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【熱門】小學(xué)生周記模板合集7篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，想必有很多難忘的瞬間吧，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。周記你想好怎么寫了嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生周記7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生周記 篇1
“乒乓”。這兩下聲音我們大家對于可能可以猜到他們是什么了，是乒乓球?不，是陀螺撞著陀螺的聲，猜對了，此兩聲正是因?yàn)槟銈儾碌摹＝裉欤液蛶讉�(gè)部分同學(xué)提出來了組織幾場陀螺混斗。
我已經(jīng)發(fā)展成了自己忠實(shí)的'陀螺迷，吃飯的時(shí)候都想著通過陀螺。一時(shí)間不碰面的有點(diǎn)手癢癢，但我會(huì)強(qiáng)忍著放棄直到學(xué)生下課，一下課，就拿起這個(gè)陀螺，我的第一場賽就是進(jìn)行一場中國普通賽的較量，我發(fā)射下產(chǎn)生陀螺，撞了過去幾個(gè)后，那些傳統(tǒng)陀螺可以照常使用攻擊行為絲毫不受影響，而我的卻搖搖晃晃，像喝多了酒一樣，我一個(gè)勁地猛抽，可還是倒下了，還好鄭錦豪的比我先倒下，我跟他學(xué)習(xí)比我一發(fā)射系統(tǒng)可能太用力了，陀螺很猛，一下我們就把鄭錦豪的陀螺就會(huì)撞到或者樓梯上，陀尖掉了，可事還沒完，那陀螺技術(shù)直接從欄桿之間空隙中掉了生活下去，陀螺散架了，大家堅(jiān)持下去撿�？赏蛹獗蝗藫熳吡�，鄭錦豪哭了。
中午休息，我和陳高樂，鄭金豪，陳樂高推出三個(gè)陀螺，我玩烈風(fēng)天翼，但是，很少死了，我再踢，因?yàn)樗麄冎雷约旱闹匦�，但自�?fù)，是和死亡一種。突然來了一個(gè)陀螺儀，是鄭金豪，并收回我的陀螺儀重新推出，殺死陳樂高鄭金浩我打了重心，我打了幾下就掛了，我贏了。
陀螺真的很高興今天的發(fā)揮。
小學(xué)生周記 篇2
從開學(xué)的時(shí)候算起，到現(xiàn)在已經(jīng)有一周的時(shí)間了，我也習(xí)慣了開學(xué)的時(shí)候，也認(rèn)識(shí)一位新同學(xué)，我很開心。所有的老師都沒變，性格也沒變，但是我總是記的有一節(jié)課。
那天，我提心吊膽的準(zhǔn)備好了數(shù)學(xué)書，平時(shí)下課老是出去玩，并且心里并沒有任何雜念。但是今天我卻紋絲不動(dòng)，只坐在位子上總覺得心里有什么牽掛。上課了，李老師溫柔地說：“同學(xué)們好！”
我說：“這真是暴風(fēng)雨前的平靜。”
我的擔(dān)心是對的，之后李老師就說：“請同學(xué)們把昨天剪的東西拿出來�！蔽衣掏痰哪贸鰜�，忽然，我聽到了前面有一陣罵聲，一看，果然如我所料，是李老師在罵沒剪的.同學(xué)，老師一步步的走近來，我的心跳也一點(diǎn)點(diǎn)的快了起來，似乎危險(xiǎn)正向我逼近。就在這時(shí)，老師正好走在我的旁邊，她溫柔地問我：“伊銘，你的東西呢？”我吞吞吐吐地說：“在……在這里呢？”老師看了看，開心地說：“好的，不錯(cuò)呀！”我如釋重負(fù)開心得不知道該說些什么了。
這真是又驚險(xiǎn)，又快樂，又深刻的一節(jié)課啊！
小學(xué)生周記 篇3
愛讀書似乎是我天生具有的。我愛讀書的理由記得兒時(shí)識(shí)字時(shí)，只要感興趣的內(nèi)容，我都會(huì)看來讀讀。如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我健康成長;如果我是一只小鳥，那么書就是憑我高飛的天空，讓我自由翱翔;如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流，讓自在歡暢。
我愛讀書。高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_，看一本好書就像在和一個(gè)高尚的人談話。我愛讀書。隨著時(shí)光的流逝，我一天一天地長大，一本本書更是成了我生活中的好伙伴。在《水滸傳》里，我結(jié)識(shí)了以誠待人的宋江;在《三國演義》里，我認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)、有一顆永不放棄的心。
這個(gè)暑假，我又讀了《沒有秘密長不大》，它描述了同學(xué)之間經(jīng)歷的酸甜苦辣，而且非常貼切我們的現(xiàn)實(shí)生活，雖然都是些平平常常的小事，但卻讓我感受到了真實(shí)的校園生活、朋友之間的'友情。從書中，我不僅懂得了要珍惜與同學(xué)之間的友誼，而且還看到了沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的后果。像這樣一本貼近實(shí)際的好書，讓我沉浸在其中，使我受益匪淺。
我從閱讀書籍中獲得精神的豐足和快樂，并從中領(lǐng)悟到生活的真諦。愿好書永遠(yuǎn)伴我成長!
小學(xué)生周記 篇4
今天，我和媽媽到圖書館去做義工。
我們一進(jìn)去就發(fā)現(xiàn)一位哥哥，他一直在這里做義工。他告訴我，他得了癌癥，會(huì)死的。我想要是能治好就好了，但是哥哥說救不了了。他說：不過，要是我下周還來，就代表我還可以挽救，要是沒來就不可能治好了。
我好同情他呀，希望他能治好。我們在做義工的時(shí)候，還看見一位爸爸追著兒子打，想想真丟人，而且還被請出了圖書館。因?yàn)閳D書館是個(gè)安靜的.地方，不能吵吵鬧鬧。
唉，今天工作的時(shí)候心情真沉重。
小學(xué)生周記 篇5
氣與潮流。不可否認(rèn)，送禮在當(dāng)今社會(huì)已成為一種時(shí)尚，成了人與人之間溝通關(guān)系的橋梁。盡管有很多人批評(píng)送禮之風(fēng)腐蝕了人們的思想。敗壞了社會(huì)的風(fēng)氣，但誰又能保證哪戶人家不送禮，哪宅庭院不納禮呢?禮之輕重已經(jīng)成為衡量人們之間情感的重要標(biāo)志，所以我要說：“禮輕情義輕”。
日常交往中，人們常常會(huì)根據(jù)與受禮者交往的時(shí)間長短、感情深淺來選擇相應(yīng)的禮物。交往時(shí)間長的、感情深的當(dāng)然選擇貴重的禮物，以代表情義之重。反之，交往時(shí)間短的、感情尚淺的送一些“象征性”的禮物，這當(dāng)然意味著“情義”輕。這一點(diǎn)誰能否認(rèn)呢?
同學(xué)生日聚會(huì)，友情深厚的'知己會(huì)為他送上最心愛、最貴重的禮物，這樣友情會(huì)得到升華；親人之間在節(jié)日時(shí)送禮，越是至親，禮越厚、越重，這樣才能體現(xiàn)出血緣的珍貴。如果有人不信，為朋友或親人送上單薄的禮物，那就等于告訴對方：我不珍視你。相信生活在今天的人們，都會(huì)有這種深刻的體會(huì)吧。試想：在種種人際交往中，在重大典禮、婚禮、喜宴上，為了保持你“禮輕情義重”的信條。你總是獻(xiàn)薄禮于他人掌中。你也就會(huì)在別人心中有了新的位置，得到新的評(píng)價(jià)：“讓他一邊兒待著”、“摳門兒”、“不懂人情世故”……到那時(shí)，連薄情都沒有了，何談情義之重呢?
當(dāng)然，我們并不提倡送一些超過自己經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的禮物。送禮，也有它的學(xué)問，絕非單純的物質(zhì)交換。與其敷衍地送上微薄之禮，以致達(dá)不到送禮的真正意義，到不如不送來得痛快。在送上禮物的那一刻，只有手上握有厚禮。才能表達(dá)心中沉沉的情義。禮輕情義輕，不要等到無親無友時(shí)才后悔莫及。
切記：禮輕情義輕!
小學(xué)生周記 篇6
今天，我興奮地來到學(xué)校，因?yàn)榻裉煲獞c祝“六一“而舉行游園活動(dòng)。我們迫不及待地看完社團(tuán)表演，吃完午飯，拿上單子，聽著老師下達(dá)的口令聲，風(fēng)一樣地沖出了教室。學(xué)校頓時(shí)沸騰起來了……
我跟我的幾個(gè)好伙伴，首先到了體育館，我們先玩了投“乒乓球，目標(biāo)五個(gè)，我一連投了9個(gè)。又玩了“小青蛙過河，輕而易舉地得了第二。隨后離開體育館，又玩了很多游戲：有折紙飛機(jī)、做飯、用筷子夾黑豆，用紙折創(chuàng)意小玩具、用鐵絲
跟工具做玩具、用幾條繩子包書皮、打蝴蝶結(jié)……等等，但最令我喜歡的兩樣卻分別是“捉泥鰍”跟“做餃皮”。大鏡
我首先喜歡玩“捉泥鰍”。一個(gè)桌子上放一個(gè)裝滿水的'大盆子，里面放著幾十條活蹦亂跳的小泥鰍，小泥鰍像一個(gè)個(gè)生望龍活虎的小土精靈。我跟其他三人在桌子的東西南北角，每人面前都放著一個(gè)臉盆，老師一聲令下，我們個(gè)個(gè)把手伸長去捉泥鰍，然后把它放在自己的盆子里。很多泥鰍掉在地上、桌上，又被眼疾手快的的人撿走了，時(shí)間到了，我們的臉盆里都有了很多的在休息，游動(dòng)的小泥鰍真好玩呀！
我還喜歡做餃子皮，我首先拿了一塊濕度硬度都有剛好的面團(tuán)，再把它用手磨圓，灑上面粉，再平放到桌上，再用搟面杖來回的壓，壓成一塊圓圓的，一塊面皮就完成了，食堂叔叔給我們拓了分，簽了字。
最后時(shí)間到了，我們戀戀不舍地回到了教室。我得的"星"很多，獲得了一枝水筆。游園時(shí)那開心的場景，都讓我現(xiàn)在還歷歷在目。
小學(xué)生周記 篇7
我的媽媽頭發(fā)是短發(fā)，有一雙水靈靈的大眼睛，高鼻梁，一張可愛的嘴巴長在漂亮的瓜子臉上，現(xiàn)在我就講講她的事情吧。
我小時(shí)候，在夏天，晚上很熱，我翻來覆去的睡不著，好不容易睡著了，可是到了半夜，我又被熱醒了，我翻身一看，發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在我身旁，給我扇著扇子，我看見汗水沁透了媽媽的衣服，頓時(shí)，我感覺好幸福。
有一次，下雪了，下了很大的暴雪，我在小飯桌等著，不知該怎么辦，突然，媽媽騎著自行車趕來了，她把我拉在后面，為我遮風(fēng)擋雪，我抱住媽媽的腰，一直回到家。
還有一次，我和爸爸媽媽吃大餐，我的冰激凌吃多了，晚上驚醒了，又睡不著，就在看書，結(jié)果看著看著，我感到肚子痛，就在床上打起滾來。我叫醒了爸爸和媽媽，爸爸趕緊給我拿盆子，可是已經(jīng)晚了，我吐在了床上，可爸爸媽媽也沒有責(zé)備我，還讓我到他們的`床上去，媽媽扶著我的頭，爸爸去給我拿盆子，爸爸來來回回的給我拿盆子、洗盆子。每次我吐在他們床上，媽媽都細(xì)心的擦掉，他們的舉動(dòng)，令我很感動(dòng)。
謝謝你爸爸！謝謝你媽媽！謝謝你們給我了生命！我永遠(yuǎn)愛你們！