【推薦】初一周記模板錦集七篇
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，這一周里，大家都有不少感想吧，寫(xiě)一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編收集整理的初一周記8篇，歡迎大家分享。
初一周記 篇1
我上初中了，已經(jīng)來(lái)到了另一個(gè)世界，沒(méi)有小學(xué)時(shí)候的悠閑，沒(méi)有初中的浪漫，初中有它自己的味道，而這需要我們自己品嘗。
我上初中了，我對(duì)新的環(huán)境雖然還是陌生著，但我已經(jīng)不像進(jìn)入初中那樣無(wú)措了，我已經(jīng)開(kāi)始有了對(duì)新的環(huán)境的適應(yīng)能力。也有了更多的感受。
我進(jìn)入初一了，除了緊張，我還有一絲的激動(dòng)。我渴望初中的生活能帶給我們更多的驚喜。當(dāng)然我們都要從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一的新生活。在人生道路上書(shū)寫(xiě)一段新的篇章。
我進(jìn)入初一了，學(xué)習(xí)更加緊張了，但是在緊張的學(xué)習(xí)中，我還感受到了新鮮。我們的校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；這一切與初中都有著很大差異，是我感到無(wú)比有趣。
我進(jìn)入初一了，我對(duì)未來(lái)不再是朦朧的，我已經(jīng)我想要的是什么，我?guī)е鴮?duì)未來(lái)的憧憬與向往。在初中的校園里努力著。我們班同學(xué)的夢(mèng)想各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的'飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……但我深信，理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初一了，我不再躊躇，我以及堅(jiān)定了自己的心。我知道現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)很激烈，所以我會(huì)把自己的狀態(tài)調(diào)整到最后，勞逸結(jié)合，好好把握初中的三年時(shí)光。同時(shí)我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成績(jī)。
初一，一個(gè)全新的開(kāi)始，一個(gè)美好的開(kāi)始，加油吧，朝著自己的夢(mèng)想努力。
初一周記 篇2
我家養(yǎng)了兩只小鴨子，它們都很可愛(ài)。
兩只小鴨子一只大一只小，其中大一點(diǎn)的那只我給它取名叫斑斑；小一點(diǎn)的那只取名叫點(diǎn)點(diǎn)。它們的眼睛長(zhǎng)在小腦袋的兩側(cè)，就像兩粒黑珍珠似的.掛在它們小腦袋的兩側(cè)；它們的嘴巴很特別，長(zhǎng)得扁扁的；它們 的鼻孔很有趣，竟然長(zhǎng)在嘴巴的上面；它們的耳朵就更特別了，是長(zhǎng)在眼睛的下面，如果你不仔細(xì)看還以為它們沒(méi)有耳朵呢。
小鴨子們非常喜歡在清澈的水里游泳。有一次，小鴨子正在游泳，忽然，小鴨子“咻——”地往水底鉆，“媽媽?zhuān)瑡寢尶靵?lái)看呀，小鴨子沉到水底啦！”我著急地叫喊，還以為小鴨子不會(huì)游泳呢？媽媽 從客廳走了出來(lái)，告訴我：“傻孩子，小鴨子是去水底找東西吃呢！”我這才恍然大悟。
我們的小鴨子是吃飯的，一日三餐，它們需要兩樣?xùn)|西下飯：一樣是菜葉；一樣是水。先吃一口飯，再喝一口水，然后又繞去吃菜葉，再回來(lái)吃飯，喝水……這樣繞著圈子吃飯，讓人看得頭昏眼花，因 此，我們便把這三樣?xùn)|西放在一起。
每一次喂它們時(shí)，只要拍拍手，它們無(wú)論在哪里都會(huì)搖著胖乎乎的身體跑過(guò)來(lái)，好象在后面就沒(méi)有吃的一樣。
我的小鴨子很講究衛(wèi)生，很可愛(ài)，你見(jiàn)了一定會(huì)贊不絕口！
啊！我愛(ài)我的小鴨子！
初一周記 篇3
從小到大，一直有人說(shuō)時(shí)間是一種異常珍貴的東西必須要好好珍惜，我每次卻聽(tīng)得有些刺耳，亦或是有點(diǎn)不以為然。
睡眠，是人生三分之一的時(shí)間，據(jù)說(shuō)人類(lèi)真正需要睡眠時(shí)間其實(shí)只有一個(gè)半小時(shí)，其余的時(shí)間只不過(guò)是在做夢(mèng)。而一位著名的畫(huà)家達(dá)芬奇貌似也是這么過(guò)來(lái)的'，我實(shí)在難以想象達(dá)芬奇究竟有多么珍惜時(shí)間。
時(shí)間究竟有多珍貴，有多珍惜。其實(shí)我一直在思考這個(gè)問(wèn)題，得到了無(wú)數(shù)種答案，只是不知道哪種是正確的，這或者又是另外一種“道有三千”。
“時(shí)間一分一秒地流逝著”，不知從幾何時(shí)發(fā)現(xiàn)這種作文的開(kāi)頭一直受大家追崇，我并沒(méi)有問(wèn)別人為什么，因?yàn)橛袝r(shí)我也在使用。不明原因，只是想所以就去寫(xiě)，“時(shí)間”這個(gè)詞仿佛已經(jīng)成為了深?yuàn)W的一種代名詞。
“大家要珍惜時(shí)間。”耳邊傳來(lái)這么一句話，不用說(shuō)，我已經(jīng)知道老師又在講道理了。我雙手趴坐，靜靜地聽(tīng)著，我早已經(jīng)學(xué)會(huì)了沉默。沉默不過(guò)是胡思亂想的一種掩飾，這是我對(duì)沉默的看法，又是我沉默原因。心里空空的，眼中有點(diǎn)無(wú)神，明眼人看得出早已神游天外。
我不在乎時(shí)間，只是靜靜地等待，等待最終的那一刻，這是我追求平凡的一種表達(dá)方式。
不過(guò)時(shí)間真的值不值得珍惜。呵呵，這誰(shuí)又說(shuō)得準(zhǔn)呢?
初一周記 篇4
在我的腦海中經(jīng)歷的許多事情，就像花園里美麗的鮮花，而最鮮艷的那朵就是我最難忘的一件事。
在我6歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。我非常高興，把它摸了個(gè)遍，當(dāng)媽媽說(shuō)讓我上去試試的時(shí)候，我豪不猶豫地跳上去，誰(shuí)知我上去還沒(méi)坐穩(wěn)就摔了下來(lái)，這一摔不要緊還把我胳膊給擦掉了皮。我疼得哭了好久好久，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，東東。你是最堅(jiān)強(qiáng)的孩子了，這回媽媽扶著你。”可剛才的事情已經(jīng)把我嚇的心驚肉跳了，打死我也不再騎自行車(chē)了。爸爸又說(shuō)：“東東，其實(shí)自行車(chē)一點(diǎn)也不可怕，爸爸給你做個(gè)示范�！卑职謰故斓仳T著自行車(chē)?yán)@了兩圈，我的心一動(dòng)剛想騎上去，可當(dāng)我摸到車(chē)把的時(shí)候像觸電一樣又把手縮了回去。
過(guò)了好久，當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)小孩騎著自行車(chē)從我面前過(guò)去的時(shí)候，我的心澎湃起來(lái)，于是再次騎上那個(gè)令我害怕的.自行車(chē)，在媽媽的幫助下，我騎了一圈，媽媽的手漸漸松離了車(chē)把，我一緊張搖搖晃晃的把自行車(chē)翻到了草叢里，這下我的自信又落到了低谷，不管爸爸媽媽怎么勸我都不聽(tīng)，一個(gè)人在房間里嚎聲大哭�？尥暌院笪易诖采媳ニ伎贾簽槭裁次也粫�(huì)騎自行車(chē)？為什么我這么膽小？為什么。*著最后一點(diǎn)自信站起來(lái)，難道沒(méi)有爸爸媽媽的幫助我就不能騎自行車(chē)了嗎？*這一點(diǎn)信心，騎上自行車(chē)慢慢前行，只要自行車(chē)一歪我就用腳支住，只要一下子沖出去我就按剎車(chē)。*著技巧一直反復(fù)的練習(xí)，途中我摔倒了好多好多次，但是我一定得忍住，為了能和其他小朋友一樣自由自在地騎自行車(chē)，忍。就這樣我站起來(lái)，扶起車(chē)子向前騎去。終于“功夫不負(fù)有心人”，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
從這以后我的車(chē)技日益提高，最重要的是我懂得了無(wú)論什么樣的事情，只要堅(jiān)持迎來(lái)的就是成功。
初一周記 篇5
我的小學(xué)班主任，個(gè)子不高，瘦，兩只小眼睛炯炯有神，最?lèi)?ài)講大道理。如果我們犯某個(gè)錯(cuò)誤，她就憑一條“三寸不爛之舌”來(lái)勸說(shuō)我們改正錯(cuò)誤，而我們最怕的就是它。所以我們盡量不犯錯(cuò)誤，遵守紀(jì)律。而老師也因此評(píng)上“三好教師”呢!
記得有一年冬天，下的雪很大，真的可以稱(chēng)得上是鵝毛大雪。我和同學(xué)們大喊大叫著跑出去。嗬!天還真冷!我不禁打個(gè)寒戰(zhàn)。房屋也嫌天太冷，早早的戴上一頂頂鵝毛般潔白的、厚厚的、閃著銀光的'帽子。到這里，我突然間想到晉代謝安的一首詩(shī)——《詠雪聯(lián)句》中的一句：“白雪紛紛何所似?撒鹽空中差可擬�！边@時(shí)，我的小學(xué)班主任用一個(gè)雪球“嗖”地打中我的手臂，叫我道：“XX，來(lái)啊!要不要比比?”我勃然大怒，馬上還擊，這個(gè)雪球不偏不倚，正正好好打中她手上的還未投擲的雪球。我叫道：“知道我的厲害吧!”可她卻說(shuō)：“這有什么，看我的!”話音剛落，一個(gè)雪球以迅雷不及掩耳之勢(shì)從我的耳邊擦過(guò)。我不肯認(rèn)輸，用一招“散彈炮”將她打得“一佛出世，二佛涅盤(pán)”。她用一招“遁地術(shù)”不知躲到哪里�！芭尽�!一個(gè)雪球打在我的后背上，但又不見(jiàn)人影。我在情急之下，使用必殺技“外援”。很快，一個(gè)同學(xué)偷偷溜來(lái)告訴我老師的位置，我用一招“炮打隔山照”打到老師的腿上，老師笑著對(duì)我說(shuō)：“呦!XX頭腦很靈活嘛!要是把這份心思放在學(xué)習(xí)上，肯定成績(jī)優(yōu)異!”我對(duì)老師說(shuō)：“老師，您放心吧!我答應(yīng)您，以后努力學(xué)習(xí)�！崩蠋煂�(duì)我笑笑，和我回到教室里復(fù)習(xí)。
我的小學(xué)班主任雖普普通通，但她在我心里，是那樣的偉大啊!
初一周記 篇6
大前天，是“五一”勞動(dòng)節(jié)假期，人們不用上班，都沉浸在節(jié)日的歡樂(lè)氣氛里。而我，趁著早晨涼快，就騎著我心愛(ài)的自行車(chē)在小區(qū)里優(yōu)哉游哉地遛彎。
沒(méi)騎幾圈，我就累得滿(mǎn)頭大汗了。當(dāng)我正想找個(gè)地方歇一會(huì)時(shí)，看到前面一位穿著*的小區(qū)保潔老大爺，拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的掃帚在清掃。我很好奇，于是走上前去問(wèn)：“老大爺，今天“五一”假期，大家都放假休息了，怎么您還要掃地��？”老大爺停下手中的活，用掛在脖子上的毛巾，擦了擦額頭上的`汗珠，笑呵呵地說(shuō)：“越是假期人越多，我就趁早把地面清掃干凈，好讓大家盡情享受節(jié)日的快樂(lè)！看著人們有說(shuō)有笑地走過(guò)我打掃干凈的路，我也感到快樂(lè)！”說(shuō)完，老大爺又用他那粗糙的大手掌，把掃帚高高地?fù)P起來(lái)……
太陽(yáng)已經(jīng)慢慢升起來(lái)了，陽(yáng)光照射在老大爺剛剛打掃干凈的路面，就像一條閃著銀光的玉帶。陽(yáng)光照射在前方老大爺身上，路面上留下一個(gè)舞動(dòng)著的又高又大的影子。
這時(shí)，一陣大風(fēng)迎面吹來(lái)，卷起路邊草叢里的一塊小紙片，在空中翻滾幾趟后掉落在我跟前。我趕緊停好車(chē)子，撿起地上的小紙片，蹬著跨步哼著小曲，快樂(lè)地向前方的垃圾箱走去……
初一周記 篇7
以前我只會(huì)吃餃子，卻不會(huì)包餃子。
一天放學(xué)回家，一進(jìn)家門(mén)正趕上姥姥包餃子，我放下書(shū)包，就湊上去學(xué)著包。只見(jiàn)姥姥包出的餃子一個(gè)個(gè)的，活像一排排小*。我怕包不好，就先拿搟面杖搟餃子皮。我從桌子上取個(gè)面團(tuán)，先往桌子上摁了一下，面團(tuán)變扁了，再用搟面杖把它搟成圓片，雖然不那么圓，也能把面團(tuán)搟薄了。接下來(lái)，我就學(xué)著姥姥開(kāi)始包餃子，拿起面片上再放一些餡，用手把面片對(duì)角一折，最后把餃子的四周捏實(shí)，一個(gè)餃子就大功告成了。但是，它的形像與姥姥包出來(lái)的餃子比可丑多了，有的'像小魚(yú)，有的像月牙，還有的像太陽(yáng)。不行，再來(lái)一個(gè)！這回我多加了餡，餃子也變得豐滿(mǎn)一些！我一個(gè)個(gè)不停地包了起來(lái)，一個(gè)比一個(gè)漂亮，花邊整齊，亭亭玉立。我心中那高興勁就不用提了，姥姥也表?yè)P(yáng)我學(xué)的快，包得好。
餃子下鍋了，蓋蓮上的餃子像一群大白鵝撲騰騰地飛入水中。我站在鍋邊，看姥姥煮餃子。姥姥一會(huì)蓋上鍋蓋，一會(huì)又打開(kāi)。鍋里的水開(kāi)了三個(gè)開(kāi)后，餃子漂起來(lái)了，一個(gè)個(gè)都鼓滿(mǎn)了氣，活像一個(gè)個(gè)小魚(yú)在水中游。當(dāng)一陣陣香氣鉆到我的鼻孔時(shí)，我急不可耐地先嘗了一個(gè)，嗬，這餃子比哪天包的都香，真像我吃的是大白鵝肉餡的餃子呢！
之后，我悟出來(lái)一個(gè)道理：自己親手包出的餃子比吃現(xiàn)成的更有滋味。
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