教學(xué)目的：
　　
　　互聯(lián)網(wǎng)的建設(shè)對(duì)擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，提初學(xué)生處理信息的能力起到積極的作用，但網(wǎng)絡(luò)信息魚龍混雜，對(duì)學(xué)生思想品德形成的影響，既有積極的一面又有消極不利的一面。應(yīng)通過有效引導(dǎo)，使學(xué)生充分利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)獲取更多的知識(shí)，同時(shí)避免陷入“誤區(qū)”，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，順利完成中學(xué)學(xué)業(yè)，以嶄新姿態(tài)把握自己，迎接馬上臨近的初考。
　　
　　教學(xué)過程：
　　
　　二十一世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代，我們的生活、學(xué)習(xí)、工作等都離不開網(wǎng)絡(luò)�？茖W(xué)技術(shù)的日新月異，快捷、便當(dāng)?shù)幕ヂ?lián)網(wǎng)便為大家了解、認(rèn)識(shí)、探索外面的世界提供了一條捷徑。不容忽視的是，當(dāng)前許多同學(xué)卻沉溺于“網(wǎng)吧”不能自拔，把大量的時(shí)間用于上網(wǎng)聊天、游戲和交、友等，給自己、家庭、學(xué)校帶來了一系列的問題。這節(jié)班會(huì)課我們來走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、討論網(wǎng)絡(luò)、正視網(wǎng)絡(luò)。
　　
　　一、上網(wǎng)情況調(diào)查
　　
　　通過問卷調(diào)查了解學(xué)生的上網(wǎng)情況
　　
　　1、你是否有上網(wǎng)（）
　　
　　A、有上網(wǎng)B、沒有上網(wǎng)
　　
　　2、上網(wǎng)的時(shí)間（）
　　
　　A、經(jīng)常B、一周一次C、一月一次D、偶爾有
　　
　　3、上網(wǎng)的目的
　　
　　A、看熱點(diǎn)新聞B、上聊天室聊天C、玩游戲D、查找學(xué)習(xí)資料
　　
　　4、（1）上網(wǎng)入聊天室（）
　　
　　A、有B、沒有
　　
　�。�2）入聊天室占上網(wǎng)時(shí)間的比例（）
　　
　　A、全部B、3/4C、1/2D、1/3以下
　　
　�。�3）入聊天室的目的
　　
　　A、交朋友B、學(xué)習(xí)C、傾訴D、渲泄
　　
　　5、（1）上網(wǎng)玩游戲（）
　　
　　A、有B、沒有
　　
　�。�2）玩游戲的時(shí)間占用電腦時(shí)間的比例（）
　　
　　A、全部B、大部分C、小部分D、沒有
　　
　　（3）玩游戲的目的（）
　　
　　A、娛樂B、鍛煉手腦C、賭博D、競(jìng)賽
　　
　�。�4）認(rèn)為玩電腦游戲是（）
　　
　　A、增長(zhǎng)了知識(shí)B、鍛煉了手腦C、影響了學(xué)習(xí)D、影響健康
　　
　　6、互聯(lián)網(wǎng)對(duì)個(gè)人興趣愛好性格的影響（）
　　
　　A、興趣更廣泛、求知欲更強(qiáng)B、對(duì)其它活動(dòng)的興趣減少