2017中國學生營養(yǎng)日活動總結(jié)三篇
開展學生營養(yǎng)日活動,引導廣大中小學生樹立健康飲食觀,養(yǎng)成良好的飲食習慣,強化學生的營養(yǎng)健康知識教育。下面是小編為大家提供的活動總結(jié),歡迎參考。
2017中國學生營養(yǎng)日活動總結(jié)【篇1】
在第XX個“中國學生營養(yǎng)日”到來之際,為引導學生建立科學的生活方式和良好的飲食行為,提高學生營養(yǎng)與健康水平,焉耆縣第一小學圍繞 “健康飲食,讓我們更健康”中國學生營養(yǎng)日宣傳主題開展系列活動。
一是加強宣傳教育。通過校園廣播、電子屏幕、宣傳欄等形式向全校師生宣傳營養(yǎng)與健康等知識;二是開展主題班會活動。圍繞“你的飲食是否搭配合理、科學衛(wèi)生?”等主題進行了探討,整個課堂彌漫著濃郁的科學探究氣息,在交流辯證中,同學們對健康飲食有了正確的認識;三是開展“小手拉大手”活動。通過致家長的一封信,向家長宣傳學生營養(yǎng)與健康知識,指導家長科學合理安排家庭飲食,發(fā)揮家庭在學生營養(yǎng)改善中的作用。
通過本次活動對學生一次有效地營養(yǎng)教育,提高了學生和家長的營養(yǎng)認知水平,為促進良好健康飲食習慣的養(yǎng)成打下了基礎(chǔ)。
2017中國學生營養(yǎng)日活動總結(jié)【篇2】
在第XX個中國學生營養(yǎng)日到來之際,5月20日,桂花小學各中隊自擬主題開展了關(guān)注學生營養(yǎng)的班隊活動。
在平日的教育教學中,桂花小學就經(jīng)常利用大課間活動和陽光體育時間開展營養(yǎng)運動均衡發(fā)展活動,還利用微信公眾平臺向家長和學生宣傳科學、合理的營養(yǎng)膳食觀念,倡導適量運動,促進學生的健康發(fā)展。做到吃好早餐、多吃谷類,保證魚、肉、蛋、奶、豆類和蔬菜的攝入,多吃水果,少吃零食?刂剖程菙z入,倡議適量運動,增強身體素質(zhì)。鼓勵孩子們多進行戶外運動,并開展了豐富多彩的體育活動,以此來鍛煉身體,增強體質(zhì)。
在5月20日的班隊課上,老師通過形象的圖片和真實的事例引導學生認識到垃圾食品的危害,讓孩子們以小組討論的形式學會辨別不同食品對人類身體的影響,組織學生唱起了食品安全歌謠,讓其牢記健康飲食原則。豐富多彩的形式既讓同學們掌握了營養(yǎng)與健康的知識,又讓他們樹立起了健康的飲食觀,為學生的健康成長奠定了基礎(chǔ)。
通過此次教育活動,孩子們不僅了解了營養(yǎng)改善計劃的相關(guān)內(nèi)容,而且還學會了很多營養(yǎng)知識,同時還能積極反思自己平時的飲食習慣是否正確,營養(yǎng)是否均衡全面,并表示在今后的生活中,積極參加體育鍛煉,改掉偏食、挑食的毛病,做一個營養(yǎng)全面、健康的小學生。
2017中國學生營養(yǎng)日活動總結(jié)【篇3】
今年“中國學生營養(yǎng)日”主題“52110,健康快樂行”。5是指中小學生每天應(yīng)吃5個成年人拳頭大小的蔬菜和水果,蔬菜是指煮熟或切碎的生菜葉,約300-500克,水果約200-400克。2是玩電腦、看電視、使用電子產(chǎn)品玩游戲的時間每天不超過2小時。1是每天應(yīng)該進行1個小時以上中等或高等強度運動。另一個1是每天吃1份肉,約80-110克,相當于1個成年人的'手掌心(不包括手指)的大小及厚度。0是不喝含糖飲料。
雞足山鎮(zhèn)中心學校緊緊圍繞“52110,健康快樂行”這一主題,要求各學校以促進學生健康為主題,開展靈活、生動、多樣的宣傳主題活動,結(jié)合學校實際,具體做好“五個一”活動:
1、開展一次手抄報、黑板報、作文比賽,以“健康與營養(yǎng)為主題,圍繞“我愛綠色食品”“不挑食的孩子身體好”等內(nèi)容,在全鎮(zhèn)各學校開展手抄報、黑板報、作文比賽。
2、上一節(jié)以營養(yǎng)知識、食品安全為主要內(nèi)容的《健康教育》課;各學!督】到逃氛n任課教師結(jié)合實際寫一次營養(yǎng)知識課教案。
3、開展一次“小手拉大手”活動。以學生為紐帶,給家人發(fā)放營養(yǎng)知識宣傳材料的同時、要求每個學生為父母和家人宣講營養(yǎng)健康知識和食品安全知識,逐步使營養(yǎng)健康和食品安全知識深入到千家萬戶。
4、開一次食品安全主題班會。結(jié)合班團隊、社會實踐等活動,以“人人關(guān)注食品安全、家家享受健康生活”為主題,采取同伴教育的形式,交流和分享食品安全的經(jīng)驗,有效開展食品安全知識教育;
5、開展一次專題講座。邀請縣衛(wèi)生部門對中小學(幼兒園)分管領(lǐng)導、食堂管理人員和衛(wèi)生(保健)老師、進行“合理膳食”營養(yǎng)知識講座,進一步提升全鎮(zhèn)學生營養(yǎng)工作者的水平和能力。
通過此次活動將使全鎮(zhèn)師生更科學的掌握營養(yǎng)與健康知識,讓師生樹立起健康飲食觀,養(yǎng)成良好的生活飲食習慣,促進全體學生健康成長,形成學校、家庭和社會共同關(guān)注“學生營養(yǎng)改善”的良好氛圍。
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