范文1:
在第**個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),組織學(xué)生開(kāi)展了一系列“濃濃尊師意 款款愛(ài)生情”的慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,體驗(yàn)教師工作的辛勞,明白尊敬師長(zhǎng)的道理,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。
一、開(kāi)展為老師做一張心愿卡、為老師辦一期手抄報(bào)和黑板報(bào)等形式的慶;顒(dòng)。
“心愿卡”動(dòng)手制作活動(dòng)為杜絕以往為老師購(gòu)買(mǎi)教師節(jié)日禮物的舊習(xí),我校號(hào)召學(xué)生能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫(xiě)上自己最想和老師說(shuō)的話,以此表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情;顒(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手能力,同時(shí)也杜絕了購(gòu)買(mǎi)教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。
二、“老師,謝謝您的愛(ài)”主題班隊(duì)會(huì)
我校組織全校各班召開(kāi)了"老師,謝謝您的愛(ài)"主題班隊(duì)會(huì),班會(huì)上,同學(xué)們朗誦詩(shī)歌,為老師獻(xiàn)上一首歌,還為老師獻(xiàn)上一束鮮花,美麗的詩(shī)句,動(dòng)聽(tīng)的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛(ài)。通過(guò)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。
教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來(lái)的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語(yǔ),有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮,有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片……盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng),可帶給老師的是欣慰無(wú)限。通過(guò)此次活動(dòng),少先隊(duì)員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗(yàn)教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關(guān)系。不僅如此,相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學(xué)生走過(guò)以后的每一個(gè)教師節(jié)、生活中的每一天。
范文2
9月10日,這是個(gè)心情復(fù)雜的日子,也是個(gè)最單純的日子。我們回想起童年,回憶起那些令我們欽佩、崇敬的偉大的人――老師。我們想到現(xiàn)在,每天看著老師含辛茹苦地工作。早上,左手端著一杯白開(kāi)水,單肩挎著一個(gè)包,風(fēng)塵仆仆地走進(jìn)辦公室,一坐就坐到晚上,等同學(xué)速熟到熄燈了再走。這樣負(fù)責(zé)的老師,怎能不讓我們記憶深刻、感觸甚深?
教師節(jié)到了,這是老師的節(jié)日,是我們表達(dá)自己感情的最好時(shí)機(jī),我們把老師當(dāng)作朋友,當(dāng)做知心朋友。老師總能帶著鼓勵(lì)的微笑話與我們交談,為我們解開(kāi)生活和學(xué)習(xí)中的疑惑,鼓勵(lì)我們向著夢(mèng)想奮斗,他們帶著我們披荊斬棘、乘風(fēng)破浪,指導(dǎo)我們做學(xué)習(xí)和生活重的用勇者。
所有同學(xué)都盼望著教師節(jié)的來(lái)臨,深深地向老師鞠躬,向老是表帶自己的感謝;或者送給老是一個(gè)禮物,聊表自己的心意。我們班用平時(shí)積攢的一點(diǎn)點(diǎn)班費(fèi),為為每位老師買(mǎi)了一個(gè)小禮物――小茶杯。我們知道老師每一節(jié)課說(shuō)的話比我們3天說(shuō)的話還多,我們希望老師能在休息時(shí)喝一杯熱茶。茶杯上還印有“教師節(jié)快樂(lè)”的字樣。我們還送給每位老師一張小賀卡,每張賀卡都給人溫馨、快樂(lè)的感覺(jué)?蓯(ài)的圖片代表純真的我們,我們有著共同的愿望“祝愿天下所有教師工作順利、健康開(kāi)心、永遠(yuǎn)年輕、永遠(yuǎn)把笑臉?biāo)徒o我們。”
我們?cè)诶蠋熀?ldquo;上課”時(shí)先說(shuō)“老師好”又說(shuō)“祝老師教師節(jié)快樂(lè)”,這是我們發(fā)自肺腑的真心話,我們真的很希望老師快樂(lè)。老師的笑容就是春日的陽(yáng)光、夏日的麥田、秋天火紅的果實(shí)、冬天冰雪上開(kāi)著的一朵紅花。
我們看著,早上早讀時(shí),班主任拿著墩布墩地,可見(jiàn)到教室里巡視,檢查提醒我們擺好書(shū),在他們眼里,我們永遠(yuǎn)都是孩子,永遠(yuǎn)需要體諒的人。我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝我們身邊的人,更感謝偉大的老師們。