幼兒園主題教育活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園主題教育活動(dòng)總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園主題教育活動(dòng)總結(jié)1
水是萬(wàn)物之源，也時(shí)時(shí)刻刻影響著我們的生活。每年的3月22日是世界水日，為了培養(yǎng)幼兒從小珍惜水資源的意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，我園開(kāi)展了“節(jié)約用水，從我做起”的系列教育活動(dòng)。
探索水秘密
小班通過(guò)學(xué)唱節(jié)水歌謠、引導(dǎo)幼兒想出節(jié)水的好辦法，循環(huán)利用生活用水，減少水資源的浪費(fèi)，學(xué)會(huì)節(jié)水、護(hù)水。
中班的孩子們通過(guò)親身體驗(yàn)一水多用、學(xué)習(xí)繪本《水管的秘密》等活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)真正做到節(jié)約用水。
大班的孩子們通過(guò)對(duì)“限水半天”的體驗(yàn)，設(shè)計(jì)節(jié)水標(biāo)志，并將標(biāo)志貼到幼兒園內(nèi)的水龍頭旁，時(shí)刻提醒大家要節(jié)約用水。
家園共育
不單單是在幼兒園，在家里，在生活中的每個(gè)角落，都應(yīng)該節(jié)約每一滴生活用水，看起來(lái)是一件不起眼的小事，卻與我們的.生活息息相關(guān)，一起來(lái)看看我們是怎么做的吧！
我節(jié)水，我倡議
組織幼兒發(fā)放“節(jié)水倡議書(shū)”，用行動(dòng)呼吁身邊的每一個(gè)人要珍惜水資源保護(hù)環(huán)境，珍愛(ài)我們共有的家園。
通過(guò)我園開(kāi)展的一系列世界水日的活動(dòng)，并結(jié)合家園共育“小手拉大手”的方式，影響和帶動(dòng)身邊的人，讓節(jié)約用水成為人們生活習(xí)慣，孩子們學(xué)到了許多節(jié)水、愛(ài)水小妙招，也愿意做個(gè)節(jié)約用水的小達(dá)人。
幼兒園主題教育活動(dòng)總結(jié)2
為增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，提高幼兒自我保護(hù)的能力及安全自救技能，豐富安全自護(hù)知識(shí)，讓安全教育真正走進(jìn)課堂，向幼兒進(jìn)行安全知識(shí)宣傳，結(jié)合幼兒園實(shí)際情況。3月26日至31日安全教育周內(nèi)，北村幼兒園開(kāi)展了形式多樣的安全教育主題活動(dòng)。
活動(dòng)中，該園利用升國(guó)旗的時(shí)間及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)鞏固。在安全教育周活動(dòng)中，各班開(kāi)展了從室內(nèi)到室外，防火安全、不跟陌生人走、交通安全、飲食安全等安全教育活動(dòng)。教師引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患，組織幼兒觀看《交通與安全》、《安全自護(hù)自救》的錄象片，生動(dòng)形象的畫(huà)面介紹使孩子懂得了遵守交通規(guī)則的重要性。
同時(shí)，老師帶領(lǐng)孩子找一找身邊哪些地方容易出危險(xiǎn)，怎樣想辦法消除這些危險(xiǎn)隱患。并一起起設(shè)計(jì)了“小心觸電”“當(dāng)心滑倒”的標(biāo)志，貼在了活動(dòng)室的`電源插座旁和易摔跟頭的臺(tái)階旁。
通過(guò)開(kāi)展一系列的安全主題教育活動(dòng)，“安全”兩個(gè)字已深深印在幼兒的心里。增強(qiáng)了師幼的安全意識(shí)，為孩子創(chuàng)造一個(gè)生活安全、活動(dòng)安全、學(xué)習(xí)安全的良好環(huán)境，推動(dòng)了幼兒園“創(chuàng)建平安校園”的進(jìn)程。
幼兒園主題教育活動(dòng)總結(jié)3
為了踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激發(fā)孩子們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，xx市幼兒園、xx中心幼兒園于近期開(kāi)展了“我愛(ài)家鄉(xiāng)”系列主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)采取“游家鄉(xiāng)”、“說(shuō)家鄉(xiāng)”、“畫(huà)家鄉(xiāng)”、“唱家鄉(xiāng)”等形式開(kāi)展�！坝渭亦l(xiāng)”是要求家長(zhǎng)利用周末時(shí)間帶領(lǐng)孩子去大自然逛逛，引導(dǎo)孩子領(lǐng)略家鄉(xiāng)的變化和美麗風(fēng)光；在“說(shuō)家鄉(xiāng)”活動(dòng)中，孩子們和家長(zhǎng)共同收集了許多枝江的美景、美食、特產(chǎn)等圖片，并帶入幼兒園和老師、小朋友一起講述，大大增加了孩子們對(duì)家鄉(xiāng)風(fēng)土人情的了解；在“畫(huà)家鄉(xiāng)”活動(dòng)中，孩子們拿起手中的畫(huà)筆，將自己看到的家鄉(xiāng)變化和美麗風(fēng)光畫(huà)成了一幅幅絢麗多彩的圖畫(huà)，進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子們作為枝江人的驕傲和自豪；在“唱家鄉(xiāng)”活動(dòng)中，孩子們用稚嫩的童音將《我的枝江我的家鄉(xiāng)》、《三峽的孩子愛(ài)三峽》、《雀尕飛》等一首首歌唱家鄉(xiāng)的優(yōu)美歌曲進(jìn)行傳唱，他們用歌聲抒發(fā)出對(duì)家鄉(xiāng)的'喜愛(ài)之情。
通過(guò)此次系列主題教育活動(dòng)的開(kāi)展，讓幼兒更深入地了解了家鄉(xiāng)的變化，萌發(fā)了幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感，培養(yǎng)了孩子們身為枝江人的自豪感和幸福感。
幼兒園主題教育活動(dòng)總結(jié)4
母親節(jié)，是一個(gè)感謝母親的節(jié)日。母親是世界上最偉大的人，她給予了子女無(wú)私的愛(ài)。
20xx年的母親節(jié)如約而至，為了讓幼兒園的孩子們從小感受到母親的偉大和無(wú)私，體驗(yàn)到母親的辛苦以及對(duì)孩子全身心的愛(ài)，從小在心里點(diǎn)燃熱愛(ài)與奉獻(xiàn)的火花，學(xué)會(huì)感謝母親、感激生命、感恩生活，我園隆重舉行了母親節(jié)慶祝活動(dòng)。
活動(dòng)前夕，各班級(jí)結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)展了"感恩母愛(ài)，祝福媽媽"主題教育活動(dòng)。通過(guò)畫(huà)媽媽、唱媽媽、了解媽媽的工作等活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感。
今天活動(dòng)的一開(kāi)始，由園長(zhǎng)向家長(zhǎng)們和孩子們致辭，讓孩子知道并了解母親節(jié)的來(lái)歷，感受母親的辛苦和辛勞，教育和引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)熱愛(ài)母親、感恩母親的宗旨，另外，也讓母親們感受到孩子成長(zhǎng)所帶來(lái)的快樂(lè)和懂事后帶來(lái)的幸福和溫馨。從而，讓真善美的種子在孩子們心靈里播撒，健康快樂(lè)地面對(duì)今后的人生。
慶祝活動(dòng)的第一個(gè)節(jié)目由孩子們?yōu)閶寢尦艘皇赘?-《好媽媽》，讓媽媽們感動(dòng)不已。孩子們還為媽媽準(zhǔn)備了精彩的表演節(jié)目：《茉莉花》《我愛(ài)我家》《感恩的心》等等。接著孩子們紛紛用自己的方式為媽媽送上一份最美好的禮物：孩子們畫(huà)了媽媽最美麗的模樣;還和媽媽一起制作了精美的賀卡，小朋友們和媽媽隨著音樂(lè)共同歡快地舞蹈。孩子們還向著媽媽們說(shuō)出了讓媽媽最為感動(dòng)的祝福："祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)!""媽媽!我們愛(ài)您!""謝謝媽媽"等，說(shuō)完祝福，孩子們走到媽媽的背后，舉起那小小的小手為媽媽們捶捶背、貼貼臉、揉揉肩，媽媽們激動(dòng)地抱緊自己的寶寶，眼眶里滿是激動(dòng)喜悅的淚水，深深感受到孩子成長(zhǎng)所帶來(lái)的快樂(lè)，整個(gè)活動(dòng)室里彌漫著濃濃的愛(ài)意，此時(shí)的場(chǎng)面無(wú)比的溫馨與感動(dòng)……通過(guò)這次主題教育活動(dòng)，孩子們了解到媽媽的艱辛，體會(huì)到母親的偉大，懂得了欣賞媽媽?zhuān)瑥亩M(jìn)一步增強(qiáng)了母子、母女之間的感情，讓親情更深更濃。
一首《燭光里的媽媽》漸漸地為活動(dòng)拉起了落幕，媽媽們手拿著鮮花和賀卡和我們一起合唱……
一年一度的'母親節(jié)又快要來(lái)了，這一年的母親節(jié)應(yīng)該怎么過(guò)呢?每年的母親節(jié)時(shí)，當(dāng)我們問(wèn)道孩子們打算怎樣為媽媽過(guò)節(jié)時(shí)，孩子們的回答都是大同小異，“我想為媽媽買(mǎi)好吃的”“我想為媽媽買(mǎi)漂亮的衣服”等等，我們都知道，這種“空口”的承諾并不會(huì)真正激發(fā)孩子們對(duì)媽媽的愛(ài)，怎樣才能讓幼兒通過(guò)自己的努力為媽媽爭(zhēng)取到一份母親節(jié)的禮物呢?我們特開(kāi)設(shè)了“紅花獻(xiàn)給好媽媽”這個(gè)教學(xué)活動(dòng)，我們把準(zhǔn)備好的小星星發(fā)給表現(xiàn)優(yōu)異的小朋友，只要集齊三顆小星星就可以在母親節(jié)這天為媽媽換取一朵康乃馨(我們自己手工制作的)。果然，這個(gè)活動(dòng)一開(kāi)展，就充分調(diào)動(dòng)了孩子們的主動(dòng)性，“小星星”的位置在孩子們的心中也變得重要起來(lái)，在以后的日子里，孩子們的各項(xiàng)常規(guī)遵守的非常好，而且竟然有了自我約束的能力，老師不用過(guò)多的說(shuō)什么孩子們就會(huì)做的很好，當(dāng)然對(duì)于做的好的孩子我們會(huì)及時(shí)指出他的優(yōu)點(diǎn)并發(fā)給他一顆“小星星”做為獎(jiǎng)勵(lì)。
轉(zhuǎn)眼母親節(jié)到了，孩子們都把自己通過(guò)努力得到的“小星星”帶來(lái)，班內(nèi)竟然有90%左右的孩子在短短的一周內(nèi)集齊了三顆“小星星”，當(dāng)然我們也兌現(xiàn)了我們的承諾，把提前準(zhǔn)備好的康乃馨送給了他們。對(duì)于沒(méi)有集齊三顆的孩子我們也準(zhǔn)備了另外一種花送給他們。孩子們對(duì)于由自己辛辛苦苦才換取到的花非常珍惜，回到家里面都送給了媽媽。我想，媽媽們收到這種禮物會(huì)感到非常驕傲和自豪的。
這次活動(dòng)收到了非常好的效果，因此我們決定把這個(gè)活動(dòng)繼續(xù)延伸下去，父親節(jié)快要到了，我們師幼一起協(xié)商又制定了一個(gè)新的目標(biāo)，集齊五顆星星就可以在父親節(jié)的時(shí)候?yàn)榘职謸Q取一朵玫瑰花(我們自己的手工品)，現(xiàn)在我們班的孩子都攢足了勁兒，爭(zhēng)取用自己的行動(dòng)為爸爸也獻(xiàn)上一朵紅花!
幼兒園主題教育活動(dòng)總結(jié)5
一年來(lái)，幼兒園緊緊圍繞市婦聯(lián)關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)幼兒園師德建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》精神，結(jié)合幼兒園工作目標(biāo)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為依據(jù)，以《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》為準(zhǔn)繩，以加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育、提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)為目的，以做幼兒喜歡的教師、辦社會(huì)滿意的幼兒園為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)了廣大教職員工的精神文明建設(shè)，激勵(lì)了廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)的責(zé)任心和榮譽(yù)感，促進(jìn)了教職員工素質(zhì)的提高和教育教學(xué)工作的開(kāi)展，為幼兒園上水平、上品牌奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
20xx年初，幼兒園專(zhuān)門(mén)成立了由園長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)的師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并層層簽訂目標(biāo)管理責(zé)任制，責(zé)任落實(shí)到人，形成了對(duì)全園師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行全面指導(dǎo)和監(jiān)督的'有效管理機(jī)制。為切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作，領(lǐng)導(dǎo)小組建立了工作例會(huì)制度，以便及時(shí)安排、總結(jié)各階段的師德師風(fēng)建設(shè)工作，為師德師風(fēng)建設(shè)工作的順利進(jìn)行奠定了堅(jiān)實(shí)的組織保障。
為有效開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)工作，幼兒園結(jié)合實(shí)際情況，及時(shí)制定了《幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》，建立了師德師風(fēng)建設(shè)工作專(zhuān)項(xiàng)檔案，全面啟動(dòng)了師德師風(fēng)建設(shè)工作。為加大工作力度，將師德師風(fēng)建設(shè)工作作為20xx年重點(diǎn)工作，列入全園工作重要議事日程，同時(shí)還把此項(xiàng)工作納入到幼兒園精神文明建設(shè)的總體規(guī)劃中，作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作抓下去。
幼兒園圍繞目標(biāo)開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，
一是加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造良好的師德氛圍。師德師風(fēng)建設(shè)工作的深入開(kāi)展，離不開(kāi)良好的文化環(huán)境和氛圍，為了創(chuàng)造這種環(huán)境和氛圍，師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)各年級(jí)組長(zhǎng)、班組長(zhǎng)定期研討，圍繞教育觀念、道德素養(yǎng)、心理健康等專(zhuān)題進(jìn)行探討研究，充分認(rèn)識(shí)和理解現(xiàn)代教師道德素養(yǎng)的內(nèi)涵。
幼兒園通過(guò)設(shè)計(jì)有關(guān)教學(xué)活動(dòng)、講座、座談、小喇叭、板報(bào)、實(shí)驗(yàn)小報(bào)等形式向全園教職工、幼兒和家長(zhǎng)宣傳師德主題教育的意義和目的，不斷提高大家對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)工作重要性的認(rèn)識(shí)，以及如何掌握師德師愛(ài)的方法和措施。組織全園幼兒家長(zhǎng)參與評(píng)價(jià)“我喜歡的教師”問(wèn)卷1次，召開(kāi)大中小班家長(zhǎng)座談會(huì)各1次。
二是認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。根據(jù)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案，幼兒園從20xx年3月開(kāi)始組織全體教職工進(jìn)入學(xué)習(xí)階段。采用自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)、請(qǐng)專(zhuān)家輔導(dǎo)等形式，學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《教師行為十不準(zhǔn)》、《中小學(xué)、幼兒園安全管理辦法》等內(nèi)容。全園教職工寫(xiě)出心得體會(huì)百余篇，學(xué)習(xí)筆記百萬(wàn)余字。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇方面，一方面重視強(qiáng)化法律意識(shí)、崗位職責(zé)，規(guī)范教育行為，另一方面注重人文關(guān)懷，請(qǐng)心理健康教育專(zhuān)家進(jìn)行心理疏導(dǎo)、調(diào)試。
三是查找問(wèn)題，自我剖析。幼兒園根據(jù)師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)實(shí)施方案，以提高教職工素質(zhì)，加強(qiáng)幼兒園建設(shè)，服務(wù)幼兒和家長(zhǎng)，促進(jìn)幼兒教育各項(xiàng)工作為目標(biāo)，號(hào)召全體教職工開(kāi)展自我批評(píng)，深刻查找自身存在的問(wèn)題。首先在班子內(nèi)部深入開(kāi)展自我剖析，共查找問(wèn)題19項(xiàng)，班子成員帶頭在教職工代表會(huì)議上鄭重承諾，大力整改，認(rèn)真落實(shí)。
四是整改提高，重點(diǎn)落實(shí)。針對(duì)存在的問(wèn)題，特別是教職工關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，幼兒園及時(shí)制定整改方案，提出措施，并多次召開(kāi)整改會(huì)議，加強(qiáng)相互督促檢查，力爭(zhēng)使群眾反映比較強(qiáng)烈的問(wèn)題得到明顯改善，師德師風(fēng)整體狀況得到明顯好轉(zhuǎn)。在這個(gè)階段的工作中，幼兒園注重把整改提高與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，調(diào)整工作思路，改善工作方法，從而保護(hù)和調(diào)動(dòng)了廣大教職工的工作積極性。
在各班級(jí)組、各部室?guī)煹聨燂L(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善了幼兒園職業(yè)道德要求：熱愛(ài)幼兒、尊重家長(zhǎng)、依法執(zhí)教、教學(xué)有方、學(xué)而不厭、誨人不倦、教書(shū)育人、為人師表。幾十個(gè)班級(jí)、辦公室張貼自己班組討論形成的座右銘。
開(kāi)展師德師風(fēng)主題演講，通過(guò)15個(gè)教學(xué)班的推薦和互薦，推出15名教師代表參加園里的師德師風(fēng)的主題演講。每位教師以飽滿的熱情傾訴了對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)幼兒的關(guān)愛(ài)，進(jìn)一步激發(fā)了教師的自豪感、責(zé)任感，將師德師風(fēng)建設(shè)工作推向高潮。同時(shí)廣大教職工的精神面貌、工作狀態(tài)、行為習(xí)慣等發(fā)生著明顯變化。
幼兒園通過(guò)全面的總結(jié)評(píng)比，評(píng)選出了8位師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人和兩個(gè)先進(jìn)班級(jí)，并給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，通過(guò)先進(jìn)典型，從正面樹(shù)立了榜樣，從而把幼兒園的師德師風(fēng)建設(shè)工作引向深入，真正把這項(xiàng)工作落到實(shí)處；師德師風(fēng)評(píng)議考核的機(jī)制也得到不斷完善，從而保持了師德教育先進(jìn)成果，幼兒園集體的戰(zhàn)斗力和凝聚力得到了增強(qiáng)，全體教職工在思想認(rèn)識(shí)、綜合素質(zhì)、工作作風(fēng)和精神面貌等方面有了新的提高和轉(zhuǎn)變，有力地促進(jìn)了幼兒園各項(xiàng)工作的深入開(kāi)展。
幼兒園主題教育活動(dòng)總結(jié)6
為了提高教師教學(xué)能力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，3月19日，XX鎮(zhèn)第二幼兒園開(kāi)展了為期兩天的賽教活動(dòng)。本次賽教以“以賽教促成長(zhǎng)·力顯教育新氣象”為主題，力促保教活動(dòng)提質(zhì)增效，展現(xiàn)教育新氣象。
活動(dòng)伊始，七名新教師按所在班級(jí)選取主題確定教學(xué)內(nèi)容，遵循幼兒年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，以游戲?yàn)檩d體，將《指南》和《綱要》精神融入其中，充分利用現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備，大膽創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境、深挖教材、細(xì)研教法、巧做教具。通過(guò)教學(xué)設(shè)計(jì)、精心磨課、反復(fù)研討等環(huán)節(jié)，以獨(dú)特新穎的活動(dòng)設(shè)計(jì)、靈活多樣的.教學(xué)方法、充滿童趣的游戲活動(dòng)，為幼兒營(yíng)造了樂(lè)中學(xué)、趣中探的活動(dòng)氛圍，充分展示了各自的教學(xué)風(fēng)采。七名新教師的精彩展示獲得了大家的一致好評(píng)。賽教結(jié)束后，該園開(kāi)展了“自評(píng)—互評(píng)—點(diǎn)評(píng)—提高”的反思研討會(huì)。首先是賽講教師對(duì)自身不足進(jìn)行了深刻剖析；其次是其他教師大膽表述自己的想法和看法；最后是評(píng)課領(lǐng)導(dǎo)對(duì)賽教中存在的共性問(wèn)題有針對(duì)性地進(jìn)行了分析、交流、探討，對(duì)呈現(xiàn)的亮點(diǎn)、典型的經(jīng)驗(yàn)和做法進(jìn)行了肯定和推廣，真正達(dá)到了“以賽教促成長(zhǎng)”的活動(dòng)效果，很大程度提升了全園教師的教學(xué)能力。
幼兒園主題教育活動(dòng)總結(jié)7
在“五一”勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨之際，為了幫助幼兒了解勞動(dòng)節(jié)的意義，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值，幫助幼兒樹(shù)立良好的道德觀、榮辱觀。4月26日，XX幼兒園開(kāi)展了“五一勞動(dòng)節(jié)”主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)中，各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，先借助圖片、動(dòng)畫(huà)視頻等方式，向孩子們介紹了五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷及各行各業(yè)的勞動(dòng)者。集體活動(dòng)結(jié)束后，各班老師邀請(qǐng)幼兒通過(guò)角色扮演，一起拖地、擦桌子、撿拾垃圾等勞動(dòng)，體驗(yàn)不同的工作，讓孩子們了解各行各業(yè)對(duì)社會(huì)的不同貢獻(xiàn)，感受辛勤勞動(dòng)者的光榮，激發(fā)他們對(duì)這些最可愛(ài)人的尊重和愛(ài)戴之情。小班組以“自己的事情自己做”為主題，通過(guò)組織孩子們收拾玩具、澆花、撿垃圾、擦桌子、整理毛巾等活動(dòng)激發(fā)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的情感。大中班則以“我是快樂(lè)小幫手”為主題，談?wù)勛约鹤類(lèi)?ài)做的家務(wù)勞動(dòng)，與小朋友分享勞動(dòng)的樂(lè)趣。并進(jìn)行了園內(nèi)實(shí)踐活動(dòng)，在老師的`帶領(lǐng)下參觀了幼兒園食堂，動(dòng)手幫阿姨擇菜，給幼兒園的保安叔叔送禮物，感謝他對(duì)我們的愛(ài)護(hù)與保護(hù)，走進(jìn)田野，體驗(yàn)農(nóng)民伯伯的辛勤勞作，使孩子們懂得了珍惜糧食，讓孩子養(yǎng)成了熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、珍愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)。該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，此次主題教育活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了五一勞動(dòng)節(jié)的意義，感受了勞動(dòng)的辛苦，體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂(lè)，學(xué)會(huì)了勞動(dòng)的技能，同時(shí)培養(yǎng)了他們熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的良好品質(zhì)，傳承了“勞動(dòng)最光榮”的傳統(tǒng)美德。
幼兒園主題教育活動(dòng)總結(jié)8
今年11月xx日11月xx日開(kāi)展了安全教育周(日)活動(dòng)。其主題是強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)在我校全體教職工的共同努力下，活動(dòng)已圓滿結(jié)束，現(xiàn)作小結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。
安全責(zé)任重于泰山，安全無(wú)小事，領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是我園安全教育日活動(dòng)能夠順利進(jìn)行的根本保證。學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)安全會(huì)議部署安全日活動(dòng)。由校長(zhǎng)親自抓，分管牽頭，由各班主任具體落實(shí)，各班級(jí)通力配合，校長(zhǎng)在全體教職工會(huì)議上強(qiáng)調(diào)了安全教育的.重要性，并親自在3月31日下午，結(jié)合本校實(shí)際，因地制宜，組織開(kāi)展主題鮮明、具有特色的學(xué)校安全教育周(日)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
二、全員發(fā)動(dòng)。
安全教育事關(guān)千家萬(wàn)戶，更是學(xué)校發(fā)展的基石，此次安全教育日活動(dòng)，由班級(jí)具體操作，全體教職員工的積極參與。舉辦了消防知識(shí)講座與逃生、自救演練活動(dòng)，全體教職工都積極參與，營(yíng)造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動(dòng)中表現(xiàn)突出，不僅按照本校的工作安排，如期落實(shí)各項(xiàng)工作，積極撰寫(xiě)安全教育教案，做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、教師四落實(shí)。開(kāi)展了防火災(zāi)、防交通事故、防意外傷害等方面的教育。并把安全教育與日常管理緊密結(jié)合起來(lái)，確保了安全教育日活動(dòng)的順利開(kāi)展與平安。
三、工作落實(shí)。
根據(jù)本校的工作安排，各年段班級(jí)制訂了切實(shí)可行的安全教育日活動(dòng)方案，并予以貫徹實(shí)施，自3月31日到4月6日，我們完成了以下工作：
1、如期舉行安全教育日活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，校長(zhǎng)作了動(dòng)員報(bào)告，對(duì)安全教育日活動(dòng)的開(kāi)展提出了具體要求。
2、召開(kāi)全體教職工會(huì)議，布置并落實(shí)具體工作。
4、以班為單位舉行一次安全教育集中活動(dòng)。
5、舉辦了一次消防安全專(zhuān)題講座和滅火演練。
6、組織了一次消防疏散演練
7、各班張貼安全知識(shí)宣傳材料。
8、通過(guò)家園聯(lián)系欄信息溝通平臺(tái)讓家長(zhǎng)了解安全知識(shí)信息。
9、4月2日召開(kāi)安全教育家長(zhǎng)會(huì)。
四、回顧和展望。
安全無(wú)小事，警鐘要長(zhǎng)鳴。我們相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷及中心幼兒園全體教職工和家長(zhǎng)的大力支持與配合，安全觀念必將進(jìn)一步深入人心，安全教育工作必將得到更好的發(fā)展。我校將一如既往地強(qiáng)化安全管理，共創(chuàng)和諧校園。
幼兒園主題教育活動(dòng)總結(jié)9
為了進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒珍惜糧食的傳統(tǒng)美德，積極創(chuàng)建節(jié)約型幼兒園，xx區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了“世界糧食日”為主題的愛(ài)惜糧食教育升旗儀式。
10月16日上午，xx區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園幼兒園利用升旗儀式開(kāi)展了“世界糧食日——愛(ài)惜糧食，從我做起”的主題活動(dòng)。活動(dòng)中，通過(guò)觀看大六班小朋友愛(ài)惜糧食的故事表演、全員師生集體朗誦古詩(shī)“憫農(nóng)”、陳XX副園長(zhǎng)向幼兒們介紹了世界糧食日的來(lái)歷，并就如何節(jié)約糧食進(jìn)行互動(dòng)，孩子們積極回應(yīng)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)做愛(ài)惜糧食的好孩子。孩子們聽(tīng)了陳XX副園長(zhǎng)飽含激情的`愛(ài)惜糧食倡議后，在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓：愛(ài)惜糧食，從我做起。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒愛(ài)糧節(jié)糧的意識(shí)，有助于培養(yǎng)他們愛(ài)惜糧食的良好品質(zhì)。
幼兒園主題教育活動(dòng)總結(jié)10
12月13日，是第九個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。為緬懷逝者，銘記那段悲劇的歷史，xxx幼兒園小二班全體師幼開(kāi)展了“不忘歷史守護(hù)和平”主題教育活動(dòng)，悼念南京大屠殺死難者，接過(guò)和平的接力棒，一同做和平的守護(hù)者！
對(duì)于生活在和平年代的小朋友們來(lái)說(shuō)，他們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的概念是模糊的，但這不代表世界上沒(méi)有存在過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，甚至以后都不存在戰(zhàn)爭(zhēng)。為了讓孩子們走進(jìn)歷史，老師們給孩子們帶來(lái)了繪本故事《南京那一年》。師幼共同走進(jìn)1937年的南京城，感受南京市民的日常生活，隨著畫(huà)面從最初的明媚從容，逐漸變得陰暗壓抑，蒼涼慌亂。孩子們深深的了解到在戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的先輩們?yōu)榱撕筝厒兡苓^(guò)上和平的生活付出了生命的代價(jià)，更加珍惜現(xiàn)在的美好生活。
回望歷史，“九·一八事變”拉開(kāi)了日本帝國(guó)主義侵華序幕，“不作亡國(guó)奴”的吼聲喚起了全國(guó)人民高昂的愛(ài)國(guó)熱忱�！读x勇軍進(jìn)行曲》成為激勵(lì)全民族抗日?qǐng)D存的最強(qiáng)音，喚起廣大民眾英勇投身抗戰(zhàn)。孩子們了解國(guó)歌創(chuàng)作的歷史背景后，在學(xué)唱國(guó)歌的過(guò)程中又對(duì)歌詞及旋律有了新的`認(rèn)知和理解。孩子們紛紛表示：我們要勿忘國(guó)恥國(guó)難，為國(guó)家和民族的強(qiáng)大不懈努力！
和平是幸福的象征。作為新時(shí)代幼兒，孩子們需要擁有和平友好的相處意識(shí)，做和平的傳播者和守護(hù)者。孩子們拿起手中的畫(huà)筆，制作出了一個(gè)個(gè)童趣可愛(ài)的和平徽章。妞妞說(shuō)：“和平就像天上的星星，點(diǎn)亮了夜空�！彼荚凑f(shuō)：“和平就是和大自然與人友好相處，不吵架。大家的臉上都是幸福的微笑�！倍涠湔f(shuō)：“我用愛(ài)心畫(huà)了一只鴿子，它銜著橄欖枝，小鴿子希望世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，能永遠(yuǎn)自由飛翔。”孩子們的作品充滿了想象，愿祖國(guó)和世界各地都沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，和平永存！讓和平白鴿自由飛翔，帶去安寧溫馨；讓美好橄欖枝四處蔓延，編織幸福世界。
本次主題活動(dòng)讓幼兒了解歷史，正視歷史，更加真切地感受到了美好生活的來(lái)之不易。孩子們將“不忘歷史守護(hù)和平”，肩負(fù)起振興中華民族的重任，從現(xiàn)在做起，練好本領(lǐng)，報(bào)效祖國(guó)！
幼兒園主題教育活動(dòng)總結(jié)11
海上生明月，天涯共此時(shí)”一年一度的中秋佳節(jié)如期而至。中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，歷史悠久，蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵，而節(jié)日正是傳承民族傳統(tǒng)文化的重要載體。9月12日上午，湖光幼兒園為了讓幼兒了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化，感受節(jié)日的氛圍，體驗(yàn)動(dòng)手的樂(lè)趣，以中秋節(jié)為契機(jī)，舉辦了中秋節(jié)主題教育活動(dòng)。
總結(jié)如下：首先，教師通過(guò)播放視頻和故事講解讓幼兒了解了中秋節(jié)的來(lái)歷，知道了中秋是秋季中間的一個(gè)月，而十五日又是這個(gè)月中間的.一天，中秋時(shí)節(jié)是各種農(nóng)作物和瓜果成熟的季節(jié)，人們?yōu)榱藨c祝豐收把八月十五定為“中秋節(jié)。”傳統(tǒng)文化的介紹讓幼兒增長(zhǎng)了知識(shí)。接著，一個(gè)“嫦娥奔月”的故事把幼兒帶到了一個(gè)童話的世界，豐富了幼兒的想象，激發(fā)了幼兒進(jìn)一步了解“中秋節(jié)”的興趣，桌上，盤(pán)子里擺滿了各式各樣的月餅以及蘋(píng)果、橘子、葡萄、香蕉等，教師、孩子圍坐一團(tuán)，說(shuō)著、笑著、品嘗著美食，歡樂(lè)的氣氛傳遍了各個(gè)角落。最后是“畫(huà)中秋”環(huán)節(jié)，幼兒自己動(dòng)手，用五彩的畫(huà)筆畫(huà)出了嫦娥奔月的故事，又用靈巧的小手做出了一個(gè)個(gè)五顏六色的月餅，欣賞著自己的作品，享受著動(dòng)手的快樂(lè)，品味著美好的時(shí)光，幸福洋溢在孩子的臉上，歡樂(lè)蕩漾在幼小的心田，時(shí)間在歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去，教師、孩子們?cè)谝黄鸲冗^(guò)一段最美的時(shí)光。 “迢迢新秋夕，亭亭月將圓”這是一個(gè)令人難忘的中秋佳節(jié)，祝愿孩子們年年有今日，歲歲有今朝。
幼兒園主題教育活動(dòng)總結(jié)12
“民以食為天，食以糧為本�！闭湎ЪZ食，節(jié)約糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德。為積極踐行“厲行節(jié)儉、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)風(fēng)尚，增強(qiáng)幼兒勤儉節(jié)約意識(shí)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)糧節(jié)糧的好習(xí)慣，10月15日，在第xx個(gè)世界糧食日來(lái)臨之際，xx縣xx鎮(zhèn)幼兒園以“愛(ài)糧節(jié)糧，從小做起”為主題，開(kāi)展了形式多樣，豐富多彩的主題活動(dòng)。
小班年級(jí)組。
小班老師根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn)，給小朋友準(zhǔn)備了視頻、兒歌、古詩(shī)等，向小朋友介紹《世界糧食日》，讓孩子明白每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶，每天都要把飯菜吃光不浪費(fèi)。
中班年級(jí)組。
中班的老師利用PPT、兒歌律動(dòng)向孩子介紹了世界糧食日的.由來(lái)，并播放了“一粒米的旅行”動(dòng)畫(huà)視頻，讓小朋友直觀地了解糧食生產(chǎn)的過(guò)程，懂得”一粥一飯，來(lái)之不易”的道理，學(xué)會(huì)節(jié)約糧食、珍惜糧食。
大班年級(jí)組。
大班開(kāi)展“愛(ài)糧日”主題教育活動(dòng)，讓孩子們了解到糧食的來(lái)之不易，很多地區(qū)都緊缺糧食，不浪費(fèi)糧食，每次都能把食物吃光光，就是對(duì)食物的尊重，就是對(duì)農(nóng)民伯伯的尊重。同時(shí)，通過(guò)設(shè)計(jì)宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳海報(bào)的形式，來(lái)增強(qiáng)孩子們“愛(ài)糧節(jié)糧”的意識(shí)。
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半思半縷，恒念物力維艱”。通過(guò)此次活動(dòng)，讓幼兒認(rèn)識(shí)到糧食的重要性，讓“愛(ài)糧節(jié)糧”的種子在幼兒幼小的心田里發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果!讓幼兒養(yǎng)成不挑食、不浪費(fèi)、愛(ài)惜每一粒糧食的好習(xí)慣，爭(zhēng)做愛(ài)惜糧食的小公民。
幼兒園主題教育活動(dòng)總結(jié)13
“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”是中國(guó)傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)更是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。為了給孩子們幼小的心靈播種下感恩的種子，體會(huì)到來(lái)自于身邊的父母愛(ài)、師愛(ài)及友愛(ài)，從日常生活中培養(yǎng)孩子們的愛(ài)心和感恩之心，11月最后一周**幼兒園開(kāi)展了為期一周的“感恩他人、真情成長(zhǎng)”的感恩節(jié)主題教育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓大家能以一顆感恩的心對(duì)待身邊的人和事，營(yíng)造和諧的家庭、師生氛圍�！坝枞嗣倒迨钟杏嘞恪�，讓我們共同努力，把愛(ài)的種子一代代傳承下去，讓我們的明天更美好。
為了讓孩子們充分感受父母帶寶寶的艱辛與不易，護(hù)蛋小行動(dòng)開(kāi)始了!有了爸爸媽媽的重視和用心，叮嚀與囑托，孩子們小心呵護(hù)自己的蛋寶寶。用心的家長(zhǎng)還為蛋寶寶做了裝扮，起了好聽(tīng)的名字，做了結(jié)實(shí)漂亮的'窩……孩子們把蛋寶寶帶在身邊，細(xì)心呵護(hù)著，真正當(dāng)了回“爸爸媽媽”，感受可是不一樣的!孩子們還將自己護(hù)蛋的經(jīng)歷和感受帶到家中和爸媽一起分享呢!
愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)!當(dāng)我們用感恩賀卡傳遞著祝福，當(dāng)孩子們第一次向著人群大聲勇敢地說(shuō)我愛(ài)你，當(dāng)我們聽(tīng)到孩子們稚嫩的聲音“老師，我愛(ài)你”，當(dāng)孩子們送上一個(gè)個(gè)擁抱……我們真切地感受和擁有愛(ài)的時(shí)候，我們看到了蕩漾在家長(zhǎng)們臉上如花般燦爛的笑容，聆聽(tīng)到內(nèi)心深處流淌著的興奮與感激!我們仿佛聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，感受愛(ài)在每個(gè)人心底暗滋生長(zhǎng)。借這個(gè)節(jié)日，祝福所有的人收獲更多的幸福與快樂(lè)!愿**幼兒園的寶寶在愛(ài)的陽(yáng)光的照耀下綻開(kāi)絢麗的花朵，裝扮美好的明天!
幼兒園主題教育活動(dòng)總結(jié)14
母親節(jié)來(lái)臨之際，為促使寶貝們理解母親，體諒母親，感激母親，大班組認(rèn)真開(kāi)展“我愛(ài)媽媽的主題活動(dòng)，全體幼兒共同參與，本次活動(dòng)的活動(dòng)形式有欣賞音樂(lè)、朗誦古詩(shī)、說(shuō)說(shuō)心里話、大合唱、制作賀卡、《我愛(ài)媽媽》調(diào)查表等。在活動(dòng)過(guò)程中，寶貝們積極配合，認(rèn)真對(duì)待，投入感情。寶貝們?cè)谶M(jìn)行《媽媽再愛(ài)我一次》的電影觀看的時(shí)候，各個(gè)感動(dòng)的流出了幸福的淚花。特別是我們班的大龍寶貝，從頭到尾都認(rèn)真感受著媽媽們的愛(ài)，流出了幸福的淚花。可見(jiàn)大龍是多么深切的愛(ài)著媽媽。在放學(xué)和大龍媽媽交談時(shí)，我看的出大龍媽媽幸福的微笑。我給他們深情講述了媽媽孕育孩子的艱難過(guò)程，孩子們深受感動(dòng)，自由發(fā)言環(huán)節(jié)孩子們幾乎都是流著淚傾訴交流的的。通過(guò)這一次的主題活動(dòng)，寶貝能真切感受到親情的溫暖，并在過(guò)程中受到感動(dòng)，理解母愛(ài)的偉大。
隨著主題活動(dòng)的落幕，我的感觸良多。的確，母愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私、最真誠(chéng)的愛(ài)。多年來(lái)，我們得到了母親諸多的關(guān)懷及愛(ài)護(hù)，要說(shuō)報(bào)答的話，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，但我們一定要體諒母親的辛勞，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)母親、體貼母親。平時(shí)，我們一定要記住媽媽的叮嚀，讓媽媽放心!在家里，我們要習(xí)慣于向媽媽說(shuō)一聲“謝謝”，力所能及幫媽媽干一點(diǎn)家務(wù)，那怕是做一頓飯，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子……都能代表我們?nèi)男⑿模磉_(dá)我們的感恩之心。
小朋友們，通過(guò)這次主題活動(dòng)，希望大家學(xué)會(huì)感謝媽媽、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)@并不是說(shuō)只有在母親節(jié)這一天才要特別去關(guān)心媽媽?zhuān)?65天里，每一天都要感謝媽媽、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑸閶寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑�。就像歌曲里唱著“你的�?ài)像月光，有你的地方就是天堂”。最后，祝福天下所有的母親健康快樂(lè)，也祝福天下所有的家庭幸福美滿。
當(dāng)孩子們牽著媽媽手讓媽媽坐下的那一刻，父母?jìng)兊哪橗嬔笠缰腋：吞鹈?當(dāng)孩子們雙手遞過(guò)來(lái)的一杯熱水時(shí)，父母?jìng)兏械叫睦锱笱蟮?當(dāng)孩子們給媽媽捶背捶腿的.那一刻，父母?jìng)円惶斓膭诶郾粧伒搅司畔鲈仆?當(dāng)孩子們呈上自己親手做的玫瑰賀卡時(shí)，父母的臉就樂(lè)開(kāi)了花;當(dāng)孩子們對(duì)著媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)!您辛苦啦，Iloveyou”時(shí)，父母激動(dòng)的熱淚盈眶本活動(dòng)利用一個(gè)非常適合的時(shí)機(jī)和機(jī)會(huì)，自然真實(shí)地完成整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，由于有幼兒對(duì)幼兒園環(huán)境變化的真切感受做鋪墊，所以很好地實(shí)現(xiàn)了活動(dòng)目標(biāo)，達(dá)到了優(yōu)良的教學(xué)效果。
談話和討論環(huán)節(jié)，幼兒在老師引導(dǎo)下，能夠主動(dòng)發(fā)表自己的想法，有部分幼兒能夠理解成人的勞動(dòng)，在討論“我們能為他們做點(diǎn)什么”時(shí)，很少有幼兒能說(shuō)出自己的想法：幫媽媽拿拖鞋,幫爸爸捶背,幫爸爸媽媽倒水,等等。在參觀、表演節(jié)目、給媽媽擦護(hù)手霜活動(dòng)環(huán)節(jié)中，幼兒表現(xiàn)得懂事而真誠(chéng)，可以看出，參觀現(xiàn)場(chǎng)的活動(dòng)，對(duì)孩子觸動(dòng)是比較大的，它能夠讓孩子近距離地真實(shí)地感受和體會(huì)，比言語(yǔ)上的說(shuō)教效果好得多�；顒�(dòng)結(jié)束環(huán)節(jié)，孩子們還沉浸在剛才的情緒中，和媽媽一起跳舞,做游戲.我看見(jiàn)很多父母都被感染了,被感動(dòng)了，我看見(jiàn)有幾位父母眼里含著晶瑩的淚花，一位孩子的父親給我說(shuō),這個(gè)活動(dòng)很好,就是讓做爸爸的有點(diǎn)嫉妒,希望有更多的活動(dòng)!
幼兒園主題教育活動(dòng)總結(jié)15
12月13日是國(guó)家公祭日，為了讓幼兒銘記歷史，培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)情懷，20xx年12月11日，xx市xx幼兒園開(kāi)展了“勿忘國(guó)恥，振興中華”國(guó)家公祭日主題教育活動(dòng)。
各班老師組織孩子們通過(guò)觀看圖片、視頻了解國(guó)家公祭日的歷史和由來(lái)，并懂得現(xiàn)在的幸福生活是千千萬(wàn)萬(wàn)人付出了寶貴的生命所換來(lái)的
大班年級(jí)組還開(kāi)展了“學(xué)習(xí)少年英雄王二小”教育活動(dòng)。孩子們?cè)诙喙δ軓d集體觀看了動(dòng)畫(huà)影片《少年英雄王二小》，了解了小英雄王二小為了保衛(wèi)我們的祖國(guó)獻(xiàn)出了寶貴的生命的英雄事跡，激發(fā)了孩子們的愛(ài)國(guó)情感，培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、機(jī)智、不怕困難的品質(zhì)。最后，在老師的`帶領(lǐng)下，孩子們一起唱起了《歌唱二小放牛郎》，以表達(dá)對(duì)少年英雄王二小的崇敬之情。
此次公祭日主題活動(dòng)，對(duì)孩子們進(jìn)行了一次生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育，讓每個(gè)孩子感受到今天的幸福生活來(lái)之不易，知道要珍惜現(xiàn)在的和平生活，并認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng)，長(zhǎng)大后把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大！
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