編語：學(xué)生會的意義、學(xué)生會的精彩只有身臨其中的人才能體會。

　　【2016大學(xué)學(xué)生會辯論賽活動總結(jié)1】

　　10月9日晚，由高密校區(qū)學(xué)生會編輯部主辦的第二屆“鳳鳴龍吟杯”辯論賽決賽在通德會堂201舉行，校區(qū)學(xué)生辦公室主任周憲鋒，校區(qū)團(tuán)委老師賈明明，任課老師王妮，校區(qū)學(xué)生會主席薛冰等應(yīng)邀擔(dān)任此次比賽的評委。校區(qū)學(xué)生會副主席何鵬擔(dān)任此次辯論賽主席。

　　本屆辯論賽歷時(shí)近一個(gè)月，進(jìn)行了13場精彩的智慧對抗。辯題內(nèi)容豐富，主題鮮明，涵蓋了大學(xué)生的日常生活、價(jià)值取向等問題，也涉及到眾多熱點(diǎn)話題。經(jīng)過初賽、復(fù)賽、半決賽的激烈比拼后，四支代表隊(duì)最終站在了今晚的舞臺上。

　　第一組圍繞“個(gè)人需要還是社會需要對大學(xué)生擇業(yè)更重要”這一論題展開，陳詞階段，雙方一辯用簡明扼要的言語闡明了本方觀點(diǎn)，接著，由二辯進(jìn)行了語言流暢、例證豐富的補(bǔ)充陳詞。精彩激烈的自由辯論環(huán)節(jié)，雙方辯手反應(yīng)敏捷、辯駁有力、針鋒相對、妙語連珠，博得觀眾陣陣掌聲，將比賽推向高潮。第二組則圍繞“大學(xué)生學(xué)歷重要還是能力重要”這一辯題展開。雙方立足自己的觀點(diǎn)充分闡明了自方觀點(diǎn)的重要性，辯手們斗志昂揚(yáng)，精神飽滿。 慷慨的陳詞，恢弘的氣勢，機(jī)智的答辯，令觀眾席上掌聲不斷，將場內(nèi)氣氛一次次推向高潮。一辯的整體陳訴，二辯的補(bǔ)充，三辯的發(fā)問，四辯的總結(jié)，伴隨整個(gè)活動激烈而有序的進(jìn)行。

　　經(jīng)過激烈角逐和評委老師們的打分，最終行名之家隊(duì)榮獲冠軍，奇古隆冬強(qiáng)隊(duì)獲得亞軍，志在必得隊(duì)獲得季軍，并評出了此次比賽的優(yōu)勝隊(duì)和最佳辯手獎(jiǎng)，評委老師為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品，至此，第二屆“鳳鳴龍吟杯”辯論賽圓滿落幕。

　　【2016大學(xué)學(xué)生會辯論賽活動總結(jié)2】

　　古今中外爭論已久，但其觀點(diǎn)因文化差異，歷史發(fā)展以及人們對生命價(jià)值的認(rèn)識不同而各持己見。爭論的目的不是尋求該不該，也不是對和錯(cuò)，而是通過辯論使學(xué)生學(xué)會對社會現(xiàn)象進(jìn)行全面思考，學(xué)會認(rèn)識事物的聯(lián)系及運(yùn)用聯(lián)系的眼光和方法去看問題，最終豐富我們的知識和提高我們解決問題的能力。

　　為了更好的豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生表述能力、思辯能力，促進(jìn)學(xué)生之間的互動，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，我院特舉辦了此次辯論會。

　　一. 基本情況

　　此次辯論賽分為初賽、決賽。由院中學(xué)生會主席和校、院部長等學(xué)生干部擔(dān)任評委，在辯題的選擇上，主要針對當(dāng)今社會普遍存在而又與我們生活息息相關(guān)的問題。例如：“在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利弊”等問題。

　　經(jīng)過初賽，我們從32個(gè)選手中選出16個(gè)選手，進(jìn)行決賽。經(jīng)過激烈的決賽，選出最佳辯論選手和優(yōu)秀辯論選手。并評出各種特色獎(jiǎng)項(xiàng)，給予證書，以資鼓勵(lì)。為了避免整場活動枯燥乏味，在開場和兩場比賽之間還安排了多才多藝的同學(xué)為大家獻(xiàn)歌獻(xiàn)舞，活躍了現(xiàn)場的氣氛，在比賽散場后還照了相片以留作紀(jì)念。

　　二. 收獲

　　通過三場比賽，收獲不少：

　　1. 作為一個(gè)辯手要有較強(qiáng)的語言組織能力和語言表達(dá)能力，但不能說的太快，要讓對方和主席聽清你的觀點(diǎn)。

　　2. 辯手要有良好的心理素質(zhì)，只有這樣，才能在比賽時(shí)應(yīng)對自如，從容不迫。

　　3. 團(tuán)結(jié)就是力量，辯論是四個(gè)人的事，只有四個(gè)人團(tuán)結(jié)起來，才能獲得最后的勝利。

　　4. 辯論中也需要姿體語言。在辯論時(shí)強(qiáng)有力的論點(diǎn)是重要的，但是，如果加入恰當(dāng)?shù)淖梭w語言，來強(qiáng)調(diào)其重要性和強(qiáng)調(diào)性，會有更好的效果。

　　三. 整改措施

　　賽前組織辯手進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，使其能很好地掌握辯論的規(guī)則與技巧。優(yōu)化后勤人員編制，加大賽事進(jìn)行中會場秩序的管理力度，營造和諧的比賽氛圍。

　　整場比賽，雖然存在一些不足之處，但總的來說還是比較成功的。辯論賽帶給我們的不僅僅是比賽的結(jié)果，更重要的是在組織參賽的過程中辯手結(jié)成了密不可分的戰(zhàn)斗群體，體現(xiàn)了分工合作精神。經(jīng)歷了幾場辯論賽，我部吸取了經(jīng)驗(yàn)，爭取以后在其他方面工作中揚(yáng)長避短，積累經(jīng)驗(yàn)，完善不足之處，更上一層樓。

　　在這次的辯論賽中，參加的主要是大一同學(xué)，通過這次比賽我們了解了大一學(xué)生中的辯論水平，知道了他們的特長所在，這為以后選擇優(yōu)秀人才提供了參考。也鍛煉了他們的語言表達(dá)和邏輯思維能力。

　　【2016大學(xué)學(xué)生會辯論賽活動總結(jié)3】

　　在我院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同學(xué)們的大力推動下,辯論賽經(jīng)過幾周的充分準(zhǔn)備,以“邁向新世紀(jì)，塑造新形象”為主題的辯論賽圓滿結(jié)束，并獲得較大成功。

　　本次辯論賽是由我院和愛恩實(shí)達(dá)學(xué)院聯(lián)合舉辦的，充分體現(xiàn)了兩院間的友好互動與溝通，也豐富了同學(xué)們的課余文化生活，同學(xué)們對本次辯論賽反響較為強(qiáng)烈，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

　　首先，同學(xué)們認(rèn)為這次辯論賽提高了同學(xué)們認(rèn)識事物和分析問題的能力;

　　其次，提高了同學(xué)們的語言表達(dá)能力和語言組織能力;

　　再次，戰(zhàn)士了當(dāng)代大學(xué)生沉著、大方的新形象。

　　這次辯論賽豐富了同學(xué)們的課余生活，增長了同學(xué)們的知識，諸如“網(wǎng)上交友的利弊”，“企業(yè)用人以才還是以德為先”，“大學(xué)生廣泛交友的利弊”等辯題啟發(fā)了同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)和生活，能促使同學(xué)們確定目標(biāo)，努力上進(jìn)，展示了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采!

　　最后，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，工作中出現(xiàn)問題希望給于指正，希望學(xué)校以后多辦一些此類活動，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，讓大學(xué)生活多姿多彩!