關(guān)于教室文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)
關(guān)于教室文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)
篇一:第三屆教室文化節(jié)總結(jié)
教室是知識(shí)的殿堂,是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一個(gè)重要組成部分。它不僅僅是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的場(chǎng)所,也是同學(xué)們交流、互助、活動(dòng)、發(fā)展的平臺(tái),更是一個(gè)集體團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的陣地。教室環(huán)境的好壞關(guān)系到同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)質(zhì)量,關(guān)系到我院辦學(xué)思想的落實(shí)。為營(yíng)造良好的教室文化氛圍,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,發(fā)揮各班同學(xué)特長(zhǎng)和“團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助”的精神,光電工程學(xué)院衛(wèi)生部于2013年11月24日星期天在墨子樓S3203舉行了教室文化節(jié)活動(dòng)。
本次活動(dòng)給同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)自由發(fā)揮的空間,同學(xué)們齊心協(xié)力,設(shè)計(jì)自己班級(jí)的班徽、班服,高唱自己班級(jí)的班歌,一起創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)空間,同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中相互配合,相互溝通,共同營(yíng)造一種積極上進(jìn)的班級(jí)文化氛圍,充分展現(xiàn)了我院大學(xué)生的風(fēng)采。
在這次活動(dòng)中,我們衛(wèi)生部特別邀請(qǐng)了光電學(xué)生會(huì)主席團(tuán)和各部部長(zhǎng),為的就是能讓他們給我們指出活動(dòng)中的不足及時(shí)得到改進(jìn),以方便參加校里的教室文化節(jié)。
本次活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)我們是以“教室因我而精彩”為主題的團(tuán)體活動(dòng),各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn):
1、 準(zhǔn)備充分
在活動(dòng)剛開始策劃的時(shí)候,我們就通知各班制作出詳細(xì)的策劃,要有計(jì)劃的進(jìn)行,在將近兩周的準(zhǔn)備當(dāng)中我們時(shí)刻督促各班級(jí)的進(jìn)度,并且在活動(dòng)臨開始之前我們就制作出了突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)措施。
2、密切配合
多方面的積極協(xié)助和努力,是活動(dòng)得以完成的保證。其中宣傳部和文藝部的干事幫了很大的忙。他們幫助各班級(jí)排練小品或相聲,給各班級(jí)的班服、班徽出點(diǎn)子,各班級(jí)團(tuán)結(jié)友愛展現(xiàn)出了自己的風(fēng)采下面是一組照片:
3、活動(dòng)全面深入
從初期活動(dòng)內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門,宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工,一直到活動(dòng)全面開展及高質(zhì)量的完成,后期總結(jié)討論,充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際,并且升華了理論,提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)。
在成功的背后,我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足:
1、場(chǎng)面有點(diǎn)混亂
活動(dòng)雖然經(jīng)過(guò)具體的安排,但是由于我們的場(chǎng)地有限,在實(shí)際過(guò)程中由于人數(shù)過(guò)多,場(chǎng)面有點(diǎn)混亂,致使活動(dòng)中的記律不太好。
2、安排上有些不足
主要體現(xiàn)在活動(dòng)中忘臺(tái)詞,忘歌詞這兩個(gè)方面。這與我們的管理和任務(wù)有一定的關(guān)系。
3、個(gè)別班級(jí)選材不當(dāng)
雖然活動(dòng)很精彩,但是有個(gè)別的不雅之詞。這一點(diǎn)江崇梅副主席
在活動(dòng)后給了批評(píng)與指點(diǎn)。
此次活動(dòng)不僅是提高大學(xué)生的自我意識(shí),更是讓我們光電學(xué)院的大學(xué)生懂得團(tuán)結(jié)就是力量,一起努力就會(huì)有回報(bào)。這次活動(dòng)也充分鍛煉和教育了我部干事在活動(dòng)中的組織能力和辦事能力,這對(duì)我部以后開展活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們衛(wèi)生部會(huì)再接再厲,努力完成組織交給我們的任務(wù)。
篇二:第三屆教室文化節(jié)總結(jié)
教室是知識(shí)的殿堂,是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一個(gè)重要組成部分。它不僅僅是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的場(chǎng)所,也是同學(xué)們交流、互助、活動(dòng)、發(fā)展的平臺(tái),更是一個(gè)集體團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的陣地。教室環(huán)境的好壞關(guān)系到同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)質(zhì)量,關(guān)系到我院辦學(xué)思想的落實(shí)。為營(yíng)造良好的教室文化氛圍,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,發(fā)揮各班同學(xué)特長(zhǎng)和“團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助”的精神,光電工程學(xué)院衛(wèi)生部于2013年11月24日星期天在墨子樓S3203舉行了教室文化節(jié)活動(dòng)。
本次活動(dòng)給同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)自由發(fā)揮的空間,同學(xué)們齊心協(xié)力,設(shè)計(jì)自己班級(jí)的班徽、班服,高唱自己班級(jí)的班歌,一起創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)空間,同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中相互配合,相互溝通,共同營(yíng)造一種積極上進(jìn)的班級(jí)文化氛圍,充分展現(xiàn)了我院大學(xué)生的風(fēng)采。
在這次活動(dòng)中,我們衛(wèi)生部特別邀請(qǐng)了光電學(xué)生會(huì)主席團(tuán)和各部部長(zhǎng),為的就是能讓他們給我們指出活動(dòng)中的不足及時(shí)得到改進(jìn),以方便參加校里的教室文化節(jié)。
本次活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)我們是以“教室因我而精彩”為主題的團(tuán)體活動(dòng),各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn):
1、 準(zhǔn)備充分
在活動(dòng)剛開始策劃的時(shí)候,我們就通知各班制作出詳細(xì)的策劃,要有計(jì)劃的進(jìn)行,在將近兩周的準(zhǔn)備當(dāng)中我們時(shí)刻督促各班級(jí)的進(jìn)度,并且在活動(dòng)臨開始之前我們就制作出了突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)措施。
2、密切配合
多方面的積極協(xié)助和努力,是活動(dòng)得以完成的保證。其中宣傳部和文藝部的干事幫了很大的忙。他們幫助各班級(jí)排練小品或相聲,給各班級(jí)的班服、班徽出點(diǎn)子,各班級(jí)團(tuán)結(jié)友愛展現(xiàn)出了自己的風(fēng)采下面是一組照片:
3、活動(dòng)全面深入
從初期活動(dòng)內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門,宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工,一直到活動(dòng)全面開展及高質(zhì)量的完成,后期總結(jié)討論,充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際,并且升華了理論,提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)。
在成功的背后,我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足:
1、場(chǎng)面有點(diǎn)混亂
活動(dòng)雖然經(jīng)過(guò)具體的安排,但是由于我們的場(chǎng)地有限,在實(shí)際過(guò)程中由于人數(shù)過(guò)多,場(chǎng)面有點(diǎn)混亂,致使活動(dòng)中的記律不太好。
2、安排上有些不足
主要體現(xiàn)在活動(dòng)中忘臺(tái)詞,忘歌詞這兩個(gè)方面。這與我們的管理和任務(wù)有一定的關(guān)系。
3、個(gè)別班級(jí)選材不當(dāng)
雖然活動(dòng)很精彩,但是有個(gè)別的不雅之詞。這一點(diǎn)江崇梅副主席在活動(dòng)后給了批評(píng)與指點(diǎn)。
此次活動(dòng)不僅是提高大學(xué)生的自我意識(shí),更是讓我們光電學(xué)院的大學(xué)生懂得團(tuán)結(jié)就是力量,一起努力就會(huì)有回報(bào)。這次活動(dòng)也充分鍛煉和教育了我部干事在活動(dòng)中的組織能力和辦事能力,這對(duì)我部以后開展活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們衛(wèi)生部會(huì)再接再厲,努力完成組織交給我們的任務(wù)。
篇三:班級(jí)文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)
我院于20XX年10月舉辦了第二屆班級(jí)文化節(jié)。此次班級(jí)文化節(jié)由長(zhǎng)春光華學(xué)院商學(xué)院主辦,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)督察部承辦,旨在進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)文明建設(shè),營(yíng)造一個(gè)積極、舒適、高雅的學(xué)習(xí)氛圍。我們?cè)诳偨Y(jié)和汲取以前學(xué)生活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們參與的熱情,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的活力和朝氣,充分展現(xiàn)時(shí)代潮流和DIY的能力,促使同學(xué)提高挑戰(zhàn)意識(shí)。
本屆班級(jí)文化節(jié)活動(dòng)取得了一些成就,當(dāng)然也存在一些問題,現(xiàn)將本屆班級(jí)文化節(jié)工作總結(jié)如下:
1、院領(lǐng)導(dǎo)和各輔導(dǎo)員老師的重視和大力支持。此次宿舍文化節(jié)的各項(xiàng)工作得到了院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師和輔導(dǎo)員的大力支持和幫助。在此我們表示感謝。
2、社聯(lián)兄弟部門和各位同學(xué)的大力支持。
3、活動(dòng)的框架:不管在做什么事,充分的準(zhǔn)備和安排是事情成功的前提,在班級(jí)文化節(jié)前期準(zhǔn)備匯總并確定了大體的框架,活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)都有詳細(xì)的流程安排,以保證宿舍文化節(jié)的順利開展。本屆宿舍文化節(jié)分初賽復(fù)賽兩階段,一是初賽階段,在此階段的主要任務(wù)是向商院大一各班通報(bào)文化節(jié)信息,通知各班制作班級(jí)文化節(jié)PPT和班級(jí)宣傳冊(cè),以及制作班徽,準(zhǔn)備復(fù)賽節(jié)目等。二是決賽階段,通過(guò)展示班徽介紹班級(jí)風(fēng)采展示班級(jí)文化,通過(guò)才藝展示,知識(shí)問答和游戲展現(xiàn)同學(xué)們的青春風(fēng)采,再由評(píng)委評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)和精神文明獎(jiǎng)。
本次活動(dòng)開展還存在一些不足:
1、時(shí)間緊迫,準(zhǔn)備不充分。
2、整體活動(dòng)宣傳力度不夠。宣傳是成功的必須,可在此次活動(dòng)中宣傳力度不夠,只采用了一些很常規(guī)的宣傳方式,未達(dá)到預(yù)想的效果。這就需要我們不斷地改進(jìn),發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)改正,在宣傳方面采用創(chuàng)新,可行的方法,保證活動(dòng)能夠達(dá)到預(yù)期效果。
總之,通過(guò)本屆班級(jí)文化節(jié),看到了同學(xué)們的熱情和昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌上,感受到了一種團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的力量;顒(dòng)班級(jí)內(nèi)部,班級(jí)之間形成了比學(xué)習(xí)、比團(tuán)結(jié),比上進(jìn)的良好風(fēng)氣,為下一步班級(jí)文化建設(shè)、為我院校園文化營(yíng)造了和諧積極氛圍。本屆班級(jí)文化節(jié)豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活,增進(jìn)班級(jí)成員間的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)集體意識(shí),展示當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)風(fēng)貌。同時(shí),也提升了同學(xué)們的班級(jí)文化品位,陶冶情操,優(yōu)化育人環(huán)境,也營(yíng)造出一個(gè)“團(tuán)結(jié)、友愛、文明、健康”的溫馨家園。
篇四:校園教室、寢室文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)
我校于上周六(2月18號(hào))舉辦了第一屆校園教室、寢室文化節(jié)活動(dòng)。文化節(jié)豐富了學(xué)生們的校園文化生活,使教室、寢室更深層次的成為文明、健康、向上的學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所。經(jīng)過(guò)為期一周的精心準(zhǔn)備,同學(xué)們積極配合與熱情參與下,校園教室、寢室文化節(jié)圓滿落幕。
現(xiàn)將我班的活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、 本次活動(dòng)加強(qiáng)了我校的校園文化建設(shè),從而提高了我班的教室、寢室整體水平,營(yíng)造了良好的文化氛圍,創(chuàng)造了一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí),同學(xué)們?cè)诨I備的過(guò)程中增進(jìn)了彼此間的了解、加深了彼此間的友誼,也展示了每個(gè)同學(xué)頭腦中的想法,相互激勵(lì)并共同進(jìn)步。
二、 本次活動(dòng)分三個(gè)步驟:
1.開班會(huì):傳達(dá)學(xué)校要舉辦文化節(jié)的會(huì)議精神,讓同學(xué)們各自構(gòu)思并說(shuō)出自己的Idea。最后在班長(zhǎng)和宣傳委員的商議中選取,共策一個(gè)主題(我們班最后定為文化“Happy”樂)。然后寫出文化節(jié)裝扮多需物品,列出清單,由班長(zhǎng)和勞動(dòng)委員一同外出采購(gòu),教師則需做好監(jiān)督,確保他們外出行程的安全。
2.集體勞動(dòng),清潔教室、寢室衛(wèi)生。首先做好分工。周四集體沖洗地面,兩人用掃把,兩人用拖把,一人撒洗衣粉,兩人負(fù)責(zé)打水,兩人搬桌子等,人少我也加入進(jìn)來(lái),多一份力量,大家一起忙碌起來(lái),干得熱火朝天。周五擦玻璃、墻壁、窗臺(tái)等。3同學(xué)們則根據(jù)自己的'想法開始動(dòng)手裝扮自己的家。
三、 存在問題
準(zhǔn)備還不夠充分,如果更早些采購(gòu)或者更早準(zhǔn)備可能會(huì)看到更多學(xué)生自己的DIY。因?yàn)橥瑢W(xué)們親手折紙鶴時(shí)不管男生還是女生都很認(rèn)真,很有積極性,另一面,我很提倡環(huán)保節(jié)能,利用廢品制作一些裝飾品,這樣更獨(dú)具創(chuàng)新,也可調(diào)動(dòng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。 下次的活動(dòng)我們會(huì)更好,不管什么活動(dòng),雖然人不多,但只要齊心協(xié)力,用團(tuán)結(jié)的力量,也同樣可以豐富本班自己的校園文化生活。
篇五:第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)
鑼鼓喧天,彩旗飄展,在東壩小學(xué)全體師生、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士的歡呼雀躍聲、贊譽(yù)聲中,為期二十八天的校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿地落下了帷幕。回顧這二十八天的活動(dòng)歷程,我感慨萬(wàn)千,我和我的38名孩子們一路走來(lái),既灑下了艱辛的汗水,有收獲了成功的喜悅,同時(shí)也品嘗了失意的心酸??在這里,我謹(jǐn)代表三年級(jí)(3)班38名孩子對(duì)我班的活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、感謝
首先忠心地感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的精心籌備、扎實(shí)安排,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為孩子們提供了這樣一個(gè)展現(xiàn)自我、張揚(yáng)個(gè)性、展示風(fēng)采的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。這一系列活動(dòng)的開展,既豐富了學(xué)生的課余生活,又培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,同時(shí)也發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),更重要的是陶冶了孩子們的情操,使每一位學(xué)生真正感受到了東壩小學(xué)豐厚的文化底蘊(yùn),感受到了藝術(shù)的熏陶和美的文化氛圍。盡管文化藝術(shù)節(jié)在師生們的重盼中圓滿地落下了帷幕,但這一系列演藝活動(dòng)對(duì)孩子們的影響是潛移默化的,對(duì)孩子們的教育和啟迪將會(huì)伴隨著他們繼續(xù)前進(jìn),使他們受益終生。
二、幸福
正如《東壩小學(xué)校歌》中所唱的那樣,“我們的學(xué)校是美麗的花園,花園里花朵美麗鮮艷??東壩小學(xué),我們的搖籃,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成??東壩小學(xué),學(xué)習(xí)的樂園,輝煌的人生在這里
奠基??”作為東壩小學(xué)這個(gè)大家庭中的一員是我們?nèi)w師生無(wú)比驕傲和幸福的一件樂事,我校第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)的成功舉辦,使我們又一次見證了東壩小學(xué)無(wú)窮的魅力和輝煌的過(guò)去。我們不僅看到了學(xué)校取得的驕人業(yè)績(jī),我們也親自見證了學(xué)校今天的輝煌。飲水思源,我們之所以能夠取得今天豐碩的成果,我們的學(xué)生之所以能在這樣一個(gè)溫馨和諧的校園中學(xué)習(xí),這一切的一切歸根結(jié)底都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)夜以繼日的辛勤工作,離不開學(xué)校老師的默默耕耘和無(wú)私奉獻(xiàn),正是有了今天這支敬業(yè)愛生、奮發(fā)進(jìn)取的教師團(tuán)隊(duì),才鑄造出了東壩小學(xué)這塊隴上品牌。
三、收獲
我班學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中成績(jī)顯著。石毓同學(xué)在普通話演講比賽中獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī),當(dāng)主持人話音剛落的那一刻,全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲,這片掌聲覆蓋了往日該同學(xué)一遍又一遍不厭其煩地修改詞句,調(diào)整語(yǔ)調(diào)所付出的艱辛努力。雖然這次上臺(tái)演講的機(jī)會(huì)只賦予了石毓一名同學(xué),但是那張獎(jiǎng)狀中卻凝聚著全班38名同學(xué)焦慮的目光和欣慰的笑容。當(dāng)六一那天同學(xué)們邁著矯健的步伐接收校領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士的檢閱時(shí),我的心情萬(wàn)分激動(dòng),同學(xué)們頭頂烈日、汗流夾背的訓(xùn)練畫面在我的大腦里一遍又一遍地浮現(xiàn),當(dāng)時(shí),為了一步走不好,有對(duì)孩子們厲聲的批評(píng),看著他們今天手舞鮮花,精神抖擻的接收檢閱時(shí)我的臉上終于露出來(lái)久違的笑容。最重要的是班級(jí)被命名為“縣級(jí)小公民道德先進(jìn)班級(jí)”。當(dāng)班長(zhǎng)抱著那張沉甸甸獎(jiǎng)牌時(shí),我感覺所有人的目光都投向了三(3)班,這是全體同學(xué)樂學(xué)向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的一塊標(biāo)志,全班同學(xué)在第一時(shí)間內(nèi)將這塊獎(jiǎng)牌高高掛在了教室的墻壁上。
當(dāng)然,在本次校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,我班也還存在一些問題,如對(duì)有的活動(dòng)重視不夠,標(biāo)準(zhǔn)不高、要求的不嚴(yán),訓(xùn)練和指導(dǎo)不到位,在比賽中與其他班級(jí)還有一定的差距,最終無(wú)緣獎(jiǎng)牌,汗顏而歸。
雖然鑼鼓喧天盛世歡騰的場(chǎng)面已經(jīng)向我們說(shuō)再見了,但是藝術(shù)節(jié)假期間留下的歡聲笑語(yǔ)卻永遠(yuǎn)在東壩小學(xué)的上空來(lái)回激蕩,這聲音見證了東壩小學(xué)輝煌的過(guò)去,這聲音唱響了東壩小學(xué)燦爛的今天,這聲音預(yù)示著東壩小學(xué)的明天更加美好。
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