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    學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)

    時(shí)間:2021-03-06 17:03:35 活動總結(jié) 我要投稿

    學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)范文合集6篇

      總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編精心整理的學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)6篇,希望能夠幫助到大家。

    學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)范文合集6篇

    學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié) 篇1

      告別了寒冬,轉(zhuǎn)眼就是春暖花開的季節(jié)。在3月13日,我們社團(tuán)舉辦了“播種希望,放飛夢想”活動。植樹節(jié)讓我們對大自然又多了一份呵護(hù),對綠樹又多了一份關(guān)愛。綠化孕育了文明,關(guān)心愛護(hù)綠色生命,保護(hù)身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”,是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。

      早上六點(diǎn)半左右,我們就把活動所需的工具搬到了九華廳門口,布置好了場地。初春的早晨,氣溫還是有點(diǎn)低,寒意濃濃,陣陣涼風(fēng)吹過,更增加了幾分寒意。但是我們有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,知道自己的工作職責(zé)所在,所以我們不畏寒冷,早早地起來做好活動開展前的準(zhǔn)備工作。

      活動開展得還算順利,當(dāng)我值班的時(shí)候,看到別人在便利貼上寫下自己心中自己的愿望或是夢想,并貼在宣傳板上時(shí),我感到很高興,因?yàn)橛泻芏嗳藚⒓游覀兊幕顒,這說明我們的努力得到了回報(bào)。

      總的來說此次活動舉辦得還算成功,比我們預(yù)想的要好很多;顒咏Y(jié)束時(shí),看到宣傳板上貼得滿滿的、奇形怪狀、顏色各異的便利貼,每張便利貼上都寫著每個人的夢想,心里感覺暖暖的。那些夢想,有遠(yuǎn)大的,有微小的;有短期的,也有長遠(yuǎn)的;有關(guān)于生活的,也有關(guān)于學(xué)習(xí)的;有關(guān)于家人的,也有關(guān)于朋友的;有關(guān)于工作的,也有關(guān)于私人感情的……各種各樣的夢想,說不完,道不盡。

      通過此次活動,我認(rèn)識到了社團(tuán)存在的一些問題。第一,一部分社員參加活動的積極性不夠強(qiáng),甚至對活動一無所知;第二,社員的主人翁意識不強(qiáng),沒有把自己當(dāng)成社員的主人,沒有真正地融入到社團(tuán)當(dāng)中來;第三,社團(tuán)的團(tuán)結(jié)力、凝聚力不夠強(qiáng),組織渙散,紀(jì)律松弛;第四,有些社員的責(zé)任感不強(qiáng),沒有意愿為社團(tuán)做點(diǎn)事情,獻(xiàn)出一份力量。

      從活動來時(shí)到結(jié)束,我感受到了與社員一起工作的快樂,同時(shí)也有一點(diǎn)小小的成就感。因?yàn)閷ι鐖F(tuán)有感情、有責(zé)任,所以我會盡自己最大的努力去做好社團(tuán)工作,在工作中成長,在工作中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,在工作中收獲快樂,在工作中提升自己,在工作中引導(dǎo)社團(tuán)往更好的方向發(fā)展。

      在社團(tuán)里,每個人都有一份責(zé)任,把工作、團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持串連在一起,就會找到存在感、歸屬感、成就感,所以需要合作、需要團(tuán)結(jié)、需要堅(jiān)持。在社團(tuán)里,很多時(shí)候并不是無事可做,只要積極主動一點(diǎn),就能找到可做的事情。在做社團(tuán)工作時(shí),積極性、主動性、參與性很重要,同時(shí),團(tuán)結(jié)力、凝聚力、向心力也很重要,恒心、毅力、吃苦耐勞精神更是不可缺少。

    學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié) 篇2

      隨著春天的到來,萬物逐漸復(fù)蘇,小草冒出了芽,小樹也伸出了枝芽。然而,在逐漸回綠的草坪上卻顯現(xiàn)出一條條小路,樹枝不斷地被沉重的棉被壓彎了腰,草坪上總是出現(xiàn)各種垃圾等等,許多不美好的事情破壞著校園的形象。鑒于此,我社組織開展了一次校園環(huán)保的活動——“環(huán)保校園行”。此次活動我們用實(shí)際行動來宣傳校園環(huán)保的重要性,創(chuàng)造一個更加靚麗美好的校園。

      3月30日上午10:30—12:30,在食堂廣場進(jìn)行了整個活動的宣傳工作,并初步進(jìn)行了關(guān)于校園環(huán)境及維護(hù)工作的問卷調(diào)查,包括志愿者的招募工作。當(dāng)天晚上,我社又組織干事面向各宿舍樓進(jìn)行了問卷調(diào)查工作。3月31中午,我社開展了校園綠化帶的清理維護(hù)工作,在校西門廣場集合分組之后,各小組分別開始了各自的工作。有的去清理校園綠化帶的垃圾,有的去為校園綠化帶添加防護(hù)欄,防止學(xué)生們直接踩踏草地破壞綠化,整個活動進(jìn)行了一個多小時(shí)。同學(xué)們穿梭在各個綠化帶之中,以實(shí)際行動見證校園的清潔靚麗,活動取得了較好效果。

      此次活動也有很多值得借鑒的地方。首先,整個活動根據(jù)實(shí)時(shí)的環(huán)境情況,及時(shí)拿出來相應(yīng)的對策,從而使得整個活動順利完成。其次,此次活動采用了面向全校宿舍的問卷調(diào)查,對我校環(huán)保工作的開展及校園環(huán)境的建設(shè)問題提供了一次總結(jié)的機(jī)會。最后,此次活動采取分區(qū)分組的方式,并有干事帶隊(duì)開展工作,提高了清理工作的效率,也提升了干事的熱情使得活動順暢的進(jìn)行。

      當(dāng)然,此次活動開展過程中出現(xiàn)了很多問題。首先30日的宣傳工作,由于當(dāng)天早上下了雨,差點(diǎn)影響了宣傳工作的開展。其次,31日的校園綠化帶清理和維護(hù),由于學(xué)校補(bǔ)周一的課,大多同學(xué)都有課,直接導(dǎo)致志愿者招募受到很大影響,也直接打亂了整個校園清理的工作計(jì)劃。最后,各部很多干事沒能積極響應(yīng)號召,有的部門參與活動的干事很少,各部門的合作缺乏默契。

      通過本次“環(huán)保校園行”活動的開展,再次豐富了我社的活動經(jīng)歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)了我社的組織能力和執(zhí)行力。我們將繼續(xù)秉持“從自己做起,從身邊的小事做起,奉獻(xiàn)愛心,支持公益,服務(wù)社會”的宗旨,走在愛心前沿,走在綠色前沿,豐富校園文化,將校園環(huán)保工作做的更好!

    學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié) 篇3

      學(xué)生圖書館里員在協(xié)助圖書館維持正常開放秩序的'同時(shí),鍛煉了同學(xué)們的組織能力,提高同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神和文化素養(yǎng)。為了下學(xué)年能更好的開展社團(tuán)活動,特將這一年來的活動情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長補(bǔ)短,有所提高。

      一、培養(yǎng)了學(xué)生的對圖書館里員的興趣

      引導(dǎo)學(xué)生,努力提高他們的審美趣味,提高發(fā)展創(chuàng)新能力。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓由鐖F(tuán)。

      二、增加了學(xué)生的知識面

      在圖書館里員社團(tuán)的活動中不僅是講解了社團(tuán)的基本知識,而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多圖書館里員的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。

      1、熟悉館內(nèi)藏書分類,并了解館內(nèi)圖書擺放位置。

      2、將借閱后的書籍進(jìn)行整理歸位。

      3、協(xié)助教師教師管理員對新書進(jìn)行分類整理上架工作。

      4、辦好班級圖書角,并起帶動同學(xué)看課外書的積極性,對同學(xué)的課外閱讀進(jìn)行輔導(dǎo),并作好記載加以督促。

      5、協(xié)助學(xué)校教導(dǎo)處、圖書館組織學(xué)生開展主題讀書活動,撰寫讀書心得等。

      6、參與制定學(xué)校圖書館的購書計(jì)劃、新書介紹推薦等。

      每次大都從完成某一任務(wù)著手,提出問題或目標(biāo),通過示范操作完成任務(wù),從而激發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

      三、增加了學(xué)生的閱讀機(jī)會

      在每次認(rèn)為完成后,學(xué)生可以自由閱讀圖書館的書籍,每次放學(xué)都是在老師催促下才不情愿的離開圖書館。他們都有奉獻(xiàn)助人的精神,他們想結(jié)交更多的朋友,他們想鍛煉自己的組織能力,他們又很愛讀書和看報(bào)。

      當(dāng)然,我的工作還存在不足,我期待著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

    學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié) 篇4

      本學(xué)期我承擔(dān)了學(xué)校“奇思妙想”科技制作社團(tuán)的指導(dǎo)任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期的科技活動教學(xué)總結(jié)如下:

      一、 認(rèn)真做好活動計(jì)劃。

      我根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),參照《觸摸科學(xué)》相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真制訂了本學(xué)期的科技活動計(jì)劃,力求培養(yǎng)學(xué)生對科技活動的興趣,并且能夠通過參加科技小制作活動培養(yǎng)學(xué)生動手操作的能力和熱愛科學(xué)的興趣,使學(xué)生們的科學(xué)素養(yǎng)得到提高。

      二、 合理安排活動內(nèi)容。

      本學(xué)期,我們開展了豐富多彩的科技活動課,內(nèi)容涉及到小實(shí)驗(yàn)、小制作、欣賞觀摩等方面內(nèi)容,使學(xué)生開拓了視野,增長了許多課外知識,學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識,培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力和實(shí)際操作水平。

      三、 有效進(jìn)行活動課教學(xué)。

      科技活動課的時(shí)間是每周五的第三、四節(jié)課,我根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和活動時(shí)間的限制,靈活制訂合理的活動內(nèi)容,有的活動要求學(xué)生自己準(zhǔn)備材料的,我都會提前讓學(xué)生寫在記錄本上,督促學(xué)生一定要帶齊材料參加活動,主張學(xué)生有材料的可以多帶一些來,這樣可以使有些忘記帶材料的學(xué)生也能互相借用一下,保證活動的正常順利開展。有的活動需要老師提前準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材或者是活動工具,我都會提前為學(xué)生做好準(zhǔn)備,準(zhǔn)備好足夠的工具或者材料力求讓學(xué)生在有限的時(shí)間里盡量學(xué)到更多的知識,力求讓每一名學(xué)生在每堂活動課中都有機(jī)會動手實(shí)驗(yàn)或操作,這樣大提高了科技活動課的有效性。

      四、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

      知識改變命運(yùn),習(xí)慣決定一生。在平時(shí)的活動課中,我特別注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。課上要求學(xué)生怎樣做、帶什么材料、活動中如何與他人合作、怎樣進(jìn)行有效的交流活動、活動之后整理材料及打掃衛(wèi)生等等,這些都是學(xué)生的養(yǎng)成教育,在活動課中不可忽視。

      五、合理評價(jià)、鼓勵為主。

      在每一次活動課之前我都按照學(xué)校的要求進(jìn)行點(diǎn)名記錄,清點(diǎn)人數(shù),保證人員到位齊全,保證活動時(shí)間;顒又斜憩F(xiàn)突出的學(xué)生我會及時(shí)給予評價(jià),每次活動之后都有總結(jié)評價(jià)。

      以上是我對本學(xué)期社團(tuán)活動的點(diǎn)滴總結(jié),還有許多有待于進(jìn)一步完善之處,我將會在將來的工作中繼續(xù)努力,將這一社團(tuán)活動開展得更加豐富多彩!

    學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié) 篇5

      本學(xué)期我擔(dān)任了校級舞蹈社團(tuán)的輔導(dǎo),現(xiàn)將活動作以下小結(jié):

      一、輔導(dǎo)內(nèi)容:

      本學(xué)期的舞蹈訓(xùn)練主要是基訓(xùn),基訓(xùn)小組的訓(xùn)練主要是基本功訓(xùn)練,地面組合以及新疆舞組合。我覺得基訓(xùn)進(jìn)行得并不好,學(xué)生的基本功還有待提高,而且節(jié)奏感和協(xié)調(diào)感也不行,在下學(xué)期的訓(xùn)練中還要抓緊。

      二、出勤情況:

      每次周五二節(jié)課后我都能按時(shí)到達(dá)舞蹈房,提前做好準(zhǔn)備工作,以提高訓(xùn)練效率。除個別學(xué)生外,其它學(xué)生也做到了按時(shí)到、按時(shí)走,有病有事能請假。

      三、管理情況:

      由于隊(duì)員基礎(chǔ)不同,新老隊(duì)員同時(shí)訓(xùn)練,所以我盡量讓老隊(duì)員帶動新隊(duì)員。為了取得更好的管理效果,我安排一位六年級舞蹈基礎(chǔ)較好的負(fù)責(zé)任的老隊(duì)員作為舞蹈隊(duì)的組長,協(xié)助我進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練。這樣不僅便于管理,而且這位老隊(duì)員在隊(duì)中發(fā)揮了模范作用,吃苦在先,保證了良好的訓(xùn)練紀(jì)律和訓(xùn)練作風(fēng)。同時(shí)訓(xùn)練時(shí),我采取集體和分組活動相結(jié)合,利用優(yōu)秀隊(duì)員的示范帶動全體成員的訓(xùn)練。

      四、學(xué)習(xí)成效:

      通過社團(tuán)的訓(xùn)練,隊(duì)員的舞蹈水平有了一定的提高,隊(duì)員學(xué)習(xí)舞蹈的興趣也強(qiáng)了;(xùn)小組的基本功也有了提高。

      五、存在的問題及下學(xué)期打算:

      目前舞蹈組存在的一些問題:這一批學(xué)生的舞蹈基礎(chǔ)比較薄弱,因此,訓(xùn)練起來比較吃力,而且效果不是很明顯,所以在下個學(xué)期的訓(xùn)練中還是要加強(qiáng)舞蹈基本素質(zhì)的培養(yǎng)。

    學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié) 篇6

      12月3日下午,學(xué)校舉行了半日開放活動,向兄弟學(xué)校的部分老師和部分家長展示了學(xué)校的課堂教學(xué)、大課間活動和社團(tuán)活動。社團(tuán)的精彩展示是本次開放活動的一個亮點(diǎn),它體現(xiàn)了學(xué)校“讓每個孩子健康快樂成長”的理念,是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的有力的見證。

      本學(xué)期一開始,學(xué)校在召開行政組會議時(shí)就提出“盡快制定社團(tuán)活動計(jì)劃”這一要求。這不僅是半日開放活動的需要,更是學(xué)生發(fā)展特長,提升素質(zhì)的需要。經(jīng)過討論之后,學(xué)校在社團(tuán)的方面進(jìn)行了調(diào)整,一是去掉了唯美板畫社、童韻涂鴉社和勵志訓(xùn)練營,增加了龍騰電腦社;二是輔導(dǎo)老師和社團(tuán)負(fù)責(zé)人發(fā)生了一些變化。社團(tuán)確立之后,各位班主任利用課余時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行報(bào)名,與以往不同的是,此次輔導(dǎo)老師對社團(tuán)成員進(jìn)行了質(zhì)量上的把關(guān),不合適的就建議學(xué)生去參加別的社團(tuán)。這體現(xiàn)了一種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,既對社團(tuán)負(fù)責(zé),也對學(xué)生負(fù)責(zé)。經(jīng)過前期的準(zhǔn)備之后,9月下旬社團(tuán)進(jìn)入了試運(yùn)行階段。在試運(yùn)行時(shí),輔導(dǎo)老師能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)社團(tuán)存在的問題并上報(bào)學(xué)校,學(xué)校想方設(shè)法解決工具、設(shè)備、技術(shù)等方面的問題,為今后的正;顒拥於嘶A(chǔ)。

      10月份,社團(tuán)進(jìn)入正常運(yùn)行階段,每天社團(tuán)活動時(shí)間都會看到孩子們帶著相關(guān)物品興高采烈地到指定地點(diǎn)參加活動。輔導(dǎo)老師不僅能準(zhǔn)時(shí)到崗,而且準(zhǔn)備很充分,真正讓孩子們學(xué)有所獲。現(xiàn)在回想起來,一幕幕感人畫面仍清晰地浮現(xiàn)在眼前。常丹丹老師排練的第一個合唱是《松花江上》,孩子們都已經(jīng)學(xué)得差不多了,但她發(fā)現(xiàn)沒能達(dá)到理想狀態(tài),又重新選擇歌曲,重新進(jìn)行排練;丁紅霞老師負(fù)責(zé)的是低年級舞蹈,因?yàn)楹⒆有,接受起來比較困難,她親自為孩子做示范,一遍又一遍地講解,使她聲音沙;黃安琪老師在每次活動時(shí)都要求孩子將練好的作品送給他看,幾十個孩子,她一一進(jìn)行批閱,一筆一畫地進(jìn)行指導(dǎo);王春莉老師原本負(fù)責(zé)朗誦社團(tuán),由于一些原因又調(diào)至腰鼓社團(tuán),她絲毫沒有怨言,每次均能認(rèn)真組織孩子進(jìn)行訓(xùn)練并能提出明確細(xì)致的要求;章樹華老師自入秋以后腰痛纏身,但每次活動仍堅(jiān)持帶領(lǐng)孩子進(jìn)行訓(xùn)練……輔導(dǎo)老師的耐心細(xì)致,學(xué)生的刻苦認(rèn)真為半日開放的精彩展示奠定了基礎(chǔ)。

      “一分耕耘,一分收獲”,辛勤的付出換來的是孩子們各方面素養(yǎng)的提升。創(chuàng)意手工社的孩子們動手能力越來越強(qiáng),一件件作品惟妙惟肖,當(dāng)它們被呈現(xiàn)在觀摩者的面前時(shí),贏得稱贊聲一片;蘭亭墨香社的孩子漸漸悟得書法的門道,寫出來的字越來越有味道;怡情絲韻社的孩子掌握了更多的吹奏葫蘆絲的技巧,演奏的效果有了質(zhì)的飛躍;龍騰電腦社的孩子在文字處理、繪畫、上網(wǎng)搜索資料等技能方面顯示出了自己的優(yōu)勢……每一個參加社團(tuán)的孩子都在自己的興趣特長方面得到了良好的發(fā)展,每個社團(tuán)成員都找到了自信與快樂。半日開放真正成為了他們展示自我的舞臺。

      “潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”,學(xué)校社團(tuán)已經(jīng)走上了良好的發(fā)展軌道,只要有大家的堅(jiān)持與努力,社團(tuán)將會取得更優(yōu)秀的成績。

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