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小升初家長會班主任發(fā)言稿（精選10篇）
在當今社會生活中，發(fā)言稿的使用頻率越來越高，發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編整理的小升初家長會班主任發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小升初家長會班主任發(fā)言稿 1
尊敬的各位家長：
大家好！
首先感謝各位家長在百忙中抽時間來參加今天的家長會，你們的到來既是對我們學(xué)校畢業(yè)班工作的大力支持，也是對你們子女教育的關(guān)心。哪一位家長不望子成龍？哪一位家長不望女成鳳？哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢？一個孩子的成長，不是光靠學(xué)校就能夠做到的，我想大家聚在一起交流如何進行有效的家校配合是非常必要的。今天請各位來開這個家長會，我們的目的是：更好地了解自己的孩子最近的學(xué)習、心理等各方面的表現(xiàn)，更好地加強學(xué)校教師與家長的聯(lián)系，更好地幫助孩子渡過小學(xué)階段的最后一個關(guān)鍵時期，使孩子順利邁進中學(xué)。
這次家長會的內(nèi)容主要安排如下：首先由我代表六年級向各位家長傳遞學(xué)生臨近畢業(yè)前的一些家庭教育方面的建議；然后請各位家長傾聽各科任老師的要求，接下來敬請各位家長對班級管理和學(xué)生教育提出合理的建議，使我們在最后一個關(guān)鍵時期里把工作做得更好。
各位家長：受人所托，我代表六年級向各位家長傳遞學(xué)生臨近畢業(yè)前的一些家庭教育方面的建議，我首先大概講講本班畢業(yè)班的情況：六年級本屆畢業(yè)生共有49名，極大多數(shù)的學(xué)生，已經(jīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣，有較強的學(xué)習積極性和學(xué)習責任感，有良好的思想素質(zhì)，各方面表現(xiàn)都積極向上的。但也部分學(xué)生的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習成績不容樂觀的。
本次畢業(yè)班畢業(yè)考試的時間是6月20日前后，會考的科目是語文、數(shù)學(xué)、英語，（鎮(zhèn)加考綜合科）考卷應(yīng)該是市統(tǒng)一，屈指一算，除去雙休日，僅有時間已經(jīng)不多。因此，這一段時間教學(xué)任務(wù)緊，5月中新課全部結(jié)束，跟著進入復(fù)習階段，老師要對學(xué)生六年來所學(xué)知識進行一次系統(tǒng)的整理和回顧，學(xué)生的作業(yè)量會適當增加。到了這段時間內(nèi)，你們的孩子將面臨著畢業(yè)前的沖刺，所以各位家長要關(guān)注孩子的學(xué)習是十分重要的。還有準備報考東華、光明等中學(xué)的學(xué)生更加要提早一個月考，由于競爭大，試題肯定有一定的難度，成績要求也比較高。
鑒于上述情況我首先要求各位家長，：
★明確本次畢業(yè)考試的重要性：
作為家長，應(yīng)該清楚地認識到這次畢業(yè)考試對你的孩子的重要性。近來你們也要在孩子的耳邊灌輸這樣的思想，在小學(xué)里辛苦地學(xué)習了六年，多少風風雨雨，嚴寒酷暑，現(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)，要讓他們明白畢業(yè)考試是對他們六年學(xué)習情況的總結(jié)，使學(xué)生頭腦里的學(xué)習之弦要開始繃緊起來。這一個句號是否能夠劃得圓滿，關(guān)鍵還在以后這段時間的努力，其次、畢業(yè)考試關(guān)系著你的孩子將來學(xué)習的積極性，以及學(xué)習的興趣。如果你的孩子以一個較好的成績步入初中，我想他一定會充滿信心，對以后的學(xué)習生活勢必也會抱著樂觀的、向上的態(tài)度；有句話說：態(tài)度決定一切。
還有、畢業(yè)考試成績是你孩子走入初中給中學(xué)老師留下的第一印象，多多少少會影響初中老師對你的孩子的判斷，以及將采取的一些策略。所以也可以這么說，小學(xué)畢業(yè)既是一個學(xué)習階段的結(jié)束，也是一個學(xué)習階段的開始，好的開始是成功的一半。
有一部分家長希望自己的孩子升入一個比較好的中學(xué)。能夠在將來有一個好的學(xué)習環(huán)境；那畢業(yè)考試更加重要，因為你擇校的話，錄取時一般學(xué)校都要看學(xué)生畢業(yè)考試三科的成績。我說這么多，目的是為了讓各位家長對孩子的畢業(yè)考試重視起來。
那么，我們在思想上意識到了此次畢業(yè)考的重要性之后，如何在行動上給予孩子正確的引導(dǎo)與關(guān)愛呢？下面我給大家提幾點建議，供各位家長參考：
★關(guān)注學(xué)習
1、加強對孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。最后這一段時間，由于學(xué)習任務(wù)的增加，孩子肯定會覺得比平時更辛苦。我們家長要經(jīng)常對孩子進行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時候要及時進行心理疏導(dǎo)，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會有大的收獲。同時要善于發(fā)現(xiàn)他們的好的表現(xiàn)及細小的進步，對他們通過努力、勤奮得到的進步要表揚、鼓勵，使他們有更多的樂趣投入緊張的學(xué)習當中。
2、加強對孩子良好學(xué)習習慣的培養(yǎng)。學(xué)習要養(yǎng)成當天的作業(yè)當天完成，作業(yè)時尤其要養(yǎng)成獨立完成的習慣，有些孩子不愿下功夫自己做作業(yè)。尤其是回家作業(yè)，有的學(xué)生回家不能及時完成，就出現(xiàn)了第二天早晨到校后趁老師沒到校之前抄其他學(xué)生的作業(yè)的現(xiàn)象。所以家長在這方面也要配合教育好孩子從小要養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。家長可以跟孩子做作業(yè)方面提出如下的要求：練習中通過自己努力能做出來的，不要問別人；練習時感到不知所措的，要先復(fù)習概念，再看例題，接著自己思考，爭取獨立完成；對于自己實在難以獨立完成的題目也要認真思考，在請家長講解時先說清自己對于題目的理解，說清自己在哪個具體地方不理解。家長的'輔導(dǎo)主要在“導(dǎo)”：通過對疑難問題的“診斷”，從孩子的思維障礙出發(fā)，一個一個地加以排除，啟發(fā)孩子真正地自己弄懂道理。這種獨立完成作業(yè)的習慣對于孩子將來的學(xué)習也是非常有利的。
3、培養(yǎng)孩子合理安排時間的能力。家長要教育孩子珍惜時間、合理利用時間，不加指導(dǎo)，孩子年齡還小，往往自己很難做到。這年齡的孩子由于好奇心強，但自控能力還差，往往是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以高質(zhì)量地完成作業(yè)。家長要從具體的時間安排抓起，要提醒孩子早睡早起。現(xiàn)在學(xué)校的作息時間有了調(diào)整，學(xué)生早晨到校時間是7：50，但大部分學(xué)生到校時間較早，而教師一般是7：30上班，因此，早晨對于孩子來說自由的時間比較多，各位家長要提醒早到校的孩子到校后不能玩，一日之計在于晨，要抓緊時間復(fù)習，讀書，背英語。特別是開始復(fù)習后，要進行大量的測試，要提醒孩子每天都要認真對待測驗，利用空余時間作好充分的準備，只有每次測驗都認真對待，才能在最后的畢業(yè)考試中得心應(yīng)手。下午放學(xué)后也要及時地完成作業(yè)，晚飯后看看新聞、讀讀書等，要給孩子規(guī)定一些具體任務(wù)。一般下午四點半左右學(xué)校放學(xué)，但有的同學(xué)放學(xué)后不能直接到家，這一點希望在近段時間引起各位家長的注意。平時看到孩子晚回家，一定要問清原因，有必要打電話與老師聯(lián)系。要每天了解孩子放學(xué)后的安排，回家后檢查一下他在這段時間內(nèi)所做的作業(yè)。讓他養(yǎng)成放學(xué)直接回家做功課的習慣。在星期六或星期天的休息時間，也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握�，F(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象，就是一到星期天，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差�？梢钥闯鲂瞧谔旌⒆釉诩胰鄙俟芾�，對學(xué)習也出現(xiàn)了相對放松的現(xiàn)象。
4、在座的家長一定比較了解自己孩子的學(xué)習情況，對于有余力的孩子要引導(dǎo)他們多讀課外書，擴大知識面，達到融會貫通、觸類旁通的效果。關(guān)于這一點我覺得有必要在這兒提一下。在當前的課改形勢下，考試也進行了相應(yīng)的改革，考核的內(nèi)容不再是純粹的基本知識、書本內(nèi)容，尤其是語文，更多的是考查學(xué)生的綜合運用能力和課外拓展。現(xiàn)在我國的教育還是切實的應(yīng)試教育！分數(shù)決定一切！從高考到中考直至現(xiàn)在的小升初都一樣！雖然小升初還是九年制義務(wù)教育階段但也非常重視成績。
5、當然，也要一分為二地看待孩子的學(xué)習。對于孩子在學(xué)校的情況，我們更多的是關(guān)注他們的成績。怎樣看待孩子的學(xué)習成績，我以為主要看孩子有沒有盡到努力。孩子的學(xué)習成績好壞，受制于許多方面。即使是學(xué)習條件相同，也會因為個人的學(xué)習方法不同，以及個人的理解、反應(yīng)、接受能力的不同而成績有好有差。但是，在相同的條件下自己與自己比，越是努力成績就肯定越好。俗話說：“一份耕耘，一份收獲！”其實，一份耕耘不一定會有一份收獲，我們平時的耕耘，只是不斷地積累的過程，當我們有十份百份耕耘的時候，我們的收獲會更多。耕耘不一定有收獲，但是，不耕耘肯定沒有收獲！所以看待孩子的學(xué)習不能只看他得了多少分，而是要看他盡到了努力沒有。如果孩子沒有盡到努力，說明孩子的學(xué)習成績還有潛力可挖。我想，這里我希望我們家長每天要多關(guān)心一下孩子的家庭作業(yè)情況，像進入復(fù)習階段后，特別是英語、語文的背誦積累這個很重要，但由于是口頭的，對于不太自覺的孩子來說家長尤其要關(guān)注他們背誦的情況，督促他們熟練地掌握必須熟記的內(nèi)容。
★懂得關(guān)愛
1、關(guān)心孩子們的身體健康。由于近來學(xué)習任務(wù)的加重，孩子的體力消耗變大，適時增加平時的用餐營養(yǎng)，以防孩子生病。要知道，由于時間緊，教學(xué)節(jié)奏變快，如果孩子一旦身體不好缺課的話，就很難有時間補上。另外，在休息方面也要加以監(jiān)督，不能使孩子的睡眠不足，到一定的時間要提醒孩子休息，以保證第二天有更好的精力投入復(fù)習。
2、有雙休的家長在雙休日多陪陪孩子。要關(guān)注孩子雙休日的安排，同學(xué)之間不要有過多的來往。還有如果家長只顧工作或自己的娛樂，不正確引導(dǎo)孩子，就容易使孩子迷上電視、電腦等，把什么事都忘在了腦后。有的孩子為了多玩一些時間，幾天的作業(yè)花半個小時就給解決了。也有孩子，先玩?zhèn)�痛快，等到第二天要上學(xué)了，實在沒辦法，才匆匆做作業(yè)，有的甚至作業(yè)都完成不了。這樣的作業(yè)，它的質(zhì)量可想而知，不是字跡潦草，就是錯處很多。因此，家長在孩子的雙休日中，要經(jīng)常關(guān)心他們的學(xué)業(yè)，督促按時保質(zhì)完成作業(yè)，做好復(fù)習工作。
3、給孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的家庭氛圍。心理學(xué)研究表明：愉快的情緒對孩子完成作業(yè)有很大幫助，而不良的家庭氣氛則會降低孩子學(xué)習的效果。如家中關(guān)系比較緊張的家庭的孩子，做作業(yè)的態(tài)度不如別的孩子好，心理承受能力較差，容易自暴自棄。所以，做家長的要為孩子創(chuàng)造一個氣氛和諧的學(xué)習環(huán)境，避免孩子產(chǎn)生不愉快的情緒。即使有時碰到不順心的事，也要努力克制自己，以免孩子的情緒受到波動。有的父母見到孩子成績一時不夠理想，便十分焦急，有的時常抱怨、斥責，甚至對孩子進行懲罰，這樣做是十分錯誤的。對于學(xué)習成績不是太好的孩子，家長要耐心地幫助，而不是訓(xùn)斥，甚至責罵，要讓孩子在愉快的情況下完成作業(yè)。
★善于溝通
小學(xué)畢業(yè)前夕是學(xué)生思想波動較大的時期，這個階段家長們要特別關(guān)注孩子的心理健康，幫助他們形成良好的行為習慣和道德品質(zhì)。平時要多與孩子溝通，多與孩子交流，了解他們的喜怒哀樂，真正從思想上情感上了解他們、關(guān)心他們、幫助他們。
每個孩子都需要關(guān)愛。但父母如何來表達自己的關(guān)愛呢？多跟孩子在一起！我們每個人都有自己的工作，有自己的煩惱與勞累甚至怨恨。但工作再忙，當你的孩子在學(xué)習上有什么疑惑，生活中有什么想法來請教你時，希望家長們不要因種種理由——忙于工作，或者忙于家務(wù)，忙于應(yīng)酬，或者有了時間也要忙于打麻將、看電視什么的而沒時間與耐心來聽孩子心中的疑惑與想法。千萬不要敷衍了事地說“不知道”，或者常常以“我很忙、我太累了”等等為理由，缺少與孩子的溝通交流。也不要稀里糊涂地把孩子的問題打發(fā)掉。一次不知道，兩次不知道，第三次孩子就不會來問你了。作為家長的，要有這樣的意識，并非只要讓自己的孩子吃得好、穿得好就行了。其實孩子在長大，要抽空多與他們談?wù)勑�、說說話，了解他們在學(xué)校的一些情況，同時也讓他們了解自己的辛苦與煩惱，多與孩子溝通、交流，孩子會與你無話不談，漸漸地會與你建立起深厚的感情，也能孩子更健康地成長。
★作出表率
家長要做到“言傳身教”。某種意義上講，家庭的文化氛圍決定了孩子的未來。而不良的家庭文化氛圍則會使孩子的身心健康受到嚴重損害，家長最重要的是時刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性強，而家庭教育的特點是在于感化、示范和熏陶，如父母強烈的事業(yè)心、高尚的追求與情操、助人為樂的精神，上進的生活方式等等，這些都能對孩子起著榜樣作用。家長并不只是在教育孩子時才教育孩子的。家長平時的一言一行、一舉一動都是孩子的教材。這也正是言教與身教必須兼施、身教重于言教的體現(xiàn)。
★培養(yǎng)自信
自信，是成功的第一秘訣，自信是理想之舟的風帆。不管你們的孩子的成績是好是差。如果我們把目光放遠一些來看，在孩子的歷程中，培養(yǎng)他們的自信心也許比學(xué)習成績更為重要。曾聽說過這樣一個故事——有一個小男孩，原是練芭蕾的。在一次訓(xùn)練中不幸頸部受傷，人就像歪脖楊樹似的，看來再也不能成為芭蕾舞王子了。怎么辦？他沒有放棄自己的追求，毅然改學(xué)小提琴。真是歪打正著，以歪脖姿勢拉小提琴正合適，真有玉樹臨風的美感。后來，小男孩成了某著名樂團的第一小提琴手。
在座的各位家長，從這個故事你得到了什么啟發(fā)呢？我想，每個人的學(xué)習、工作和生活不可能都一帆風順，不可能不遇到挫折。也許有的家庭條件不夠富裕，也許你的孩子成績并不理想。但你的孩子不能沒有自信，做事情如果缺少了信心，那才是最大的不幸。因此，作為家長與老師，應(yīng)該要幫助學(xué)生樹立自信心，尤其是學(xué)習不夠理想的學(xué)生，更應(yīng)給他們鼓勵，要善于發(fā)現(xiàn)他們的細微的進步，引導(dǎo)他們在自信中成長。因為孩子的學(xué)習之路才剛剛開始，小學(xué)畢業(yè)后還要讀初中、高中、大學(xué)，他們的學(xué)習情況還會發(fā)生很大的變化。不少的先例告訴我們，現(xiàn)在在小學(xué)里成績優(yōu)秀的孩子升入初中后不一定能依然領(lǐng)先。一般的孩子往往在某種動力下能發(fā)揮出潛力，不少學(xué)生在小學(xué)里成績平平，但到了中學(xué)，由于家庭教育的配合，再加上自信與努力，到了中學(xué)成績完全可以冒出來。因此，如果在小學(xué)階段孩子就沒有了自信，那么，將來的學(xué)習就會越來越糟。如果我們的老師與家長能不斷地培養(yǎng)孩子的自信心，使他們獲得健康的心理和成熟的個性。那么，我們相信，孩子們一定會朝著理想的目標發(fā)展。將來，他們也一定會撐起一片屬于自己的藍天。
★他山之石，共同分享
我看過，美國評出的優(yōu)秀教師在家庭教育方面給家長提出了10條建議，這些建議不僅是對你現(xiàn)在有啟示，對你孩子進入中學(xué)后的教育也是很有幫助的。我在這里也推薦給大家：
1、盡量多表揚。孩子具有一定的自信心，才樂于學(xué)習。
2、多關(guān)心孩子的學(xué)習內(nèi)容和實際進步程度。
3、經(jīng)常制定幾個易于達到的小目標。這可使孩子覺得能夠做到，從而有利于發(fā)揮潛能，增加自信。
4、刺激學(xué)習欲望。不只限于書面，還要抓住生活中的各種機會讓孩子練習。例如，制定旅游計劃時讓孩子從書中查找地名、路線、測量距離等。
5、幫助孩子樹立責任心。讓孩子學(xué)會洗碗、整理自己的床鋪、用具，盡到自己的那份責任。
6、做好表率。父母能為一本新書、一個課題而激動不已，反復(fù)研討，那么，耳濡目染之下，孩子就不知不覺地受到影響，認真讀書、解答課外練習題，汲取知識。
7、盡量不要在孩子面前議論老師。尤其不要在孩子面前貶低老師，不要說“xx老師課講得糟透了”、“xx老師太愛管閑事”等等。
8、定下家庭學(xué)習規(guī)矩。例如，“不完成作業(yè)不許出去玩”、“說不出今天所學(xué)到的東西不許看電視”等，并且自始至終地執(zhí)行。
9、多引導(dǎo)孩子提出問題。愛提問題的孩子比被動接受知識的孩子知識掌握得快而且覺得負擔輕。家長要培養(yǎng)孩子讀書時多問幾個為什么。
10、重視上學(xué)。盡量避免因家庭問題導(dǎo)致孩子缺課。
★結(jié)束語：
教育，的確是一門藝術(shù)。只有潛心研究并實踐它的人，才會收獲到驚喜，品嘗到快樂，享受到幸福。我希望今天來參加會議的家長能有所啟發(fā)，回家后，對孩子更多的關(guān)注，更多的教育，希望你的孩子能在你與我們老師的教育下更加幸福茁壯地成長……也讓我們一起努力，在小學(xué)的最后沖刺階段同甘共苦，助孩子以一臂之力，向著他們的理想目標共同努力！謝謝大家！
小升初家長會班主任發(fā)言稿 2
親愛的同學(xué)們：
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，你們小學(xué)快畢業(yè)了。朝夕相處了六年的同學(xué)們在畢業(yè)那一刻一定非常激動。雖然你們即將失去一大群好友，但在中學(xué)里又將得到更多的知心朋友。
回顧六年的光陰，你們一起游戲，一起學(xué)習，共同手牽手為班級贏得榮譽。雖然你們有時也在不經(jīng)意間犯下錯誤，也曾懶惰，但我相信即將離別的同學(xué)及你們的導(dǎo)師一定只記得你們的好。還有一個月，短短的一個月你們就要各奔東西，走入相應(yīng)的中學(xué)，去實現(xiàn)各自美好的愿望與理想。
面對此時此景，一切大道理在某些同學(xué)的面前都顯得蒼白無力。盡管如此，我還是要借用老前輩的教誨來說幾句，就當作我送給你們的畢業(yè)贈言吧。
學(xué)習是沒有止境、不可以停止的，知識是需要不斷積累的。積土成山，積液成裘，積水成淵，積善成德，“不積跬步，無以成千里”。“千里之行，始于足下�！敝挥羞@樣，才能興風雨，產(chǎn)蛟龍，起宏圖，成為一個學(xué)識淵博、品德高尚的人。
獲取知識是要付出的。掉在地上的針，想拾起來，需要低頭彎腰;掛在脖子上的餅子，需要用雙手捧起，才能送到嘴邊;“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，書本上的知識，想要裝進腦袋里面，必須經(jīng)過持之以恒的'勤奮的學(xué)習才能實現(xiàn)。任何成果的獲取，都需要辛勤的付出。讓我們學(xué)習蚯蚓的精神吧：不屈不撓、鍥而不舍;讓我們學(xué)習蜜蜂的精神吧，勤奮耕耘、永不言棄，也讓我們牢記“一分耕耘，一分收獲”的格言吧。
謹記：讀書造就未來，知識改變命運，態(tài)度決定一切，好的習慣惠及你一生!
學(xué)習有苦也有樂，只有能吃苦的人才能享受到學(xué)海中的無窮樂趣，但愿我們都能成為書海中的快樂人。
讓讀書給我們知識，讓知識給我們力量，讓力量給我們自信吧!
同學(xué)們，當精神“渴”了，就聽聽音樂;當精神“餓”了，就讀讀書吧。不過要提醒一句的是：填充“饑餓”的食品多種多樣。只要不把“副食”當作“主食”就行，否則就會聰明反被“聰明”誤了;只要不把“懶惰”當“勤奮”，否則就容易坐失很多人生機會。俗話說得好：活到老，學(xué)到老。堅持就是勝利。只要我們一分還沒學(xué)到，就仍須十分的虛懷若谷，不斷進取，持之以恒，才能成為“贏家”。
毛澤東說過：人間正道是滄桑。人生走正道才是光明燦爛的。忠言逆耳，現(xiàn)在，我只想說:“你這只小船只能在這個港口停泊近30天了，不到30天后，你們會去尋找另一個彼岸，希望在近30來天里把握好方向，充實自己，練好兵，為自己順利進行中學(xué)‘直掛云帆濟滄�！骱脺蕚��！�
祝福你們：快樂健康、更上一層樓!
小升初家長會班主任發(fā)言稿 3
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是你們的班主任老師，從你們一年級開始帶你們的時候，這一晃眼已經(jīng)過了6年的時間了。這6年的時間里，我不僅教給你們知識，還教育你們做人的道理，陪伴你們度過了最天真無邪的童年時光。
我還記得一年級的時候，你們剛來到我的班上，一個個的眼里都帶著好奇和稚嫩，那個時候，我都叫不出你們名字，只覺得這是一群既天真又可愛的小朋友。后來慢慢的我通過和你們的接觸和和溝通，我開始了解你們。知道了你們的愛好，熟悉了你們的性格，也了解到了各位同學(xué)的家庭背景。雖然到了后面，你們越來越變得調(diào)皮，越來越不聽我的話，經(jīng)常給我打架惹事。但是我知道你們一直有把我這個老師放在心里。我生病的時候，你們會靜悄悄的自主學(xué)習，不會吵鬧，更不會違反紀律，因為你們不想讓我更加的憂心。在我過生日的時候，你們都會記得給我準備禮物，雖然都是自己手工做的禮物，不值什么錢，但是我收到的時候依然很感動。我把它們都珍藏了起來，留到以后慢慢回憶。
現(xiàn)在一轉(zhuǎn)眼，你們就到了六年級。從小小的個子變成了大大的個子，從什么都不懂的年紀，到可以承擔一定責任的年紀。我看著你們慢慢長大，慢慢變得知識豐富，慢慢的懂事。我感到比任何人都欣慰。我知道你們都是一群既善良又正直的孩子，你們有自己的想法，有自己的個性。雖然有些同學(xué)的成績不是很好，但是我看到了你們的努力和付出。我希望你們不要泄氣，更不要妄自菲薄。我相信只要你們堅持下去，你們總有一天一定會發(fā)光和發(fā)熱的。
現(xiàn)在到了離別的時候，到了你們即將要離開小學(xué)升上初中的時候。到了初中，不再比小學(xué)，它的學(xué)習難度更大，學(xué)習任務(wù)要更加的多。如果我們現(xiàn)還不好好的打基礎(chǔ)，等我們到了初中，就會跟不上別人的.腳步，學(xué)習也會更加艱難。所以我希望你們一定要好好的把握住剩下為數(shù)不多的時光，好好的在這段時間里面努力學(xué)習，盡自己的最大的力量考上一個好的中學(xué)，得到一個好的學(xué)習平臺。這不僅僅是為了給你們父母爭口氣，而更多的是為了自己的未來而考慮。
小升初家長會班主任發(fā)言稿 4
親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這里，我先按照要求來介紹一下自己，我是一名語文老師，也是xx班的班主任，今天我站在這里是來給大家動員的！在座的各位同學(xué)都知道，我們現(xiàn)在的任務(wù)和壓力很重啊，因為再過不久就要面臨一場重要的考試了，這場考試相信大部分同學(xué)也都知曉了，那就是“小升初”考試，這場考試決定了你的未來啊，所以可不能小看它了，如果你在這次考試中考的不錯的話，那么你就有資格去更好的學(xué)校，進入更好的班級，但是如果你在這場考試中折戟了，那么你就真的會落后其他同學(xué)一步了啊。我這些話可不是危言聳聽啊，一個好的學(xué)校、好的班級真的能嚴重影響你未來的學(xué)習狀況、學(xué)習成績。
我之所以這么強調(diào)這場考試的重要性，是因為我?guī)н^太多的班級了，也見過太多的例子了，以前有許多的同學(xué)在小學(xué)時成績還不錯，可就是因為在“小升初”考試中沒有考好，結(jié)果只能去了一些比較普通的班級，這就導(dǎo)致了他們的成績一落千丈，在初中這三年里再也回不到曾經(jīng)的高度了，這除了和個人的.學(xué)習能力有關(guān)外，和環(huán)境的關(guān)系也不小啊。這也就是我們常說的“近朱者赤，近墨者黑”，如果你想在初中里大放異彩的話，那么你一定要進入一個好的班級才行，不然你真的或許就會成為一名普通的學(xué)生，而且這個影響是十分久遠的，你的高中甚至你的大學(xué)生活都會因此而改變，所以你要想以后的生活更加多彩一點的話，就趕快行動起來。
現(xiàn)在距離考試還有一些時間，所以我們還是有機會來讓自己改變的，無論你現(xiàn)在的成績比較好又或者比較差，你都得加把勁了啊，成績好的得先更高的目標進發(fā)才行，因為在“小升初”考試里，你要和其它學(xué)校的同學(xué)競爭，所以別覺得自己班級里的成績比較好就足夠了，那些目前成績還不是很好的同學(xué)也不要過于氣餒和灰心，哪怕現(xiàn)在的成績不是很理想，但是這幾個月的時間還是足夠讓我們改變許多的，只要你相信自己，相信自己的努力一定會有作用的話，那么你還有有著不小的可能性考進入一個好班級的！所以，大家都趕快行動起來，抓緊時間去學(xué)習，給自己的老師們、家長們爭一口氣！
謝謝大家！
小升初家長會班主任發(fā)言稿 5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這里，我先依據(jù)要求來介紹一下自己，我是一名語文老師，也是xx班的班主任，今日我站在這里是來給大家動員的！在座的各位同學(xué)都知道，我們現(xiàn)在的任務(wù)和壓力很重啊，由于再過不久就要面臨一場重要的考試了，這場考試信任大部分同學(xué)也都知曉了，那就是“小升初”考試，這場考試打算了你的將來啊，所以可不能小看它了，假如你在這次考試中考的不錯的話，那么你就有資格去更好的學(xué)校，進入更好的班級，但是假如你在這場考試中折戟了，那么你就真的會落后其他同學(xué)一步了啊。我這些話可不是危言聳聽啊，一個好的學(xué)校、好的班級真的能嚴峻影響你將來的學(xué)習狀況、學(xué)習成果。
我之所以這么強調(diào)這場考試的重要性，是由于我?guī)н^太多的班級了，也見過太多的例子了，以前有很多的同學(xué)在學(xué)校時成果還不錯，可就是由于在“小升初”考試中沒有考好，結(jié)果只能去了一些比較一般的班級，這就導(dǎo)致了他們的成果一落千丈，在學(xué)校這三年里再也回不到曾經(jīng)的高度了，這除了和個人的學(xué)習力量有關(guān)外，和環(huán)境的關(guān)系也不小啊。這也就是我們常說的“近朱者赤，近墨者黑”，假如你想在學(xué)校里大放異彩的話，那么你肯定要進入一個好的班級才行，不然你真的或許就會成為一名一般的同學(xué)，而且這個影響是格外久遠的，你的高中甚至你的高校生活都會因此而轉(zhuǎn)變，所以你要想以后的生活更加多彩一點的話，就趕快行動起來。
現(xiàn)在距離考試還有一些時間，所以我們還是有機會來讓自己轉(zhuǎn)變的.，無論你現(xiàn)在的成果比較好又或者比較差，你都得加把勁了啊，成果好的得先更高的目標進發(fā)才行，由于在“小升初”考試里，你要和其它學(xué)校的同學(xué)競爭，所以別覺得自己班級里的成果比較好就足夠了，那些目前成果還不是很好的同學(xué)也不要過于氣餒和灰心，哪怕現(xiàn)在的成果不是很抱負，但是這幾個月的時間還是足夠讓我們轉(zhuǎn)變很多的，只要你信任自己，信任自己的努力肯定會有作用的話，那么你還有有著不小的可能性考進入一個好班級的！所以，大家都趕快行動起來，抓緊時間去學(xué)習，給自己的老師們、家長們爭一口氣！
感謝大家！
小升初家長會班主任發(fā)言稿 6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
大家好！
時間一眨眼便過去了，我們小學(xué)的六年級的學(xué)生們也要升入初中了，前提也是要經(jīng)過考試的洗禮才行，這是你們?nèi)松械牡谝淮未罂荚�，也是你們�(nèi)松谝淮蔚姆植砺房�，今后該走什么樣的路，�?jīng)歷什么樣的生活，這就是最關(guān)鍵的一步，我作為你們的老師，我是真心的希望你們能順利，完美的完成小升初。
我雖然是你們的班主任，但是我也是臨時接管你們的，帶領(lǐng)你們的時間并不長，僅僅只有三個學(xué)期，但是就這三個學(xué)期讓我看到了你們最可愛的樣子，我對你們信心十足，希望這次的動員大會能再給你們加一把烈火，更好的進行沖刺。
作為你們的老師，我必須得給你們一些建議：
第一、要有自己的目標
在這個關(guān)鍵時期，有一個目標是很重要的，但是這個目標不能太過于大，沒有可行性的目標也是沒用的，大家要根據(jù)自己的`實際情況去制定目標，就比如你的語文歷史最高都沒有過70分，你給自己定個95分的目標，你們覺得可能性大嗎？在制定目標這方面，我建議你們可以跟自己的父母共同探討，只有我們有目的的進行學(xué)習，才能讓我們事半功倍，這關(guān)系到自己在這個沖刺的階段能否擁有無限的動力以及激昂的斗志。
第二、堅持自己，不畏艱苦
可能在這個沖刺階段，對一些成績不好的學(xué)生來說，非常的難以煎熬，要對著自己不喜歡的學(xué)習，使勁的學(xué)，但是你們要知道，只有偏科的那幾門學(xué)科，發(fā)展的空間才是最大的，就比如你語文成績一直都很差，每次考試都不及格，如果你能趁著這段時間把作文給學(xué)好，那對自己到時候考試的總分肯定非常的有幫助，學(xué)習上的這些辛苦算得了什么？想想自己的父母在外辛苦工作打拼的時候，我們這點苦算得了什么，咬咬牙一下子就堅持過去了，一個堅守自己目標，堅持不懈的人，難道他還會離自己的夢想遠嗎？
第三、學(xué)習方法、至關(guān)重要
留給我們時間不過了，小升初可能在之前來看，遠在天邊，可是現(xiàn)在它就近在鄰尺，我們要在有限的時間里，學(xué)到無限的知識，復(fù)習沖刺階段的學(xué)習非常的重要，但是要講究學(xué)習方法，一個好的、適合自己的學(xué)習方法，能讓自己在學(xué)習的過程中事半功倍，提高學(xué)習效率，千萬不要再把時間浪費了，現(xiàn)在的時間對你們來說，比黃金還貴，請務(wù)必珍惜！
即將迎來的小升初，不是模擬考試，一定要重視起來，不會給你再來一次的機會，同學(xué)們加油吧，相信你們一定能行！我等著你們的好消息。
小升初家長會班主任發(fā)言稿 7
友愛的同學(xué)們：
你們好！
我是你們的班主任老師，從你們一班級開頭帶你們的時候，這一晃眼已經(jīng)過了6年的時間了。這6年的時間里，我不僅教給你們學(xué)問，還訓(xùn)練你們做人的道理，陪伴你們度過了最天真無邪的童年時間。
我還記得一班級的時候，你們剛來到我的班上，一個個的眼里都帶著古怪和稚嫩，那個時候，我都叫不出你們名字，只覺得這是一群既天真又可愛的'小朋友。后來漸漸的我通過和你們的接觸和和溝通，我開頭了解你們。知道了你們的愛好，生疏了你們的性格，也了解到了各位同學(xué)的家庭背景。雖然到了后面，你們越來越變得頑皮，越來越不聽我的話，經(jīng)常給我打架惹事。但是我知道你們始終有把我這個老師放在心里。我生病的時候，你們會靜靜靜的自主學(xué)習，不會吵鬧，更不會違反紀律，由于你們不想讓我更加的憂心。在我過生日的時候，你們都會記得給我預(yù)備禮物，雖然都是自己手工做的禮物，不值什么錢，但是我收到的時候照舊很感動。我把它們都珍藏了起來，留到以后漸漸回憶。
現(xiàn)在一轉(zhuǎn)瞬，你們就到了六班級。從小小的個子變成了大大的個子，從什么都不懂的年紀，到可以擔當肯定責任的年紀。我看著你們漸漸長大，漸漸變得學(xué)問豐富，漸漸的懂事。我感到比任何人都欣慰。我知道你們都是一群既和善又正直的孩子，你們有自己的想法，有自己的共性。雖然有些同學(xué)的成果不是很好，但是我看到了你們的努力和付出。我期望你們不要泄氣，更不要妄自菲薄。我信任只要你們堅持下去，你們總有一天肯定會發(fā)光和發(fā)熱的。
現(xiàn)在到了離別的時候，到了你們即將要離開學(xué)校升上學(xué)校的時候。到了學(xué)校，不再比學(xué)校，它的學(xué)習難度更大，學(xué)習任務(wù)要更加的多。假如我們現(xiàn)還不好好的打基礎(chǔ)，等我們到了學(xué)校，就會跟不上別人的腳步，學(xué)習也會更加困難。所以我期望你們肯定要好好的把握住剩下為數(shù)不多的時間，好好的在這段時間里面努力學(xué)習，盡自己的最大的力氣考上一個好的中學(xué)，得到一個好的學(xué)習平臺。這不僅僅是為了給你們父母爭口氣，而更多的是為了自己的將來而考慮。
小升初家長會班主任發(fā)言稿 8
尊敬的各位家長:
大家下午好！首先，我代表六年級全體教師對您們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝您們對我們工作的支持與配合，也感謝您們對孩子們成長的關(guān)懷與付出。今天，我們聚集在這里，是為了一個共同的目標——那就是幫助我們的孩子順利過渡到初中階段，開啟他們?nèi)松男缕隆?/p>
過去的一年里，孩子們在學(xué)習、生活、品德等方面都有了顯著的成長。他們在課堂上更加積極主動，作業(yè)質(zhì)量逐步提高；在團隊合作中學(xué)會了互相幫助，共同進步；在各種活動中展現(xiàn)了自己的才華，增強了自信心。當然，這一路上，也遇到了不少挑戰(zhàn)，但正是這些挑戰(zhàn)，成為了他們成長道路上寶貴的財富。
面對即將到來的小升初，我想給家長們幾點建議：
情緒支持：請給予孩子更多的鼓勵和支持，讓他們感受到家庭是他們最堅強的后盾。避免過度施壓，保持良好的`親子溝通，關(guān)注孩子的情緒變化。
合理規(guī)劃：協(xié)助孩子制定科學(xué)的學(xué)習計劃，注意平衡各科的學(xué)習時間，同時保證足夠的休息和娛樂，避免疲勞戰(zhàn)術(shù)。
培養(yǎng)習慣：良好的學(xué)習習慣和生活習慣是孩子未來成功的關(guān)鍵。鼓勵孩子獨立完成作業(yè)，自我管理和時間管理能力的培養(yǎng)尤為重要。
信息收集：及時了解小升初的相關(guān)政策信息，選擇適合孩子的中學(xué)，并提前準備相應(yīng)的入學(xué)考試或面試。
最后，我想強調(diào)，每個孩子都是獨一無二的，他們的成長路徑也會各有不同。作為老師和家長，我們應(yīng)當尊重孩子的個性，鼓勵他們按照自己的節(jié)奏成長，相信他們都能找到屬于自己的那片天空。讓我們攜手合作，為孩子們的小升初之路保駕護航，期待他們以最好的狀態(tài)迎接新的開始。
謝謝大家！
小升初家長會班主任發(fā)言稿 9
尊敬的家長們:
非常榮幸能在這個重要時刻與大家相聚。首先，我要感謝每一位家長在過去幾年里對學(xué)校工作的理解與支持，正是有了您的密切配合，我們的教育教學(xué)活動才能順利開展，孩子們的成長才更加堅實有力。
即將步入初中，這對孩子們來說是一個全新的開始，也是他們?nèi)松猛局械囊淮筠D(zhuǎn)折點。在這個關(guān)鍵時期，家長的角色尤為關(guān)鍵。我想借此機會，分享幾點思考和建議：
增強自主性：鼓勵孩子在學(xué)習和生活中逐漸增強自我管理能力，比如獨立完成作業(yè)、規(guī)劃時間等，這將對他們適應(yīng)初中的學(xué)習節(jié)奏大有裨益。
情感溝通：保持開放的溝通渠道，傾聽孩子的想法和困惑，給予他們情感上的支持和鼓勵，幫助他們建立正面積極的心態(tài)去面對挑戰(zhàn)。
興趣引導(dǎo)：關(guān)注并支持孩子的興趣愛好，鼓勵他們在課余時間參與有益身心的活動，這對于培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和社交能力非常重要。
目標設(shè)定：與孩子一起設(shè)定短期和長期的.學(xué)習目標，既要有挑戰(zhàn)性也要切實可行，幫助他們明確方向，激發(fā)學(xué)習動力。
健康生活：關(guān)注孩子的身心健康，保證充足的睡眠，合理安排飲食，鼓勵適量的體育鍛煉，良好的身體素質(zhì)是學(xué)習的基礎(chǔ)。
小升初不僅是一次學(xué)業(yè)的跨越，更是孩子心理成長的關(guān)鍵期。讓我們共同努力，為孩子們營造一個溫馨、鼓勵、充滿愛的成長環(huán)境，陪伴他們自信、勇敢地邁向新的人生階段。
再次感謝大家的到來，愿我們攜手合作，共創(chuàng)孩子們的美好未來！
小升初家長會班主任發(fā)言稿 10
尊敬的家長們:
大家晚上好！首先，非常感謝各位在百忙之中抽空參加今天的小升初家長會。我是孩子們的班主任，今天，我們聚在一起，是為了更好地攜手合作，確保我們的孩子能夠順利過渡到中學(xué)階段，開啟他們?nèi)松男缕隆?/p>
一、回顧與展望
過去的一年里，我們共同見證了孩子們在知識、技能以及個人品質(zhì)方面的顯著成長。他們在語文、數(shù)學(xué)、英語等基礎(chǔ)學(xué)科上打下了堅實的基礎(chǔ)，同時也通過各類課外活動和社會實踐中學(xué)會了團隊協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)力和自我表達。步入初中，我們將繼續(xù)鞏固這些基礎(chǔ)，并引導(dǎo)他們探索更廣闊的學(xué)術(shù)領(lǐng)域和興趣愛好。
二、初中生活的特點與挑戰(zhàn)
小升初，意味著孩子們將面臨更多樣化的.課程設(shè)置、更高的學(xué)習要求以及更為獨立的生活環(huán)境。他們需要適應(yīng)更長的上課時間、更多的學(xué)科作業(yè)以及自我管理能力的提升。此外，社交圈的擴大也將為他們帶來新的友誼和挑戰(zhàn)。
三、家校合作的重要性
在這個關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折期，家校合作顯得尤為重要。我們希望與每一位家長建立緊密的溝通橋梁，共同關(guān)注孩子的身心健康、學(xué)業(yè)進展及情感需求。
1.定期溝通：建議家長每月至少與老師進行一次溝通，了解孩子在校表現(xiàn)，并分享在家的學(xué)習和生活情況。
2.共同設(shè)定目標：家長和教師可以一起為孩子設(shè)定合理的學(xué)習目標，鼓勵他們設(shè)定個人目標，培養(yǎng)責任感和自我驅(qū)動力。
3.情緒與心理健康：關(guān)注孩子的情緒變化，及時發(fā)現(xiàn)并解決可能出現(xiàn)的心理困擾。學(xué)校設(shè)有心理咨詢室，歡迎家長和學(xué)生隨時咨詢。
4.培養(yǎng)良好習慣：共同監(jiān)督和鼓勵孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣、作息規(guī)律和健康飲食習慣，為初中生活打下堅實的基礎(chǔ)。
四、寄語與期望
親愛的家長們，讓我們以愛為舵，以理解為帆，共同引領(lǐng)孩子們駛向更加寬廣的海洋。相信通過我們的共同努力，每個孩子都能在中學(xué)階段發(fā)現(xiàn)自己的潛能，成長為有責任、有擔當、有夢想的青少年。
最后，我再次感謝各位家長的支持與信任。讓我們攜手并進，為孩子們的美好未來不懈努力。如果您有任何疑問或建議，歡迎隨時與我聯(lián)系。期待在接下來的日子里，我們能夠密切合作，共創(chuàng)佳績。
謝謝大家！
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