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    文明餐桌活動總結(jié)

    時間:2022-11-08 10:35:27 活動總結(jié) 我要投稿

    文明餐桌活動總結(jié)(15篇)

      總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編精心整理的文明餐桌活動總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    文明餐桌活動總結(jié)(15篇)

    文明餐桌活動總結(jié)1

      為了大力弘揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神,鞏固學(xué)校創(chuàng)文成果,進一步提高廣大師生文明素質(zhì)。樹立“一粥一飯當(dāng)思來之不易,半縷半絲恒念物力維艱”的理念,向?qū)W校師生大力普及餐桌文明知識,推廣餐桌文明禮儀,倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為,提高文明用餐素質(zhì),全面營造文明節(jié)儉的良好社會風(fēng)氣。根據(jù)上級有關(guān)文件要求,積極響應(yīng)號召,我校廣泛開展了“文明餐桌”活動,現(xiàn)將開展的活動總結(jié)如下:

      一、認真學(xué)習(xí)傳達上級實施方案,并結(jié)合本校實際,制定出本校的活動實施方案,明確工作任務(wù),積極做好相關(guān)工作安排。成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員明確分工,職責(zé)分明,各施其職。

      二、4月份,開展了校園“文明餐桌”活動的宣傳教育。

      1、組織開展“文明餐桌從我做起”道德講堂活動。

      4月23日下午,明溪縣第二實驗小學(xué)六年段全體師生在多媒體室開展“文明餐桌,從我做起”道德講堂活動。

      本次活動由“看圖片、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥 ”六個環(huán)節(jié)組成。?同學(xué)們認真觀看了《1942饑餓的中國》、《浪費糧食的影響》、《厲行節(jié)約,反對浪費》為主題的3段短片,在觀看過程中,同學(xué)們邊看邊做筆記;陳睿和黃佳思兩位同學(xué)講了周恩來、毛澤東勤儉節(jié)約的故事,讓同學(xué)們受益匪淺;同時結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》讓學(xué)生牢記節(jié)約光榮,浪費可恥。在誦經(jīng)典環(huán)節(jié)中全體學(xué)生齊誦了《憫農(nóng)二首》、經(jīng)典語錄,從中感受到了糧食來之不易。特別是在發(fā)善心這個環(huán)節(jié)中,同學(xué)們能結(jié)合實際談了自己的體會,大家都紛紛表示:要節(jié)約每粒糧食,還拓展延伸到要節(jié)約用水、用電、用紙,向全體學(xué)生發(fā)起了“文明餐桌,從你我做起”的倡議。贈送“節(jié)約小標兵”筆記本,這些“小標兵”成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

      2、教師利用國旗下講話的時間向?qū)W生講解了有關(guān)勤儉節(jié)約的知識,用老一輩革命家艱苦奮斗的革命歷程向?qū)W生傳達了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”節(jié)約理念。學(xué)生知道了諸如爬雪山、過草地等革命經(jīng)歷中每一粒米,每一顆粟對于紅軍戰(zhàn)士生命的重要性。教師熱情洋溢的講話仿佛將學(xué)生置身于那個艱苦的革命年代,使學(xué)生不僅了解了老一輩革命先烈們的艱苦壯舉,更加深了對勤儉節(jié)約的認識。

      3、學(xué)校還通過主題班會、懸掛宣傳標語“節(jié)約光榮,浪費可恥”、校園廣播等多形式多渠道的宣傳方式,將節(jié)約光榮、浪費可恥的文明理念滲透課堂教學(xué),引導(dǎo)師生從小學(xué)會節(jié)約糧食、文明用餐,養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣。

      三、活動成效

      通過本次“文明餐桌”活動,既讓學(xué)生更深入地明白糧食來之不易,又讓學(xué)生懂得了勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。知道從我做起,從今天做起,從點滴小事做起,崇尚節(jié)儉,合理消費,文明用餐,節(jié)儉惜福,增強節(jié)約意識,改掉不良陋習(xí),做到互相提醒,杜絕鋪張浪費,營造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的生活態(tài)度和生活方式!

    文明餐桌活動總結(jié)2

      為進一步深化我社區(qū)村民的文明行動,大力普及餐桌文明知識、推廣餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為,結(jié)合我社區(qū)實際,廣泛深入地開展了以“文明餐桌,以儉養(yǎng)德”為主題的“文明餐桌行動”活動,積極營造了“節(jié)約用餐,文明消費”的良好氛圍,力求將節(jié)約糧食、尊重勞動、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德融入了村民的日常生活,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

      一、以村宣傳黑板報、宣傳欄為主要宣傳陣地,積極向我社區(qū)廣大村民群眾介紹“文明餐桌”行動的好處,加強村民群眾勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的意識。

      二、由社區(qū)兩委成員和志愿者,發(fā)放“文明餐桌”宣傳單,活動后還要求各個組長、巡邏隊成員積極向周圍的村民多講解多做宣傳,提倡“倡導(dǎo)節(jié)約、安靜就餐、文明飲酒、餐后打包”的好傳統(tǒng)。

      三、組織我社區(qū)工作人員和志愿者教育引導(dǎo)大眾珍惜資源、愛惜糧食、杜絕浪費、崇尚節(jié)約、文明就餐。

      通過此次活動,“文明餐桌行動”活動受到了廣大村民群眾的普遍歡迎,大家對活動倡導(dǎo)的內(nèi)容都給予了積極的支持。弘揚科學(xué)健康新風(fēng)尚,是衡量這個新時代的文明程度的重要標準,是文明城市建設(shè)工作的重要舉措。在今后的工作中我社區(qū)將繼續(xù)深入細致的向廣大消費群體推廣“計劃點菜,菜肴分餐,剩菜打包,餐前洗手”等良好餐桌習(xí)慣,反對“豪華奢侈,鋪張浪費,酗酒滋事,粗俗言行”等不良習(xí)慣,努力為形成“節(jié)儉點餐,衛(wèi)生用餐,文明就餐”社會道德新風(fēng)尚而努力。

      民以食為天,餐桌文明是社會文明的縮影,為進一步弘揚節(jié)約環(huán)保的社會理念,我園開展了“文明餐桌行動”,培育了全體教職工安全用餐、節(jié)儉用餐、環(huán)保用餐的文明用餐行為意識,推進文明用餐風(fēng)氣的養(yǎng)成,起到了良好的效果。

      一、大力宣傳。在機關(guān)食堂入口擺設(shè)“文明用餐、節(jié)儉環(huán)!蔽拿鞑妥佬袆痈媸九疲诓蛷d內(nèi)顯眼位置和餐桌上設(shè)置體現(xiàn)“文明用餐、節(jié)儉用餐”主題的宣傳用語,如:“吃多少、拿多少”、“不剩菜、不剩飯”、“珍惜一粒米,收獲一份愛”等,通過溫馨提示牌、宣傳板等形式,廣泛宣傳文明用餐。

      二、發(fā)起倡議、倡樹新風(fēng)。制作了文明用餐倡議書,節(jié)儉用餐——不剩菜剩飯、不鋪張浪費;環(huán)保用餐——不使用一次性餐具。文明用餐——倡導(dǎo)文明就餐禮儀、不在餐廳喧嘩,不在就餐時吸煙;健康用餐——使用合格的餐具、食材,倡導(dǎo)綠色健康飲食。

      三、規(guī)范管理、加強節(jié)約。進一步加強食堂管理,提高餐飲服務(wù)品質(zhì)。堅持采購合格的餐具、食材、烹飪用具,按照食堂衛(wèi)生標準做好餐飲加工全程衛(wèi)生管理,充分利用食材,減少浪費。餐廚垃圾與其他垃圾分類收集,避免二次污染。

      四、加強培訓(xùn),增強素質(zhì)。對食堂全體職工,進行節(jié)約糧食、文明用餐方面的知識培訓(xùn),在宣傳用語、文明提示語等細節(jié)中,提高水平和溝通能力。

      五、提醒監(jiān)督、形成長效。及時總結(jié)學(xué)習(xí)有效創(chuàng)建形式,推進文明餐桌創(chuàng)建活動長效化、制度化、習(xí)慣化。

      通過文明餐桌活動的實施,我園全體教職工都有很深的感觸,在一點一滴中不斷去完善,從節(jié)約中不斷去提高自己的文明素質(zhì),以規(guī)范的文明餐桌禮儀展示機關(guān)干部職工文明形象,宣傳文明餐桌精神,并號召親朋好友踴躍投入文明餐桌行動,享受“文明用餐,節(jié)儉惜!钡目鞓。

    文明餐桌活動總結(jié)3

      學(xué)校食堂關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,關(guān)系到師生員工的切身利益。本周,由理工院朱久娟老師帶領(lǐng)52名學(xué)生干部組成了督導(dǎo)小組,負責(zé)檢查了學(xué)校的食堂的文明情況,現(xiàn)就出現(xiàn)的情況總結(jié)如下:

      1、在食堂中,我們發(fā)現(xiàn)有部分同學(xué)購餐時不排隊,我們督導(dǎo)組的同學(xué)會主動上前告訴他們買飯時排隊,督導(dǎo)組的副組長并安排指定同學(xué)監(jiān)督巡查。

      2、除此之外,我們還對食堂購餐給現(xiàn)金而不刷卡的情況進行了檢查。對于不刷卡的同學(xué),我們也進行了思想方面的說服教育,告訴他們學(xué)校食堂刷卡也是確保同學(xué)們能獲得最大的利益,以免出現(xiàn)問題時找不到證據(jù)。

      3、同學(xué)們就餐完畢后,均能積極主動的將餐具送到指定的回收地點,這既減輕了食堂人員的工作負擔(dān),也方便了其他的同學(xué)。并且從這點上還能看出,之前的食堂文明督導(dǎo)工作已經(jīng)見了成效。

      4、在食堂就餐時,我們發(fā)現(xiàn)個別同學(xué)將自己的手機、錢包等個人貴重物品放到旁邊的座位上或是離身體遠的位置,我們見到后會主動上前提醒那些同學(xué)看管看好自己的個人物品,不要隨意亂放,以免發(fā)生不必要的經(jīng)濟損失。

      5、食堂是校園文明的地方,食堂中禁止吸煙和飲酒。針對于此情況,我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們遵守的很好,沒有出現(xiàn)在食堂中吸煙、喝酒等不文明情況。

      通過我們一周的檢查,下面我們給同學(xué)們提出了幾點在食堂就餐時的要求:

      1、愛惜糧食,杜絕浪費。節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn),也是我們高尚人格的體現(xiàn)。

      2、保持良好的就餐秩序,排隊就餐。整齊有序的隊伍儼然成為學(xué)校餐廳里的一道亮麗風(fēng)景線。

      3、自覺回收餐具。吃完飯后把餐具順帶到餐具回收處,既減輕了餐廳人員的工作負擔(dān),又方便了其他同學(xué)。

      4、大家吃飯時都自覺保持桌面衛(wèi)生,吃晚飯后都隨手把贓物帶走。

      5、大家都不在隨地亂扔餐巾線或者食物殘渣。為他人創(chuàng)造清潔舒適的環(huán)境。

      6、為了自己的財產(chǎn)安全,也為了他人的方便,請不要用書包或其他物品占座。

      7、不隨地吐痰,不在餐廳內(nèi)吸煙喝酒。

      食堂的良好秩序,需要大家與食堂方面的共同努力!安シN的是習(xí)慣,收獲的是品格”。請大家在以后的生活中繼續(xù)發(fā)揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,文明就餐,從我做起,從現(xiàn)在做起。讓我們以養(yǎng)成良好社會公德,樹立大學(xué)生良好形象為目標,共同為營造一個文明有序溫馨的就餐環(huán)境而努力!

    文明餐桌活動總結(jié)4

      為進一步深化我村村民的文明行動,大力普及餐桌文明知識、推廣餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為,結(jié)合我村實際,廣泛深入地開展了以“文明餐桌,以儉養(yǎng)德”為主題的“文明餐桌行動”活動,積極營造了“節(jié)約用餐,文明消費”的良好氛圍,力求將節(jié)約糧食、尊重勞動、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德融入了村民的日常生活,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

      一、以村宣傳黑板報、宣傳欄為主要宣傳陣地,并在轄區(qū)12個組的組上張貼12份“文明餐桌”活動宣傳畫,積極向我村廣大村民群眾介紹“文明餐桌”行動的好處,加強村民群眾勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的意識。

      二、由村兩委成員和志愿者,在村市場壩對過往的村民發(fā)放“文明餐桌”宣傳單,積極開展現(xiàn)場宣傳活動,2月7日活動當(dāng)天共發(fā)放《文明餐桌從我做起—致村民的一封信》100份;顒雍筮要求各個組長、巡邏隊成員積極向周圍的村民多講解多做宣傳,提倡“倡導(dǎo)節(jié)約、安靜就餐、文明飲酒、餐后打包”的好傳統(tǒng)。

      三、組織我村工作人員和志愿者在空閑時間積極向本村團年的村民推廣“文明餐桌”行動的實質(zhì)意義,教育引導(dǎo)大眾珍惜資源、愛惜糧食、杜絕浪費、崇尚節(jié)約、文明就餐。

      通過此次活動,“文明餐桌行動”活動受到了廣大村民群眾的普遍歡迎,大家對活動倡導(dǎo)的內(nèi)容都給予了積極的支持。弘揚科學(xué)健康新風(fēng)尚,是衡量這個新時代的文明程度的重要標準,是文明城市建設(shè)工作的重要舉措。在今后的工作中我村將繼續(xù)深入細致的.向廣大消費群體推廣“計劃點菜,菜肴分餐,剩菜打包,餐前洗手”等良好餐桌習(xí)慣,反對“豪華奢侈,鋪張浪費,酗酒滋事,粗俗言行”等不良習(xí)慣,努力為形成“節(jié)儉點餐,衛(wèi)生用餐,文明就餐”社會道德新風(fēng)尚而努力。

    文明餐桌活動總結(jié)5

      為進一步深化千萬市民文明行動,大力普及餐桌文明知識、推廣餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、提升行業(yè)服務(wù)品位、打造特色餐飲文化,營造“文明消費、節(jié)用惜!钡牧己蒙鐣L(fēng)氣,進一步提高市民文明素質(zhì)和社會文明程度,解放街道通過四項舉措,推動餐桌文明大行動在轄區(qū)餐飲企業(yè)中開展。

      一是齊心協(xié)力、及早部署。自全區(qū)啟動儀式后,解放街道立即召開協(xié)調(diào)會,成立領(lǐng)導(dǎo)小組、研究,進行責(zé)任分工。各部門按照職責(zé)分工,有條不紊地推進餐桌文明行動的實施。對街道轄區(qū)內(nèi)餐飲店、單位食堂等人員進行培訓(xùn),迅速啟動了轄區(qū)文明餐桌行動。相關(guān)部門對食品安全等進行了專項檢查,確保了活動的正常開展。

      二是突出重點、廣泛發(fā)動。為使活動迅速得到推廣,轄區(qū)以食堂、餐飲店為重點,深入細致地對他們進行動員、發(fā)動,并得到各企業(yè)、餐飲店的支持,落實專人負責(zé),并在餐桌上公開活動四項承諾;餐飲店對服務(wù)員進行培訓(xùn),建立了獎懲制度;同時迅速在餐飲區(qū)域顯眼位置營造出活動氛圍,并創(chuàng)新設(shè)置惜福公德箱。通過試點示范,帶動其它餐飲店盡快參與到活動中來。目前已有40余家餐飲企業(yè)參加到餐桌文明大行動中,從業(yè)人員近百人,總規(guī)模上百桌。

      三是實事求是、突出特色。街道轄區(qū)活動的宗旨是不給餐飲店增添負擔(dān),本著自愿的原則參與,達到雙贏的目的。為此,從活動一開始,就設(shè)有對“活動有禮”、“惜福紅包”做硬性規(guī)定,鼓勵餐飲店、企業(yè)結(jié)合各自實際,對文明點餐、吃完打包的顧客給予獎勵,既達到鼓勵餐桌文明的目的,又可以吸引顧客再次消費。

      四是給予激勵,注重民意。除了鼓勵餐飲店、企業(yè)對員工制定獎勵措施外,每年轄區(qū)進行一次總結(jié),對在餐飲文明大行動中成效明顯、特色突出的餐飲店和文明有禮、群眾公認的服務(wù)員進行表彰和獎勵,并向區(qū)級推薦。為確保評選出的先進得到群眾公認,活動一開始,就把征求群眾意見納入了活動內(nèi)容之中,制定了專門的征求意見表,征求意見情況,將作為今后評先的重要條件。

    文明餐桌活動總結(jié)6

      節(jié)約從就餐開始,文明從餐桌做起——xx市xx小學(xué)一年七班文明餐桌行動開始為貫徹《xx市文明餐桌行動計劃》文件精神,進一步提升學(xué)校文明程度指數(shù),積極倡導(dǎo)厲行節(jié)約、反對浪費的文明新風(fēng),根據(jù)市,區(qū)教育局部署,我校于x月x日開始開展文明餐桌行動。

      首先,我校通過宣傳櫥窗展示了xx市xx小學(xué)的文明餐桌進校園行動計劃,讓全校師生及家長都知曉此項活動,了解此項活動的意義。然后又在紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)出“創(chuàng)建文明校園,從文明就餐做起”的倡議,要求同學(xué)們愛惜糧食,杜絕浪費;就餐時排隊打飯菜,保持良好的就餐秩序;就餐時文明有禮,不喧嘩,不跑動。

      行動不到一周時間,就收到了明顯的成效:秩序井然地排隊就餐現(xiàn)象出現(xiàn)在每一組每一桌,吃完后剩飯剩菜少多了,就餐過程中會來回走動,大聲喧嘩的情況也收斂了很多。文明餐桌行動讓整個校園更加文明和諧了。

    文明餐桌活動總結(jié)7

      為進一步深化“講文明樹新風(fēng)”活動,弘揚節(jié)約糧食、尊重勞動、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德。倡導(dǎo)綠色環(huán)保、節(jié)儉用餐、文明用餐,推崇文明消費、節(jié)約惜福的良好風(fēng)氣,切實抓好餐桌文明活動的各項工作。根據(jù)市教育局《關(guān)于印發(fā)的通知》要求,我校于9月至12月期間在全校范圍內(nèi)開展了餐桌文明活動,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

      學(xué)校成立了以校長為組長的市實驗學(xué)校文明餐桌行動領(lǐng)導(dǎo)小組,并成立專門辦公室,確定專人辦公。按照活動要求和任務(wù),分階段組織實施,確保活動順利開展。

      市實驗學(xué)校文明餐桌行動領(lǐng)導(dǎo)小組名單

      組長:

      副組長:

      組員:

      二、主抓六大行動

      一是在全校范圍內(nèi),通過宣傳專欄、專題講座、班隊會、國旗下講話、承諾公示等多渠道多形式進行廣泛宣傳。普及餐桌文明意識,推廣餐桌文明禮儀,倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為,教育和引導(dǎo)廣大師生養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣,

      二是制定了切實可行的《安寧市實驗學(xué)校文明餐桌行動實施方案》。要求師生切實做到:

      有序就餐——排隊打飯,不擁擠、不爭搶;

      節(jié)約就餐——不剩飯菜,吃多少盛多少;

      安全就餐——不用地溝油,不吃變質(zhì)食品;

      衛(wèi)生就餐——使用筷勺,不用一次性碗筷;

      文明就餐——保持安靜,不嬉戲打鬧,不亂倒飯渣。三是加強了文明用餐監(jiān)督引導(dǎo)工作。在學(xué)校食堂餐廳設(shè)立了“文明用餐”監(jiān)督崗,由事務(wù)員、炊事人員負責(zé)管理和監(jiān)督。五年級和七、八年級的年級學(xué)生輪流監(jiān)督促,使師生養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣。

      四是發(fā)起倡議、樹立新風(fēng)。制作了文明用餐倡議書節(jié)儉用餐——不剩菜剩飯、不鋪張浪費。

      環(huán)保用餐——不使用一次性餐具。

      文明用餐——倡導(dǎo)文明就餐禮儀、不在餐廳喧嘩。健康用餐——使用合格的餐具、食材,倡導(dǎo)綠色健康飲食。

      五是規(guī)范管理、加強節(jié)約。進一步加強食堂管理,提高餐飲服務(wù)品質(zhì)。堅持采購合格的餐具、食材、烹飪用具,按照食堂衛(wèi)生標準做好餐飲加工全程衛(wèi)生管理,充分利用食材、減少浪費。餐廚垃圾與其他垃圾分類收集,避免二次污染。

      六是加強培訓(xùn),增強素質(zhì)。對食堂全體職工進行節(jié)約糧食、文明用餐方面的知識培訓(xùn),在工作過程中宣傳用語、文明提示語的使用等細節(jié)中,提高水平和溝通能力。

      通過一段時間的“文明餐桌活動”,我校師生的文明意識有所增強,文明習(xí)慣初步養(yǎng)成。在今后的工作中我們還將繼續(xù)加強文明餐桌的教育引導(dǎo),進一步建立健全各種制度,強化各種監(jiān)督機制,促使此項活動長期有效地開展下去,在一點一滴中不斷去完善,從節(jié)約中不斷去提高自己的文明素質(zhì),以規(guī)范的文明餐桌禮儀展示我市中小學(xué)生的文明形象,并號召親朋好友踴躍投入文明餐桌行動,享受“文明用餐、節(jié)儉惜福”的快樂。

    文明餐桌活動總結(jié)8

      為響應(yīng)XX市文明辦關(guān)于文明餐桌行動的號召,歸莊小學(xué)以“小小餐桌講文明”為主題,開展了文明餐桌的系列活動,旨在弘揚節(jié)約糧食、尊重勞動、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德,營造和諧文明的用餐文化,把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念轉(zhuǎn)變成師生的自覺行動。

      一、營造“文明餐桌”活動氛圍

      活動期間,學(xué)校以節(jié)儉用餐、安全用餐、文明用餐為行動指南,利用班級、宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播等形式專題宣傳文明餐桌活動,著力宣傳文明餐桌行動的重要意義和基本規(guī)范,使師生樹立文明飲食觀念,在校園內(nèi)形成節(jié)儉用餐、文明用餐的良好風(fēng)尚;同時,學(xué)校食堂外墻上做了兩幅廣告牌,內(nèi)容為:“節(jié)約一粒糧食,培養(yǎng)一種美德”、“開心生活每一天,快樂享受每一餐”。食堂內(nèi)貼上“文明餐桌,珍惜幸福、誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”等標語,餐桌上統(tǒng)一擺放《文明餐桌公約》和健康飲食等宣傳資料,提醒師生時刻注意節(jié)儉,講究衛(wèi)生。

      二、規(guī)范學(xué)校食堂管理制度

      完善了學(xué)校食堂各項工作制度,落實責(zé)任。把節(jié)約糧食、珍惜資源的要求融入學(xué)校食堂的管理中,切實落實到食堂管理實踐中,為師生提供一個安全、衛(wèi)生、文明、和諧的就餐環(huán)境。另外,對食堂工作人員進行定期培訓(xùn),每天落實各類工作:提供營養(yǎng)菜譜,合理搭配菜品;對食堂工作進行定期和不定期的檢查,采購放心食材,確保師生安全用餐。

      三、開展“文明餐桌”系列活動

      1、通過國旗下講話對全校師生進行“節(jié)儉惜福、厲行節(jié)約”的教育,向?qū)W生講解了有關(guān)勤儉節(jié)約的知識,一句“天育物有時,地生財有限”,道出了生產(chǎn)糧食的極為不易。厲行節(jié)約、反對浪費,不僅關(guān)系到對社會資源的珍視,更意味著對他人勞動的尊重,古人尚且懂得“粒粒皆辛苦”的道理,我們學(xué)生和老師更不能浪費糧食,糟蹋社會資源。

      2、每班開展一次“文明餐桌行動”為主題的班會。各班組織開展了“飲食與健康”、“粒粒皆辛苦”、“文明就餐,從我做起”等主題班會課,通過主題班會活動的教育,使學(xué)生在活動中得到啟發(fā),逐漸懂得營養(yǎng)和愛惜糧食的重要性,懂得節(jié)約糧食是每個公民應(yīng)盡的義務(wù),浪費是一種可恥的行為。

      3、開展了比賽。為了讓同學(xué)們真正做到節(jié)約糧食,開展了以“文明用餐、節(jié)約糧食”為主題的手抄報比賽活動,同學(xué)們踴躍參加,動手制作了一幅幅生動又有教育意義的手抄報。經(jīng)過評選,評出了一、二、三等獎共10名,通過此次活動,同學(xué)們懂得了節(jié)約糧食的重要性,紛紛表示:“節(jié)約糧食,從我做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣!

      4、觀看文明餐桌的視頻。內(nèi)容是從怎樣排隊有序進餐廳,到怎樣文明就餐,到吃完飯怎樣擺放餐具,到怎樣排隊回教室……整個就餐過程都作了細致而簡潔的說明。通過觀看視頻,倡導(dǎo)餐桌禮儀,維護用餐環(huán)境,講究用餐衛(wèi)生,營造了文明就餐的氛圍,另一方面是為了逐步改變學(xué)生在就餐過程中挑食、浪費、喧嘩等不文明現(xiàn)象,引導(dǎo)學(xué)生從小培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

      5、通過“小手牽大手”的方式,將“文明餐桌”理念通過學(xué)生帶給家長,帶入家庭,影響更多的家庭參與進來,擴大學(xué)校教育的輻射作用。

      6、設(shè)立文明小志愿者。在就餐學(xué)生中招募餐桌文明志愿者,開展餐桌文明志愿服務(wù)行動,勸導(dǎo)就餐師生文明用餐;組織值班教師開展文明餐桌監(jiān)督檢查,及時批評不文明的餐桌行為,切實落實文明餐桌行動。

      7、評選學(xué)期“文明小標兵”。通過一個學(xué)期的強化訓(xùn)練,學(xué)生的勤儉節(jié)約意識提高了,在吃飯方面也養(yǎng)成了較好的文明習(xí)慣,為了激勵學(xué)生,學(xué)校評選了每班一位的“文明小標兵”。

      總之,通過一個學(xué)期的“文明餐桌活動”,我校師生的文明意識增強了,文明習(xí)慣也在逐步養(yǎng)成。在今后的工作中,我們還將繼續(xù)加強文明餐桌的教育引導(dǎo),進一步建立健全各種制度,強化各種監(jiān)督機制,促使此項活動有效地開展下去,以不斷提升師生的文明水平!

    文明餐桌活動總結(jié)9

      為大力弘揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神進一步提高我校師生文明素質(zhì),我校積極響應(yīng)上級號召,在全校廣泛開展了“文明餐桌”活動。現(xiàn)將開展的活動總結(jié)如下:

      1、認真學(xué)習(xí)傳達上級實施方案,并結(jié)合本校實際,制定出本校的活動實施方案,明確工作任務(wù),積極做好相關(guān)工作安排。成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員明確分工,職責(zé)分明,各司其職,完善各項資料的收集整理歸檔。

      2、完善學(xué)校食堂各項工作制度,落實責(zé)任。加強學(xué)校食堂食品安全管理,提高餐飲服務(wù)品質(zhì)。堅持采購合格的餐具、食材、烹飪用具,按照食堂衛(wèi)生標準做好餐飲加工全程衛(wèi)生管理,充分利用食材,減少浪費。餐廚垃圾與其他垃圾分類收集,避免二次污染。學(xué)校始終把節(jié)約糧食、珍惜資源的要求融入學(xué)校食堂的管理中,為師生提供一個安全、衛(wèi)生、文明、和諧的就餐環(huán)境。以食品安全為準則,以學(xué)生的健康成長為目標,學(xué)生完全可以吃到放心的營養(yǎng)餐,為學(xué)生的健康成長打下堅實的基礎(chǔ)。學(xué)校在食堂入口處擺設(shè)“文明用餐、節(jié)儉環(huán)!蔽拿鞑妥佬袆痈媸九疲诓蛷d內(nèi)顯眼位置和餐桌上設(shè)置體現(xiàn)“文明用餐、節(jié)儉用餐”主題的宣傳用語,如“不剩菜、不剩飯”、“珍惜一粒米、收獲一份愛”等,通過食堂溫馨提示牌、宣傳板等形式,廣泛宣傳文明用餐。

      3、開展了校園“文明餐桌”活動的宣傳教育,向?qū)W生及家長發(fā)放了“餐桌文明、從我做起”倡議書,教師利用國旗下講話的時間向?qū)W生講解了有關(guān)勤儉節(jié)約的知識,用老一輩革命家艱苦奮斗的革命歷程向?qū)W生傳達了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的節(jié)約理念。學(xué)生知道了諸如爬雪山、過草地等革命經(jīng)歷中每一粒米,每一顆粟對于紅軍戰(zhàn)士生命的重要性。教師熱情洋溢的講話仿佛將學(xué)生置身于那個艱苦的革命年代,使學(xué)生不僅了解了老一輩革命先烈們的艱苦壯舉,更加深了對勤儉節(jié)約的認識。各班還開展了“文明餐桌”主題班會,活動向全體學(xué)生全面鋪開,教育、引導(dǎo)學(xué)生綠色用餐、節(jié)約用餐、禮貌用餐。從用餐前、用餐時、用餐后的每一個細節(jié)入手教育廣大學(xué)生文明做人,要求廣大學(xué)生通過小小的餐桌,傳承我中華優(yōu)良文化。

      4、學(xué)校還通過宣傳專欄、班刊?、校園廣播等多形式多渠道的宣傳方式,將節(jié)約光榮、浪費可恥的文明理念滲透進課堂教學(xué),引導(dǎo)師生從小學(xué)會節(jié)約糧食、文明用餐,養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣。

      5、由少先隊大隊部拍攝學(xué)校學(xué)生就餐方面相片,以排隊就餐、分飯、吃飯、掉飯、收拾餐桌和碗筷等制定“文明餐就,從我做起” PPT,運用少先隊隊課時間統(tǒng)一進行了學(xué)習(xí),并且各班上交了班級文明就餐公約。所以在就餐方面,全體同學(xué)在就餐方面進步了不少,路隊更整齊,吃飯時掉飯菜的少了,吃飯后餐桌上更干凈了。少先隊大部根據(jù)各班文明就餐公約,總結(jié)出一個學(xué)校文明就餐公約。

     。1)、進入食堂后不大聲喧嘩,講文明懂禮貌共創(chuàng)文明健康就餐環(huán)境。

      (2)、排隊按規(guī)定路線就餐,路隊要整齊,不推拉,不打鬧,不插隊,不喧嘩。

     。3)、席長負責(zé)分好飯,就餐時等人到齊再開餐,不狼吞虎咽,不得隨意走動,不挑食,不搶飯菜,若不小心掉飯菜到桌上了或地上時,吃完飯后一定要撿起來或掃干凈。

      (4)、盛飯時,要有序排隊,不要把飯粒撒在飯盆外,更不能掉在地上,不浪費一粒糧食。

     。5)、使用文明禮貌用語,愛護食堂內(nèi)的公共設(shè)施,聽從席長指揮,反對粗野行為,如:亂敲碗筷、不隨意搬動、踩踏桌椅。

     。6)、吃完飯后,不擁堵在食堂門口,剩飯剩菜要倒在指定的位置,放飯盆時,要彎下腰輕輕地放在洗碗盆內(nèi)。

      (7)、在舞臺上就餐的班級,上下臺階不能擁擠,不推拉,要注意安全,吃完飯后不能直接從舞臺上跳下來。

      通過一系列的活動,學(xué)生不僅知道了從小要節(jié)約糧食、文明用餐,還從中學(xué)會了許多做人的道理,諸如從小要愛護公物、尊老愛幼等。

    文明餐桌活動總結(jié)10

      為進一步深化拓展文明城市建設(shè)工作,提高市民文明素質(zhì),在全社會大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、文明用餐、誠信經(jīng)營、健康飲食的良好社會風(fēng)尚,根據(jù)《關(guān)于開展廣州市“文明餐桌”行動的通知》(穗文明辦〔20xx〕34號)工作部署,素社街開展了廣州市“文明餐桌”行動工作,F(xiàn)將有關(guān)具體事項總結(jié)如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,分工明確

      一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視。“文明餐桌”行動是今年全國城市文明程度指數(shù)測評的一項指標,街道領(lǐng)導(dǎo)充分認識活動的重要意義,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),明確專人負責(zé),制定細化方案,有計劃、有步驟地推進“文明餐桌”行動的扎實深入開展。請做好相關(guān)活動資料、圖片資料的整理歸檔備查工作。

      二是明確職責(zé)!拔拿鞑妥馈毙袆由婕岸鄠職能部門,各部門要結(jié)合自身行業(yè)特色和工作職責(zé),分工合作、相互支持、協(xié)同推進,形成行業(yè)自律、志愿者勸導(dǎo)、執(zhí)法部門監(jiān)督、氛圍營造等多管齊下的工作局面,切實推進“文明餐桌”各項工作廣泛深入地開展。

      三是加大宣傳。轄內(nèi)單位充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,大力宣傳開展“文明餐桌”行動的有效舉措,大力宣傳“文明餐桌”行動的好經(jīng)驗好做法,大力宣傳“文明餐桌”行動的實際成效;并充分利用各類社會宣傳陣地,加強社會宣傳,制作發(fā)布一批公益廣告和宣傳品,在全街形成立體式、多層次、多角度的宣傳聲勢,為活動的順利開展營造濃厚氛圍。

      二、宣傳和活動載體相結(jié)合,營造良好的氛圍。

      一是開展“文明餐桌”宣傳活動,在街屬各餐飲行業(yè)主管部門要組織開展“文明餐桌”討論會、座談會、知識講座、主題活動等,圍繞節(jié)儉用餐、文明用餐、安全用餐、衛(wèi)生用餐等主題進行討論,闡明節(jié)約飲食不僅有利于環(huán)保低碳、而且有利于身心健康的道理。

      二是開展餐飲禮儀普及活動,舉辦餐飲禮儀知識講座,邀請專家進社區(qū)、進學(xué)校、進機關(guān)為市民群眾、師生和機關(guān)干部職工講授餐飲禮儀、飲食與健康等知識,將精神文明建設(shè)融入市民日常生活。學(xué)?山Y(jié)合經(jīng)典誦讀活動,組織學(xué)生閱讀有關(guān)禮儀常識和古今中外的名人講文明、勤節(jié)約的故事,在學(xué)習(xí)實踐中提高文明意識,養(yǎng)成文明行為。

      三是開展“文明餐桌”實踐活動,各餐飲企業(yè)要倡導(dǎo)合理消費,主動提醒顧客根據(jù)人數(shù)點餐,引導(dǎo)消費者“吃多少點多少、吃剩的請打包,千萬避免浪費”。推行文明服務(wù)用語,鼓勵文明用餐,提醒顧客使用公筷,提醒顧客打包,提醒顧客請勿酒后駕車。各餐飲企業(yè)主管部門要加強監(jiān)管,督促餐飲企業(yè)遵守行業(yè)規(guī)范,真誠服務(wù)顧客,尊重合法權(quán)益,做到誠信經(jīng)營,不欺詐顧客,不短斤少兩。貫徹落實《廣州市控?zé)熚鼰煑l例》,主動張貼禁煙標志,及時勸阻在非吸煙區(qū)的吸煙行為。各餐飲企業(yè)主管部門要積極向區(qū)文明辦推薦表彰一批參與“文明餐桌”行動成效好、環(huán)境衛(wèi)生良好、人員和資質(zhì)達標、制度和管理規(guī)范、服務(wù)與承諾方面兌現(xiàn)的餐飲企業(yè)和食堂,通過示范帶動作用,推動全區(qū)范圍內(nèi)形成儉以養(yǎng)德、文明用餐的良好風(fēng)尚。

      三、形式多樣,搭建改善“文明餐桌”平臺

      一是全街舉行“文明餐桌”行動啟動儀式,發(fā)動街屬各餐飲行業(yè)主管部門參與。向全街印發(fā)《關(guān)于做好廣州市“文明餐桌”行動的通知》,發(fā)動全街各餐飲企業(yè)積極參與“文明餐桌”行動。

      二是有序推進,各餐飲行業(yè)主管部門結(jié)合自身實際,創(chuàng)新活動形式、載體和辦法,扎實推進“文明餐桌”行動廣泛深入地開展;各社區(qū)要積極配合活動的開展,通過社區(qū)宣傳欄、網(wǎng)站等宣傳陣地做好“文明餐桌”行動的宣傳報道,逐步掀起人人關(guān)注文明用餐、人人參與文明用餐、人人倡導(dǎo)文明用餐的活動熱潮。

    文明餐桌活動總結(jié)11

      為大力弘揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神素質(zhì),我校積極響應(yīng)上級號召,在全校廣泛開展了“文明餐桌”活動,F(xiàn)將開展的活動總結(jié)如下:

      一、認真學(xué)習(xí)傳達上級實施方案,并結(jié)合本校實際,制定出本校的活動實施方案,明確工作任務(wù),積極做好相關(guān)工作安排。成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員明確分工,職責(zé)分明,各司其職,完善各項資料的收集整理歸檔。

      二、完善學(xué)校食堂各項工作制度,落實責(zé)任。加強學(xué)校食堂食品安全管理,提高餐飲服務(wù)品質(zhì)。堅持采購合格的餐具、食材、烹飪用具,按照食堂衛(wèi)生標準做好餐飲加工全程衛(wèi)生管理,充分利用食材,減少浪費。餐廚垃圾與其他垃圾分類收集,避免二次污染。學(xué)校始終把節(jié)約糧食、珍惜資源的要求融入學(xué)校食堂的管理中,為師生提供一個安全、衛(wèi)生、文明、和諧的就餐環(huán)境。以食品安全為準則,以學(xué)生的健康成長為目標,學(xué)生完全可以吃到放心的營養(yǎng)餐,為學(xué)生的健康成長打下堅實的基礎(chǔ)。學(xué)校在食堂入口處擺設(shè)“文明用餐、節(jié)儉環(huán)保”文明餐桌行動告示牌,在餐廳內(nèi)顯眼位置和餐桌上設(shè)置體現(xiàn)“文明用餐、節(jié)儉用餐”主題的宣傳用語,如“不剩菜、不剩飯”、“珍惜一粒米、收獲一份愛”等,通過食堂溫馨提示牌、宣傳板等形式,廣泛宣傳文明用餐。

      三、開展了校園“文明餐桌”活動的宣傳教育,向?qū)W生及家長發(fā)了“餐桌文明、從我做起”倡議書,教師利用國旗下講話的時間向?qū)W生講解了有關(guān)勤儉節(jié)約的知識,用老一輩革命家艱苦奮斗的革命歷程向?qū)W生傳達了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的節(jié)約理念。學(xué)生知道了諸如爬雪山、過草地等革命經(jīng)歷中每一粒米,每一顆粟對于紅軍戰(zhàn)士生命的重要性。教師熱情洋溢的講話仿佛將學(xué)生置身于那個艱苦的革命年代,使學(xué)生不僅了解了老一輩革命先烈們的艱苦壯舉,更加深了對勤儉節(jié)約的認識。各班還開展了“文明餐桌”主題班會,活動向全體學(xué)生全面鋪開,教育、引導(dǎo)學(xué)生綠色用餐、節(jié)約用餐禮貌用餐。人,要求廣大學(xué)生通過小小的餐桌,傳承我中華優(yōu)良文化。

      四、學(xué)校還通過宣傳專欄、班刊?⑿@廣播等多形式多渠道的宣傳方式,將節(jié)約光榮、浪費可恥的文明理念滲透進課堂教學(xué),引導(dǎo)師生從小學(xué)會節(jié)約糧食、文明用餐,養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣。

      通過一系列的活動,學(xué)生不僅知道了從小要節(jié)約糧食、文明用餐。

    文明餐桌活動總結(jié)12

      節(jié)約從就餐開始,文明從餐桌做起——泉州市通政中心小學(xué)一年七班文明餐桌行動開始 為貫徹《泉州市文明餐桌行動計劃》文件精神,進一步提升學(xué)校文明程度指數(shù),積極倡導(dǎo)厲行節(jié)約、反對浪費的文明新風(fēng),根據(jù)市,區(qū)教育局部署,我校于9月5日開始開展文明餐桌行動。

      首先,我校通過宣傳櫥窗展示了泉州市通政中心小學(xué)的文明餐桌進校園行動計劃,讓全校師生及家長都知曉此項活動,了解此項活動的意義。然后又在紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)出“創(chuàng)建文明校園,從文明就餐做起”的倡議,要求同學(xué)們愛惜糧食,杜絕浪費;就餐時排隊打飯菜,保持良好的就餐秩序;就餐時文明有禮,不喧嘩,不跑動。

      行動不到一周時間,就收到了明顯的成效:秩序井然地排隊就餐現(xiàn)象出現(xiàn)在每一組每一桌,吃完后剩飯剩菜少多了,就餐過程中會來回走動,大聲喧嘩的情況也收斂了很多。文明餐桌行動讓整個校園更加文明和諧了。

    文明餐桌活動總結(jié)13

      為大力弘揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神,進一步提高我校師生文明素質(zhì),我校積極響應(yīng)上級號召,在全校廣泛開展了“文明餐桌”活動。現(xiàn)將開展的活動總結(jié)如下:

      1、認真學(xué)習(xí)傳達上級實施方案,并結(jié)合本校實際,制定出本校的活動實施方案,明確工作任務(wù),積極做好相關(guān)工作安排。成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員明確分工,職責(zé)分明,各司其職,完善各項資料的收集整理歸檔。

      2、完善學(xué)校食堂各項工作制度,落實責(zé)任。加強學(xué)校食堂食品安全管理,提高餐飲服務(wù)品質(zhì)。堅持采購合格的餐具、食材、烹飪用具,按照食堂衛(wèi)生標準做好餐飲加工全程衛(wèi)生管理,充分利用食材,減少浪費。餐廚垃圾與其他垃圾分類收集,避免二次污染。

      3、學(xué)校始終把節(jié)約糧食、珍惜資源的要求融入學(xué)校食堂的管理中,為師生提供一個安全、衛(wèi)生、文明、和諧的就餐環(huán)境。以食品安全為準則,以師生的健康成長為目標,師生完全可以吃到放心的營養(yǎng)餐。

      4、學(xué)校在食堂入口處擺設(shè)“文明用餐、節(jié)儉環(huán)!蔽拿鞑妥佬袆痈媸九,在餐廳內(nèi)顯眼位置和餐桌上設(shè)置體現(xiàn)“文明用餐、節(jié)儉用餐”主題的宣傳用語,如“不剩菜、不剩飯”、“珍惜一粒米、收獲一份愛”等,通過食堂溫馨提示牌、宣傳板等形式,廣泛宣傳文明用餐。

      5、開展了校園“文明餐桌”活動的宣傳教育,向?qū)W生及家長發(fā)放了“餐桌文明、從我做起”倡議書,教師利用國旗下講話的時間向?qū)W生講解了有關(guān)勤儉節(jié)約的知識,用老一輩革命家艱苦奮斗的革命歷程向?qū)W生傳達了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的節(jié)約理念。

      6、全校范圍開展了“文明餐桌”知識培訓(xùn),向全體師生全面鋪開,教育、引導(dǎo)學(xué)生綠色用餐、節(jié)約用餐、禮貌用餐。從用餐前、用餐時、用餐后的每一個細節(jié)入手教育廣大師生文明做人,要求廣大師生通過小小的餐桌,傳承我中華優(yōu)良文化。

      7、學(xué)校還通過宣傳專欄、班刊?、校園廣播等多形式多渠道的宣傳方式,將節(jié)約光榮、浪費可恥的文明理念滲透進課堂教學(xué),引導(dǎo)師生節(jié)約糧食、文明用餐,養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣。

    文明餐桌活動總結(jié)14

      為響應(yīng)關(guān)于文明餐桌行動的號召,城東小學(xué)以“文明餐桌,從我做起”為主題,開展了文明餐桌的系列活動,旨在弘揚節(jié)約糧食、尊重勞動、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德,營造和諧文明的用餐文化,把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念轉(zhuǎn)變成師生的自覺行動。

      一、營造“文明餐桌”活動氛圍

      活動期間,學(xué)校以節(jié)儉用餐、安全用餐、文明用餐為行動指南,利用班級黑板報、主題班會,國旗下講話,校園廣播等形式專題宣傳文明餐桌活動,著力宣傳文明餐桌行動的重要意義和基本規(guī)范,使師生樹立文明飲食觀念,在校園內(nèi)形成節(jié)儉用餐、文明用餐的良好風(fēng)尚;同時,學(xué)校教學(xué)樓前的電子屏上也有這方面內(nèi)容。,內(nèi)容為:“倡導(dǎo)節(jié)約,愛惜糧食,文明用餐,從我做起”。提醒師生時刻注意節(jié)儉,講究衛(wèi)生。

      二、規(guī)范學(xué)校食堂管理制度

      完善了學(xué)校食堂各項工作制度,落實責(zé)任。把節(jié)約糧食、珍惜資源的要求融入學(xué)校食堂的管理中,切實落實到食堂管理實踐中,為師生提供一個安全、衛(wèi)生、文明、和諧的就餐環(huán)境。另外,對食堂工作人員進行定期培訓(xùn),每天落實各類工作:提供營養(yǎng)菜譜,合理搭配菜品;對食堂工作進行定期和不定期的檢查,采購放心食材,確保師生安全用餐。

      三、開展“文明餐桌”系列活動

      1。通過國旗下講話對全校師生進行“愛惜糧食,文明用餐”的教育,向?qū)W生講解了有關(guān)勤儉節(jié)約的知識,一句“天育物有時,地生財有限”,道出了生產(chǎn)糧食的極為不易。厲行節(jié)約、反對浪費,不僅關(guān)系到對社會資源的珍視,更意味著對他人勞動的尊重,古人尚且懂得“粒粒皆辛苦”的道理,我們學(xué)生和老師更不能浪費糧食,糟蹋社會資源。

      2。每班開展一次“文明餐桌,從我做起”為主題的班會。各班組織開展了“飲食與健康”、“粒粒皆辛苦”、“文明就餐,從我做起”等主題班會課,通過主題班會活動的教育,使學(xué)生在活動中得到啟發(fā),逐漸懂得營養(yǎng)和愛惜糧食的

      重要性,懂得節(jié)約糧食是每個公民應(yīng)盡的義務(wù),浪費是一種可恥的行為。

      3。開展了手抄報比賽。為了讓同學(xué)們真正做到節(jié)約糧食,開展了以“文明用餐、節(jié)約糧食”為主題的手抄報比賽活動,同學(xué)們踴躍參加,動手制作了一幅幅生動又有教育意義的手抄報。經(jīng)過評選,評出了一、二、三等獎共10名,通過此次活動,同學(xué)們懂得了節(jié)約糧食的重要性,紛紛表示:“節(jié)約糧食,從我做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣!

      4。觀看文明餐桌的視頻。內(nèi)容是從怎樣排隊有序進餐廳,到怎樣文明就餐,到吃完飯怎樣擺放餐具,到怎樣排隊回教室整個就餐過程都作了細致而簡潔的說明。通過觀看視頻,倡導(dǎo)餐桌禮儀,維護用餐環(huán)境,講究用餐衛(wèi)生,營造了文明就餐的氛圍,另一方面是為了逐步改變學(xué)生在就餐過程中挑食、浪費、喧嘩等不文明現(xiàn)象,引導(dǎo)學(xué)生從小培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

      5。通過“小手牽大手”的方式,將“文明餐桌”理念通過學(xué)生帶給家長,帶入家庭,影響更多的家庭參與進來,擴大學(xué)校教育的輻射作用。

      6。評選“文明小標兵”。通過一段時間的強化訓(xùn)練,學(xué)生的勤儉節(jié)約意識提高了,在吃飯方面也養(yǎng)成了較好的文明習(xí)慣,為了激勵學(xué)生,學(xué)校評選了每班一位的“文明小標兵”。

      總之,通過開展“文明餐桌活動”,我校師生的文明意識增強了,文明習(xí)慣也在逐步養(yǎng)成。在今后的工作中,我們還將繼續(xù)加強文明餐桌的教育引導(dǎo),進一步建立健全各種制度,強化各種監(jiān)督機制,促使此項活動有效地開展下去,以不斷提升師生的文明水平!

    文明餐桌活動總結(jié)15

      為進一步深化“文明餐桌在行動”活動,倡導(dǎo)綠色環(huán)保,以儉養(yǎng)德文明用餐的理念,不斷提升醫(yī)院職工和病員文明餐桌意識,促進職工良好生活習(xí)慣養(yǎng)成。我院根據(jù)市創(chuàng)文辦精神開展了節(jié)儉用餐、健康用餐、文明用餐的文明餐桌活動。

      圍繞“文明用餐、節(jié)儉惜!敝黝}整改醫(yī)院舊食堂,租借火電綜合一樓改造成我院新食堂,環(huán)境面貌煥然一新,地面衛(wèi)生干凈整潔,職工、病員分區(qū)就餐,大大提升和改善了就餐環(huán)境。在食堂內(nèi)張貼文明用餐宣傳標語,普及餐桌文明意識,提倡節(jié)約用餐行為,引導(dǎo)職工養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣。有序就餐——排隊打飯、不擁擠、不爭搶;節(jié)約用餐——不剩飯菜、吃多少盛多少:安全就餐——不用地溝油、不吃變質(zhì)食品;衛(wèi)生就餐——使用消毒碗筷、環(huán)保餐盒、不使用一次性碗筷;文明就餐——保持安靜、不大聲喧嘩、不亂倒飯渣。

      通過一段時間的“文明餐桌”活動,加強了文明用餐監(jiān)督引導(dǎo)工作,職工病員文明習(xí)慣初步養(yǎng)成,進一步建立健全各種食品安全制度,繼續(xù)加強文明餐桌的教育引導(dǎo),提升職工病員的文明水平。

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