教師節(jié)座談會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿范文（精選4篇）
在生活中，我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。你寫發(fā)言稿時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿優(yōu)秀范文（精選4篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師：
大家上午好！伴隨著時(shí)光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，一年一度的教師節(jié)又和我們相約。今天，我很榮幸，能夠作為教師代表站在這里，與各級領(lǐng)導(dǎo)、各界人士共同分享教師節(jié)的快樂！謝謝你們——你們的到來，溫暖了我們的節(jié)日！
多年來，黨工委、管委會(huì)高度重視教育、關(guān)心教育、投資教育，社會(huì)各界大力支持教育：從義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障到學(xué)前教育的逐步免費(fèi)；從新建學(xué)校規(guī)劃到打造高新教育品牌；從引進(jìn)優(yōu)秀師資到名師團(tuán)隊(duì)茁壯成長；從中小學(xué)布局調(diào)整到關(guān)注教育內(nèi)涵、均衡發(fā)展……作為高新區(qū)的教師，我們共同見證了高新教育飛速發(fā)展的精彩與輝煌。
在高新區(qū)從事教育事業(yè)，我們是幸福的。
我們幸福地忙碌著：白天，我們要帶好一個(gè)班：備課、上課、聽課；與學(xué)生們交流，與同事們研討，與家長們溝通……晚上，我們還要挑燈夜讀，以充實(shí)我們“學(xué)為人師”的內(nèi)涵：我們向孔子請教；我們向蘇霍姆林斯基學(xué)習(xí)；我們向蘇格拉底追問……不記得，有多少次，為了破解一道道教育教學(xué)難題，我們飯不思，茶不飲，徹夜難眠！但，我們無怨無悔，我們付出并快樂著！
在高新，我們幸福成長著：通過各級各類培訓(xùn)，我們成長了：育人為本，立德為先，承認(rèn)差異、尊重差異、善待差異，讓每一個(gè)孩子都抬起頭來走路，讓每一株幼苗都沐浴陽光，這，是我們的教育理想；張揚(yáng)個(gè)性，創(chuàng)新思維，營造充滿情感的課堂、民主對話的課堂、開放有序的課堂、自主高效的課堂，讓教室里的每一個(gè)孩子都能享受到有尊嚴(yán)、有創(chuàng)意、有情趣、有收獲的學(xué)習(xí)生活，這，是我們的教學(xué)信念。
在高新，我們幸福地收獲著：我們很幸運(yùn)，也很幸福。因?yàn)槲覀兊母冻龅玫搅祟I(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和家長的普遍認(rèn)可；我們真誠的付出同樣也換回了學(xué)生們最真心的回報(bào)。真的，教師雖然是平凡的，但我們擁有世界上最寶貴的財(cái)富——那就是孩子們。桃李不言，下自成蹊：每每看到孩子們那純真無邪的笑臉，每每聽到孩子們那來自心靈成長的聲音，每每收到孩子們那一封封熱情洋溢的信件和那一張張飽含著深情的賀卡……這時(shí)，我們的心里總是填滿了驕傲和自豪：在我們的世界里，站滿了愛我們的孩子！就想說，當(dāng)老師，真好！當(dāng)老師，真幸福！
天高任鳥飛，海闊憑魚躍。感謝高新這方沃土，讓我們每一位教師的夢想在這里插上了翅膀；感謝高新這方藍(lán)天，讓我們每一位教師的青春在這里無悔地飛翔；感謝高新這方平臺(tái)，讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚(yáng)！
老師們，面對領(lǐng)導(dǎo)的信任，家長的重托，學(xué)生的崇拜，我們不敢懈怠，我們依舊努力而前行。身處高新，情系高新。高新教育強(qiáng)盛，我們責(zé)無旁貸。讓我們倍加珍惜高新區(qū)良好的教育環(huán)境，積極融入高新區(qū)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化。在此，我向在座的每位教師發(fā)出倡議：傾心教育，做有境界的教師；用心教書，做有責(zé)任的教師；潛心研究，做有思想的教師；醉心課堂，做有激情的教師；真心奉獻(xiàn)，做有愛心的教師。老師們，心懷教育理想，追尋理想教育。我們堅(jiān)信，高新教育的騰飛將由我們撐起，千萬孩子的夢想將由我們實(shí)現(xiàn)！
桃李芬芳滿華夏，英才馳騁譽(yù)五洲，高新教育再跨越，教苑精英顯身手！最后，祝福所有的領(lǐng)導(dǎo)、來賓：工作順利，萬事如意！祝福所有的老師：節(jié)日快樂！家庭幸福！
謝謝大家！
教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好！首先祝大家工作順利，萬事如意！今天是個(gè)特殊的日子，我作為先進(jìn)單位的代表，很榮幸向大家匯報(bào)一下學(xué)校的工作，如有不妥之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁們批評指正！
回顧上一學(xué)年，我校在鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)注與支持下，在教體局和中心校的關(guān)心與指導(dǎo)下，全體師生精誠團(tuán)結(jié)，共同努力，校容校貌煥然一新，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，課堂改革不斷深化，各項(xiàng)活動(dòng)蓬勃開展。我們始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，面向全體學(xué)生，圍繞“秉持以德育人，倡導(dǎo)以人為本，注重優(yōu)質(zhì)服務(wù)，推動(dòng)品牌提升”的辦學(xué)宗旨；踐行“抓管理潤澤一中學(xué)子，提質(zhì)量造福西閆人民”的辦學(xué)理念；牢記“行為規(guī)范思維活躍志存高遠(yuǎn)勇于創(chuàng)新”的育人目標(biāo)；以加強(qiáng)規(guī)范管理為保障，強(qiáng)化課程改革，深入實(shí)施素質(zhì)教育，積極探索可持續(xù)發(fā)展道路。
（一）上學(xué)年主要工作措施
1、我校緊緊圍繞“提升教學(xué)質(zhì)量主題教育月活動(dòng)”和“深化課堂教學(xué)模式研討月活動(dòng)”開展教學(xué)工作。抓薄弱學(xué)科的質(zhì)量提升，提煉完善“導(dǎo)、學(xué)、展、點(diǎn)、清”教學(xué)模式，舉行多層次的研討課和學(xué)科競賽，堅(jiān)持常年賽課，向課堂要質(zhì)量，向課堂教學(xué)要效率。
2、學(xué)校以“師德主題教育月活動(dòng)”和“德育主題教育月活動(dòng)”為抓手，改進(jìn)班子和教師的師德和作風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師行為，凝聚教師合力。同時(shí)狠抓學(xué)生行為規(guī)范，對學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣培養(yǎng)教育，提高學(xué)生文明素養(yǎng)。
3、加強(qiáng)班子作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持一周一碰頭，一月一次班子集中學(xué)習(xí)總結(jié)會(huì)，舉辦“西閆一中發(fā)展我有責(zé)”學(xué)習(xí)園地，落實(shí)班子成員包年級、包班、包備課組制度，深入課堂聽課，深入備課組組織研討交流，強(qiáng)化班子成員的責(zé)任意識、目標(biāo)意識和執(zhí)行意識。
4、發(fā)揮好師生榜樣帶頭作用，每期評選十佳學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步之星、十佳教師、優(yōu)秀班主任、德育標(biāo)兵等進(jìn)行表彰，上期我校認(rèn)真組織開展“尋找最美一中教師”活動(dòng)，通過層層選拔共評選出9名“西閆一中最美教師”。
5、激發(fā)教師主人翁意識，長期做好“一中發(fā)展我建言”和“校長，我想對你說”活動(dòng)，同時(shí)通過教工代表大會(huì)的形式，使大家對學(xué)校的發(fā)展暢所欲言，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，上學(xué)年收集有價(jià)值的建議30多條，為學(xué)校今后的發(fā)展起到很好的借鑒作用。
6、提煉出西閆一中“四個(gè)一”“四特別”精神，即生活一家人，干事一股勁，工作一盤棋，思想一條心；特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別講實(shí)干、特別講奉獻(xiàn)。全體教師都能把這種精神融入自己的工作中。
7、深入開展“陽光體育快樂籃球”為主題的特色教育活動(dòng)，提高陽光體育大課間的質(zhì)量，使學(xué)生的身心得到健康發(fā)展，使學(xué)校的特色教育效果凸顯。本期鄉(xiāng)投資的塑膠運(yùn)動(dòng)場地的建成與使用無疑對全體師生和學(xué)校來說都是莫大的福祉。
8、抓教學(xué)質(zhì)量不放松，以課堂教學(xué)改革為抓手，強(qiáng)化集體備課和說課，落實(shí)好知識的四清，組織好與兄弟學(xué)校的抽考與聯(lián)考工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題并及時(shí)改進(jìn)。
（二）天道酬勤結(jié)碩果
剛剛過去的一學(xué)年，對我們西閆一中來說，是拼搏與與收獲同在，付出與回報(bào)并存的一年，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了突破性成果。
1、經(jīng)過全體西閆一中人的頑強(qiáng)拼搏，上期我校取得了輝煌的成績，七八年級在局的抽考中學(xué)科成績穩(wěn)步提升，現(xiàn)已穩(wěn)定在全市中上游水平。
2、我校20XX年中招成績喜人：參加考試130人，一高上線32人（527分），實(shí)高上線51人（493分），重點(diǎn)高中實(shí)際錄取53人（491分），體育統(tǒng)招錄取3人。三高上線74人（443分），近60%的同學(xué)都能統(tǒng)招上三高。實(shí)現(xiàn)了三個(gè)突破：重點(diǎn)高中上線突破50人；局分配生指標(biāo)（43人）突破幅度大；體育特長生有較大突破。
3、20XX年，西閆一中籃球操表演，在峽市組織的大課間活動(dòng)中進(jìn)行展示；我校特色教育在河南日報(bào)進(jìn)行報(bào)道，在社會(huì)各界引起良好的反響。上期，學(xué)校被國家教育部中國教師教育基金發(fā)展會(huì)評為“全國特色教育實(shí)驗(yàn)�！�。
4、20XX年9月，在靈寶市環(huán)保知識競賽中獲得一等獎(jiǎng)。
5、20XX年10月，在三門峽市第七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)男子籃球第六名；在三門峽市第七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)女子籃球第五名；
6、20XX年12月，學(xué)校獲得靈寶市德育工作先進(jìn)單位；
7、20XX年5月，校團(tuán)委被評為靈寶市“五好團(tuán)支部”。
8、閆珍妮、張文靜等10位教師在靈寶市優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎(jiǎng)；李建麗、李青學(xué)等20多位教師在各級論文評選中獲獎(jiǎng)。我校蔡佳盈、范琦華等22位同學(xué)獲得峽市級榮譽(yù)。
（三）本學(xué)年重點(diǎn)工作
成績只能見證過去，未來還需仔細(xì)謀劃。本學(xué)年全校集中做好以下十件事：
一、抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。本期學(xué)校制定《西閆一中學(xué)生文明行為規(guī)范八字訣》、《西閆一中學(xué)生每日十問》、《西閆一中學(xué)生十不準(zhǔn)》、《校園安全十七條》等，不斷規(guī)范學(xué)生行為，用行為去提高人，用環(huán)境影響人。
二、加強(qiáng)心理健康教育。每個(gè)年級每學(xué)期開設(shè)七節(jié)心理健康課，普及心理健康教育知識；開展多種形式的心理健康教育活動(dòng)，通過談心、座談、跟蹤建檔等途徑，走進(jìn)學(xué)生心靈。
三、學(xué)校國學(xué)教育。成立以語文老師為主的國學(xué)導(dǎo)師團(tuán)，扎實(shí)開展好國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，學(xué)校確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，固定上課時(shí)間，通過學(xué)習(xí)切實(shí)提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和行為習(xí)慣。
四、持續(xù)開展高效課堂建設(shè)活動(dòng)。深入舉行“三級研討課”（年級常態(tài)課、校級示范課、全員賽課）活動(dòng)，不斷提煉完善我校的“導(dǎo)—學(xué)—展—點(diǎn)—清”教學(xué)模式，進(jìn)一步提高課堂效率。
五、學(xué)校教科研工作。以微課題研究和校本研修為抓手，開展多種形式的教科研工作，培養(yǎng)愛思考、有思想、能教研的教師隊(duì)伍。
六、繼續(xù)推行完善德育導(dǎo)師制。堅(jiān)持教師人人是導(dǎo)師，學(xué)生人人有導(dǎo)師。堅(jiān)持每周一次的全員德育導(dǎo)師活動(dòng)，通過談心交流關(guān)注解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、心理等方面問題，本期要對此項(xiàng)工作加大考評的力度。
七、抓教學(xué)落實(shí)，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
八、注重教師師德問題建設(shè)。踐行我校制定的教師十戒、教師十項(xiàng)修煉、教師每日十問的內(nèi)容。
九、學(xué)校制度建設(shè)。通過教工代表大會(huì)，修訂完善與師生密切相關(guān)的學(xué)校制度，使制度更公開、更人性化，更好發(fā)揮制度的約束和激勵(lì)功能。
十、財(cái)產(chǎn)及食堂管理。加強(qiáng)愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的教育，登記清查我校的固定財(cái)產(chǎn)。本期在加強(qiáng)用餐紀(jì)律的前提下，師生伙食的質(zhì)量要有所改善，使師生用餐更營養(yǎng)，吃飽更要吃好。
新的學(xué)期，我們相信在鄉(xiāng)黨委政府和局、中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全鄉(xiāng)人民的理解配合下，只要我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別講實(shí)干、特別講奉獻(xiàn)”的西閆一中學(xué)校精神，團(tuán)結(jié)奮斗，務(wù)實(shí)求效，頑強(qiáng)拼搏，我們就一定能書寫西閆一中的新輝煌！
謝謝大家！
教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁大家下午好！
很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)向我們市里領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)農(nóng)村幼教發(fā)展情況。我是01年從任教了20年的小學(xué)調(diào)任去幼兒園做負(fù)責(zé)人。這幾年，我經(jīng)歷了鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的管理，見證了平湖農(nóng)村幼教的發(fā)展。下面就我鎮(zhèn)幾年來幼教發(fā)展情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作一簡要匯報(bào)：
一、中心幼兒園建設(shè)發(fā)展情況
2001年，新埭鎮(zhèn)政府投資50萬元作為啟動(dòng)資金，以總造價(jià)近400萬元與建筑老板簽訂5年分期付款協(xié)議，按標(biāo)準(zhǔn)化建造新埭鎮(zhèn)中心幼兒園。幼兒園占地10。54畝，建筑總面積3468平方米。建園規(guī)模12班，每班配套用房齊全。今年，再次投入近70多萬元的二期食堂建造工程又即將竣工使用，建筑面積700多平方米。
2002年—2007年期間，新埭鎮(zhèn)政府又先后投入了100多萬元添置了幼兒園內(nèi)部設(shè)施設(shè)備。目前，中心幼兒園內(nèi)部硬件設(shè)施設(shè)備已經(jīng)達(dá)到省內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園一流水平。園內(nèi)有大型玩具、玩水、玩沙、攀巖、投籃、塑膠場地和塑膠跑道等較齊全的幼兒體育活動(dòng)設(shè)施；有多媒體、多功能廳、校園廣播音響、電子琴、節(jié)奏樂器等音樂教學(xué)設(shè)備；還有電腦、動(dòng)植物標(biāo)本等科學(xué)教學(xué)等設(shè)施設(shè)備。每班配有三名保教人員，專任教師大專學(xué)歷達(dá)85%以上。幼兒園被認(rèn)定為“嘉興市示范性幼兒園”“嘉興市達(dá)標(biāo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園”。
2003年以來，我園多次代表平湖市在嘉興市幼兒園工作會(huì)議上作交流。幼兒園已經(jīng)接待了來自國家、省、市各級電視臺(tái)的`采訪及省內(nèi)外領(lǐng)導(dǎo)專家同行的考察參觀。
幾年來，幼兒園先后榮獲平湖市級、嘉興市級集體榮譽(yù)30多項(xiàng)，先后四年被評為平湖市先進(jìn)學(xué)校。幾十人名幼兒獲得國家級繪畫比賽大獎(jiǎng)，幾十名幼兒獲得平湖及嘉興市級幼兒七巧板比賽一、二、三等獎(jiǎng)。語言、繪畫及鄉(xiāng)土課程等特色項(xiàng)目取得了初步成果。2006年，在省幼教課程開發(fā)研討會(huì)上作了專題發(fā)言。
二、村級幼兒園建設(shè)發(fā)展情況
新埭鎮(zhèn)是有原來的南橋、秀溪、新埭三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并而成，地域面積廣，人口多，行政村多，幼教網(wǎng)點(diǎn)多。2001年鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼教合并時(shí)有27個(gè)村幼教點(diǎn)，而且大部分是“一人一點(diǎn)一班”。經(jīng)過幾年的規(guī)劃和撤并，今年下半年只剩下六個(gè)村教學(xué)點(diǎn)，其中三所是3班以上的完全幼兒園，已經(jīng)消除了“一人一點(diǎn)一班”的局面。進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)市委市政府提出的“實(shí)施農(nóng)村學(xué)前教育向鎮(zhèn)、街道和中心村集聚發(fā)展戰(zhàn)略”的要求。村級校舍或與小學(xué)在一起，或是小學(xué)網(wǎng)點(diǎn)撤并后的校舍，我們已經(jīng)規(guī)劃在幾年內(nèi)進(jìn)行全部改造或重新建造。今年下半年，鎮(zhèn)政府就將投資100多萬元翻建姚浜村的星閣幼兒園。在鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我們的村級幼兒園的發(fā)展與新農(nóng)村建設(shè)同步進(jìn)行。
三、幾點(diǎn)體會(huì)
1、平湖市委、市府領(lǐng)導(dǎo)重視幼教，適時(shí)出臺(tái)了有關(guān)政策。2004年，平湖市人民政府召開了學(xué)前教育工作會(huì)議，出臺(tái)了《關(guān)于加快全市學(xué)前教育改革與發(fā)展的若干意見》。2005年，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園成為了真正意義上的獨(dú)立法人。保障了鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼教的基礎(chǔ)教育地位，明確了有關(guān)部門管理職責(zé)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼教管理走上了法制化道路，為平湖幼教喜人成績的取得提供了政策保障。
2、新埭鎮(zhèn)黨委、政府歷屆領(lǐng)導(dǎo)重視幼教，將幼兒園經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算。03年財(cái)政撥款90萬元，04年70萬元，05年50萬元，06年70萬元，07年預(yù)算撥款70萬元。鎮(zhèn)政府委托教育局對幼兒教師實(shí)施人事代理制度，執(zhí)行“資格準(zhǔn)入、持證上崗、合同管理”等人事管理制度。
3、我市教育局把幼教作為基礎(chǔ)教育重要組成部分來管理。教育局領(lǐng)導(dǎo)特別關(guān)注農(nóng)村幼兒教師待遇，02年來，已經(jīng)6次調(diào)整了鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教師的工資標(biāo)準(zhǔn)。并且努力解決了長期以來困擾著我們的農(nóng)村幼兒教師養(yǎng)老保險(xiǎn)問題，目前我們?yōu)槊總�(gè)教師都辦理了養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷和生育等5項(xiàng)保險(xiǎn)。
教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和各位專家學(xué)者：
在“教師節(jié)”來臨之際，我本人能夠作為西藏民族學(xué)院的教師代表，有機(jī)會(huì)參加自治區(qū)慶祝教師節(jié)座談會(huì)，感受自治區(qū)黨委、人民政府對西藏教育工作的殷切關(guān)懷和期待，聆聽各位老師和專家學(xué)者真知灼見，感到十分榮幸。
作為一名有著26年從教經(jīng)歷的教師，雖不敢說對教育事業(yè)有多大貢獻(xiàn)，但卻可以借此機(jī)會(huì)向大家匯報(bào)其中的一些體會(huì)和感悟，也是我個(gè)人表達(dá)對民族教育事業(yè)的深情、熱忱。教師被賦予“人類靈魂的工程師”的光榮稱號，并非虛枉之說。這個(gè)無比榮耀的評價(jià)，實(shí)際是在時(shí)時(shí)提醒每一位教師：教師固然需要開闊的知識視野，但最重要的還是具有堅(jiān)定的政治品格和高尚的人格。它是在培養(yǎng)人格完善、心理健康、意志堅(jiān)韌、富于獻(xiàn)身精神、熱愛自己的國家和民族、堅(jiān)決維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，具有創(chuàng)造能力的現(xiàn)代人。從這個(gè)意義上，教師的工作是關(guān)系國家和民族前途命運(yùn)的千秋大業(yè)，萬世功績。沒有一個(gè)教師有任何理由忽略自己的歷史使命，推卸重大的社會(huì)責(zé)任。
教師又是偉大的文化使者。培養(yǎng)人的工作，主要要通過專業(yè)的教育過程來體現(xiàn)。良好的專業(yè)素養(yǎng)和獨(dú)立思維能力，構(gòu)成了教師人格魅力和教育能力的主要方面。使學(xué)生獲得先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法、思維方法，遠(yuǎn)比獲得單純的知識更為重要。而學(xué)術(shù)研究是教師獲得優(yōu)秀教育能力的必由之路�；厥鬃约旱膶W(xué)術(shù)經(jīng)歷，還是有一些耐人尋味的地方：針對西藏學(xué)生漢語表達(dá)能力薄弱的問題，我們的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)致力于運(yùn)用現(xiàn)代文章學(xué)原理，構(gòu)建文章素質(zhì)訓(xùn)練體系，找到了一條提高民族地區(qū)學(xué)生漢語寫作能力的有效途徑，先后獲國家級教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、西藏自治區(qū)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，即使在全國也具有代表性；在進(jìn)入新聞傳播教學(xué)領(lǐng)域后，面對國內(nèi)學(xué)術(shù)界對少數(shù)民族地區(qū)特別是西藏新聞傳播的誤讀，以及專業(yè)教育的缺席，本人自xx年開始，就進(jìn)行西藏新聞傳播歷史、中國藏語報(bào)刊歷史的研究，主持了國家社科基金項(xiàng)目、國家民委項(xiàng)目、復(fù)旦大學(xué)985基地項(xiàng)目等，出版了《西藏新聞傳播史》，先后獲得西藏民院優(yōu)秀科研成果特等獎(jiǎng)、教育部全國高等學(xué)校人文社科優(yōu)秀科研成果三等獎(jiǎng)，并在西藏民族學(xué)院初步構(gòu)建了“少數(shù)民族新聞傳播”學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，建立了“少數(shù)民族新聞傳播研究”碩士方向，凸顯了學(xué)術(shù)優(yōu)勢，在全國的少數(shù)民族新聞傳播研究領(lǐng)域形成一定影響力。這些努力所獲得的較好的效果，使我深深體會(huì)到，只有面對西藏社會(huì)需要，充分利用西藏豐厚的文化資源，選擇明確的方向，堅(jiān)持不懈，扎實(shí)研究，才能“學(xué)”有所成，并為西藏教育事業(yè)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
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