下鄉(xiāng)走訪活動(dòng)的心得總結(jié)
這一次我下鄉(xiāng)的主要任務(wù)是與我中學(xué)校長(zhǎng)取得聯(lián)系，并爭(zhēng)取我中學(xué)時(shí)的學(xué)校成為我們這次三下鄉(xiāng)的活動(dòng)地點(diǎn)。
我感覺(jué)到和下鄉(xiāng)學(xué)校的聯(lián)系是挺漫長(zhǎng)且頻繁的，中間多多少少會(huì)有些意外出現(xiàn)。在和學(xué)校聯(lián)系時(shí)需要向校方講明這次活動(dòng)的內(nèi)容、目的及其意義，讓下鄉(xiāng)學(xué)校了解到這次的三下鄉(xiāng)對(duì)活動(dòng)雙方都是有其重要意義所在的，而并非只是我們大學(xué)生一次單純的實(shí)踐機(jī)會(huì)。在最終確定下鄉(xiāng)地點(diǎn)后，則需要向下鄉(xiāng)學(xué)校事先提出我們的請(qǐng)求，希望下鄉(xiāng)學(xué)校能夠給予我們一定的幫助。這一切前期工作搞定之后便可開(kāi)始著手寫(xiě)方案，執(zhí)行下面的步驟了。
在寫(xiě)方案方面，我相信這次下鄉(xiāng)的其他負(fù)責(zé)人比我有更深刻的體會(huì)，而我只是幫到了一點(diǎn)點(diǎn)的忙，很感謝其他的幾位負(fù)責(zé)人，她們都辛苦了！
在下鄉(xiāng)過(guò)程中，有三件事是讓我感觸最深的。其一便是在文藝匯演中我擔(dān)任了小品節(jié)目中的一個(gè)角色。確實(shí)，在知道我要參加小品表演時(shí)我是十分抗拒的，因?yàn)樾愿駟?wèn)題，我不喜歡表演，不喜歡扭曲自己的個(gè)性，夸張地去演繹一個(gè)小品節(jié)目。但最后的最后，由于劇本的'需要，由于人數(shù)的需要，由于團(tuán)隊(duì)的需要，我意識(shí)到，如果我不參加演出，那么這個(gè)活動(dòng)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)就會(huì)出現(xiàn)可預(yù)料和不可預(yù)料的問(wèn)題。站在個(gè)人的角度上，我確實(shí)不愿意參加小品，但個(gè)人的角度總是渺小的，對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，團(tuán)隊(duì)的一切就應(yīng)該是個(gè)人首先考慮到的一切，如果因?yàn)橐粋�(gè)人的意愿而破壞了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)，如果當(dāng)初我堅(jiān)持拒演，那么現(xiàn)在我會(huì)更后悔。不過(guò)幸好的是我沒(méi)有讓后悔的事出現(xiàn)，我盡力去參加排練，盡力去演出。雖然我還是沒(méi)能達(dá)到小品的效果，但我還是希望大家能夠原諒我這個(gè)“半成品”角色。
第二件事便是在下鄉(xiāng)前我被分配到負(fù)責(zé)演講與口才這一課程的準(zhǔn)備，由于我需要事先回去下鄉(xiāng)學(xué)校那邊準(zhǔn)備些前期工作，我便將這一課程的準(zhǔn)備交給了另外三個(gè)同學(xué)。在這里我也很感謝這三位同學(xué)，沒(méi)有他們，演講與口才這一門(mén)課根本無(wú)法開(kāi)展，真的辛苦他們了！但也由于自己沒(méi)意識(shí)到也沒(méi)想到我要上臺(tái)給下鄉(xiāng)學(xué)生授課，便完全沒(méi)有著手準(zhǔn)備演講與口才的課件，事后我才發(fā)現(xiàn)這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)極大的遺憾。沒(méi)有充分的準(zhǔn)備我是沒(méi)有勇氣站在講臺(tái)上、作為一個(gè)老師給學(xué)生授課的。就因?yàn)檫@樣，我失去了這一次機(jī)會(huì)，失去了這一份珍貴的經(jīng)驗(yàn)。但唯一讓我感到安慰的是，我和我的學(xué)生建立了一種單純而又深厚的感情，這便是讓我感觸最深的第三件事。他們的珍惜讓我感受到一切都是值得的。無(wú)論怎樣，在他們的心目中，我們是最特別的老師，而他們，永遠(yuǎn)是我的第一批學(xué)生！珍惜他們，珍惜這一次三下鄉(xiāng)。
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