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交通安全專題教育活動總結(jié)經(jīng)典
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,為此要我們寫一份總結(jié)。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編整理的交通安全專題教育活動總結(jié)經(jīng)典,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
交通安全專題教育活動總結(jié)經(jīng)典1
一、指導思想
根據(jù)市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)鎮(zhèn)江市教育局《在全市中小學、幼兒園開展20xx年安全教育周暨安全教育日活動》的通知,我校緊緊圍繞主題,認真貫徹落實安全第一、預防為主的方針,扎實開展好安全教育活動,以相關(guān)安全的熱點問題入手,結(jié)合我校實際情況,開展了一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,使全體師生牢固樹立安全第一的思想,并以此為契機進一步強化了學校的各項安全工作,確保師生人身和學校財產(chǎn)的安全。
二、活動內(nèi)容
(一)加大宣傳力度,強化師生安全意識。
1、營造安全教育氛圍:懸掛增強安全意識創(chuàng)建和諧校園橫幅,張貼安全宣傳標語,刊出安全宣傳黑板報,進行了全校性安全教育的動員。
2、通過校園宣傳欄、黑板報等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生等方面的法律規(guī)章和安全常識,提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
3、充分發(fā)揮國旗下講話、主題班會等陣地的作用,以《中小學生安全教育內(nèi)容》為素材,大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學生牢固樹立時時講安全、處處講安全的思想。
。ǘ┮曰顒訛檩d體,增強安全教育的效果。
1、學校舉辦一次全校學生逃生演練,提高了學生的安全意識。
2、刊出安全教育專欄,張貼安全宣傳圖片。對學生的防火、用電,飲食、煤氣中毒,交通、游玩、游泳,預防各種流行傳染病等知識的宣傳和教育。
3、進行一次全校性的安全隱患大檢查。重點是消防、校舍安全、食品及學校各項安全制度的制訂落實情況檢查。
4、各班以班會課活動課為陣地,開展一次安全教育主題班會,內(nèi)容有課件、網(wǎng)上下載宣傳資料、校本教材《學生管理手冊》等。
5、切實抓好食堂工作,按照學校制定的管理規(guī)定及各項規(guī)章制度,進一步加強了對食堂衛(wèi)生工作的領(lǐng)導、監(jiān)督和檢查。
6、加強對寄宿生的管理,嚴格夜查制度,做好寄宿生的請銷假。
三、取得效果
1、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。
2、學生法制觀念增強了,學生能夠做到知法守法,學生的自我保護意識和能力也提高了。
3、學生講衛(wèi)生意識更高了,個人自理能力更強了。
4、教學秩序更好了,學生學習行為文明了,活動更加安全了。
5、管理機制更加完善了,教育責任到人,落實到位了。
6、創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境,形成了安全工作,重于泰山的`良好氛圍。
四、存在不足
1、教育的形式還不夠多樣化。
2、相關(guān)的演練活動不是很多,學生實踐性不是很強。
總之,通過安全教育周這一契機,大力加強了對學生的安全教育,建立起了一個安全的學習環(huán)境。在今后的工作中,我校將繼往開來,與時俱進,進一步做好學校的一切安全工作。
交通安全專題教育活動總結(jié)經(jīng)典2
通過交通安全日主題活動的開展,廣大家長對孩子的在校學習感到放心,同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高?梢哉f,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學校各項工作起了支撐和推動作用,成為學校德育工作的支點和杠桿。
一、統(tǒng)一思想,落實交通安全日主題活動責任。
我校成立“學校交通安全日活動領(lǐng)導小組”,負責組織和安排學校的交通安全教育工作,把學生的交通安全列入重要的議事日程。提出開展活動的方案;在教職工會議上部署工作,開展全校性的教育活動。
二、強勢宣傳,切實增強交通安全意識。精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。
(一)校外,親身感受,培養(yǎng)學生的自護能力。為開展交通安全日實踐活動,鍛煉學生的實際能力,組織德崗學生外出“交通安全日在行動”活動,學生外出維護校外主要交通道路秩序,感受交通存在的潛在危險,身臨其境,讓學生感受“抵制七類違法安全文明出行”的.重要性。同時,簽訂安全責任書,讓學生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識,對維護學校秩序,疏導交通,宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。
。ǘ┬(nèi),轟轟烈烈開展學生交通交通安全知識宣傳活動。
1、交通安全知識教育課。
我們利用班會課,專門設(shè)置“交通安全知識”為內(nèi)容的課程,備好課,上好課,使全校師生受教育率達100%,實現(xiàn)了交通安全教育進學校的目的,交通安全知識講座使全體學生深受教育。
2、組織學生觀看《珍愛生命,安全第一》交通安全宣傳片,通過電影中一些場景感染學生,并通過寫觀后感提升安全意識。
此外,我們網(wǎng)絡(luò)搜索有關(guān)交通安全的圖片資料、電影片,并將交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規(guī)、交通標志牌和事故案例圖片等展板,在學校電子白板內(nèi)進行展覽。
3、利用各種載體,廣泛開展“文通安全日”活動。
具體做好以下工作:在學校電子白板上宣傳“122”交通安全日和它的主題,各班黑板報出“交通安全專版”進行宣傳;校園都設(shè)置了交通安全教育標語和宣傳畫;進行題為“抵制七類違法安全文明出行”征文比賽;學習活動取得顯著成效。
4、加強對學校師生自行車、電瓶車、摩托車、汽車的管理,嚴禁學生騎車,教育教師嚴格做到“安全行車、規(guī)范停車”,通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀校規(guī)。
5、將《致學生家長的一封信》下發(fā)至學生,每生人手一份等形式,對家長進行交通安全教育。
要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒,要嚴格遵守交通法規(guī),并決不乘坐“黑車”和超員的車,并要求家長接送孩子上下學或出行時遵守交通法規(guī),保障孩子安全,這樣,不僅提高了學生的交通安全意識,而且輻射到家長,規(guī)范了家長的交通行為。
通過交通安全日活動的開展,交通安全意識已深入人心,老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識,提高了遵守交通法規(guī)意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發(fā)生交通安全事故。
交通安全專題教育活動總結(jié)經(jīng)典3
我學區(qū)組織開展了“交通安全宣傳月”活動,營造全社會關(guān)注交通安全的良好氛圍,切實加強和落實學生交通安全教育工作,進一步提高我校學生交通安全法制意識和自我防護能力,預防和減少涉及學生的交通事故,維護學校正常教育教學秩序,保障和促進青少年的健康成長。
一、領(lǐng)導高度重視,師生積極行動
二、開展特色活動,讓交通安全深入人心
1、認真落實每個月的第一周、周五下午班級安全教育課。
加大交通安全宣傳,主要是交通安全法律法規(guī),道路交通的警示標志,應(yīng)該如何遵守交通法律法規(guī)及如何避險等交通安全常識。
2、在交通安全宣傳月期間,在組織廣大師生觀看《關(guān)愛生命、安全出行》警示教育光盤的.同時,邀請交警給全體師生做了一次交通安全知識的專題講座,交警們引用了許多交通事故案例,采用提問、學警察手語等有趣的形式,向全校師生作了深入淺出的講解。
將安全知識與事例的結(jié)合在一起,使廣大師生和學生受到了一次生動的交通安全法規(guī)教育;通過國旗下的講話,對師生進行一次以交通安全為主題的宣傳教育;出一版交通安全教育宣傳專欄;出一版交通安全的宣傳版報;開展一次交通安全的團隊活動。落實“五個一”的實效,提高師生的交通安全意識,確保校園平安。
3、對教職員工進行一次交通安全教育,嚴禁教師無證駕駛機動車,酒后駕車等違法行為,做好教師自駕車進入校園的安全管理,避開學生上學放學時間段進出校門,確保校園交通安全。
4、舉行了交通知識主題競賽,由于學生對交通知識進行了深入學習,比賽中學生答題準確率極高,通過比賽,使交通安全教育深入學生心靈。
三、排查隱患,讓交通安全落到實處
通過排查,一方面健全校園周邊的交通安全標志,同時發(fā)現(xiàn)學生乘坐超員車、貨車、拖拉機和非營運車輛,立即勸阻。加強對學生的教育,每周五下午,班主任對學生進行交通安全教育,教育學生不乘坐拖拉機、三輪車、汽車,低速載貨汽車等非客運車輛和非法營運車及超員車輛,及時與學生家長簽訂交通安全教育責任書,明確家長對學生的交通安全切實負起責任,保證學生不乘坐無牌無證超載的非營運車輛。同時,建立師生交通違法舉報制度,發(fā)現(xiàn)非營運車輛,運載學生,要及時舉報交通管理部門。
生活離不開交通,交通安全為幸福生活提供保障,我校師生將以本次交通安全專項整治活動為新的起點,在日常生活中,重視交通安全教育,讓師生自覺學習交通法規(guī),規(guī)范交通行為,遵守交通規(guī)則,確保師生安全。
交通安全專題教育活動總結(jié)經(jīng)典4
為進一步加強小學生交通安全宣傳教育工作,根據(jù)上級教育部門《關(guān)于切實加強學生交通安全教育的通知》的通知精神,結(jié)合本校實際,在全校范圍內(nèi)開展以“關(guān)愛生命,安全出行”為主題的小學生交通安全宣傳教育活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導重視
加強小學生交通安全工作
1、為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長湯希財直接抓,各位教師具體分工負責組織實施。
2、學校把開展“關(guān)愛生命,安全出行”活動作為鞏固和深化小學生交通安全教育活動的延伸措施,作為構(gòu)建和諧社會,建設(shè)“平安校園”的實際行動,扎扎實實地抓緊抓好,并以此帶動學生家長乃至全社會關(guān)注和參與小學生交通安全工作,為保障下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧創(chuàng)造一個良好的交通安全環(huán)境。
二、加強交通安全教育
提高小學生交通安全意識
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎(chǔ)。這次,我們以小學生交通安全主題宣傳教育活動為重點,對學生開展交通安全教育,特別是抓好路上上學、放學交通安全教育。
1、認真做好小學生交通安全主題宣傳教育工作。
學校以“安全乘車、安全騎車、安全走路”養(yǎng)成教育為主題,對校內(nèi)外易發(fā)交通事故、重點部位、學生交通安全意識等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展交通安全教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的交通安全主題宣傳教育活動。
通過組織學生觀看學校制作的交通安全專題教育PPT及專題教育片,利用班會、中隊活動、活動課、學科滲透等途徑,對學生開展交通安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的預防交通事故傷害的安全知識和技能教育。還以進行講座等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結(jié)上周交通安全工作,強調(diào)安全事項。通過教育提高廣大學生的`安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁未滿12周歲學生騎自行車,嚴禁滿12周歲學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。
三、加強交通安全自查
及時整改、完善
每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一;顒忧,學校對學校進行全面的交通安全大檢查。同時,積極配交警對學校的交通安全進行檢查。對檢查發(fā)現(xiàn)的交通隱患,校領(lǐng)導討論、開會研究及時整改、完善。
今后,我們將進一步重視交通安全工作,及時解決交通安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校交通安全工作水平。堅持“以人為本”、“安全第一”的原則,以“安全走路、安全乘車、安全騎車”養(yǎng)成教育為主線,以深化交通安全宣傳“進學!被顒訛檩d體,集中開展多種多樣的交通安全活動,營造學校交通安全宣傳教育的濃厚氛圍,進一步深化小學生交通安全宣傳教育工作,增強交通安全法治意識和文明交通意識,提高交通安全認知能力和自我防護能力,進而影響和推進學生家長乃至社會公眾對小學生交通安全的重視和關(guān)注,進一步保障小學生出行安全,最大限度地減少小學生交通事故的發(fā)生。
交通安全專題教育活動總結(jié)經(jīng)典5
為進一步加強小學生交通安全宣傳教育工作,根據(jù)文件精神,結(jié)合本校實際,在全校范圍內(nèi)開展加強交通安全為主題的宣傳教育活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導重視加強小學生交通安全工作
1、為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導,學校把安全工作列入重要議事日程,具體分工負責組織實施。
2、學校把加強交通安全的宣傳教育活動作為鞏固深化的延伸措施,作為構(gòu)建和諧社會建設(shè)“平安校園”的實際行動,扎扎實實地抓緊抓好,并以此帶動學生家長乃至全社會關(guān)注和參與小學生交通安全工作,為保障下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧創(chuàng)造一個良好的交通安全環(huán)境。
二、加強交通安全教育提高小學生交通安全意識
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎(chǔ)。這次,我們以小學生交通安全主題宣傳教育活動為重點,對學生開展交通安全教育,特別是抓好路上上學、放學交通安全教育。
1、認真做好小學生交通安全主題宣傳教育工作。
學校以“安全乘車、安全騎車、安全走路”養(yǎng)成教育為主題,在這期間,學校組織學習文件,對校內(nèi)外易發(fā)交通事故、重點部位、學生交通安全意識等方面,開展深入全面的'大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展交通安全教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的交通安全主題宣傳教育活動。
通過組織學生觀看學校制作的交通安全專題教育PPT及專題教育片,利用班會、中隊活動、活動課、學科滲透等途徑,對學生開展交通安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的預防交通事故傷害的安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、交通安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結(jié)上周交通安全工作,強調(diào)安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁未滿12周歲學生騎自行車,嚴禁滿12周歲學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。
三、加強交通安全自查及時整改、完善
每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一;顒忧,學校對學校進行全面的交通安全大檢查。同時,積極配交警對學校的交通安全進行檢查。對檢查發(fā)現(xiàn)的交通隱患,校領(lǐng)導討論、開會研究及時整改、完善。
今后,我們將進一步重視交通安全工作,及時解決交通安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校交通安全工作水平。堅持“以人為本”、“安全第一”的原則,以“安全走路、安全乘車、安全騎車”養(yǎng)成教育為主線,以深化交通安全宣傳“進學校”活動為載體,集中開展多種多樣的交通安全活動,營造學校交通安全宣傳教育的濃厚氛圍,進一步深化小學生交通安全宣傳教育工作,增強交通安全法治意識和文明交通意識,提高交通安全認知能力和自我防護能力,進而影響和推進學生家長乃至社會公眾對小學生交通安全的重視和關(guān)注,進一步保障小學生出行安全,最大限度地減少小學生交通事故的發(fā)生。
交通安全專題教育活動總結(jié)經(jīng)典6
為進一步加強小學生交通安全宣傳教育工作,根據(jù)關(guān)于深化開展創(chuàng)建全國文明城市“文明出行月”主題實踐活動的通知精神,結(jié)合本校實際,在全校范圍內(nèi)開展以“文明出行月”為主題的小學生交通安全宣傳教育活動。
一、領(lǐng)導重視加強小學生交通安全工作
1、為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長劉萍直接抓,各位教師具體分工負責組織實施。
2、學校把開展“文明出行月”活動作為鞏固和深化小學生交通安全教育活動的延伸措施,作為構(gòu)建和諧社會,建設(shè)“平安校園”的實際行動,扎扎實實地抓緊抓好,并以此帶動學生家長乃至全社會關(guān)注和參與小學生交通安全工作,為保障下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧創(chuàng)造一個良好的交通安全環(huán)境。
二、加強交通安全教育提高小學生交通安全意識
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎(chǔ)。這次,我們以小學生交通安全主題宣傳教育活動為重點,對學生開展交通安全教育,特別是抓好路上上學、放學交通安全教育。
1、認真做好小學生交通安全主題宣傳教育工作。
學校以“安全乘車、安全騎車、安全走路”養(yǎng)成教育為主題,在這期間,學校組織學習關(guān)于深化開展創(chuàng)建全國文明城市“文明出行月”主題實踐活動的通知文件,對校內(nèi)外易發(fā)交通事故、重點部位、學生交通安全意識等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展交通安全教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的交通安全主題宣傳教育活動。
利用班會、中隊活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展交通安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的.預防交通事故傷害的安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、交通安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行進兩月的安全提醒,利用周前會議和周一升旗活動時間,小結(jié)上周交通安全工作,強調(diào)安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。
三、加強交通安全自查及時整改、完善
每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一;顒忧埃瑢W校對學校進行全面的交通安全大檢查。同時,積極配交警對學校的交通安全進行檢查。對檢查發(fā)現(xiàn)的交通隱患,校領(lǐng)導討論、開會研究及時整改、完善。
今后,我們將進一步重視交通安全工作,及時解決交通安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校交通安全工作水平。堅持“以人為本”、“安全第一”的原則,以“安全走路、安全乘車、安全騎車”養(yǎng)成教育為主線,以深化交通安全宣傳“進學!被顒訛檩d體,集中開展多種多樣的交通安全活動,營造學校交通安全宣傳教育的濃厚氛圍,進一步深化小學生交通安全宣傳教育工作,增強交通安全法治意識和文明交通意識,提高交通安全認知能力和自我防護能力,進而影響和推進學生家長乃至社會公眾對小學生交通安全的重視和關(guān)注,進一步保障小學生出行安全,最大限度地減少小學生交通事故的發(fā)生。
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