2017學(xué)校大課間活動總結(jié)

　　大課間體育活動是近幾年在課間操基礎(chǔ)上發(fā)展和創(chuàng)造的一種學(xué)校體育新的組織形式。下面是語文迷小編整理的2017學(xué)校大課間活動總結(jié)，歡迎大家閱讀!

　　【2017學(xué)校大課間活動總結(jié)1】

　　多年以來，我們學(xué)校以“讓小太陽從習(xí)慣升起”的教育理念，努力構(gòu)建“養(yǎng)成做根，雙語為本，開發(fā)潛能、智慧育人”的管理育人模式。為了讓每一個(gè)學(xué)生都能自覺、快樂地參與到陽光體育運(yùn)動中來，促進(jìn)孩子們的健康發(fā)展，我們學(xué)校秉承“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念，堅(jiān)持“把健康還給學(xué)生，把快樂還給學(xué)生”的原則，開展了豐富多彩的陽光體育大課間活動。結(jié)合我們學(xué)校的特點(diǎn)，每天突出一個(gè)“主題”活動，走出了一條突出特色、動靜結(jié)合、全員參與的陽光體育之路。

　　一、更新觀念、提高認(rèn)識

　　“大課間體育活動”是對傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展，是鞏固和擴(kuò)大體育鍛煉效果，增強(qiáng)學(xué)生身心素質(zhì)的重要組成。它是校風(fēng)校紀(jì)的集中反映，是我校管理水平的集中體現(xiàn)。同時(shí)，形式多樣的活動還是在健體、煉志的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美的和諧發(fā)展，充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育的全體性、全面性和學(xué)生發(fā)展的主動性。

　　通過“大課間體育活動”使大家認(rèn)識到此項(xiàng)活動不僅保證了學(xué)生每天的體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，緩解了學(xué)生疲勞，而且能培養(yǎng)學(xué)生良好的行為、品質(zhì)、個(gè)性、情感、興趣等多項(xiàng)素質(zhì)，活動還能訓(xùn)練學(xué)生的競爭意識、合作精神、具有培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密的組織性、紀(jì)律性、集體責(zé)任感、榮譽(yù)感、民族進(jìn)取心和奮發(fā)向上精神。讓教師都切實(shí)感到它是素質(zhì)教育不可缺少的組成部分，它需要大家更新觀念、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，只有全員參與、各部門密切配合，才能保證大課間體育活動的順利實(shí)施。

　　二、精心設(shè)計(jì)，科學(xué)實(shí)施。

　　大課間活動雖然是師生共同參與的活動，但是我們明確地認(rèn)識到它的主體是學(xué)生，學(xué)生是否喜歡大課間活動是成功的關(guān)鍵。尊重學(xué)生的主體地位，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性是我們設(shè)計(jì)創(chuàng)編大課間活動的首要原則。在大課間活動準(zhǔn)備、設(shè)計(jì)創(chuàng)編階段，分管行政和體藝組教師、班主任走到學(xué)生當(dāng)中，參與學(xué)生的課間活動，和孩子們一起游戲，了解學(xué)生的興趣，征求他們對開展大課間活動的意見和要求，并對此進(jìn)行梳理、歸納，形成設(shè)計(jì)創(chuàng)編原則和思路。因此，在整個(gè)大課間活動的設(shè)計(jì)創(chuàng)編和實(shí)施過程，孩子熱情高漲，勁頭十足，興趣濃厚，歡心愉悅，真正實(shí)現(xiàn)了把快樂與健康送給學(xué)生。

　　活動內(nèi)容與形式：

　　整個(gè)大課間活動25分鐘，分為集結(jié)隊(duì)伍，第一環(huán)節(jié)全體師生集體做廣播操、啦啦操全校整齊劃一，表現(xiàn)我們大廟小學(xué)生鍛煉身體，放飛遠(yuǎn)大理想，茁壯成長的精神風(fēng)貌;第二環(huán)節(jié)集結(jié)隊(duì)伍：學(xué)生在音樂中情緒飽滿的走向劃定的班級活動區(qū)域，在節(jié)奏伴隨下，輕松的律動中調(diào)整隊(duì)列，準(zhǔn)備下一個(gè)環(huán)節(jié)的活動。。第三環(huán)節(jié)放松整理：在舒緩優(yōu)美的樂曲中，讓學(xué)生由興奮緊張轉(zhuǎn)入平靜舒緩的狀態(tài)，使學(xué)生生理心理機(jī)制得到充分的調(diào)整。最后，在輕音樂中，聆聽老師溫馨提示，有序地離開操場，以良好的狀態(tài)投入課堂學(xué)習(xí)。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)重視、加強(qiáng)管理、群策群力

　　我校大課間能逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化、整體化的軌道，離不開學(xué)校大課間領(lǐng)導(dǎo)小組細(xì)致的'工作。領(lǐng)導(dǎo)組組長由校長親自擔(dān)任，組員有各班班主任和配班教師，這就為該項(xiàng)工作在人員、時(shí)間上提供了保障。另外，學(xué)校每天由大隊(duì)委對各班出勤、活動、操姿、隊(duì)列情況進(jìn)行監(jiān)督，保證了我校大課間體育活動水平的不斷提高，使它更具生命力。

　　四、常抓不懈、持之以恒

　　目前，大課間體育活動已成為我校體育工作的重要組成部分，已成為我校推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口。它在為學(xué)校提供素質(zhì)發(fā)展的條件與時(shí)空的同時(shí)，也有力的推動了學(xué)校的不斷發(fā)展。

　　首先，學(xué)生的思想道德和心理素質(zhì)不斷提高。豐富多采的活動，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性、集體和愛國主義精神，而且還使他們形成了互相激勵(lì)，自學(xué)奮進(jìn)的良好習(xí)慣，各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。其次，師生身體素質(zhì)明顯增強(qiáng)，對教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用。大課間對自己身體素質(zhì)與精神狀態(tài)的改善大有益處，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。第三，每天的大課間體育活動，提供了師生之間，教師之間、校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間相互了解的機(jī)會，有利于建立良好的校園人際關(guān)系，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。

　　豐富多彩的大課間體育活動，讓孩子體驗(yàn)到勝利的喜悅，合作的必須，堅(jiān)持的重要。我們將繼續(xù)深化符合我校實(shí)際和學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)的大課間體育活動，我們更有信心發(fā)展以快樂為主旋律，健康和諧、積極向上的“大課間體育活動”。

　　【2017學(xué)校大課間活動總結(jié)2】

　　今年年初，當(dāng)我們迎江區(qū)教育局明確要求在全區(qū)大力開展陽光體育運(yùn)動，使學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)落到實(shí)處時(shí)，各校的大課間活動安排就如雨后春筍般迅速“抽芽”，并蓬勃發(fā)展起來。努力創(chuàng)建著學(xué)生學(xué)生體育活動新天地，讓學(xué)生享受運(yùn)動、享受陽光、享受快樂、享受健康，儼然使大課間活動成為了校園里的一道亮麗風(fēng)景線，也便有了今天的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)匯報(bào)會，使大家能對大課間體育活動有初步的認(rèn)識與交流，從而活動進(jìn)步與提高。

　　在將近半年的工作實(shí)踐中，我們根據(jù)我校的特殊條件制訂出了適合我校特色的大課間活動。我校從理論上講，是一個(gè)擁有師生近兩千人的大校，但學(xué)生活動空間卻很小，只有前后兩棟教學(xué)樓之間的一塊空水泥地。如果讓所有的學(xué)生同時(shí)進(jìn)行大課間活動，勢必只有站的份兒，所以我校把大課間活動分為室內(nèi)文體活動和室外體育活動兩部分。除周一，安排一、二兩個(gè)年級，周二至周五，每天安排一個(gè)年級到操場上開展體育活動，并根據(jù)校整體場地的分布特點(diǎn)，科學(xué)合理地劃出適合各個(gè)活動項(xiàng)目的學(xué)生活動場地，每個(gè)場地上標(biāo)上一個(gè)與項(xiàng)目對應(yīng)的號碼，制作好各個(gè)年級大課間活動項(xiàng)目、場地、時(shí)間安排表，以使大課間活動能有效地實(shí)施，有序地進(jìn)行;使得學(xué)生人人有機(jī)會參與，人人有自主選擇自己喜愛活動的權(quán)利。

　　活動內(nèi)容的好壞決定著學(xué)生參與的興趣。所以我校在開展伊始并根據(jù)不同年齡段學(xué)生的興趣愛好，實(shí)際活動水平，對各個(gè)年齡段的學(xué)生安排了不同的活動內(nèi)容。如一、二年級學(xué)生，由于運(yùn)動水平和運(yùn)動理論知識有限，自主運(yùn)動能力差，所以我們多安排一些集體游戲。并由我們體育老師分區(qū)域進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，幫助，盡量讓學(xué)生得到科學(xué)的鍛煉，杜絕事故的發(fā)生。中、高年級段學(xué)生除安排各類跳繩(長、短繩)、踢毽子、沙包和紙球、羽毛球和乒乓球、跳橡皮筋等常見項(xiàng)目外，我們還把在體育課堂的一些有趣的活動內(nèi)容，陽光體育運(yùn)動會上將要比賽的一些傳統(tǒng)游戲項(xiàng)目適時(shí)地穿插到大課間活動中來。通過反復(fù)地演練與展示，不光使大課間活動變得豐富而精彩，更加鍛煉了我們學(xué)生的運(yùn)動能力和合作意識，真正使學(xué)生品嘗到了運(yùn)動的跨了和幸福。

　　“歡聲笑語樂翻天，傳統(tǒng)游戲入校園”�，F(xiàn)在，當(dāng)你走進(jìn)華一小的大門，一種別樣的精彩就會展現(xiàn)在你的眼：跳大繩、踢彩毽、拋紙球、打羽毛球，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，各有各的所愛，各有各的高招，再也看不到以前課間里孩子們打打鬧鬧，無所事事的情景了，同學(xué)間相互碰撞、打架、受傷等事件也鮮有發(fā)生，不禁使人感嘆：開展大課間活動真好!

　　不過，由于我校大課間活動的開展還屬于初步探索階段，因此，也就存在著一些弊端。首先，當(dāng)屬活動時(shí)間的安排欠科學(xué)、合理。每天下午上課前半小時(shí)為大課間活動時(shí)間，在春、秋、冬三季尚可，而在炎熱的夏季，則完全無法實(shí)行。此時(shí)為全天室外溫度最高的時(shí)段，整個(gè)水泥場地都完全暴露在強(qiáng)烈的陽光下，站在那兒都會大汗淋漓，更別說運(yùn)動了。其次就是體育設(shè)施、運(yùn)動器材的匱乏。由于學(xué)校經(jīng)濟(jì)緊張，在體育這塊投入不是很多，所以開展活動的所需器材均由學(xué)生自備。這在一定程度上也限制了大課間活動的開展。

　　總之，一切都會在矛盾、挫折中謀求發(fā)展，獲得進(jìn)步的。相信在學(xué)校和我們老師的共同努力下，用智慧引領(lǐng)，用汗水澆灌，用愛心扶持，“大課間活動”這朵校園奇葩會開得愈加?jì)善G、好看。

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