。

      以上這些都是我常做的事,而且我有責任心,應該可以繼續(xù)當我的語文課代表。假如我可以繼續(xù)當,我會更加努力的!請大家支持我,給我投上你那珍貴的一票吧,謝謝大家!

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