教學(xué)目標(biāo)
　　
　�。ㄒ唬┱J(rèn)知目標(biāo)
　　
　　1、認(rèn)識(shí)生命的來(lái)之不易，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。
　　
　　2、認(rèn)識(shí)生命的意義在于讓它充實(shí)，煥發(fā)光彩。
　　
　　（二）情感目標(biāo)
　　
　　1、珍愛自己的生命。
　　
　　2、立志做一個(gè)有志向的人，做一個(gè)對(duì)別人、對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人，讓自己的生命煥發(fā)光彩。
　　
　�。ㄈ�）行為目標(biāo)
　　
　　1、增強(qiáng)應(yīng)對(duì)挫折的勇氣，培養(yǎng)笑對(duì)困難、挑戰(zhàn)挫折的樂(lè)觀精神。
　　
　　2、形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極的處世態(tài)度，不斷充實(shí)自己的生命，不斷增加生命的分量。
　　
　　3、教育學(xué)生遠(yuǎn)離“危險(xiǎn)誘惑”（毒品、香煙、網(wǎng)絡(luò)、飚車等），養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，使自己的生活更加有意義。
　　
　　（四）意志目標(biāo)：
　　
　　注重“生命意志”，在認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)生命的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生“為了生命的生存、發(fā)展而奮斗”的堅(jiān)定意志，讓“決心、信心、恒心”激發(fā)自己的斗志，克服困難，逾越障礙，追求幸福的人生。
　　
　　教學(xué)重點(diǎn)
　　
　　1、生命只屬于我的一次，我們?cè)摪阉�打扮得更加光彩，生命是一個(gè)完整的過(guò)程，無(wú)論成功還是失敗，都不會(huì)在你的背后留下空白。
　　
　　2、我們要讓生命得有意義，必須對(duì)自己負(fù)責(zé)任，增強(qiáng)對(duì)挫折的勇氣，培養(yǎng)笑對(duì)困難、挑戰(zhàn)挫折的樂(lè)觀精神。形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極的處世態(tài)度，不斷充實(shí)自己的生命，不斷增加生命的分量。
　　
　　教學(xué)難點(diǎn)
　　
　　1、從思想上真正的認(rèn)識(shí)到生命的重要與可貴，從行為上讓自己的生命更加有意義、有價(jià)值。
　　
　　2、學(xué)會(huì)珍惜生命，感恩社會(huì)，回報(bào)社會(huì)。
　　
　　3、珍惜美好的青春，遇到困難能夠自強(qiáng)不息ggftz.com/fanwen/、不言放棄。
　　
　　教學(xué)方法
　　
　　1、講授法。
　　
　　2、比較法。
　　
　　3、點(diǎn)撥法
　　
　　4、分組討論法。
　　
　　5、師生互動(dòng)、分析討論法。
　　
　　教學(xué)準(zhǔn)備
　　
　　1、查閱報(bào)刑雜志，收看電視或利用網(wǎng)絡(luò)資源等，收集外國(guó)及我國(guó)一些學(xué)生由于輕視生命、忽略生命而舍棄生命的資料，他們的輕生給周圍的親人與社會(huì)帶來(lái)了怎樣的傷害、影響。
　　
　　2、調(diào)查一個(gè)嬰兒從形成受精卵到生產(chǎn)的過(guò)程（可以找父母或醫(yī)生）。在這個(gè)過(guò)程中，孩子的父母、親朋都做了些什么？
　　
　　3、調(diào)查自己身邊的不同層次、不同年齡階段、不同職業(yè)的人，了解他們是怎樣度過(guò)一生或準(zhǔn)備怎樣度過(guò)一生的。他們認(rèn)為，怎樣的人生才是充實(shí)的，有意義的？
　　
　　教學(xué)步驟
　　
　　一、導(dǎo)入：
　　
　　生命是一條亙古長(zhǎng)流的河，生命又是一首古老而年輕的歌。古往今來(lái)，無(wú)數(shù)人用心靈和智慧來(lái)詮釋生命，解讀生命。
　　
　　（1）請(qǐng)聽貝多芬的《命運(yùn)交響曲》。
　　
　　這首經(jīng)典曲子是他完全喪失聽力的情況下創(chuàng)作的。面對(duì)不幸，貝多芬扼住了命運(yùn)，譜下了音樂(lè)史上光輝的樂(lè)章，也奏響了生命的最強(qiáng)音。
　　
　�。�2）欣賞舞蹈《千手觀音》，感受生命的奇跡。
　　
　　2005年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上有一個(gè)震撼人心的節(jié)目——舞蹈《千手觀音》，這個(gè)節(jié)目的主角是21位聾啞的女孩子，憑著對(duì)生命的熱愛，對(duì)生命的執(zhí)著，她們創(chuàng)造了生命的奇跡。（播放舞蹈《千手觀音》）
　　
　　小結(jié)：無(wú)論是殘疾人還是健康人，心靈若是堆滿垃圾，心胸容易狹隘；心靈若是一塵不染，心胸則無(wú)限寬廣。懂得生命的重要性，感受生命的可愛，懂得用微笑面對(duì)每一天，每一個(gè)人，每一次失敗，要關(guān)注生命、熱愛生命和珍惜生命。只有這樣，我們的生命才能綻放出絢麗的光彩！
　　
　　二、可是，在我們周圍，甚至在我們身邊，有一些同學(xué)，面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)的挫折、或困難，就選擇了放棄生命。（播放一些學(xué)生“輕生”的圖片）世界是美好的,她的美好在于有生命的存在。我們每天都可以看到無(wú)數(shù)的生命，而且我們每個(gè)人就是一個(gè)生命。那么，我們關(guān)注過(guò)這個(gè)熟悉而又陌生的生命嗎？今天,讓我們來(lái)關(guān)注自我，關(guān)注我們的生命。
　　
　　課件展示：
　　
　�。�1）母親分娩的部分畫面；
　　
　　（2）公園里孩子們自由歡樂(lè)的畫面；一家人團(tuán)聚時(shí)的歡樂(lè)場(chǎng)景。
　　
　　課件展示問(wèn)題：
　　
　�。�1）小孩出生前，要在母親肚子里呆多長(zhǎng)時(shí)間，這段時(shí)間里，媽媽應(yīng)注意些什么？媽媽的身體狀況與情緒有怎樣的變化？爸爸應(yīng)注意些什么？