- 六年級(jí)周記 推薦度：
- 六年級(jí)周記 推薦度：
- 六年級(jí)周記 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有關(guān)六年級(jí)周記錦集10篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，想必大家都有了很深的感觸吧，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)周記吧。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼，下面是小編為大家收集的六年級(jí)周記10篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)周記 篇1
20xx年X月X日 X天
清晨，快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌，伴隨秋風(fēng)我一路走過(guò)灑滿花香的小路，目送著我走進(jìn)校園。
在去教室的路上，我看見(jiàn)走廊里貼著名人名言，在看看旁邊，墻壁都重新粉刷了!
走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書(shū)包，長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活!
“丁零零”，上課鈴聲響了，我飛快的拿出嶄新的數(shù)學(xué)書(shū)課本，手放在桌子上坐好，我好奇地想：到底是哪位老師來(lái)教我們數(shù)學(xué)呢?是男是女?兇不兇?……一連串的問(wèn)題從我腦子里冒出來(lái)，還沒(méi)等我晃過(guò)神來(lái)，一位男老師走了進(jìn)來(lái)，他小眼睛上架著一副眼鏡，手上不僅帶著手表，而且還有金手鏈，看起來(lái)好有錢(qián)，也好有學(xué)問(wèn)!他終于發(fā)話了，他說(shuō)他叫付老師，同學(xué)們很好奇，因?yàn)槎紱](méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)姓。
但他對(duì)我們的要求很?chē)?yán)格，上課很有趣，能讓我們更好的透徹理解。
我覺(jué)得這位老師還是不錯(cuò)的.!
“丁零零”，上課鈴聲響了，在操場(chǎng)上的同學(xué)們一窩蜂的涌上來(lái)。
這節(jié)課時(shí)我們班主任蔣老師的課。
老師叫我們自己學(xué)習(xí)一下第一課，馬上聽(tīng)寫(xiě)，看看你們的學(xué)習(xí)效率高不高。
不一會(huì)兒，老師就叫我們拿出本子聽(tīng)寫(xiě)。
“陶瓷……”。
我自信滿滿的，相信我自己肯定能得滿分。
果然不出我所料，我還真的得了滿分。
我很開(kāi)心，但我對(duì)自己說(shuō)：“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。
開(kāi)學(xué)第一天，覺(jué)得心情不錯(cuò)，因?yàn)閬?lái)了一位新的數(shù)學(xué)老師。
也對(duì)新學(xué)期充滿了希望……
六年級(jí)周記 篇2
閱讀似乎是我與生俱來(lái)的東西。我喜歡讀書(shū)，因?yàn)槲矣浀眯r(shí)候，我讀了所有我感興趣的東西。如果我是一棵小樹(shù)，那本書(shū)就是燦爛的太陽(yáng)，它照耀著我，讓我健康地成長(zhǎng)；如果我是一只鳥(niǎo)，那本書(shū)就是我飛翔的天空，讓我自由地翱翔；如果我是一條小魚(yú)，那么這本書(shū)就是一條我可以在其中游泳的河流，這樣我就可以享受自己。
我喜歡讀書(shū)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！钡拇_，讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人交談。我喜歡讀書(shū)。隨著時(shí)間的流逝，我日復(fù)一日地長(zhǎng)大，一本書(shū)已經(jīng)成為我生活中的一個(gè)好伙伴。在“水滸傳”中，我遇到了以真誠(chéng)待人的宋江；在“三國(guó)演義”中，我認(rèn)識(shí)了神明的諸葛亮；在“魯濱遜漂流記”中，我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難，要堅(jiān)強(qiáng)，要有一顆永不放棄的心。
今年夏天，我讀“沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大”，它描述了UPS和學(xué)生之間經(jīng)歷了起伏，也非常適合于我們的現(xiàn)實(shí)生活，雖然他們是更世俗的小事情，但我覺(jué)得現(xiàn)實(shí)的.校園生活中，朋友之間的友誼。從書(shū)中，我不僅學(xué)會(huì)了珍惜同學(xué)之間的友誼，也看到沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲所帶來(lái)的后果。像這樣的接近實(shí)際的書(shū)，讓我在他們淹死，所以我學(xué)到了很多東西。
我從讀書(shū)中得到精神上的豐富和幸福，從中我明白了生命的真諦。愿好書(shū)永遠(yuǎn)與我同在！
六年級(jí)周記 篇3
XX年01月03日星期一 天氣：晴
中午，我正在家里聚精會(huì)神地看著電視，猛然聽(tīng)見(jiàn)窗外有人興奮地大叫：“下雪了，快來(lái)看呀！”我慌忙關(guān)上電視，飛快地沖下樓去，只見(jiàn)蒙蒙細(xì)雨之中，銀白色得“珍珠”漫天灑落，宛如仙女得舞裙，又似天使得白羽。
雪先是零零落落地夾在雨中，逐漸地越來(lái)越大。雪花片片，輕輕地飄落下來(lái)，有得頑皮地落在行人得衣服上，有得乘你不注意，放肆地在你臉上“親”壹下，那滋味涼涼得，甜甜得，叫人流連，讓人難忘！
咦！雪是什么味道呢？想到這里，我不禁抬起頭，張開(kāi)嘴巴，正巧有壹片小雪花落進(jìn)了我得嘴里。剎那間，壹股冰冰得涼意由我得舌尖逐漸蔓延到整個(gè)口腔，居然還帶著壹絲甜甜得味道。哦！我驚喜地發(fā)現(xiàn)雪原來(lái)也是有味道得。
六年級(jí)周記 篇4
今天，我們上了一堂別開(kāi)生面的吹泡泡作文課。
“叮鈴鈴”，上課鈴聲終于響了，我們高興地手舞足蹈。不一會(huì)兒，付老師笑容滿面地走進(jìn)了教室。向同學(xué)借了一瓶泡泡水，給我們做起了示范。很顯然，付老師以前肯定沒(méi)吹過(guò)泡泡，因?yàn)樗档呐?泡又小又少。這時(shí)，郭瑩同學(xué)給老師提了個(gè)建議，先把吹泡泡的小環(huán)在瓶中多沾一些水，然后馬上吹，不然的話，泡泡水就蒸發(fā)了。老師聽(tīng)取了她的建議，果然吹出了許多大泡泡。
接著老師讓同學(xué)們開(kāi)始自已吹泡泡，并且注意觀察它們。班級(jí)里頓時(shí)沸騰了，大大小小的泡泡在教室飛舞起來(lái)。突然，一個(gè)泡泡居然落在了我的嘴巴上，我嘗了一下，有些澀。泡泡有一個(gè)的.，像個(gè) 孤零零的娃娃，也有兩個(gè)粘在一起的，像一對(duì)形影不離的好朋友，還有三個(gè)粘在一起的，像幸福的一家三口。然后有的泡泡很快就落到了桌椅上，地板上和同學(xué)們的衣服上，最后化成水消失了。
同學(xué)們盡情地吹著泡泡，美麗的泡泡在陽(yáng)光的照耀下，瞬間變得五彩繽紛，有紅色的，有青色的，有橙色的，有紫色的……整個(gè)教室變成了泡泡的海洋，可愛(ài)極了！我相信這樣生動(dòng)的作文課一 定會(huì)成為同學(xué)們最美好的回憶！
六年級(jí)周記 篇5
曾經(jīng)和小伙伴玩耍的情景還歷歷在目�；厥�，留下的是一片歡聲笑語(yǔ)。
那時(shí)，我們?cè)诓賵?chǎng)上無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。
那時(shí)，我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼拼搏。
時(shí)間老人真是無(wú)情，轉(zhuǎn)眼間五年都過(guò)去了。這個(gè)愉快的.暑假也只剩下幾天了，回想起我們五年級(jí)的時(shí)候，老師就告訴我們，六年級(jí)是一定要好好努力，才能考上理想的中學(xué)�？僧�(dāng)時(shí)，我們根本沒(méi)有放在心上，仍然無(wú)憂無(wú)慮地玩耍著。老師的話就隨著時(shí)間如水般的流逝，在我們的記憶中由清晰到模糊，由模糊到消失。
現(xiàn)在，我們才知道自己以前刻苦的學(xué)習(xí)，才明白父母的一片苦心，才清楚老師的嚴(yán)厲和批評(píng)，都是為了讓我們能在六年級(jí)邁著大步向前走。用不了多久，我們的教室又會(huì)越來(lái)越高，我們的作業(yè)又會(huì)越來(lái)越多。
如果時(shí)間能夠停下來(lái)，我愿一直做五年級(jí)的學(xué)生。如果時(shí)間能夠跨越，我愿不讓記憶里有六年級(jí)這三個(gè)字。可是，現(xiàn)實(shí)總是殘忍的，并沒(méi)有那么多如果。
再見(jiàn)了，五年級(jí)。
六年級(jí)周記 篇6
日常生活中，我最大的樂(lè)趣就是玩水。只要一有時(shí)間，我就拿著塑料水杯、塑料棒、小汽車(chē)和瓶蓋等工具玩水。
書(shū)上說(shuō)體積大而重量輕的物體會(huì)浮在水面上，我想做個(gè)試驗(yàn)證實(shí)一下。
我的`試驗(yàn)材料有：水、水盆、塑料水杯。
首先，我往水盆里倒了三分之二的水，然后把空的塑料杯子放進(jìn)水盆里，水杯就浮了起來(lái)。第二次，我把水杯灌滿水再放進(jìn)水盆里，結(jié)果水杯卻沉了下去。
通過(guò)這個(gè)試驗(yàn)，我明白了這樣一個(gè)道理：物體浮在水面上是因?yàn)樗母×Υ笥谖矬w的重力；相反，物體沉到水底是因?yàn)槲矬w的重力大于水的浮力。
六年級(jí)周記 篇7
生活中處處充滿笑聲，在家庭、在學(xué)校、在公園……學(xué)習(xí)生活中，幾乎每天我都要對(duì)著老師、同學(xué)、媽媽放聲歡笑。
笑聲無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊，笑聲從我出生就伴隨我。
“叮零零”鬧鈴嘶叫了起來(lái)，我立即挖開(kāi)眼皮，一個(gè)飛躍，沖出房間，狼吞虎咽地吃了早餐，就打開(kāi)門(mén)，飛奔了出去，今天是開(kāi)學(xué)的日子。
我興高采烈地走在路上，蹦蹦跳跳，這一切在我看來(lái)都那么美好：路旁的垂柳隨風(fēng)搖擺，仿佛在歡迎我重回校園;天上不知名的鳥(niǎo)兒在我頭上飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像在為我鼓勁，在新學(xué)期里取得更好的成績(jī);空氣也異常清新，含有月季花的清香，這個(gè)早晨真是太美好了!
可惜天公不作美，天上竟零零星星地下起雨，我連連叫苦，飛奔向?qū)W校�？墒怯暝较略酱螅詈髱缀跏顷囉�，我跑得上氣不接下氣，汗水和雨滴都順著臉頰流淌著，活像一只“落湯雞”，跑到學(xué)校，同學(xué)們見(jiàn)了都哈哈大笑。
我們一到教室，就聊起了暑假的'奇聞逸事，什么游戲，什么奧運(yùn)，什么新聞都在聊。我們常常一邊說(shuō)一邊笑，畢竟二個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了，話一定憋了一肚子，見(jiàn)了同學(xué)，誰(shuí)不高興呢?
下課了，我們舉行“摸人”游戲，我自告奮勇，蒙上布，轉(zhuǎn)了三圈，摸人游戲開(kāi)始了!我眼前一片漆黑，在空中張牙舞爪，手揮來(lái)擺去，腳小心翼翼地挪動(dòng)著。我仔細(xì)聆聽(tīng)著周?chē)穆曇�，確定方位后，才敢沖過(guò)去。突然，一個(gè)聲音從遠(yuǎn)方傳來(lái)：“我在這兒，快來(lái)呀!”我聽(tīng)聲音雄渾有力，定是胖仔，好啊，看我不逮住你，我揮舞著跑過(guò)去，結(jié)果真被我逮住了。摸摸身材，又高又強(qiáng)壯，臉胖乎乎的，呼吸緊促有力，身后時(shí)時(shí)傳來(lái)笑聲：“楊恒，你中獎(jiǎng)了!”我聽(tīng)了，才確定道：“準(zhǔn)是胖仔，過(guò)完暑假肯定更高更強(qiáng)壯�！蔽页断虏�，竟是體育老師，他就在我對(duì)面望著我哈哈笑著，就這樣，我們和老師笑作一團(tuán)。
這就是開(kāi)學(xué)第一天，一個(gè)嶄新的開(kāi)始，一個(gè)新的起跑線，更是一個(gè)奮斗的起點(diǎn)，它指引著我們更快樂(lè)地學(xué)習(xí)、快樂(lè)地成長(zhǎng)!
六年級(jí)周記 篇8
今天放學(xué)后我和爸爸在樓下踢足球。爸爸有時(shí)把球踢的很高有時(shí)很低，我為了把球踢得高，就抱著球往地下摔，然后再踢，這樣就能踢得很高了。有時(shí)我耍賴，球太遠(yuǎn)了就不追了，我們還玩一種游 戲，爸爸把球踢的.很高往樹(shù)上踢，再想辦法夠下來(lái)，很有意思。我們踢了30分鐘，就興高采烈的的回家了，我覺(jué)得不過(guò)癮。
以后我要多踢足球，因?yàn)槲蚁矚g足球。
六年級(jí)周記 篇9
今天我家裝修，裝修完之后家里那叫一個(gè)一塌糊涂，連個(gè)落腳的地兒都沒(méi)有。
所以我們決定大掃除。我一把抓起掃把，開(kāi)始埋頭掃起來(lái)，這時(shí)，媽媽說(shuō)話了：“等一下，先別開(kāi)始掃，我們分一下工！”
經(jīng)過(guò)討論，我們決定媽媽負(fù)責(zé)整理物品以及清洗物品；爸爸負(fù)責(zé)清除墻壁衛(wèi)生；我負(fù)責(zé)清理地面。
家庭大掃除開(kāi)始啦！媽媽第一個(gè)站出來(lái)，把桌子上的雜物都一一的列舉出來(lái)，不要的扔到地上；然后找來(lái)幾塊毛巾把桌子上的灰塵一擦而過(guò)，就這樣?jì)寢尣亮?、3張桌子了�？吹綃寢屢呀�(jīng)開(kāi)始了老爸也不干示落，馬上拿起工具，干勁十足的干起來(lái)，爸爸拿起毛巾趴在墻上跟個(gè)蜘蛛俠似的，用毛巾仔細(xì)的擦起來(lái)。我看見(jiàn)爸爸媽媽都忙里忙外當(dāng)然也不敢怠慢的跟著干起來(lái)，地上的垃圾在我的'雙手下，變得一成不染，轉(zhuǎn)身，簸箕里的垃圾就進(jìn)了自己那圓滾滾的家里。垃圾終于沒(méi)有了，垃圾桶該誰(shuí)去到呢？正當(dāng)我發(fā)愁著的時(shí)候（我最討厭到垃圾了），爸爸自告奮勇的站起來(lái)說(shuō)他去到……
這次家庭大掃除，雖然沒(méi)有學(xué)校里打掃得干凈，也沒(méi)有勞動(dòng)時(shí)吵鬧的歡聲笑語(yǔ)；但是我們?nèi)说奈暎翠滩途叩亩．?dāng)聲以及搬動(dòng)家具的咚咚聲，也編織成了家庭勞動(dòng)的另一番景象。
六年級(jí)周記 篇10
我愛(ài)農(nóng)村，喜愛(ài)農(nóng)村風(fēng)景好！杜鵑花開(kāi)的時(shí)節(jié)，微風(fēng)輕拂著柳樹(shù)枝梢。清澈的小溪，泉水淙淙。枝頭的鳥(niǎo)兒，啁啾歌唱�；ㄩg的蝴蝶，翩翩飛舞。連田遍野，一望無(wú)際。把人們的煩憂，一掃而空。我喜歡徜徉在這碧綠的天地里，更喜歡佇立在那飄散著泥土之香的小丘山，眺望著那使人充滿活力的田野，載著滿懷的綠意回故鄉(xiāng)。
我愛(ài)農(nóng)村，喜愛(ài)農(nóng)村的雨天！遠(yuǎn)天是霧和雨織成的朦朧，白茫茫的一片；那三三兩兩的茅屋，靜靜地橫陳著，接受雨水的洗禮；路上的行人，漸漸地稀少了，只剩下那和平而安詳?shù)拇迩f；只有那不堪寂寞的鴨群，不停嘎嘎叫著，白長(zhǎng)袍的鵝先生，站在屋檐下，伸長(zhǎng)著頸子，享受著雨水的淋漓；這是充滿詩(shī)情畫(huà)意的神仙境地。
我愛(ài)農(nóng)村，喜愛(ài)農(nóng)人的勤奮！黎明的曙光一線，幾聲雞啼，劃破了黑夜，也劃破了靜寂。這時(shí)農(nóng)村已經(jīng)炊煙裊裊，農(nóng)夫們荷著鋤，吆喝著牛，踏著金黃的曙色，走向征程！中午南風(fēng)習(xí)習(xí)，烈日炎炎，他們?nèi)匀粡澲�，赤著腳，為了養(yǎng)活天下人，一棵一棵地播種，直到夕陽(yáng)西下，才收拾重?fù)?dān)，哼著山歌，載著希望，踏上歸途。
我愛(ài)農(nóng)村，喜愛(ài)農(nóng)村的淳樸！沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有車(chē)水馬龍，磚砌的平房，低矮的竹籬，有一分畫(huà)意，一分拙美；樸素的衣著，淡妝的'村姑，下雨了，青箬笠，綠蓑衣；彼此見(jiàn)面，那麼親切，那麼誠(chéng)懇，話語(yǔ)依依，人人掛著善良的臉龐，一幅天然的純真。我就喜愛(ài)這樣和平的世界。
我愛(ài)農(nóng)村，喜愛(ài)農(nóng)村生活的閑適！日出而作，日入而息；一分耕耘，一分收獲；不必爭(zhēng)名奪利，不必鉤心斗角；大白天，你翻土，我耕作，互相幫忙，守望相助；倦了時(shí)，大夥兒躺在綠蔭下，你抽煙，我喝茶，有談不完的家常趣事，有看不盡的田野風(fēng)光；眼看田里稻秧青青翠翠，莫不為血汗的代價(jià)，莞爾一笑，夜來(lái)了可以東坐坐，西聊聊，可以看電視，數(shù)星星，多麼自在，多麼逍遙！誰(shuí)不愛(ài)農(nóng)村。
【六年級(jí)周記】相關(guān)文章：
六年級(jí)的周記08-10
六年級(jí)周記06-17
小學(xué)六年級(jí)周記06-20
六年級(jí)寒假周記12-30
小學(xué)周記模板 周記模板 小學(xué)生周記08-29
六年級(jí)周記15篇01-14
精選六年級(jí)周記五篇05-07
六年級(jí)的周記(15篇)12-09
精選六年級(jí)周記4篇03-17