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【精選】三年級周記匯編九篇
時間過得真快,一周又過去了,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?不妨坐下來好好寫寫周記吧。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編為大家整理的三年級周記9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級周記 篇1
星期一下午第三節(jié)課,老師對我們說“同學(xué)們,我們來做一個游戲吧”。我們一聽“做游戲”這三個字,心里十分高興,都大聲的回答“好”。老師說了一下游戲規(guī)則:1.每人一個生雞蛋。2.二十四小時不離身,保管七天,如果離開身體就會被淘汰。每天早上,四人小組長檢查,再把結(jié)果告訴大組長,然后大組長再告訴老師。
第一天,我用熟料袋把雞蛋裝起來。然后小心翼翼的放在口袋里,走到哪里,帶到哪里。有的同學(xué)沒帶,有的不小心破了,他們都被淘汰了。
第二天,我的雞蛋還是好好的但又有好幾個同學(xué)的雞蛋都爛了。
第三天,我就不那么幸運,雞蛋沒事,可是我忘了帶,所以我也被淘汰了。
這個游戲告訴我們不管做什么事,都要持之以恒。就像一位名人說的'“只有強烈地堅持不懈地追求,他就能達到目的”。
三年級周記 篇2
每當看見朋友們歡樂地騎著自行車從我身邊笑著路過,心里總會有一種羨慕的感覺涌上心頭。于是我下定決心一定要學(xué)會騎自行車。
第一次“戰(zhàn)斗”開始了。我輕輕地坐上座位,腳慢慢地踩上踏板,手緊緊地握住把桿,眼睛盯住前方,腳使勁一蹬,自行車就動了起來。哇,原來騎自行車并沒有我想的這么難啊,我正想著,忽然,手里的把手就開始調(diào)皮起來,我一陣手忙腳亂,感覺車龍頭開始不聽使喚地左搖右擺起來。砰地一聲,我連人帶車倒在地上,我覺得很害羞,趕緊起來,可是腳上已經(jīng)擦破了皮。心里一陣委屈,眼淚差點掉下來。我低著頭,要緊牙,一定會學(xué)會的,我想,不要放棄。
第二次驚險的.“挑戰(zhàn)”又打響了。這次我有點緊張也有點害怕,但是卻了點經(jīng)驗。這次,當車龍頭往左時,我就調(diào)整身體姿勢,往右邊略微傾斜,保持平衡,這次我管住了這個東搖西晃的“淘氣包”了。就這樣,我從車上掉下來很多次,可是每次我都鼓起勇氣,重新再來。我終于學(xué)會騎自行車了。我踩著踏板,按著車鈴,車鈴發(fā)出清脆快樂的叫聲,風兒從我耳邊呼呼吹過,好舒服啊,我覺得自己已經(jīng)快飛起來了。
從學(xué)自行車我也明白了一個道理,只要功夫深鐵棒磨成針,只要你堅持不懈,總有一天會成功。
三年級周記 篇3
我家養(yǎng)了兩條小金魚。沒人在家時,它們就是我的伙伴。
下面介紹它們的外貌。一條是紅色的,尾巴很大,我叫它"大尾巴”。一條是金色的,頭上有一簇紅纓,我叫它"小紅帽”。它們很調(diào)皮。有一次,我去給它們換水時,看見它們浮在水面上,一動不動。我以為它們在睡覺,便叫了一聲:"‘小紅帽。‘大尾巴!笨伤鼈儧]反應(yīng)。我想:難道是……我不敢再想下去。不會的,一定沒死。我想著,揉了揉眼睛,晃了晃腦袋,看見的還是老樣子。我哭了,哭得正傷心,突然有水濺在我的臉上。我睜開眼一看,"小紅帽”在快活地游著,"大尾巴”在搖著它的大尾巴。我松了一口氣:幸好沒死啊!可又猛然想起……原來它們在騙我。
它們很可愛。每次我去給它們喂食時,它們總搶著吃。
它們很漂亮。它們的'尾巴十分漂亮,特別是"大尾巴”的,不動時像一朵花,搖動時像一只蝴蝶。
它們知道我的煩惱和快樂,也知道我的秘密。我非常喜歡它們!
三年級周記 篇4
那是一個快樂的星期天,我們?nèi)胰司墼谝黄饻蕚湟粓鲲溩邮⒀纭?/p>
媽媽備好餃子皮和餡,大家就圍著桌子包起餃子來。我也嚷嚷著要學(xué)包餃子,媽媽答應(yīng)了,并在一旁示范給我看。只見媽媽左手拿著餃子皮,在餃子皮的邊沿沾上水,然后用勺子把餡放到餃子皮中央,同時兩邊一捏,一個漂亮的餃子就在媽媽手中誕生了。啊!原來做餃子那么簡單呀。我迫不及待地學(xué)著媽媽的樣子包起餃子來。
我捏住餃子的這邊,那邊的餡冒出來,捏住那邊,這邊的陷又冒出來了。后來,我干脆把面皮放進手里,同時兩邊一捏,兩邊都不出陷了,但它的“肚子”卻破了,我趕緊拿來另一張面皮,把它的“肚子”補上,這才算包了一個餃子?纯磱寢屇蟮.餃子一個個挺著“將軍肚”,活像打了勝仗的大將軍,而我的呢,還沒上“戰(zhàn)場”就已經(jīng)先趴下了。大家笑得前俯后仰,但我并不灰心,“萬事開頭難”,我又認真的包起餃子。不一會兒,我終于掌握了做餃子的技巧,一個個漂亮的餃子也在我手中誕生了。
品嘗自己包成的餃子時,我覺得格外香,享受自己勞動的果實是最甜美的。通過這件事我悟出了一個道理,“天下無難事,只怕有心人!
三年級周記 篇5
這周五,我們六年級終于迎來了知識大全的過關(guān)考試。
在此之前,同學(xué)們都進行了各種各樣的準備。聽寫背誦做練習(xí)卷,總之做足了充足的準備。星期五早晨,同學(xué)們都破天荒地呆在教室中讀《知識大全》:“兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁……”這是董瑜威在背《紅樓夢》中林黛玉的人物形象,一段長長的詩就被她輕易背出來,震驚了周圍的同學(xué)!傲主煊、薛寶釵、元迎探惜、賈巧兒……”章黎婧和馬奕寧在背金陵十二釵,“王熙鳳、秦可卿、史湘云、妙玉……才十一個,還有一個是誰?”“大鬧五臺山:魯智深、風雪山神廟:林沖……”這是我和朱冰冰在背的《水滸傳》中的精彩故事與人物。由于這一塊最難記,所以我們兩個一直在背名著中的人物形象。
十二點上課,15班的金老師來監(jiān)考。試卷發(fā)下來,與我的'印象中有不同,因為唐老師之前給我們做上個六年級的試卷,四面,而且難度偏難。而眼前的試卷只有兩面,而且十分簡單。一路下來都很順,我之前背了什么正好就考了什么,所以除了錯別字和一個填空,其他在課后對答案時都八九不離十。
這次的考試具唐老師說這張試卷曾給總部的五年級做過,成績都很好。做過的都說很簡單,然而我們版卻已經(jīng)有5個人最多只有85,不知道能不能過關(guān)。
三年級周記 篇6
今天,我們?nèi)f能而偉大的陳老師,舉行了一次盛大的抽獎活動。同學(xué)們躍躍欲試,迫不及待地開始了神秘的抽獎儀式。
抽獎一開始,教室就成了五指山的天堂。所有人都舉起了手,真像一大片樹林。
陳老師挑選了四棵“幸運樹”,分別是A同學(xué)、B同學(xué)、C同學(xué)和D同學(xué)。
四個金光閃閃的大金蛋全都蹦到了大屏幕上,旁邊還有一個可愛的小錘子。
四個幸運兒中第一個砸蛋抽獎的是A同學(xué),他選了自己中意的`金蛋,便直直地站在一旁,閉著眼睛,仿佛等待著克羅索的安排。
一陣鮮花和彩帶后,從天而降了四個大字……
全班同學(xué)屏息凝視,連一根針掉在地上都聽得見。
“謝謝參與!”
無視A同學(xué)立刻暗淡的眼神,全班同學(xué)大笑了起來。
不出我所料,前三個同學(xué)都沒有得獎,我把希望寄托在了D同學(xué)——最后一個人身上。
D同學(xué)選擇了最后一個金蛋,臺下人都向他投去了羨慕的目光。有些人都猜起了他會得到什么獎品,我也饒有興趣地看著他。
隨著一陣嚇了我們一跳的聲音,幾個在屏幕上躍動的大字讓我們目瞪口呆……
謝謝參與!
四名選手垂頭喪氣地走下講臺。第二輪抽獎開始了!
陳老師選了E同學(xué)和F同學(xué)來參加第二輪的抽獎游戲,預(yù)備,Go!
E同學(xué)選了三號金蛋,臺下很多人都猜測是“謝謝參與”。
一秒鐘后,E同學(xué)驚喜地在講臺上蹦來跳去,而我們再一次目瞪口呆,一……一等獎!
眼看他的目光已經(jīng)飄到了免作業(yè)卡上,陳老師笑著說:“還沒公布獎品呢,請看——”
獎品一出,哄堂大笑,有人把“獎品”念了出來:“騎掃把學(xué)哈利.波特飛行!
E同學(xué)苦著臉從墻后拿了個掃把,反著夾著在腿上沖了出去。
“嘭!”E哈利.波特一下子撞到了門,震得幾個抹布都掉了下來。
E同學(xué)在我們的笑聲中灰溜溜地回到了座位上。
下一個是F同學(xué),他也得了個一等獎,下面的同學(xué)都不懷好意地笑著。
“獎品”出現(xiàn)在屏幕上,赫然寫著:拿掃把邊彈邊唱小蘋果!
觀眾們幸災(zāi)樂禍地笑,F(xiàn)同學(xué)只好拿出上一代一等獎E哈利.波特用過的掃把,唱了起來:“你是我的小呀小蘋果……”
慢慢地,大家都沉浸在歌聲里了,下課鈴聲響了起來,這節(jié)抽獎?wù)n到此結(jié)束!
三年級周記 篇7
暑假的一天,我正在看著放了千百遍的《喜洋洋與灰太狼》,一邊無聊的打呵欠,一旁的姐姐也跟著我看得不耐煩了,于是提議一起去樓下騎自行車比賽。
我說:“就我們兩個人比嗎?”姐姐說:“不,你再喊上你的好朋友胖子和瘦高個。”我說:“那我去找他們,你先在家里準備自行車,開始行動!钡任一貋淼臅r候,姐姐已經(jīng)把五輛自行車都準備好了。
比賽開始了,我們一下子就騎得沒影了,到了第一個上坡高有20度,長有6米,我們輕輕松松就到了第2個坡,高有40度,長有20米,在這里胖子就被淘汰,我們在這里就用了7成的`力氣,就別說是最后一個上坡了,到了最后一個上坡,高有50度,長有40米,我們剩下的把全部的力氣都用了出來,費了我們九牛二虎之力才騎了上來,終于到了下坡,可是如果打彎沒打好就會沖進田里,我們下坡了,不一會,姐姐不小心沖進田里,我們的比賽只剩下我和瘦高個兒了,正在打彎的時候,我不小心撞到瘦高個的后輪,他摔了一跤,我猛的一踩,啊,我贏了!
看來還是我比較厲害,經(jīng)過這一輪比賽,姐姐和胖子還不服,于是我們又繼續(xù)比賽起來。
三年級周記 篇8
不吃不知道,一吃忘不掉,這應(yīng)該說的就是我的最愛金桔吧!
瞧!那圓滾滾的外形上披著金燦燦的外衣,還有幾片綠葉襯托著它的美麗。我剝開了它的外衣,酸甜的香味迎面撲來,我狠狠得把口水咽了下去。但我控制不了我的嘴巴了。我剝開了它一個個小牙緊緊抱在一起。咦,多像一條條小船,一個個月牙呀,以前我從來都沒有仔細觀察過小牙,沒想到它竟有這么多的奧秘。我把小牙送進嘴里,一咬“撲哧”一聲它的汁從我的嘴中一直到喉嚨,那酸甜可口的香味,在我的嘴里蔓延。一個、兩個、三個……小金橘就這么被我吃掉了。
小金橘的`外衣還有一些其它的作用哦!它的外衣可以治感冒也可以泡茶喝呢!
這么好吃的小金橘,你也抵擋不住它的誘惑吧!趕緊和我一起消滅它吧!
三年級周記 篇9
一次科學(xué)課,科學(xué)老師像平常一樣走了進來。但不同的是,科學(xué)老師的手里拿了一個空杯子,一盆水和兩張餐巾紙。同學(xué)們把眼睛緊盯著那些東西,我腦子里默默地想:老師的葫蘆里賣的是什么藥。
老師神秘地說:“我今天帶來了兩張餐巾紙,大家看,一張普通的,一張是神奇的”。這句話說完之后,大家議論紛紛。有的不相信,有的半信半疑!敖酉聛,我就要用我面前的這些道具來表演魔術(shù)”。一聽“魔術(shù)”大家齊唰唰地做得端端正正,把“雞脖子”伸成了“鵝脖子”。
魔術(shù)開始了,老師把那張“神奇”的紙放在一邊,不神奇的'放在水里,然后拎起來。“濕了沒有?”老師問!皾窳恕蓖瑢W(xué)們的回答有些拖調(diào),好像有些不耐煩。老師把那張“神奇”的餐巾紙拿了出來,一見“神奇”的餐巾紙出場,同學(xué)們立刻打起十二分精神,兩眼注視著那張“神奇”的紙。老師把“神奇”的紙放進杯子里,問大家:“你們猜猜,我把杯子倒扣在盆里會不會濕?”大多數(shù)人覺得這張紙會濕,因為看去不神奇,還有小部分人覺得不會濕。老師把杯子倒扣著放進水里,大家瞪大了雙眼、屏住了呼吸,想見證“奇跡”老師把杯子口和盆底完全碰到了一起,我想:這下肯定必“濕”無疑了。但是,神跡出現(xiàn)了!老師把那張紙取出來之后,竟然沒濕!難道這真是“神紙”嗎?我心中有個大大的問號。老師說,這空氣幫自己完成的魔術(shù),空氣雖然看不見,摸不著,但是占據(jù)空間,是空氣把水壓下去的。然后,老師還告訴我們:空氣壓縮后,就會有彈性,皮球就是這樣的。
生活處處有學(xué)問,只要你留心觀察,用心思考,做個有心人,一定會發(fā)現(xiàn)很多的知識。
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