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    一年級家長會的班主任發(fā)言稿

    時間:2021-05-14 11:09:11 發(fā)言稿 我要投稿

    一年級家長會的班主任發(fā)言稿

      各位家長好!很高興又和大家見面了!開學(xué)已經(jīng)二十多天了,每天我都能看到孩子們在一點一點的進步,相信你們也有同樣的感受!今天我著重從以下三點來談:

    一年級家長會的班主任發(fā)言稿

      第一、“四環(huán)節(jié)”課堂叢書的使用。

      這本書既是一本教師用書,也是一本學(xué)生用書,它涵蓋了課前、課中、課后的整個環(huán)節(jié),而且有明確的項目目標(biāo),教師知道課堂要完成什么,學(xué)生知道自己是不是達到這些要求。而且假期我們還進行了“四環(huán)節(jié)”項目書的使用培訓(xùn)。每位老師能更好的發(fā)揮它的作用。

      第二、本學(xué)期我想著重培養(yǎng)孩子們兩個習(xí)慣。

      一是嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)。一年級孩子習(xí)慣的養(yǎng)成很重要,我認為首先要從書寫、改錯、計算和作業(yè)四方面抓起,養(yǎng)成他們嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)。

      書寫要干凈、整潔、規(guī)范,雖然是小小的數(shù)字1、2、3、4,是不起眼的大于小于號,我都要求孩子們占對格,寫規(guī)范、寫漂亮。只有剛開始寫漂亮了,之后他們的數(shù)字才會越寫越好看,寫出來才會很漂亮。

      其次是改錯,改錯一定要及時,孩子們剛開始還做不到,所以就要求家長每天都要看看孩子們的課本和四環(huán)節(jié)書,如果我上面標(biāo)注了分數(shù)和日期,那表示上面沒有錯誤了,如果只有日期那就是還有錯沒有改,請督促孩子及時改錯,并告訴他第二天再找老師來看改正的題。希望家長能配合好這一點。

      再有就是計算,上次家長會我已經(jīng)強調(diào)過計算的.重要性,現(xiàn)在就不多說了。相信大家也都知道它起著舉足輕重的作用。

      最后說作業(yè),一年級幾乎不給孩子留書面的作業(yè),但老師留的作業(yè)孩子一定要完成,我差不多每天查作業(yè),目的就是希望孩子能養(yǎng)成及時完成作業(yè)的習(xí)慣。不希望孩子在一年級就習(xí)慣了老師查作業(yè)時他沒完成,這是一種非常不好的心里暗示,經(jīng)常這樣孩子會不愛做作業(yè),對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也會大打折扣,所以請家長每天抽出時間陪孩子完成作業(yè),您會辛苦一年,輕松很多年,但如果您輕松這一年之后,可能會辛苦更多年。

      二是自主性的養(yǎng)成。

      家長們可能意識到了,我會給孩子們留回家看書的作業(yè),看學(xué)過的知識和預(yù)習(xí)沒學(xué)過的知識,其實,這就是在培養(yǎng)孩子們的一種自學(xué)意識。而且每節(jié)課我都給他們獨立思考的空間。獨立思考之后才是我們的小組合作、全班展示。我告訴他們怎么樣“反駁”和“補充”怎樣進行小組合作,孩子們現(xiàn)在已經(jīng)有了小組合作的意識。而且當(dāng)“小老師”的興致很高。

      第三、希望家長配合

      1、關(guān)注孩子的書寫和改錯,以課本和四環(huán)節(jié)書為主。

      2、學(xué)習(xí)用品要帶全(課本、四環(huán)節(jié)書、鉛筆、橡皮這是必備的,還有就是上課有時會用到的小花片和直尺也要準備好)

      3、仍然關(guān)注孩子的計算(一年級下學(xué)期有每月的口算考核)

      4、鼓勵孩子上課舉手發(fā)言(2個成功案例),只有孩子自己體會到發(fā)言并不可怕,發(fā)言其實很好,他們才會做到敢發(fā)言、積極發(fā)言。

      以上就是我要說的,感謝家長們這些天來對我工作的支持,為了孩子們,咱們共同努力!最后祝大家中秋節(jié)快樂!

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