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    創(chuàng)建文明班級活動總結(jié)

    時間:2023-03-18 13:21:54 活動總結(jié) 我要投稿

    創(chuàng)建文明班級活動總結(jié)

      總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編幫大家整理的創(chuàng)建文明班級活動總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    創(chuàng)建文明班級活動總結(jié)

    創(chuàng)建文明班級活動總結(jié)1

      經(jīng)過全體同學(xué)兩個學(xué)期的不懈努力,創(chuàng)建文明班級的活動終于取得了驕人的成績——創(chuàng)建了一個思想覺悟高,學(xué)習(xí)刻苦、積極求進,成績優(yōu)秀,富有團隊合作精神的優(yōu)秀文明班級。

      一、在思想上,同學(xué)們的思想覺悟大幅度提高

      同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)!瓣P(guān)愛他人、無私奉獻”的號召,積極參加各種獻愛心的活動,其中參加各種志愿者活動人數(shù)達40多人次。在五四評優(yōu)活動中,多人榮獲院級優(yōu)秀團員。院級優(yōu)秀團干。我們班第二學(xué)期榮獲院系里的“院文明班級”,第二個學(xué)期班級量化考核中成績名列前茅。與此同時,我們積極向班上的黨員學(xué)習(xí),上學(xué)期末已經(jīng)有8人成為了入黨積極分子,并有6人參加了第二十九期的黨課培訓(xùn)。

      二、在學(xué)習(xí)上,我們班形成了刻苦專研,力爭上游的良好學(xué)習(xí)氛圍

      濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)了同學(xué)們對學(xué)習(xí)的興趣。成績優(yōu)秀的同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中,樂于幫助基礎(chǔ)差的同學(xué),講解他們在學(xué)習(xí)中遇到的疑難。課堂上,同學(xué)們積極回答老師的提問,敢于提出自己的疑問,營造一個活躍的課堂氣氛。經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力,同學(xué)們的成績大幅度提高。在年度獎學(xué)金評比中,我班各種獎學(xué)金獲獎人數(shù)多達7人。

      三、日常生活中,同學(xué)們嚴格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,創(chuàng)建文明宿舍的活動取得顯著的效果

      同學(xué)之間團結(jié)互助、關(guān)系和睦,可以說一方有難,起手援助。同學(xué)們尊師愛校,誠實守信,待人真誠、熱情,無打架、賭博、酗酒、偷竊、及聚眾鬧事等不良現(xiàn)象。準(zhǔn)時參加早操(升旗儀式)、早讀,按時上課。曠課,課堂遲到、玩手機、打瞌睡等違紀(jì)現(xiàn)象少,無考試作弊現(xiàn)象。此外,我們班團結(jié)、進取的班風(fēng)學(xué)風(fēng)深得師兄、師姐、老師們的.'一致贊賞。

      我們班還積極開展文明宿舍創(chuàng)建活動,5316,3620宿舍榮院校級文明宿舍,5318,5349,5320,5321,5322,3620宿舍榮獲系級文明宿舍。

      四、在各種活動中,同學(xué)們積極參加,表現(xiàn)特出

      豐富的第二課堂,同學(xué)們在課外積極參加學(xué)校、院級、班里組織的各項活動。

      在各項活動中,同學(xué)們以班干部為主導(dǎo)力量,服從于班干部的分配,積極配合他們的工作,分工合作,出色的完成了各項任務(wù)。優(yōu)異的成績,激發(fā)了同學(xué)們的集體榮譽感與使命感。如在校運會上,我們同心協(xié)力,為班里的參賽選手吶喊助威。參賽選手們更是發(fā)揚了不甘人后,為班集體爭光的精神,取得優(yōu)異的成績。最終,在全體同學(xué)的努力下,我們獲得了“最佳組織獎”。在平時,班干部加強交流,竭盡全力地為班奉獻自己微薄的力量,讓同學(xué)們感受到大學(xué)大家庭的溫暖。

      我們不要被過去取得的輝煌成績而蒙蔽了雙眼,陶醉于其中。我們都清楚的知道成績只能說明昨天,今天才是最重要的。我們還有許多工作有待改進,比如班集體的思想覺悟水平還有待提高,凝聚力還不是很強,為此我們將會在全體同學(xué)中開展思想道德方面的教育,提高全體同學(xué)的思想道德修養(yǎng);舉辦征集班歌活動,進一步增強班級認同感。

      最后,我們相信,在新一任班委的帶領(lǐng)下,我們班將會更加團結(jié)、進取。

    創(chuàng)建文明班級活動總結(jié)2

      一、在思想上,同學(xué)們的思想覺悟大幅度提高

      同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)!瓣P(guān)愛他人、無私奉獻”的號召,積極參加各種獻愛心的活動,其中參加各種志愿者活動人數(shù)達40多人次。在五四評優(yōu)活動中,多人榮獲院級優(yōu)秀團員。院級優(yōu)秀團干。我們班第二學(xué)期榮獲院系里的“院文明班級”,第二個學(xué)期班級量化考核中成績名列前茅。與此同時,我們積極向班上的黨員學(xué)習(xí),上學(xué)期末已經(jīng)有8人成為了入黨積極分子,并有6人參加了第二十九期的黨課培訓(xùn)。

      二、在學(xué)習(xí)上,我們班形成了刻苦專研,力爭上游的良好學(xué)習(xí)氛圍

      濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)了同學(xué)們對學(xué)習(xí)的興趣。成績優(yōu)秀的同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中,樂于幫助基礎(chǔ)差的同學(xué),講解他們在學(xué)習(xí)中遇到的疑難。課堂上,同學(xué)們積極回答老師的提問,敢于提出自己的疑問,營造一個活躍的'課堂氣氛。經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力,同學(xué)們的成績大幅度提高。在年度獎學(xué)金評比中,我班各種獎學(xué)金獲獎人數(shù)多達7人。

      三、日常生活中,同學(xué)們嚴格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,創(chuàng)建文明宿舍的活動取得顯著的效果

      同學(xué)之間團結(jié)互助、關(guān)系和睦,可以說一方有難,起手援助。同學(xué)們尊師愛校,誠實守信,待人真誠、熱情,無打架、賭博、酗酒、偷竊、及聚眾鬧事等不良現(xiàn)象。準(zhǔn)時參加早操(升旗儀式)、早讀,按時上課。曠課,課堂遲到、玩手機、打瞌睡等違紀(jì)現(xiàn)象少,無考試作弊現(xiàn)象。此外,我們班團結(jié)、進取的班風(fēng)學(xué)風(fēng)深得師兄、師姐、老師們的一致贊賞。

      我們班還積極開展文明宿舍創(chuàng)建活動,5316,3620宿舍榮院校級文明宿舍,5318,5349,5320,5321,5322,3620宿舍榮獲系級文明宿舍。

      四、在各種活動中,同學(xué)們積極參加,表現(xiàn)特出

      豐富的第二課堂,同學(xué)們在課外積極參加學(xué)校、院級、班里組織的各項活動。

      在各項活動中,同學(xué)們以班干部為主導(dǎo)力量,服從于班干部的分配,積極配合他們的工作,分工合作,出色的完成了各項任務(wù)。優(yōu)異的成績,激發(fā)了同學(xué)們的集體榮譽感與使命感。如在校運會上,我們同心協(xié)力,為班里的參賽選手吶喊助威。參賽選手們更是發(fā)揚了不甘人后,為班集體爭光的精神,取得優(yōu)異的成績。最終,在全體同學(xué)的努力下,我們獲得了“最佳組織獎”。在平時,班干部加強交流,竭盡全力地為班奉獻自己微薄的力量,讓同學(xué)們感受到大學(xué)大家庭的溫暖。

      我們不要被過去取得的輝煌成績而蒙蔽了雙眼,陶醉于其中。我們都清楚的知道成績只能說明昨天,今天才是最重要的。我們還有許多工作有待改進,比如班集體的思想覺悟水平還有待提高,凝聚力還不是很強,為此我們將會在全體同學(xué)中開展思想道德方面的教育,提高全體同學(xué)的思想道德修養(yǎng);舉辦征集班歌活動,進一步增強班級認同感。

      最后,我們相信,在新一任班委的帶領(lǐng)下,我們班將會更加團結(jié)、進取。

    創(chuàng)建文明班級活動總結(jié)3

      中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽,為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),學(xué)習(xí)現(xiàn)代文明禮儀知識,遵守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范,我班結(jié)合“文明”特色班級的創(chuàng)建工作,開展了一些相應(yīng)活動,收到了較好的成效。

      我班有學(xué)生17人,其中男生8人,女生9人。從行為習(xí)慣上來看,男生的行為習(xí)慣相對較差一些,他們的行為有些散漫,聽不進老師的教誨,比如不遵守課堂紀(jì)律,個人衛(wèi)生搞不好等等,在禮儀上他們不是很注重。這些情況一度引起了我校領(lǐng)導(dǎo)和老師的注意、重視。在這次的創(chuàng)建過程中,學(xué)生的改變讓我有了以下的感想。

      一、加強宣傳,堅持教育

      文明是人與人之間進行友好交流的窗口,只有我們每個人自覺提高文明意識,規(guī)范自己的行為,使之形成良好的習(xí)慣,社會才會發(fā)展,人們的生活才會愉悅。為此,宣傳文明禮儀知識,加強文明建設(shè)尤為重要。

      在利用讀報時間,讓學(xué)生們看看課外書籍,然后交流讀后感,從這些發(fā)自學(xué)生內(nèi)心的文字中,我看到了學(xué)生對“文明”的向往。

      同時,在學(xué)校開展的“行為規(guī)范達標(biāo)評比”活動中,我班積極參與。在此絕好的機會中,我加緊了“文明”的宣傳,將“文明”細節(jié)化,如:教室衛(wèi)生、用餐紀(jì)律、放學(xué)秩序、禮貌用語等等。采取“互幫互助”的方法,讓每個學(xué)生都有所提高。

      二、開展活動,促良好習(xí)慣養(yǎng)成。

      開展豐富多彩的活動,既可以陶冶學(xué)生的情操,又可以激發(fā)學(xué)生的競爭意識,如法制演講,表演活動等;顒又形覀兝蠋熀蛯W(xué)生積極性都很高,不但活動取得了很好的效果,而且此活動還得到了很好的延續(xù),促進了同學(xué)們的自覺行為意識,使校園文明意識大大提升。文明最重要的是體現(xiàn)在自己的行動上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識,落實到自己的行動中,結(jié)合學(xué)校開展的一系列活動,我在班級倡議:校園是我家,環(huán)境靠大家。讓每位學(xué)生都知道保護校園環(huán)境的重要性,并且鼓勵學(xué)生將這樣的感受付諸于行動。在公車上,要讓座給老、弱、病、殘、孕;在親戚朋友家要注重自己的言行儀表;在公共場合要遵守公共秩序等等。

      總之,“文明”特色班級的創(chuàng)建工作改變了我班的風(fēng)氣和面貌,同學(xué)們不僅把“文明”體現(xiàn)在簡單的口號上,更是成為文明的宣傳者、實踐者、示范者。在不斷學(xué)習(xí)、不斷規(guī)范、不斷評比的'基礎(chǔ)上,教師、學(xué)生在文明教育上有了更深遠的認識,文明素質(zhì)大大增強,校內(nèi)形成了良好的文明氛圍。我們用自己的小手拉起了社會的大手,共同創(chuàng)造文明新風(fēng)尚。

      三、加強德育教育,學(xué)習(xí)與品行并重。

      教育,簡而言之就是教書育人。把育人的工作與教書并重,是我們班級教育的特色。在這一點上,單從學(xué)生愛心教育這一方面就能夠看得出來。我校在五月請來了專家,進行感恩主題演講,讓學(xué)生的心靈經(jīng)受了一次洗禮,這次活動中還悶悶的表現(xiàn)很好,讓我很感動。

      四、開展活動育新人,鍛煉學(xué)生長才干。

      實踐出真知。我們班級的“人人有崗位,人人要負責(zé)”的活動就是很好的明證。班級開學(xué)初就實行了“人人有崗位,人人要負責(zé)”的活動,開展活動以來,班級日常工作很快走上了正軌。剛開始,老師總要提醒同學(xué)們擦窗臺,擦桌椅,關(guān)門窗,送作業(yè),戴紅領(lǐng)巾……事無巨細,都要老師操心,F(xiàn)在,有了專人負責(zé),同學(xué)自己管理自己,老師就可以騰出更多的時間研究學(xué)習(xí),學(xué)生的能力也得到了鍛煉,可謂一舉兩得。每周班集體在學(xué)校的衛(wèi)生評比,紀(jì)律評比等評比活動中都能多次獲得文明中隊,班集體的各項工作得到大隊部老師的肯定和各科老師的贊許。每一個月,班級還要評一次崗位能手。把那些在作中認真負責(zé),兢兢業(yè)業(yè)的同學(xué)評出來,樹為榜樣,讓其他的同學(xué)學(xué)習(xí)。就這樣,每天呆在校園里的小學(xué)生學(xué)會了自我管理,自我進步,但從這一點來看,他們都很了不起。不單如此,我們也注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,舉辦一些小型的競賽,如“菊花開滿堂”、“巧手剪冰花”,發(fā)揮學(xué)生的想象力,動手能力。使學(xué)生在各種活動中端正態(tài)度,增長才干。

      在這一學(xué)期里,我們班的每一位同學(xué)都勤勤懇懇地努力,嚴之在嚴的要求自己,為的是創(chuàng)建一個優(yōu)秀文明的班集體。要問我們班集體有沒有信心、有沒有決心成為文明班集體,那我們班集體的每一位同學(xué)都會毫不猶豫大聲而響亮的告訴你:“我們有信心!我們有決心!”全體同學(xué)相信,我們是最棒的,不管是現(xiàn)在還是將來,我們都爭做最棒的!

    創(chuàng)建文明班級活動總結(jié)4

      中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽,為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),學(xué)習(xí)現(xiàn)代文明禮儀知識,遵守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范,我校結(jié)合“文明”特色班級的創(chuàng)建工作,開展了一些相應(yīng)活動,收到了較好的成效.

      我校有學(xué)生206人,其中外來工子女有14人.從行為習(xí)慣上來看,外來工子女的行為習(xí)慣相對較差一些,他們的行為有些散漫,聽不進老師的教誨,比如不遵守課堂紀(jì)律,個人衛(wèi)生搞不好等等,在禮儀上他們不是很注重.這些情況一度引起了我校領(lǐng)導(dǎo)和老師的注意、重視.在這次的創(chuàng)建過程中,學(xué)生的改變讓我有了以下的感想.

      一、 加強宣傳,堅持教育

      文明是人與人之間進行友好交流的窗口,只有我們每個人自覺提高文明意識,規(guī)范自己的行為,使之形成良好的習(xí)慣,社會才會發(fā)展,人們的生活才會愉悅.為此,宣傳文明禮儀知識,加強文明建設(shè)尤為重要.在中心校開展的“行為規(guī)范達標(biāo)評比”活動中,我校多次得到了“文明學(xué)!狈Q號,這讓學(xué)生感受了“文明”的魅力,感受到了成功的喜悅.在此絕好的機會中,我校加緊了“文明”的宣傳,將“文明”細節(jié)化,如:教室衛(wèi)生、放學(xué)秩序、禮貌用語等等.采取“互幫互助”的方法,讓每個學(xué)生都有所提高.

      另外,我校每月都進行選舉投票的公平形式,推選出當(dāng)月的文明小標(biāo)兵,選出學(xué)生心目中的“文明”楷模,給學(xué)生學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向.在校園中良好的文明禮儀風(fēng)氣的形成過程中,榜樣的作用是不可忽視

      的.

      二、 開展活動,促良好習(xí)慣養(yǎng)成.

      開展豐富多彩的活動,既可以陶冶學(xué)生的情操,又可以激發(fā)學(xué)生的競爭意識,為此我校組織了學(xué)生“文明禮儀伴我行”征文比賽等一系列活動,活動中我們老師和學(xué)生積極性都很高,不但活動取得了很好的效果,而且此活動還得到了很好的延續(xù),促進了同學(xué)們的自覺行為意識,使校園文明意識大大提升.

      文明最重要的是體現(xiàn)在自己的行動上.為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識,落實到自己的行動中,結(jié)合學(xué)校開展的一系列活動,我在學(xué)校倡議:校園是我家,環(huán)境靠大家.讓每位學(xué)生都知道保護校園環(huán)境的'重要性,并且鼓勵學(xué)生將這樣的感受付諸于行動.在公車上,要讓座給老、弱、病、殘、孕;在親戚朋友家要注重自己的言行儀表;在公共場合要遵守公共秩序等總之,“文明”特色班級的創(chuàng)建工作改變了我校的風(fēng)氣和面貌,同學(xué)們不僅把“文明”體現(xiàn)在簡單的口號上,更是成為文明的宣傳者、實踐者、示范者.在不斷學(xué)習(xí)、不斷規(guī)范、不斷評比的基礎(chǔ)上,教師、學(xué)生在文明教育上有了更深遠的認識,文明素質(zhì)大大增強,校內(nèi)形成了良好的文明氛圍.我們用自己的小手拉起了社會的大手,共同創(chuàng)造文明新風(fēng)尚.

    創(chuàng)建文明班級活動總結(jié)5

      為了提高同學(xué)們的文明素質(zhì),這個學(xué)期,我們學(xué)期開展了關(guān)于“文明禮儀伴我行”的主題教育活動。取得了較好成效。

      一、積極動員,全班參與

      本次“文明禮儀伴我行”主題教育活動,全校學(xué)生都很重視,校長在集會時專門作了動員,提出了教育活動的目的、方法、內(nèi)容以及具體要求。同學(xué)們表現(xiàn)出了較高的積極性,大家認為:我們中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽,當(dāng)前我們的祖國正積極建設(shè)文明國家、構(gòu)建和諧社會,繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng),是每一位同學(xué)的責(zé)任。

      二、組織認真,內(nèi)容豐富

      1、引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)揮主動性,自己動手收集文明禮儀教育活動資料。涌現(xiàn)了一批文明禮儀學(xué)習(xí)宣傳積極分子。他們利用家里的電腦上網(wǎng)搜索并打印了不少相關(guān)的文明禮儀資料,在活動時上講臺讀出來,供全班同學(xué)學(xué)習(xí)。

      2、開展了“文明禮儀伴我行”主題教育班會。全班同學(xué)在課堂上集體學(xué)習(xí)了有關(guān)文明禮儀的'知識。對照文明禮儀的要求,同學(xué)們明確了努力方向。

      3、加強了教育活動的宣傳。在黑板上設(shè)計了“文明禮儀”宣傳板報。營造了良好的宣傳氛圍。

      三、從嚴要求,積極實踐

      同學(xué)們不光將教育活動停留在學(xué)習(xí)上,而是積極將文明禮儀的要求體現(xiàn)到我們平時的言行中。從我們的走路、著裝、語言、路隊以及課堂秩序等等方面,都有意識地按文明禮儀的要求做,進一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行,逐步使同學(xué)們的言行舉止自然得體,落落大方,又文明、又規(guī)范。

      在充分肯定成績的同時,我們也看到,亂扔雜物、粗言野語、亂摘花草等現(xiàn)象仍時有發(fā)生。文明禮儀行為的養(yǎng)成需要一個長期的過程。希望我們進一步增強講究文明禮貌的思想意識,并不斷把文明禮儀意識轉(zhuǎn)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺行動,形成人人講文明話、做文明事、當(dāng)文明人的良好風(fēng)尚,讓文明禮儀之花香飄校園。

    創(chuàng)建文明班級活動總結(jié)6

      中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽,為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),學(xué)習(xí)現(xiàn)代文明禮儀知識,遵守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范,我班結(jié)合“文明”特色班級的創(chuàng)建工作,開展了一些相應(yīng)活動,收到了較好的成效。

      我班有學(xué)生66人,其中大部分為外來工子女。從行為習(xí)慣上來看,外來工子女的行為習(xí)慣相對較差一些,他們的行為有些散漫,聽不進老師的教誨,比如不遵守課堂紀(jì)律,個人衛(wèi)生搞不好等等,在禮儀上他們不是很注重。這些情況一度引起了我校領(lǐng)導(dǎo)和老師的注意、重視。在這次的創(chuàng)建過程中,學(xué)生的改變讓我有了以下的感想。

      一、加強宣傳,堅持教育

      文明是人與人之間進行友好交流的窗口,只有我們每個人自覺提高文明意識,規(guī)范自己的行為,使之形成良好的習(xí)慣,社會才會發(fā)展,人們的生活才會愉悅。為此,宣傳文明禮儀知識,加強文明建設(shè)尤為重要。

      在利用晨會時間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了“全國青少年文明禮儀教育讀本”,在認真研讀,互相交流的基礎(chǔ)上,我們又組織學(xué)生進行了讀后感的撰寫,雖然有的只有短短的只言片語,但是從這些發(fā)自學(xué)生內(nèi)心的文字中,我看到了學(xué)生對“文明”的向往。

      同時,在學(xué)校開展的“行為規(guī)范達標(biāo)評比”活動中,我班多次得到了“班風(fēng)”和“衛(wèi)生”流動紅旗,這讓學(xué)生感受了“文明”的魅力,感受到了成功的喜悅。在此絕好的機會中,我加緊了“文明”的宣傳,將“文明”細節(jié)化,如:教室衛(wèi)生、放學(xué)秩序、禮貌用語等等。采取“互幫互助”的'方法,讓每個學(xué)生都有所提高。

      另外,我班每月都進行選舉投票的公平形式,推選出當(dāng)月的文明小標(biāo)兵,選出學(xué)生心目中的“文明”楷模,給學(xué)生學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向。在校園中良好的文明禮儀風(fēng)氣的形成過程中,榜樣的作用是不可忽視的。

      二、開展活動,促良好習(xí)慣養(yǎng)成

      開展豐富多彩的活動,既可以陶冶學(xué)生的情操,又可以激發(fā)學(xué)生的競爭意識,為此我班組織了學(xué)生“文明禮儀伴我行”口語交際等一系列活動,活動中我們老師和學(xué)生積極性都很高,不但活動取得了很好的效果,而且此活動還得到了很好的延續(xù),促進了同學(xué)們的自覺行為意識,使校園文明意識大大提升。

      文明最重要的是體現(xiàn)在自己的行動上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識,落實到自己的行動中,結(jié)合學(xué)校開展的一系列活動,我在班級倡議:校園是我家,環(huán)境靠大家。讓每位學(xué)生都知道保護校園環(huán)境的重要性,并且鼓勵學(xué)生將這樣的感受付諸于行動。在公車上,要讓座給老、弱、病、殘、孕;在親戚朋友家要注重自己的言行儀表;在公共場合要遵守公共秩序等等。

      總之,“文明”特色班級的創(chuàng)建工作改變了我班的風(fēng)氣和面貌,同學(xué)們不僅把“文明”體現(xiàn)在簡單的口號上,更是成為文明的宣傳者、實踐者、示范者。在不斷學(xué)習(xí)、不斷規(guī)范、不斷評比的基礎(chǔ)上,教師、學(xué)生在文明教育上有了更深遠的認識,文明素質(zhì)大大增強,校內(nèi)形成了良好的文明氛圍。我們用自己的小手拉起了社會的大手,共同創(chuàng)造文明新風(fēng)尚。

    創(chuàng)建文明班級活動總結(jié)7

      中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽,為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),學(xué)習(xí)現(xiàn)代文明禮儀知識,遵守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范,我校結(jié)合“文明”特色班級的創(chuàng)建工作,開展了一些相應(yīng)活動,收到了較好的成效。我校有學(xué)生206人,其中外來工子女有14人。從行為習(xí)慣上來看,外來工子女的行為習(xí)慣相對較差一些,他們的行為有些散漫,聽不進老師的教誨,比如不遵守課堂紀(jì)律,個人衛(wèi)生搞不好等等,在禮儀上他們不是很注重。這些情況一度引起了我校領(lǐng)導(dǎo)和老師的注意、重視。在這次的創(chuàng)建過程中,學(xué)生的改變讓我有了以下的感想。

      一、加強宣傳,堅持教育

      文明是人與人之間進行友好交流的窗口,只有我們每個人自覺提高文明意識,規(guī)范自己的行為,使之形成良好的習(xí)慣,社會才會發(fā)展,人們的生活才會愉悅。為此,宣傳文明禮儀知識,加強文明建設(shè)尤為重要。在中心校開展的“行為規(guī)范達標(biāo)評比”活動中,我校多次得到了“文明學(xué)!狈Q號,這讓學(xué)生感受了“文明”的魅力,感受到了成功的喜悅。在此絕好的機會中,我校加緊了“文明”的宣傳,將“文明”細節(jié)化,如:教室衛(wèi)生、放學(xué)秩序、禮貌用語等等。采取“互幫互助”的方法,讓每個學(xué)生都有所提高。

      另外,我校每月都進行選舉投票的公平形式,推選出當(dāng)月的文明小標(biāo)兵,選出學(xué)生心目中的“文明”楷模,給學(xué)生學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向。在校園中良好的文明禮儀風(fēng)氣的形成過程中,榜樣的作用是不可忽視的`。

      二、開展活動,促良好習(xí)慣養(yǎng)成

      開展豐富多彩的活動,既可以陶冶學(xué)生的情操,又可以激發(fā)學(xué)生的競爭意識,為此我校組織了學(xué)生“文明禮儀伴我行”征文比賽等一系列活動,活動中我們老師和學(xué)生積極性都很高,不但活動取得了很好的效果,而且此活動還得到了很好的延續(xù),促進了同學(xué)們的自覺行為意識,使校園文明意識大大提升。

      文明最重要的是體現(xiàn)在自己的行動上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識,落實到自己的行動中,結(jié)合學(xué)校開展的一系列活動,我在學(xué)校倡議:校園是我家,環(huán)境靠大家。讓每位學(xué)生都知道保護校園環(huán)境的重要性,并且鼓勵學(xué)生將這樣的感受付諸于行動。在公車上,要讓座給老、弱、病、殘、孕;在親戚朋友家要注重自己的言行儀表;在公共場合要遵守公共秩序等總之,“文明”特色班級的創(chuàng)建工作改變了我校的風(fēng)氣和面貌,同學(xué)們不僅把“文明”體現(xiàn)在簡單的口號上,更是成為文明的宣傳者、實踐者、示范者。在不斷學(xué)習(xí)、不斷規(guī)范、不斷評比的基礎(chǔ)上,教師、學(xué)生在文明教育上有了更深遠的認識,文明素質(zhì)大大增強,校內(nèi)形成了良好的文明氛圍。我們用自己的小手拉起了社會的大手,共同創(chuàng)造文明新風(fēng)尚。

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