社區(qū)書(shū)屋活動(dòng)總結(jié)范文2篇
篇一:社區(qū)書(shū)屋活動(dòng)總結(jié)
農(nóng)家書(shū)屋是為滿(mǎn)足農(nóng)民文化需求、在行政村建立的向農(nóng)民提供實(shí)用的書(shū)報(bào)刊和電子音像產(chǎn)品的公益性文化服務(wù)設(shè)施，是加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)，加快建立覆蓋全社會(huì)的公共文化服務(wù)體系的重大措施，是黨中央、國(guó)務(wù)院實(shí)施的重大公共文化服務(wù)工程。2015年，我村在上級(jí)相關(guān)部門(mén)、領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，不斷努力，充分發(fā)揮了農(nóng)家書(shū)屋的作用，受到村民的廣泛好評(píng)。
一、農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)的基本情況
我村農(nóng)家書(shū)屋面積40平米，共有藏書(shū)2000冊(cè)，分政經(jīng)、科技、生活、文化、少兒、其他、報(bào)刊、音像八大類(lèi)�，F(xiàn)有圖書(shū)900種。包含了文學(xué)小說(shuō)、生活常識(shí)、科普知識(shí)、科學(xué)種植、養(yǎng)殖知識(shí)等種類(lèi)豐富的書(shū)籍，知識(shí)涵蓋面廣、內(nèi)容豐富，能夠很好的提高廣大村民的各種知識(shí)和提供給他們各種技術(shù)信息。農(nóng)家書(shū)屋書(shū)籍分類(lèi)嚴(yán)格按照管理手冊(cè)要求，按類(lèi)別依次排放整齊，內(nèi)設(shè)有桌子2張，椅子6張，書(shū)柜7個(gè)，滅火器1只。
二、農(nóng)家書(shū)屋的管理
我村農(nóng)家書(shū)屋由大學(xué)生村官擔(dān)任管理人員，管理人員參加過(guò)培訓(xùn)，對(duì)農(nóng)家書(shū)屋各類(lèi)書(shū)籍分門(mén)別類(lèi)陳列，便于村民借閱。管理員熟悉圖書(shū)分類(lèi)、登記、保管和借閱等方面的知識(shí)，
圖書(shū)保管、借閱等有章可循。書(shū)籍的借還情況都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的實(shí)名登記，管理員定期檢查書(shū)籍是否被蟲(chóng)蛀、受潮，是否有遺失、缺頁(yè)等現(xiàn)象，保證圖書(shū)不被損壞和丟失。
“農(nóng)家書(shū)屋”每周一至周五上班期間（早上8：00到11：30，下午2：30到17：30）都為廣大村民打開(kāi)，達(dá)到年開(kāi)放量達(dá)1000多個(gè)小時(shí)，年閱讀量達(dá)1250余人次。主要活動(dòng)是通過(guò)閱讀、借閱的方式，也有針對(duì)性的對(duì)同個(gè)意愿的多個(gè)村民進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的技術(shù)指導(dǎo)。農(nóng)民通過(guò)在“農(nóng)家書(shū)屋”中的學(xué)習(xí)，涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)型農(nóng)民，一批“活字典”、“土專(zhuān)家”�！稗r(nóng)家書(shū)屋”的創(chuàng)辦，有效解決了農(nóng)民買(mǎi)書(shū)難、借書(shū)難、看書(shū)難的問(wèn)題，活躍和豐富了農(nóng)村文化生活，成為廣大農(nóng)民朋友的“精神樂(lè)園”和“致富加油站”. 在這一年內(nèi)，我村農(nóng)家書(shū)屋根據(jù)我村實(shí)際舉辦了關(guān)愛(ài)留守兒童、老年人象棋比賽、科教宣傳3次讀者活動(dòng)，反響很好，同時(shí)也收到村民讀者意見(jiàn)22條，這極大的促進(jìn)了我村農(nóng)家書(shū)屋管理的完善。
三、農(nóng)家書(shū)屋的重大作用
農(nóng)家書(shū)屋在新農(nóng)村建設(shè)中的作用日益顯現(xiàn)。農(nóng)家書(shū)屋的建設(shè)，從根本上改變農(nóng)村的落后面貌。
1. 農(nóng)家書(shū)屋豐富農(nóng)村文化生活。
以前農(nóng)閑時(shí)間很多農(nóng)民群眾在家呆著沒(méi)事干，大多靠打撲克、打麻將等來(lái)消磨時(shí)光，想看看書(shū)，查查資料卻無(wú)處可去，有了農(nóng)家書(shū)屋，村民有了好的去處，賭博和家庭吵鬧的少了，看書(shū)成為了一種生活樂(lè)趣，調(diào)劑了單一乏味的農(nóng)村生活。
2. 農(nóng)家書(shū)屋使村民接受了新知識(shí)，獲得新資訊，實(shí)現(xiàn)再教育。
農(nóng)村信息相對(duì)閉塞，村民能接受的文化知識(shí)相對(duì)較少，農(nóng)家書(shū)屋訂有報(bào)刊雜志，為村民提供最新的社會(huì)資訊。村民通過(guò)看書(shū)看報(bào)了解國(guó)家政策，獲得更多的生活常識(shí)、種養(yǎng)技術(shù)，通過(guò)自學(xué)，在家門(mén)口上培訓(xùn)班，實(shí)現(xiàn)再教育。
3. 農(nóng)家書(shū)屋為農(nóng)民的生產(chǎn)生活拓寬了信息渠道。農(nóng)民日常生產(chǎn)中出現(xiàn)的`種植養(yǎng)殖技術(shù)問(wèn)題，得不到快速、有效地解決，農(nóng)家書(shū)屋為現(xiàn)代技術(shù)廣泛地推廣、應(yīng)用于農(nóng)村的生產(chǎn)和生活提供了渠道，小書(shū)屋也為農(nóng)民生產(chǎn)提供了智力支持。
4.提升農(nóng)民的知識(shí)文化水平，提高農(nóng)民素質(zhì)。農(nóng)家書(shū)屋還為在讀農(nóng)村學(xué)生提供了一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境，一些村民陪同孩子到農(nóng)家書(shū)屋一同學(xué)習(xí)，還以書(shū)正風(fēng)、以書(shū)育人，村民文化知識(shí)水平得到了提升，農(nóng)民的素質(zhì)也得到提高。
現(xiàn)在隨著農(nóng)家書(shū)屋的建設(shè)和推廣，農(nóng)家書(shū)屋已成為農(nóng)民的朋友，成了提升農(nóng)民素質(zhì)、豐富農(nóng)村文化生活的有力陣地。
篇二:社區(qū)書(shū)屋活動(dòng)總結(jié)
“愛(ài)心書(shū)屋”活動(dòng)總結(jié) 為了回收資源，回報(bào)社會(huì)，我們化工與制藥學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)舉辦了“愛(ài)心書(shū)屋”活動(dòng)，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下。
一、活動(dòng)目的
通過(guò)此次“愛(ài)心書(shū)屋”活動(dòng)，使同學(xué)們明確，我們地球的資源是有限的�；厥諘�(shū)籍，然后將這些書(shū)籍與其他同學(xué)進(jìn)行交換或捐給需要這些書(shū)籍的人，起到了節(jié)約資源、書(shū)籍重復(fù)利用和方便大家的作用。
二、活動(dòng)基本情況
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期
1、活動(dòng)前期，我們對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了精心的策劃，并形成了書(shū)面策劃，保證了此次活動(dòng)的開(kāi)展。
2、同時(shí)我們志協(xié)成員通過(guò)兩天的活動(dòng)宣傳，搭棚和出畫(huà)板，向大家展示了去年的成果，起到了讓大家了解我們的活動(dòng)目的，為我們后期的活動(dòng)提供了便利。
�。ǘ┗顒�(dòng)過(guò)程
1、在上門(mén)收書(shū)的當(dāng)天晚上，我們志協(xié)所有成員及志愿者聚集在指定地點(diǎn)，配戴工作證和志愿者帽。
2、負(fù)責(zé)人對(duì)人員進(jìn)行分配，各隊(duì)組長(zhǎng)迅速帶領(lǐng)成員進(jìn)行收書(shū)活動(dòng)。
3、收書(shū)過(guò)程中我們志愿者禮貌的向每個(gè)寢室介紹我們的活動(dòng)，并收取大家所捐贈(zèng)的書(shū)籍。同時(shí)拍照留念社區(qū)書(shū)屋活動(dòng)總結(jié)。
4、收書(shū)活動(dòng)結(jié)束后，我們迅速將書(shū)收集起來(lái)并抬到辦公室，進(jìn)行書(shū)籍的分類(lèi)工作，為后期對(duì)書(shū)籍的處理提供了便利。
5、活動(dòng)完成后，所有志愿者集合，拍照留戀。
三、活動(dòng)啟示
1、盡管我們?nèi)藬?shù)少，這次的系列活動(dòng)，任務(wù)繁重，參與人員多且分散，執(zhí)行任務(wù)時(shí)間跨度大，從活動(dòng)宣傳、人員調(diào)度涉及多方面的協(xié)調(diào)，經(jīng)過(guò)我們的努力，我們青年志愿者依然收到了不少的圖書(shū)，比較出色的完成了任務(wù)。
2、這次活動(dòng)通過(guò)回收書(shū)籍、重復(fù)利用書(shū)籍，很好的向大家宣傳了回收資源，回報(bào)社會(huì)的精神。
3.作為青春的代言人，通過(guò)此次活動(dòng)使得大學(xué)生洋溢著年輕的活力和激情，我們通過(guò)支援服務(wù)去充實(shí)大學(xué)生活；通過(guò)幫助書(shū)籍的流通增強(qiáng)我們當(dāng)代大學(xué)生的擔(dān)當(dāng)意識(shí)，用自己的熱情去服務(wù)社會(huì)。
四、存在問(wèn)題和建議
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1、活動(dòng)之前未能與宿管進(jìn)行溝通，導(dǎo)致進(jìn)出寢室存在問(wèn)題。
2、活動(dòng)前在召集志愿者方面沒(méi)做好工作，導(dǎo)致所來(lái)的志愿者很少。
3、活動(dòng)前期宣傳力度不夠，部分同學(xué)對(duì)我們的活動(dòng)一無(wú)所知。
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1、活動(dòng)之前應(yīng)派出人員與宿管進(jìn)行溝通，向宿管道出我們此次活動(dòng)的方案、目的并取得他們的支持和信任，為我們的志愿者收書(shū)提供方便，避免發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。
2、活動(dòng)前夕各志愿者小組應(yīng)通知自己的志愿者活動(dòng)目的、時(shí)間、地點(diǎn)，并通知到每位志愿者，要形成“招之即來(lái)，戰(zhàn)之必勝”的傳統(tǒng)。
3、宣傳海報(bào)應(yīng)做的簡(jiǎn)單、明確、具有吸引力，讓大家同學(xué)能事前了解我們的活動(dòng)并為我們準(zhǔn)備好圖書(shū)。
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