篇一
為大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園，我校根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合學(xué)校情況，開展了“九九重陽節(jié) 濃濃敬老情”為主題的活動(dòng)。
一、加強(qiáng)宣傳報(bào)道，營造節(jié)日氛圍。
10月20日上午，我校利用國旗下講話稿宣讀《我們的節(jié)日 重陽節(jié)》為主題的講話稿，介紹重陽節(jié)的來歷，引導(dǎo)全體學(xué)生了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感、民族精神。
二、組織開展《家庭幸福、敬老孝親》主題班隊(duì)課
各中隊(duì)以“家庭幸福、敬老孝親”為主題開展班隊(duì)課。隊(duì)員們暢談對(duì)重陽節(jié)的認(rèn)識(shí)，并聯(lián)系自身實(shí)際談?wù)勅绾?ldquo;尊老、愛老，助老”。同時(shí)，號(hào)召每個(gè)隊(duì)員，尊老敬老絕不是重陽節(jié)一天的事，應(yīng)該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。同時(shí)，我們也應(yīng)該感恩帶給我們幸福生活的父母、長輩，每一名子女都應(yīng)心存感恩之情，并用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答他們。
三、組織開展“迎國慶，誦經(jīng)典”中華經(jīng)典詩詞誦讀活動(dòng)。
學(xué)校利用讀書時(shí)間開展以“孝敬、友善、節(jié)儉和誠信”為主題的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，讓學(xué)生在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶中，汲取精神營養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
四、開展我為老人獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
開展“我為爺爺奶奶捶捶背、洗洗腳”、“我為爺爺奶奶制作一張賀卡” 等活動(dòng)，讓學(xué)生向長輩們送上節(jié)日深深的祝福。
總之，通過形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染，進(jìn)一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會(huì)風(fēng)尚;激發(fā)全體隊(duì)員孝老愛親的內(nèi)在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會(huì)，進(jìn)一步樹立社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會(huì)建設(shè)中來。
篇二
2015年10月21日是重陽節(jié)，我校認(rèn)真開展了“重陽節(jié)”主題教育系列活動(dòng)，現(xiàn)將我�；顒�(dòng)的情況總結(jié)如下：
一、加大宣傳力度，營造良好的尊老敬老氛圍。
學(xué)校充分利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地，加大輿論宣傳力度，營造良好的校園氛圍。讓學(xué)生明白尊老敬老愛老助老的是每個(gè)人學(xué)生應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任，以提高尊老敬老的自覺性和主動(dòng)性，使校園洋溢著濃厚的尊老敬老氛圍。
二、開展豐富多彩的活動(dòng)，在潛移默化中受到教育。
1.利用節(jié)前時(shí)間，每位同學(xué)準(zhǔn)備一張自作賀卡，將自己想要對(duì)父母、長輩說的祝福語或最想表達(dá)的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩。
2.本周，各班開展以“念親恩，孝為先”為主題的班會(huì)課，進(jìn)行家庭美德教育，引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長輩，學(xué)會(huì)感恩。
3.開展“感恩踐行”活動(dòng)，教育學(xué)生在日常生活中請(qǐng)記得對(duì)家人說感恩的話，如：當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說“您辛苦了”，當(dāng)爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時(shí)做到不與家人頂嘴等等。還要求每位隊(duì)員為長輩做力所能及的家務(wù)事，學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)小技能，用實(shí)際行動(dòng)感恩爺爺、奶奶，旨在進(jìn)一步喚起學(xué)生們尊老、愛老的意識(shí)，大力弘揚(yáng)尊老、愛老的風(fēng)尚，讓他們學(xué)會(huì)感謝，學(xué)會(huì)關(guān)愛，共同享受溫馨的家庭生活。
4.成立 “愛心尊老敬老”志愿小隊(duì)，發(fā)揮尊老敬老輻射作用。組織愛心小分隊(duì)，把尊老敬老活動(dòng)輻射到關(guān)愛社會(huì)老人，讓學(xué)生走進(jìn)村社，走到孤寡老人身邊，向老人們獻(xiàn)出自己那份微薄的愛。
我校通過一系列的活動(dòng)開展，讓學(xué)生們不僅能用自己的行動(dòng)來表達(dá)自己對(duì)長輩的情感，更能把享受“長輩的愛”的感情進(jìn)行轉(zhuǎn)移，讓學(xué)生們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先�，幫助弱者。在生活中自然地走進(jìn)情感的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進(jìn)步感到欣慰和驕傲。