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    圖書館志愿者的活動總結(jié)

    時間:2023-11-07 08:34:02 活動總結(jié) 我要投稿

    圖書館志愿者的活動總結(jié)

      總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的圖書館志愿者的活動總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

    圖書館志愿者的活動總結(jié)

      圖書館志愿者的活動總結(jié) 篇1

      20xx年xx月xx日中午地環(huán)學院志愿者大隊(以獲得國家獎學金的同學為主),由學院資助工作負責人輔導員高欣老師協(xié)調(diào)安排在圖書館進行了本學年的第二次義務勞動,此次活動大家踴躍參加、積極勞動、效果顯著,受到了圖書館工作人員的一致好評。

      這次義務勞動以班級為單位,同學們自帶勞動工具在各負責人的組織下一進入圖書館就井井有序地按劃分區(qū)域主動積極的投入到火熱的勞動中去,主要清理了圖書館2、3、4樓的'桌面、書架、窗戶、玻璃、走廊以及裝修后地面和墻壁的殘留物,沒遺漏任何角角落落,把很多沒有打掃過的死角都認真的進行了徹底的清掃。勞動過程中大家不怕苦、不怕臟、

      不怕累,協(xié)作互助,各項任務都認真細致地去完成,兩個小時的勞動成效顯著,桌面、玻璃一塵不染,圖書館面貌煥然一新。經(jīng)過圖書館工作人員的檢查驗收,認為同學們出色完成了任務,熱情表揚了勞動認真積極的地環(huán)學院志愿者

      圖書館志愿者的活動總結(jié) 篇2

      為建設文明南京,營造溫馨、和諧的讀書環(huán)境,紫東實驗學校團委積極響應區(qū)團委的號召,2月27日開展了以“沉默于書間,執(zhí)著于奉獻”為主題的志愿者活動。

      活動期間,10名志愿者同學放棄正常休息時間,來到圖書館。在填完圖書館的簽到表之后,就馬上投入到圖書館的各項工作中,如此嫻熟,顯然,這已不是他們第一次來到這里進行志愿者活動了。大家各自分配了一下任務:整理擺放不整齊及散落的書籍;將一些擺放位置與書標標簽不符合的`書籍歸回原處;給圖書歸類整理,再整齊有序地放入書架。聽似簡單的整理工作,但一直做下去卻也有些辛苦,可大家依然堅持著,沒有一點偷懶,沒有一點松懈。

      參加活動的王同學表示,能在圖書館當一名志愿者,成為傳播文明的使者感到很光榮。他還代表志愿者承諾:將積極參與書庫的日常管理,發(fā)揚無私奉獻、互助友愛、共同進步的志愿精神,、為建設文明南京貢獻自己的綿薄之力。

      志愿者周到熱誠的服務得到讀者一致好評。圖書館志愿者活動逐漸成為我校精神文明建設的一道亮麗風景線,今后這支新生隊伍還將不定期地開展活動,以自己的行動詮釋“服務他人、奉獻社會”的志愿者精神,積極投身建設文明紫東,喜迎青奧的第一線!

      圖書館志愿者的活動總結(jié) 篇3

      來到英才學院快三個月了,大學生活豐富多彩,參加了許多有意義的活動,這讓我倍感充實。一次偶然的機會看到了圖書館招聘青年志愿者啟事,看到招聘啟事上“服務他人,奉獻愛心”的崇高宗旨時,我決定申請加入這支隊伍。

      “圖書館是大學生的第二課堂”,同時作為學院的文獻信息中心,院領導非常重視圖書館的建設,今天英才學院的圖書館在全國同類高校中都有較高的影響力和知名度。我們志愿者上崗前圖書館的老師給予我們很多專業(yè)知識培訓,圖書分類法、圖書上架、整架、引導讀者正確從書架上取放書等等,讓我們獲益匪淺。

      在圖書館工作一段時間后,隨著服務工作的不斷熟悉,我們志愿者的積極性也越來越高,大家在不同的崗位上服務于讀者的同時還積極就自己的'服務崗位力所能及的提出一些好的建議。

      圖書館志愿者的活動總結(jié) 篇4

      沒想到這次活動得到了廣大社區(qū)居民的熱烈響應,活動開始不到10分鐘,就已經(jīng)有一些大爺、大媽拿來早已準備好了自家搜集來的廢舊電池,前來更換環(huán)保袋子(這還是因為孩子們前一周的廣泛宣傳的結(jié)果呢!他們早就印好了傳單,在社區(qū)發(fā)放,其中還有我兒的哥們們的熱心家長們的功勞)。這個利用更換環(huán)保袋回收廢舊電池的主意是他爹想出來的,這個主意真得不錯,人們看到花花綠綠的環(huán)保袋,即使忘記帶來了,也都會盡量跑回家一趟,并盡可能多搜集一些前來更換。

      這次活動十分成功,之所以這樣說主要是已經(jīng)到達了以下目的:

      一、在社區(qū)廣泛宣傳了電池對環(huán)境的危害,使人們認識到電池不能隨意丟棄,必須要有序回收。

      二、經(jīng)過此次活動,不僅僅大人們對電池有了認識,參與活動的孩子們也都明白了其中的意義。使孩子們從小就明白回收電池對我們環(huán)境保護的重要性。孩子們不僅僅將收來的廢電池整理整齊,還將大家?guī)淼?塑料袋還有塑料瓶等垃圾也一并收拾利索了。

      三、孩子們在此活動中收獲更多。他們了解了舉辦一個活動的全過程,組織活動的技巧,對公眾表達意愿的方法,例如,有的孩子剛一開始還不敢對路上的行人開口講話,比較膽怯,可是漸漸的,隨著活動進展,孩子們越來越明白如何表達,如何宣傳,如何來實施這項活動了。同時還體驗到了工作的辛苦。有些孩子在活動中遇到了一些困難,比如當初規(guī)定好了2-5個廢舊電池可換1個環(huán)保袋,6個以上能夠換兩個(當時為何這樣規(guī)定呢首先研究到這是一項公益活動,萬一有的人僅有2或3節(jié)電池,那也要回收啊!我們也期望他們都能拿來。而6個以上的人如果較真,非要按照2個2個的計算的話,也能夠給他3個。原先就想,大家不會為一個兩個環(huán)保袋為難孩子們吧,可是就會有這樣認真的,孩子們有的就疑惑了,到底該怎樣辦他們都在動腦筋想辦法,來解決棘手的問題。有的阿姨甚至沒有電池,直接就找孩子們要環(huán)保袋去買菜用,有一個奶奶更有意思,活動快結(jié)束時只剩下兩個環(huán)保袋了,她那一塑料袋電池拿來了,就跟孩子們急了,嫌棄兩個環(huán)保袋少了,不依不饒,其中一個孩子很棒,直接跑回家把我們留給她的那個環(huán)保袋貢獻出來給了這位奶奶,總算平息了她的怒火。

      孩子們不僅僅增強了自信心,同時還學會一些解決問題的方法了。呵呵!社區(qū)的居民們都紛紛稱贊這次活動真的辦得很好,他們都明白電池對環(huán)境的危害,但就是不明白哪里回收,很多人都在期待著下次活動的來臨。

      經(jīng)過此次活動,孩子們還一齊發(fā)現(xiàn)了活動的缺陷,及時糾正并調(diào)整了策略,相信在未來的活動中他們必須會更加出色。

      在此我想代表兒子向西城區(qū)三里河的社區(qū)居民們表示感激!正是他們的踴躍參與才使這次活動有效地完成(本來還打算兩周的時間才能發(fā)放完畢呢!結(jié)果很多居民早就積攢了很多的廢舊電池沒有隨意丟棄,并拿來回收還不圖給的環(huán)保袋有多少)另外,還要感激兒子的哥們們:他的小表哥,吳肥,馬肥,小邳,梁子,鄧航、鄧卓姐弟倆,任紫燕、任杭嘉姐妹倆,以及他們的父母還有邳姥姥。有了他們的積極作為,為此次活動賦予了特殊的意義。當然,更應當感激美國青年志愿者的基金,給我們這次機會來做這樣一些有意義的事情。十分感激!

      圖書館志愿者的活動總結(jié) 篇5

      志愿者,一個沒有國界的名稱,一群不為任何報酬,心甘情愿為社會播撒文明與愛的人。“志”和“愿”兩個字都有一顆心,當心與心靠近,城市的脈搏更強勁匯聚了眾人的力量,就能打開時代的大門。

      為了順應時代的發(fā)展,傳播志愿者無私的奉獻精神,號召更多的人來加入這個團隊中來,在今年的志愿者日,我們在唐山圖書館進行了一次打掃衛(wèi)生的活動。

      我們的到來受到居委會工作人員的熱烈歡迎,此次活動的主要內(nèi)容有:為圖書館新建的電子閱覽室打掃衛(wèi)生;為閱覽室整理圖書、打掃衛(wèi)生;為圖書館運送書籍等。分組過后,每個小組按層進行打掃,在打掃過程中同學們服從管理員安排,由于院圖書館的工作繁忙,所以同學們得到的任務也很繁重:新建的電子閱覽室灰塵滿屋,地面凌亂,同學門打水、掃地、擦桌子,干的汗流浹背;圖書館的桌椅大而沉重,一張足有幾百斤重,可從三樓抬到四樓,上上下下,同學們毫無怨言;搬運書籍更是讓人望而卻步,從主樓八層向圖書館運送書籍,由于運輸設備有限,同學們的工作任務更是勞累,捆書、裝書、運書、在臺階處還要卸下重新裝運,可是幾個小時中,同學們總是面帶笑容,默默地工作著,幾百幾千本圖書被運送到了目的地。

      此次活動鍛煉了同學們吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)了同學們認真細心的品質(zhì),也增強了同學們相互協(xié)作的能力。更可貴的是,同學們深切的體會到校園管理工作的艱辛,校園主人翁意識得到了大大提高,為我校迎評促建工作奠定了基礎,達到了開展此次活動的目的`。

      此次的活動開展的很順利,取得很大的成效,同學們在活動中體驗了勞動者光榮這句話深刻的含義,當同學們看到自己的成績時,滿臉的自豪與興奮。

      總的來說,此次的活動讓同學們充分的體會到了作為一名志愿者身上的重任,深刻的體會到了志愿者的精神。

      圖書館志愿者的活動總結(jié) 篇6

      五十三中學青年志愿者活動,是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨,是學校對學生進行思想政治和傳統(tǒng)美德教育的重要途徑,并成為我校共青團工作和青年工作的有機載體。充分調(diào)動青年學生志愿服務的積極性,立足學校,走進社會,開展了一系列豐富多彩的活動。

      一、建立健全青年志愿者組織機構(gòu),確保志愿者活動的組織力、凝聚力。

      五十三中學青年志愿者活動由校團委直接領導,具體工作由青年志愿者協(xié)會和學生會外聯(lián)部策劃、組織和實施。建成以校團委為總站,志愿者協(xié)會為龍頭,以23個班級為分隊的多層次的服務體系,組成了一支不斷壯大發(fā)展的有序的青年志愿者隊伍。

      目前有我校共有青年志愿者128人,在學校構(gòu)成了“人人都是志愿者”的良好活動環(huán)境。其中有四支常年服務的青年志愿服務隊:“愛校護!敝驹阜⻊贞29人,“一助一”青年志愿服務隊31人,“3月禮貌月”青年志愿服務隊41人,“保護市政設施”青年志愿服務隊55人。

      二、加強青年志愿者隊伍建設,確保志愿者活動的專業(yè)性、創(chuàng)造性。

      由于青年志愿者服務活動是一項長期的活動,是一項不斷提高的事業(yè),在服務過程中,志愿者、服務對象、以及社會環(huán)境等幾方面,都在不斷地變化,所以,必須提高志愿者服務技能、服務水平和認識程度等,才能有助于服務開展,服務水平的提高。

      1、結(jié)合高初中學生學習壓力較大、課外活動時間較少的實際特點,采用“走出去,請進來”的方法,邀請社會各界的先進青年志愿者到我校為志愿者做講座,增加了我校的志愿者對青年志愿者活動的熱愛,極大地調(diào)動了志愿者的積極性。

      2、將志愿者以班為單位開展理論學習與實際活動相結(jié)合的方式,共同學習、探討志愿者活動方向以及自身的感受;以活動為基礎,以志愿者的交流為紐帶,創(chuàng)立專題討論學習制度,充分鼓勵并大力支持志愿者發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性。

      我校在進行青年志愿者培訓的過程中,一向把加強愛國主義、團體主義、社會主義教育,倡導尊老愛幼、勤儉節(jié)儉的道德風尚,關心他人、無私奉獻的崇高精神作為培養(yǎng)青年志愿者思想道德素質(zhì)培養(yǎng)的重點。

      三、認真開展形式多樣的青年志愿者活動,提高志愿者活動的參與性、基層性。

      我校開展的青年志愿者服務活動充分體現(xiàn)了“自主教育”的特點,各項活動均以學生為主體,獨立策劃、組織和開展活動,讓學生在參與志愿者社會服務活動,接觸了社會、了解了現(xiàn)實,磨練了意志,展現(xiàn)了青年學生蓬勃向上、敢于實踐的積極的精神狀態(tài),提高了與人交流、懂得妥協(xié)、善于協(xié)作等方面的.本事,學會了奉獻、學會了負責,學會了追求,對于青年志愿者的內(nèi)涵的理解也隨著活動和實踐的深入而不斷加深。

      1、立足學校,當好53中人。

      (1)53中青年志愿者協(xié)會建立了“學校禮貌公約”,并組織成立學校禮貌監(jiān)督隊,對學校內(nèi)部某些不禮貌現(xiàn)象如隨地丟垃圾、教室內(nèi)吃零食、踐踏草坪等進行糾正、實行攝像并在學校電視臺播放;幫忙所有需要幫忙的師生和家長,如同學生病送醫(yī)院、學習困難感到很苦惱想找人幫忙介紹學習方法,心理壓力很大想找人傾訴;上傳和清理張貼欄信息等。青年志愿者協(xié)會在學校校風建設、精神禮貌建設等方面積極參與,喊響了“有困難找志愿者”的服務口號。

      (2)開展“青年綠色禮貌學校”主題志愿服務活動。

      號召全校青年志愿者在學校內(nèi)廣泛開展植綠護綠、清掃垃圾、美化環(huán)境等活動,收到良好的效果。每周星期三午時第二節(jié)課后,青年志愿者班級服務隊都將輪流到學校各部門進行義務勞動。協(xié)助教師打掃階梯教室、電子閱覽室、圖書館、體育館等場所,每次活動后,各部門教師對志愿者的服務給予的書面意見反饋均為“優(yōu)”、

      (3)認真組織開展學!耙恢弧遍L期結(jié)對活動。

      “一助一”活動是我校青年志愿者的特色活動,在學校內(nèi)以班團支部為單位開展,“一助一”的對象有些是本班的同學,有些是本年級的同學。要求青年志愿者利用課間、周末、節(jié)假日對受助同學進行心理輔導、功課補習、捐資助學等。根據(jù)統(tǒng)計,從xx年至今,參加人數(shù)從825人增加到3876人,結(jié)對數(shù)從800對增加到1900對,并且效果很好。

      在青年志愿者協(xié)會的大力倡導下,學校建立了“愛心助學基金”,各團支部都建立了“班級愛心基金”,對生活有困難的的同學,給予適當?shù)慕?jīng)濟資助,并且協(xié)助他們擺正心態(tài),認真學習。

      2、走向社會,做好社會人。

      (1)廣泛開展社會公益服務,建立活動基地,打出具有必須社會效應的服務項目。

      (2)開展社區(qū)活動,拓展社會“一助一”長期結(jié)對服務工作。

      我校青年志愿者以班級團支部為單位聯(lián)系各社區(qū),利用寒暑假到社區(qū)定點服務,并由一個班為一個困難家庭供給經(jīng)常性服務。青年志愿者們不僅僅在物質(zhì)層面給予受助對象直接服務,更在精神層面給予他們服務,他們深入社區(qū)居委會宣傳與居民息息相關的法律、法規(guī),如交通法規(guī)、禁毒宣傳等;打掃街道、清掃垃圾、修剪花草、搜集廢舊電池、發(fā)放宣傳單、輔導小學生等。

      (3)開展“敬老尊師”志愿服務活動。

      每年9月以重陽節(jié)為契機,以班級為單位,組織學生看望慰問退休教師,幫忙他們解決生活中的實際困難。部分班級與退休教師進行“一助一”結(jié)對,定期到退休教師家打掃衛(wèi)生,看望老教師。

      (4)開展扶貧助學活動,為民族地區(qū)教育做貢獻。

      青年志愿者積極參與到幫忙民族地區(qū)學生的行動中來。

      (5)積極參與環(huán)境保護,大力開展“保護母親河”青年志愿者綠色行動營計劃。

      四、建立激勵機制,鼓勵同學積極參與,確保志愿者活動的長期化、經(jīng);。

      科學的激勵機制能激發(fā)學生積極參與到青年志愿者活動中來,我校經(jīng)過一系列獎勵評比活動,突出青年志愿者活動在學校中重要地位,利用學校學校廣播站宣傳陣地樹立典型,弘揚正氣。每學年評比優(yōu)秀青年志愿者,每年評選學!笆选,校內(nèi)的其他評比都和青年志愿者活動掛勾,杰出的志愿者推薦到市級評比。

      圖書館志愿者的活動總結(jié) 篇7

      20xx年x月20日星期日下午2點電子學院“春雨”青年志愿者協(xié)會的9名志愿者,放棄了自己寶貴的休息時間,來到蘇州圖書館進行志愿活動。志愿者們在一樓認真的整理書籍,大家將書籍從書架上取出,抹平卷起的書頁角,重新把書籍一層一層的排列整齊。蹲在地上的同學們腳都發(fā)麻了,只是起身稍稍放松一下,然后又投入到自己的工作中。感受到小朋友和家長投來的贊許的目光,令我們在辛苦的'工作中體會到無私奉獻的快樂。二樓的志愿者們拿著抹布,不怕臟不怕累,認真的將書架和電腦上的灰塵清理干凈,得到了圖書館負責人熱烈的贊揚。

      另外我們通過圖書館工作人員那里了解到:蘇州圖書館從20xx年起與區(qū)政府和街道合作建設圖書館。至今,已建成32所分館,開通館藏數(shù)字化資源,并對外開放。每到雙休日,都有許多父母帶著孩子去圖書館閱讀圖書。

      “送人玫瑰,手有余香”,大學生青年志愿者活動是助人也是自助。參加志愿者工作既是在幫助他人,服務社會,同時也是在傳遞愛心和傳播文明。

      圖書館志愿者的活動總結(jié) 篇8

      “逝者如斯夫,不舍晝夜”,的確如此,大學一年級的生活就這樣拉上了帷幕,迎來了大學生涯的第一個暑假。為了充實自己的暑期生活,我參加了鎮(zhèn)里舉辦的大學生暑期實踐活動。在圖書館當義工管理員是我暑期實踐活動的第一項工作,以前在學校圖書館看到有些同學在圖書館里忙得不亦樂呼,我也想嘗試一下,今天終于有幸讓我實踐一下這項工作了,我一定會認真地對待。

      當天,我們準時到達圖書館后,詢問了負責人我們需要做的工作。我們先是將讀者還的圖書按書上貼有的磁條的編碼放到合適的位置,再逐個圖書架進行整理,這項工作量挺大的,我們分工合作,認真而有耐心地整理,書架最上層的整理,我們互相輪流踩在一張專用板凳上進行。在我們的共同努力下,早上的整理了A至F編碼的圖書,經(jīng)過我們的精心工作,這些圖書都井然有序地排列著。早上的工作不知不覺結(jié)束了,下午我們還需繼續(xù)努力。原本下午還需繼續(xù)整理剩余圖書,但整理了一段時間,發(fā)現(xiàn)工作比較難進行,因為下午在圖書館閱讀書籍的人較多,裝書車比較難移動,所以先暫停手上的工作,負責進行報紙的分類放置。放置完報紙后,負責人給我們講解辦借書證、上網(wǎng)證的流程,教我們借書、還書的程序,當我們了解完之后,我們還進行了真正的實踐操作,工作很順利。就這樣,在圖書館當義工管理員的生活就結(jié)束了。

      雖然只有一天的工作,但我卻受益匪淺。整理圖書館的工作量大,可我忙得不亦樂乎。因為在自己的工作下,圖書的放置變得井然有序,方便讀者的取閱,節(jié)約了他們尋找圖書的時間。我也掌握了在圖書館應做的相關工作,若是沒有這一天的實踐機會,或許我也不會認識到如何當一個圖書館管理員,也不會了解到那么多課外知識。畢竟實踐才會了解到事物的本質(zhì),理論知識只是表面認識。正所謂“實踐出真知”,作為大學生的我,并不是只要掌握理論知識,更應該主動去接觸社會,主動參加到社會舉辦的各項有益活動中,充實自我,使自己的實踐能力不斷提高。這一天,我收獲的不僅是知識,而且是在實踐中得到發(fā)揮。我會更加認真地對待以后的暑期實踐,在暑期實踐活動中不斷提升自我的實踐技能,更好地適應社會的發(fā)展需要。

      這次社會實踐我們組一起去了圖書館做志愿者,頗有感觸。我們的主要工作是協(xié)助圖書館工作人員整理書籍,貼標簽等各種工作。這對我們來說是次很寶貴的實踐機會,我從中體會到了圖書館管理員工作的不容易,教會了我許多圖書管理的知識,為我以后步入社會起到了很好的鋪墊作用。

      我們?nèi)D書館借書的`時候,看著流程很簡單,只是覺得圖書館的工作很容易,每天就擺擺書、從還書同學那里把書整到小車子上、整到一定數(shù)量的時候把它們歸到各自館的對應位置就好。但當我們親身經(jīng)歷這一切的時候,才發(fā)現(xiàn)自己是錯誤的。一切工作都不是那么容易做成的。圖書館整理圖書的工作是一個系統(tǒng),也是一門科學。圖書館的一切工作構(gòu)成了一個系統(tǒng),這個系統(tǒng)非常復雜,卻又非常簡便實用。它涉及到圖書的防盜,圖書的檢索,圖書的在館情況,館際互借,歸還情況,圖書的序列等等。因此這是一個工作量非常繁重的工作,需要大量的人力,物力和財力。為了讓同學們有一個良好的學習環(huán)境,為同學們的學習提供更便捷的幫助,多少圖書館的工作人員為此而忙碌著。

      我們小組的工作主要是貼標簽即條形碼和整理書籍,看似簡單的工作我們一開始也做的手忙腳亂,還被管理阿姨說了一頓,我們第一開始老找不到書的正確位置,總是事倍功半;貼標簽也看似很簡單,但是實際做下來不僅要求我們在貼的標簽要距書底2厘米且原先的舊標簽最好撕去,每次貼的時候,每本書都要比對,貼的要標準等

      等很多細致的要求。 整理圖書雖然很累,但我們也學到了一些圖書管理方面的知識,同時自身的素養(yǎng)也得到了提高。而最后我們的工作得到圖書館工作人員們的贊許則是對我們最好的褒獎?粗利惖膱D書館,以及經(jīng)過我們整理的整齊一致的書架,想著同學們可以擁有一個更好的學習環(huán)境時,我們覺得,一切的付出和辛苦都是值得的,特別欣慰我們所做的。

      這次義工活動教會我無論做什么事情,要做到以嚴謹?shù)膽B(tài)度,有耐心地去對待事物。不能只圖速度而忘記做事的質(zhì)量,也不能只顧質(zhì)量而不顧做事的速度,這樣都會給我們以后的工作帶來很多麻煩。我們一定要學會速度和質(zhì)量兼顧。爭取做好以后自己的每一份工作。

      有句話說的好,“見微知著,由小看大”。其實做任何事情都是這樣的,必須經(jīng)過親身實踐才能體會到其中的艱辛。學習中如此,生活中亦是如此。學習中,我們不能忽視那些看似簡單的知識,任何東西都不是想象中那般簡單,那般容易,我們只有靜下心來,苦心鉆研,方有機會在學術上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁,腳踏實地,才能真正地把知識點吃透,乃至融會貫通,舉一反三。生活中亦是如此。機遇只會垂青那些腳踏實地,甘于吃苦的人。

      我覺得自己是幸運的,因為能擁有這樣一次體驗擔任圖書館的義工的機會。每個人都應該學習義工的精神,這讓我時時提醒自己主動地幫助身邊需要幫助的人,從身邊的小事做起,讓身邊的人快樂,我也從中體會生命的意義與滿足感,從中得到巨大的快樂。

      我更加了解到圖書館對于大學學生的重要性。也認識到讀書對于培養(yǎng)我們大學生本身自身文化素養(yǎng)的重要意義。我從中受到了很多啟發(fā),從中學到了許多在課本上無法涉及到的東西,也更加深刻地認識到了勞動的意義。這些收獲也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。在生活中,學習上,今后的工作中,我都將受益匪淺。

      圖書館志愿者的活動總結(jié) 篇9

      作為一個讀者,圖書館于我并不陌生,它是沉靜的,沉靜的是它的氛圍,它又是飽滿的,飽滿的是它的內(nèi)涵,就如一個低調(diào)卻又滿腹才華的大家,儒雅不做作,親和不世俗。我們似乎只是止步于圖書館宏偉的外觀,唏噓它的神秘偉岸,卻從來不清楚圖書館里真正的運作管理。這次,有幸能轉(zhuǎn)換身份,從讀者變?yōu)閳D書館工作者,從另一個角度深入圖書館的內(nèi)心,進行心靈深處的對話。

      圖書館,一排排的整齊的書架,一眼望過去竟覺得如此遙遠。我?guī)瞎ぷ髯C,開始了工作人員最基礎的工作——整理書架,我拿著手牌作為整書工具,來到了我負責的那兩列書架前,我用手牌作為基準線,將一排中放置得太靠前或太靠后的書籍擺放平齊,由于一些書大小不一,對齊竟成了一件不易之事,很快,我的額頭便蒙上了一層細密的汗珠。我和書籍們似乎形成了一種對抗和斗爭,原以為兩列書架的整理是件再容易不過的事情,現(xiàn)在看來整完遙遙無期。就像我從來沒覺得最上排的書架有那么高,就像我從來沒覺得一本書能有那么重,就像我從來沒觸摸過一些書上如此厚重的灰塵,所有的這些,恐怕只有工作人員才能深有體會。在靜謐的圖書館中,我隱藏在層層疊疊的書架后,窸窸窣窣的只有我整理書籍的聲音,此時竟覺得這聲音如此的美妙動聽,這是書的細語,這是只有我能聽懂的聲音。漸漸的,我整理書籍的速度加快,手法也漸漸嫻熟,陽光撒在書架上,飄舞著的是細細的塵埃,空氣中充溢著的是紙墨的`芳香,一瞬間我覺得,能與書打交道,與圖書館打交道,真是件幸福的事情。不知道過了多久,最后一本書也與它的伙伴們對齊,我從書架末端望向書架的前端,一排排書籍都整齊劃一,沒有一本逾越,內(nèi)心無疑是喜悅的,這是我的成果啊,我感覺這一本本書籍竟如我的孩子一般,幼小而需要保護。

      雖然只有短短的兩個小時的志愿服務時間,但這足以將我對圖書館的認識翻新,以工作人員的身份與圖書館打交道,內(nèi)心多的是一份責任,我要照顧好他們,那些書籍,這便是我這兩小時內(nèi)心活動的最集中地概括。