【精選】六年級(jí)周記模板集錦七篇
不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家在這一周里收獲不少吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。相信許多人會(huì)覺得周記很難寫吧，以下是小編整理的六年級(jí)周記7篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)周記 篇1
今天是開學(xué)的第一天，我心情格外的開心。因?yàn)�，我已�?jīng)成為六年級(jí)的大姐姐啦！在這個(gè)新學(xué)期里，我們要好好的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考到好成績(jī)喲！
七點(diǎn)四十分左右，我走上踏上臺(tái)階，走到二樓的時(shí)候，我就轉(zhuǎn)向左手邊。我突然停住腳步，心想：我們六年四班的教室不是在三樓嗎？（嘻嘻！那時(shí)心中正在笑自己�。┑搅税嗉�(jí)門口，看見許多同學(xué)已經(jīng)在交流暑假中的趣事啦！但我要去廣播站，所以一放下書包就奔向廣播站！
第一節(jié)課是班隊(duì)課，班主任張老師用來發(fā)書就下課啦！從同學(xué)們的`口中得知，我們班的余立凡同學(xué)跟著他爸爸去美國(guó)學(xué)習(xí)了。我們六年四班從48位活潑可愛的同學(xué)到47位。這個(gè)大家庭缺少了一位成員。
接下來是科學(xué)課。但因?yàn)榻形覀兛茖W(xué)的陳麗麗老師可能有事，所以沒來上課。我們同學(xué)們也在教室里做自己的事情，看書的看書、互相交流暑假的也有……最后是英語和語文課。
到了吃飯的時(shí)間，我們六年級(jí)的午休女生基本上在做同樣的事情——找吃飯的教室。二樓、三樓都沒有我們吃飯的名單。在一樓，我們看到了我們的“無名氏飯筐”，之后就問了梁老師。梁老師說，我們吃飯的地方在原來的二年二班。終于找到啦�。ǖ沁@個(gè)教室有許多灰塵�。�
午休前，我們都沒有排隊(duì)，都一窩蜂的沖上來。經(jīng)過“千辛萬苦”的尋找，終于找到了我的床位。我的旁邊是我的好朋友——羅晶。我和羅晶發(fā)現(xiàn)，羅晶床邊的梯子是裝反的，我們倆的梯子在同一邊！
睡覺起來后，進(jìn)教室。發(fā)現(xiàn)男生們精力都特別好，圍在一起玩“金銀銅鐵”！呵呵！下午上了一節(jié)數(shù)學(xué)課，就放學(xué)啦！開學(xué)第一天，我過得很開心！你呢？
六年級(jí)周記 篇2
開學(xué)的一星期轉(zhuǎn)眼就過去了。每天我都能按時(shí)起床，吃早飯不磨蹭，準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校，上課認(rèn)真聽講，不懂的地方舉手提問，回家洗好手后馬上做作業(yè)，并復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課，自己整理小書包，晚上8：30準(zhǔn)時(shí)睡覺。做完功課有空余的時(shí)間彈會(huì)琴，唱唱歌，畫畫，看看書，或者跑步跳繩，做做運(yùn)動(dòng)。一個(gè)星期下來，班上的同學(xué)都能對(duì)上號(hào)，叫出名字。我還交了好多好朋友。
我要感謝我的媽媽，每天早上很早起來，給我煮我最喜歡吃的雜糧粥。媽媽變得很溫柔，不再催促我，讓我每天從一早就開開心心的。爸爸每天早上像打仗一樣開車送我去上學(xué)，因?yàn)槁飞咸铝�，爸爸不要急哦，開慢點(diǎn)。我還要感謝班主任孔我們的老師，每天放學(xué)后她都要把教室打掃一遍，整理好每個(gè)小朋友的柜子，很辛苦的！所以每天我都把自己的'小柜子整理好，不給孔我們的老師添麻煩。每個(gè)我們的老師都對(duì)我們很好，我太喜歡福山正達(dá)小學(xué)了！
我也有小缺點(diǎn)，比如上課坐時(shí)間長(zhǎng)會(huì)覺得好累，爸爸讓我累的時(shí)候可以放松一下，不要一直保持一個(gè)姿勢(shì)。寫字的時(shí)候頭埋得太低的缺點(diǎn)已經(jīng)改了好多。這一個(gè)星期我也沒吃糖和巧克力了。
我的成長(zhǎng)日志從三個(gè)星星變成一個(gè)小月亮了，什么時(shí)候會(huì)變成一個(gè)小太陽呢？我要向田斯羽學(xué)習(xí)，把拼音學(xué)好，以后能自己打字寫日志。
六年級(jí)周記 篇3
今天中午放學(xué)回家，走到家門口發(fā)現(xiàn)門鎖著，我拿著鑰匙把門打開，之間桌子上擺著面條。我想都這么晚了，媽媽還沒有回家，那就自己做飯?jiān)囈辉嚢伞Ｓ诰褪�，我就走進(jìn)了廚房開始了一次新的創(chuàng)舉。
我拿了兩個(gè)雞蛋和三個(gè)西紅柿，先把雞蛋殼打碎，放到碗里加些鹽并輕輕攪拌一下，接著又把西紅柿洗凈切好放在盤子里。等一切準(zhǔn)備好了，我就把油鍋放在煤氣灶上開始炒番茄雞蛋。
油熱了，我就放進(jìn)備用的佐料，接著把雞蛋也放進(jìn)去，輕輕地翻幾下，等雞蛋微微的泛黃了，就把西紅柿放進(jìn)去。
菜炒好了，接著便就是做面條了。等飯鍋里的水咕嘟嘟的響時(shí)，我就趕快把面條放在鍋里，等面條飄在水面上時(shí)，我就把做好的菜倒進(jìn)去，再加點(diǎn)鹽醬油食醋。
一會(huì)的功夫飯做好了，我嘗一下非常的'咸，在這時(shí)媽媽也來了，看著做好的飯菜，他非常的驚訝，一番夸獎(jiǎng)之后她笑著說：“有句話說的好失敗就是成功之母，相信自己不管做什么事情，只要用心就一定能做好�！�
六年級(jí)周記 篇4
我的同桌是一個(gè)脾氣非常古怪的人，說她小氣吧，她也不小氣，說她大方吧，也不是。性格是小男孩的性格，但有時(shí)她又會(huì)變的像女孩那樣，總是撒嬌、哭鼻子。她的名字叫王孜鑫。
王孜鑫是一個(gè)很好學(xué)的女孩子，每次上課都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真、專心致志的聽老師講課，而且每次上課都會(huì)被老師表揚(yáng)，每次考試也會(huì)取得一個(gè)非常滿意的成績(jī)�？墒窃谟械恼n堂也會(huì)調(diào)皮，也會(huì)被老師批評(píng)，被老師罰寫，不過她被罰，也會(huì)很快完成作業(yè)和罰寫。
有一天我剛進(jìn)教室，就看見了我同桌坐在自己的位置上看自己手上帶的`手鏈，我覺得好奇，就走上去問“這個(gè)手鏈上串的是什么？”他說是紫水晶，可我不信，就一直說這事假的，這不可能是真的，別騙我了。結(jié)果說著說著，王孜鑫又變成像小女孩那樣，開始一個(gè)人爬在桌子上哭鼻子了。王孜鑫也太善變了，說她好，就成男孩子性格，說他不好，立馬變成了撒嬌、哭鼻子的女孩子了。
還有一次，我們一些男孩子在外面玩，正在高興時(shí)，王孜鑫也要玩，而且如果不和她玩的話，她有變成了愛撒嬌的女孩子。后來沒辦法，只好讓她和我們一起玩。
王孜鑫不光和男孩玩，在電腦游戲上，也經(jīng)常玩男孩子玩的游戲，不過，也玩一玩她們女孩子的游戲。
我的同桌就是這樣，乖乖的脾氣，不是男孩子的性格，也不是女孩子的性格，而是兼于兩者之間。但是我的同桌對(duì)我很好，雖然有時(shí)暴躁，有時(shí)溫柔，但我一定會(huì)和我的同桌互幫互助，一起走過小學(xué)的美好時(shí)光。
六年級(jí)周記 篇5
國(guó)慶節(jié)到了，國(guó)慶節(jié)到了！我大聲歡呼著，小小的心中充滿了快樂。這不，一大早的，我們一家三口正準(zhǔn)備去外婆家過節(jié)呢！因?yàn)榻裉煲舱檬峭馄诺纳铡?/p>
準(zhǔn)備好后，我們就向車站進(jìn)發(fā)，接著車來了，我們坐上去。一路上，車子開得飛快，瞧！這一路上，很多店家在搞活動(dòng)，人們爭(zhēng)著在搶購(gòu)，可熱鬧了。很多樹上插上了一面面小紅旗，更增添了節(jié)日的氣氛。大街上，那更是人山人海！
不一會(huì)兒就到了定海車站，一下車，我們以最快的速度到了外婆家，那時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)多了。爸爸又馬上去菜場(chǎng)買來菜，今天他要燒拿手好菜給我們吃呢！我和媽媽在蛋糕店挑了個(gè)漂亮的水果蛋糕。一進(jìn)門，小妹妹馬上出來迎接我們，還一個(gè)勁兒地叫 姑姑、姑丈、姐姐呢！看把我們樂得。
然后，我就和妹妹玩了起來，我給她講故事，她把自己喜歡的玩具都拿出來給我玩。我們就這樣一邊玩一邊等外公、外婆回家。
爸爸、媽媽從一進(jìn)門就開始忙了起來，媽媽洗菜，爸爸燒菜。終于，他們把菜都燒好了，傳來了一陣陣香味。叮咚！門鈴響了，打開門一看，原來是外公、外婆、舅舅他們回來了，舅舅手里還提著一大袋好吃的東西呢！
開飯了，我們津津有味地吃著，吃到一半時(shí)，我們大喊：祝你生日快樂！外婆開心地笑了，我們又拿出蛋糕，點(diǎn)上蠟燭，讓外婆許好愿，又一起把它吹滅了。我把蛋糕一塊塊切開，每人分一塊，這蛋糕軟軟的'，又香又甜，我舔舔舌頭，回味無窮，好吃極了！
今天，真是快樂的一天。晚上回到家，我回想起外婆的一個(gè)個(gè)微笑，我也開心地笑了。
六年級(jí)周記 篇6
每個(gè)同學(xué)都有自己的老師，老師就像母親全樣，不斷地照顧我們，給我們講課、教我們做人，我的甘老師也是一樣。老師對(duì)我們非常關(guān)心。
甘老師留著短發(fā)，今年快五十歲了，可上課依然精神飽滿。亮晶晶的眼睛，高高的鼻梁，嘴角處時(shí)常掛著微笑，有時(shí)還會(huì)給我們講笑話。甘老師讀課文時(shí)，常常會(huì)把我們帶進(jìn)一個(gè)個(gè)童話般的世界。
老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。哪個(gè)老師不希望自己的學(xué)生健康快樂地成長(zhǎng)呢？有一次，我和幾個(gè)同學(xué)去參加活動(dòng)，誤了功課，放學(xué)后甘老師便主動(dòng)給我們補(bǔ)課。老師本來已經(jīng)上了兩節(jié)課，應(yīng)該好好歇一歇，喝口茶的。可是甘老師連一口水都來不極喝，就直接給我們講課。看著老師那干裂的嘴唇，聽著老師那沙啞的聲音，我們?cè)跄懿桓袆?dòng)呢？
老師是人類靈魂的'工程師。法我們第一次走進(jìn)學(xué)校欣喜自己已成為一名小學(xué)生的時(shí)候，甘老師便在我們心中刻上了深深的印跡——老師神圣、偉大、無私，我們敬重老師勝過父母。在她的教育下，我們從a、o、e開始學(xué)，到能寫優(yōu)美的作文，以至日后成為一名高等學(xué)府的大學(xué)生，成為各條戰(zhàn)線上的有用人材，這中間無不滲透著老師辛勤的汗水。不管我們的學(xué)習(xí)有多差，老師總是不斷地幫助我們，一直到我們趕上來；不管我們的學(xué)習(xí)有多好，老師總會(huì)嚴(yán)格要求我們，不會(huì)對(duì)我們偏向、袒護(hù)。她不分白天黑夜地備課、批改作業(yè)。那飄飄灑灑的粉筆灰染白了她的頭發(fā)，而蒼勁的板書和厚重的知識(shí)卻為我們指明了人生的航向。
在這秋風(fēng)送爽的九月里，讓我獻(xiàn)上對(duì)老師最真誠(chéng)的祝福：
＂敬愛的甘老師，祝您節(jié)日快樂！＂
這是一篇描寫我們老師的文章，文章開篇點(diǎn)題“老師對(duì)我們非常關(guān)心”。全文主要描寫了老師對(duì)同學(xué)的關(guān)心，如“我和幾個(gè)同學(xué)去參加活動(dòng)，誤了功課，放學(xué)后甘老師便主動(dòng)給我們補(bǔ)課”。文字細(xì)膩生動(dòng)，文筆清新，因此是一次不錯(cuò)的創(chuàng)作。
六年級(jí)周記 篇7
9月13日晚自習(xí)后，回到住處，簡(jiǎn)單洗漱之后，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)自己回到了闊別已久的故鄉(xiāng)，記得那是在跨出鄉(xiāng)村外出的一瞬間，只見從東北方向駛來一家類似山地越野摩托車的飛行器，并不時(shí) 向地面拋出什么，再加上不久便可以清晰地看見火光四射并伴隨轟隆隆的響聲，此時(shí)此刻的我一下子緊張起來，我迅速趴下……當(dāng)這架可惡的飛行器向西南方向飛約1公里左右時(shí)，突然調(diào)轉(zhuǎn)方向，直奔我 而來，我心里恐懼極了，心想這下徹底完了，與此同時(shí)我并沒有坐以待斃，而是迅速俯身奔跑，腦海中閃現(xiàn)出“恐怖組織”這一概念，我趕緊跑向派出所報(bào)案，可是當(dāng)我感到時(shí)，眼前的一幕讓我驚呆了 ，眼前只是廢墟一片，看到地面上有一挺機(jī)關(guān)槍，我急忙舉起瞄準(zhǔn)“飛行器”一陣掃射，值得一提的是我居然消滅了飛行器，遺憾的是并不是我想象的機(jī)毀人亡的.盛況，只見有一人從飛行器下跳了出來 ，我悄無聲息地潛伏了起來，當(dāng)看到其走到一棵大樹旁時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)來到其身邊將其打倒在地，緊緊地將其捆綁在樹上，并消滅了他。正在我得意之時(shí)，我突然驚醒了，一摸額頭，汗珠占 滿了額頭，原來這是一個(gè)夢(mèng)，我穩(wěn)定情緒，靜心一想，這不僅是一個(gè)夢(mèng)，更是一次難忘的旅行��！
如今想起昨天的往事，我恍然大悟——是因?yàn)殚喿x有關(guān)塔利組織向美國(guó)駐阿富汗使館和北約駐阿總部發(fā)起攻擊事件的緣故吧，我們希望，希望命運(yùn)女神能夠改變戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們的命運(yùn)。
我們盼望，盼望“和平之神”能在世界的每一個(gè)角落撒下和平之花，播下和平之種，讓和平永駐人間。我們祈盼，世界上再也沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙！
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