學(xué)校六一活動總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，為此要我們寫一份總結(jié)�？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校六一活動總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校六一活動總結(jié)1
今天我校隆重舉行了六一兒童節(jié)，到現(xiàn)在已圓滿結(jié)束。為了讓同學(xué)們過一愉快的節(jié)日，學(xué)校為同學(xué)們準(zhǔn)備了豐富的娛樂大餐和為每位孩子搭建了展示才能的舞臺。在本次活動中全校師生群策群力，為本次六一活動獻(xiàn)上自己的一份力量，最后謝校長向每位老師道了一聲“辛苦了”，同時向每位學(xué)生說一聲“你們是最棒的”。
1、這次活動內(nèi)容豐富，同學(xué)們收獲頗豐。首先是一年級的學(xué)生經(jīng)過考查順利的加入了光榮的少先隊，一年級老師將入隊看成是孩子發(fā)展中的重要里程碑，在入隊之前做了大量的準(zhǔn)備工作，手把手的教怎么敬隊禮、戴紅領(lǐng)巾，還教給了同學(xué)們豐富的隊知識。六年級的老師和同學(xué)把少先隊優(yōu)良傳統(tǒng)的紅領(lǐng)巾鄭重交到了一年級師生的手中，相信在六年級老隊員的帶領(lǐng)下我們每一位一年級的新隊員一定會成為一名優(yōu)秀的少先隊員，一定會為隊旗添光彩。
2、在歡慶六一活動中，同學(xué)們發(fā)揮特長利用舞臺唱出了心聲，舞出了自己的風(fēng)采，繪出了五彩繽紛的童年。我們的“校園藝術(shù)小明星”，經(jīng)過老師的精心指導(dǎo)、公正評判，獲得了優(yōu)異的成績，同學(xué)們拿出了自己的'水平，賽出了風(fēng)采，賽出了成績。我們一個個小選手脫穎而出，充分展示少年兒童的風(fēng)采。
歡樂的節(jié)日陪伴我們度過每一天，希望我們的同學(xué)在盡情歡樂的同時不要忘記我們的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們要快樂著、學(xué)習(xí)著、收獲著。
學(xué)校六一活動總結(jié)2
為豐富我校師生文化娛樂生活，使素質(zhì)教育在我校全面開花，在今年“六一兒童節(jié)”來臨之際，我校預(yù)先對此做了發(fā)動、布置工作。同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，抽時間排練節(jié)目，像演員一樣準(zhǔn)備道具，積極性特別高，準(zhǔn)備了朗讀、舞蹈、快板、歌曲、小合唱、魔術(shù)、武術(shù)等節(jié)目。同學(xué)們都期待著這一天的到來。
這一天終于到來，同學(xué)們個個精神飽滿、穿著干凈整齊的校服，早早來到學(xué)校，白色上衣配著鮮艷的紅領(lǐng)巾，個個英姿颯爽，臉上寫滿了喜悅之情。
學(xué)校的集合鈴聲響起，學(xué)生們排著整齊的隊伍由班主任帶隊來到校園操場上，按指定位置就坐，襯托著演出臺更加醒目。按預(yù)先設(shè)定程序，八點聯(lián)歡會正式開始。首先由教師代表作了熱情洋溢的祝詞。從“六一”是為爭取兒童生存、健康、受教育的權(quán)利而斗爭的紀(jì)念日，到今天成為社會小主人歡慶的節(jié)日;從兒童是家庭的寶貝、是家庭的希望，到兒童是學(xué)校的孩子，是學(xué)校的希望，再到兒童是社會的未來，是社會的希望，是祖國的花朵，是祖國的希望;從這一代兒童是幸運的`一代，到兒童是肩負(fù)歷史重?fù)?dān)的一代。教師發(fā)言鼓舞人心，催人奮進(jìn)。
接著學(xué)生代表作了主題為《快樂童年―我的節(jié)日我快樂》的發(fā)言，珍惜機(jī)遇，鼓舞士氣，盡情展示，一起過個快樂的節(jié)日。
在歡快的《讓我們蕩起雙槳》師生合唱中，兩位小主持人胸前飄揚著紅領(lǐng)巾走上演出臺，熱情洋溢的開場詞伴著師生《弟子規(guī)》的誦讀拉開了聯(lián)歡會的序幕。然后全體學(xué)生起立，向所有教師深鞠一躬感謝師恩，氣氛隆重?zé)崃摇＝又≈鞒秩思で檫B貫的語言導(dǎo)入師生節(jié)目匯演正式開始。
首先是五年級學(xué)生劉競賽、二年級的呂旭康等同學(xué)的《國學(xué)經(jīng)典》誦讀及《古詩》的背誦，流利的語言、抑揚頓挫的語調(diào)，帶勁極了，著實讓同學(xué)們得到了美的欣賞。國學(xué)經(jīng)典有序開展使我們學(xué)校的工作全面開花，碩果累累。
在聯(lián)歡會上，一年級李亞萱同學(xué)表演的《拉丁舞》使同學(xué)們大飽眼福。三年級李暢同學(xué)的諷刺快板《農(nóng)村十種人》，一年級郭天碩、郭佳興等同學(xué)表演的快板《小放�！罚世噬峡�，給同學(xué)們帶來了快樂的享受。三年級楊騰同學(xué)表演的《魔術(shù)》也不遜色，同學(xué)們聚精會神的觀看著他的一舉一動，精彩極了。五年級田娜同學(xué)演唱的歌曲《小草》、二年級劉海洋的《采蘑菇的小姑娘》、三年級魏一凡的《小魔仙》、四年級閆亞楠、閆薇的《紅蜻蜓》、二年級王一夢等同學(xué)的小合唱《中國少年先鋒隊隊歌》稚嫩的童音和著歡快的樂曲給人一種快樂的感覺，帶來了一陣又一陣地掌聲。有時臺下同學(xué)們都情不自禁的跟著哼唱起來，整個聯(lián)歡會高潮迭起。五年級郭t涵、楊天龍同學(xué)表演的二重唱《大笑江湖》、五年級田娜同學(xué)獨唱的《大海》酷似歌手的表演，贏得了師生們長時間的掌聲和歡呼，“再來一首”、“再來一首”……
最后，在小主持人的誠懇邀請下，多才多藝的李秋良老師的口琴演奏《新年好》、《讓我們蕩起雙槳》、《大風(fēng)車》…… 電子琴演奏《聽媽媽講過去的事情》…… 師生合拍，激情蕩漾，把聯(lián)歡會推向了高潮。
雖然演出結(jié)束了，但學(xué)生們余興未盡，躍躍欲試�？梢钥吹贸鰧W(xué)生們確實過了個快樂的節(jié)日，也收獲了許多。主持人得到了鍛煉，同學(xué)們才藝得到了展示、亮點得到了突出，有的學(xué)生通過參與找到了自信。
最后，校長作了總結(jié)，對同學(xué)的積極參與表示肯定，提出了表揚，同時也提出了要求，希望同學(xué)們節(jié)日過后寫出自己的感想、收獲，進(jìn)而體現(xiàn)學(xué)校聯(lián)歡會“平臺”的作用。最后祝小朋友們節(jié)日快樂、身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!至此，六一聯(lián)歡會圓滿結(jié)束。
學(xué)校六一活動總結(jié)3
一年一度的六一兒童節(jié)又來了，這是孩子們盛大的節(jié)日。高新區(qū)工委委員、管委會副主任王xx，高新區(qū)社會發(fā)展局局長李在蘭、副局長李xx等領(lǐng)導(dǎo)來到學(xué)�？赐⒆觽�，和孩子們一起慶祝六一。
活動伊始，領(lǐng)導(dǎo)致辭，表達(dá)了對孩子們的祝福，和對高新區(qū)外國語學(xué)校的殷切期盼，并宣布活動開始。在學(xué)校up文化的引領(lǐng)下，全體師生砥礪前行奮發(fā)向上，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的師生，高新區(qū)外國語學(xué)校為獲得區(qū)級優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員、區(qū)級最美少年和區(qū)級優(yōu)秀少先隊員的師生們頒發(fā)證書，寄托了學(xué)校對他們的期盼和希望。然后是入隊儀式，少先隊輔導(dǎo)員宣布一年級335名學(xué)生從今天起光榮地加入中國少年先鋒隊。
接著是精彩的文藝匯演，高外少年樂隊、花喜鵲、武林風(fēng)，還有外國友人和孩子們一起表演的歌曲，外國語學(xué)校手拉手學(xué)校無極縣東陽小學(xué)的`孩子們也帶來了精彩的舞蹈，多才多藝的孩子們用舞蹈、樂器、武術(shù)、合唱等豐富多彩的形式演繹經(jīng)典,將活動推向高潮。
精彩的表演結(jié)束后，進(jìn)入了孩子們期待的甜蜜體驗環(huán)節(jié)，當(dāng)主持人宣布開始時，孩子們興奮地奔向了游戲樂園，糖果書屋，五彩繽紛的宣傳畫、琳瑯滿目的書本整整齊齊地擺放在桌子上，同學(xué)們精心布置的書屋熱鬧非凡。操場上叫賣聲、歡笑聲不絕于耳，孩子們把自己提前準(zhǔn)備好的書拿出來賣，不僅鍛煉了社會實踐能力，體驗了賣書、買書的樂趣，更讓優(yōu)質(zhì)的圖書在同學(xué)們之間共享。同時，操場的各個角落還有精心為孩子們準(zhǔn)備的小游戲:糖果房子，攢糖豆，糖果棋盤，袋鼠跳、敏捷梯等等，玩游戲還能獲得糖果獎勵，孩子們玩的興致勃勃。孩子們的笑聲也感染了領(lǐng)導(dǎo)和老師們，他們也加入到孩子們的體驗中，逛書屋、做游戲，歡聲笑語回蕩在整個校園。高新區(qū)外國語學(xué)校建構(gòu)了“體驗”“童趣”“整合”“創(chuàng)新”的德育課程體系，為孩子們打造了一個夢幻的“甜蜜小鎮(zhèn)”。
這次六一活動，既讓孩子們感受了童年的幸福和節(jié)日的快樂，同時也激發(fā)了他們朝氣蓬勃、積極向上的精神面貌，讓孩子們真正享受了一場完全屬于自己的節(jié)日盛宴。本次活動的成功舉辦，給孩子們留下了滿滿的喜悅和收獲，必將成為他們童年最美好的回憶。孩子是祖國的未來和希望，讓所有孩子快樂幸福地成長，是我們的愿望，也是我們的使命!
學(xué)校六一活動總結(jié)4
今天是六一兒童節(jié)，學(xué)校舉行了盛大活動，有文藝表演，有體育比賽，只要參加就會有豐厚獎品，每個人都可以盡情體會六一兒童節(jié)的歡樂。
1、無論是老師還是同學(xué)，都可以參加，多個活動同時舉行，這是學(xué)校最隆重的一次六一活動，充滿了青春的氣息，六一的氛圍充斥全校。每個人都以能參加活動為榮，在活動開始時，老師統(tǒng)一在班級里面給我們簡單講述了節(jié)目類型，讓我們自行選擇參加，而我選擇成為活動的工作者，幫做其他同學(xué)報名。
2、我負(fù)責(zé)的任務(wù)是給參加拔河比賽的同學(xué)登記報名，每個想要參加活動的人都可以通過這次機(jī)會參加活動，每次活動開始，就是報名時間，當(dāng)然也可以提前報名。由于觀看人數(shù)眾多，參加的人數(shù)也非常多，在我旁邊有一個同學(xué)負(fù)責(zé)發(fā)放糖果，參加活動的`同學(xué)每人都可以領(lǐng)到自己的參與獎品，獲勝后更會有其他獎品可以拿。
3、在活動中，不但可以看到精彩的節(jié)目，更能感受到更多有趣的東西，每個人臉上都掛著笑容，感受這節(jié)日的樂趣，我在其中也感受到了濃濃的快樂，這份喜悅讓我想要分享給每一個認(rèn)識的人。只有參與其中我們才能感受其中樂趣，才能感受其中快樂，這是一次體驗，也是一體成長。
4、當(dāng)運動結(jié)束后，我就去參加了跳舞表演，與同學(xué)一起表演朗誦，看到下面眾多的同學(xué)老師，心里激動也緊張，我非常開心，不但可以分享自己的成果，也可以享受大家贊譽，這就是我心中的六一兒童節(jié)，雖然感覺各自玩各自的，但是卻讓我們每個人都體會到了活動的歡快，享受到了不同的樂趣。
只有參與活動我們才能夠感受到互動的氣氛，從中體會到不一樣的生活體驗，在學(xué)校里面過我們的節(jié)日，不比過年差，從中也可以看出學(xué)校對于六一兒童節(jié)非常重視，在節(jié)日沒有到來前就做好了準(zhǔn)備，因為節(jié)日這天，一切都井井有條并不忙亂，也沒有出現(xiàn)什么紛亂。都按照學(xué)校的規(guī)劃走，讓這天的兒童節(jié)如同鮮花一樣好玩好看。
學(xué)校六一活動總結(jié)5
蘆溪鎮(zhèn)中心學(xué)校今年以“師生共慶六一節(jié)，構(gòu)建和諧新校園”的主題，以真正把“六一”節(jié)還給兒童，讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點，組織全體少先隊員開展了一系列慶�；顒印；顒有问蕉鄻�，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊�，F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用廣播版報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、內(nèi)容豐富、形式多樣。今年，我們在總結(jié)歷年慶“六一”系列活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項目，并注意充實新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年，既有全校舉辦的“少年兒童藝術(shù)節(jié)”暨慶“六一”大型文藝演出、中隊活動比賽、書畫大賽、寫字比賽、爭創(chuàng)文明城市征文活動；也有各中隊自行開展的經(jīng)典詩文誦讀、知識競賽、才藝展示等；還有同學(xué)們自己設(shè)計制作的手抄報、黑板報等各種形式的活動。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。尤其是6月1日的那一天，學(xué)校不惜重金，租用了縣藝術(shù)中心場地，隆重舉行了六一慶祝大會和大型文藝演出，縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)都蒞臨了現(xiàn)場，縣委吳運波書記作了重要講話，并送來了兒童節(jié)慰問金。慶祝會上評選了優(yōu)秀少先隊員125個，校園之星10個，優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員10個；文藝演出中，三個學(xué)區(qū)各派了一個節(jié)目，私立幼兒園也派了三個節(jié)目，蘆溪小學(xué)教師都有各具特色的節(jié)目，會后對所有節(jié)目作了認(rèn)真的評獎工作。
三、宣教結(jié)合，重視維權(quán)。“六一”兒童節(jié)來臨之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強(qiáng)的社會保障；一方面面向家庭，利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子的目的，為少年兒童的.健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。
四、廣泛發(fā)動，愛心獻(xiàn)兒童。“六一”兒童節(jié)前夕，學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實事的原則，號召廣大干部教師與貧困兒童“手拉手”，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛心獻(xiàn)給了學(xué)生。廣大同學(xué)也積極響應(yīng)號召，紛紛捐款幫助蘆溪電子學(xué)校身患白血病的曾亮同學(xué)，學(xué)校共收到師生捐款3000余元。以此為契機(jī)，學(xué)校設(shè)立了助學(xué)
基金，長年接受來自社會、師生的捐助，達(dá)到長期資助貧困學(xué)生的目的。
可以說，今年的“六一”，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo)，總的活動體現(xiàn)了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂，真正做到了“讓每個學(xué)生擁有的鑰匙”。
學(xué)校六一活動總結(jié)6
一、校方準(zhǔn)備
學(xué)校在一個月前就開始準(zhǔn)備，場地的布置準(zhǔn)備、道具的租憑、贊助商的加入、還有活動的具體安排和資金的劃分。最后還有通知各班的班主任準(zhǔn)備各班的節(jié)目。
本次的準(zhǔn)備非常順利，贊助方主要是學(xué)校食堂和學(xué)校小賣部，資金和活動的詳細(xì)安排都在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳逃懼械贸鼋Y(jié)果和安排。
二、學(xué)生準(zhǔn)備
由班主任通知以后，學(xué)校學(xué)生們的反響都非常熱烈，熱鬧的氣氛在本來就歡鬧的校園里傳遞，學(xué)校里同學(xué)們的活力和積極性都被成功地帶動了起來。
本次不少年級的活動都準(zhǔn)備進(jìn)行舞蹈活動，還特地請學(xué)校的舞蹈老師和美術(shù)老師進(jìn)行輔導(dǎo)，排練。根據(jù)反饋各班排練的積極性都非常的高，高年級同學(xué)們的熱情也積極的帶動了低年級同學(xué)的好勝心，活動的`準(zhǔn)備進(jìn)入高潮。
三、活動開場
在主持人的精彩串詞中，一幕幕精彩的演出展現(xiàn)在了觀眾們的眼前。合唱、舞蹈、小品……各年級的同學(xué)們載歌載舞，將青春的活力在舞臺上展現(xiàn)，在這次的活動中，xx學(xué)子的風(fēng)采被完美的展示了出來。最后，x校長對各班節(jié)目的點評和家長的講話也是非常的精彩，在節(jié)目的最后將給孩子們的最美好的祝愿作為了節(jié)目的結(jié)尾。
四、總結(jié)
本次的活動舉行的非常成功，在學(xué)校、社會、家長方面都得到了極大的認(rèn)同。最重要的是在這次的活動過后，xx小學(xué)的孩子們都度過了一個快樂的六一兒童節(jié)！
但是本次的活動依然有不足的地方，活動進(jìn)行到高潮階段的時候有不少低年級的孩子隨意走動。導(dǎo)致會場有些混亂，還有結(jié)束后亂糟糟的場地，這都是要在今后需要改善或者改良的地方。但總的來說，這次的活動圓滿完成！
學(xué)校六一活動總結(jié)7
20xx年x月x日上午，xx街道慶祝六一國際兒童節(jié)活動在xx街道中心小學(xué)舉行。參加會議的有__路街道辦事處的領(lǐng)導(dǎo)、有各辦學(xué)單位、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及街道中心小學(xué)全體師生共計xx人。會議在熱烈、喜慶的氣氛中順利舉行，共安排了八項日程：
一是奏國歌，二是敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，三是宣讀表彰決定，四是為xx市杰出優(yōu)秀兒童和街道杰出兒童頒獎，五是學(xué)生代表發(fā)言，六是_校長發(fā)言，七是街道辦事處_書記講話，八是慶六一文藝演出。
學(xué)校實施素質(zhì)教育所取得的豐碩成果，引起了與會領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可，當(dāng)他們看到部分校舍墻皮破損時，紛紛慷慨解囊，總計捐款近_萬元。領(lǐng)導(dǎo)和社會各界對教育的重視和支持，必將激勵廣大教育工作者以更加百倍的熱情投入到教育教學(xué)中去，使__路的教育在保持鎮(zhèn)街第一的基礎(chǔ)上再創(chuàng)佳績。
為了能讓學(xué)生度過一個愉快而有意義的節(jié)日，我校安排了一系列的活動來歡慶六。一。活動內(nèi)容包括親子游戲、學(xué)生編排的舞蹈、相聲、健美操、合唱、獨唱等一系列的活動來讓小朋友和家長們感覺到節(jié)日的來臨，共同分享到節(jié)日的歡樂。
我校在開展慶六一活動的過程中除了積極配合校組織的一些活動外，年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動設(shè)計，想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識，知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日。對于我們學(xué)校的小朋友來說，這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同，因為這畢竟是我們小朋友兒童時期所每年經(jīng)歷的第一此兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個機(jī)會，希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟，以至于在活動過程就會出現(xiàn)過多的差錯，多多少少會造成一點負(fù)面影響。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，責(zé)任工作過于分明，缺乏團(tuán)結(jié)的`凝聚力。
當(dāng)然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的，非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗，學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的！
學(xué)校六一活動總結(jié)8
“六一”兒童節(jié)，是孩子們最快樂的節(jié)日，這一天，大家聚在一起，載歌載舞，共同慶祝自己的節(jié)日。但是，當(dāng)我們在慶祝節(jié)日的同時，安全問題也是不能忽視的。
六一演出的時候，我們都應(yīng)該注意哪些安全問題呢？
老師拋出問題后，孩子們開始認(rèn)真地思考，有的.孩子開始和身旁的小伙伴討論起來。
“那天人很多，我們不能到處亂跑，如果老師找不到我們就麻煩了�！薄叭硕嗟臅r候不要推也不要擠�！薄吧舷聵翘莸每春媚_下的臺階，不要摔倒了”。
孩子們想到了很多安全方面的問題，有的孩子還發(fā)現(xiàn)了走廊上的畫有標(biāo)志的燈，這是什么呢？原來，這時安全出口指示燈。
接下來，老師展示出了幾張安全出口的標(biāo)志圖，并和孩子們一起學(xué)習(xí)了安全出口標(biāo)志的作用以及怎樣看各種安全標(biāo)志。
老師還和孩子們一起熟悉了藝術(shù)樓演播廳的安全逃生路線，幫助孩子了解了一些基本的逃生自救方法。
彩排的時候，老師帶孩子們找到了演播廳的幾個安全出口，幫助孩子們提前知道安全出口在哪里。
通過開展此次安全教育活動，讓孩子們真正成為活動的主人，從自身實際出發(fā)去發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子們的安全意識，幫助孩子掌握了一定的安全逃生辦法，對“六一”活動的順利開展起到了一定的保障作用。
學(xué)校六一活動總結(jié)9
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，展示學(xué)生風(fēng)采，體現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，推動學(xué)校教育健康發(fā)展，xx中心學(xué)校采取三項舉措，慶�！傲弧眱和�(jié)。
高度重視，精心組織。中心學(xué)校班子高度重視慶“六一”系列活動開展，認(rèn)真制定活動方案，圍繞活動主題，因地制宜擬定活動計劃，并將籌備工作分解落實到班級、人頭，確保活動順利進(jìn)行。充分利用標(biāo)語、板報、墻報等傳播媒介，加大宣傳力度，加強(qiáng)氛圍營造，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，并積極爭取社會各界的支持和參與，確�；顒尤〉昧己眯Ч�。
內(nèi)容豐富，形式多樣。為讓全體學(xué)生過一個“快樂祥和、有趣有味”的“六一”國際兒童節(jié)，該校組織開展了豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，向?qū)W生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示個人風(fēng)采、藝術(shù)教育成果�；顒又�，芒部中心小學(xué)以“放飛夢想快樂成長”為主題開展經(jīng)典“詠流傳”和文藝匯演，展現(xiàn)了學(xué)校開展“傳承中華傳統(tǒng)美德”“爭做新時代好隊員”“爭做新時代好少年”活動的成果，承載著孩子們的夢想；團(tuán)山小學(xué)的孩子們“心懷感恩快樂成長”，為從昆明遠(yuǎn)道而來的云聚物流有限公司的叔叔阿姨們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，還表演了精彩的文藝節(jié)目，回饋社會各界的關(guān)愛；關(guān)口小學(xué)、茶園小學(xué)和東園小學(xué)等學(xué)校得到社會愛心人士捐資助學(xué)，為貧困孩子解燃眉之急，助力脫貧攻堅。學(xué)校少先隊員入隊儀式上，老隊員為新隊員系上紅領(lǐng)巾，一張張稚嫩的小臉露出了燦爛的笑容，興奮之情溢于言表。各學(xué)校開展“我快樂我參與”豐富多彩的.游園節(jié)目，豐富了學(xué)生的精神文化生活，使學(xué)生度過了一個難忘的兒童節(jié)。全鎮(zhèn)各小學(xué)、幼兒園開展的活動異彩紛呈，為兒童呈上了精彩的節(jié)日盛宴。
發(fā)揮示范，表彰先進(jìn)。為表彰優(yōu)秀，鼓勵先進(jìn)，樹立典型，中心學(xué)校還對“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀班集體”“優(yōu)秀少先隊員”“優(yōu)秀鼓號隊員”“隊列隊形”體操比賽等個人或集體進(jìn)行表彰，充分激發(fā)全體學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校六一活動總結(jié)10
在教管中心領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的積極配合下，經(jīng)過緊張而忙碌的籌備和努力，我校20xx年“六個一”素質(zhì)教育成果展示活動于20xx年x月x日圓滿結(jié)束，現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
一、閃光點：
1、高度重視，組織精心
為了20xx“六個一”素質(zhì)教育成果展示活動的成功舉行，我校特成立了專門領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格按照教管中心通知精神，結(jié)合本校實際，認(rèn)真制定活動方案，做到人人參與，分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作。將每項工作都落實到班級、人頭，使每項工作都有具體老師負(fù)責(zé)。
2、會場布置整潔而熱烈
整個會場標(biāo)語飄飄、紅旗飛揚、鮮花簇簇、桌凳井然，來賓教師精神抖擻、少先隊員領(lǐng)巾飄揚;現(xiàn)場無人吃零食，場地干凈無垃圾。演出、展示流程安排合理，分工明確，秩序井然。從來賓介紹到領(lǐng)導(dǎo)講話到表彰先進(jìn)到愛心資助，直至文藝匯演結(jié)束，程序清晰，各環(huán)節(jié)銜接自然，都反復(fù)彩排了的。
3、文娛演出形式多樣
節(jié)目形式多樣，有舞蹈(古典舞、現(xiàn)代舞、民間舞、男子獨舞、歌伴舞等)、健美操、快板、小品、表演唱、紅歌聯(lián)唱、雙簧、相聲、T臺秀、獨唱、師生同臺等形式，緊緊圍繞歌頌黨、唱紅歌頌經(jīng)典的主題。盡量做到展示面廣、參與面廣、點面結(jié)合、閃光點突出。
4、師生書法美術(shù)作品、手抄報以及手工制作等比較精彩
數(shù)量多，我校師生共展出作品數(shù)百件，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了原有規(guī)定數(shù)量。品種全，展品中有毛筆書法、有硬筆書法、還有雕刻、手抄報、泥塑、折紙、車模、航模、水彩畫、貼畫、剪紙、蠟藝、等各種作品。質(zhì)量高，展品中不乏佳作，特別是今年的車模、航模，做工精細(xì)、外觀精美，很有欣賞價值，受到家長和社會的一致好評。
5、文娛演出充滿鮮花和掌聲
整個演出現(xiàn)場氣氛活躍熱情，同學(xué)們的表演自然大方，激情洋溢;臺下觀眾看得津津有味，掌聲連連、鮮花不斷。
二.不足之處：
1、節(jié)目形式雖多樣，但不夠精致。以后精心準(zhǔn)備小品、相聲、課本劇等表演。
2、初中節(jié)目多是應(yīng)付了事，質(zhì)量不高，道具粗糙，是重視不夠，思想工作不到位的'結(jié)果。一定改進(jìn)。
3、有的節(jié)目服裝道具不夠漂亮，達(dá)不到舞臺表演效果;還有個別節(jié)目質(zhì)量不高。這主要是德育處的督導(dǎo)工作疏忽，以后改進(jìn)。
4、教師平時疏忽對自身素質(zhì)的再培養(yǎng)、學(xué)校也未形成一定的教師藝術(shù)氛圍，以后在日常生活工作中我校會認(rèn)真改進(jìn)，爭取形成我校教師特色。
5、學(xué)生作品平時就要注重制作和收集不要臨時打急抓。
經(jīng)過這次教管中心組織的“六個一”素質(zhì)展示活動后，我校會更加重視藝術(shù)教育和素質(zhì)教育，并把它融入到日常教學(xué)、生活當(dāng)中去，讓每一次活動都成為一次自然的素質(zhì)流露。讓每一次活動都愉快而精彩。
學(xué)校六一活動總結(jié)11
學(xué)校的20xx年“慶六一”活動圓滿的畫上了句號，一段緊張的工作結(jié)束了。每年的“慶六一”活動是孩子們展示的一個舞臺，孩子們把他們成長的快樂在這一天揮灑的淋漓盡致。相信通過這段時間的排練、表演，會在他們以后的人生的路上起到一點點推動的作用。反思這段準(zhǔn)備階段的工作，我有那么多的感謝從心底里溢出，以至于懷疑我的心臟能否承擔(dān)得起那么多的信任與真誠。
我要感謝孩子們，是他們讓我體會到了充實的快樂，更讓我也體會到了自己的價值所在。孩子們的熱情，讓我一次次感受到了藝術(shù)教育對人的魅力。一次次，孩子們以他們飽滿的熱情，及對藝術(shù)的喜愛鼓舞著我，鞭策著我。每天的排練，汗流浹背、腰酸腿疼他們從來不喊累，不喊疼。記得那天早上排練，封雷祖同學(xué)剛一踏上表演用的道具板凳，一不小心板凳翻了，封雷祖趴在了地上。大伙兒急忙扶起她，看著她捂著膝蓋痛苦的表情，眼里泛著淚光，我也著急了，先去醫(yī)院看看吧�？墒�，這堅強(qiáng)的孩子卻說：“老師，先讓我休息一會再看吧�！边^了一會，忙里偷閑找到封雷祖的身影，她卻已在排練的隊伍中練起了動作，雖然，看起來她看起來還是有點吃力，卻笑著對我說：“老師，沒事，我還行”。忍著眼淚我送給了她一個鼓勵的微笑。
堅強(qiáng)的事例數(shù)不勝數(shù)，堅強(qiáng)的孩子我永遠(yuǎn)會記著她們，也鞭策著我，使我一次次成長、進(jìn)步。薛欣怡、曹柳河、焦月陽、崔瑤佳、楊涵婷……孩子們和我共同在藝術(shù)的道路上追尋，她們的夢想是我努力的`方向。每每我總在想：當(dāng)我在孩子們面前為他們打開藝術(shù)的大門的同時，也打開了我自己這本書，為此，我必須努力地充實自己，琴棋書畫、天文地理……因為我時刻謹(jǐn)記：要給孩子一碗水，你自己必須有一桶水。可是，我能感覺到自己知識的貧乏，藝術(shù)的殿堂上知識、故事、技能、思維、語言等都待充實到我的這本書中，還有做人的正直、善良、寬容、誠信、責(zé)任感等等。一次次活動的歷練，打造了我和孩子們追夢的足跡。心有多大，舞臺就有多大——我若成為一本書，就一定成為一本厚重的大書，一定成為要讓孩子們百讀不厭的書，所以，時時、處處更新自己，豐富自己，滿足孩子們的“閱讀欲”。
活動結(jié)束了，可我和孩子們追夢的足跡并未停止。對孩子們來說，藝術(shù)的道路上我只是一個舉著火把照亮前路的追尋者。前路漫漫，我將會一直為孩子們照亮追尋的路。親愛的孩子們，或許在不久的將來，藝術(shù)不一定是你的人生，但是，藝術(shù)一定能成就你的人生�，F(xiàn)如今就讓我和你并肩在藝術(shù)的道路上再行一程吧。
學(xué)校六一活動總結(jié)12
20xx年的慶六一活動是以第二課堂展示和參加區(qū)級比賽的揚歌聲、誦經(jīng)典、展舞姿這些內(nèi)容使得六一活動豐富多彩的呈現(xiàn)在師生的面前。今年的慶六一我搞得更人性化一些。這是我20xx年六一活動總結(jié)如下：
一、構(gòu)思要早
今年的4月份，我就開始策劃今年的六一能夠多點參與的學(xué)生，對于孩子們來說，多么期盼一年一次他們的節(jié)日��！我想在內(nèi)容上豐富點，時間上不要太長，學(xué)生參與面能多些，這樣的兒童節(jié)他們將會更喜歡，印象更深刻，也更能宣傳好咱們的學(xué)校。要是能有贊助商就更好了，使得效果更明顯。
二、內(nèi)容和時間要適當(dāng)
1、新隊員入隊儀式
2、頒發(fā)各種榮譽證書
3、表演節(jié)目
4、頒發(fā)節(jié)目獎次
當(dāng)時我是這么想的，這樣的.節(jié)日，孩子們拿著獎狀回家多么開心的一件事情��！所以在獎狀的數(shù)量上我增大了量，每班將有12名的學(xué)生獲得各種稱號的獎狀，宣傳班主任盡量讓這些獎實至名歸，讓更多的學(xué)生能站到主席臺前拿到獎狀。
三、活動的安排
1、我設(shè)計了一個慶六一的活動節(jié)目申報表，很正規(guī)的，讓班主任填寫節(jié)目的名稱、串詞、節(jié)目伴奏形式等，班主任認(rèn)真填寫，讓這個活動更加正規(guī)化。我也將這些節(jié)目進(jìn)行合理排序，穿插各類節(jié)目，讓學(xué)生不會疲乏。串詞我都設(shè)計在主持稿當(dāng)中。
2、可是收集完節(jié)目表之后發(fā)現(xiàn)節(jié)目太多了，有的班級報了3個節(jié)目，時間太長，學(xué)生坐不住怎么辦？于是我把前兩項和第四項放在了5月31日，這樣6月1日這天就是純匯演，盡情的享受六一的快樂。
3、在匯演的前幾天，學(xué)校以薛文銀為首的給主要負(fù)責(zé)臺前幕后的開了個會，把各個細(xì)節(jié)考慮的周詳，確保六一順利進(jìn)行，圓滿成功。
4、六一前我們進(jìn)行了彩排，并且打分評獎，針對一些問題我又設(shè)計了新的六一那天的節(jié)目單，把每個節(jié)目的問題寫在了備注后面，發(fā)到每個班主任手中和負(fù)責(zé)臺前幕后的老師手中。
5、這次的節(jié)目多，內(nèi)容豐富，但是依據(jù)以往的經(jīng)歷，每次節(jié)目與節(jié)目之間，總是有學(xué)生喧嘩，于是我設(shè)計了一個現(xiàn)場抽獎送禮品的活動，提前讓家長、學(xué)生、老師把名字和對六一的祝福寫在一張紙條上放在抽獎桶里。我提前預(yù)約了三家雜志社給我們提供一些小禮品或是玩具書籍等等。讓每個節(jié)目中間上下場花費時間長的就進(jìn)行抽獎，學(xué)生的注意力又一次集中到了舞臺，效果不錯。
四、各種器械、設(shè)備的檢修
六一那天就是需要良好的音響效果，于是廣播室的音響成了我頭疼的事情，擔(dān)憂的關(guān)鍵點。多次配合戴校長、高主任、竇老師調(diào)試音響，直到放心為止。
五、主持人的選定
對于主持人我想用新人，讓四年級的學(xué)生有機(jī)會主持，也更好的能夠參加明年區(qū)里的主持人比賽，給新人機(jī)會。提前給他們背誦主持稿，設(shè)計更好的串詞，讓他們能夠胸有成竹的主持學(xué)校的大型活動。衣著上也有明確的要求，大氣，語言具有煽動性。
六、反思
1、今年我還覺得要是還有親子的節(jié)目和老師的節(jié)目，將是更好的使得家校共同育人的目標(biāo)。
2、班級的節(jié)目要提煉。
3、讓更多的家長來支持我們的活動，宣傳力度要加大。
學(xué)校六一活動總結(jié)13
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，靈壽縣各學(xué)校、幼兒園積極組織開展了一系列豐富多彩的慶�；顒�。一臺臺精彩豐呈的文藝演出，一場場豐富多彩的才藝展示，充分展現(xiàn)了少年兒童的個性風(fēng)采。x月26日上午，xx小學(xué)全體師生舉行了新少先隊員入隊儀式暨“六一”文藝匯演。
隆重而莊嚴(yán)的儀式上，老少先隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾，并帶領(lǐng)新少先隊員們進(jìn)行了宣誓。誓言雄壯，歌聲高昂，展現(xiàn)了新時代少年先鋒隊的風(fēng)采。
隨后，“六一”兒童節(jié)文藝匯演開始。熱情十足的現(xiàn)代舞，溫柔如水的古典舞；女生感情細(xì)膩的詩朗誦，男生膾炙人口的三句半；溫婉的歌伴舞，陽剛的跆拳道……豐富多彩、形式多樣的節(jié)目，使得整個演出高潮迭起，精彩不斷。x月27日上午，靈壽鎮(zhèn)學(xué)區(qū)在活動中心舉辦了“童心向黨，青春追夢”慶六一文藝匯演。
活動中，孩子們載歌載舞，用歡聲笑語慶祝自己的節(jié)日。開場舞《歡慶腰鼓》展現(xiàn)了孩子們優(yōu)美的舞姿，讓所有的觀眾拍手稱贊；城內(nèi)明德小學(xué)的情景劇《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》，表達(dá)了孩子們對父母的愛；最吸引眼球的是《小兵風(fēng)采》的`表演，孩子們穿著軍裝，戴著軍帽，可愛的表情，酷帥的動作，讓家長們眼前一亮。
“伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，迎來六月的陽光。我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋”，x月27日上午，牛城小學(xué)隆重舉行六一國際兒童節(jié)文藝匯演，孩子們用甜美的歌聲、優(yōu)美的舞姿、精彩的相聲慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，全校近400名師生歡聚校園，部分學(xué)生家長也參加到了活動中。x月27日下午，牛城學(xué)區(qū)北傾井幼兒園開展了“慶六一”文藝匯演。
演出在全體幼兒的《禮儀操》中拉開了帷幕。情景劇《文明之花開滿園》內(nèi)容新穎，讓文明的種子植根在孩子幼小稚嫩的心靈深處；創(chuàng)意《花樣跳繩》將演出推向高潮，寶貝們用多種多樣的跳繩技巧展示了幼兒們朝氣蓬勃的精神面貌。隨后，舞蹈、情景劇、球操、合唱、詩朗誦等精彩節(jié)目，使得整臺演出高潮迭起、掌聲不斷。
豐富多彩的慶�；顒�，既為孩子們送上了“節(jié)日大餐”，也讓少年兒童在積極參與中展示個性特長、開闊視野、分享成長的快樂。
學(xué)校六一活動總結(jié)14
20xx年5月３0日下午，我校舉行了精彩的“六一”活動。孩子們在歡聲笑語中度過了快樂的一天。
本次活動主題是 “一個也不能少”，本著這個主題，我們學(xué)校規(guī)定每個孩子都要參與最少一個節(jié)目，不落下一個孩子，讓孩子感受到他也是班級的一員，感受到學(xué)校、老師的關(guān)愛，在屬于他們的節(jié)日里，更加開心！讓孩子們更健康、自信在成長！讓每一個孩子在屬于他們的節(jié)日里，都能收獲一份快樂！一份勇敢！一份自信！
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，認(rèn)真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與。
二、書畫展示，名家點評。
�。翟�30日下午，我校展示了50副學(xué)生的書畫作品，以及村里書法愛好者的作品，對學(xué)生進(jìn)行書法啟迪、熏陶。書畫班的學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場書寫、繪畫。我校還特意邀請我鎮(zhèn)書法名家朱松山老師到我校指導(dǎo)，朱老師對每一個孩子的作品都進(jìn)行了精心的點評，使孩子們今后的練習(xí)有了更明確的方向。朱老師還給孩子們上了一堂精彩的書法課，并當(dāng)場揮墨，為我校贈送了5副書法作品。
另外我校的國畫——牡丹畫，也得到了家長的一致好評，許多家長駐足觀賞，贊嘆不絕。還有我們高年級的硬筆書法、低年級的折紙、簡筆畫都受到了家長們的贊揚。
本次書畫展示，充分體現(xiàn)了我們學(xué)校教師對孩子們素質(zhì)教育的重視。
二、隆重表彰，家長同登臺
此次活動，適逢５月優(yōu)秀小組及組長總結(jié)表彰，因此我們特意對89名同學(xué)進(jìn)行了表彰，并在“六一”節(jié)目匯演之始，讓獲獎的`同學(xué)與家長手拉手共同走上舞臺，看著家長開心的樣子，我們知道我們的努力得到了家長們的肯定。同時這些成績，也讓在場的家長們重新認(rèn)識了學(xué)校的教育成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。
三、文藝匯演，形式多樣
晚上7：30分，文藝匯演拉開了帷幕。今年的節(jié)目豐富多彩，形式多樣，有民族舞、拉丁舞，有快板、相聲，有武術(shù)操、足球操，有花樣跳繩、呼啦圈，還有相聲、時裝秀、合唱、朗誦……在活動中，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。有的班級得到了一等獎，有的沒有，但是我們都在參與中充實了自己，加強(qiáng)了班級的凝聚力，度過美好的節(jié)日時光。這才是本次活動的宗旨。
這三個多小時的表演活動在愉快的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。可以說，今年的“六一”，雖然我們付出了許多勞動，但能讓孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，看到每個孩子臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。
學(xué)校六一活動總結(jié)15
這次活動，我們部門做得較好的有以下幾點：
1、前期的準(zhǔn)備工作組織有序，安排得當(dāng)，大家分工合作，準(zhǔn)備得都較為順利；
2、活動前期的會場布置工作也準(zhǔn)備充分，為活動的順利進(jìn)行提供了有利條件;
3、此次活動的舞臺背景、隊旗、以及橫幅都設(shè)計得不錯；
4、活動的`節(jié)目安排恰當(dāng)，小品、舞蹈與游戲排序合理，整個活動下來內(nèi)容也豐富有趣；
5、節(jié)目的內(nèi)容較為貼近啟智小朋友的生活，特別是潮汕童謠，與他們的互動游戲以及最后的喜洋洋大合唱，這些都能夠投其所好，調(diào)動起小朋友們的興致。
活動進(jìn)展中出現(xiàn)的不足與建議：
1、 在人員到場的安排可稍微提前一點，這樣既有利于演員先適應(yīng)和熟悉會場，同時也能先休息下來，做好表演的準(zhǔn)備。
2、 后勤工作不太足�；顒铀璧奈锲返膸茫覀儍�(nèi)部幾個女生干起來還是有點辛苦的，因為之前就已經(jīng)忙過布置會場。如果可以安排多兩三個人來幫忙后勤工作的話，那么大家的負(fù)擔(dān)能夠減輕一點。
3、 活動流程時間的開始部分有些混亂。就是演員剛到場時，會場氣氛顯得混亂，有些慌忙。部分原因是離演出時間較緊、天氣較熱，也有部分原因是事先的流程安排，特別是細(xì)節(jié)部分還是不夠細(xì)心、充分。
4、 輔導(dǎo)員、老師的到來招呼工作有點欠缺。這也與活動開始前的一些細(xì)節(jié)工作未能先準(zhǔn)備好有點關(guān)聯(lián)。
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